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1、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
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2、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法?
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3、问答题 简单评介“有意味的形式”说。
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4、名词解释 审美活动的二重性
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5、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
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6、填空题 ()的主流是强调对客观形象作模仿与再现,不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就
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7、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
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8、多项选择题 大体说来,审美教育的方式主要有以下几种:()
A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育
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9、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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10、多项选择题 高雅文化的等审美特征是()。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
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11、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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12、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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13、单项选择题 在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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14、单项选择题 诗与画都是艺术,其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是()
A.物质材料层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
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15、名词解释 艺术的存在方式问题
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16、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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17、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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18、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类?
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19、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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20、问答题 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界?
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21、单项选择题 席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
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22、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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23、问答题 以黛玉听曲为例,论术艺术意象的重建。附:黛玉听曲(节录)偶然两句吹到耳朵内:“原来是姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣..”黛玉听了,倒也十分缠绵,便止步侧耳细听:“良辰美景夸何天,赏心乐事谁家院”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思:“原来戏上也有好文章..”再听时,恰唱到:“只为你如花美眷,似水流.”黛主听了这两句,不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中,有“水流花谢两无情”之句;再词中又有“流水落花春去也,天上人间”之句;又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句:都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神驰,眼中落泪。
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24、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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25、填空题 电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要()的艺术。
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26、单项选择题 世纪中叶以前,在西方美学中占主导地位的研究倾向是()
A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法
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27、填空题 滑稽和崇高的共同性,在于都表现了()与()矛盾对立的斗争过程。
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28、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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29、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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30、多项选择题 与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是()。
A.康德
B.谢林
C.席勒
D.斯宾塞
E.费尔巴哈
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31、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
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32、名词解释 固定装饰
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33、单项选择题 集体无意识说界定艺术的角度是()。
A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征
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34、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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35、单项选择题 艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为()
A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟
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36、问答题 人是世界美的理论含义?
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37、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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38、单项选择题 漫画《武大郎开店》是()。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
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39、名词解释 审美需要
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40、名词解释 化丑为美
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41、单项选择题 初步界定美学学科对象与任务的是()
A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思
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42、名词解释 人本主义美学
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43、问答题 简述我国美学家对美的本质的几种观点?
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44、问答题 现代西方悲剧有哪些特征?
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45、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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46、多项选择题 狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()
A.看到了美与人的主观世界的关联
B.突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C.自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D.开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美
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47、问答题 美育与德育的区别是什么?
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48、名词解释 讽刺
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49、问答题 审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
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50、单项选择题 俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
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51、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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52、名词解释 人化的自然
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53、名词解释 美学研究对象
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54、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
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55、单项选择题 从现实生活通向审美世界的桥梁是()。
A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感
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56、问答题 审美形态的特征是什么?
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57、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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58、填空题 ()认为“美学对象就是研究美”,()认为“美学对象是研究美的艺术”,()“美是生活”,现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
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59、单项选择题 在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
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60、填空题 ()是现实美当中数量最多,分布最广,品种最繁的一种美
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61、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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62、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用?
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63、问答题 从美学中悲剧与戏剧,生活中的悲剧的区别说明其含义?
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64、问答题 “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面?
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65、判断题 表演艺术的审美特征识表现性和直观性。
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66、单项选择题 揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是()。
A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格
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67、单项选择题 人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
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68、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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69、单项选择题 艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
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70、问答题 ()的理想人格是“文质彬彬,然后君子”
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71、单项选择题 “一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品?()
A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》
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72、问答题 为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法?
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73、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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74、单项选择题 康德在美学史上的贡献主要在于()。
A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨
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75、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
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76、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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77、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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78、多项选择题 丑作为审美范畴,它的美学意义有()。
A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美
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79、名词解释 “山羊之歌”
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80、问答题 如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义?
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81、判断题 “自然中无所谓美,在觉自然为美时,自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。
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82、判断题 实用艺术往往也是非功利的。
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83、单项选择题 中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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84、多项选择题 审美形态主要有()
A.优美与崇高
B.宏大与渺小
C.悲剧与喜剧
D.细腻与粗犷
E.丑与荒诞
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85、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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86、填空题 ()是综合艺术显著的审美特征,时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征;
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87、名词解释 美感欣赏活动
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88、问答题 为什么说艺术接受是一个能动的再创造过程?
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89、名词解释 什么是距离说
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90、填空题 古希腊的(),首倡“美在形式”的理论。
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91、问答题 掌握悲剧性的本质?
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92、问答题 何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
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93、单项选择题 关于艺术接受的主体性,表达不正确的是()。
A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象
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94、问答题 审美移情有哪几种类型?
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95、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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96、单项选择题 杜甫诗云“:朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是一种()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.类比联想
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97、名词解释 现实美
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98、多项选择题 美是一种多层累的突创,它所包含的层面主要有()
A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层
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99、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
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100、问答题 丑的特点是什么?
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101、填空题 研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、()、心里学的方法。
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102、单项选择题 在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。
A.柏拉图“融美于心灵”
B.亚里士多德:净化与陶冶
C.贺拉斯“寓教于乐”
D.席勒:用美育完善人性
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103、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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104、问答题 ()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”
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105、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
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106、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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107、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在()
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
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108、问答题 简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
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109、填空题 优美是实践主体与客体的所显现出来()的美。优美最根本的美学特性就是()。
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110、填空题 审美经验作为心理经验,包括()、()、()等主要要素。
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111、问答题 艺术符号的共同特征是什么?
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112、填空题 ()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。
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113、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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114、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
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115、名词解释 审美情趣
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116、单项选择题 王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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117、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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118、问答题 论述艺术存在的方式?
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119、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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120、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
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121、问答题 论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
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122、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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123、名词解释 美学关系
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124、填空题 社会生活中的优美偏重于(),自然中的优美偏重于()。
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125、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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126、多项选择题 中西传统美学概念体系差异颇大,下列术语中属于中国传统美学的有()
A.意境
B.崇高
C.阴柔
D.风骨
E.气韵
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127、名词解释 自律性
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128、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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129、问答题 从艺术存在方式而言,艺术品所具有的三个基本特征是什么?
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130、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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131、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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132、单项选择题 下列选项不是美的特征的一项是()。
A.美的主观情感性
B.美的客观社会性
C.美的感染愉悦性
D.美的具体形象性
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133、名词解释 类似联想
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134、问答题 简述审美感知的特点。
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135、问答题 什么是技术美?
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136、多项选择题 下列()属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
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137、问答题 在审美经验中情感与理智的关系是怎样的?
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138、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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139、名词解释 审美澄明
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140、填空题 在西方美学史上,真正把“关系”作为美学的理论基础,系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家()。
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141、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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142、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
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143、单项选择题 在审美关系中,人对现实的把握主要是一种()
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
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144、名词解释 审美活动的自律性
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145、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
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146、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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147、名词解释 积淀
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148、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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149、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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150、填空题 现实美具有()、()和()的缺陷。
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151、单项选择题 潘阆诗云:“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。”其中的审美感受是()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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152、问答题 简述优美的特征。
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153、填空题 人的美,包括()与()两个方面。
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154、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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155、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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156、问答题 确定审美形态的基本标准是什么?
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157、问答题 论述艺术美的本质。
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158、问答题 宋玉在《对楚王问》里写到:“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春白雪》,国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。
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159、单项选择题 黑格尔理念论美学的合理性主要在于()。
A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题
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160、名词解释 “移情说”
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161、问答题 概述中国美育思想的基本历史线索。
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162、名词解释 审美移情说
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163、单项选择题 黑格尔的美学代表作是()
A.《实验美学》
B.《判断力批判》
C.《艺术哲学》
D.《美学》
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164、问答题 简述灵感的实质。
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165、填空题 ()提出的“我思故我在”的命题,为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。
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166、填空题 ()是形式美最简单的法则。
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167、单项选择题 美学作为一门学科是由德国哲学家()首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。
A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔
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168、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征?
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169、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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170、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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171、多项选择题 美感的历史起源离不开人类的社会实践,那是因为()。
A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点,也没有终点
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172、问答题 优美感具有哪些特点?优美在不同领域里具有哪些不同的特性?
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173、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
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174、单项选择题 想象的基本形式是()。
A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉
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175、单项选择题 波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是()
A.以丑为美
B.崇美抑丑
C.美丑不分
D.无美无丑
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176、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
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177、单项选择题 “文以载道”的思想,最早可以追溯到()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
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178、填空题 ()则是深刻的思想内涵与完美的艺术形式的高度统一
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179、单项选择题 《毛诗序》强调“风以动之”,说明()
A.艺术感动是潜移默化的
B.美育需要动力
C.美育以风为动力
D.美育雷厉风行
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180、单项选择题 中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”,发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是()。
A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
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181、填空题 审美发生理论:()、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说;
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182、名词解释 感知
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183、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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184、单项选择题 美学是一门年轻的学科,从诞生至今只有()。
A.50余年
B.100余年
C.200余年
D.250余年
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185、问答题 简述美育的特点。
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186、单项选择题 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()
A.前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境
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187、问答题 艺术意象与意境有何区别?
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188、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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189、单项选择题 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家()。
A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗
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190、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是()。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
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191、问答题 论述美的本质的逻辑性建构。
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192、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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193、填空题 格式塔美学的()论认为,物理现象同人的心理现象是同构的
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194、单项选择题 美感产生于()
A.游戏
B.摹仿
C.巫术
D.社会实践
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195、问答题 什么是审美认识?审美认识在艺术作品中怎样体现出来?
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196、问答题 优美的特性是什么?
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197、判断题 北京最有名的八个庙会有大钟寺。
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198、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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199、名词解释 审美经验
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200、单项选择题 ()指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。
A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉
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201、填空题 劳动美具体体现为()的美、()的美、()的美。
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202、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
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203、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
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204、单项选择题 人体的()是人体美的基础。
A、社会性因素
B、自然性因素
C、生理性因素
D、形式性因素
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205、填空题 “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说,这一概念最早由奥地利哲学家()在其著名论文《()》中提出;“格式塔”作为一个心理学派别,其创始人是德国的()
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206、单项选择题 古希腊时期,提出“过失说”来解释悲剧原因的是()。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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207、问答题 艺术接受过程中,欣赏者是如何实现意象的重建的?
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208、填空题 亚里士多德则提出()的著名美育理论,他认为悲剧具有净化心灵的情感功能,像宗教一样使人在狂迷之后安静下来,“仿佛受到了治疗和净化”,他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。
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209、单项选择题 黑格尔认为,在人们的审美活动中()两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
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210、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高?为什么?
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211、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
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212、单项选择题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明()
A.观众是真正的艺术家
B.审美活动无标准可言
C.审美是一种积极主动的创造
D.作家的创造不及观众的创造
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213、问答题 为什么说美育是一种化育?
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214、问答题 什么是自然美?自然美有哪些特征?
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215、填空题 悲剧对象百先引发的是()与()之情
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216、填空题 联想的形式:(),如:“睹物思人”,看到瑞雪便想到丰年;(),如:“关关唯鸿,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;(),如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;“怀归人自急,物态本闲暇”
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217、填空题 喜剧性矛盾集中地体现在三个方面,即主要表现为()
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218、多项选择题 西方美学史上唯心主义美感论的代表人是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里
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219、填空题 “必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;
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220、单项选择题 要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
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221、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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222、问答题 简述悲剧与崇高的关系。
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223、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
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224、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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225、名词解释 审美活动无功利
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226、单项选择题 提出“美是生活”的美学家是()
A.别林斯基
B.黑格尔
C.狄德罗
D.车尔尼雪夫斯基
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227、问答题 根据前人对于丑的论述,丑主要有哪些涵义?
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228、名词解释 人生样态
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229、填空题 崇高更为重要的领域是在()之中。
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230、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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231、填空题 ()是美学难题中的难题,常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
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232、名词解释 形式符号层
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233、名词解释 自然的人化
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234、单项选择题 一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为()。
A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格
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235、多项选择题 朗吉诺斯倡导崇高,是因为当时人()
A.把崇高看成是粗野的自然
B.只有有文化教养的人赞叹崇高
C.有庸俗的气息
D.过于贪求金钱
E.生活败坏,每况愈下
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236、名词解释 美学之父
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237、问答题 审美是审美?审美的基本特征是什么?
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238、单项选择题 从中国的审美实际来看,魏晋时代山水诗、山水画的成熟,标志着()。
A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就
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239、问答题 审美经验的两种直观性是什么?
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240、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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241、填空题 儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。
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242、填空题 “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家()在其美学著作()中首次提出来的,莱辛所谓造型艺术,主要指绘画和雕塑
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243、判断题 没有移情就没有美感。
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244、判断题 凡是真的就是美的。
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245、单项选择题 孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
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246、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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247、填空题 1750年()出版著作《美学》第一卷,此举标志美学学科诞生;
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248、问答题 怎样理解美学的基本问题?
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249、问答题 什么是艺术天才?
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250、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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251、名词解释 美学的学科性质
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252、单项选择题 作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是()。
A.点
B.线
C.面
D.体
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253、单项选择题 美感开始于()
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
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254、名词解释 马克思的美育观
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255、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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256、名词解释 审美文化形态
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257、多项选择题 现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()
A.自然主义美学(乔治•桑塔亚)
B.语义学美学(瑞恰兹)
C.分析美学(维特根斯坦)
D.直观主义美学E.解释学美学
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258、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是()。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
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259、填空题 分析美学的理论代表人为()
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260、判断题 《审美教育书简》的作者是席勒。
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261、名词解释 艺术的道德教育功能
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262、单项选择题 在西方,最早提出视觉艺术、听觉艺术和想象艺术三分法的美学家是()。
A、冯•哈特曼
B、克罗齐
C、卡瑞尔
D、托马斯•芒罗
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263、单项选择题 在孔雀等鸟类中,雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛,这是因为()
A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要
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264、问答题 通感产生的原因是什么?
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265、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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266、填空题 形式美是对()的艺术技巧的要求
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267、填空题 人的形体美兼具()与()
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268、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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269、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于()。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
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270、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论?
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271、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
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272、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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273、单项选择题 审美关系最本质的特点是()
A.他律性
B.排他性
C.自由性
D.社会性
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274、填空题 平衡主要有三种:即()、重力平衡和运动平衡。
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275、名词解释 迪扎因
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276、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了()。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
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277、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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278、问答题 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
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279、填空题 从总体来看,美可以分为()和()两大类。
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280、填空题 ()认为“事物由于数而显得美”,美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式;()认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的;()认为“物体各部分的一种妥当的安排,配合到一种悦目的颜色上去,就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌;托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲,属于形式因的范畴”
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281、单项选择题 谢眺诗:“余霞散成绮,澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句,其意境类型属于()。
A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境
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282、问答题 简述席勒的美育观(席勒对于美育理论的贡献)。
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283、填空题 苏化阶段:()“美是客观的吕荧”,()“美是主观的”,()“美是主客观的统一”,李泽厚“美是客观性和社会性的统一”
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284、单项选择题 荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是()。
A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形
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285、填空题 ()认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿,然而,‘坏’不是指一切恶而言,而是指丑而言,其中一种是滑稽。”
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286、单项选择题 从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出,传统美学在美的问题上表现出明显的()
A.相对主义观念
B.形而上学观念
C.怀疑论的观念
D.开放性的观念
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287、问答题 理解的特性及其在审美活动中的作用?
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288、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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289、问答题 联系实践,谈谈崇高的本质与现实意义。
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290、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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291、问答题 鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”,你是如何理解的?
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292、多项选择题 常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
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293、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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294、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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295、填空题 在中国古典美学中,与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“()”,即“阳刚之美”。
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296、问答题 丑的特征是什么?试举例说明。
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297、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
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298、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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299、问答题 说说多样统一法则。
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300、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士,灯下观宝刀”,说明对美的欣赏需要()。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
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