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1、单项选择题 《国家学生体质健康标准》的评价指标是:()
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
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2、判断题 为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
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3、单项选择题 改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是()阶段课程基本理念。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
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4、判断题 情绪健康的主要标志是情绪的乐观。
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5、判断题 根据人的健康三维表象,普通人大致可分为5种健康模型。
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6、判断题 社会健康指人与社会环境的相互作用,具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力
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7、单项选择题 重复训练法的主要特征是()
A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
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8、填空题 为了通过体育锻炼改善心理健康,运动量应以()强度为宜。
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9、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在()
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
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10、问答题 简述小学体育教学的一般性原则。
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11、填空题 为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求,在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“()”
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12、问答题 现代体育教育的观念发生了哪些变化?
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13、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
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14、填空题 所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化,主要包括()、()、()三个方面。
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15、单项选择题 下列哪种不属于课外体育活动的特点()
A、多向性
B、多样性
C、经常性
D、灵活性
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16、单项选择题 体育课程领域,由于()观的变化,体育课程本位功能的中心也发生了变化。
A、体育价值;
B、体育功能;
C、体育观念;
D、体育思想;
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17、判断题 完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。
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18、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
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19、填空题 课程实施实质上由三个阶段组成:()阶段、()阶段和()阶段。
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20、问答题 什么是体育手段?体育手段的特点有哪些?
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21、填空题 二氧化碳在空气中的含量增加时,会()体育锻炼的耐受力。
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22、填空题 除了晚上睡眠外,白天午休()分钟也是减少应激的一种有效疗法。
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23、单项选择题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()
A、器材
B、情景
C、音乐
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24、单项选择题 ()是指教师自创的,民间流行的以及学生的以及学生喜闻乐见的体育比赛。
A、季节性单项比赛
B、学校运动会
C、校际交流比赛
D、单项娱乐性比赛
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25、单项选择题 对青少年学生来说,经常参加体育锻炼可使骨骼增长()厘米。
A、1—2
B、5—6
C、2—4
D、6—8
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26、问答题 什么是乳酸能?
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27、填空题 学校体育工作的基本环节,体育教师的科学研究也应以()展开。
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28、填空题 学校课余体育竞赛计划一般包括:()和()两种。
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29、单项选择题 体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法及
A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配
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30、填空题 课余体育竞赛有课余性、()、()、多样性等特点。
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31、单项选择题 体育课备课的两种形式是指集体备课和()
A.小组备课
B.年级组备课
C.个人备课
D.师生共同备课
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32、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
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33、问答题 撰写体育的科研论文(实验报告),一般应包括哪几个方面的内容?
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34、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
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35、判断题 最大吸氧量是人体呼吸系统适应能力最精确的方法。
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36、填空题 在高湿环境中锻炼,蒸发将受到(),体温便会()。
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37、单项选择题 学校体育是我国体育的基础,因此()
A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律
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38、判断题 生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象,证明情绪出现了亚健康,要注意调摄。
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39、填空题 ()一般为精神形态的体育课程资源,是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
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40、填空题 智力健康是指在长期的学习和生活中,大脑始终保持()状态。
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41、填空题 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题:一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时,()要与()结合起来进行。
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42、单项选择题 ()是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A、单项娱乐性比赛
B、体育节
C、季节性单项比赛
D、学校运动会
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43、填空题 在体育锻炼之前的()分钟之内,喝一定的液体饮料,可以及时地补充身体的需要。
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44、单项选择题 体育与健康课程划分()个水平。
A、三
B、四
C、五
D、六
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45、单项选择题 分腿腾越练习时,保护人应站在()
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
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46、填空题 竞技运动项目的改造,通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化,才能确保实施的()与()。
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47、单项选择题 每一个训练大周期由三个时期组成,即准备期、竞赛期和()
A.恢复期
B.基础期
C.衔接期
D.过渡期
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48、填空题 目前流行病学研究已经证明,艾滋病传播有三大途径,即()、()和()。
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49、填空题 课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、()、小团体活动和()。
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50、填空题 人体能量的直接来源于()、()和()。
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51、填空题 学校课余体育运动竞赛的项目和时间要()
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52、单项选择题 身体发展主要包括()等多方面综合的发展。
A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
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53、填空题 所谓社会本位,就是“以()为导向的一种价值取向”。
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54、单项选择题 体育认知与定向阶段学生动作表现是()
A、动作不协调,难以发现错误
B、动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C、动作流畅,不需要意识控制
D、动作连贯性、精确性加强
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55、填空题 有规律的体育锻炼可以通过提高()密度和骨的()达到预防骨裂的目的。
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56、填空题 在环境温度较高时,体育锻炼产生的热量主要是通过()完成的。
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57、单项选择题 ()主要是面向新体育教师进行的培训。
A、岗前培训
B、学位课程培训
C、院校培训
D、校本培训
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58、单项选择题 教师在课前做好教学的()是上好体育课的先决条件。
A、思想工作
B、准备工作
C、培训工作
D、检查工作
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59、判断题 反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。
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60、填空题 体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括:对体育与健康的认识,()和()以及专项运动技能的掌握与运用情况。
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61、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是()
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
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62、判断题 蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织,满足人们每日身体活动所需要的能量。
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63、填空题 课程内容资源开发包括()改造、()引用和()开发。
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64、问答题 青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.
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65、多项选择题 学校体育对学生心理发展的作用有()
A、促进智力与能力的发展
B、调节情绪,缓解心理压力
C、有助于情感的发展
D、锻炼意志,增强进取心
E.培养与形成健康的个性
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66、单项选择题 凯洛夫将教学过程分为()六个阶段。
A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练
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67、问答题 简述体育课课堂常规
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68、填空题 一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为()米,半径为()米;分道最小为()米最大为()米。
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69、问答题 简述前滚翻的动作要领
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70、单项选择题 体育教育实习工作的关键在于教育实习的()
A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法
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71、判断题 运动心电图是指运动后进行心电图测试。
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72、单项选择题 体育教学中,示范的方向有儿个()
A、2个
B、4个
C、3个
D、5个
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73、单项选择题 体育完整练习法运用于()
A、认知与定向阶段
B、联系形成阶段
C、自动化熟悉阶段
D、分化阶段
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74、判断题 体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。
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75、问答题 简述坐位体前屈的测试方法
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76、填空题 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。
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77、单项选择题 运动过程中,人体的()能力的变化是逐步进入工作状态的,由逐步上升,达到一定的高度,最后逐步下降,这就是体育课结构的根据。
A、应变
B、思维活动
C、协调
D、机能活动
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78、问答题 试述水平(学段)教学计划制订步骤与方法。
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79、单项选择题 对正在3分区投篮的队员发生侵人犯规,如投中应()。
A、罚球两次
C、加罚一次
B、罚球三次
D、不罚球
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80、填空题 运动性条件反射的形成分为三个阶段,即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高,可以达到()(也可称之为动作自动化阶段)。
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81、单项选择题 班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证()
A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时
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82、单项选择题 下列哪一组运动属于球类项目?()
A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球
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83、填空题 学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。
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84、单项选择题 ()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价
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85、单项选择题 在制定学校体育目标时学生()学科三个因素是交互起作用的,其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。
A、社会
B、家庭
C、学校
D、班级
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86、单项选择题 小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有()。
A、节奏
B、速度
C、力量
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87、问答题 简述在支撑跳跃的教学评价中,对优等动作质量的评价标准。
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88、问答题 组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必需具备哪些方面的内容?
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89、填空题 ()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
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90、问答题 简述轮滑直线滑跑的动作要领?
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91、单项选择题 体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与()的比例
A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间
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92、单项选择题 实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()
A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动
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93、单项选择题 安全地进行体育活动是()领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
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94、判断题 足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
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95、填空题 运动技能形成过程可分为()、()和()三个阶段。
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96、问答题 在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际教学中是怎样做的?
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97、填空题 一个人的皮下脂肪超过正常标准(),那么他的死亡率会增加30%。
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98、填空题 运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力,()在运动动机中是最重要的成分。
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99、填空题 体育课程编制应考虑的基本因素包括()、()和()。
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100、判断题 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
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101、问答题 怎样预防体育活动发生运动损伤?
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102、填空题 要提高机体对高原的适应能力,主要应提高(),以促进组织获得充分的氧气供应。
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103、单项选择题 运用预防和纠正错误方法时,应()
A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主
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104、填空题 在学校课余体育训练中,常用的训练方法主要有重复训练法、()、循环训练法和()。
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105、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是()
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
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106、填空题 锻炼后出现注意力涣散、容易激动,睡眠不好,夜间盗汗、食欲不振等状况,这是(),应及时调整。
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107、问答题 分腿腾越动作要领是什么?
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108、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
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109、单项选择题 体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
A、依据
B、标准
C、原则
D、评价
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110、填空题 身体训练水平评价的内容一般包括()、()
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111、问答题 谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
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112、单项选择题 下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?()
A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑
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113、问答题 乒乓球攻球引拍动作的技术要领?
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114、单项选择题 为保证比赛的顺利进行,在指制定竞赛规程时,应从学校实际情况出发,将应执行的规定实事求是的明确制定出,并考虑其()
A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性
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115、单项选择题 学习水平是根据()和学习内容的特点所划分的水平等级。
A、学生的身心发展特征
B、社会需求
C、体育学科特点
D、包括以上答案
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116、单项选择题 体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标()的总称。
A、水平目标
B、阶段目标
C、组织目标
D、学习目标
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117、填空题 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的()、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
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118、填空题 ()既是体育活动参与者必备的素质,也是体育活动需要发展的一种能力。
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119、单项选择题 马拉松跑全程为(),属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
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120、单项选择题 在组织考核课时,应加强课的组织工作,充分做好()
A、准备活动
B、思想工作
C、检查工作
D、保护工作
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121、单项选择题 肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是()
A、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时,先举腿,再翻臀
C、倒立时,两手撑腰的两侧
D、后倒肩时,同时举腿、翻臀
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122、填空题 ()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
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123、填空题 体育教师在职培训的模式有岗前培训,院校培训和()。
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124、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
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125、单项选择题 练习节奏是指完成练习时,动作的各部分所表现出来的力量强弱和()
A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系
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126、单项选择题 小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。
A、4学时
B、3学时
C、2学时
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127、单项选择题 在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中,体育教师应充分发挥学生的(),注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力,以有效增强学生的创新能力。
A、主观能动性
B、自觉积极性
C、客观能动性
D、自主表现性
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128、判断题 在人的生命长河不同时期,对五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素发展不平衡,就会危害健康。
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129、填空题 ()是指在比赛过程中,参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
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130、填空题 学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。
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131、问答题 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
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132、填空题 进行高原训练,主要提高机体对()的耐受能力。
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133、单项选择题 体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用:在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活,同时肩负着()传递和重建的作用。
A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识
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134、单项选择题 体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()
A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程
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135、问答题 在体育教学中如何进行思想品德教育?
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136、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是:()
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
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137、单项选择题 1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。
A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导
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138、单项选择题 制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据,以()为准则。
A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质
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139、填空题 体育课程实施的取向有()、()和()。
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140、填空题 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。
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141、问答题 什么是运动外伤?说出其中两种。
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142、单项选择题 在确定体育学习评价内容时,除了要注意其评价内容的()以外,还应给予学生一定的选择权。
A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性
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143、判断题 台阶测试后,心跳次数越快,说明心肺功能越好。
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144、判断题 如果锻炼目标是为了减轻体重,应该选择短跑和举重。
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145、填空题 在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼,除了紫外线强外,另一原因是空气中()含量的增高。
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146、填空题 人的生命三维立方体中三种属性的面积越大,则该个体的生命质量越()。
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147、单项选择题 根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是()
A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系
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148、填空题 体育教师的教学评价内容主要包括()和()两个方面。
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149、填空题 决定投掷项目远度的因素为出手的()、()、()。
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150、问答题 如何写好新课程标准下的课时计划?
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151、填空题 在体育锻炼中热量散发的主要形式有()和()。
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152、问答题 教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动,它与一般的工作总结不同,需要经历一个科学而严密的思维过程,一项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过哪几个步骤?
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153、单项选择题 《国家学生体质健康标准》的评价指标是:()
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
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154、填空题 “健康第一”的提出,对()的体育教学客观上起到了纠偏的作用。
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155、问答题 体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发?
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156、填空题 在初中体育课教学中()、()、()和()都属于体操教学。
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157、单项选择题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()
A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规
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158、问答题 简述制定锻炼计划与运动处方的步骤?
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159、填空题 从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。
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160、单项选择题 学校体育管理工作具有科学化、规范化和()
A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化
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161、单项选择题 《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得()必修学分。
A、9个
B、10个
C、11个
D、12个
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162、单项选择题 在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。
A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价
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163、填空题 ()包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件,以及丰富的自然资源。
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164、多项选择题 在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()
A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间
C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识
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165、填空题 人情绪的()是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
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166、单项选择题 体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()
A、先合后分
B、两组一次轮换
C、先分后合
D、分组轮换
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167、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
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168、单项选择题 根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是()
A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系
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169、单项选择题 小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有()。
A、节奏
B、速度
C、力量
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170、单项选择题 下列不属于体育学习的资源管理策略的是()
A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略
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171、问答题 体育与健康课程的基本理念是什么?
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172、单项选择题 通过全面地评价学生,不仅能提高学生的体能和运动技能水平,而且还能完善和健全学生的()
A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现
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173、单项选择题 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
A、社会发展
B、国家的要求
C、教学目标
D、教学手段
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174、判断题 如果你的锻炼目标为了增强耐力,你应该选择健身操和跑步等活动项目。
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175、填空题 体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。
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176、填空题 以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是()的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。
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177、填空题 对现有竞技运动项目的改造,主要是指简化规则、简化技战术、()、()等。
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178、填空题 学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。
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179、问答题 有利于人体生长发育的营养素有哪些?并说出三种营养素在人体中的主要作用?
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180、填空题 1979年教育部在扬州召开了(),开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
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181、问答题 学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会,现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。
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182、问答题 学生体育健康标准测试项目有哪些?
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183、单项选择题 走和跑的区别在于()
A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
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184、填空题 学校课余体育训练是学校体育组成部分,是学校贯彻()与()要求的重要内容,是培养我国竞技体育后备人才的()。
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185、填空题 直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于()。
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186、单项选择题 发口令应准确、洪亮、节奏分明和()
A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明
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187、名词解释 体育中介
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188、单项选择题 体育教学与其它学科的主要区别在于()
A、师生的双边活动
B、教师的主导地位
C、学生是学习的主体
D、学生身体锻炼
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189、填空题 跳高的技术是由()、()、()和()四个紧密联系的阶段组成。
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190、单项选择题 确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据()
A.我国社会主义教育方针
B.运动技能形成规律
C.青少年身心发展规律
D.体育教学的特点
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191、单项选择题 体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的()
A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识
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192、判断题 只要锻炼计划科学、合理,就能有效增强体能。
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193、问答题 简述体育与教育的关系
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194、填空题 负重屈肘肩上推举杠铃或仰卧推举,是锻炼()力量。
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195、单项选择题 人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的供能形式是:()
A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能
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196、单项选择题 保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是()
A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法
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197、填空题 制定体育目标应考虑的几个因素:学生的需要、社会的需要、()和发展。
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198、问答题 什么是课程评价?课程评价的主要目的是什么?
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199、单项选择题 1904年1月,清政府颁布并实施(),这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《新学制课程标准》
D、《学校体育指导纲要》
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200、单项选择题 下列不属于体育学习元认知策略的是()
A、心理激活策略
B、监视策略
C、调节策略
D、复述策略
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201、填空题 学校课余体育训练具有()、()、()的特点
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202、单项选择题 体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和()
A、观摩课
B、考核课
C、讲评课
D、普通课
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203、单项选择题 根据阶段训练计划,并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是()
A、年度训练计划
B、阶段训练计划
C、课时训练计划
D、周训练计划
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204、单项选择题 按示范的速度可以把示范分为慢速示范和()
A.高位示范
B.低位示范
C.侧面示范
D.常速示范
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205、单项选择题 教案编写的方法步骤首先确定体育课的()
A、指标
B、任务
C、措施
D、密度
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206、填空题 学习策略的本质在于对()的合理运用。
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207、问答题 简述体育教学过程的一般规律。
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208、填空题 体育课程计划应重点包括()、()和()三个要素。
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209、填空题 体能也叫(),主要通过体育锻炼获得。
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210、填空题 学科本位课程模式具有三大特征分别是()、()和()。
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211、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
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212、填空题 在体育课程实施过程中,()和()是最重要的角色。
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213、单项选择题 体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目
B、教师
C、学生的发展
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214、单项选择题 学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()
A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼
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215、填空题 元认知是“对认知的认知”,其实质是个体对自己认知活动的()、()和()。
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216、填空题 体育课程资源的特点具有()、()、()。
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217、填空题 2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有()和()两个比赛项目。
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218、填空题 老年勤锻炼,拐杖当宝剑是指有()的体育锻炼,能使老年人身体活动能力退化减慢。
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219、单项选择题 有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应()
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
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220、判断题 为了有效提高锻炼效果,降低身体受伤的可能,应该循序渐进的提高运动量。
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221、单项选择题 测定体育课的运动负荷在选被测对象时,应选()
A、高水平的
B、较高水平的
C、低水平的
D、中等水平的
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222、单项选择题 体育课准备部分的内容包括课堂常规练习,一般性准备活动和()
A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动
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223、填空题 体育课程改革以()为指导思想。
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224、问答题 近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?
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225、问答题 体育与健康课程学习评价的注意事项
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226、填空题 美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式,强调从()、()和社会三方面来评价人的生命状态。
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227、填空题 体育教师的主要职能从知识技能的()转变成为学生发展的()。
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228、填空题 重视对()的培训,是提高师资质量,稳定师资队伍,推动学校体育改革与发展的重要举措。
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229、判断题 以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
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230、填空题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式,分为单项俱乐部和()两类。
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231、填空题 体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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232、填空题 ()认为“任何时代任何人,对于儿童的教育,尤其是对于”年幼儿童的教育,无不在很大程度上依赖于游戏和娱乐。”
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233、填空题 课外体育活动的整个实施过程,包括()、课外体育活动的组织实施和()三个环节。
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234、单项选择题 课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主,()为辅的操作过程。
A、积极主动
B、教师指导
C、强制规定
D、自主
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235、问答题 骨骼肌的收缩形式有那几种?
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236、单项选择题 ()是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序,相邻的两名选手进行比赛,败者被淘汰,胜者进入下一轮,直至整个比赛最后一场的胜者为冠军,负者为亚军。
A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰
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237、名词解释 体育课负荷
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238、单项选择题 ()学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质,也是其它领域的载体。
A、运动技能
B、身体健康
C、心理健康
D、社会适应
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239、填空题 实施体育课程改革应遵循的原则()、()、()、()和()。
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240、判断题 到目前为止,中国只有姚明一人曾经在NBA效力。
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241、填空题 个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。
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242、单项选择题 课外体育活动的组织实施是一个动态的()过程。
A、管理
B、协调
C、指导
D、组织
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243、单项选择题 选编体育教育内容的原则之一是()
A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性与灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则
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244、填空题 课程不仅仅是各种科目()的集合,而应该包括()的学习过程。
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245、单项选择题 体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和()
A.顺进练习法
B.循环练习法
C.完整练习法
D.递进练习法
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246、单项选择题 体育教师的科学研究要以()为中心展开
A、体育教学
B、体育实践
C、体育训练
D、体育课
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247、问答题 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?
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248、多项选择题 学校体育对促进学生身体发展的作用有()
A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平,全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
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249、填空题 人体新陈代谢过程中,机体内的各种生物化学反应都需要在()的催化下进行。
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250、单项选择题 下列哪种不属于学校课余体育训练的特点()
A、业余性
B、基础性
C、灵活性
D、广泛性
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251、填空题 体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。
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252、判断题 对从事有规律的体育锻炼者来说,最重要的营养成分是蛋白质。
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253、填空题 学校课余体育训练计划,一般有()、()、周训练计划和()等。
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254、问答题 体育教学过程的要素以及包含的内容是什么?
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255、单项选择题 行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的()的精确描述。
A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动
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256、填空题 所谓健康的个性,从内部的心理机制来说,是一种()的个性。
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257、单项选择题 社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的(),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
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258、判断题 人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度,它是许多项目优秀运动员的必备素质。
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259、单项选择题 学校课余体育训练的一个阶段一般是()
A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期
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260、单项选择题 同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()
A、潜在性
B、多质性
C、多样性
D、丰富性
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261、单项选择题 体育复述策略属于()
A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略
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262、填空题 体育锻炼中如果出汗过多,造成人体脱水及盐分丢失,肌肉可能发生()。
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263、填空题 在高海拔地区进行体育锻炼,最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的()。
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264、填空题 学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。
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265、填空题 通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力,达到()和()的效果。
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266、名词解释 体育课结构
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267、单项选择题 新课程与2001年9月在全国()个国家级实验区进行了实验。
A、37个
B、38个
C、39个
D、40个
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268、填空题 课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。
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269、填空题 人体的新陈代谢主要靠()控制,()分泌数量与人体的新陈代谢速度成()。
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270、填空题 由于学生身体形态发育具有不平衡性,身高增长的速度相对要比体重快,因此存在()的特点。
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271、判断题 奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。
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272、单项选择题 体育教学巩固与提高原则是()
A、体育教学原则之一
B、体育教育原则之一
C、体育干部培养原则之一
D、体育工作原则之一
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273、单项选择题 运动训练在贯彻区别对待原则时,应考虑全队和()
A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点
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274、填空题 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域,忽视了体育的(),忽视了学生的()和()能力的发展。
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275、填空题 学生是体育课程学习活动的主体,学生参与活动的()是教学效果体现的首要条件。
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276、单项选择题 学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划,重新部署适合多种运动项目进行的运动场地,为()的教学提供有利条件。
A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动
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277、问答题 体操的含义以及包含的项目。
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278、单项选择题 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是()
A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大
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279、问答题 小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。
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280、单项选择题 体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果,统一的学习目标实现的程度,还要了解学生在学习活动中的()
A、行为表现
B、言语表现
C、思维活动
D、学习动机
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281、填空题 体育教师的培训主要由以培养,提高在职教师为主的)来承担。
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282、填空题 有规律的锻炼将导致身体适应与积极的(),并有助提高人对应激的抵抗力。
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283、单项选择题 教师的一般能力不属于下面那一项()
A、人际交往能力
B、教学能力
C、科学研究能力
D、教育能力
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284、填空题 在实施体育课程的过程中,所谓从上至下的策略即是以()和()为中心的逐渐推进实施的策略。
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285、填空题 人们通常把身体素质分为()、()、()、()、()等五大素质。
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286、问答题 教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?
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287、判断题 如果你的锻炼目标为了增强力量,你应该选择拳击、体操等活动项目。
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288、填空题 一个人的社会健康水平高,在交往中的自信和安全感就()。
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289、单项选择题 体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习
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290、填空题 中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务,实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习,认真贯彻()的原则。
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291、判断题 智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。
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292、单项选择题 体育运动不仅产生丰富的情绪体验,使主体实现身体认知,而且能促进个体()的发展。
A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能
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293、填空题 体育学习策略的特点包括()、()、()、()和()。
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294、问答题 简述少数民族体育的特点。
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295、填空题 标准篮球场长()米、宽()米、3分线半径()米。标准排球场长()米、宽()米。
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296、问答题 教学设计的一般特性指的是什么?
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297、单项选择题 《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外()为必修内容。
A、球类
B、武术
C、健康教育
D、水上项目
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298、单项选择题 体育课程的本位功能包括4个方面:知识技能、身体发展、()、和社会适应4大功能。
A、情感意志
B、政治功能
C、经济功能
D、外交功能
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299、填空题 课外体育活动是指课前、()和()在校内进行的,以()为对象,以保健操(),为主要内容,以班级为基本组织单位,以满足广大学生多种身心需要为目的,促进学生身体、心理和()能力和谐发展的体育锻炼活动。
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300、问答题 说出侧向原地推铅球的技术动作要领。
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