1、问答题 简述内容分析的含义。
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2、填空题 1999年,麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正,提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“()”。
3、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法()和()。
4、单项选择题 在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了()
A.实地调查法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
5、名词解释 传播效果
6、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是()。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
7、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上,给人的感觉越().
A.虚假 B.真是 C.模糊 D.清晰
8、单项选择题 控制实验法的突出特点是()。
A.没有变化 B.设计控制 C.取自自然 D.就地实验
9、问答题 简述随机抽样的主要形式。
10、单项选择题 “伊里调查”的主持者是()。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
11、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是()
A.授予地位功能 B.文化传递功能 C.传递信息功能 D.社会协调功能
12、单项选择题 受众不充当哪个角色().
A.消费者 B.制造者 C.译码者 D.反馈者
13、单项选择题 哪位传播学创始人提出了“刻板模式”().
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
14、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。
15、单项选择题 在詹姆斯卡里看来:新闻不是信息,而是戏剧。这是().
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
16、单项选择题 受众的选择性机制三要素的关系图中位于最外层的是().
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解
17、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的?()
A.无限性 B.开放性 C.相关性 D.具体性
18、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系?
19、单项选择题 人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果().
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
20、多项选择题 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分,一般可分为()。
A.指导性信息 B.认知性信息 C.维持性信息 D.应用性信息 E.复原性信息
21、问答题 报纸和广播的优点各是什么?
22、单项选择题 魔弹论产生的理论背景是()
A.传统社会理论的流行 B.依附理论的流行 C.大众社会理论的流行 D.现代化理论的流行
23、单项选择题 人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。
A.大众传播 B.群体传播 C.组织传播 D.个体传播
24、单项选择题 “守门人”的三重角色有接受者、守门者和().
A.传播者 B.联络者 C.调解者 D.监督者
25、名词解释 媒介是人体的延伸
26、单项选择题 上课属于哪种传播方式?()
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
27、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()。
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.编码的合理性 D.传播对象的属性
28、问答题 理论与模式的区别?
29、填空题 符号的主要特征是任意性、()、组合性、传播性和跨越性。
30、单项选择题 下列受众的类型错误的是().
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型,仰视型,平视型受众
31、问答题 传播过程有哪些基本构成要素?
32、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有().
A.存储性 B.抽象性 C.感知性 D.传递性
33、问答题 简述传播与现代社会的互动关系。
34、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
35、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的()。
A.H.赫卓格 B.B.R.贝雷尔森 C.麦奎尔 D.E.M.罗杰斯
36、单项选择题 编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码;译码是将接收到的符号或代码()为传播者所传达的原初的那种信息或意义。()
A.转化;还原 B.还原;转化 C.转换;还原 D.还原;转换
37、单项选择题 霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。
A、鼓舞士气 B、传达战况信息 C、振奋精神 D、激发对敌仇恨
38、单项选择题 下列选项中不属于拉斯韦尔模式五环节的是()。
A.传者 B.媒介 C.效果 D.技巧
39、单项选择题 对报纸上网的好处,下列说法中不正确的是()。
A.信息量更大了 B.新闻时效性增加了 C.可以取消印刷版了 D.反馈及时了
40、问答题 “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足?
41、问答题 简评有限效果论?
42、问答题 简述“热媒介”与“冷媒介”的含义。
43、单项选择题 下列不是传播媒介的构成要素的有().
A.物体 B.符号 C.信息 D.内容
44、名词解释 议程设置功能
45、填空题 1936年,英国广播公司(BBC)建立了世界上第一座电视台,于()开始正式播送节目。
46、多项选择题 在大众传播中,来自受众的信息反馈是()
A.及时的 B.有限的 C.滞后的 D.大量的 E.真实的
47、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
48、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的?()
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.布热津斯基 D.伊尼斯
49、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用().
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.分析传播内容 D.传衍社会遗产
50、问答题 简述传播学的任务。
51、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
52、问答题 简述语言符号和非语言符号的不同特点。
53、多项选择题 在赖利夫妇提出的社会系统模式中,三个相互关联的概念是()
A.基本群体 B.参照群体 C.更大的社会结构 D.社会总系统 E.自然群体
54、单项选择题 内容分析是研究传播内容的一种方法,按照贝雷尔森的定义,这种方法的特点是()。
A.客观、思辨、定性 B.实证、系统、定性 C.客观、系统、定量 D.实证、思辨、定量
55、名词解释 选择性记忆
56、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次,其中自言自语属于()。
57、单项选择题 大众传媒的自我控制也称为()
A.他律 B.内律 C.自律 D.外律
58、填空题 通常,大众传播媒介的“大家庭”,可分为两支:()“家族”和()“家族”。
59、单项选择题 下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是()。
A.信息、数据、知识、讯息 B.数据、信息、知识、讯息 C.数据、知识、信息、讯息 D.数据、讯息、信息、知识
60、单项选择题 伊尼斯认为,谁掌握了(),谁就掌握了权力?
A.书籍 B.互联网 C.电视 D.报业
61、单项选择题 法兰克福学派代表人物有()、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆 B.霍夫兰 C.德弗勒 D.哈贝马斯
62、问答题 简述解释选择性因素的观点。
63、问答题 简述内容分析的优点与局限。
64、问答题 简述控制实验的研究设计。
65、单项选择题 论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误().
A.形象化策略:利用图表、图片、影像等 B.组合化策略:对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新整合 C.交叉化策略:从不同的角度和层面思考问题 D.反向化策略:从对立的角度思考和分析问题,要敢于质疑,敢于提出不同的观点
66、单项选择题 西方传播学界认为,大众传播开始的年份是在()。
A.1356年 B.1456年 C.1465年 D.1645年
67、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和()
A.劣势意见的沉默 B.社会公众对事务的“理性讨论” C.优势意见的疾呼 D.人们对“意见环境”的认知心理
68、名词解释 培养分析
69、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为()几个阶段。
A.引进与介绍 B.发掘传统,继承精华 C.评价和研究 D.探索和创新 E.多元与普及
70、问答题 简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。
71、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是?()
A.勒温 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.李普曼
72、单项选择题 首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是()。
A.霍夫兰 B.施拉姆 C.卢因 D.拉扎斯菲尔德
73、单项选择题 既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是().
A、报刊 B、广播 C、电视 D、互联网
74、名词解释 知识沟理论
75、单项选择题 “典型调查”属于()。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
76、单项选择题 ()实际是传播者对信息的过滤和筛选?
A.守门 B.受控 C.施控 D.集权
77、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是().
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
78、单项选择题 在传播学中,活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物,称为()。
A、公众人物 B、意见领袖 C、传播学家 D、网络专家
79、问答题 举例分析四种大众传播媒介(报纸、广播、电视、网络)各有什么特性。
80、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性?
81、单项选择题 好的广告形态是()的相加。
A、复原性信息和教育性信息 B、复原性信息和维持性信息 C、维持性信息和教育性信息 D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
82、单项选择题 最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是()。
A.卢因 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
83、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程,其中第二次翻译可以称为()。
84、单项选择题 符号的(),同样的事物可以用不同的符号具来表达,而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
85、名词解释 “Agenda Setting”
86、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了()。
A.“个人说” B.“工具说” C.“影响说” D.“游戏说”
87、问答题 简述问卷调查中,提问内容包括的内容。
88、问答题 简述传播效果的各种分类。
89、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段,其中第二阶段的把关人主要是().
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
90、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?
91、单项选择题 说服性传播研究采用的最主要方法有()。
A.实验心理学方法 B.个案分析法 C.抽样调查法 D.内容分析法
92、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是()
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
93、问答题 控制论模式有什么优势和不足?
94、填空题 “培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
95、问答题 简述大众传播功能的特点。
96、单项选择题 双重行动模式是谁提出的()
A.怀特 B.巴斯 C.拉斯韦尔 D.施拉姆
97、多项选择题 人际传播有广义和狭义之分,广义的人际传播包括()。
A.自我传播 B.亲身传播 C.群体传播 D.组织传播 E.大众传播
98、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
99、单项选择题 传播活动是一种()
A.客观现象 B.主观现象 C.心理现象 D.社会现象
100、名词解释 实验对象
101、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间().
A.2004.12.10 B.2003.12.10 C.2003.10.12 D.2004.10.12
102、问答题 简述传播学研究的两大学派。
103、问答题 传播学为什么首先诞生在美国?
104、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
105、单项选择题 哪一个是鼓动技巧?()
A.逆证法 B.赞扬法 C.比较法 D.假借法
106、单项选择题 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久,成为传播学中的()
A.耶鲁学派的创立者 B.哥伦比亚学派的创立者 C.格式塔学派的创立者 D.芝加哥学派的创立者
107、问答题 简述符号的特点。
108、判断题 1906年12月24日,世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音,这标志着广播事业的诞生。()
109、单项选择题 传播学中论证技巧有:引证法、()、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法 B.号召从众法 C.印证法 D.多说法
110、单项选择题 ()通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会 B、罢工 C、大众媒介宣传 D、组织会议或党内活动
111、单项选择题 符号是传递()事物及其关系的代码.
A.信息、指示和称谓 B.信息、语言和非语言 C.指示、称谓和感知 D.指示、语言和非语言
112、单项选择题 ()是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。
A.条件效果论 B.魔弹效果论 C.微弱效果论 D.分层效果论
113、名词解释 大众传播学
114、问答题 符号的基本功能。
115、问答题 传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?
116、单项选择题 传播学研究方法中属于横向研究方法的有()
A.心理学方法 B.系统论方法 C.调查研究方法 D.内容分析法
117、名词解释 信息自选过程
118、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
119、问答题 试述姿态gesture的传播功能。
120、单项选择题 以心理学“刺激-反应”模式为基础,从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是().
A.个人差异论 B.满足需要论 C.社会关系论 D.社会参与论
121、填空题 拉斯韦尔和()提出的内容分析法,成为传播学的主要研究方法之一。
122、问答题 简述人际传播的社会功能。
123、单项选择题 贝雷尔森强调传播是()。
A.信息的共享 B.有意图地施加影响 C.信息交流的互动过程 D.思想的过程
124、单项选择题 学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是().
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
125、问答题 信息科学对大众传播研究产生了哪些影响?
126、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
127、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调()。
A、把关人的任职资格 B、与把关人相联系的社会因素 C、把关人的独立权限 D、把关人所在媒体的环境因素
128、填空题 (),是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是,社会的信息化进入了一个新的阶段,美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高,而同时媒介的垄断程度也更加严重,这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
129、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱().
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
130、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
131、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的()一书中。
A.《人民的选择》 B.《传播是怎样运行的》 C.《宣传、传播和舆论》 D.《大众传播的效果》
132、填空题 “知识沟”理论认为,大众传播媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有()的趋势。
133、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类?()
A.波纹效果论 B.结构效果论 C.层面效果论 D.类型效果论
134、单项选择题 据霍夫兰等研究,“两面提示”适用于()
A.原先持赞成态度的人 B.文化水平较高的人 C.原先态度不明朗的人 D.有既定政治倾向的人
135、单项选择题 守门人的角色不包括()
A.接受者 B.守门者 C.传播者 D.封闭者
136、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念?
137、问答题 简述提问设计的步骤。
138、名词解释 电子媒介受众调查
139、填空题 1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“()”。
140、问答题 简述传播模式的含义。
141、单项选择题 “议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自().
A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播
142、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。
A、“议程设置功能”理论 B、“培养”理论 C、“意见领袖”论 D、“沉默的螺旋”理论
143、单项选择题 决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的()。
A.外存信息量 B.社会信息量 C.内储信息量 D.网络信息量
144、名词解释 哈贝马斯
145、问答题 社会责任论的主要观点?
146、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是().
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会 B、“客观”的新闻是不存在的,因为它受到社会与文化的制约 C、进入信息社会后,知识密集型产业将会替代劳动密集型产业 D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣,而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
147、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是().
A.内在选择机制或选择性心理 B.接受需要 C.动机 D.心理效应
148、单项选择题 “意见领袖”作为一个词,最早出现于美国传播学者()等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
149、单项选择题 网络传播的新动态之一是()。
A.“拉”技术的出现 B.“拉”技术的深化 C.“推”技术的出现及其应用 D.“推”技术代替拉技术
150、单项选择题 关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、()。
A.传递信息 B.引导舆论 C.广告宣传 D.社会遗产传承功能
151、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能,但不包括().
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文化传递功能 D.重申社会准则功能
152、填空题 “有限效果论”的观点,主要体现在()的研究成果中。
153、单项选择题 根据梅罗维茨的媒介情境论,下列哪项是错误的().
A.社会对媒介的运用情况制约着情境的分离和结合形式。每一种独特的行为需要一种独特的情境。 B.不同情境的分离使不同行为的分离成为可能,而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。 C.电子媒介能促成原来不同情境的合并。 D.由媒介所造成的信息环境比通常没有意义上的物质场所重要。
154、单项选择题 以下不是传播学五位创始人之一的是()。
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗杰斯
155、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为()与()。
156、问答题 简述授予地位的功能。
157、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
158、单项选择题 作为真正的职业传播者,应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论?()
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏维埃理论
159、问答题 议程设置理论的特点?
160、名词解释 上线效果假说
161、单项选择题 整体互动模式包括以下()三个系统.
A.人际传播系统、大众传播系统和信息传播系统 B.人际传播系统、大众传播系统和网络传播系统 C.信息传播系统、大众传播系统和网络传播系统 D.人际传播系统、信息传播系统和网络传播系统
162、单项选择题 ()的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A.媒介分析 B.媒介的概念 C.媒介分类 D.媒介运用
163、单项选择题 提出“双重行动模式”的学者是()。
A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
164、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点,再将自己观点渗透进去,使受众产生一种印象,认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应().
A.晕轮效应 B.名片效应 C.自己人效应 D.投射效应
165、单项选择题 提出“信息的负熵原理”的著作是()。
A.《通讯的数学理论》 B.《信息与信息系统》 C.《科学与信息论》 D.《数字化生存》
166、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”,而在现代都市社会,意见领袖的影响力以“()型”为主。
167、单项选择题 ()的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播与劝服》
168、问答题 新闻与信息的关系是怎样的?
169、问答题 简述内容分析的种类。
170、单项选择题 ()是人类传播的要素,载送信息的代码。
A.信号 B.意识 C.符号 D.编码
171、问答题 传播的四种基本控制形态?
172、填空题 受众理论中的个人差异论认为,不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应,原因在于受众()的千差万别。
173、问答题 简述内容分析法及其特点。
174、单项选择题 必须遵循的传播原则不包括下列()。
A.特殊性原则 B.可信性原则 C.适时性原则 D.适量性原则
175、名词解释 沉默的螺旋
176、单项选择题 下面哪一项不是影视媒介的特点().
A.声像并茂 B.传播的范围广阔 C.画面传播,一看即懂 D.携带方便,画面易于保存
177、单项选择题 梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响().
A、布热津斯基 B、伊尼斯 C、戈夫曼 D、麦克鲁汉
178、单项选择题 下列哪个不是传播者的责任().
A.国际性责任 B.法规性责任 C.契约性责任 D.娱乐性责任
179、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态?()
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制 B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制 C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制 D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
180、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是?()
A.信息匮乏 B.信息缺失 C.信息浪费 D.信息疾病
181、问答题 简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
182、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
183、填空题 ()被称为符号。
184、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”的研究内容。
185、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么?()
A.编码 B.解码 C.译码 D.写码
186、问答题 社会传播的总过程理论。
187、问答题 简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。
188、单项选择题 对于”语言是商品,文字不过是货币”这句话的理解,哪个是错误的().
A.文字是对语言的纪录 B.语言是直接的符号,文字是间接的符号 C.没有语言做依托文字也是有意义的 D.文字具有从属性
189、单项选择题 我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是()。
A.《新闻法》 B.《出版法》 C.《传播法》 D.《广告发》
190、名词解释 意义不能脱离符号而存在,那么为什么说符号本身之外还有意义?
191、单项选择题 关于受众的某种理论认为,同一社会群体的成员具有大致相同的经验,信奉类似的社会准则和价值观,对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫().
A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论
192、填空题 大众传播要受到四种控制,它们是政治控制、经济控制、()和自我控制。
193、单项选择题 下列哪个不是必须遵行的传播原则()
A.可信性 B.协同性 C.针对性 D.娱乐性
194、问答题 简述群体压力和趋同心理。
195、名词解释 社会文化学派
196、单项选择题 下列选项不属于信息社会同工业社会相比的崭新特点的是().
A、科技的核心是电脑,而不是引擎 B、科技的产品是信息,而不是货物 C、生产的中心是工厂,而不是网络等 D、经济结构转成合作、分享的共生型经济,而不是商品型经济
197、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
198、单项选择题 从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()
A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力
199、问答题 简述编码的含义与作用。
200、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有()?
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
201、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是(),它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻 B.谣言 C.流言 D.新闻
202、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程,为什么?请举例论述。
203、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
204、问答题 传播学上的三大类基本模式?
205、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
206、单项选择题 下面哪个不是媒介分析的标准().
A.时空偏椅 B.参与程度 C.传播时间 D.传播速度
207、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界,蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走,它们与表示物是()关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
208、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是,大众传播是构成()的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
209、单项选择题 拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能,但不包括()。
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
210、名词解释 信息主权
211、问答题 简述“传播流程”的含义及其研究成果。
212、问答题 简述文化控制的含义。
213、问答题 简述传播学在发展中取得的成绩和存在问题。
214、问答题 简述“有限效果论”。
215、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
216、单项选择题 在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与()
A.经验学派 B.行政学派 C.批判学派 D.法兰克福学派
217、名词解释 基模
218、判断题 魔弹效果论其实根本不存在,只是杜撰而已。()
219、单项选择题 以下观点不属于报刊的集权主义理论是()。
A.国家利益高于一切 B.天赋人权 C.权力是衡量真理的尺度 D.政府有权控制信息的流通
220、填空题 赖特关于大众传播的四大功能是()解释与();()。
221、单项选择题 ()是信息的载体,是人际传播的基本要素,借助它们人们才能表情达意。
A.信号 B.符号 C.象征符 D.语言
222、填空题 勒温曾设计了关于群体传播的经典实验,并提出了著名的“()”概念。
223、填空题 1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。
224、名词解释 传播流
225、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自()。
A.麦克卢汉的媒介决定论 B.梅罗维茨的媒介情境论 C.布热津斯基的媒介失控论 D.伊尼斯的媒介偏倚论
226、问答题 简述罗杰斯大众传播过程的2方面。
227、问答题 简述信息的扩充性。
228、问答题 如何理解大众传播的功能?
229、名词解释 文化传递功能
230、多项选择题 超出人们意愿的大众传播影响属于()。
A.隐性功能 B.显形功能 C.功能失调 D.正功能 E.虚化的媒介环境
231、问答题 较传播类型来,大众传播有哪些特点?
232、单项选择题 指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用,以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应?()
A.“名片”效应 B.“自己人”效应 C.晕轮效应 D.威信效应
233、问答题 人类社会的传播现象是怎样产生与发展的?
234、单项选择题 下列随机抽样中,样本代表性最高的是()
A.简单随机抽样 B.等距随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样
235、单项选择题 传统学派把消费者主权奉为王牌,批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志,而所谓()乃形同虚设。
A.受众主权 B.传者主权 C.电视主权 D.广播主权
236、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是()。
A、奇斯曼 B、哈贝马斯 C、加纳姆 D、菲尔索夫
237、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的()
A.威尼斯 B.麦克卢汉 C.霍夫曼 D.拉扎斯菲尔德
238、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().
A.议程设置论 B.知识鸿沟论 C.沉默螺旋论 D.媒介依赖论
239、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于()。
A、18世纪初 B、19世纪初 C、18世纪中叶 D、19世纪中叶
240、问答题 简述答案设计。
241、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色().
A.躯壳 B.肢体 C.大脑 D.灵魂
242、问答题 简述符号的概念。
243、填空题 申农—韦弗模式中的“信源”相当于()。
244、问答题 简述组织传播的过程与机制。
245、问答题 简述传播单位。
246、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的?()
A、名片效应 B、威信效应 C、晕轮效应 D、相似效应
247、单项选择题 ()是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容?
A.符号 B.媒介 C.文字 D.信息
248、单项选择题 符号与意义之间的指代关系是通过()。
A.某个专家的研究认定的 B.辞典的编写确定的 C.人类约定俗成的 D.语法和逻辑的规则形成的
249、多项选择题 我国大众传播媒介自我控制的实现方式有()。
A.执行新闻政策 B.执行宣传纪律 C.遵守职业道德 D.树立法制观念 E.守门人的审核
250、名词解释 信息的扩散性
251、填空题 维纳从控制论角度指出,控制系统向外发出的内容叫信息,由此可分为()和()。
252、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明,信源的()与说服效果有着密切的关系。
253、单项选择题 守门人的三重角色不包括()
A.接受者 B.守门者 C.评论者 D.传播者
254、填空题 传播学研究大体可分为两个学派,一是以美国为中心的(),一是以西欧为中心的批判学派。
255、问答题 简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。
256、问答题 霍夫兰主要贡献是什么?
257、问答题 什么叫把关人?影响把关人的因素有哪些?
258、问答题 简述信息的特性。
259、单项选择题
媒介组织被认为是一个具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构,是因为() 1--媒介组织既是事业单位又是产业机构; 2--媒介组织既自成媒介系统又难逃社会制约; 3--媒介组织既为统治阶级服务又被要求播出完全客观的新闻; 4--既受惠于社会系统又反哺于社会系统
A.124 B.123 C.234 D.134
260、名词解释 两级传播论
261、名词解释 象征行为
262、问答题 关于传播制度的几种规范理论。
263、问答题 CMM理论的内容什么?
264、单项选择题 世界著名的因特网最初是()。
A.作为一种大众传播网络发展起来的 B.作为一种电子通信系统发展起来的 C.作为企业内部通信网发展起来的 D.作为一种组织传播网络发展起来的
265、问答题 什么是传播隔阂?
266、问答题 简述报刊社会责任理论。
267、填空题 马克卢普于1962年提出的“()”理论,德鲁克于1968年提出的“知识社会论”,波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等,他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。
268、问答题 简述麦克内利的把关模式。
269、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”,这首“三步曲”主要涉及()。
A.说明性传播研究 B.传播流程研究 C.使用与满足研究 D.有限效果研究
270、单项选择题 大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能,属于()
A.说服性功能 B.文化传递功能 C.环境监测功能 D.使用与满足功能
271、填空题 狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流,亦称为()。
272、单项选择题 “上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度()
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
273、填空题 ()不同的社会成员,对大众传播的信息接受,理解等也不同。
274、问答题 简述信息超量的后果。
275、单项选择题 波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制()。
A.霍夫兰和奥托 B.西奥多 C.鲍尔-洛基奇和德弗勒 D.查尔斯
276、填空题 在传播研究中,如果说传统学派注重的是效果研究,那么批判学派注重的则是()。
277、名词解释 德福勒模式
278、名词解释 德弗勒互动过程模式
279、问答题 大众传播的重申社会准则的功能是什么?
280、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点,它们是()。
A.“自我修正” B.“天赋人权” C.“观点的自由市场” D.“自由高于一切” E.“人人生而平等”
281、名词解释 内容分析单元
282、填空题 到目前为止传播过程的模式可以分为四类()、()、()和()。
283、问答题 简述加纳姆关于传播与意识形态的主要观点。
284、单项选择题 关于传播媒,以下说法正确的是()
A.传播媒介有异于传播渠道,它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。 B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。 C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式 D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
285、问答题 简述拟态环境理论。
286、单项选择题 麦奎尔在分析大众传播的社会功能时,新增了一项“动员功能”,其实该功能可以归属于拉斯韦尔提出的()。
A.环境监测功能 B.议程设置功能 C.文件传递功能 D.社会协调功能
287、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
288、单项选择题 健康养生节目邀请专家做嘉宾,是利用了传播者的赢效效应中的().
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
289、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。
290、填空题 第一次提出“大众传播科学”概念的是:美国的拉斯韦尔,其著作是()。
291、问答题 简述意见领袖的基本特征。
292、问答题 简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
293、问答题 传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。
294、问答题 简述卢因的把关概念。
295、单项选择题 媒介是()的延续?
A.人体 B.知觉 C.触觉 D.视觉
296、单项选择题 《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题,它的作者是()。
A、施拉姆 B、德福勒 C、申农 D、伯洛
297、单项选择题 在行为科学范畴内()是用来消除不确定性的时间和题的反应
A.符号 B.语言 C.信息 D.新闻
298、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
299、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口?()
A.哈罗德•伊尼斯 B.切特罗姆 C.马歇尔•麦克鲁汉 D.施拉姆•波特
300、填空题 被称为“传播学之父”的学者是()。