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1、填空题 《()》是西方第一部论美的专著
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2、问答题 简述席勒的美育观(席勒对于美育理论的贡献)。
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3、单项选择题 庄子说:“技兼于事,事兼于义,义兼于德,德兼于道,道兼于天。”这说明()。
A.“技”通过“道”体现出来
B.“道”是不依赖于“技”而独立存在的
C.“技”是无法通达“道”的
D.“技”与“道”可以相互转化
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4、填空题 ()提出:美的本质就是美的理式,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”;
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5、单项选择题 提出“神思”的理论家是()
A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽
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6、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提?
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7、多项选择题 美感的历史起源离不开人类的社会实践,那是因为()。
A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点,也没有终点
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8、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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9、多项选择题 下面()的主张近似于审美距离说。
A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说
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10、填空题 在《现代汉语词典》里对“暴力”一词所做的基本含义的解释是:()。
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11、填空题 ()和()把美和愉快联系在一起,伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦
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12、填空题 亚里士多德认为美在于(),包括()、()和()三个部分。
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13、问答题 比较中西审美形态与语言的关系。
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14、问答题 简述艺术敏感及其特征。
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15、名词解释 审美活动
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16、名词解释 审美形态的二重性
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17、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
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18、填空题 美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)
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19、单项选择题 想象的基本形式是()。
A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉
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20、单项选择题 美学是一门年轻的学科,从诞生至今只有()。
A.50余年
B.100余年
C.200余年
D.250余年
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21、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
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22、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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23、判断题 美不是形式,但美表现为形式。
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24、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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25、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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26、单项选择题 马克思主义的美育理想是促使人的全面发展,它的标志是()。
A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人
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27、填空题 我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
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28、问答题 简述雕塑艺术的审美特征。
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29、问答题 什么是喜剧?怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现,第二次是以闹剧出现?
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30、单项选择题 现代派艺术的基本美学原则是强调()。
A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐
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31、单项选择题 林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了()
A.实用态度
B.伦理态度
C.审美态度
D.认知态度
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32、判断题 人类劳动都是美的。人
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33、填空题 20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的()、以蔡仪为代表的()、以朱光潜为代表的()和以李泽厚为代表的()。
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34、填空题 审美伴随()的发展而发展,在这个过程中,人的实践自由创造起着决定的作用。
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35、单项选择题 刘熙载说:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里的丑是()
A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美
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36、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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37、问答题 转向语言学理论的主要人物及观点。
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38、名词解释 兴象
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39、问答题 论述意象的结构和类型?
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40、名词解释 《美育书简》
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41、单项选择题 中国古典美学中,明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是()。
A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》
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42、判断题 现在一般认为,脂砚斋与曹雪芹是同一个人。
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43、单项选择题 黑格尔的美学代表作是()
A.《实验美学》
B.《判断力批判》
C.《艺术哲学》
D.《美学》
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44、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征()。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
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45、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴,并加以较为系统探讨的,一般认为是()。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
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46、单项选择题 弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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47、多项选择题 艺术操作的作用有()
A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育
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48、单项选择题 对中国古代“感物斯应”的正确理解是()
A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激
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49、单项选择题 中国古代最早提出“诗教”的人是()。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子
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50、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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51、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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52、多项选择题 主张审美无功利的人是()。
A.亚理斯多德
B.康德
C.布洛
D.柏克
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53、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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54、问答题 简答表演艺术有哪些共同的审美特征?
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55、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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56、问答题 丑是什么?为什么说它在审美中是一种负价值?
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57、问答题 为什么说人是世界的美?
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58、问答题 谈谈自然美发展的三个阶段。
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59、单项选择题 席勒认为,通过审美教育,人们可以()
A.由“自由王国”进入“必然王国”
B.由“审美王国”进入“必然王国”
C.由“审美王国”进入“自由王国”
D.由“自由王国”进入“审美王国”
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60、问答题 根据前人对于丑的论述,丑主要有哪些涵义?
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61、问答题 美育是如何转移心理气质和精神面貌的?
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62、问答题 什么是审美对象的非实体性与开放性?
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63、填空题 美学家(),提出美是“一种有意味的形式”。
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64、单项选择题 在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是()
A.毕达哥拉斯
B.德谟克利特
C.柏拉图
D.亚里士多德
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65、单项选择题 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()
A.前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境
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66、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些?
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67、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点?
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68、问答题 审美心理结构如何进行自我调节?
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69、填空题 古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“()”,把宽与长成1﹕1.618的长方形,说成是最美的形式。
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70、多项选择题 下面哪些美育思想是由孔子提出的?()
A.“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”
B.“乐合同,礼别异。”
C.“兴于诗,立于礼,成于乐。”
D.“寓教于乐。”
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71、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”,运用的是()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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72、单项选择题 《列子•汤问》篇记载:钟子期听了俞伯牙的琴声后说:“善哉,峨峨兮若泰山”,“善哉,洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的()。
A.创造
B.重建
C.转换
D.变化
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73、填空题 ()才认为“电影是一种世界性语言”,即它是一种“象形符号”式的国际语言;
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74、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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75、问答题 简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
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76、填空题 ()是审美意识的表达,但它没有将审美意识抽象化,没有舍弃其丰富的感性内涵;
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77、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面?
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78、填空题 美具有()的形式;
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79、单项选择题 西方美学中最早形成的美学体系是()。
A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”
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80、判断题 冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。
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81、名词解释 艺术设计
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82、填空题 ()是点移动的轨迹,它是构成物体形状的基本因素。
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83、单项选择题 以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为()。
A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学
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84、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面?
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85、问答题 简述丑的特征。
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86、名词解释 美是理念的感性显现
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87、单项选择题 美学研究的基本方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.艺术学方法
D.人类学方法
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88、问答题 什么是审美认识?审美认识在艺术作品中怎样体现出来?
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89、问答题 简述美育的特点。
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90、填空题 ()中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮,把丑抬到了至高无上的地位。
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91、填空题 ()的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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92、填空题 ()认为“美是生活”,但只有“理应如此的生活”(符合历史发展趋势的)、“我们所理解和希望的生活”(体现人类进步理想和愿望)、“使人怀念的生活”才是美的
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93、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
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94、填空题 ()联系快感来谈美,()的实验美学“自下而上的美学”,()的格式塔心理学“心理完形”;
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95、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
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96、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
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97、单项选择题 “美是理念的感性显现”一说是()提出来的。
A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔
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98、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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99、名词解释 “和谐”
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100、多项选择题 下列()属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
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101、问答题 艺术敏感的含义及其特征是什么?
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102、问答题 怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用?
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103、问答题 审美判断的差异性。
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104、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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105、问答题 人的美包括哪些方面?人体美与心灵美的关系怎样?
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106、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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107、填空题 否定型滑稽的特征在于(),肯定型滑稽则是()。
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108、判断题 “因情成梦”,“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
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109、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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110、问答题 “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面?
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111、单项选择题 朱光潜说:“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有()
A.娱乐作用
B.感化作用
C.陶养作用
D.交流作用
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112、问答题 请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附:《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢?/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心?/壮士的前途不在昨夜,在明晨/西奔是徒劳,奔回东方吧/既然是追不上了,就撞上去
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113、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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114、填空题 喜剧有()和()两种基本类型
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115、名词解释 艺术接受的动态三流程
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116、问答题 现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么?
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117、单项选择题 现实生活中的美,除了()之外,都属于社会美。
A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美
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118、问答题 简述美育的方式?
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119、多项选择题 20世纪60年代,结构主义美学研究方法在西方盛行,其代表人物是()
A.列维.斯特劳斯
B.罗兰.巴特
C.托多罗夫
D.姚斯
E.阿多诺
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120、单项选择题 屈原在《离骚》中,以香草喻君子,以艾草喻小人,这体现了先秦时代人与自然的关系是()。
A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系
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121、问答题 审美经验的两种直观性是什么?
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122、填空题 ()提出:美是“活的形象”,()提出“美是生活”
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123、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
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124、名词解释 审美判断
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125、单项选择题 对“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是()
A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事
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126、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了()。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
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127、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是()。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
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128、单项选择题 元好问说:“诗家总说西昆好,独恨无人作郑笺”。说明艺术欣赏离不开()。
A.直觉
B.情感
C.想象
D.理解
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129、填空题 古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦
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130、单项选择题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。
A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏
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131、单项选择题 刘勰《文心雕龙》说“:夫神思方运,万途竟萌,规矩虚位,刻缕无形。”其中的“神思”指的是()。
A.想象
B.情感
C.通感
D.理解
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132、单项选择题 《乐记•乐论》中说:“大乐与天地同和”,这说明审美教育可以促使人类()。
A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道
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133、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
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134、单项选择题 “历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”这一著名的悲剧观念出自()。
A.黑格尔《美学》
B.车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》
C.恩格斯《致斐•拉萨尔》
D.鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》
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135、名词解释 审美活动无功利
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136、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是()
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
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137、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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138、填空题 形状主要由()组成。
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139、多项选择题 35.马克思对人的本质规定的揭示是()。
A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物
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140、问答题 为什么说美是自由的形象?
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141、填空题 伊斯特惕克提出()
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142、名词解释 美学之父
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143、名词解释 艺术的存在方式问题
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144、填空题 ()的美,()的美,()的美,是丰富多彩的社会美的具体体现。
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145、多项选择题 优美作为审美范畴,中国古代与之相关的概念有()。
A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧
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146、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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147、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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148、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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149、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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150、问答题 为什么说审美功能是艺术最核心的功能?
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151、名词解释 喻象
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152、问答题 简述戏剧艺术的审美特征。
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153、单项选择题 杜甫诗云“:朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是一种()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.类比联想
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154、单项选择题 亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的()
A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用
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155、填空题 着眼于哲学认识论的角度,我们把美的事物分为第一性的()与第二性的()。
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156、判断题 北京最有名的八个庙会有大钟寺。
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157、单项选择题 在20世纪80-90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是()。
A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚
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158、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是()
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
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159、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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160、名词解释 焦虑说
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161、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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162、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动?
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163、名词解释 美是生活
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164、单项选择题 艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能
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165、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
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166、单项选择题 白居易《琵琶行》“:凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多,江州司马青衫湿。”说明()。
A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投
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167、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言,心声也;书,心画也。”
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168、问答题 简析意境的构成?
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169、单项选择题 西方现代否定主义美学的主要代表人物是()。
A.叔本华
B.弗洛伊德
C.阿恩海姆
D.维特根斯担
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170、问答题 如何理解技巧美与形式美?
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171、问答题 简评“美在愉快说”。
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172、填空题 “必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;
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173、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
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174、单项选择题 由滑稽对象引起的滑稽感的笑,只能从()中探析。
A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构
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175、问答题 一般品味和审美鉴赏的异同。
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176、填空题 商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。
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177、填空题 直觉、情感、()和理解是美感心理的四大基本要素。
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178、单项选择题 托尔斯泰说“:‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论,它仍然是一个谜。”这说明()。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
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179、问答题 亚里士多德在《()》中,他明确地指出音乐有几个功能:()
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180、判断题 审美需要的二重性识基本的生理-心理需要以深层的情感需要和理想冲动。
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181、单项选择题 王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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182、问答题 ()的审美教育思想集中在他的《()》和《()》里
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183、问答题 艺术作品的审美形式具有怎样的特点?
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184、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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185、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态,这说明艺术品是()
A.精神产品
B.物质产品
C.意象思维的结晶
D.抽象思维的结晶
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186、单项选择题 第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是()。
A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华
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187、问答题 艺术美的本质是什么?
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188、单项选择题 在审美关系中,人对现实的把握主要是一种()
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
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189、单项选择题 黑格尔认为,在人们的审美活动中()两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
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190、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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191、问答题 举例说明审美形态的人生实践性质。
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192、单项选择题 中国近代美学思想家中,曾提倡“以美育代宗教”的是()
A.王国维
B.梁启超
C.蔡元培
D.朱光潜
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193、问答题 说明崇高和优美的区别。
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194、多项选择题 高雅文化的等审美特征是()。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
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195、名词解释 “净化”说
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196、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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197、单项选择题 接受主体的主体性来源于()
A.艺术品的“物化状态”
B.接受者的“期待视野”
C.创作者的“理想形象”
D.主客体的“情景关系”
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198、单项选择题 在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是()
A.德谟克利特
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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199、填空题 中国当代美学一般可分为()、()、()和()等派别。
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200、问答题 社会风俗美有哪些特征?
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201、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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202、填空题 中国古代美学思想的主要潮流有()、()和()。
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203、名词解释 “流溢说”
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204、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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205、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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206、单项选择题 美育之所以能起到潜移默化的作用,主要是因为它是()。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
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207、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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208、填空题 马克思认为,人按照()的规律来生产与创造。
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209、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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210、问答题 谈谈艺术与美的关系。
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211、问答题 什么是期待视界?
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212、问答题 为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提?
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213、判断题 异化劳动不美,因此异化劳动不能创造美。
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214、判断题 “天异色,地异气,民异情”是魏源说的。
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215、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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216、多项选择题 在我国古代美学中,属于表现说的艺术理论有()。
A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说
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217、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是()
A.优美
B.崇高
C.荒诞
D.乖巧
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218、名词解释 内在感官说
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219、名词解释 马克思美育观
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220、判断题 自然美早在人类出现之前就存在。
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221、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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222、判断题 在黑格尔的绝对精神中,艺术处于中间阶段。
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223、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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224、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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225、判断题 凡是真的就是美的。
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226、问答题 简述人变成“非人”的含义。
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227、问答题 美感的深层心理特征有哪些?
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228、单项选择题 美感开始于()
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
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229、问答题 美学与哲学的关系如何?
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230、名词解释 滑稽
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231、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的()。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式()的而引人发笑的。
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232、问答题 为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?
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233、名词解释 审美通感
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234、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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235、填空题 戏剧的假定性主要有两个方面:()
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236、问答题 鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”,你是如何理解的?
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237、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于()
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美,才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题,才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
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238、填空题 早在纪元前6世纪末,古希腊的()就根据“数的原则”来剖析美。
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239、填空题 ()曾认为整齐一律主要适用于建筑
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240、单项选择题 英国美学家布洛曾提出()
A.移情说
B.时间距离说
C.心理距离说
D.空间距离说
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241、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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242、填空题 平衡主要有三种:即()、重力平衡和运动平衡。
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243、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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244、单项选择题 揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是()。
A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格
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245、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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246、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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247、问答题 丑的特征是什么?试举例说明。
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248、判断题 美感并不是人类所独有的,动物也有美感。
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249、填空题 人的形体美兼具()与()
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250、名词解释 意象思维
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251、判断题 名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
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252、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能?
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253、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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254、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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255、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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256、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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257、单项选择题 杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是()。
A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解
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258、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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259、问答题 简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
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260、判断题 席勒说,惟独美的意象使人成为整体,因为这两种天性必须和谐一致。
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261、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
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262、名词解释 仿像
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263、问答题 美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?
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264、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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265、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
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266、单项选择题 在“心理距离说”的基础上,进一步提出“时间距离”的是()。
A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德
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267、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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268、名词解释 接近联想
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269、问答题 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
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270、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
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271、填空题 分析美学的理论代表人为()
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272、单项选择题 在意象的类型中最具有“天然”性的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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273、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于()。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
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274、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是()。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
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275、名词解释 人化的自然
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276、名词解释 艺术的道德教育功能
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277、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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278、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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279、单项选择题 杜甫诗:“迟日江山丽,春风花草香”,从意境类型上属于()。
A.有我之境
B.无我之境
C.虚拟之境
D.真实之境
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280、问答题 简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
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281、单项选择题 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家()。
A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗
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282、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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283、填空题 ()是生活丑转为艺术美的先决条件
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284、单项选择题 美学诞生之后,沿着()的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……
A.心理学美学
B.社会学美学
C.哲学美学
D.科学美学
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285、问答题 马克思主义的美论逻辑起点及主要观点?
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286、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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287、问答题 ()是更集中、更系统、更综合的审美教育
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288、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用?
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289、问答题 论述美的形象性特征。
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290、单项选择题 埋弧焊主要适用的焊接位置是()。
A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置
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291、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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292、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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293、填空题 在()看来,崇高并不在对象,而在人类自身的精神;()而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起;()剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣,认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。
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294、单项选择题 美的最高形态是()。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
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295、填空题 生活丑向艺术美的转化的条件:();以上三条基本原则中,征服性原则居于主导地位;
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296、问答题 联系实践,谈谈崇高的本质与现实意义。
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297、名词解释
亚里士多德的美育观
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298、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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299、问答题 “环肥燕瘦”简析。
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300、多项选择题 属于先秦美论的代表人物是()。
A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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