新闻学与传播学:传播学考试试题(最新版)
2021-09-16 02:39:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、问答题  简述线性模式的优缺点。


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2、单项选择题  布里德认为,在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是().

A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制


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3、单项选择题  不属于媒介组织的地位的有().

A.媒介组织是一种公共事业单位。
B.媒介组织是一种信息产业机构。
C.媒介组织是一种保密机构。
D.媒介组织是一种社会机构。


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4、单项选择题  美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是()

A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》


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5、问答题  简述受众控制的含义与表现形式。


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6、填空题  我国的《参考消息》的作用,可以与威廉·麦奎尔提出的()相互印证。


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7、填空题  就受众接受信息的内在机制看,受众具有四个特点:自在性、自主性、()性和归属性。


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8、填空题  上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查,是有关()最早的实证研究。


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9、问答题  控制论模式有什么优势和不足?


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10、问答题  简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。


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11、单项选择题  对传播活动的控制有多种形态,其中具有头等重要意义的是()。

A、自我控制
B、经济控制
C、政治控制
D、受众控制


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12、单项选择题  最重要的守门行为出现在媒介组织内部,守门的过程应该分为新闻采集和()两个阶段。

A.新闻剪辑
B.新闻美化
C.新闻加工
D.新闻删选


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13、单项选择题  信息变成符号的过程被称为什么?()

A.编码
B.解码
C.译码
D.写码


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14、问答题  马克思主义自它产生以来迄今为止经历了哪几个发展阶段?


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15、单项选择题  以下哪点不是守门人的责任()。

A.确定“编导”方针
B.确保“产品”数量
C.加强整体协调
D.发现和培养传播人才


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16、单项选择题  群体动理论和守门人理论的提出者是?()

A.施拉姆
B.弥尔顿
C.拉斯韦尔
D.勒温


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17、问答题  简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?


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18、问答题  简述魔弹论产生的时代背景。


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19、问答题  社会责任论的主要观点?


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20、单项选择题  信息表现形式有语言、符号、().

A.文字
B.图像
C.声音
D.雕塑


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21、单项选择题  “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•;卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的?()

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国


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22、单项选择题  内容分析是研究传播内容的一种方法,按照贝雷尔森的定义,这种方法的特点是()。

A.客观、思辨、定性
B.实证、系统、定性
C.客观、系统、定量
D.实证、思辨、定量


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23、填空题  我国首次大规模受众调查是()。


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24、单项选择题  直接导致“魔弹”论被否定的理论是()。

A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论


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25、填空题  人类社会正在步入的知识经济时代,也叫()经济时代。


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26、名词解释  定量化


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27、单项选择题  ()理论认为,大众传播产生于报业发展之初

A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义


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28、单项选择题  媒介失控论是谁提出来的?()

A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨


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29、填空题  传播者是专业化的()及其从业者。


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30、单项选择题  “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的()

A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播


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31、单项选择题  受众不充当哪个角色().

A.消费者
B.制造者
C.译码者
D.反馈者


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32、单项选择题  关于对语言和现实的描述,以下说法正确的是()。

A.语言是动态的,现实是静态的
B.语言是抽象的,现实是具体的
C.语言是残酷的,现实是可悲的
D.语言是有限的,现实也是有限的


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33、名词解释  传播研究


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34、名词解释  面对面调查法


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35、问答题  简述可说服性包含的几个方面。


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36、单项选择题  媒介组织是一种社会独立机构,以下哪种说法是错误的()。

A.既是“事业单位”,又是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”,又摆脱“社会制约”
C.受惠于社会系统,反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构


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37、问答题  怎样正确对待大众传播的负功能?


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38、单项选择题  目前的效果理论在三个方面存在分歧,不包括().

A、关于大众传播的社会功能——整合与分化
B、关于大众传播的特性——定性与定量
C、关于受众的性质——能动与被动
D、关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定


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39、单项选择题  对于“分层效果论”表述正确的是().

A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者


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40、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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41、填空题  麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期()时期,()时期,()时期。


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42、问答题  简述新闻和信息的关系。


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43、判断题  实地调查法中的“实地”,主要指社会实际环境,也包括实验室、图书馆和资料室等。()


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44、问答题  为什么说象征能力是人类特有的基本能力?


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45、填空题  《沉默的螺旋:舆论—我们的社会皮肤》。又称作()。


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46、名词解释  信息自选过程


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47、填空题  在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。


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48、单项选择题  “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点?()

A.马克斯韦尔
B.菲利普蒂奇纳
C.伊丽莎白诺尔纽曼
D.梅尔文德弗勒


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49、名词解释  5W模式


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50、单项选择题  与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。

A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆


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51、填空题  个人意见的表达是一个社会心理过程,公众舆论的形成是一个()。


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52、单项选择题  大众传播有各种反馈,其中重要的是()

A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈


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53、单项选择题  信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势,将自己的()渗透和推广到其他国家或民族的传播体系

A.核心价值观
B.民族文化
C.信息元素
D.国家政策


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54、单项选择题  “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中?()

A.《传播在社会中的结构和功能》
B.《人民的选择》
C.《个人影响》
D.《大众传播实验》


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55、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是().

A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者


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56、问答题  试述人内传播过程的主要环节或要素。


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57、问答题  论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。 


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58、单项选择题  实行信息侵略的人一般都具有?()

A.较强大的经济实力
B.较强大的传播优势
C.广泛的影响力
D.深厚的学术基础


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59、问答题  简述信息具有的特性。


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60、单项选择题  ()可分为上行传播、下行传播和平行传播等。

A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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61、单项选择题  下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()

A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众


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62、单项选择题  以下哪点不属于人际传播的主要特点()。

A.传播以单个的面对面的传播形式为主
B.信息的交流性强,反馈直接、快速、及时等优势
C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容


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63、问答题  电脑联网对传统的大众传播意味着什么?


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64、单项选择题  保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久,成为传播学中的()

A.耶鲁学派的创立者
B.哥伦比亚学派的创立者
C.格式塔学派的创立者
D.芝加哥学派的创立者


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65、单项选择题  以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层?()

A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线
B.本田轿车
C.机动车辆
D.交通工具


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66、问答题  简述我国受众调查的发展情况。


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67、单项选择题  ()提出了“谁掌握了报业,谁就就掌握了权力”。

A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.布热津斯基


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68、单项选择题  最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是()。

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.罗杰斯


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69、多项选择题  有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是()。

A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品


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70、单项选择题  ()者认为信息应向其他商品一样自由流通。

A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论


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71、单项选择题  下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品().

A.《大众传播的责任》
B.《传播学手册》
C.《大众传播实验》
D.《报刊的四种理论》


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72、单项选择题  一般认为,传播学中的信息指的是()。

A.情报资料
B.消除或减少讯息不确定性的量
C.表现特质特征精神属性的东西
D.语言传播的内容


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73、问答题  简述信息匮乏的含义与后果。


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74、单项选择题  在传播学的研究方法中:研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为()。

A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法


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75、单项选择题  提出两级传播模式的是下列哪一位().

A.库尔特•勒温
B.拉扎斯菲尔德
C.拉斯韦尔
D.威尔伯•施拉姆


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76、单项选择题  信息过程论中认为影响受众对信息认同,接受程度的因素不包括().

A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性


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77、单项选择题  一位传播者由于被标明具有良好的品质,他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生().

A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应


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78、问答题  简述传播效果的概念。


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79、问答题  简述传播的五个主要层次。


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80、填空题  报刊四种理论()、()、()和()。


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81、单项选择题  大众传播大量的内容属于().

A、消息性内容
B、娱乐性内容
C、新闻性内容
D、知识性内容


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82、单项选择题  信息在传播过程中充当哪个角色().

A.躯壳
B.肢体
C.大脑
D.灵魂


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83、问答题  传播学研究的特点?


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84、单项选择题  标志着人类进入真正的大众传播时代的是()

A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》


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85、单项选择题  以下哪项不是属于电视的基本特征?()

A.视听兼备
B.信息量大
C.没有声图并茂
D.时效性强


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86、问答题  简述对自由主义理论的评价。


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87、名词解释  工具说


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88、问答题  简述民主参与的媒介理论。


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89、单项选择题  在控制研究领域中,探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是()。

A.耶鲁学派
B.哥伦比亚学派
C.传统学派
D.批判学派


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90、填空题  组织传播分为()和()。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。


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91、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是()

A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善


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92、单项选择题  媒介情境论的提出者是().

A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆


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93、单项选择题  传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有()。

A.以信息为基础,把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点,以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统


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94、填空题  1456年,印刷《()》。1844年,美国工程师摩尔斯发明了()。


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95、单项选择题  “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在()

A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程


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96、问答题  比起其他人类传播类型来,大众传播有哪些特点?


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97、单项选择题  传播学的学科特点一下哪个没有?()

A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.具体性


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98、单项选择题  根据梅罗维茨的媒介情境论,下列哪项是错误的().

A.社会对媒介的运用情况制约着情境的分离和结合形式。每一种独特的行为需要一种独特的情境。
B.不同情境的分离使不同行为的分离成为可能,而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。
C.电子媒介能促成原来不同情境的合并。
D.由媒介所造成的信息环境比通常没有意义上的物质场所重要。


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99、单项选择题  传播效果研究三个阶段错误的是().

A、宏观效果理论
B、微观效果理论
C、超强效果论
D、有限效果论


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100、单项选择题  埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程,从研究()、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。

A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告


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101、单项选择题  以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是().

A.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
B.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受,使传播效果衰退。
C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
D.群体归属意识强的成员的自卫反应,产生推动效果。


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102、名词解释  阿道尔诺


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103、名词解释  内容分析单元


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104、单项选择题  五十年来四种关于大众传播效果的理论,出现最早的是().

A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论


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105、单项选择题  下列选项中,最早从事把关问题研究的学者是()。

A.巴斯
B.怀特
C.卢因
D.伯洛


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106、多项选择题  Communication除了译为汉语“传播”外,还可以译为()。

A、交流
B、沟通
C、通讯
D、过程
E、解读


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107、单项选择题  杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是()。

A.增插静态图像
B.注意扩版
C.向专业化方向发展
D.模仿报纸的做法


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108、问答题  简述传统学派对传播学的贡献。


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109、填空题  拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。


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110、名词解释  “魔弹论”


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111、填空题  麦克卢汉认为,所有的媒介都是()。


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112、问答题  简述魔弹论的主要错误。


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113、单项选择题  1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是()。

A.KAKD广播电台
B.NBC广播电台
C.ABC广播电台
D.BBC广播电台


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114、单项选择题  “议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自().

A.大众传播
B.人际传播
C.组织传播
D.群体传播


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115、多项选择题  在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有()。

A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆


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116、单项选择题  通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是().

A.霍夫兰
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德


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117、问答题  马克思精神交往和行为主义的区别。


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118、单项选择题  “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向,从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.从众效应


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119、单项选择题  有关播学意义上的媒介,以下哪种属性不属于其特性().

A.实体性
B.负载性
C.还原性
D.封闭性


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120、问答题  简述内容分析的一般性结论。


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121、填空题  信息侵略一旦突破()的防线,后果将不堪设想。


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122、名词解释  螺旋式模式


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123、问答题  奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。


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124、多项选择题  伯洛的传播过程理论的主要论点是()。

A.传播是一个静态的过程
B.传播是一动态的过程
C.传播过程的本质是变动
D.传播过程的本质是封闭
E.传播过程是一组复杂的结构


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125、单项选择题  在传播研究中,问卷主要用于受众调查和().

A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析


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126、名词解释  社会传播的总过程理论


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127、单项选择题  传播过程中的译码又被称为()

A.符号解读
B.符号化
C.接受信息
D.传送信息


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128、单项选择题  哪一个不属于共性心理?()

A.地域
B.受众所处的社会环境
C.受众对媒介的认知
D.受众与传媒者的情感关系


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129、单项选择题  传播媒介的构成要素不包括()。

A.物体
B.符号
C.音像
D.信息


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130、单项选择题  下面哪一个不是媒介发展的规律之一().

A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律


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131、问答题  什么是内容分析?它有什么特点或原则?


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132、单项选择题  美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充,指出传播具有第四种功能,即()。

A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能


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133、单项选择题  以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机()

A、直接性动机
B、替代性动机
C、预期性动机
D、外发性动机


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134、单项选择题  把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁().

A.施拉姆
B.孔德
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔


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135、名词解释  象征行为


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136、单项选择题  大众传播媒介诞生于17世纪初的()。

A.西欧
B.北美洲
C.亚洲
D.非洲


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137、单项选择题  创新与普及的研3究表明,“知识沟”的根源在于不合理的()

A.社会政治结构
B.社会经济结构
C.社会教育结构
D.社会文化结构


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138、多项选择题  柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征,它们是()。

A、语言是发展的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
D、语言是动态的
E、语言是静态的


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139、单项选择题  能够避免出现环境监测功能失调的是()

A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能


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140、问答题  简述选择性因素的三个方面?


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141、单项选择题  人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻,这一现象印证()。

A.认识连贯论;
B.认知不和谐论
C.实用论;
D.可获得性(易得性)论。


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142、单项选择题  传播过程中的编码又被称做()。

A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者


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143、问答题  简述“明示结论”与“不明示论”的研究内容。


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144、问答题  简述传播模式的含义。


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145、单项选择题  受众心理中的()会使人以偏概全,对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

A、“名片”效应
B、“晕轮”效应
C、“自己人”效应
D、威信效应


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146、单项选择题  传播学批判学派关注的是()

A.如何传播
B.传播方法
C.为何传播
D.传播什么


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147、单项选择题  在传播学发展历程中“重要时刻”出现的四位创始人为传播学的研究做出了巨大贡献,这其中不包括()。

A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯费尔德
D.施拉姆


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148、单项选择题  每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两方面,这是符号的形式和内容。符号学中称为()

A.标志和含义
B.能指和所指
C.编码和译码
D.表层结构和深层结构


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149、问答题  简述大众传播的特点。


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150、单项选择题  传播效果研究的阶段中,代表性理论为使用与满足理论的是哪个阶段?()

A.第一个阶段
B.第二个阶段
C.第三个阶段
D.第四个阶段


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151、单项选择题  受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人,完全处于消极被动地位,只要枪口对准靶子,针头扎准人体部位,子弹和注射液就会迅速的产生出神奇效果()。

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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152、单项选择题  格伯纳等人提出的“培养理论”认为,在“培养”人们形成“共识”中,作用最显著的传播媒介是()。

A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络


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153、问答题  简述大众传播出现功能失调的原因。


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154、填空题  传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段,通称为()。


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155、问答题  简述符号的特点。


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156、单项选择题  传播学最具学科特色的研究方法是().

A.问卷调查法
B.抽样调查法
C.个案研究法
D.内容分析法


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157、名词解释  个人差异论


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158、单项选择题  以下哪个不是网络媒介的呈著特点().

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.方便性和快捷性
D.负载性


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159、单项选择题  信息“仪式”论者认为,新闻具有()。

A.导向性、群体性、故事性、仪式性
B.导向性、客观性、仪式性、故事性
C.群体性、客观性、仪式性、故事性
D.群体性、客观性、仪式性、故事性


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160、单项选择题  分层效果论,可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中,根据手中对新闻传播反应的不同,可以将效果归纳成三大层面,这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于()。

A.个人效果,长期效果,认知上的效果(代表作:爱德斯坦《传播在决策中的应用》)
B.个人效果,短期效果,行为上的效果
C.社会效果,短期效果,情绪上的效果(代表作:格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众:危机中的社会传播》)
D.社会效果,长期效果,认知上的效果(代表作:施拉姆和冷纳的《传播与发展》)


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161、问答题  简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。


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162、问答题  简述报刊(报纸、杂志)。


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163、单项选择题  “代表的是什么”体现的是符号的().

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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164、单项选择题  大众传播中最主要最受重视的信息是()

A.新闻信息
B.教育信息
C.娱乐信息
D.商业信息


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165、单项选择题  下面哪个不是传播媒介的特点().

A.实体性
B.类似性
C.中介性
D.负载性


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166、单项选择题  下列哪个选题最适合深度访谈().

A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况


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167、单项选择题  五次传播革命的历程所呈现的状态不包括()?

A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展


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168、填空题  1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。


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169、填空题  成功的媒介讯息总是()和()。


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170、问答题  简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。


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171、问答题  简述传播效果的3个层面。


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172、单项选择题  ()是一种认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点。

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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173、单项选择题  当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时,有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳,以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识,这是受众的什么权利()。

A.反论权
B.知情权
C.表达权
D.免知权


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174、问答题  调查在传播学研究中的地位和作用。


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175、单项选择题  “过耳不留,稍纵即逝,无法重复,不容细想,受众较为被动。”这是对传播媒介类型中的()的描述。

A.影视媒介
B.网络媒介
C.广播媒介
D.新媒介


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176、单项选择题  广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法,可以获得()。

A.瞬间视听率数据
B.长期视听率数据
C.平均视听率数据
D.短期视听率数据


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177、单项选择题  ()实际是传播者对信息的过滤和筛选?

A.守门
B.受控
C.施控
D.集权


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178、问答题  简述报刊苏联共产主义理论。


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179、填空题  按信息的表现形式分为()、()、()。


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180、问答题  试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点,它们如何发挥这些特点进行竞争?


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181、问答题  态度的形成与转变受哪些因素的影响? 


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182、问答题  简述大众传播与意识形态的关系。


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183、问答题  简述文化传递的功能失调。


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184、单项选择题  电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的()功能

A、传播信息
B、引导舆论
C、教育大众
D、提供娱乐


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185、问答题  简述如何从传播对象看,意见领袖,群体与受传者个性对传播效果的影响。


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186、问答题  简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。


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187、单项选择题  传播学的研究对象就是().

A.传播活动现象
B.传播关系现象
C.人类传播现象
D.传播规范现象


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188、问答题  简述控制实验法的基本程序和方法。


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189、单项选择题  认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事,其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择,都受到社会与文化的规范与制约的学派是()。

A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息经济论


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190、多项选择题  传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能,它们分别是()。

A.环境监测
B.文化传播
C.社会发展
D.社会协调
E.娱乐


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191、问答题  简述“热媒介”与“冷媒介”的含义。


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192、问答题  简述传播单位。


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193、单项选择题  分层效果论不包括().

A.类型效果论
B.属性效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论


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194、填空题  拉斯韦尔的五W指的是:谁、();()、对谁以及取得什么效果。


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195、单项选择题  守门人理论是谁首先提出的?()

A.勒温
B.怀特
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰


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196、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介().

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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197、单项选择题  ()是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介?

A.广播媒介
B.印刷媒介
C.网络媒介
D.影视媒介


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198、问答题  简述弥尔顿《论出版自由》。


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199、填空题  各人差别的形成,主要在()。


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200、单项选择题  以下那种不属于组织传播的信息流向().

A、上行传播
B、下行传播
C、前行传播
D、平行传播


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201、单项选择题  ()提出的媒介决定论。

A.伊尼斯
B.麦克鲁汉
C.尼克松
D.切特罗姆


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202、单项选择题  下面哪一项不是影视媒介的特点().

A.声像并茂
B.传播的范围广阔
C.画面传播,一看即懂
D.携带方便,画面易于保存


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203、单项选择题  拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能,但不包括()

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


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204、单项选择题  符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().

A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能


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205、单项选择题  下面哪个不是直接促成传播学产生的学者?()

A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.李普曼


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206、单项选择题  “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的?()

A.直接性谋略
B.间接性谋略
C.连续性谋略
D.积累性谋略D.信息匮乏


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207、判断题  选择性注意的意思,可以表述为“见仁见智”。()


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208、问答题  简述当前传播新技术的应用,形成超量的信息流量,对大众传播的影响。


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209、单项选择题  马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师,以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉()。

A.“媒介偏倚论”(是伊尼斯的观点)
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”


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210、单项选择题  法兰克福学派第一代领袖人物是()。

A、卢卡奇
B、葛兰西
C、霍夫兰
D、霍克海默


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211、单项选择题  德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼(Elisabeth Noelle-Neumann)在1973年提出“()”理论。

A.沉默的螺旋
B.把关人
C.上限效果
D.下限效果


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212、问答题  简述反馈与受众调查的关系。


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213、单项选择题  下面四项传播层次中,哪项传播效果最差?()

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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214、填空题  ()是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。


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215、多项选择题  大众传播的功能有()、经济发展功能。

A、环境监视功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、娱乐功能


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216、单项选择题  “()”一词,最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。

A.传播学
B.守门人
C.媒介二分法
D.沉默的螺旋


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217、单项选择题  传播者()的滥用,可能会使公民成为“透明人”,也可能使国家“透明”,进而危害国家安全、损害全民利益。

A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权


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218、问答题  内容分析和内容(或文本)研究的区别?


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219、多项选择题  在赖利夫妇提出的社会系统模式中,三个相互关联的概念是()

A.基本群体
B.参照群体
C.更大的社会结构
D.社会总系统
E.自然群体


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220、名词解释  设计和抽取样本


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221、单项选择题  《舆论》是传播学的学术渊源之一,这本著作的作者是()

A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因


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222、问答题  大众传播的麻醉功能是什么?


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223、单项选择题  受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理,这有三种心理现象。不包括()

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性传播
D.选择性记忆


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224、单项选择题  纸刀笔墨砚属于哪一种传播媒介?()

A.印刷媒介
B.书写媒介
C.广播媒介
D.影视媒介


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225、单项选择题  在传播学研究中,问卷主要用于受众调查和()。

A、语义分析
B、符号分析
C、传播效果研究
D、随机抽样研究


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226、问答题  什么是意义?意义是如何产生的?


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227、单项选择题  人们看了某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果()。

A.认知层次
B.心理层次
C.行为层次
D.态度层次


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228、单项选择题  下列传播模式中属于控制论模式的是()。

A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农—韦弗模式
D、布雷多克模式


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229、单项选择题  认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自()。

A.“培养”理论
B.“议程设置功能”理论
C.“知识沟”理论
D.“编码与译码”理论


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230、填空题  按信息对受传者的不同心理效果分为()、()、()或()。


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231、单项选择题  梅罗维茨的媒介情境论没有受到以下哪位学者的影响().

A、布热津斯基
B、伊尼斯
C、戈夫曼
D、麦克鲁汉


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232、问答题  简述传播与现代社会的互动关系。


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233、填空题  被称为“传播学之父”的学者是()。


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234、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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235、填空题  1901年,马可尼实现了()。


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236、单项选择题  大众媒介信息的最重要的特征是().

A.时效性
B.真实性
C.知识性
D.新闻性和娱悦性


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237、问答题  简述短期的预期。


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238、单项选择题  1969年赫伯特•;席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书,揭开了()理论研究的序幕,被后人称为研究该理论的先驱。

A.“地球村”
B.“电子乌托邦”
C.“媒介帝国主义”
D.“塞伯空间”


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239、问答题  简述传播学的现状和发展趋势。


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240、填空题  信息污染包括^色 情信息、暴力信息、失实信息、图像信息和()。


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241、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是()。

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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242、单项选择题  “小道消息”不胫而走,造成信息的误传和混乱,这说明了信息富于()

A.传递性
B.扩散性
C.扩充性
D.共享性


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243、单项选择题  《报刊的四种理论》是谁的著作?()

A.霍夫兰
B.威尔伯.施拉姆
C.李普曼
D.拉扎斯菲尔德


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244、单项选择题  符号的功能不包括?()

A.指代功能
B.表意功能
C.自律功能
D.传承功能


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245、单项选择题  哪本书的出版标志着传播学的正式诞生().

A.《大众传播的责任》
B.《传播学概论》
C.《报刊的四种理论》
D.《大众传播》


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246、单项选择题  传播学的发源地是(),繁荣地是()。()

A.美国,美国
B.欧洲,欧洲
C.欧洲,美国
D.美国,欧洲


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247、问答题  简述选择性因素的含义及其组成的3方面。


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248、单项选择题  “谁掌握了报业,谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口?()

A.哈罗德•伊尼斯
B.切特罗姆
C.马歇尔•麦克鲁汉
D.施拉姆•波特


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249、单项选择题  伊尼斯提出要认识媒介的().

A.位置偏倚
B.方式偏倚
C.材料偏倚
D.时间偏倚


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250、问答题  拉斯韦尔主要贡献是什么?


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251、名词解释  萨皮尔-沃尔夫假说


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252、单项选择题  报纸的生存严重处于困境中,并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题?()

A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版


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253、单项选择题  广告效果较差的媒介是()。

A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播


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254、单项选择题  抽样调查法,是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析,并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法,有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是()。

A.等距抽样
B.整群抽样
C.判断抽样
D.分层抽样


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255、问答题  试论新闻是一种特殊的信息。


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256、单项选择题  情景是一种信息系统,这个观点的提出者是()。

A.英尼斯
B.戈夫曼
C.梅罗维茨
D.麦克卢汉


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257、单项选择题  媒介印象指的是()。

A.媒介给人的总体感觉
B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价
C.对媒介的不同特点的认识
D.对媒介的内容是否优秀的评价


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258、单项选择题  传播学的定量研究方法之一是()。

A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法


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259、名词解释  麻醉精神的功能失调


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260、问答题  大众传播中受众的主要特征是什么?


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261、单项选择题  “死线上的抽绎”是()提出的?

A.赫伯特•阿特修尔
B.卡尔•霍夫兰
C.保罗•拉扎斯菲尔德
D.温德尔•约翰逊


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262、单项选择题  受众的基本权利不包括?()

A.选择权
B.共享权
C.知情权
D.反论权


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263、问答题  控制研究包括哪三项内容?


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264、单项选择题  最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的()一书中。

A.《人民的选择》
B.《传播是怎样运行的》
C.《宣传、传播和舆论》
D.《大众传播的效果》


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265、问答题  简述语言特性。


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266、填空题  批判学派的诞生(30~60年代)和主要代表人物:批判性研究的发轫—法兰克福学派()、()、()。


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267、单项选择题  下列选项中,不符合人类传播状态的是().

A.加速度状态
B.叠加性状态
C.整合性状态
D.螺旋式状态


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268、问答题  自由理论的不足?


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269、填空题  专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有()的特征。


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270、单项选择题  对于双重行动模式,巴斯认为,最关键的把关发生在媒介组织内部,分为哪两个阶段?()

A.新闻采集和新闻加工
B.守门失控和守门受控
C.信息删选和信息过滤
D.传播主动和传播被动


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271、问答题  问卷内容分为哪四种问题?


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272、问答题  为什么60年代欧洲的批判学派会异军突起?


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273、问答题  简述信息量与负熵。


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274、单项选择题  内容分析的对象性特征是()。

A.客观性
B.系统性
C.定量性
D.显性内容


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275、单项选择题  ()的出版标志着传播学的正式诞生。

A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播与劝服》


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276、问答题  简述“培养”理论的相关研究,隶属于“文化指标研究”,包括“制度分析”、“讯息系统分析”和“培养分析”三个密切联系的部分。


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277、问答题  简述无线电广播。


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278、多项选择题  下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是()。

A.主题
B.段落
C.特质
D.篇目
E.关键词


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279、单项选择题  论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是().

A.对两个以上的对象,内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新组合
B.采用图表、图片、影像等方式
C.从不同角度和层面思考问题
D.从对立的角度思考和分析思考,敢于质疑,提出不同的观点


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280、填空题  按照“议程设置”理论的观点,人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自()。


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281、问答题  简述非随机抽样的主要形式。


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282、单项选择题  受众的冬季中有一定主导、定向作用的是().

A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度


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283、问答题  简述奥斯古德模式。


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284、填空题  受众的特点包括()、()、()和()。


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285、单项选择题  下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究?()

A.查尔斯•库利
B.帕克
C.约翰•杜威
D.乔治•赫伯特•米德


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286、问答题  信息和新闻有什么关系?


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287、单项选择题  组织传播按照信息的流向可以进行分类,以下哪个是其中的一类().

A.平等传播
B.斜向传播
C.下行传播
D.多向传播


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288、单项选择题  控制研究的研究对象是()

A.传播效果
B.受众
C.传播主体
D.传播内容


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289、问答题  简述主体的“把关”与效果定向的含义。


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290、名词解释  “传播媒介的偏倚性”


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291、单项选择题  大众传播的信息流动基本上属于()。

A、横向流动
B、多向流动
C、单向流动
D、双向流动


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292、问答题  受众在大众传播中有何重要作用?


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293、问答题  简述怀特的把关模式。


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294、判断题  按照英尼斯的观点,石头属于“时间型媒介”。()


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295、单项选择题  奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字,依次为()。

A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码


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296、单项选择题  麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期,曾借助英尼斯的()。

A.传播媒介是人类感官的延伸的观点
B.传播媒介具有时空偏倚的观点
C.传播是历史运转的轴心的观点
D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点


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297、填空题  哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《()》的总报告和题为《报刊自由:一个原则框架》的分报告,系统地提出了报刊的社会责任理论。


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298、单项选择题  施拉姆报刊四种理论不包括().

A.守门人与守门理论
B.集权主义理论
C.自由主义理论
D.社会责任理论


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299、单项选择题  媒介情境论是由谁提出的?()

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.布热津斯基
D.伊尼斯


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300、问答题  简述传播功能走向式微的原因。


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