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1、名词解释 地方课程
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2、单项选择题 进行教学设计的关键是()
A、分析教材
B、阅读教材
C、师生关系
D、分析学生
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3、单项选择题 中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
A.数学教学媒体
B.数学教学形式
C.数学教学工具
D.数学教学手段
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4、问答题 就“反教案教学”的精神实质谈你的看法?
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5、多项选择题 1995年,世界银行公布国家财富的新统计方法,将国家财富分为三项,分别是()。
A、人力资源
B、金融资本
C、创造的资产
D、自然资源
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6、判断题 语文课程资源无所不在、无时不有。
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7、问答题 论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程?
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8、单项选择题 下列不属于教学过程三要素的是()。
A、教师
B、学生
C、课程
D、经费
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9、问答题 简述教学方法的含义及其本质?
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10、问答题 编写语文教案要从以下几个方面进行:()、()、教学过程、()和()等等。
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11、单项选择题 培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。
A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制与学周安排
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12、单项选择题 下列不属于社会性实践教学环节的是()。
A、社会调查
B、勤工助学活动
C、学生社团活动
D、科技竞赛
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13、单项选择题 数学要求逻辑上的无懈可击,结论要精确,这体现了数学的什么特点:()
A、抽象性
B、逻辑性
C、准确性
D、应用性
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14、单项选择题 下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是()。
A、具有教学活动的属性
B、具有社会活动的属性
C、是联系学校教育和社会教育的纽带
D、是课堂教学的一种重要形式
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15、填空题 朗读的要求是()。
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16、单项选择题 “泰勒原理”的深层价值取向是()。
A.技术兴趣
B.实践兴趣
C.解放兴趣
D.建构兴趣
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17、单项选择题 自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传统。
A、美国
B、德国
C、日本
D、英国
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18、单项选择题 北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是()。
A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心
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19、单项选择题 学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包括()。
A、整理
B、分析
C、反馈
D、公示
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20、单项选择题 下列不属于网络教学基本模式的是()。
A、讲授式网络教学模式
B、观察式网络教学模式
C、讨论式网络教学模式
D、演示式网络教学模式
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21、单项选择题 下列各项不属于创业教育内容的是()。
A、创业意识教育
B、创业知识教育
C、创业心理品质教育
D、创业安全教育
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22、问答题 新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变?
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23、名词解释 学习单元
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24、填空题 信息技术不但是影响语文教学的()更主要的是,它深刻影响了语文教学的()。关键是语文教学与信息技术的()。
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25、单项选择题 培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。
A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制与学周安排
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26、单项选择题 在大学课堂运用讲授法,不需要注意的是()。
A、要正确处理好讲授内容
B、理论联系实际,渗透直观方法
C、讲究语言艺术
D、要符合中小学生的心理特点
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27、填空题 数学记忆包括:()、()、()三个阶段。
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28、名词解释 评价性研究
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29、名词解释 国家课程
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30、名词解释 问题—探究模式
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31、单项选择题 在收集教师教学评价信息时应注意()。
A、信息量要多
B、信息范围要广
C、防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D、保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量
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32、判断题 语文独立设科是在1903年。
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33、名词解释 教学论
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34、名词解释 自学—指导模式
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35、多项选择题 为切实提高大学教师对教学研究的重视程度,让科研真正地为教学服务,就要()。
A、转变关于教学研究的观念
B、调整和理顺制度导向和激励机制
C、大力加强教材建设
D、教育和引导大学教师不要重视科研
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36、问答题 简述语文综合性学习的意义?
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37、单项选择题 下列主要侧重问题解决能力的是()。
A、设计性实验
B、观察性实验
C、学习操作性实验
D、独立操作性实验
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38、单项选择题 语文教学的理论之源()。
A、夸美纽斯
B、柏拉图
C、赫尔巴特
D、佩斯·泰洛奇
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39、判断题 写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
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40、单项选择题 以下哪个不是数与代数的内容:()
A、数与式
B、图形与坐标
C、方程与不等式
D、函数
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41、多项选择题 目前的大学生志愿服务活动主要指向有()。
A、支农支边
B、国际合作
C、公益宣传活动
D、社区服务
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42、单项选择题 作为世界上独特的选拔人才的方式,()制度在我国曾经实行了一千多年。
A、察举
B、科举
C、荐举
D、钦点
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43、填空题 综合性学习主要体现为()、()、()、书本学习与实践活动的紧密结合。
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44、多项选择题 利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为()。
A、同步式
B、异步式
C、合成式
D、合作式
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45、判断题 钱梦龙是情感派的代表,主张教学以情感人。
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46、单项选择题 默读与朗读相比,适应范围更广,速度更快,而且()。
A.更适应与低年级
B.更有助于培养口头表达能力
C.更有助于理解
D.更有利于提高对文章的感受能力
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47、单项选择题 进行教师教学评价的基本程序有三个阶段,不包括下列各项中的()。
A、准备阶段
B、设计评价方案
C、公布评价方案
D、制订评价指标体系
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48、问答题 什么是小学语文教学评价?有什么作用?
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49、单项选择题 大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、教育性原则、科学性原则和()。
A、针对性原则
B、公平性原则
C、创新性原则
D、可行性原则
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50、名词解释 课程方式
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51、单项选择题 实践教学可以改善大学生知识结构,主要表现为加强他们的()。
A、理论知识
B、公共知识
C、默会知识
D、基础知识
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52、名词解释 因材施教的原则
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53、判断题 语文教师的工作特性是科学性和常规性。
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54、单项选择题 总的来说,大学实验教学改革的总体趋势之一是()。
A、改革实验室管理模式
B、改革学生做实验的分组方式
C、调整开设实验的起始年级
D、改革班级管理模式
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55、单项选择题 大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A、小组讨论
B、知识性讨论
C、辩论
D、互补性讨论
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56、问答题 口头作文的训练方式?
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57、单项选择题 下列不属于双语教学类型的是()。
A、全外型
B、半外型
C、中间型
D、混合型
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58、判断题 备课主要包括两个方面内容:一是备教材,二是备教法。
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59、判断题 我想不到有任何“无教学的教育”。正如相反方面,我不承认有任何“无教育的教学。(德赫尔巴特)
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60、名词解释 学术性
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61、单项选择题 下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用()。
A、教育性原则
B、方向性原则
C、科学性原则
D、可行性原则
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62、问答题 良好的语文学习习惯主要有哪些?
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63、多项选择题 有关中国古代官学的论述,正确的是()。
A、东汉末年出现了鸿都门学
B、南朝建立分馆授业制度
C、唐宋明开设专科学校
D、书院是官学的重要组成部分
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64、单项选择题 教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。
A、讲授法
B、讨论法
C、问题教学法
D、练习法
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65、单项选择题 培养方案的主要内容之一是()。
A、教室位置
B、任课教师
C、课时分配
D、考试安排
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66、单项选择题 新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力,其中不包括()
A.数学教学设计能力
B.数学教学实施能力
C.数学想象能力
D.数学创新能力
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67、多项选择题 经验课程的总体特征是()。
A、以学生活生生的直接经验为课程开发的基点
B、课程目标来自于学生的经验已经经验生成的需要
C、学生在解决问题的过程中建构自己的经验
D、学生自身经验成为课程的组成部分
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68、问答题 朗读常见的方式有哪些?
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69、名词解释 操作条件
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70、单项选择题 下列不属于案例呈现方法的是()。
A、文字描述法
B、录音录像展示法
C、真实情境表演法
D、讨论法
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71、单项选择题 运用练习法的一般要求之一是()。
A、提高练习的自觉性
B、尽量增加练习的时间
C、练习过程中不必有反馈与校正
D、将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
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72、问答题 “教师即研究者”,试述你对这一提法的认识。
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73、多项选择题 网络教学的基本类型有()。
A、浏览式网络教学模式
B、演示式网络教学模式
C、探究式网络教学模式
D、阅读式网络教学模式
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74、填空题 ()是学生、教师、文本之间对话的过程,其重点是()。
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75、多项选择题 讲授法的缺陷主要有()。
A、不利于因材施教
B、容易异化为注入式
C、难以实现教学互动
D、成本高、效率低
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76、多项选择题 下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是()。
A、两者既相互独立又相互关联
B、两者既相互推动又相互发展
C、引导科技创业是创业教育的方向
D、两者互不相干
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77、名词解释 定量评价
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78、多项选择题 为学生创业提供技术和资金支持的创业模式是()。
A、中国人民大学创业模式
B、北京航空航天大学学创业模式
C、上海交通大学创业模式
D、上海复旦大学创业模式
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79、单项选择题 根据实验教学的目的,实验教学可以分为()。
A、观察性实验教学和操作性实验教学
B、基础性实验教学与创新性实验教学
C、演示实验教学和分组实验教学
D、验证性实验教学和探索性实验教学
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80、名词解释 定性评价
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81、单项选择题 写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想,其作者是()。
A、纽曼
B、杜威
C、夸美纽斯
D、孔子
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82、单项选择题 蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有()大学的烙印。
A、美国
B、德国
C、德国
D、法国
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83、单项选择题 案例教学中的师生是()的关系。
A、对话
B、合作
C、平等
D、以上都对
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84、单项选择题 传统实验教学的弊端之一是()。
A、实验教学内容陈旧滞后、脱离实践
B、学生参加实验不积极主动,参加人数少
C、实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要
D、实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代
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85、单项选择题 下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则()。
A、真实性原则
B、综合性原则
C、先进性原则
D、学术性原则
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86、单项选择题 ()已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。
A、企业
B、电视媒体
C、研究机构
D、高校
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87、多项选择题 下列属于大学生志愿服务活动的形式的是()。
A、深入社区服务
B、参加文化下乡活动
C、深入边远山区支教
D、参加环保宣传
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88、单项选择题 大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节,而且也是教育管理部门对学校的教学实施()的一种重要手段。
A、有效监督
B、有效控制
C、有效改革
D、有效指挥
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89、问答题 现行语文课程的基本理念包括哪四个方面?
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90、单项选择题 讲授法的不足之一是()。
A、成本低、效率高
B、信息量大
C、可控性强
D、不利于因材施教
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91、单项选择题 “三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材,它们分别指的是()。
A.《唐诗三百首》《千字文》
B.《唐诗三百首》《千家诗》
C.《三字经》《百家姓》《千家诗》
D.《三字经》《百家姓》《千字文》
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92、单项选择题 学生学业评价的主要变量是()或学习成果,其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。
A、学习效率
B、学习动机
C、学习收获
D、学习原则
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93、填空题 语文学科的教书育人,指的就是教师()、()的表率、熏陶和感染作用。
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94、单项选择题 作为世界上独特的选拔人才的方式,()制度在我国曾经实行了一千多年。
A、察举
B、科举
C、荐举
D、钦点
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95、单项选择题 新一轮基础教育改革是()年开始的。
A.1999
B.2000
C.2001
D.2002
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96、多项选择题 毕业论文(设计)指导教师的主要任务是()
A、帮助学生提出论文观点和主要框架
B、介绍必读的参考资料
C、指导学生制订研究或写作计划
D、经常检查进度并及时予以帮助
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97、单项选择题 对课程的定义方式的不同,代表着理解课程概念的角度不同,下列各项中属于理解角度之一的是()。
A、课程即学科
B、课程即教科书
C、课程即上课
D、课程即学生兴趣
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98、单项选择题 大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。
A、互动性讨论
B、实验性讨论
C、知识性讨论
D、学习性讨论
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99、名词解释 课程组织的连续性
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100、单项选择题 从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。
A、主观评价
B、政府评价
C、社会评价
D、高校自我评价
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101、单项选择题 教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。
A、讲授法
B、讨论法
C、问题教学法
D、练习法
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102、名词解释 课程标准的框架
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103、单项选择题 下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是()。
A、活动内容的层次性
B、活动过程的指导性
C、活动形式的多样性
D、活动范围的宽广性
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104、单项选择题 案例教学中的师生是()的关系。
A、对话
B、合作
C、平等
D、以上都对
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105、填空题 阅读教学的目标、内容的第一方面就是“美”的(),“美”在(),“美”的()。
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106、单项选择题 旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是()。
A.《教学的艺术》
B.《大教学论》
C.《实验教学论》
D.《教育学讲授纲要》
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107、单项选择题 在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。
A、课前预习
B、课堂中积极发言
C、自学
D、做好课后总结
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108、单项选择题 根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、练习法
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109、单项选择题 以下哪个不是数与代数的内容:()
A、数与式
B、图形与坐标
C、方程与不等式
D、函数
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110、单项选择题 下面哪个方面的内容标准不是《标准1》所阐述的四大内容标准之一?()
A.数与代数
B.空间与图形
C.方程与不等式
D.实践与综合应用
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111、问答题 语文教育的特点有哪些?
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112、单项选择题 小队教学的特点之一是()。
A、便于管理学生的学习
B、容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C、将学生分成若干学习小队
D、有助于培养学生的自学能力
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113、单项选择题 在教育公平的问题上,当前我们应该秉持的理念是()。
A.以提高质量为主,以平等为辅
B.以平等为主,以提高质量为辅
C.平等与高质量兼得
D.人人都有接受教育的机会
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114、单项选择题 大学教学评价的首要原则是()。
A、教育性原则
B、科学性原则
C、可行性原则
D、方向性原则
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115、填空题 提问的主要类型有记忆型、了解型、理解型()和()。
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116、单项选择题 范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征是()。
A.基本性、基础性、范例性
B.具体性、学术性、范例性
C.具体性、精确性、范例性
D.基本性、专门性、范例性
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117、多项选择题 在学生学业评定的准备阶段应注意()。
A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
C、对于大型的评价活动,需要组织准备和方法准备
D、对测验为手段的评价,还要建立双向细目表
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118、单项选择题 毕业论文(设计)主要属于哪种类型的实践教学活动()。
A、基础性实践教学
B、职业性实践教学
C、研究性实践教学环节
D、创新性实践环节
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119、单项选择题 1992年,在数学教育中,由培养“三大能力”变为“四大能力”,在下列能力中,增加了哪一项能力:()
A.计算能力
B.逻辑推理能力
C.空间想象能力
D.解决实际问题的能力
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120、多项选择题 网络教学目前存在的问题主要有()。
A、教师的学历不高
B、教师的信息技术水平有待提高
C、网络教学资源尚不很丰富
D、学生还不接受这种新教学模式
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121、多项选择题 提高学生毕业论文质量的有效措施包括()。
A、明确毕业论文写作方法和规范,提高学生认识
B、提前安排毕业论文指导工作
C、加强指导教师队伍建设
D、强化过程管理与组织
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122、多项选择题 教材的主体部分包括()。
A、教科书
B、讲义
C、参考书
D、活动指导书
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123、问答题 请结合实际阐述如何建立良好的师生关系?
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124、单项选择题 在课程研究领域,“课程理解范式”把课程视为()。
A.学校材料
B.学校文化
C.师生的经验
D.符号表征
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125、问答题 教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求?
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126、单项选择题 运用练习法的一般要求之一是()。
A、提高练习的自觉性
B、尽量增加练习的时间
C、练习过程中不必有反馈与校正
D、将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
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127、单项选择题 “给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于()。
A.生成性目标取向
B.普遍性目标取向
C.表现性目标取向
D.行为目标取向
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128、单项选择题 大学教学的主要社会价值之一是()。
A、大学教学具有文化传播、文化创新价值
B、大学教学具有社会服务价值
C、大学教学具有直接促进科技进步的价值
D、大学教学具有环境保护的价值
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129、问答题 什么是小学语文课程资源?
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130、单项选择题 关于大学的教学大纲,下列说法正确的是()。
A、是关于某一院系的
B、是关于某一专业的
C、是关于某一门课程的
D、是关于某一年级的
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131、问答题 阅读教学中如何正确选用并发挥多媒体的功能?
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132、填空题 现代教师的角色是:()、引导者和参与者。
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133、判断题 提问的方法是“启发式”的教学方法,能激发学生积极的思维活动。
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134、单项选择题 大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。
A、道德教育实践教学
B、环境保护实践教学
C、课外实践教学
D、社会性实践教学
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135、单项选择题 语文教学论属于()范畴。
A、文艺学
B、心理学
C、社会学
D、教育学
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136、填空题 利用网络学习资源的(),可以培养学生的创造能力。
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137、多项选择题 下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是()。
A、两者既相互独立又相互关联
B、两者既相互推动又相互发展
C、引导科技创业是创业教育的方向
D、两者互不相干
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138、单项选择题 由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
A.夏丏尊
B.吕叔湘
C.王力
D.张志公
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139、填空题 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。
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140、单项选择题 常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于()。
A、讲授式
B、探索式
C、讨论式
D、演示式
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141、名词解释 课程资源的生命载体
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142、单项选择题 教学方法的设计观之一是()。
A、系统观
B、思想观
C、学习观
D、道德观
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143、名词解释 广义的课程
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144、单项选择题 语文新课程把一二年级的写作叫()。
A.写作
B.习作
C.写话
D.创作
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145、名词解释 同行评价
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146、单项选择题 从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A、评价学生来源与构成与学风
B、评价学校校园环境
C、评价学校办学条件和办学设备的效用
D、评价学校收费规范与否
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147、单项选择题 德国大学教学的传统是()。
A、自治与国际性
B、自由与心灵训练
C、研究和发展知识
D、服务社会与遵守宗教教义
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148、问答题 谈谈说课与上课的关系?
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149、问答题 “汉语拼音是识字的工具,只要会认、会拼读就行了,没有必要抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的?
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150、问答题 语文教学中怎样培养学生的人文精神?
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151、单项选择题 美国学者阿历克斯•英格尔斯针对人的()提出了12条现代人的特征。
A、身心健康
B、职业规划
C、终身教育
D、现代化
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152、多项选择题 研究性教学常用的方法有()。
A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、系统讲授法
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153、多项选择题 下列主要侧重实验操作技能的实验是()。
A、观察性实验
B、学习操作性实验
C、独立操作性实验
D、设计性实验
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154、问答题 教学启发性原则?
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155、单项选择题 教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。
A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、探究模式
D、课题参与模式
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156、问答题 教学的基本规律有哪些?
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157、多项选择题 研究性教学的基本模式主要有以下几种()。
A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、课题参与模式
D、合作教学模式
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158、单项选择题 到()时期,书院官学化越来越严重,绝大部分书院成为准备科举考试的场所。
A、清朝
B、宋朝
C、战国
D、魏晋
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159、名词解释 随机心理诱导
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160、多项选择题 下列属于大学生志愿服务活动的形式的是()。
A、深入社区服务
B、参加文化下乡活动
C、深入边远山区支教
D、参加环保宣传
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161、单项选择题 不属于可行性原则所具备的条件是()。
A、现实的主观条件
B、评价小组
C、现实的客观条件
D、时机
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162、单项选择题 第二次世界大战之后,()成为继德国之后世界大学发展的中心。
A、美国
B、英国
C、法国
D、西班牙
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163、单项选择题 实验技能形成的三个阶段依次是()。
A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段
B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段
C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段
D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段
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164、问答题 选修课与必修课教法最大的区别是什么?
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165、单项选择题 《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为()个。
A、1600—1800
B、2500
C、3000
D、3500
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166、单项选择题 在教育目的方面,通识课程的标准是()。
A、专业性
B、非专业性
C、必修性
D、选修性
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167、名词解释 习惯
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168、问答题 请结合实际分析班级授课制有哪些优缺点?
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169、多项选择题 必修课程主要包括()。
A、核心课程
B、专业基础课程
C、专业课程
D、基础课程
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170、单项选择题 科技创新活动与创业活动的关系是()。
A、一回事
B、没有实质性联系
C、既相对独立又相互关联
D、整体与部分的关系
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171、名词解释 经验课程
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172、单项选择题 数学教育的自身特点下列正确的选项是()①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性
A、①②③⑤
B、①②④⑥⑦
C、①②④⑥⑧
D、①②③⑤⑦
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173、单项选择题 《语文课程标准》中规定,初中作文每学期的最少次数是()。
A、6次
B、8次
C、10次
D、12次
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174、单项选择题 下列各项不属于志愿服务的是()。
A、社区服务
B、勤工助学活动
C、支农支边
D、公益宣传活动
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175、问答题 简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则?
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176、单项选择题 语文教学论属于()范畴。
A、文艺学
B、心理学
C、社会学
D、教育学
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177、填空题 1956年,新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》,标志着“()”时期的到来。
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178、问答题 简述第二学段(小学3~4年级)识字与写字的目标?
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179、单项选择题 下列那些活动不属于大学实践教学()。
A、组织社会调查
B、组织社区服务
C、进行考研辅导
D、科技竞赛辅导
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180、单项选择题 作为科学数学的特点是()
A、高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性
B、高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性
C、高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性
D、高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性
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181、名词解释 作为课程的研究性学习
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182、单项选择题 不属于可行性原则所具备的条件是()。
A、现实的主观条件
B、评价小组
C、现实的客观条件
D、时机
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183、问答题 习作教学应遵循哪些原则?
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184、填空题 教学的目标包括:情感目标 、()和()。
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185、单项选择题 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的()。
A.利益关系问题
B.权利关系问题
C.文化关系问题
D.法律关系问题
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186、名词解释 教学机智
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187、多项选择题 根据技能的类型,练习可分为()。
A、心智技能练习
B、书面练习
C、动作技能练习
D、独立性练习
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188、多项选择题 研究性教学常用的方法有()。
A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、系统讲授法
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189、单项选择题 1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订,吸取了的()高等教育制度的特点。
A、美国
B、德国
C、日本
D、英国
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190、单项选择题 下列哪一个是案例教学的基本特征?
A、明确的目的性
B、强烈的兴趣性
C、灵活的启发性
D、结果的高效性
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191、名词解释 言语活动
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192、单项选择题 培养方案的主要内容之一是()。
A、教室位置
B、任课教师
C、课时分配
D、考试安排
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193、填空题 ()是由清政府颁布并在全国实际推行的学制。
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194、多项选择题 当今教学手段发展趋势呈现出明显的高科技特征,下列属于这种特征的是()。
A、多媒体化
B、智能化
C、小容量
D、网络化
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195、问答题 人本主义课程基本观点?
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196、多项选择题 研究性学习的特点()
A、强调学习方式的研究性
B、强调学习内容的实践性
C、强调认识过程的完整性
D、强调学习时间的长期性
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197、单项选择题 班级授课的基本特点之一是()。
A、以班为单位由教师同时对整个班级进行教学
B、有利于发挥每个班主任的作用
C、有利于实现因材施教
D、容易维护课堂纪律,提高教学质量
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198、单项选择题 下列不属于教学方法设计的主要依据的是()。
A、教学目标
B、教学内容
C、校长领导风格
D、教学资源和装备条件
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199、问答题 小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面?
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200、问答题 传统的教师和新课程理念下的教师对“导”的理解有何不同?
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201、单项选择题 不属于教学方法设计观的是()。
A、教法设计的历史观
B、教法设计的整体观
C、教法设计的科学观
D、教法设计的学习观
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202、多项选择题 案例在教学中呈现的方法主要有()。
A、文字描述法
B、录音录像展示法
C、真实情景表演法
D、实验法
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203、单项选择题 ()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教育教学目标的教学模式。
A、案例教学
B、网络教学
C、双语教学
D、研究性教学
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204、名词解释 作为学习方式的研究性学习
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205、单项选择题 谈话法的核心是()
A.认真倾听学生回答
B.发挥教师的引导作用
C.面向全体学生
D.精心设问
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206、判断题 语文教学过程的基本特征是整体性、序列性、节奏性、训练型和控制性。
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207、填空题 数学是研究现实世界()和()的一门科学。
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208、问答题 语文教学流派主要有哪些?并举出其主要代表?
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209、单项选择题 下列哪项不是创新思维的特征()
A.独特性
B.抗压性
C.逻辑性
D.全面性
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210、多项选择题 对学生学业评价,应坚持发展性原则和()。
A、全面性原则
B、明确性原则
C、过程性原则
D、疏导性原则
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211、单项选择题 高质量的教学案例的特征有()。
A、描述了一个当代教育教学真实典型的故事
B、利用现有的法律法规能够清晰说清
C、有充分的与决策有关的资料和较多的主要人物直接引语
D、引人深思,发人深省,有争论、辨析的余地
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212、单项选择题 大学课堂教学的讨论法,根据讨论的目的可分为两种类型,其中一个类型是()。
A、互动性讨论
B、实验性讨论
C、知识性讨论
D、学习性讨论
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213、单项选择题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。
A.语文素质
B.语文素养
C.语文能力
D.语文知识和能力
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214、单项选择题 1862年,美国颁布一项法案,进一步推动了美国高等教育与社会的融合,是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案,它就是()。
A、《莫里尔法案》
B、《杰弗逊法案》
C、《不让一个儿童掉队》
D、《国防教育法》
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215、单项选择题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。
A.语文素质
B.语文素养
C.语文能力
D.语文知识和能力
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216、单项选择题 下列哪个不是学科课程的主要优点()。
A、逻辑性
B、系统性
C、简约性
D、开放性
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217、单项选择题 大学教学大纲编制的基本原则之一是()。
A、坚持开放性和理论性
B、按照科学体系和教学法,组织严谨的内容体系
C、要循序渐进
D、要具有启发性和艺术性
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218、单项选择题 按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法,称之为()。
A、心理式组织
B、直线式组织
C、螺旋式组织
D、逻辑式组织
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219、单项选择题 关于学生学业评定,确切的说法是()。
A、对学生专业知识的评定
B、对学生专业技能的评定
C、对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程
D、对学生道德水平的评定
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220、单项选择题 进行教师教学评价的基本程序有三个阶段,不包括下列各项中的()。
A、准备阶段
B、设计评价方案
C、公布评价方案
D、制订评价指标体系
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221、单项选择题 下列那些活动不属于大学实践教学()。
A、组织社会调查
B、组织社区服务
C、进行考研辅导
D、科技竞赛辅导
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222、单项选择题 下列不属于教学过程三要素的是()。
A、教师
B、学生
C、课程
D、经费
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223、单项选择题 教学从一个侧面说是一种认识活动,从另外一个侧面看则是一种()。
A、学习活动
B、智力活动
C、实践活动
D、道德活动
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224、名词解释 建构性
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225、单项选择题 中国著名的云南火腿主要产于()
A、如皋
B、江都
C、宣威
D、义务
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226、名词解释 学习科目
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227、多项选择题 有关一般教学含义的理解,正确的是()。
A、教学是人类一种重要的公益活动。
B、教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。
C、教学是一种认识活动,也是一种实践活动。
D、教学是一种科研活动。
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228、判断题 作文评改应一分为二,以鼓励为主,要少就多改。
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229、多项选择题 恰当应用好讲授法应注意的问题有()。
A、表扬为主、坚持正面引导
B、正确处理好讲授内容
C、教学环节完整,思路清晰有序
D、理论联系实际,渗透直观方法;讲求语言艺术
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230、多项选择题 语文课外活动的特点是()。
A、容易与社会生活密切联系
B、容易组织和管理
C、容易与学校各项活动与其他课程的学习相互配合
D、学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
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231、单项选择题 在大学课程结构体系中,根据我国高校当前的教育实践,下列课程中属于公共基础课的有()。
A、C语言
B、大学语文
C、西方经济学
D、电动力学
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232、单项选择题 多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有其他一些关键特征,不包括()。
A、集成性
B、交互性
C、智能性
D、耐用性
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233、填空题 数学概念的关系有同一关系、交叉关系、()。
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234、判断题 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
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235、名词解释 阅读教学
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236、单项选择题 下列教学方法中,最基本且具有普适性的教学方法是()。
A、课堂讨论法
B、练习法
C、读书指导法
D、讲授法
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237、填空题 小学语文教师应该具备精深的专业知识,()和()。
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238、填空题 语文单独设科始于(),第一个正式名称是()。
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239、单项选择题 中学数学课程内容选择的依据不包括()
A、全面性
B、适度性
C、发展性
D、基础性
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240、判断题 课堂教学时语文教学的基本形式,指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。
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241、单项选择题 学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。
A、能够促进教学与评价的有机结合
B、能快速地提升学生的成绩名次
C、能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展
D、能让学生体验成功,感受成长与进步,并从中受到激励
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242、单项选择题 陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。
A、整体观
B、学习观
C、科学观
D、方法观
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243、多项选择题 实践教学对于大学发展的意义有()。
A、提高大学教育教学质量
B、促进大学面向社会自主办学
C、提高大学的考研率
D、有利于大学专业、课程的建设和改革
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244、单项选择题 研究性教学在国外又被称为()。
A、课题研究
B、项目课程
C、过程研究
D、活动研究
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245、单项选择题 在教学方式上,案例教学的特征是()。
A、讲授式
B、填鸭式
C、启发式
D、讨论式
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246、名词解释 接受
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247、多项选择题 研究性教学的基本模式主要有以下几种()。
A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、课题参与模式
D、合作教学模式
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248、单项选择题 在中学代数中,将分式方程转化成整式方程,盖茨方程转化成低次方程多元方程转化成一元方程进行求解,体现了以下哪种数学思想方法:()
A、函数、映射、对应的思想方法
B、数形结合的思想方法
C、集合的思想方法
D、化归的思想方法
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249、单项选择题 在教学方法设计中,要依据教师的自身素养和经验,有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰,可以较多的运用()。
A、讲授法
B、问题教学法
C、练习法
D、读书指导法
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250、单项选择题 标志着语文单独设科的是()。
A、《奏定学堂章程》
B、《钦定学堂章程》的颁布
C、《国文教科书》的编写
D、《中国文学教科书》的编写
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251、单项选择题 下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()
A.数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程
B.数学教学是师生共同发展的过程
C.数学教学是数学教师专业化发展的过程
D.数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程
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252、单项选择题 我国网络教学存在的问题之一是()。
A、学生不喜欢网络教学
B、网络教学资源有待丰富
C、计算机网络不发达
D、领导不重视网络教学
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253、多项选择题 在学生学业评定的准备阶段应注意()。
A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
C、对于大型的评价活动,需要组织准备和方法准备
D、对测验为手段的评价,还要建立双向细目表
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254、单项选择题 当前实习实训中存在的问题之一是()。
A、实习实训指导教师学历不高
B、实习实训基地建设不健全
C、学生参加实习实训的积极性不高
D、实习实训指导教师职称偏低
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255、单项选择题 案例教学与传统教学有着很大的不同,不包括下列中的()。
A、教学目的不同
B、教学方式不同
C、教学手段不同
D、教学结果不同
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256、单项选择题 义务教育阶段的数学学习,《课程标准》安排了四个方面的目标。即()
A、数与代数;空间与图形;统计与概率;实践与综合应用
B、知识与技能;数学思考;解决问题;情感与态度
C、独立思考;动手实践;自主探索;合作交流
D、知识与技能;解决问题;自主探索;合作交流
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257、单项选择题 在我国历史上()在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。
A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子
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258、问答题 听说教学的方式方法?
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259、单项选择题 学术中心课程主张课程的()。
A.相关化
B.专门化
C.融合化
D.广域化
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260、填空题 语文教学目标的出发点是()。
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261、填空题 过去的教师也讲因势利导,但导向是(),而新课程理念下的语文教师只是在()和()之间体现教育的存在。
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262、单项选择题 学生学业评价有助于()。
A、把握学生特点、选择教学策略
B、改进教学活动、改善学生的行为表现
C、使教师和学校全面了解学生发展情况
D、以上全对
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263、单项选择题 教学的宗旨是培养学生的创新意识和()
A、解题能力
B、推理能力
C、实践能力
D、想象能力
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264、单项选择题 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了()。
A.“基础教养论”
B.“中间语言”
C.“最近发展区”
D.“居室教育学”
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265、单项选择题 课程的垂直组织有两个基本标准,即()。
A.学术性和逻辑性
B.顺序性与重复性
C.连续性与顺序性
D.逻辑性与一致性
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266、问答题 简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征?
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267、单项选择题 下列说法中,正确的是()
A、教学测量是教学评价的一种,但不唯一
B、教学评价与教学测量完全不同
C、教学评价是教学测量的一种方法
D、教学评价就是教学测量
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268、多项选择题 教师的语文专业修养是()。
A、现代汉语修养
B、古代汉语修养
C、文章和文学修养
D、语文教育史修养
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269、单项选择题 上海复旦大学创业教育模式的侧重点是()。
A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心
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270、单项选择题 大学教学的涵义之一是()。
A、大学教学就是通识教育
B、大学教学不仅传递知识与技能,而且还具有研究性、开放性、创新性特点
C、大学教学是学生之间交流与促进的过程
D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
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271、单项选择题 在教师教学评价中,带有实质性和关键性的工作是()。
A、建立组织机构
B、教师自评
C、制订评价指标体系
D、设计评价方案
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272、多项选择题 以小结为主的结束,目的是()。
A、整理归纳
B、深入理解
C、强化记忆
D、形成能力
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273、单项选择题 当代大学实践教学体系构建原则之一是()。
A、启发性原则
B、疏导原则
C、个性化原则
D、理论联系实际原则
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274、单项选择题 对于网络教学的描述,不正确的是()。
A、网络教学通过网络进行的教学
B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
D、网络教学可以完全替代传统教学
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275、单项选择题 见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。
A、基础性实践教学
B、职业性实践教学
C、研究性实践教学环节
D、创新性实践环节
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276、单项选择题 案例教学的局限之一是()。
A、案例本身的局限
B、教师水平有限
C、学生听不懂案例
D、案例不真实
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277、填空题 语文学习的自主性,是在()层面,()层面,()层面上的主体性的发挥和建构。
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278、单项选择题 最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()。
A、蔡元培
B、胡适
C、叶圣陶
D、陶行知
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279、问答题 结构主义课程理论观点?
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280、单项选择题 学生学业评价有助于()。
A、把握学生特点、选择教学策略
B、改进教学活动、改善学生的行为表现
C、使教师和学校全面了解学生发展情况
D、以上全对
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281、填空题 高中语文课程标准中“感觉和鉴赏”部分的要求是:阅读优秀作品,品味语言,感觉其()魅力,发展()。
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282、多项选择题 中学语文基础知识的教学内容分为()。
A、语法修辞知识
B、文学知识
C、文体知识
D、读写听说知识
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283、问答题 试比较发展性评价与传统教学评价有何不同?
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284、填空题 语文教学论的学科特点是()、()、()。
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285、多项选择题 构成教育活动最基本的要素有()。
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境
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286、单项选择题 数学教学论是一门()的独立学科P2
A、综合性很强
B、实践性很强
C、正在完善
D、以上都是
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287、单项选择题 在学生学业评定的准备阶段,首要任务是()。
A、确定评价目的
B、确立评价的领导和指导中心
C、确定运用的方法和工具
D、收集评价信息
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288、问答题 片面强调工具性或片面强调人文性是语文课程设计上的原因呢,还是语文教师在教学中的失误?
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289、多项选择题 考试的主要功能是()。
A、促进学习
B、选择
C、排名次
D、反馈
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290、单项选择题 新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力,其中不包括()
A.数学教学设计能力
B.数学教学实施能力
C.数学想象能力
D.数学创新能力
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291、多项选择题 下列关于大学生创新创业不足的原因描述正确的是()。
A、大学生没有足够的时间
B、导向出现问题
C、缺乏资金和物质支持
D、有关的政策还不健全
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292、名词解释 探究性学习
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293、多项选择题 恰当应用好讲授法应注意的问题有()。
A、表扬为主、坚持正面引导
B、正确处理好讲授内容
C、教学环节完整,思路清晰有序
D、理论联系实际,渗透直观方法;讲求语言艺术
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294、多项选择题 教师教学发展性评价的特征是()。
A、强调教师评论的真实性与准确性
B、注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值
C、实施教师之间的教师评价
D、提高全体教师的参与意识和积极性
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295、名词解释 直观性原则
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296、名词解释 情—知互促模式
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297、问答题 结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略?
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298、判断题 “三阶六步”中的“三阶”是指感知、理解、创新。
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299、单项选择题 下列哪个不是学科课程的主要优点()。
A、逻辑性
B、系统性
C、简约性
D、开放性
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300、单项选择题 学生学业评论的功能之一是()。
A、有助于把握学生的起点、选择教学策略
B、有助于区别优生和差生
C、有助于给学生排名提供依据
D、有助于学生考研率的提高
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