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教师资格考试：教师职业技能考试考点巩固（最新版）
2021-10-09 00:58:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  中等学校教师的信息能力应侧重（）、（）、（）、（）。


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2、多项选择题  爱祖国、（）、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

A.爱劳动
B.爱人民
C.爱发明
D.爱科学


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3、填空题  词和词组合的结构类型最基本的有五种，它们是（）、偏正结构、述宾结构、述补结构和联合结构。


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4、多项选择题  教师与同事彼此沟通，可以促进（）

A、心理支持
B、思维创新
C、团结合作
D、集体智慧


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5、填空题  （）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。


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6、单项选择题  （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

A.教师职业道德行为
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德认识
D.教师职业道德评价


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7、多项选择题  教育公正原则的具体要求包括（）。

A.因材施教
B.尊重学生人格和受教育的平等权利
C.因人施爱
D.赏罚分明


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8、多项选择题  （）的称号，既体现出教育工作者在社会主义建设宏伟大业中的地位和作用，又表现出人民对教师殷切的期望，也是社会、人民对教师的赞誉和褒奖。

A.教育艺术家
B.建设生力军
C.灵魂工程师
D.教书匠


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9、多项选择题  深化培训课程与教学改革的内容是（）。

A.构建新模式
B.建立新的培训课程体系
C.改革教学方式方法
D.建设创新的师资群体


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10、填空题  资料整理阶段要做的工作是（）、（）、（）、（）、（）。


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11、单项选择题  教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。

A、学生
B、媒体
C、领导


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12、填空题  （）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。


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13、多项选择题  根据《义务教育法》的规定，学校不得聘用下列人员担任工作人员。（）

A.曾经因犯罪被判处过有期徒刑的人
B.曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人
C.不适合从事义务教育工作的人
D.曾经接受过行政处罚的人


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14、单项选择题  （）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。

A.行为训练法
B.活动教育法
C.环境陶冶法
D.品德考核法


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15、填空题  教师职业能力的最基本特征（）。


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16、单项选择题  相对而言，重视评价中的（），有利于提高师队伍的整体水平，有利于教师个体不断地追求进步。（答案未定）

A.素质标准
B.效果标准
C.善恶标准
D.职责标准


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17、多项选择题  《行政诉讼法》规定，人民法院对公民、法人或者其他组织提出的下列事项不予受理（）

A.行政法规、规章
B.国防、外交等国家行为
C.认为行政机关没有依法发给抚恤金的
D.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定


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18、单项选择题  “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处？（）

A、《韩非子》
B、《荀子》
C、《中庸》
D、《诗经》


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19、问答题  如何提高教师与学校领导的交往能力。


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20、单项选择题  同事之间沟通讲话时的错误做法是（）

A、不要到讲话角落
B、不要讲话就关门
C、不要压低你的声音
D、常常回头看


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21、多项选择题  蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）

A、曲表观点
B、巧避锋芒
C、暗示批评
D、美化语言


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22、单项选择题  十八大报告强调全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。要坚持（）相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

A.依法治国与以德治国
B.教育与管理
C.道德与法律
D.批评与自我批评


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23、多项选择题  《教师资格条例》规定，申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料（）

A.学历证书或者教师资格考试合格证明
B.户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料
C.教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明
D.身份证明


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24、多项选择题  以下体现教师劳动复杂性的有（）。

A.劳动结果丰富多样
B.学生的成长是一个过程
C.劳动任务的多样性
D.劳动对象存在差异


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25、单项选择题  教育法在我国是指由（）制定的教育法律。

A.国务院
B.学校
C.教育部门
D.全国人民代表大会及其常务委员会


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26、多项选择题  在我国现阶段，教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。

A.为社会生活服务
B.为少数统治阶级服务
C.为生产劳动服务
D.为下一代服务


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27、单项选择题  （）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。

A.教师良心
B.教师义务
C.教师荣誉
D.教师公正


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28、多项选择题  《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）

A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将
C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。


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29、多项选择题  十八大报告指出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向（）地区倾斜”

A.农村
B.边远
C.民族
D.贫困


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30、多项选择题  在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。
B、学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。
C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。
D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。


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31、单项选择题  下列教师课堂行为不正确的是（）.

A.摸索教学方法，自主学习
B.害怕与学生交流沟通
C.启发学生理出学习思路，独立思考
D.认真倾听，及时评价


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32、单项选择题  人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。

A.教师公正
B.教师义务
C.教师荣誉
D.教师良心


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33、多项选择题  教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。

A.趋利避害
B.扬善抑恶
C.取善弃恶
D.趋善避恶


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34、多项选择题  教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。

A.道德意志
B.道德行为和习惯
C.道德信念
D.道德情感


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35、填空题  教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。


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36、填空题  一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。


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37、单项选择题  《教育法》第七十二条规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产构成犯罪的，依法追究刑事责任属于（）。

A.财产罚
B.人身罚
C.能力罚
D.申诫罚


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38、填空题  复合式投影教材是由（）的静片组成复合投影片，用以表现画面内容逐渐增加或减少以及画面更换等。


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39、单项选择题  教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。

A.教育法律关系过程
B.教育法律关系准则
C.教育法律关系内容
D.教育法律关系要求


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40、单项选择题  中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，义务教育阶段公办学校（）为选拔学生举办或参与举办各种培训班。

A.禁止
B.经批准可以
C.可以
D.确有必要的可以


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41、单项选择题  我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）

A、学而不厌，诲人不倦
B、以身作则，反躬自省
C、教学相长，相互尊重
D、立志乐道，甘于奉献等


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42、单项选择题  陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，新任教师必须到农村中小学校任教（）年，并作为其后职称评审、岗位聘用的必要条件。

A.6
B.1
C.2
D.5


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43、多项选择题  教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。

A.失望沮丧
B.受到伤害
C.反感老师
D.误导学生


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44、单项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，晚自习学生没有离校之前学校（）有负责人和教师值班、巡查。

A.应当
B.应该
C.可以
D.有条件的话可安排


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45、问答题  如何提高教师与学生交往的能力。


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46、单项选择题  提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。

A.身体素质
B.学习能力
C.心理承受力
D.健康水平


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47、多项选择题  根据行政诉讼法的有关规定，管辖可分为（）

A.地域管辖
B.裁定管辖
C.选择管辖
D.级别管辖


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48、多项选择题  “人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）

A、对人的尊重、理解、关心和爱护
B、只表扬不批评
C、发挥人的自由创造精神
D、发挥人的主体性


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49、单项选择题  十八大报告指出：深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动（）进教材进课堂进头脑。

A.马克思主义理论
B.社会主义理论
C.中国特色社会主义理论体系
D.邓小平理论


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50、多项选择题  在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。

A.共产主义
B.社会主义
C.资本主义
D.集体主义


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51、单项选择题  十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强（）教育” 

A.审美
B.传统文化
C.社会主义核心价值体系
D.义务


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52、单项选择题  在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）

A、思维
B、情感
C、人际关系
D、自我意识


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53、问答题  信息处理能力包括哪些方面？


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54、多项选择题  实行法律救济制度将（）

A.促使国家工作人员加强自律，审慎行事，依法行政，确保公务活动的准确性与合法性。
B.大大提高国家工作人员的责任感
C.促进行政监督的加强
D.促进国家机关内部管理的完善


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55、问答题  教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些问题？


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56、多项选择题  《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。

A.生活和社会适应
B.人际交往
C.升学择业
D.学习


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57、多项选择题  依法治教的范围包括（）。

A.捐资助学
B.学校办学
C.教师教学
D.创办校办产业


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58、单项选择题  中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及（）教育。

A.学前两年
B.初中
C.学前三年
D.小学


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59、单项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（）范围内设立互联网上网服务营业场所。

A.1000米
B.300米
C.200米
D.100米


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60、多项选择题  当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）

A、设法查找
B、与父母或者其他监护人取得联系
C、或者向公安机关请求帮助
D、批评其他知情学生


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61、多项选择题  行政赔偿申请的受理主要是下列几项内容（）

A.是否符合要求赔偿的要件
B.申请书的形式和内容是否符合要求
C.申请赔偿之损害是否属于《国家赔偿法》所规定的赔偿范围之内
D.申请人所要求赔偿之损害是否确系由本行政机关及其工作人员或受本机关委托的组织和个人之违法行为造成


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62、单项选择题  《教育法》第八十条规定，违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，（）。

A.没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格
B.由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格
C.取消其颁发证书的资格
D.由教育行政部门给予批评教育


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63、多项选择题  《教育法》规定我国学校教育制度实行（）。

A.中等教育
B.初等教育
C.学前教育
D.高等教育


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64、多项选择题  《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，（）

A.有违法所得的，没收违法所得
B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
C.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法刑事处罚
D.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评


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65、多项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行政部门应当组织（），定期接受有关安全管理培训。

A.负责安全管理的主管人员
B.学校负责安全保卫工作的人员
C.学校校长
D.幼儿园园长


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66、单项选择题  职责是教师的一种（），其特点是渴求并善于从对社会、对教育事业、对学生有益或有害的观点来评价教育行为，用师德规范来衡量教师的行为，把需求和现实可能性加以对比，服从社会主义教育事业的根本利益。

A.精神属性
B.个人属性
C.自然属性
D.社会属性


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67、名词解释  正迁移


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68、多项选择题  社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。

A.人与人
B.人与自然
C.人与社会
D.人与自我


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69、问答题  “一课”、“三操”“两活动”指的是什么？


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70、多项选择题  《教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，可以给予（）。

A.行政处分
B.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
C.造成损害的，责令赔偿损失
D.行政处罚


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71、单项选择题  （）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。

A.问卷
B.访问
C.个案
D.文献调查


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72、单项选择题  《教育法》第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”该条从法律规范的分类角度来看属于（）

A.授权性规范
B.惩罚性规范
C.禁止性规范
D.义务性规范


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73、多项选择题  教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义：（）

A.教师要符合与其职业相称的其他有关规定，如语言表达能力、性格、身体健康状态等
B.教师具有提高民族素质的使命
C.教师要达到符合规定的相应学历
D.教师要具备相应专业知识


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74、问答题  简述写作的构思的步骤有哪些。


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75、多项选择题  《教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。

A.边远贫困地区
B.县级中小学
C.少数民族地区
D.乡镇中学


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76、多项选择题  教师尊重学生家长的正确方式包括（）。

A.将“捣蛋生”让家长领回家
B.主动联系及时沟通
C.听取建议积极配合
D.学生犯错让家长来校惩罚


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77、填空题  系统的刺激常用的有（）、（）、（）。


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78、名词解释  教师的自我提高能力


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79、单项选择题  

重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）
①两项体育技能
②两项艺术技能
③两项科技技能
④一项体育技能
⑤一项艺术技能
⑥一项科技技能

A、①②
B、②③
C、①⑤⑥
D、②④⑤


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80、单项选择题  

课程的改变带来的是学习（）的改变。

A.环境
B.资料
C.方式
D.目的


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81、单项选择题  教师在对学生的内心感受进行同理时，应该有积极的（）

A.热情
B.帮助理念
C.了解理念
D.沟通理念


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82、单项选择题  要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的（），积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

A.先进思想文化
B.道德品质
C.思想道德
D.优良传统道德


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83、多项选择题  《教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不釆取措施，（）的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

A.造成人员伤亡
B.未造成人员伤亡
C.造成重大财产损失
D.造成财产损失


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84、单项选择题  陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，要按照财政部、教育部有关规定，将中小学校年度公用经费预算总额的（）用于教师培训。

A.5%
B.3%
C.6%
D.10%


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85、单项选择题  十八大报告谈到现阶段我们存在的不足和问题，其中包括一些领域（）失范、诚信缺失。

A.道德
B.制度
C.法律
D.纪律


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86、单项选择题  十八大报告强调，（）是社会主义到的建设的基本任务。

A.全面提高公民道德素质
B.弘扬中华传统美德
C.以德治国
D.社会公德建设


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87、单项选择题  《扫除文盲工作条例》规定，凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力以外，均有接受扫除文盲教育的（）。

A.权利和义务
B.权利
C.义务
D.责任


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88、单项选择题  十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，（）现象严重。

A.超前消费
B.高消费
C.奢侈浪费
D.底消费


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89、单项选择题  有关学生分班的说法，正确的是（）

A、学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。
B、学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费
C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。
D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。


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90、多项选择题  优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。

A.知法
B.用法
C.护法
D.学法


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91、单项选择题  具体抓好一个班，（）是关键。

A.校长
B.家长
C.教师
D.班主任


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92、问答题  怎样做好学生日常行为管理？


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93、单项选择题  教育威信的变化，主要取决于教师的（）、心理素质、业务能力是处于积极的发展进步状态，还是处于消极的每况愈下的态势。

A.精神状态
B.感觉认识
C.身体状况
D.思想品德


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94、填空题  （）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。


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95、单项选择题  对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）

A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。


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96、判断题  教师的教学语言就是指教师的口头语言。


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97、单项选择题  依法治教首先要（）。

A.具有完备的教育法律、法规体系
B.提高全社会的教育法律意识
C.具有严格、公正的教育执法制度
D.具有高素质的教育执法队伍


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98、填空题  对各教学要素领会、分析、判断的能力是教师的（）。


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99、多项选择题  运用说理疏导法应遵循的基本原则有：（）。

A.要反复讲大道理
B.要讲究针对性
C.要实事求是以理服人
D.要尊重教师的人格


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100、单项选择题  一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了（）

A、帮助恢复信心
B、有益的对谈
C、安慰
D、赋予尊严


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101、多项选择题  教育法的规范作用具体表现为（）。

A.指引作用
B.评价作用
C.预测作用和强制作用
D.教育作用


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102、单项选择题  《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）

A、歌舞厅
B、迪斯尼乐园
C、营业性网吧
D、电子游戏厅


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103、填空题  （）是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。


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104、单项选择题  教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。

A.社会
B.被评价者
C.被评价者以外的第三者
D.学生


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105、问答题  谈谈历史法的应用要求及操作过程。


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106、多项选择题  教师通用能力实现的途径和方法地（）。

A.形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
B.形成问题解决与研究能力的基本方法
C.形成创新性思维与实践能力的基本方法
D.形成批判性反思与不断学习能力的基本方法


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107、单项选择题  

按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）
①警告
②严重警告
③记过
④留校察看
⑤退学
⑥错误性质严重的可送工读校教育

A、②
B、④
C、⑤
D、⑥


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108、填空题  教育机智一般具有三个特征（）、（）、（）。


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109、多项选择题  我国教育法的主要渊源（）。

A.教育条约和协定
B.教育行政法规
C.宪法
D.教育法律


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110、单项选择题  树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。

A.可持续发展
B.终身学习
C.教学相长
D.以上都是


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111、单项选择题  十八大报告在回顾近代以来中国波澜壮阔的历史、展望中华民族充满希望的未来时强调，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走（）道路。

A.中国现代化
B.社会主义
C.现代化
D.中国特色社会主义


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112、填空题  （）是测量人的心理的基本手段。


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113、多项选择题  《教师法》规定，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

A.学校
B.学校主管部门
C.各级人民政府教育行政部门
D.各级人民政府


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114、多项选择题  教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。

A.企事业单位
B.学生及其家长
C.学校及其他教育机构
D.教育职员


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115、单项选择题  面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、（）。

A.法治自信
B.机制自信
C.政党自信
D.制度自信


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116、单项选择题  在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考。这是（）。

A.预测功能
B.分析反馈功能
C.导向功能
D.评定功能


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117、多项选择题  从学校荣誉来看，任何学校教师的一举一动都不是纯粹的个人行为，而是同（）息息相关。

A.教师群体形象
B.学校待遇
C.办学条件
D.学校集体荣誉


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118、名词解释  说服教育法


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119、多项选择题  十八大报告指出：“教育是（）的基石。”

A.社会进步
B.实现现代化
C.实现中国梦
D.中华民族振兴


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120、多项选择题  复议机关在查明事实，判明具体行政行为是否合法合理的基础上，（）

A.可以责令行政机关就损害后进行救济赔偿
B.可以变更一个不当的行政行为
C.可以追究直接责任人员的刑事责任
D.可以撤销一个违法的具体行政行为


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121、多项选择题  在我国的社会保障制度尚待健全的情况下，中小学校聘用教师，存在（）的形式。

A.聘任制
B.任命制、聘任制并存
C.终身制
D.任命制


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122、多项选择题  传统师德对教学之德的要求，具体说可分为哪些方面？（）

A、因材施教
B、启发诱导
C、以身作则
D、循序渐


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123、填空题  教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。


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124、填空题  教师语言的特征有（）、（）、（）、（）、（）、（）。


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125、填空题  总结教学经验，撰写（），是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。


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126、多项选择题  要大力倡导以夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A.尊老爱幼
B.男女平等
C.明礼诚信
D.邻里团结


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127、多项选择题  广义上的教育法包括（）。

A.中央政府各部委制定的规章和地方政府制定的规章
B.最高国家权力机关制定的法律
C.地方权力机关制定的地方性法规
D.最高行政机关制定的行政法规


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128、多项选择题  《教师法》规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取（）的意见。

A.教师本人
B.其他教师
C.校长
D.学生


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129、单项选择题  

某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）
①建筑教学楼时保证有两条以上通道
②辅导教师最后离开
③在楼道狭窄处安排教师指挥
④发现楼道灯损坏及时修理
⑤平时教育学生不得疯打装怪
⑥训练学生有序行走

A、①②③④⑤⑥
B、②③④⑤
C、①②③④
D、①②④⑤


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130、单项选择题  建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。

A、重要
B、基本
C、主要
D、完全


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131、多项选择题  《教师法》规定，我国公民取得教师资格的条件包括：（）

A.遵守宪法和法律
B.热爱教育事业，具有良好的思想品德
C.有教育教学能力，经认定合格的
D.具备相应的学历或者经国家教师资格考试合格


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132、问答题  按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？


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133、多项选择题  教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（）

A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D、罢免校长


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134、单项选择题  懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。

A.关键
B.核心
C.理念
D.原因


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135、名词解释  教学反思能力


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136、填空题  发现问题、分析问题和解决问题的过程，就是（）的过程。


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137、多项选择题  对个人来讲，道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程，是一个由（），即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。

A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感


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138、填空题  （）的一方从对方的言行中推论出他的感受、信念和态度，是一种能力。


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139、多项选择题  教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。

A.主观性
B.严格性
C.客观性
D.可信性


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140、填空题  应用研究课题，就是依据（）为基础，研究规律适用的（），使规律充分发挥作用。


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141、多项选择题  学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。

A.说理、责骂
B.激励、控制
C.批评、体罚
D.调整、矫正


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142、单项选择题  尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。

A.帮助
B.爱
C.担忧
D.操心


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143、多项选择题  教师的职业特征表现为（）。

A.扶困济贫
B.教育教学
C.教书育人
D.救死扶伤


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144、单项选择题  （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。

A.为训练法
B.动教育法
C.境陶冶法
D.德考核法


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145、单项选择题  在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。

A.丰厚的劳动回报
B.光荣的角色称号
C.无私的职业特性
D.崇高的人格形象


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146、多项选择题  《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。

A.政治思想
B.业务水平
C.工作态度
D.工作成绩


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147、填空题  最佳的宣泄法是（）。


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148、多项选择题  正确对待荣誉，教师要处理好（）的关系。

A.贡献和索取
B.自尊和谦逊
C.个人和他人
D.集体荣誉和个人荣誉


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149、单项选择题  教育法律的基础和灵魂是（）。

A.党的政策
B.《教育法》
C.党的教育政策
D.《宪法》


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150、多项选择题  实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。

A.法律责任
B.道德义务
C.法律义务
D.道德责任


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151、名词解释  教育机智


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152、单项选择题  根据《义务教育法》的规定，国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区（）。

A.实施职业教育
B.实施高等教育
C.实施基础教育
D.实施义务教育


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153、单项选择题  从教师职业的社会价值来说，如果没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大（）。

A.超前
B.滞后
C.推迟
D.提前


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154、多项选择题  《教育法》规定，受教育者对（）提出申诉或者依法提起诉讼。

A.学校侵犯其财产权
B.学校侵犯其人身权
C.教师侵犯其财产权
D.教师侵犯其人身权


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155、单项选择题  善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。

A.主观性
B.历史性
C.阶级性
D.社会性


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156、多项选择题  《教育法》规定，国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人（）实施教育，并为其提供帮助和便利。

A.需要
B.身心特性
C.性别
D.残疾等级


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157、单项选择题  

男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（）

A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④


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158、填空题  自我教育一般经过（）、（）、（）、（）四个阶段。


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159、单项选择题  教师职业道德与社会道德是（）的关系。

A.少数与多数
B.局部与全部
C.个性与共性
D.普遍性与特殊性


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160、单项选择题  （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。

A.老师
B.班主任
C.年级主任
D.校长


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161、单项选择题  教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。

A.个人因素
B.内在因素
C.主观条件
D.客观条件


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162、多项选择题  《国家教育考试违规处理办法》规定，教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现（），应当认定相关的考生实施了考试作弊行为。

A.未在规定的座位参加考试的
B.考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的
C.评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的
D.在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的


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163、多项选择题  教师职业道德的导向作用包括（）。

A.调整作用
B.矫正作用
C.激励作用
D.控制作用


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164、填空题  课堂教学中的教育机智通常表现在（）、（）、（）、（）。


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165、问答题  教师职业压力与应激对心理健康的影响有哪几方面？


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166、多项选择题  教师与学生沟通的原则是（）

A、尊重学生
B、理解学生
C、真诚对待学生


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167、单项选择题  义务既表明个人对社会和他人承担的责任，也表明（）对个人行为的要求。

A.经济关系
B.社会和他人
C.人际关系
D.个体自身


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168、多项选择题  2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出：广泛开展职业技能培训，使未继续升学的（）等新成长劳动力都能接受适应就业需求的职业培训。

A.高中毕业生
B.小学毕业生
C.初中毕业生
D.大学生


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169、问答题  试论中等学校教师的教学认知能力。


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170、填空题  （）的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。


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171、多项选择题  《教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（）

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品


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172、多项选择题  《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。

A.职业培训
B.社会生活指导
C.心理健康辅导
D.青春期教育


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173、多项选择题  政策对于国家、政党和社会生活的作用，具有（）的特点。

A.指导性
B.强制性
C.灵活性
D.调控性


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174、问答题  怎样提高教师的社会交友能力？


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175、多项选择题  教育法就其性质而言可分为（）。

A.教育经济法律关系
B.教育刑事法律关系
C.教育民事法律关系
D.教育行政法律关系


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176、单项选择题  2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心。

A.终身学习
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表


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177、单项选择题  教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。

A.依法治教
B.教书育人
C.为人师表
D.严谨治学


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178、多项选择题  孔子一生从事教育事业，成为世人楷模。请找出孔子名言（）

A、学而时习之
B、学而不厌，诲人不倦
C、敏而好学，不耻下问
D、大音稀声，大象无形


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179、问答题  试论教师组织研究性学习的能力。


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180、多项选择题  教师进行心理健康教育的基本要求是（）

A、辅导学生心理健康的必备知识和技能
B、营造健康的班级心理环境
C、教师自身要有良好的心理素质
D、心理疾病的治疗


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181、多项选择题  依法治教的权利和义务相一致的原则体现在（）。

A.行使权利的同时，应当履行相应的义务
B.权利和义务的相互依存
C.只行使权利，不必履行义务
D.受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的


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182、名词解释  教育能力


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183、单项选择题  教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。

A.批评教师行为
B.了解教师行为
C.改进教师行为
D.赞美教师行为


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184、单项选择题  在2008年颁布的师德规范中，（）是体现时代特征的新要求。

A.终身学习
B.依法执教
C.爱国守法
D.改革创新


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185、单项选择题  教师对学生的（）是一种教育的力量。

A.真诚
B.担忧
C.辱骂
D.挑剔


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186、问答题  教育机智形成的条件有哪些？


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187、单项选择题  教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。

A.社会评价
B.自我评价
C.传统习俗
D.学生评价


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188、多项选择题  伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

A、具有鲜明时代特色的思想
B、具有鲜明时代特色的流行文化
C、具有鲜明时代特色的观念
D、具有鲜明时代特色的道德意识等


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189、名词解释  教师的学习能力


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190、多项选择题  真正要在教育事业上有所作为，真正做一名合格乃至出色的教师，一个基本要求就是要热爱（），在工作实践中培养起对它们的深厚感情。

A.传道授业
B.教师职业
C.教育工作
D.教书育人


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191、问答题  教师的现场信息收集能力具体表现在哪些方面？


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192、多项选择题  教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。

A.教师威信
B.教师义务
C.教师公正
D.教师荣誉


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193、多项选择题  师生关系中常见的沟通错误和障碍（）

A、命令、控制、指挥
B、警告、威胁
C、训诫
D、建议


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194、多项选择题  确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。

A.全体社会成员之间的关系
B.教育过程中一切参与者之间的关系
C.教育活动过程中人际关系的特殊性
D.教育者与受教育者之间关系的特殊性


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195、问答题  信息理解能力主要包括哪些方面？


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196、单项选择题  对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。

A.行为选择的评价作用
B.行为结果的评价作用
C.行为选择的指导作用
D.行为过程的监控作用


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197、问答题  简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。


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198、问答题  中学教师必备的教学能力有哪些？


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199、单项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》施行于（）。

A.2006年10月1日
B.2006年9月1日
C.2002年9月1日
D.2005年10月1日


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200、名词解释  教学能力


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201、单项选择题  在表述形式上，法律注重条款的（），且都通常包含处罚的规定。

A.政策性和确定性
B.政策性和原则性
C.规范性和原则性
D.规范性、确定性


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202、名词解释  教师职业能力


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203、单项选择题  陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

A.三年
B.半年
C.两年
D.一年


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204、单项选择题  要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义（）。

A.权益观
B.义利观
C.权利义务观
D.价值观


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205、多项选择题  属于教师在师生关系中的道德规范的是：热爱学生、（）和教学相长。

A.尊重学生
B.公平对待学生
C.了解学生
D.严格要求学生


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206、问答题  试论述教师怎样提高撰写科研论文的能力？


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207、多项选择题  十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

A.职业道德
B.家庭美德
C.社会公德
D.个人品德


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208、单项选择题  《义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门责令限期改正。属于教育法律责任形式中的（）。

A.补救
B.惩罚
C.制裁
D.强制


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209、单项选择题  师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德.
B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德.
C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.
D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张.


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210、问答题  教师应该怎样与家长合作？


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211、多项选择题  对教师“为人师表”的具体要求是（）

A、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
B、衣着得体，语言规范，举止文明。
C、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
D、作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。


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212、问答题  怎样提高教师与学生家长的交往能力？


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213、判断题  教师选择课题主要看是否对自己的工作有用，如果有用处，就有价值，否则就另当别论了。


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214、单项选择题  学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

A、班主任
B、骨干教师
C、德育主任
D、年级组长


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215、单项选择题  教师做好沟通的必不可少的“润滑剂”是（）。

A、幽默
B、委婉
C、含蓄
D、反语


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216、判断题  做一项研究工作，查阅文献工作是必须要做的事，文献查阅就是为了避免重复研究。


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217、问答题  如何认识教师的各种不同角色？


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218、多项选择题  中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，各市、县（区）要建立学前教育资助制度，免除（）的保教费，对家庭经济困难子女给予资助。

A.留守儿童
B.烈士子女
C.孤儿
D.残疾儿童


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219、多项选择题  一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。

A.自我接纳与自信
B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C.向学生表达真诚的自我体验
D.要有明确的“教师意识


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220、填空题  观察是人们为了认识（），通过感觉器官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对自然发生的条件下出现的现象进行考察的一种方法。


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221、多项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，（）等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。

A.交通
B.文化
C.新闻出版
D.工商


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222、单项选择题  教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。

A.群体协作性
B.集体
C.学校
D.社会


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223、多项选择题  对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）

A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业。
B、甘为人梯，乐于奉献。
C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
D、不得敷衍塞责


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224、填空题  教师教学反思能力的类型有（）、（）。


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225、单项选择题  教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用。

A.保障维护
B.制约影响
C.否定批评
D.激励推动


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226、单项选择题  教育法律关系中不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系指的是（）。

A.教育经济法律关系
B.教育行政法律关系
C.教育刑事法律关系
D.教育民事法律关系


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227、填空题  （）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证。


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228、多项选择题  以下属于绝对评价特点的是：（）。

A.评价标淮相对模糊
B.评价结果难以反映测评对象的内部差异
C.评价标淮明确客观
D.对于被评价结果要分出等级


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229、多项选择题  教育法的方向性原则主要表现在（）。

A.必须保证党的领导
B.必须保证培养社会主义事业的建设者和接班人
C.必须保证学习社会主义核心价值体系
D.必须保证教育权掌握在无产阶级手中


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230、多项选择题  教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。

A.并不等于赞同学生的不良行为
B.不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式
C.不轻易下判断
D.给予学生充分的空间去表达自我


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231、单项选择题  （）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。

A.依法治教
B.以罚代教
C.以法代教
D.科教兴国


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232、填空题  教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。


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233、填空题  语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的（），是语言发展的两大基本特点。


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234、填空题  教学设计能力主要包括（）、（）、（）、（）。


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235、单项选择题  内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

A.教育良心
B.教育威信
C.教育公正
D.教育义务


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236、单项选择题  荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）

A、社会道德
B、师生关系道德
C、教学道德
D、处世道德


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237、问答题  教师职业能力的功能。


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238、单项选择题  小军（15岁）因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）

A、合情、合理、合法
B、合情、合理、不合法
C、合情、不合理、不合法
D、不合情、不合理、不合法


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239、多项选择题  受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）

A.其合法权益受到侵害的受教育者本人
B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校
C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人
D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任


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240、问答题  教师为什么要参与课程开发？


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241、问答题  结合实际谈谈人际交往能力的作用。


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242、问答题  思想道德教育的方法有哪些？


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243、多项选择题  为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。

A.《公民道德建设实施纲要》
B.《未成年人保护法》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》


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244、多项选择题  《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修（）等课程。

A.马克思主义原理
B.心理学
C.教育学
D.历史学


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245、多项选择题  教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。

A.确立职业道德信念
B.培养职业道德情感
C.形成职业道德观念
D.发展职业道德判断


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246、多项选择题  操行评定的标准是（）。

A.全面性
B.激励性
C.鲜明的针对性
D.语言的艺术性


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247、单项选择题  （）是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。

A.官员是否廉洁
B.教育法律意识的强弱
C.执法队伍是否公正
D.教育法律、法规体系是否完备


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248、多项选择题  历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。

A.道德规范
B.政治原则
C.法律规范
D.上层建筑


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249、单项选择题  （）最终决定着课程实施的走向。

A.助理
B.主任
C.校长
D.教师


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250、多项选择题  中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。

A.行为训练法
B.活动教育法
C.环境陶冶法
D.品德考核法


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251、单项选择题  要建设社会主义精神文明，对于传统习惯，就应该采取（）的科学态度，使其充分发挥积极效应，摒弃和克服消极影响。

A.否定
B.继承
C.批判
D.批判继承


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252、填空题  智力“二因素说”是英国的心理学家（）提出来的，“多元智能”是美国的心理学家（）提出来的，（）是核心内容。


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253、填空题  （）是将总体各单位划分为若干群，然后以群为单位进行抽样，把中选群的所有单位都作为研究对象。


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254、多项选择题  实施实践锻炼法通常有（）等途径。

A.活动实践
B.思想实践
C.教学实践
D.理论实践


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255、多项选择题  2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：地方政府要把中小学校舍安全工作作为教育督导的重要内容，每年向（）报告、通报工作情况，接受法律监督和民主监督。

A.教育部
B.上级人大
C.同级人大
D.同级政协


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256、多项选择题  我国教育的公共性原则应当做到以下几个方面（）。

A.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督
B.学校教育与家庭教育相分离
C.我国的教育事业属于公益事业
D.要求在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责


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257、多项选择题  世界卫生组织对健康的界定是（）

A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应性良好
D、道德良好


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258、单项选择题  《义务教育法》规定，（）由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

A.侮辱、殴打教师的
B.教师体罚学生，经教育不改的
C.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
D.学校分设重点班和非重点班的


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259、填空题  教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。


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260、问答题  试论教师与学校领导交往能力的结构。


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261、多项选择题  家访礼仪包括（）。

A.提前与家长预约，不可勉强家长
B.守时守约
C.对学生多表扬少批评
D.衣着整齐


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262、名词解释  教师科研


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263、多项选择题  教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。

A.道德影响广泛性（深广性）
B.道德意识自觉性
C.行为举止示范性
D.道德内容先进性


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264、单项选择题  由于教育立法主体的多元性导致（）

A.教育法的规定具有公定力
B.教育法的规定性具有强制性
C.教育法具有多变性的特点
D.在教育法之上没有统一的法典


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265、单项选择题  教师义务的内容，是由社会主义（）决定的。

A.法律
B.教师法
C.教师道德规范
D.道德规范


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266、单项选择题  《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。

A.美育
B.素质教育
C.育人
D.教书


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267、单项选择题  马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）

A、东西方文化的差异
B、道德修养的阶级属性
C、道德修养不能脱离社会实践
D、道德修养的公益属性


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268、单项选择题  《学生伤害事故处理办法》明确学校的责任不包括对学生进行（）的责任。

A.监护
B.管理
C.教育
D.保护


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269、多项选择题  教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。

A.它是教师主体内在意志的表现
B.它是对教师道德关系的自觉反映
C.它随着社会生活的发展而形成
D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物


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270、填空题  教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。


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271、单项选择题  孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）

A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。
B、喜欢学习，喜欢交谈。
C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。
D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。


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272、多项选择题  教师申诉制度的管辖分为（）。

A.地域管辖
B.移送管辖
C.隶属管辖
D.选择管辖


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273、名词解释  德育能力


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274、单项选择题  十八大报告强调，（）是社会主义道德建设的基本任务。

A.弘扬中华传统美德
B.社会公德建设
C.全面提高公民道德素质
D.以德治国


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275、单项选择题  教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。

A、骨干
B、基础
C、坚强
D、基本


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276、多项选择题  教育工作应当依法接受（）。

A.行政监督
B.社会监督
C.司法监督
D.国家权力机关监督


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277、判断题  师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。


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278、单项选择题  （）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。

A.结论
B.参考文献
C.正文
D.导言


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279、单项选择题  “你”不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（）信息。

A、命令
B、训诫
C、中伤
D、讽刺


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280、单项选择题  教师良心充分发挥作用，主要还是在（）。因为，只有这样才能从实际的教育效果及影响中，得到全面的深刻的认识，从而做出良心上的评价。

A.教育行为之中
B.教育行为之前
C.教育行为之外
D.教育行为之后


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281、单项选择题  中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，把（）渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校、家庭和社会教育的各个方面。

A.德育
B.心理健康教育
C.智育
D.美育


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282、单项选择题  下列不属于教师批阅试卷的礼仪规范的是（）.

A.试卷批阅一律用红笔
B.试卷批阅时每部分扣分均应在对应项目中表明
C.总分必须准确
D.阅卷教师不必签名


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283、问答题  按关注论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？


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284、单项选择题  十八大报告指出：要深入开展（）学习教育，用它引领社会思潮、凝聚社会共识。

A.社会主义核心价值体系
B.爱国主义
C.理想信念
D.集体主义


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285、单项选择题  十八大报告指出，（）是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

A.“三个代表”重要思想
B.邓小平理论
C.毛泽东思想
D.科学发展观


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286、多项选择题  《未成年人保护法》规定，（）应当对未成年人免费开放。

A.图书馆
B.爱国主义教育基地
C.青少年宫
D.儿童活动中心


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287、单项选择题  教师的职业劳动对社会精神文明建设起着（）的作用。

A.直接
B.间接
C.直接而重要
D.间接而次要


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288、多项选择题  外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的（）两个方面。

A.鼓励
B.评价
C.批评
D.审视


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289、多项选择题  根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）

A、对学校给予的处分不服
B、对学校侵犯其合法财产权的
C、对学校侵犯其人身权
D、对学校侵犯其知识产权


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290、问答题  教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？


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291、多项选择题  个人荣誉是集体荣誉的（）。个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

A.组成因素
B.体现
C.基础
D.前提条件


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292、多项选择题  我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）

A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格
B、和班级的优秀学生拿来相互比较
C、表扬不能太廉价或过度
D、公开与私下表扬双管齐下


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293、多项选择题  学校作为法人必须接受来自行政部门、司法部门、社会和个人依法对其进行的监督，监督的内容主要有（）。

A.学校是否按照国家的方针、政策办学
B.学校是否有违法行为
C.学校是否按照国家的规定作好学校的财政预算、执行和结算工作，使有限的经费发挥最大的效用
D.学校的发展是否有利于社会的健康发展


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294、多项选择题  尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。

A、尊重劳动
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重创造


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295、填空题  品德评价法有三种方式（）、（）、（）。


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296、填空题  第二语言测试可分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试四大类。H、S、K是一种水平测试。


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297、填空题  教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为，同时触犯了（），达到（）的程度时，所必须承担的法律后果。


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298、多项选择题  非诉讼的申诉范围包括向（）的申诉。

A.人民检察院
B.中国共产党各级纪律检查委员会的申诉
C.作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关
D.政府行政监察部门


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299、多项选择题  行政诉讼的具体受案范围包括：（）

A.对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的
B.认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的
C.申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的
D.对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的


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300、多项选择题  学生的学习反应包括（）。

A.学习智商
B.学习态度
C.学习水平
D.学习行为


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