新闻学与传播学:传播学必看考点(每日一练)
2021-10-09 01:37:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  下面哪个不是信息匮乏的表现()

A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.知识信息匮乏
D.积极信息匮乏


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2、多项选择题  柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征,它们是()。

A、语言是发展的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
D、语言是动态的
E、语言是静态的


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3、多项选择题  罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为()。

A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.具体实证的
E.注重效果研究的


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4、问答题  简述批判学派心目中的大众传媒。


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5、问答题  简述控制研究的主要内容。


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6、多项选择题  拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是()

A.提出了大众传播科学的概念
B.创建了二级传播理论
C.亲身实践了实地调查法
D.对传播的技巧进行了总结
E.将他人的成果系统化


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7、单项选择题  同样的事物可以用不同的符号具体表达,而同样的符号又可以表达不同的符号义,这体现了符号的什么特性().

A.组合性
B.任意性
C.传授性
D.跨越性


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8、单项选择题  以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机()

A、直接性动机
B、替代性动机
C、预期性动机
D、外发性动机


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9、问答题  议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展,其不足之处有哪些?


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10、单项选择题  认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点,出自()

A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论


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11、名词解释  萨皮尔-沃尔夫假说


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12、单项选择题  下面哪个不是传播者具有的特点?()

A.代表性
B.自主性
C.具体性
D.复杂性


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13、问答题  简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。


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14、问答题  简要评述当前常见的几种受众的理论。


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15、单项选择题  面对信息污染,我们应该()、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。

A.坚持自由原则
B.坚持“绿色“原则
C.坚持警惕原则
D.坚持宏观原则


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16、问答题  简述线性模式的优缺点。


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17、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行,会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“()”。

A、财富鸿沟
B、数字鸿沟
C、信息鸿沟
D、媒介鸿沟


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18、单项选择题  下面四项传播层次中,哪项是属于内向传播?()

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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19、问答题  控制论模式有什么优势和不足?


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20、单项选择题  下列不属于传播效果研究阶段的是().

A.超强效果理论
B.微观效果理论
C.宏观效果理论
D.微弱效果理论


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21、单项选择题  ()是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。

A.条件效果论
B.魔弹效果论
C.微弱效果论
D.分层效果论


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22、单项选择题  “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用,也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自()。

A.《理解媒介》
B.《论出版自由》
C.《帝国与传媒》
D.《权力的媒介》


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23、单项选择题  两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播?()

A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.内向传播


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24、单项选择题  受众的冬季中有一定主导、定向作用的是().

A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度


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25、填空题  以控制论为指导思想的传播过程模式,主要贡献是引入()机制,变单向直线性为双向循环性,从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。


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26、问答题  简述麦奎尔提出的传媒功能。


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27、单项选择题  “阳光模式”包括()项因素和()大要素.()

A.4;6
B.6;4
C.6;3
D.4;3


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28、单项选择题  克拉伯认为受众具有三种选择心理特点:选择性注意、()、选择性记忆。

A.选择性识别
B.选择性跟随
C.选择性转译
D.选择性理解


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29、名词解释  恐惧诉求


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30、单项选择题  内容分析法有四个特点,而就内容分析的直接目的,即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言,其关键是()。

A、客观性
B、显性内容
C、系统性
D、定量性(化)


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31、多项选择题  传播媒介的特点主要有()。

A.实体性
B.中介性
C.负载性
D.还原性
E.扩张性


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32、单项选择题  以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是().

A、受众选择的主动性大,受众可以选择阅读的速度、次数、场所
B、保存信息的能力强
C、较大的选择主动性
D、图像生动、形象、逼真,感染力强,传播信息的能力很强


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33、填空题  传播按照传受范围可以分为五个层次,其中自言自语属于()。


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34、单项选择题  语言的歧义与误解是因为().

A.语言是静态的,实际是动态的
B.语言是有限的,实际是无限的
C.语言是抽象的,实际是具体的


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35、问答题  简述提问设计的原则。


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36、单项选择题  爱德华;霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度,将译码分为().

A.投合性译码、知识性译码、背离性译码
B.投合性译码、背离性译码、协约性译码
C.投合性译码、知识性译码、协约性译码
D.知识性译码、协约性译码、背离性译码


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37、问答题  传播学是如何形成的?


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38、单项选择题  传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有()。

A.以信息为基础,把各种传播现象都看作是具体信息
B.以传播主体为终点,以便获得系统的整体性的性能和知识
C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究
D.建立一个媒介的指令系统


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39、填空题  ()是传播文本的最小单位。


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40、单项选择题  在麦克卢汉的笔下,与电视一起被划归为“冷媒介”的还有()。

A.电话
B.电报
C.无线电广播
D.无声电影


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41、单项选择题  控制论的核心概念是()。

A.反馈
B.控制
C.把关
D.系统


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42、问答题  论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。


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43、填空题  1999年,麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正,提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“()”。


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44、问答题  简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系?


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45、问答题  简述信息高新科技对传播理论的影响。


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46、单项选择题  “()”一词,最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。

A.传播学
B.守门人
C.媒介二分法
D.沉默的螺旋


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47、问答题  什么是传播隔阂? 


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48、问答题  简述“培养”理论的相关研究,隶属于“文化指标研究”,包括“制度分析”、“讯息系统分析”和“培养分析”三个密切联系的部分。


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49、单项选择题  以下哪个不是大众媒介信息的特征?()

A.新闻性
B.知识性
C.价值性
D.全面性


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50、名词解释  两面提示


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51、单项选择题  ()是受众心理选择过程的核心,又称为信息传播的译码过程。

A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒


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52、填空题  ()是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。


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53、单项选择题  当个人或集体遭到来自大众媒介的攻击和自身利益,权利侵害时有权要求该媒介划出版面供自己做自由公开的反驳,这体现了受众基本权利中的哪一项()

A.表达权
B.反论权
C.监督权
D.选择权


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54、单项选择题  媒介决定论的提出者是().

A.伊尼斯
B.阿特休尔
C.勒温
D.麦克鲁汉


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55、填空题  创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前,当时的代表人物是法国的社会学家()。


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56、单项选择题  ()是指信息爆炸的伴生现象,也是信息爆炸的负面效果?()

A.信息匮乏
B.信息疾病
C.信息超载
D.信息浪费


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57、问答题  简述提问设计的步骤。


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58、单项选择题  批判学派可以追溯到()。

A、霍夫兰学说
B、功能主义
C、信息论
D、法兰克福学派


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59、问答题  戈尔丁认为大众传播的效果分为哪四种类型?


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60、单项选择题  哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系?()

A.西方媒介体系
B.北方媒介体系
C.东方媒介体系
D.南方媒介体系


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61、填空题  专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有()的特征。


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62、问答题  传播学的调查研究大致可分为那些阶段?各阶段的主要工作是什么?


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63、单项选择题  “大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与()一脉相承。

A、枪弹论
B、两级传播论
C、创新与扩散论
D、议程设置论


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64、单项选择题  符号是传递()事物及其关系的代码.

A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言


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65、名词解释  选择性理解


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66、问答题  简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。


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67、填空题  抗御反面信息的方法通常有两种:滋补法和()。


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68、问答题  简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。


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69、填空题  1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——(),于当年()开始播音。


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70、问答题  简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。


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71、问答题  简述“有限效果论”。


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72、单项选择题  符号是()、指示和称谓事物及其关系的代码。

A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号


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73、单项选择题  以下那类属于定量研究方法?()

A、案例研究法
B、内容分析法
C、深度访谈
D、田野调查法


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74、单项选择题  以下哪个不是网络媒介的呈著特点().

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.方便性和快捷性
D.负载性


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75、填空题  受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者,也是这种信息积极主动的()。


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76、问答题  简述大众传播出现功能失调的原因。


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77、问答题  简述传播模式的作用。


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78、名词解释  德福勒模式


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79、问答题  简述传播效果研究的新课题。


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80、单项选择题  1948年,拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式,这篇论文是()。

A、《宣传·传播·舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播和大众鉴赏》
D、《世界大战时期的宣传技巧》


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81、单项选择题  传播文化知识,是大众传播的一个重要功能,这一功能也就是().

A.认识功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.宣传功能


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82、填空题  施拉姆对传播学的最大贡献是()。


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83、单项选择题  下列哪种传播形式效果最差().

A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播


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84、问答题  简评宏观效果理论?


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85、单项选择题  “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的()。

A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》


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86、填空题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。


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87、问答题  简述伯洛对传播过程的理论及其意义。


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88、问答题  简述信息本身的三个层次。


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89、单项选择题  下面哪一项不是受众的特点().

A.自在性
B.被控性
C.自述性
D.归属性


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90、名词解释  议程设置


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91、问答题  简述传播学调查研究方法。


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92、单项选择题  完整的传播包括:传播者、受众、接收、()。

A、媒介
B、符号
C、语言
D、反馈


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93、填空题  传播学研究大体可分为两个学派,一是以美国为中心的(),一是以西欧为中心的批判学派。


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94、单项选择题  下面哪一项不属于守门人的特征()

A.公开性
B.依附性
C.追加性
D.完善性


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95、单项选择题  哪一位是法国社会学创始人之一,并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种?()

A.齐穆尔
B.塔尔德
C.孔德
D.涂尔干


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96、问答题  简述信息的三个层次。


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97、问答题  简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。


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98、单项选择题  1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是()。

A.KAKD广播电台
B.NBC广播电台
C.ABC广播电台
D.BBC广播电台


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99、名词解释  哈钦斯委员会


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100、问答题  简述大众传播受众的特征。


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101、单项选择题  1969年赫伯特•;席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书,揭开了()理论研究的序幕,被后人称为研究该理论的先驱。

A.“地球村”
B.“电子乌托邦”
C.“媒介帝国主义”
D.“塞伯空间”


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102、多项选择题  被公认为传播学奠基人的学者有()。

A.拉斯韦尔
B.麦克卢汉
C.英尼斯
D.施拉姆
E.卢因


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103、填空题  在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。


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104、单项选择题  从层次上看,传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容,分别为知识、智能、价值、()、行为。

A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣


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105、问答题  简述魔弹论产生的时代背景。


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106、问答题  简述控制实验的研究设计。


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107、问答题  简述我国的无线电广播。


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108、填空题  传播学的定量研究方法主要有:();()和实验法以及个案研究法。


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109、名词解释  内容分析单元


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110、单项选择题  受众不充当哪个角色().

A.消费者
B.制造者
C.译码者
D.反馈者


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111、问答题  简述读者调查的类型。


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112、名词解释  符号意义的象征性理论流派


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113、单项选择题  对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是().

A、将媒介研究与社会研究有机结合
B、将受众的概念纳入媒介情境之中
C、过分夸大了媒介科技的作用
D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系


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114、单项选择题  由于课题需要,现在对某个嘉宾进行访问。这种研究法属于().

A.抽样调查法
B.深度访谈
C.案例研究法
D.焦点访谈法


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115、名词解释  社会科学理论


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116、单项选择题  麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。

A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的


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117、多项选择题  下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是()。

A.主题
B.段落
C.特质
D.篇目
E.关键词


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118、单项选择题  论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是().

A.对两个以上的对象,内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新组合
B.采用图表、图片、影像等方式
C.从不同角度和层面思考问题
D.从对立的角度思考和分析思考,敢于质疑,提出不同的观点


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119、名词解释  功能


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120、单项选择题  谁设计了语言的“抽象阶梯”?()

A.温德尔•约翰逊
B.早川一荣
C.萨皮尔
D.雷蒙德•罗斯


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121、多项选择题  获取传播技巧的途径包括()。

A.掌握传播理论
B.寻找灵感
C.总结历史经验
D.深入传播实践
E.学习传播技术


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122、名词解释  样本代表性评估


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123、单项选择题  控制研究中的“施控”主要指的是()。

A.外界因素对传播者的控制
B.传播者对传播过程施以控制
C.传播者对被采访者的控制
D.传播机构对传播者的控制


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124、单项选择题  符号是表达特定信息的方式或形构,媒介是传播或负载符号的().

A.物体
B.物质实体
C.渠道
D.标志


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125、单项选择题  “伊里调查”的主持者是()。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰


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126、问答题  简述符号的概念。


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127、问答题  简述传播学的现状和发展趋势。


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128、问答题  简评有限效果论?


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129、填空题  数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号,通过()转换成由“0”和“1”组成的数字信号,即计算机语言可以处理的信号。


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130、单项选择题  “地球村”的概念是()提出的?

A.伊尼斯
B.麦克卢汉
C.卡茨
D.路飞


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131、填空题  传播效果研究发展历程的四个阶段是:();();();()。


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132、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议关注的是国家之间和国家内部之间的()所产生的严重危险。

A、数字鸿沟
B、信息爆炸
C、信息匮乏
D、信息侵略


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133、问答题  对传播过程应如何理解和分解?


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134、填空题  按信息的表现形式分为()、()、()。


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135、单项选择题  “典型调查”属于()。

A.简单随机抽样
B.偶遇抽样
C.判断抽样
D.方便抽样


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136、填空题  大众传播的四项基本功能:();()、教育大众、和提供娱乐。


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137、单项选择题  有学者从结构功能主义理论出发,重新定义了“功能”的概念,并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是()。

A、默顿
B、赖特
C、麦奎尔
D、加纳姆


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138、问答题  传播学诞生在美国的原因有哪些?要建设有中国特色的传播学理论,应在哪些方面作出努力?


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139、判断题  选择性注意的意思,可以表述为“见仁见智”。()


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140、问答题  简述传播效果的概念。


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141、单项选择题  ()是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容?

A.符号
B.媒介
C.文字
D.信息


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142、名词解释  长期的非预期效果


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143、单项选择题  在美国,曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解,结果造成了大规模的恐慌和骚动;在我国古代,也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的()

A.选择性记忆
B.歪曲性理解
C.创造性理解
D.卷入性理解


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144、单项选择题  勒温提出的传播学理论是?()

A.守门人理论
B.集权主义理论
C.社会责任理论
D.自由主义理论


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145、单项选择题  采用什么样的(),是一个国家和政府确立传播体制的前题。

A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式


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146、问答题  简述经济控制的含义及表现形式。


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147、单项选择题  调查研究方法的第一个步骤是().

A.提出假设
B.选出课题
C.设计调查方案
D.培养调查队伍


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148、填空题  传播学研究的具体方法主要有调查研究法、()、控制实验法、个案研究法等。


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149、填空题  传播学的四大奠基人(),(),(),(),()。


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150、单项选择题  信息在传播过程中充当哪个角色().

A.躯壳
B.肢体
C.大脑
D.灵魂


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151、单项选择题  1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了()

A.大众传播学的概念
B.传播的5W模式
C.政治传播的概念
D.内容分析法


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152、问答题  简述霍克海默的基本观点。


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153、问答题  控制论模式的主要优缺点?


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154、名词解释  社会分类论


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155、单项选择题  下面不属于传播学五位创始人之一的是().

A.拉斯韦尔
B.米德
C.温勒
D.霍夫兰


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156、单项选择题  谁提出了刻板模式?()

A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔


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157、单项选择题  下列受众的基本权利中得到消费者权益保护法认定的一项是()。

A.反论权
B.表达权
C.隐私权
D.监督权


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158、单项选择题  第二次世界大战后,最早建成发达的大众传播事业的国家是()。

A、美国
B、英国
C、法国
D、德国


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159、问答题  简述政治控制的含义及其手段。


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160、单项选择题  拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性,即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是()。

A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程


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161、问答题  简述我国近看来的传播效果研究。


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162、问答题  简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。


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163、单项选择题  拉斯韦尔模式的第4个环节是().

A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁


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164、名词解释  实验变量


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165、单项选择题  在传播控制中,最基本的控制形态是()。

A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制


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166、问答题  简述异化的含义。


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167、单项选择题  大众媒介信息的最重要的特征是().

A.时效性
B.真实性
C.知识性
D.新闻性和娱悦性


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168、单项选择题  内容分析是研究传播内容的一种方法,按照贝雷尔森的定义,这种方法的特点是()。

A.客观、思辨、定性
B.实证、系统、定性
C.客观、系统、定量
D.实证、思辨、定量


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169、单项选择题  美国心理学家托尔曼认为,很多传播行为是一种()。

A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为


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170、判断题  1906年12月24日,世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音,这标志着广播事业的诞生。()


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171、单项选择题  第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是()

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔


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172、问答题  简述70年代以来的宏观效果研究。


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173、单项选择题  ()实际是传播者对信息的过滤和筛选?

A.守门
B.受控
C.施控
D.集权


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174、单项选择题  以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是()。

A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.魔弹论


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175、单项选择题  以下哪一种不属于传播者与受众的关系()?

A.支配的关系
B.疏离的关系
C.圈层的关系
D.友善的关系


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176、多项选择题  《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是()。

A.默顿
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.拉斯韦尔
E.奥斯古德


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177、问答题  试论新闻是一种特殊的信息。


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178、单项选择题  以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是().

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系


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179、问答题  在传播过程中,除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用?


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180、问答题  简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。


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181、单项选择题  下列哪项不属于传播的代表性定义?()

A.共享说
B.反应说
C.过程说
D.传播说


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182、单项选择题  下列哪一项是受众最基本的权利?()

A.知情权
B.选择权
C.表达权
D.反论权


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183、单项选择题  在传播的主要分类中,哪一种传播是最有效的传播().

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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184、问答题  简述大众传播与意识形态的关系。


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185、问答题  简述信息的几种分类。


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186、单项选择题  传播媒介的基本特点不包括()。

A.实体性
B.负载性
C.膨胀性
D.扩张性


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187、问答题  简述选择性因素的含义及其组成的3方面。


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188、问答题  简述意识形态的二大功能。


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189、填空题  广播可以让听众一边做事一边收听,被称为()媒介。


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190、问答题  符号有哪些特性?举例说明。


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191、问答题  简述信息的扩充性。


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192、问答题  简述信息社会发展过程。


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193、填空题  自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论,产生于17、18世纪,是在资产阶级革命中同()制度作斗争的过程中形成的。


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194、单项选择题  个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释,这种看法()

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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195、问答题  简述符号的编码与译码。


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196、单项选择题  人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。

A.大众传播
B.群体传播
C.组织传播
D.个体传播


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197、单项选择题  美国传播学家讲西方受众理论归纳四种,()似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述

A.文化规范论
B.个人差异论
C.社会关系论
D.社会类型论


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198、单项选择题  一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的,它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约,远非“威力无比,不可抗拒”。那么,这个研究得出的理论是()。

A.微弱效果论
B.条件效果论
C.分层效果论
D.社会效果论


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199、问答题  简述“独特的行为需要独特的情境”。


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200、问答题  简述人际传播的社会功能。


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201、问答题  简述提问项目的制定依据的原则。


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202、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于()的个人、组织、社会的混合体。

A.传播过程中
B.传播终点
C.传播起
D.传播准备期


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203、填空题  经验学派关注()问题。


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204、单项选择题  麦克卢汉媒介理论的中心论点是()

A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸


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205、单项选择题  媒介决定论是由()提出?

A.伊尼思
B.麦克鲁汉
C.早川从一
D.梅罗维茨


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206、单项选择题  个人之间面对面的信息交流被称为()

A.人际传播
B.自我传播
C.群体传播
D.网络传播


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207、填空题  维纳从控制论角度指出,控制系统向外发出的内容叫信息,由此可分为()和()。


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208、单项选择题  下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()

A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众


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209、问答题  简述奥斯古德-施拉姆模式。


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210、单项选择题  布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式,其中增加的因素是动机和()。

A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景


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211、单项选择题  与工业社会相比,下列关于信息社会的说法错误的是().

A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识
D.信息生产和信息传输的成本在增加


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212、填空题  德弗勒提出的传播模式揭示了传播的()和()。


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213、单项选择题  从劝服效果来说,传播层次中最有效的传播().

A、自我传播
B、人际传播
C、组织传播
D、大众传播


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214、单项选择题  以下不属于传播媒介构成要素的是().

A.物体
B.符号
C.电磁波
D.信息


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215、填空题  在传播研究中,如果说传统学派注重的是效果研究,那么批判学派注重的则是()。


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216、单项选择题  死线上的抽绎是谁提出的()。

A.温德尔•约翰逊
B.格顿斯
C.康德
D.爱德华•霍尔


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217、单项选择题  信息经济论者对未来经济的标志,正确的是().

A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.信息和知识成为个人资本和财富的象征
C.经济成为最重要的生产要素和资源
D.经济成为流通领域的最主要的商品


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218、单项选择题  大众传播有各种反馈,其中重要的是()

A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈


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219、单项选择题  英国邮电局首次播出有线图文电视(通过电话线由电视机呈现)是在()年?

A.1979
B.1980
C.1983
D.1985


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220、问答题  简述受众调查的种类、方法。


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221、判断题  议题设置理论认为,虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视,但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。()


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222、问答题  简述阿特休尔与《权力的媒介》。


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223、单项选择题  在模式的类型中,最常用的是()。

A.文字模式
B.图像模式
C.数字模式
D.电子模式


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224、填空题  焦化的操作特点是既连续又间歇的生产过程,就是说整个过程是连续的,而()操作是间歇的。


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225、单项选择题  按照信息传受范围的大小,可以把传播分为五个层次,其中位于第三层次的是()。

A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播


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226、单项选择题  报刊的自由主义理论认为,真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为()

A.“天赋人权”
B.“观点的自由市场”
C.“第一自由”
D.“真理的自我修正”


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227、单项选择题  强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。

A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论


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228、名词解释  社会协调(联系)功能


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229、单项选择题  各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释,这种看法出自()。

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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230、问答题  简述传播学研究的6个步骤。


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231、填空题  拉斯韦尔和()提出的内容分析法,成为传播学的主要研究方法之一。


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232、单项选择题  让受众透过媒介经常看到你,可以增强()。

A.熟知性
B.接近性
C.可信性
D.权威性


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233、判断题  魔弹效果论其实根本不存在,只是杜撰而已。()


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234、单项选择题  受众对大众传播的社会控制,主要是通过()来实现的。

A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询


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235、问答题  简述群体的本质特征。


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236、问答题  简述可获得性(易得性)论。


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237、问答题  国家和政府对媒体的政治控制?


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238、单项选择题  以下不属于分层效果论的是().

A.类型效果论
B.层面效果论
C.波纹效果论
D.圆弧效果论


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239、单项选择题  符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().

A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能


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240、问答题  受众在大众传播中有何重要作用?


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241、问答题  简述实用内容分析和载体内容分析的不同。


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242、单项选择题  在议程设置理论中,对于“议程设置功能”假说的着眼点、着重点是哪个层面?()

A.认知层面
B.态度层面
C.行动层面
D.心理层面


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243、问答题  简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?


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244、问答题  传播定义大致可以分为几种类型?并请写出一个传播定义。


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245、单项选择题  《报刊的四种理论》是谁的著作?()

A.霍夫兰
B.威尔伯.施拉姆
C.李普曼
D.拉扎斯菲尔德


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246、填空题  ()是人类最基本的传播活动,是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。


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247、名词解释  5W模式


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248、单项选择题  关于对语言和现实的描述,以下说法正确的是()。

A.语言是动态的,现实是静态的
B.语言是抽象的,现实是具体的
C.语言是残酷的,现实是可悲的
D.语言是有限的,现实也是有限的


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249、单项选择题  魔弹效果论中认为:大众传播具有强大的威力,能够左右()的态度和意见,甚至直接支配他们的行为。

A.传播者
B.传播媒介
C.受众
D.大众


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250、问答题  简述当前传播新技术的应用,形成超量的信息流量,对大众传播的影响。


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251、单项选择题  传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献,不包括()

A、哈罗德`拉斯韦尔
B、库尔特`卢因
C、保罗`拉扎斯费尔德
D、卡尔`斯达尔


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252、名词解释  信息压力


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253、单项选择题  意见领袖及其影响力的形成主要决定因素不包括。()

A.价值
B.人际交往
C.知识面
D.好奇心


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254、单项选择题  信息仪式性的看法,,所针对的是().

A.传递信息的行为
B.信息在空间里的扩散
C.信息传播的方法和技巧
D.社会在时间上的延续


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255、单项选择题  ()写道:一切语言都是思想的标记,反之,思想标记最优越的方式,就是运用语言这种广泛的工具来了解自己和别人

A.培根
B.纳什
C.康德
D.基德


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256、问答题  为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程?


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257、问答题  CMM理论的内容什么?


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258、单项选择题  西方传播学界认为,大众传播开始的年份是在()。

A.1356年
B.1456年
C.1465年
D.1645年


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259、单项选择题  在波纹效果中,出于最尖端的是()。

A.个人
B.人际网络
C.组织
D.社会


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260、名词解释  双重行动模式


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261、名词解释  媒介素养


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262、问答题  人类语言的特性?


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263、单项选择题  美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充,指出传播具有第四种功能,即()。

A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能


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264、填空题  ()不同,造成人与人之间不同的心理结构。


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265、问答题  简述传播学批判学派研究的基本特征。


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266、填空题  传播学的三大分支是人际传播学、()和大众传播学。


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267、单项选择题  哪个类型的传播效果最好().

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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268、问答题  简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。


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269、单项选择题  现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗,这属于选择性理解中的().

A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解


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270、单项选择题  阿特休尔在()一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。

A.《守门人:新闻选择的事例研究》
B.《权利的媒介》
C.《大众传播理论》
D.《论自由》


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271、问答题  简述符号编码与译码的中间性反应。


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272、问答题  简述传播学研究的两大学派。


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273、多项选择题  如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”,其效果适得其反。这一现象说明了()。

A.信息超量的后果
B.信息低量的后果
C.大众传播的麻醉性功能失调
D.广告的功能失
E.调信息流量的控制失调


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274、问答题  传播主体会对传播效果之间产生什么影响?


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275、问答题  作为传播者,大众媒介有哪些特点? 


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276、多项选择题  传播作为人类信息交流的行为和过程,具有()。

A.区域性
B.不同个性
C.共同性
D.社会性
E.全球性


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277、单项选择题  拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能,但不包括()

A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能


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278、名词解释  “两级传播”理论


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279、单项选择题  电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”,这一观点的提出者是()。

A、麦克卢汉
B、英尼斯
C、马尔库塞
D、哈贝马斯


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280、单项选择题  包括传播行为、传播活动在内的传播现象,是一种()

A.心理现象
B.生理现象
C.自然现象
D.社会现象


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281、单项选择题  下列哪项不属于传播效果研究的理论()

A、超强效果理论
B、微弱效果论
C、微观效果论
D、分层效果论


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282、问答题  简述受众控制的含义与表现形式。


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283、单项选择题  信息研究的断面观照不包括().

A.信息仪式论
B.信息过程论
C.信息经济论
D.信息语义论


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284、问答题  简述信息的扩散性。


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285、问答题  简述控制研究的含义。


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286、单项选择题  决定社会信息流量的最根本因素是()。

A.传播环境
B.社会的普遍需求
C.社会文化背景
D.经济状况


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287、问答题  简述信息革命对大众传播的影响。


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288、单项选择题  信息过程论中认为影响受众对信息认同,接受程度的因素不包括().

A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性


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289、名词解释  《权利的媒介》


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290、填空题  以控制主体作为划分的标准,可以将传播控制划分为,()、()、()和()。


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291、单项选择题  下面哪个不是受众的基本权利().

A.选择权
B.知情权
C.批评权
D.隐私权


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292、问答题  拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?


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293、问答题  简述听众观众调查。


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294、单项选择题  下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一()。

A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.社会道德理论


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295、单项选择题  德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出()理论。

A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”


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296、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征?()

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


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297、名词解释  热媒介


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298、填空题  电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的()调查。


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299、单项选择题  魔弹论产生的理论背景是()

A.传统社会理论的流行
B.依附理论的流行
C.大众社会理论的流行
D.现代化理论的流行


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300、单项选择题  世界上最早的大众化报纸诞生于()。

A、18世纪初
B、19世纪初
C、18世纪中叶
D、19世纪中叶


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