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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考点巩固（强化练习）
2021-10-09 03:51:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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2、问答题  什么是行为治疗?


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3、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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4、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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5、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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6、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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7、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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8、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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9、名词解释  元记忆


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10、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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11、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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12、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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13、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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14、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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15、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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16、名词解释  视敏度


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17、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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18、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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19、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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20、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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21、名词解释  儿童心理年龄特征


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22、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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23、名词解释  再造想象


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24、问答题  性格是什么？


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25、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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26、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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27、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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28、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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29、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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30、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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31、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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32、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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33、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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34、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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35、名词解释  语法


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36、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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37、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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38、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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39、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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40、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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41、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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42、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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43、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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44、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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45、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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46、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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47、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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48、问答题  简述师幼关系的特点。


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49、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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50、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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51、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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52、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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53、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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54、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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55、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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56、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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57、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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58、名词解释  妈妈语


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59、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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60、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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61、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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62、问答题  个性的结构


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63、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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64、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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65、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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66、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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67、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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68、问答题  领会是什么？


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69、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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70、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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71、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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72、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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73、问答题  是非观是什么？


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74、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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75、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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76、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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77、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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78、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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79、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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80、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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81、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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82、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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83、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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84、问答题  年龄特征是指？


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85、问答题  角色游戏是？


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86、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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87、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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88、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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89、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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90、问答题  儿童绘画的心理价值


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91、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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92、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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93、名词解释  元认知


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94、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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95、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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96、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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97、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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98、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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99、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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100、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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101、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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102、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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103、名词解释  注意的转移能力


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104、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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105、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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106、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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107、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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108、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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109、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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110、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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111、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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112、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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113、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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114、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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115、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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116、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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117、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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118、名词解释  偶发记忆现象


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119、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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120、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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121、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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122、问答题  自我提高的动机是什么？


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123、问答题  组合律是什么？


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124、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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125、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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126、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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127、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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128、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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129、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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130、问答题  什么是感觉统合治疗?


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131、问答题  幼儿心理学的研究方法


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132、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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133、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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134、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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135、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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136、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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137、问答题  判断心理健康的标准：


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138、问答题  认知是什么？


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139、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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140、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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141、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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142、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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143、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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144、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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145、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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146、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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147、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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148、名词解释  移情


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149、问答题  简述师幼关系的价值。


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150、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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151、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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152、问答题  知识系统化是什么？


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153、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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154、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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155、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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156、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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157、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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158、问答题  创造性思维是什么？


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159、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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160、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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161、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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162、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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163、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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164、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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165、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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166、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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167、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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168、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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169、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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170、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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171、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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172、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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173、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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174、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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175、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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176、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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177、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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178、问答题  品德是什么？


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179、名词解释  自传体记忆


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180、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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181、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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182、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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183、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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184、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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185、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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186、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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187、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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188、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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189、问答题  内部动机是什么？


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190、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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191、问答题  自律是什么？


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192、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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193、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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194、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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195、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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196、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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197、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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198、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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199、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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200、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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201、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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202、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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203、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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204、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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205、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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206、问答题  模象直观是什么？


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207、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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208、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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209、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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210、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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211、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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212、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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213、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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214、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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215、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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216、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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217、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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218、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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219、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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220、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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221、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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222、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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223、问答题  社会化是什么？


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224、名词解释  发展


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225、问答题  简述依恋及其特征。


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226、问答题  创造想象是什么？


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227、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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228、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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229、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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230、问答题  工作记忆是指？


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231、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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232、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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233、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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234、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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235、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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236、问答题  诱因是什么？


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237、名词解释  机械记忆


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238、问答题  幼儿再造想象的特点：


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239、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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240、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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241、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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242、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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243、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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244、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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245、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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246、问答题  表演游戏是？


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247、名词解释  定向反射


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248、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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249、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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250、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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251、问答题  运动技能是什么？


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252、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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253、问答题  问题情境是什么？


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254、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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255、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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256、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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257、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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258、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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259、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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260、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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261、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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262、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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263、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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264、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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265、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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266、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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267、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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268、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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269、问答题  个性的基本特征


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270、问答题  创造性思维的特点。


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271、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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272、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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273、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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274、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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275、问答题  再认是什么？


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276、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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277、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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278、名词解释  儿童发展


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279、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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280、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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281、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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282、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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283、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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284、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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285、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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286、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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287、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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288、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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289、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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290、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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291、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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292、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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293、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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294、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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295、问答题  幼儿个性的年龄特点


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296、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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297、问答题  如何培养幼儿的观察力


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298、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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299、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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300、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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