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1、填空题 着眼于哲学认识论的角度,我们把美的事物分为第一性的()与第二性的()。
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2、填空题 柏拉图把美分为()和()。
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3、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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4、名词解释 兴象
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5、名词解释 设计风格
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6、单项选择题 最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()
A.贺拉斯
B.柏格森
C.克罗齐
D.康德
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7、名词解释 审美活动无功利
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8、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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9、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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10、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
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11、判断题 2002年,研究大审美经济的学者,美国普林斯顿大学教授卡尼曼,得到了一个诺贝尔的经济学奖。
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12、单项选择题 《淮南子》中说:“....(酒窝)在颊则好,在颡(额头)则丑。绣以为裳则宜,以为冠则讥。”这段话可以用来印证()。
A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快
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13、填空题 直觉、情感、()和理解是美感心理的四大基本要素。
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14、单项选择题 康德与黑格尔的崇高观之间的关系是()
A.康德受到过黑格尔的影响
B.黑格尔受到过康德的影响
C.康德与黑格尔互相影响
D.黑格尔与康德之间互不相干
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15、单项选择题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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16、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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17、名词解释 艺术接受的动态三流程
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18、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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19、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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20、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件?
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21、填空题 ()是现实美当中数量最多,分布最广,品种最繁的一种美
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22、单项选择题 从历史发展过程看,人类审美意识产生的前提是()。
A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展
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23、问答题 如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究?
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24、单项选择题 杜甫的下列诗句中,属于“无我之境”的是()。
A.戎马关山北,凭轩涕泗流
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.天明登前途,独与老翁别
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25、名词解释 “突然荣耀说”或“鄙夷说”
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26、问答题 怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论?
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27、问答题 请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附:《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢?/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心?/壮士的前途不在昨夜,在明晨/西奔是徒劳,奔回东方吧/既然是追不上了,就撞上去
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28、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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29、单项选择题 大自然成为人类审美对象的直接前提是()
A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力
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30、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
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31、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
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32、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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33、名词解释 对比联想
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34、单项选择题 康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
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35、填空题 中国当代美学一般可分为()、()、()和()等派别。
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36、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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37、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
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38、问答题 为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提?
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39、名词解释 阳刚与阴柔
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40、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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41、问答题 试述艺术美的实质与特征。
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42、问答题 悲剧的特征是什么?
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43、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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44、多项选择题 常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
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45、问答题 试结合自身的实际,论述美育的基本方式。
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46、问答题 简述崇高的特征。
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47、名词解释 美在关系
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48、问答题 结合实例说明美育的基本特点。
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49、单项选择题 提出“自我认同”说的是()。
A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰
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50、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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51、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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52、名词解释 罪孽说
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53、问答题 什么是自然美?自然美有哪些特征?
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54、填空题 公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在()中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。
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55、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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56、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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57、单项选择题 崇高以()为其表面特征。
A、现实客体压倒实践主体
B、实践主体压倒现实客体为其表面特征
C、崇高是主客体的和谐统一
D、崇高是主客体的绝对对立和冲突。
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58、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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59、问答题 你认为动物有没有美感?为什么?
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60、单项选择题 “一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品?()
A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》
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61、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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62、多项选择题 我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有()。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学,其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
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63、判断题 马克吐温是美国的作家。
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64、单项选择题 在西方的喜剧理论中,倡导“心理能量的节省说”的美学家是()。
A.霍布斯
B.康德
C.柏格森
D.弗洛伊德
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65、名词解释 美学的研究对象
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66、问答题 简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
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67、问答题 为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力?
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68、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于()。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
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69、名词解释 艺术的审美功能
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70、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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71、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为()。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
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72、问答题 何谓“自然的人化”?“自然的人化”与自然美的关系怎样?
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73、填空题 形状主要由()组成。
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74、问答题 一般品味和审美鉴赏的异同。
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75、问答题 艺术中审美功能的作用及其意义。
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76、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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77、单项选择题 从艺术分类的角度看,兼有表现与再现特点,呈现于时间的动态的艺术是()。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
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78、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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79、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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80、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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81、问答题 真、善、美的关系如何?
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82、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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83、单项选择题 人的艺术欣赏能力的获得和提高,靠的是()。
A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋,更要后天的努力
D.瞬间的灵感
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84、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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85、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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86、问答题 从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性?
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87、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人,才能和美的对象发生关系
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88、单项选择题 波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是()
A.以丑为美
B.崇美抑丑
C.美丑不分
D.无美无丑
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89、名词解释 现实美
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90、名词解释 讽刺
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91、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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92、填空题 著名德国建筑师()成为醉枣的工业设计师。
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93、问答题 美育功能是什么?
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94、填空题 ()继承了柏拉图唯心主义路线,反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解;
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95、单项选择题 从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于()
A.体现了唯物辩证法的精神
B.抓住了美具有感性形式这一特点
C.肯定了美就存在于人类的生活中
D.强调了美的客观实在性
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96、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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97、判断题 蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。
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98、单项选择题 陆机关于“天机骏利”的概念,相当于现代美学中的()。
A.灵感
B.情感
C.通感
D.理解
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99、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和()
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100、单项选择题 马克思主义的美育理想是促使人的全面发展,它的标志是()。
A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人
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101、名词解释 实践的功利态度
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102、填空题 ()说:“美要依靠体积与安排”,博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
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103、问答题 简述美育的特点。
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104、单项选择题 有意味的形式说的倡导者是()
A.席勒
B.斯宾塞
C.克莱夫•贝尔
D.康德
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105、单项选择题 下列关于美育的说法中正确的是()。
A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育
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106、单项选择题 在审美教育中,最主要的方式是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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107、多项选择题 在艺术意象的生成过程中,主体起着巨大作用的当推()。
A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知
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108、单项选择题 艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为()
A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟
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109、多项选择题 培养创造美的能力要注意从()等方面着手。
A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点,创造出新意
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110、问答题 简述康德的崇高论。
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111、名词解释 “净化”说
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112、单项选择题 中国美学中,最早系统论述通感这一美感机能的学者是()。
A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.钱钟书
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113、多项选择题 西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基
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114、问答题 联系实践,谈谈崇高的本质与现实意义。
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115、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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116、判断题 “自由女神像”的作者是巴第。
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117、问答题 理解的特性及其在审美活动中的作用?
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118、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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119、问答题 悲剧的主要特点有哪些?
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120、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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121、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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122、名词解释 美
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123、单项选择题 西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官,是要强调美感的()。
A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性
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124、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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125、名词解释 积淀
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126、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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127、名词解释 艺术的存在方式问题
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128、填空题 JI•斯托洛维奇、M.卡冈是()的著名的美学家。
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129、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面?
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130、名词解释 审美文化形态
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131、填空题 ()是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征,实用与审美的统一,是建筑艺术的本质特征,形象的象征性是建筑艺术的第二个特征
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132、单项选择题 “枕前发尽千般愿,我休且待青山烂,水面秤锤浮,直待黄河彻底枯。”(《菩萨蛮》),其中的意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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133、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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134、问答题 美学与艺术理论的关系如何?
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135、问答题 美的本质特征体现在哪些方面?
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136、填空题 ()是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点:表情性,象征性,审美意味的复杂性。
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137、问答题 转向语言学理论的主要人物及观点。
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138、单项选择题 从美学史上看,绝大部分美学家在探讨美学基本问题时,其研究的主要对象都是()
A.美的规律
B.艺术
C.美感经验
D.审美关系
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139、单项选择题 “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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140、问答题 简述审美理想对美的创造的作用。
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141、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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142、填空题 唐朝()撰二十四(),论述诗歌的风格美,分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品
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143、多项选择题 审美经验的超越性主要体现在()
A.从物质世界向精神世界超越
B.从现实世界向理想世界超越
C.从经验世界向超验世界超越
D.从主观世界向客观世界超越
E.从内在世界向外在世界超越
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144、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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145、多项选择题 丑作为审美范畴,它的美学意义有()。
A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美
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146、填空题 ()以20世纪初一系列的美学与美育论文,被公认为中国现代美学的创始人。
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147、单项选择题 在“心理距离说”的基础上,进一步提出“时间距离”的是()。
A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德
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148、名词解释 完形作用
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149、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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150、问答题 人类为什么要创造艺术?
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151、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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152、判断题 傅玉的儿子是傅聪。
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153、问答题 什么是审美认同?
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154、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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155、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
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156、问答题 为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的?
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157、问答题 什么是通感?人们为什么会产生通感?
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158、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“()”,揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
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159、问答题 审美欣赏与一般品味有何差异?
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160、多项选择题 下列()属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
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161、填空题 劳动美具体体现为()的美、()的美、()的美。
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162、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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163、问答题 什么是美的无功利性?
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164、填空题 ()是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。
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165、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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166、填空题 ()对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——()
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167、名词解释 审美心理距离说
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168、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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169、填空题 围绕着审美关系这一轴心而出现的()、()、()三大方面,便构成了美学研究的三大领域。
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170、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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171、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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172、填空题 巫术说的代表人物和著作是英国著名人类学家()和他的《()》、英国著名人类学家弗雷泽和他的名著《金枝》
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173、名词解释 审美形态的兼容性
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174、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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175、名词解释 审美判断
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176、单项选择题 在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
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177、问答题 各门艺术的审美特征。
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178、填空题 古罗马时期的在他的《()》中最早提出崇高这一术语。
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179、填空题 ()曾认为整齐一律主要适用于建筑
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180、填空题 ()中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮,把丑抬到了至高无上的地位。
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181、问答题 如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义?
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182、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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183、问答题 简述雕塑艺术的审美特征。
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184、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
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185、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类?
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186、问答题 说明悲剧的表现形态。
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187、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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188、名词解释 焦虑说
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189、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
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190、单项选择题 林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了()
A.实用态度
B.伦理态度
C.审美态度
D.认知态度
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191、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面()。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
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192、填空题 文献记录表明,古希腊的()学派是最早开始思考美的。
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193、多项选择题 对审美教育的性质,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是一种大众化的教育,其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人,启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
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194、单项选择题 “由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析
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195、问答题 论意象的构成及主要类型。
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196、判断题 “夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”是李白说的。
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197、名词解释 美是生活
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198、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是()
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
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199、判断题 异化劳动不美,因此异化劳动不能创造美。
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200、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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201、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
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202、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面?
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203、填空题 从美学的范畴来说,“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来,创造纯粹的();同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
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204、判断题 《中国哲学史新编》是冯侃在晚年眼睛和耳朵都不好使的情况下完成的。
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205、名词解释 多样统一
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206、问答题 什么是艺术作品的意境超验层?功能?
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207、名词解释 人本主义美学
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208、问答题 ()是幼儿美育的主要的方式;
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209、问答题 什么是喜剧?怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现,第二次是以闹剧出现?
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210、名词解释 审美直观
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211、判断题 北京最有名的八个庙会有大钟寺。
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212、判断题 康德不仅解决了美学在知情,情,意三者之间的认识论地位,而且解决了美学在人文学科中的作用问题。
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213、问答题 人是世界美的理论含义?
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214、填空题 ()被认为是中国第一篇美学专门著作,其中著名观点即尽美致用,这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
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215、多项选择题 马克思主义美学的基本特点是()。
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质与人的本质紧密联系起来
C.唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题
D.全面、彻底地揭示了美感的奥秘
E.渗透着巨大的历史感
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216、单项选择题 中国先秦时代对自然审美的基本方式是()。
A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰
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217、问答题 美学的性质是什么?
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218、问答题 优美的基本特征是什么?
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219、名词解释 审美经验
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220、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士,灯下观宝刀”,说明对美的欣赏需要()。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
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221、单项选择题 被各国美学界尊称为“美学之父”的是()
A.苏格拉底
B.鲍姆嘉登
C.鲍桑葵
D.亚里士多德
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222、单项选择题 弗洛伊德指出,美是()。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
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223、名词解释 有意味的形式说
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224、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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225、问答题 以朱熹《泛舟》为例,论述艺术的审美功能及其相互关系。附:朱熹《泛舟》昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
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226、问答题 怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人?
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227、单项选择题 “移情说”的代表人物是()
A.维特根斯坦
B.亚里士多德
C.里普斯
D.阿恩海姆
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228、多项选择题 中国古代美论的三大文化流派是()。
A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家
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229、填空题 喜剧有()和()两种基本类型
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230、问答题 喜剧的特征是什么?
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231、填空题 美学一词最早由德国美学家()于1735年首先使用,其本义是感觉或();
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232、问答题 简述优美的特征。
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233、单项选择题 初步界定美学学科对象与任务的是()
A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思
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234、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
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235、名词解释 什么是距离说
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236、单项选择题 谢眺诗:“余霞散成绮,澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句,其意境类型属于()。
A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境
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237、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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238、单项选择题 西方文论中,有时会把闪现灵感的心灵称作()
A.“镜”
B.“灯”
C.“线”
D.“洞”
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239、名词解释 《悲剧的诞生》
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240、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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241、填空题 西方悲剧主要有三种类型,即()。
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242、单项选择题 在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
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243、问答题 审美判断的差异性。
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244、多项选择题 西方心理学美学的重要代表有()。
A.别林斯基
B.柏克
C.弗罗伊德
D.冈布里奇
E.荣格
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245、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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246、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
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247、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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248、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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249、单项选择题 席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
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250、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于()。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
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251、判断题 把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。
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252、问答题 美感经验作为自由的经验包含哪些基本含义?
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253、单项选择题 孟子提出的美学命题是()。
A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也,有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”
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254、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
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255、单项选择题 狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,都同样存在。这句话说的是()
A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性
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256、问答题 应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
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257、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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258、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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259、单项选择题 美学研究的核心方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
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260、单项选择题 在人的各种感觉器官中,与审美活动关系较为密切的是()
A.视觉和听觉
B.味觉和触觉
C.视觉和味觉
D.味觉和听觉
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261、单项选择题 美学曾经长期地被看作是()。
A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论
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262、判断题 实用艺术往往也是非功利的。
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263、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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264、填空题 ()是审美意识的表达,但它没有将审美意识抽象化,没有舍弃其丰富的感性内涵;
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265、名词解释 迪扎因
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266、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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267、单项选择题 哲学对美学研究的作用主要表现为()。
A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系
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268、多项选择题 美育的特点与功能包括()
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.怡情养性
D.化性起伪
E.寓教于乐
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269、名词解释 美学研究对象
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270、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是()
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
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271、多项选择题 1906年,在我国第一次出现美育的概念,提出者是()。
A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅
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272、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
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273、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
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274、名词解释 人化的自然
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275、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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276、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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277、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是()
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
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278、单项选择题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()
A.结构主义美学
B.现象学美学
C.体验美学
D.实验美学
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279、问答题 简述悲剧的特征。
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280、问答题 自然美的特征有哪些?
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281、单项选择题 中国当代美学曾出现过一个“空白”时代,它是()。
A.20世纪60年代中期至70年代中期
B.20世纪50年代至60年代初期
C.20世纪70年代后期至世纪之交
D.21世纪以来
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282、单项选择题 英国美学家布洛曾提出()
A.移情说
B.时间距离说
C.心理距离说
D.空间距离说
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283、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
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284、问答题 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
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285、单项选择题 杨慎《弹词》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”创造意象的方式是()。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
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286、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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287、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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288、问答题 ()的思想核心是“仁”,所谓仁,一是“克己复礼”,要人克制自己,排除杂念,自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范;二是“仁者爱人”,人和人之间要相互关爱,要亲和,而“乐”就是“和”的媒介;
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289、问答题 美感的深层心理特征有哪些?
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290、单项选择题 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家()。
A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗
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291、问答题 现实美的地位如何?
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292、问答题 试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。
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293、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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294、问答题 为何说美学是一种人生实践?
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295、单项选择题 标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是()
A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》
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296、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用?
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297、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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298、问答题 想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面?
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299、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点?其优缺点各是什么?你如何理解这一问题?
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300、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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