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社会工作者考试：社会工作综合能力(初级)测试题（考试必看）
2021-10-21 03:21:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、多项选择题  社会工作伦理具有以下哪些特点？（）

A.服务对象利益优先
B.专业价值高于个人价值
C.专业性
D.权威性
E.约束和鼓励并重


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2、多项选择题  下列属于社会性需要的选项有（）。

A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要


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3、单项选择题  社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）

A.资源提供者
B.组织者
C.能力的促进者
D.引导和支持者


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4、单项选择题  医务社会工作者萧珊为即将出院的冯奶奶制订出院计划，萧珊首先要做的工作是（）。

A.为冯奶奶做系统的评估
B.为冯奶奶制订出院后的医疗方案
C.为冯奶奶制订营养辅助服务方案
D.协助冯奶奶与医疗救助部门进行沟通


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5、单项选择题  社会服务机构是（）。

A.非营利机构
B.社会辅助机构
C.政府团体
D.社会职能部门


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6、单项选择题  孙女士有个患自闭症的女儿，她把所有的精力都放在照顾女儿上。对于自己的丈夫，孙女士很有意见，觉得自己付出很多，而丈夫对女儿漠不关心，致使夫妻之问经常吵架，孙女士感到既疲惫又无奈。社区社会工作者了解到这一情况后开始积极介入，他们对孙女士夫妇及其家人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。从中孙女士渐渐知道丈夫并不是自己所想的那样，夫妻俩逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。上述案例中，社会工作者所做的工作是（）。

A.哀伤辅导
B.危机介入
C.心理社会评估和干预
D.处理焦虑、抑郁情绪


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7、多项选择题  小组工作的功能包括()。

A.增加小组成员之间的亲密感
B.增强组员的成就感
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.打造增能的社会支持网络
E.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境


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8、多项选择题  小组结束期，括动的设计要侧重巩固组员学习成果。常用的方式有（）。

A.通过角色扮演回顾小组历程中的重要事件和分享自己的收获
B.与组员订立同盟，加强与组员的关系
C.用适当的活动内容尽可能地稳定成员的关系
D.用有趣的活动内容促进成员的参与和互动
E.组员间彼此介绍对方在小组过程中的变化与成长，并进行讨论


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9、多项选择题  社区工作的具体目标有（）。

A.推动社区居民参与B提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源，满足社区需求
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
E.促使社区经济、文化发展


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10、单项选择题  社会工作者在服务过程中应坦诚地对待服务对象，并敢于认识到自身的不足，能真诚地分享自我的问题和需要，这体现了社会工作价值观中的（）。

A.强调服务对象个人的尊严和价值
B.待人真诚和守信
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性


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11、多项选择题  社会服务方案的首要基础包括（）。

A.需求评估
B.问题认识
C.需要评估
D.界定问题
E.目标制定


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12、单项选择题  关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是()。

A.信息、资源的提供者和链接者
B.小组及组员能力的促进者
C.小组的组织者和问题的解决者
D.小组的引导和支持者


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13、单项选择题  根据马斯洛需要层次论，下列需要中属于“自我实现的需要”的有（）。

A.自信心
B.成就感
C.避免职业病的侵袭
D.宗教信仰


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14、单项选择题  在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是（）。

A.社会工作目标
B.社会工作价值观
C.社会工作专业伦理
D.社会工作的历史使命


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15、单项选择题  "接纳"是指（）。

A.对所有的服务对象都应提供服务
B.对那些年老体弱者提供服务
C.对社会边缘人士提供服务
D.同意服务对象的思想和行为


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16、单项选择题  以下哪项属于社会工作者的间接服务角色（）

A.服务提供者
B.资源争取者
C.支持者
D.倡导者


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17、多项选择题  社区工作的具体目标是（）

A.实现个人价值
B.提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源，满足社区需求
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
E.推动社区居民参与


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18、多项选择题  下列各类型的小组中，（）属于组成小组。

A.围棋兴趣小组
B.街头玩伴
C.朋辈小组
D.任务小组
E.工作委员会


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19、单项选择题  社会工作者在()的基本任务是要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。

A.准备阶段
B.评估阶段
C.巩固阶段
D.启动阶段


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20、单项选择题  下列哪项不是小组工作在贫困救助中运用时应强调的原则（）

A.相互支持原则
B.分享原则
C.协作原则
D.共同成长原则
E.系统原则


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21、多项选择题  在未成年人家庭保护方面，父母或其他监护人应做到()。

A.开展成长教育
B.关爱与引寻
C.民主尊重
D.教育培养
E.监护和抚养


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22、单项选择题  一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的（）。

A.公共关系
B.税法政策
C.市场营销
D.社会联谊


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23、单项选择题  张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，张女士不吃不喝，不愿与人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。如果判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是()。

A.内省经验标准
B.行为适应性标准
C.心理学标准
D.统计学标准


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24、单项选择题  居住在路北小区的李大爷是独居老人，身患残疾，找到社会工作者小明，希望每月能得到100元的残疾人补贴，原因是路南小区的残疾人补贴已经开始下发，李大爷的这种需要属于（）。

A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要


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25、多项选择题  方园为有厌学症的学生童欣欣提供的社会工作服务已进入结案阶段，要确保童欣欣的改变，方园可以采用的方法有（）。

A.与童欣欣解除专业关系
B.强化童欣欣已有的改变
C.结案后减少与童欣欣的联系
D.给童欣欣以积极支持
E.帮助童欣欣回顾她的问题以及解决问题所采取的行动和步骤


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26、多项选择题  社会工作专业守则涉及以下几个方面，它们是（）。

A.社会工作者与社会的关系 
B.社会工作者之间的关系 
C.社会工作者与所处的工作机构的关系 
D.社会工作者对社会工作专业的责任 
E.社会工作者对社会的责任


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27、单项选择题  小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。

A.社会行动模式
B.社会策划模式
C.社会目标模式
D.心理社会模式
E.认知行为模式


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28、单项选择题  在()组织方式中，各级部署都必须绝对服从其主管，而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

A.直线型组织结构
B.直线参谋式组织结构
C.职能式组织结构
D.直线职能式组织结构


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29、单项选择题  一位受到家庭暴力折磨的妇女，由于长期受到丈夫的虐待，形成了强烈的无力感，对丈夫的暴力已经失去了反抗的力量。社会工作者可以用（）理论来帮助她。

A.社会支持
B.增能
C.认知行为
D.存在主义
E.生态系统


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30、多项选择题  一般来说，定量研究在资料收集阶段的理想调查人员不包括（）。

A.女性
B.男性
C.大学生
D.语言流利者
E.心理素质好者


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31、单项选择题  社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（）。

A.协助组员解决问题
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员保持小组经验
D.形成相对稳定的小组关系结构


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32、多项选择题  社会目标模式的实施原则包括（）。

A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题C
.致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
D.致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
E.致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长


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33、多项选择题  在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在（）

A.以往经验的影响
B.试探
C.两极情感困境
D.关系亲密
E.权力竞争与控制


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34、单项选择题  需要的产生是基于与某种事物所作的比较，其反应是（）。

A.表达性需要
B.感觉性需要
c.比较性需要
D.规范性需求


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35、单项选择题  黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于（）的青少年社会工作。

A.支持性
B.教育性
C.发展性
D.预防性


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36、单项选择题  撰写报告应当注意标题与内容呼应等原则，需要在撰写报告时极力避免的是（）。

A.注意资料的逻辑性和完整性
B.观点与资料密切配合
C.定量资料和定性资料的结合
D.文字应当朴实流畅
E.文字空洞无物


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37、多项选择题  社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有（）。

A.关注个案辅导过程
B.强调个案辅导关系
C.强调小组成员关系
D.强调社会工作者的能力
E.注重社会工作者自身的品格和态度


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38、单项选择题  （）理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中

A.存在主义
B.生态系统
C.社会支持
D.认知行为
E.精神分析


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39、单项选择题  社会工作者在与居民接触时，要在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这体现了（）技巧。

A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅


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40、单项选择题  社会工作者小倩的工作对象是一位流浪儿童，她在工作过程中运用了社会工作干预、心理辅导、行为矫治和教育培训等方法，取得了很好的效果。这体现了社会救助社会工作的（）特点。

A.工作方法的政策性
B.工作模式的融合性
C.工作过程的持续性
D.服务对象及救助类型的复杂性


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41、单项选择题  张大爷在老伴去世后一直一个人住在乡下，由于儿女们都生活在城里，无法照看老人，于是就委托邻居代为照顾。某日社会工作者沈月前去探访，却发现张大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的异味，张大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”邻居说，张大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，张大爷目前生活存在的风险因素是（）。

A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视


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42、单项选择题  在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。它的核心是指（）。

A.强调职业化，聘请专业人士进行照顾
B.强调正规化，对社会人员进行统一管理
C.强调网络化，通过网络对人员进行服务和指导
D.强调非机构化，将照顾者放回社区内进行照顾


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43、单项选择题  社区A和社区B之间，由于环境卫生问题，经常发生纠纷，经两社区社会工作者调节，两区居民同意协商，虽然未达成统一结果，但彼此之间增加了了解，都愿意站在对方的立场考虑，并同意继续协商，并在第二次会议中统一了意见，获得了一个彼此都能接受的结果，此次商议的结果体现了()。

A.既实现了任务目标，又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标，也没实现过程目标


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44、单项选择题  近年关于安乐死的争论，社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。此时，社会工作者面临的伦理困境是（）。

A.保密问题
B.自我决定问题
C.个人利益和社会责任问题
D.情理法问题
E.价值介入与客观性的矛盾


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45、单项选择题  由于金融危机，李响所在的公司倒闭了，失业后，李响多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时李响所经历危机的发展阶段是()。

A.危机发生期
B.危机应对期
C.危机解决期
D.危机恢复期


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46、单项选择题  黄湖社区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。

A.服务实务知识
B.服务信心提升
C.认识服务目标
D.服务理念和价值


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47、多项选择题  社会工作者作为社会的一员，承担着（）的社会责任。

A.促进社会福利
B.推动公共参与
C.消除社会歧视
D.建设精神文明
E.缩小贫富差距


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48、多项选择题  社会工作的要素包括（）。

A.社会工作的服务对象
B.资金筹措以及政策制定
C.社会工作者
D.专业助人方法
E.助人活动


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49、多项选择题  以下哪些属于社区的特征（）

A.具有多方面的共同的利益
B.是一个人群
C.具有许多共同的服务
D.有相同的生活方式和文化
E.有多种共同需要


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50、单项选择题  李静今年上小学三年级，父母对她的要求非常严格，每次考试都必须排在班级前5名，否则就要进行各种惩罚，而且还经常拿她与小区中的同龄孩子进行比较，这让李静感到很烦恼。在这次期中考试中，一心想要考第一名的李静动起歪念作弊，结果被监考老师发现，其科目被记零分。父母知道后对其破口大骂，尽管李静诚恳地承认了错误，但是其父母觉得很丢人，根本不听她的解释，这让李静感到十分伤心。社会工作者张菊了解情况后，决定走访李静的家庭，对李静进行个案辅导。张菊的服务属于（）服务。

A.替代性
B.支持性
C.保护性
D.补偿性


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51、单项选择题  （）美国将危机介人模式正式列入社会服务的重要项目，并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。

A.1946年
B.1957年
C.1968年
D.1974年


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52、多项选择题  任务中心模式认为，服务对象的自主性包括哪几个方面的主要内容？（）

A.服务对象具有参与的能力
B.服务对象具有终结的权利
C.服务对象具有处理自己的问题的权利和义务
D.服务对象具有解决自己的问题的潜在能力
E.服务对象具有表达的能力


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53、单项选择题  社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月，她最近要对负责的社区进行调查，则她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（）。

A.讨论的水平上
B.了解的水平上
C.学习的水平上
D.提升的水平上


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54、单项选择题  精神分析理论所强调的（）原则，直接影响了社会工作服务过程中对个人价值的尊重。

A.为受助人提供一个安全与支持的环境
B.与受助人签订治疗协议
C.个别化
D.治疗者要倾听和同感受助人的想法与感受
E.治疗方法的自由联想


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55、单项选择题  “癌症病友小组”属于下面哪种实务小组（）。

A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.治疗小组
E.兴趣小组


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56、单项选择题  围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。

A.阶段目标
B.需求目标
C.任务目标
D.设计目标
E.具体目标


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57、单项选择题  学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项（）

A.协助服务对象发现其情况改善的情形
B.提供服务对象未来自我努力的方向
C.依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划
D.提供服务对象未来自我努力的注意事项
E.需要社会工作者单独地开展工作


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58、多项选择题  社会目标模式的理论基础主要源于（）。

A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论


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59、多项选择题  在操作层面，社会工作价值观可以概括为以下哪些原则（）

A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.自决权和知情权
F.不批判


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60、单项选择题  李清夫妻感情一直不错，最近这段时间以来，李清总发现自己身体不舒服，觉得丈夫有了外遇，看什么都不顺眼，也经常跟丈夫抱怨，吵架，丈夫面对妻子的无理取闹，刚开始还安慰几句，后来就变得没什么反应，一笑了之，李清觉得丈夫不关心自己，变得更加变本加厉，一出现小问题，便一发不可收拾。夫妻二人向社会工作机构求助，社会工作者小张，对夫妻二人进行面谈后，小张可以估计李清很可能进入了()。

A.敏感期
B.更年期
C.逆反期
D.爆发期


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61、单项选择题  服务对象杨女士很担心自己被解聘。社工让她设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社工在此过程中运用了理性情绪治疗模式中的（）技巧。

A.理性功课
B.自我表露
C.去灾难化
D.替代性选择


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62、多项选择题  评估和总结工作的主要环节包括（）。

A.确定评估的目标
B.确定评估指标
C.需要收集的资料
D.确定、选取资料
E.量度表现的方法


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63、单项选择题  当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时，其反应是（）。

A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.规范性需求


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64、多项选择题  在社会工作中，照顾基本上可以从（）等不同层次来界定和理解。

A.行动照顾
B.物质支持
C.心理支持
D.精神支持
E.整体关怀


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65、多项选择题  我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有()。

A.承担政府规定的社会公益性服务
B.根据国家确定的公益目标开展相关业务活动
C.面向社会提供无偿公益服务
D.经费由国家财政拨款
E.可以依法开展经营活动


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66、单项选择题  地区发展模式较多在一些()开展。

A.老式的居民区
B.和谐的老居民区
C.和谐的居民区
D.新建的居民区


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67、单项选择题  社会工作者召开座谈会中，会议中张女士提及小区环境问题，社会工作者路艳对张女士回答：“刚才有几位都提到过环境问题，你们都觉得环境卫生需要改善了。”这里，路艳所使用的接触技巧是（）。

A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅


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68、单项选择题  社会工作者卢虹与前来寻求帮助的失业者瞿颖进行接案面谈后发现，瞿颖更大的问题在于她的婚姻问题，而卢虹这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者卢虹需要考虑的是（）。

A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围


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69、单项选择题  张涛是现役三级士官，在某次部队执行抢险任务中献出了年轻的生命，随后被追授为烈士。对此，社会工作者可以提供的优抚安置服务是（）。

A.抚恤
B.安置
C.优待
D.优抚


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70、多项选择题  个案工作的本质包括恢复和增强个人或家庭的社会功能，其中，社会功能的增强是指（）

A.个人或家庭具备基本处理困境的能力
B.个人或家庭与社会环境能相互促进
C.对个人或家庭自身拥有能力的关注
D.个人或家庭应用周围环境资源能力的提升
E.个人或家庭困境解决和问题预防能力的同时提升


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71、单项选择题  有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾，属于（）。

A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”


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72、单项选择题  肖斌是社区社会工作者，老赵希望他帮助自己申请社会救助，肖斌首先应该了解老赵的（）。

A.家庭关系
B.家庭背景
C.疾病情况
D.家庭经济状况


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73、多项选择题  与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握的技巧有（）。

A.提供信息
B.制造气氛
C.积极附和
D.积极主动
E.自我披露


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74、多项选择题  姚锋每天早晨都按时出门，跟父母说去学校上课，其实上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧场所，长期无故旷课。如果判断姚锋的行为属于有偏差的行为，则是根据（）来判定的。

A.行为适应性标准
B.社会规范与价值标准
C.内省经验标准
D.统计学标准
E.心理学标准


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75、单项选择题  以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG（生存—关系—成长）理论。（）

A.安全需要
B.生存需要
C.生理需要
D.认知需要


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76、单项选择题  在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。

A.次层小组
B.次小组
C.非自愿小组
D.基本小组
E.任务小组


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77、单项选择题  社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的，它的特征歹包括（）。

A.有效性
B.权威性
C.规范性
D.目的性
E.相对稳定性


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78、多项选择题  小组工作中秉承了社会工作价值观的工作原则有（）。

A.互助互惠的原则
B.简洁具体的原则
C.尊重小组组员的权利和能力的原则
D.增强权能的原则
E.民主参与和决策的原则


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79、单项选择题  根据社区工作目标的分类，修桥铺路属于社区工作目标中的（）。

A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标


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80、单项选择题  社会工作是社会者的职业活动，因此社会工作者是社会活动的（）。

A.载体
B.主体
C.客体
D.施体
E.受体


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81、多项选择题  张杨十年前患上某种慢性病，导致无法正常上班，近年来只能在家养病，生活陷入极度困境中，他向社区负责社会救助的社会工作者李强寻求帮助。李强应为张杨开展的工作有（）。

A.评估张杨的需要
B.为张杨提供就业辅导
C.了解张杨的需要
D.呼吁政府创造就业机会
E.帮助张杨申请最低生活保障


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82、多项选择题  地区发展模式有（）的特点。

A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标


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83、单项选择题  老年人有权按照自己的意愿决定和处理婚姻问题，属于老年人享有的()。

A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.婚姻自由权
C.继承权
D.财产所有权


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84、多项选择题  个案管理实施原则中的服务评估分为()。

A.初始评估
B.需求评估
C.过程评估
D.环境评估
E.社会工作专业评估


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85、单项选择题  哪项不属于沟通和互动技巧（）

A.全神贯注倾听
B.积极给予回应
C.适当挑战内心
D.表达鼓励支持


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86、多项选择题  从需要的主体出发，医院社会工作可以分为从（）的角度看医院社会工作的内容。

A.医院
B.医患关系
C.患者家属
D.患者
E.社会工作者


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87、单项选择题  国外的社会工作者对社会工作的价值优先序列进行过排列，（）排在第一位。

A.维护独立性和自主性
B.营造平等的机会
C.保护生命
D.保护每一个社会成员的隐私权
E.提高生活质量


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88、多项选择题  定性研究的访问形式主要有()。

A.结构化访问
B.直接性访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
E.非正式会话式访问


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89、单项选择题  按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。

A.智慧
B.关怀
C.爱
D.忠贞
E.能力


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90、多项选择题  成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（）。

A.情绪转移法
B.角色扮演技巧
C.积极给予回应
D.表达鼓励支持
E.促进互动交流


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91、单项选择题  社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。

A.小组活动评估报告
B.小组活动记录
C.组员考勤表
D.组员鉴定表


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92、单项选择题  对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是()。

A.了解他们的愿望
B.分析他们求助的原因
C.促使他们成为服务对象
D.立即解决其所提出的问题


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93、多项选择题  下列属于生物性需要的选项有（）。

A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要


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94、单项选择题  最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于哪种功能类型（）。

A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
E.既是正功能又是负功能


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95、单项选择题  以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。

A.老年社会工作
B.儿童社会工作
C.家庭社会工作
D.妇女社会工作


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96、单项选择题  在残疾人康复模式与机制中，福利工厂属于（）

A.家庭病床模式
B.社区服务模式
C.机构服务模式
D.特殊类型残疾人的社区康复模式
E.世界卫生组织模式


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97、单项选择题  进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。

A.运用生态视角
B.提供以家庭为基础的支持
C.坚持以家庭为中心的理念
D.采取危机介入策略.


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98、单项选择题  在问卷设计中，问卷的封面信必须包含的内容是()。

A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语


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99、单项选择题  小李所在单位的女职工比例达80%，根据这一实际情况，单位工会为了使哺乳期的女职工既能正常上班，又能方便给孩子喂奶，特出台了相关措施，比如腾出一间办公室专门设为哺乳室，调整怀孕女职工的工作岗位、减轻劳动强度等。该单位出台的这些措施满足了妇女（）的需要。

A.性别平等
B.权益保障
C.特殊保护
D.自我实现


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100、单项选择题  社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了
B.社会工作服务于全体社会成员
C.弱势群体的人数扩大了
D.贫困群体扩大了


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101、单项选择题  在定量研究中，研究者被视为（）。

A.倡导者
B.协调者
C.组织者
D.旁观者


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102、多项选择题  社会工作专业守则是由社会工作者制定的，具有的特征是（）。

A.权威性
B.规范性
C.目的性
D.相对稳定性
E.标准性


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103、多项选择题  社区资源连接的方式主要有（）。

A.资源增值
B.资源流通
C.资源调整
D.资源共享
E.资源整合


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104、多项选择题  不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。关于不批判原则，下列不正确的有（）。

A.不指责服务对象的言行
B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C.将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议


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105、单项选择题  重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。

A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.学习性小组


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106、单项选择题  志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以利他和社会为动机的是()。

A.喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一些活动，扩大社会接触面
B.现在帮助别人，将来会“善有善报”
C.自我成长、发展与成熟
D.为了展示和证明自己的专业能力


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107、单项选择题  矫正社会工作针对犯罪嫌疑人，在案件审理过程中的主要工作职责是（）

A.心里干预
B.帮助犯罪嫌疑人获得社会支持
C.了解嫌疑人家庭情况
D.进行初步矫正
E.提交有关服务对象的背景调查报告、提交法庭做审判参考


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108、多项选择题  关于社会工作者，下列说法正确的有（）。

A.社会工作者是社会工作的基本要素
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C.很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
E.在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的


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109、单项选择题  在（），组员之间更愿意了解和被了解，更愿意接纳他人，更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。

A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段


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110、单项选择题  在小组讨论过程中，组员的意见不一致，产生了争论，甚至互相指责攻击对方，此时，社会工作者应()。

A.重申小组规范，处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题，忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开，让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为


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111、单项选择题  社会工作者胡毅发现，很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是（）。

A.通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
B.对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
C.对这些孩子进行个别辅导
D.对这些孩子进行小组辅导


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112、多项选择题  青少年社会化的主要问题有（）。

A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差
B.因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格，影响后来的发展
C.要度过“危险期”，经不住不良环境影响就会出现行为偏差
D.学业上的失败会导致多重负面影响
E.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错


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113、单项选择题  社会服务机构开展公共关系的主要方法有新闻稿、开记者会、接受采访和（）。

A.公开演讲
B.私人恳请
C.电话劝募
D.项目申请
E.财务公告


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114、多项选择题  社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是（）。

A.评估个别组员的问题
B.制造机会让组员表达
C.培养组员积极倾听他人意见
D.制定小组规范
E.培养小组的凝聚力


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115、单项选择题  梁某是一名社会工作者，在民政局的安置科工作，他每天都要接待许多前来咨询安置情况以及寻求安置帮助的退伍军人，梁某的服务对象属于何种来源（）

A.在日常生活中找到的
B.在外展工作中接触到的
C.主动求助者
D.职业介绍所介绍来的
E.其他机构介绍来的


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116、多项选择题  互动模式的理论基础主要源于()。

A.小组动力学理论
B.精神医学
C.发展心理学
D.民主论
E.社会关系和社会结构理论


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117、单项选择题  社区照顾模式包括在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾三大实施策略。其中由社区照顾是指（）。

A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务
B.在服务对象的住所内为他们提供专业服务
C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
D.在社区内的小型服务机构内为服务对象提供服务
E.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务


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118、单项选择题  亲人的意外死亡属于危机介入模式中的()。

A.成长危机
B.社会危机
C.情境危机
D.自然危机


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119、单项选择题  小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于()。

A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用


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120、单项选择题  林丹是彭老师班上的尖子生之一，但是彭老师最近发现林丹的各种表现都很异常，在与他的沟通中却又始终都问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导，林丹的状况有了很大改观，彭老师感到欣慰的同时也很惊奇，于是就向孔华打听是如何实现这种转变的，但是被孔华以一句“我自有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的什么原则？（）

A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则


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121、单项选择题  社会工作价值观的核心是（）。

A.利己主义
B.乐观主义
C.一切都是可以改变的
D.尊重与平等
E.利他主义


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122、单项选择题  帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。这是（）在优抚社会工作中的运用。

A.家庭治疗方法
B.个案工作方法
C.社区工作方法
D.小组工作方法


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123、单项选择题  从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是()。

A.促进就业
B.救助穷人
C.心理辅导
D.社会救助


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124、多项选择题  罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。

A.服务对象对自己的知觉和评价
B.服务对象对整个世界的知觉和评价
C.服务对象对自己与他人关系的知觉和评价
D.服务对象对环境的知觉和评价
E.服务对象对他人的知觉和评价


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125、单项选择题  社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”，“助人自助”反映了社会工作（）的变化。

A.过程模式
B.问题导向模式
C.优势视角模式
D.目标模式
E.认知行为模式


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126、多项选择题  心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接技巧主要包括（）。

A.心理动力反映
B.人格发展反映
C.直接影响
D.支持
E.探索一描述一宣泄


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127、单项选择题  下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是()。

A.吸毒人员
B.妇女儿童
C.医院的病人
D.社区矫正对象


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128、单项选择题  社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录，从社会工作者对服务对象的责任来看，这些记录只能用于（）。

A.与自己的亲人交流
B.与其他机构志愿者交流
C.与自己的督导交流
D.作为写书的材料引用


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129、多项选择题  小组工作中关于保密原则论述正确的是（）。

A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容
B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
C.社会工作者不能将小组内容与督导讨论
D.社会工作者任何情况下都不能向执法部门透露组员信息
E.小组内容不得随意用于研究和教学


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130、多项选择题  下列关于心理社会治疗模式的描述中，正确的是（）。

A.服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响 
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关 
C.服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关 
D.注重从人际交往的场景中了解服务对象 
E.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重


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131、单项选择题  黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅，但自从上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到压力过大，对学习失去了兴趣，并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习，还自杀过三次，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是()。

A.社区一学校型学校社会工作
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.适应型学校社会工作


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132、多项选择题  社会政策的功能不包括（）。

A.收入再分配功能
B.社会控制功能
C.经济目标调试功能
D.社会目标调试功能
E.社会投资和社会建设功能


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133、单项选择题  某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是（）。

A.根据保密原则，为小张保密 
B.劝说小张到公安局自首 
C.直接向案发地居委会举报小张 
D.劝说小张将与受害者商量


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134、单项选择题  朱俊的父亲因患自血病于去年去世。至今，全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议，组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组，帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。

A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组


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135、单项选择题  下列哪项具有学生行为问题的特征（）

A.体育成绩达标 
B.不与同学交流 
C.思想品德考试刚好及格 
D.考试成绩不理想 
E.被同学欺负了很生气


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136、多项选择题  在社会工作行政过程中，策划工作可以分为（）几大类。

A.发展性
B.管制性
C.评估性
D.指导性
E.分配性


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137、单项选择题  按照人类行为的起源，可以把人类行为分为本能行为和（）。

A.利他主义行为
B.攻击性行为
C.亲社会行为
D.习得行为


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138、多项选择题  王先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今未找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷入极度困难状态，王先生也不知道能从何处得到帮助。社工运用个案管理服务方法帮助他，社工要做的工作包括（）

A.和王先生一起讨论他遇到的问题
B.全面评估王先生的问题和需要
C.以照顾性服务为重点制定服务计划
D.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
E.加强其他专业人员之间的合作


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139、单项选择题  小组工作指以小组的形式助人的工作方式，以实现个人成长，改善个人的社会功能水平，实现社会性目标，是（）提出的观点。

A.柯义尔
B.克那普卡
C.内森
D.法利


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140、单项选择题  冬天是流感及特殊细菌的暴发期，在这种情况下，作为医务社会工作者要处理突发性公共卫生事件的方法不包括（）。

A.收集患者的个人健康信息
B.切断传播途径，倡导健康生活方式，培养良好的卫生习惯
C.协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导
D.保护儿童、老年人等易感人群，协助进行预防接种


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141、单项选择题  王某最近非常害怕汽车，不敢独自过马路，担心汽车突然失控撞过来。社工先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松练习。通过训练，王某对汽车的害怕程度逐渐减轻，上述过程中，社工运用了（）技巧。

A.系统脱敏
B.满灌疗法（快速脱敏法）
C.果敢训练
D.厌恶疗法


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142、单项选择题  2005年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2006年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以林斌为服务对象，恰当的做法是（）。

A.找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯


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143、单项选择题  家庭生命周期理论认为，家庭自身有一个发展变化的周期，每个阶段都有不同的家庭任务。如果一个家庭从夫妻两口之家成为增添了一个孩子的三口之家，则标志着该家庭已经进入了（）。

A.形成期
B.收缩期
C.发展期
D.解组期
E.扩展完成期


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144、单项选择题  心理社会治疗模式的特点是（）。

A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度


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145、多项选择题  社会服务机构可以运用的筹资方法有（）。

A.举办义卖会
B.向有关政府部门申请项目
C.私人恳请合作过的企业
D.增加服务对象的收费标准
E.招募志愿者或者雇用专门人员电话拜访，请机主捐款


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146、单项选择题  下列工作不属于民政部门主管的是（）。

A.优抚安置工作
B.救灾工作
C.城乡社会救助工作
D.社会保险工作
E.流浪乞讨人员管理


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147、单项选择题  在操作层面，社会工作的价值观不包括（）。

A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.自决权和知情同意
E.社会公正


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148、单项选择题  刘佳从小成绩优异，又考试了名牌大学，并以优异的成绩毕业，但在找工作过程中，屡次碰壁，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时刘佳所经历危机的发展阶段是()。

A.危机萌芽期
B.危机应对期
C.危机恢复期
D.危机解决期


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149、单项选择题  最早被作为社会工作专业方法的是（）。

A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.社会工作行政
E.社会工作研究


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150、单项选择题  下列各项不属于出院跟进工作方法的是（）。

A.辅导家属照顾患者
B.制订出院计划
C.护理及后续服务
D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案


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151、单项选择题  服务对象方女士的房子在山洪中被冲毁，丈夫身受重伤。面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社工采用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）

A.与方女士会谈以了解其非理性信念
B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务
C.分析方女士家庭成员之间的互动情况
D.了解方女士目前的生存状态和主要问题


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152、多项选择题  地区发展模式的实施策略有（）。

A.提高生存质量
B.促进居民的个人发展
C.社区教育
D.提供服务和发展资源
E.社区参与


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153、单项选择题  （）是人类精神文明和物质文明发展的标志。

A.自然环境
B.物质财富
C.社会环境
D.土地资源


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154、单项选择题  张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是()。

A.家庭
B.学校
C.社区
D.朋辈


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155、单项选择题  小明只有小学学历，又没有什么特别技能，自去年从公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她可以开展的工作是()。

A.建议居委会举办就业技能培训班
B.为小明提供经济援助
C.为小明提供学习进修机会
D.对小明进行心理辅导


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156、单项选择题  社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。

A.不能独立于实务过程之外
B.可以独立于实务过程之外
C.成果的使用者只能是社会工作者
D.可以提升社会工作理论
E.是在社会工作伦理指导下完成的


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157、单项选择题  晏紫只有初中学历，又没有什么特别技能，自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务，她可以开展的工作是（）。

A.对晏紫进行心理辅导
B.为晏紫提供经济援助
C.为晏紫提供学习进修机会
D.建议居委会举办就业技能培训班


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158、单项选择题  在社区工作中，人力资源管理属于（）。

A.接触社区的技巧
B.人际关系的技巧
C.建构社区组织的技巧
D.组织经营管理的技巧
E.知识传播的技巧


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159、单项选择题  社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，她的角色是（）。

A.经纪人
B.治疗者
C.倡导者
D.教育者


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160、多项选择题  在社区工作中，社区居民是最有价值的资源，他们的（）是社区工作者最关注的。

A.社会意识提升
B.文化程度
C.能力成长
D.家庭支持
E.从事的职业


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161、多项选择题  陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（）。

A.无用感
B.人际关系退化
C.自我整合
D.生活意义下降
E.认知能力下降


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162、单项选择题  下列属于受灾群众转移的专业方法的是（）

A.评估灾民应急生活物资需求
B.组织专题活动
C.根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案
D.组织开展医疗救助服务
E.编制救助方案


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163、单项选择题  "促进人与社会环境的相互适应"的含义是（）。

A.在环境中解决个人的问题
B.个人的问题产生于环境中
C.个人的问题是个人与环境互动的结果
D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关


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164、多项选择题  个案工作中，社会工作者制订工作计划应涉及的基本内容有（）。

A.联系方式
B.工作方法
C.工作计划的目标
D.服务开展的期限
E.服务对象希望解决的问题


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165、单项选择题  张磊今年读高中二年级，一直以来成绩都不错，但是班主任最近发现他成绩下滑很明显，而且上课经常走神，作业也不按时交，于是与张磊家长取得联系，得知原来张磊最近沉迷于网络游戏，导致学习不努力。鉴于此，社会工作者周鹏及时介入，联合老师、家长多方面力量，为张磊制订了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一举措反映了社会工作（）的目标。

A.促进发展
B.缓解困难
C.解救危机
D.解决社会问题


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166、多项选择题  关于大众传媒对人类行为的影响，下列表述正确的有()。

A.对人类行为只有积极的影响，不会有消极的影响
B.可以使受众不断改变其原有的立场
C.可以提供为行为起引导作用的信息
D.可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为
E.为受众指出行为规范，其结果是形成某种文化规范


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167、多项选择题  80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放。另外，社会工作者还联系他的主治医生看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有（）。

A.会谈
B.观察
C.运用现有资料
D.同理心
E.澄清


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168、多项选择题  下列各项属于老年社会工作对象的有（）。

A.健康老人
B.孤寡老人
C.处境困难的老人
D.老人的亲属
E.老年人工作机构工作人员


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169、单项选择题  社会政策就是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的（）的总和。

A.集体性行动
B.慈善性行动
C.社会性行动
D.营利性行动


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170、多项选择题  下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是（）。

A.督导和辅导
B.行政管理
C.服务对象的转介
D.教育和培训
E.隐私和保密


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171、多项选择题  青年阶段面临的主要问题包括（）。

A.对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪
B.角色转换与冲突
C.工作上遭遇到歧视
D.婚姻家庭的调适问题
E.对前途的迷茫


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172、单项选择题  李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（）。

A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡


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173、单项选择题  根据社区工作目标的分类，安置无家可归者属于社区工作目标中的()。

A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标


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174、单项选择题  

小组活动开始后，组员间有下面一段对话：
成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么……”
成员B：“这个……”
成员A：“因为早恋?”
成员B：“不是……”
成员A：“因为学习压力太大?”
成员B：“不是……”。
成员A：“我猜……，是不是……。”
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。

A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默


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175、单项选择题  个案工作建立关系技巧不包括（）。

A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式 
B.感同身受 
C.制造气氛 
D.自我披露


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176、多项选择题  社区内的人口状况可以通过（）等渠道取得。

A.区政府
B.当地的社区居委会
C.民政部
D.公安派出所
E.街道办事处


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177、单项选择题  通过举办个案研讨会和服务工作研讨会来完成督导任务，这是（）经常采用的督导策略。

A.行政式督导
B.咨询式督导
C.教育式督导
D.支持式督导
E.管理式督导


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178、单项选择题  黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（）。

A.倡导者
B.保护者
C.支持者
D.协调者


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179、单项选择题  学习以下哪项不属于社会政策的政治功能（）

A.调节各群体利益矛盾的功能
B.激励劳动积极性的功能
C.社会管理功能
D.增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能


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180、多项选择题  社会政策政治功能包括()。

A.社会管理功能
B.收入再分配功能
C.调节各群体利益矛盾功能
D.人力资本投资的功能
E.增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能


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181、单项选择题  青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念


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182、单项选择题  志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为动机的是()。

A.基于宗教信仰，为人服务的理念
B.想尽一点社会责任
C.对社会不满，想以行动尽力谋求改变
D.想体验新的生活方式和文化


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183、多项选择题  狭义的社会服务机构的运作，主要是指机构内部的动态机制，即通过（）等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。

A.授权
B.协调
C.行动
D.沟通
E.交流


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184、单项选择题  不管是发达国家还是发展中国家，都将社会工作作为解决社会问题的重要制度性手段。一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。

A.法律制度的完善
B.行政制度的改革
C.民主政治的发展
D.福利制度的发展


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185、单项选择题  作为社会工作者在接案过程中不包括（）方面。

A.了解求助对象的求助愿望
B.诊断服务对象具有的问题
C.明确服务对象的要求
D.初步评估服务对象的问题和需要
E.促使有需要的求助对象成为服务对象


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186、多项选择题  下列属于危机介人模式特点的是（）。

A.迅速了解服务对象的主要问题
B.迅速做出危险性判断
C.明确辅导要求
D.有效稳定服务对象的情绪
E.积极协助那务对象解决当前问题


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187、单项选择题  "个别化原则"的含义是（）。

A.社会工作者鼓励服务对象保持个性
B.社会工作者追求自身的个性化发展
C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特征
D.与我国社会主流价值格格不入的


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188、单项选择题  一对夫妇情感不和，长期分居，但由于孩子年幼，双方勉强维持着婚姻。最近，妻子发现丈夫有了外遇，就立刻提出离婚，但丈夫反对离婚，理由是对孩子的成长不利。如果你是社会工作者，此时，你将面临的伦理困境是（）。

A.保密问题
B.自我决定问题
C.个人利益和社会责任问题
D.情理法问题
E.价值介入与客观性的矛盾


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189、多项选择题  个案工作发展出了功能模式、问题解决模式、（）等不同的工作模式。

A.社会心理模式
B.行为治疗模式
C.任务中心模式
D.交互模式
E.融会模式


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190、单项选择题  家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调心理辅导师与求助者之间的平等关系，要把握（）的原则。

A.严格控制
B.助人自助
C.积极配合
D.来去自由


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191、多项选择题  最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）。

A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
E.非功能


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192、单项选择题  对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，属于老年人享有的()。

A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.婚姻自由权
C.住房权
D.财产所有权


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193、单项选择题  工作单位内部的工会委员从事的工作属于（）。

A.普通社令工作
B.专业社会工作
C.行政性社会工作
D.义务社会工作
E.企业社会工作


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194、单项选择题  ()强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

A.社会目标模式
B.危机介入模式
C.治疗模式
D.互动模式


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195、单项选择题  人类动作发展最迅速的时期是（）。

A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段


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196、多项选择题  目前，单亲母亲家庭在社会中并不少见，而这些家庭往往都面1临相同或相似的问题，主要有（）。

A.再婚困难
B.就业困难
C.婆媳关系紧张
D.亲子关系和孩子教育
E.社会对单亲母亲的歧视和偏见


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197、单项选择题  社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注（）。

A.社会建设
B.社会组织
C.社会变迁
D.社会福利
E.社会和谐发展


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198、多项选择题  医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）。

A.主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组
B.联系组员的家人，以评估组员的需要
C.明确小组的治疗方向和目标
D.积极寻求和联系社区资源
E.告知服务对象将与他们一道工作


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199、多项选择题  在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括()。

A.矛盾的心理与行为特征
B.角色竞争中的冲突
C.对小组具有较强的认同感
D.互动中的抗拒与防卫心理
E.权力位置与价值观的冲突


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200、单项选择题  随着城市的发展，人口的老龄化越来越严重，面对很多独居老人，某社会服务机构组织员工讨论在未来一段时间内为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，这种策划属于()。

A.问题解决策划
B.方案解决策划
C.战略性策划
D.创新策划


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201、多项选择题  （）是社会工作的两个缺一不可的要素。

A.社会环境
B.服务对象
C.社会工作者
D.价值观念
E.工作方法


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202、单项选择题  最早的一种个案社会工作运用模式是（）

A.心理社会治疗模式
B.行为主义治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.微机治疗模式


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203、多项选择题  在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为（）。

A.生理发展 
B.认知与心理发展 
C.社会性与人格发展 
D.人格与心理发展 
E.智力与心理发展


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204、多项选择题  志愿者绩效评估的目的有（）。

A.可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求
B.帮助志愿者发展自我潜能
C.帮助志愿者发现自身不足
D.可以保证机构服务质量
E.可以改进志愿者管理


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205、多项选择题  社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（）的因素。

A.治疗性
B.组员的能力
C.自愿性与自助性
D.组员的特征
E.组员的性别与年龄


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206、单项选择题  学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。

A.一般学生
B.有学习困境的学生
C.有暴力倾向的学生
D.处境不利的学生


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207、单项选择题  小组社会工作通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能，以及更有效地处理个人、小组或社区的问题，是()提出的观点。

A.柯义尔
B.克那普卡
C.内森
D.法利


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208、单项选择题  科尔伯格是（）的创立者。

A.认知发展理论
B.道德发展理论
C.心理社会发展理论
D.人格发展理论
E.系统理论


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209、单项选择题  针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。

A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧急支援网络
D.社区需求支持网络


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210、单项选择题  家庭治疗模式的本质特征是（）。

A.挖掘当事人的内心世界
B.表达关怀
C.把家庭视为社会工作的服务对象
D.达成同感
E.关系提供


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211、单项选择题  李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用


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212、单项选择题  在小组中，如果发生一个组员在没完没了地唠叨的情况，工作员需要运用（）技巧进行干预。

A.促使承担责任
B.提供精神支持
C.适当给出解释
D.避免行为失当
E.适当挑战内心


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213、多项选择题  社区社会工作者谢丽在开展工作之前都对社区问题进行分析，她一般需关注社区中的（）。

A.共同性问题
B.邻里关系问题
C.个人心理问题
D.领袖培养问题
E.群体性问题


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214、单项选择题  社区社会工作者张欣负责清景社区的工作，她通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识张欣所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。

A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展


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215、多项选择题  划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个（）

A.地区风俗与习惯
B.社会规范与价值
C.个体主观体验
D.统计规律
E.行为适应性标准


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216、单项选择题  从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有（）特点。

A.科学性
B.专业性
C.严谨性
D.实践性


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217、单项选择题  社会工作者与志愿者的相似之处体现在（）。

A.提供社会服务方面
B.活动方式方面
C.专业技术能力方面
D.处理问题的难易程度方面
E.社会约束方面


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218、单项选择题  大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了()的角色。

A.管理者
B.教育者
C.支持者
D.研究者


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219、单项选择题  下列对社会工作的描述错误的是（）。

A.社会工作是一种活动
B.社会工作是一个专门的职业领域
C.社会工作是一种服务
D.社会工作是一门学科
E.社会工作是义务性的


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220、多项选择题  在转换阶段，社会工作者所扮演的角色包括()。

A.领导者
B.决策者
C.协助者
D.引导者
E.旁观者


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221、单项选择题  季某在部队曾是一名指挥员，在一次例行演练中因公致残，后安排到某军休所工作。季某性格一直内向，到军休所后也不愿与人沟通和交流，平时总是一个人独处。针对季某的情况，如果社会工作者要介入，恰当的介入方法是（）。

A.政策宣传
B.个案工作方法
C.小组工作方法
D.社区工作方法


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222、单项选择题  在小组运作初期和结束期，社会工作的角色主要是（）。

A.引导者
B.资源提供者
C.治疗者
D.协调者
E.中介者


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223、多项选择题  小组治疗模式的理论基础主要源于()。

A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论


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224、单项选择题  下列哪项不属于对年龄的划分？（）

A.生理年龄
B.心理年龄
C.社会年龄
D.个体年龄


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225、单项选择题  《劳动法》规定，用人单位可以与()解除合同。

A.患职业病患者小方
B.孕妇小美
C.哺乳期的小张
D.出差的小月


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226、单项选择题  让服务对象尽可能地设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件，从而显现服务对象的非理性信念，这种方法在理性情绪治疗模式中被称为（）。

A.替代性选择
B.危机介入
C.去灾难化
D.厌恶疗法
E.绝对化


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227、多项选择题  孙阳是一名社会工作者，经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，包括交什么朋友，今天又上哪玩去了，一些非常琐碎的事情都要问，这是我最不能容忍的。这时候他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都还做不了。这些我也清楚，但是我也希望能有自己的空间，也希望自己能够试试，可总得不到父母的支持，因此常常会心情起伏不定，甚至会跟父母发火。”这段话最能体现青少年阶段（）发展特征。

A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强
B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安或发生其他不良反应


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228、多项选择题  目前随着老龄化社会的来临，社区社会工作者在工作中发现，社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务，因此社区社会工作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制，从根本上解决高龄空巢老人的养老问题。这一做法表明社区社会工作（）的特点。

A.具有非政治性 
B.具有一定的个人取向 
C.富有批判和反思精神 
D.倾向解决具体的个人问题 
E.介入问题的层面更为宏观


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229、单项选择题  在我国，由于“三农”问题仍相当严重，农村发展已不完全是经济方面的问题，因此在农村反贫困、新农村建设过程中，需要社会工作介入，发挥其重要作用，这属于（）领域的社会工作。

A.城乡社区发展
B.医疗社会工作
C.企业社会工作
D.就业服务


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230、单项选择题  存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。

A.每个人都要受到尊重
B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发
C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的
D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的
E.服务对象有能力改变认知上的错误


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231、单项选择题  组员自评的内容不包括()。

A.参与小组的目标是否达到
B.参加小组过程的感受如何
C.社会工作者的工作职责如何
D.小组的效能如何


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232、单项选择题  关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（）。

A.包括解决社会问题
B.包括促进社会公正
C.最终目的是促进社会革命
D.最终目的是推动社会进步


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233、单项选择题  （）更加明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。

A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”


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234、多项选择题  以下那些属于社会工作者的能力要求（）

A.技术能力
B.工作能力
C.文化能力
D.心理素质
E.持续学习能力


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235、单项选择题  影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。

A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症


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236、多项选择题  矫服务包括以下哪些内容（）

A.思想教育
B.心理辅导
C.行为纠正
D.理论学习
E.实践指导


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237、单项选择题  成长小组的目标是（）。

A.把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果
B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变
C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标
D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展
E.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展


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238、多项选择题  构成社会环境的主要因素包括（）。

A.家庭
B.群体
C.单位
D.社区
E.道德规范


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239、单项选择题  关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。

A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安


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240、单项选择题  许多达到退休年龄的老年人还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长，也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、练书法、学画画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。

A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护


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241、多项选择题  一般来说，划分正常行为与异常行为的常用标准有（）。

A.统计规律
B.社会规范与价值
C.攻击性行为
D.行为适应性标准
E.个体主观体验


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242、单项选择题  下列属于社会服务类民间组织的是（）。

A.儿童福利院
B.中华慈善总会
C.红十字会
D.妇女联合会


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243、单项选择题  ()旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。

A.社会目标模式
B.危机介入模式
C.小组治疗模式
D.互动模式


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244、单项选择题  一些企业为了合理避税而去捐款。这属于企业捐款动机中的（）。

A.公共关系
B.税法政策
C.市场营销
D.社会联谊


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245、多项选择题  由于工作的调动，小明随父母来到了上海这个陌生的城市，由于环境的陌生，加上语言的障碍，小明不爱和同学交流，也不爱跟老师沟通，成绩一落千丈，常常受到老师的批评，经常逃课，通宵上网，逛酒吧等.父母也手足无措，于是向社会工作者小张求助，小张在分析小明的问题时，应该关心的环境问题有（）。

A.大众传媒
B.朋辈群体
C.家庭环境
D.学校氛围
E.社区文化


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246、单项选择题  当服务对象对事物感到恐惧时，可采用行为治疗模式中的()治疗技术。

A.厌恶疗法
B.放松练习
C.系统脱敏
D.模仿


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247、单项选择题  如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要（）。

A.写项目申请书
B.私人恳请
C.电话劝募
D.在特别事件组织筹资活动


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248、多项选择题  我国开展的社会工作领域包括（）。

A.妇女社会服务
B.医疗社会工作
C.城乡社区发展
D.康复服务
E.农村医疗合作


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249、单项选择题  社会工作的专业使命是()。

A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会动能，最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值


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250、多项选择题  在下列（）等情况下，社会工作者被允许或要求去打破保密原则。

A.机构授权传递信息
B.法庭要求作证
C.案主想要自杀
D.案主正在吸毒
E.案主成为帮凶


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251、单项选择题  （）是小组工作能够解决的问题及其具体范围。

A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标


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252、单项选择题  定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是（）。

A.在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；而定性研究要事先设定假设
B.在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改
D.在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息
E.在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角


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253、单项选择题  社区社会工作者利用周末为青年人举办一个关于健康的小组讨论，发现某人一直用手机玩游戏。此时，社会工作者适当的处理方法是（）。

A.把不听话的人劝退
B.和其他组员讨论他的行为
C.在小组中讨论小组规范
D.让违背纪律的人做检讨


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254、单项选择题  某个社会工作者在处理有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。此时，社会工作者面临的伦理难题是（）

A.保密问题
B.专业价值与个人价值问题
C.情理法问题
D.个人利益和社会责任问题
E.自决系则和知情同意


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255、单项选择题  我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是（）

A.农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元
B.农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
C.农民个人出20元，地方财政资助20元，中央财政补助10元
D.农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元


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256、单项选择题  实证主义由（）提出的。

A.泰勒
B.莫瑞
C.孔德
D.勒温


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257、多项选择题  社会工作者作为现代社会职业的承担者所应扮演的角色，是他们在社会服务过程中所应有的行为模式，他们扮演着（）等角色。

A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.谈判者
E.协调者


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258、单项选择题  社会策划模式较多注重任务目标的实现，即以（）为主要工作取向。

A.整合社区资源
B.注重社区照顾
C.调整社会政策
D.解决社会问题
E.培养社区能力


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259、单项选择题  关于社会政策与社会工作的关系，下列说法正确的是()。

A.现代社会政策和专业社会工作都起源于l8世纪中期
B.在发展的初期阶段，社会政策和社会工作有着相同的目标和相同的运行方式
C.社会工作最初发源于民间行动
D.社会工作与社会政策在发展的初期阶段执行一套相同的制度


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260、单项选择题  有一天付大爷突然对社会工作者小覃说：“我已经厌倦了这一切。”这属于评估老人自杀倾向的（）线索。

A.直接
B.间接
C.行为
D.主观


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261、单项选择题  （）所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。

A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.庄子
E.墨子


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262、单项选择题  注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。

A.定量研究
B.定性研究
C.社会研究
D.个案研究


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263、单项选择题  开放小组和封闭小组是按（）来分类的

A.小组目标
B.小组结构
C.组员间的联系
D.组员之间的界限
E.组员参与动机


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264、单项选择题  强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。

A.个案方法
B.小组方法
C.社区方法
D.社会工作行政方法


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265、单项选择题  下列不属于人类行为的主要特点的是（）。

A.适应性
B.多样性
C.独特性
D.指向性
E.可控性


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266、单项选择题  "不批判"原则是指（）。

A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判
B.社会工作者对服务对象的言行听之任之
C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬
D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观


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267、单项选择题  老年人个人感官过程的变化是指（）。

A.生理的老化
B.心理的老化
C.社会的老化
D.年龄的老化


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268、单项选择题  在定性研究中，研究者被视为()。

A.旁观者
B.自己人
C.组织者
D.实施者


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269、单项选择题  每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务中要遵守（）原则。

A.家庭普通化
B.家庭处境化
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要


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270、单项选择题  下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。

A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义


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271、单项选择题  社区中的人际关系属于社区资源中的（）。

A.非正式资源
B.人力资源
C.物力资源
D.财力资源


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272、单项选择题  儿童个案工作的低层次目标是（）。

A.改变儿童的社会处境
B.解决目前的困难
C.促进全面发展
D.增进问题解决能力
E.促进儿童的成长


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273、单项选择题  一位初二的女生向学校社工诉说，因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，班上的一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处，还觉得自己生活在这样的家庭不幸。社会帮助她认识到其想法过于绝对化。该社工采用的是（）

A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗


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274、单项选择题  对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是在社会工作实践中坚持（）的价值观。

A.保密
B.尊重
C.接纳
D.个别化


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275、单项选择题  李明的儿子李灿今年两岁半了，特别调皮，不懂事，见到家里的碗筷就扔，一年下来，家里的碗都换了好几批了，弄得李明很无奈，向社会工作者求助，最能解释李灿行为的是()。

A.李灿有一定的性格障碍，需要矫正
B.李灿可能不喜欢父母，所以故意这么做，可以理解
C.李灿可能行为比较偏激，需要调整
D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的，还难以从他人的立场考虑问题，李灿的行为很正常


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276、单项选择题  学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。

A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段


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277、多项选择题  （）是小组工作的主要模式。

A.互动模式 
B.循环模式 
C.发展模式 
D.复制模式 


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278、单项选择题  在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A.婴儿期
B.儿童期
C.青少年期
D.老年期


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279、单项选择题  2010年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（）。

A.家庭生活教育
B.健康教育
C.文化科学教育
D.公民教育


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280、单项选择题  面向儿童的个别谈话（），是我国儿童个案工作经常使用的两种形式

A.面向儿童的心理辅导
B.面向儿童的社区服务
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的咨询服务
E.面向儿童的团体辅导


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281、多项选择题  个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。

A.服务对象的改变状况
B.服务对象的满意程度
C.工作目标的实现程度
D.服务介入的人员、时间
E.服务介入的经费


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282、单项选择题  圆圆今年4岁，在这个阶段她既需要父母的养育，也需要学习新的知识，此外还有（）的需要。

A.发展
B.生存
C.社会化
D.自我实现


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283、单项选择题  关于反实证主义，下列说法不正确的是（）。

A.强调社会现象不同于自然现象
B.认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素
C.赞成在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法
D.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程


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284、多项选择题  作为一名专业社会工作者，必须遵守的原则包括（）。

A.不盗用组织的名义
B.履行专业行为的一般规定
C.以维护机构利益考虑为第一
D.避免渎职和失职的行为
E.以受助者利益考虑为第一


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285、多项选择题  志愿者和社会工作者一样，都是为服务对象提供服务，两者有许多相似之处，但在（）上也有不同。

A.活动方式
B.专业技术能力
C.服务对象
D.处理问题的难易程度
E.社会约束


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286、多项选择题  发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成（）

A.大众心理学
B.发展心理学
C.社会关系和社会结构理论
D.小组动力学


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287、多项选择题  下列选项中哪些说法描述正确的是（）。

A.对于服务对象来说，工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障
B.对于社会工作者来说，工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C.当服务对象生活在机构的服务区域之外时，可允许社会工作者提供必要的转介服务
D.社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议
E.包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的，通常涉及许多相关人士和机构的配合


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288、单项选择题  上级主管适当地将职权移交给下属的过程，是通过()来实现的。

A.命令
B.监督
C.授权
D.指导


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289、单项选择题  由于工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张莱所在社区的家政服务机构，解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作()的目标。

A.解除危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题


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290、单项选择题  学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。

A.社会工作者的兴趣
B.女同学的心理想法
C.学校的午餐供应
D.小组的活动目标


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291、单项选择题  下列哪一项是社会工作专业的要素？（）

A.社会工作专业价值观
B.救济物资
C.心理辅导
D.社会政策


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292、单项选择题  （）是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.不批判


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293、单项选择题  下列不属于老年社会工作方法的是（）。

A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.社区建设


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294、单项选择题  通过与各类社区居民面对面的谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程也较容易与社区居民建立关系，运用的方法是（）。

A.观察法
B.统计法
C.社区普查方法
D.访问法


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295、单项选择题  社会工作研究报告中，研究者应在（）部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。

A.标题
B.引论
C.研究方法
D.文献回顾


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296、单项选择题  关于社区照顾模式，下列说法不正确的是()。

A.强调社区责任
B.非正规照顾是重要因素
C.协助服务对象正常地融入社区
D.过程目标的地位和重要性超过任务目标


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297、单项选择题  下列不属于影响性技巧的是（）。

A.提供信息
B.对焦
C.自我披露
D.建议
E.忠告


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298、多项选择题  社会工作者在社区照顾中的角色包括（）。

A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
E.宣传者


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299、多项选择题  精神分析理论将人格分为（）

A.无我
B.本我
C.自我
D.超我
E.忘我


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300、单项选择题  学龄前阶段是指()岁。

A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8


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