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1、判断题 智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
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2、问答题 什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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3、问答题 记忆在幼儿心理发展中的作用
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4、单项选择题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
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5、填空题 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。
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6、判断题 荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动,是一种本能。
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7、判断题 定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。
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8、问答题 如何培养良好的依恋关系?
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9、问答题 结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?
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10、单项选择题 西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。
A.复演说
B.同化说
C.元交际
D.精神分析
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11、填空题 创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个:一是_________,二是新颖性,三是_________,四是_________。
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12、填空题 ()是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
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13、问答题 社会规范的意义和作用是什么?
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14、单项选择题 自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()
A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃
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15、填空题 通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。
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16、判断题 关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。
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17、问答题 试述幼儿言语发展特点?
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18、问答题 幼儿自我意识发展的阶段
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19、填空题 问题情境是指一种适度的__________,是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。
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20、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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21、单项选择题 自信心较强的幼儿通常在自由活动时()
A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事
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22、问答题 师幼关系的特点及价值
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23、问答题 智力是什么?
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24、判断题 幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
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25、单项选择题 幼儿记忆的发展特点是()。
A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主
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26、填空题 创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
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27、单项选择题 ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境
D.教育
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28、判断题 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
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29、问答题 影响幼儿记忆保持的主要因素有:
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30、填空题 美感的特征:_________、_________、_________、_________。
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31、问答题 心理发展的性质
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32、问答题 试述幼儿情绪和情感的的发展特点?
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33、问答题 简述师幼关系的特点。
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34、问答题 简述培养幼儿观察力的方法。
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35、问答题 为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?
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36、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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37、单项选择题 儿童发展学家普遍认为,()标志着婴儿期的结束。
A.神经纤维髓鞘化的形成
B.抽象性开始发展
C.随意性开始发展
D.言语的获得
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38、填空题 讲解要在_________中进行,_________、_________,这样易于调动幼儿内部的积极性,主动接受_________。
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39、填空题 儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
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40、填空题 __________是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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41、单项选择题 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
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42、填空题 智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。
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43、单项选择题 皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。
A.三山实验
B.视觉悬崖
C.延迟满足
D.守恒实验
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44、判断题 3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。
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45、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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46、单项选择题 ()阶段的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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47、问答题 简述游戏对幼儿心理发展的价值。
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48、名词解释 机械记忆
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49、填空题 根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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50、单项选择题 自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()
A.无所谓的态度
B.内疚和羞愧
C.忧心忡忡,沉闷冷淡
D.快乐充满活力
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51、问答题 引起幼儿注意分散的原因?
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52、判断题 对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
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53、单项选择题 注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
A.注意的稳定性
B.注意的选择性
C.注意的分配
D.注意的广度
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54、填空题 幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
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55、填空题 4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
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56、问答题 简述注意对幼儿活动和心理发展的意义
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57、单项选择题 对幼儿时间定向上起决定作用的是()
A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度
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58、问答题 幼儿心理学研究有那几个方面?
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59、名词解释 语法
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60、问答题 如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
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61、问答题 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
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62、问答题 一般人都认为,幼儿园有助于幼儿发展健康的个性,但在某些情况下,幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。
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63、问答题 什么是运动技能?常见的类型有哪些?
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64、问答题 教授幼儿使用剪刀来说明,体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。
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65、单项选择题 下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是
A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法
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66、问答题 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
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67、问答题 诱因是什么?
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68、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。
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69、问答题 幼儿有意注意产生的条件
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70、单项选择题 ()是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。
A.个性
B.气质
C.能力
D.性格
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71、问答题 4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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72、问答题 认知是什么?
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73、单项选择题 中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
A.美感
B.理智感
C.内疚感
D.道德感
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74、填空题 激发幼儿的创造性思维,可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想,还可以腊助艺术教育,此外,丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。
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75、名词解释 自传体记忆
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76、单项选择题 幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
A.掌握美术活动的技能技巧
B.画得更像、更好
C.自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D.拓展绘画能力
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77、判断题 社会动机是由人的精神需要产生的动机。
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78、问答题 社会交往对儿童心理发展的作用:
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79、问答题 幼儿接受社会规范,应对幼儿提出哪写具体的行为要求?
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80、单项选择题 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
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81、问答题 简述师幼关系的价值。
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82、单项选择题 儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指
A.O~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.o~18岁
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83、填空题 幼儿独立生活能力如何,除与他们的__________有密切关系外,还与不同年龄的__________特点有关,特别是与__________动作的发展有关。
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84、填空题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可以将运动技能分为_________和_________。
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85、单项选择题 根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
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86、填空题 社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。
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87、问答题 学习幼儿心理学的理论意义
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88、问答题 简要说明儿童形状知觉的发展趋势。
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89、问答题 品德是什么?
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90、问答题 简述儿童双词句阶段的句法特点。
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91、问答题 家长应如何塑造孩子的自信心?
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92、单项选择题 3~4岁的幼儿一般()
A.能独立穿脱衣服,能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子,刷凉鞋
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93、问答题 合作游戏?
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94、问答题 就狭义的心理发展而言,其量变和质变的过程主要表现在那里?
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95、判断题 性别化即理解和接受性别,并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。
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96、填空题 幼儿模仿行为的特点:_________、_________、_________;服从行为特点:_________、_________、_________。
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97、填空题 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫__________,分和__________两种。
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98、问答题 如何培养孩子的独立能力?
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99、单项选择题 幼儿期儿童的主导活动是()。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.玩耍
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100、填空题 指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
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101、填空题 尊重的需要包括__________、自重和__________。
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102、填空题 __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
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103、单项选择题 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏
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104、判断题 需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。
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105、填空题 美的特征:_________性、_________性、_________性、_________性
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106、填空题 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。
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107、单项选择题 ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。
A.生气
B.伤心
C.高兴
D.害怕
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108、填空题 注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。
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109、问答题 德育是什么?
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110、问答题 孩子已经2岁零7个月了。近些天,孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白,究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天,妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉,孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说:“天黑了,该睡觉了……”,“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上,他极不愿意让妈妈拉他的手,总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方,正如在饭桌上,本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒洒一饭桌,用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如,前天中午,妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上,还未来得及解围裙,孩子却一脸认真地说:“妈妈,你辛苦了。”
根据以上案例,回答下面问题:
(1)孩子的“言行举止”说明了什么?
(2)这个时期,幼儿教育中应注意的问题是什么?
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111、问答题 游戏对幼儿心理发展的需要
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112、单项选择题 ()是运动技能形成的高级阶段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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113、问答题 什么是内部机动和外部机动?
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114、问答题 简述幼儿感知和理解音乐的特点
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115、单项选择题 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
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116、单项选择题 幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
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117、单项选择题 研究发现,遗忘的发展是不均衡的,遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不遗忘
D.起伏不定
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118、问答题 幼儿打击乐器能力的发展
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119、填空题 注意分为()和()两种类别。
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120、单项选择题 下列说法正确的是
A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象
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121、填空题 认知是指_________的总称,又称_________,是人对_________和_________ 的认识活动,包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
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122、问答题 幼儿心理学的研究原则
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123、填空题 根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,_________、_________。
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124、问答题 如何培养幼儿良好的情绪和情感?
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125、单项选择题 美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?
A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机
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126、问答题 运动技能是什么?
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127、判断题 美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为,人的需要是分成多个层次的,低层次的需要得到一定程度的满足后,才有可能产生更高层次的需要。
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128、单项选择题 幼儿期何种想象占主要地位?
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
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129、填空题 根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
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130、填空题 从幼儿社会性行为的发展来看,可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段,即__________、__________、__________、__________。
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131、问答题 简要解释现代认知学习理论的基本观点,并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
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132、单项选择题 幼儿的攻击性行为()。
A.不存在性别的差异,也没有年龄的差异
B.不存在性别的差异,但有年龄的差异
C.存在明显的性别差异
D.存在性别差异,但不太明显
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133、问答题 把异步电动机转子抽出,在定子绕组上加额定电压有什么后果?
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134、问答题 工作记忆是指?
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135、填空题 处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。
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136、单项选择题 当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()
A.争先恐后,一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领
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137、问答题 模象直观是什么?
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138、填空题 __________和__________共同决定了个体的动机
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139、问答题 什么是饮食控制?
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140、判断题 如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹
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141、填空题 是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
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142、多项选择题 心理学研究()
A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象
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143、问答题 儿童绘画的心理价值
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144、问答题 简述幼儿想象发展的一般趋势。
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145、填空题 __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
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146、单项选择题 与小朋友玩有输赢的游戏时,输的心甘情愿,这是该幼儿:()
A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现
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147、问答题 简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
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148、单项选择题 以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?
A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说
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149、问答题 教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?
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150、填空题 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。
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151、单项选择题 儿童个性形成的开始时期是()。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
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152、问答题 结合自己的学习体会,谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。
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153、问答题 幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?
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154、单项选择题 新生入园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这是情绪的()。
A.动机作用
B.组织作用
C.信号作用
D.感染作用
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155、单项选择题 如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()
A.自尊心较强的表现
B.自信心较强的表现
C.好胜心较强的表现
D.独立性较强的表现
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156、判断题 骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能
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157、问答题 请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
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158、填空题 自制力__________的幼儿,对教师禁止的事情往往更充满欲望。
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159、名词解释 再造想象
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160、问答题 试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?
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161、单项选择题 儿童早期依恋的测量方法是()。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.社会测量技术
D.陌生情境技术
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162、单项选择题 学习知识的目的在于
A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用
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163、判断题 幼儿时期,有意注意开始发展。
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164、问答题 是非观是什么?
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165、问答题 简述哪些因素影响神经的可塑性。
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166、问答题 知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。
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167、问答题 什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?
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168、判断题 身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强
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169、问答题 心理发展的含义和特点是什么?
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170、判断题 想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造,形成新形象的心理过程。
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171、填空题 4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
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172、填空题 幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。
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173、多项选择题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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174、问答题 幼儿社会性发展的内容:
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175、单项选择题 下列不属于知识掌握的最基本环节是
A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用
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176、问答题 简述儿童能力发展的一般趋势。
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177、判断题 遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。
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178、填空题 幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。
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179、填空题 幼儿运动技能的协调发展,有利于促进幼儿认知发展和_________的发展,为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
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180、名词解释 呀呀语
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181、判断题 根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能
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182、填空题 在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。
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183、问答题 差异律是什么?
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184、单项选择题 与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现
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185、问答题 什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?
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186、填空题 道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为__________和亲社会行为。
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187、填空题 幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别,因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
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188、判断题 一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别
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189、问答题 幼儿数学学习中几个重要概念的发展
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190、填空题 __________是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。
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191、名词解释 偶发记忆现象
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192、问答题 简述儿童想象发展的特点。
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193、问答题 幼儿期是个性初步形成的时期,具体表现在
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194、单项选择题 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()
A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往
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195、问答题 简述幼儿形成的基本认知能力。
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196、问答题 领会是什么?
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197、问答题 幼儿绘画发展的阶段
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198、问答题 如何培养幼儿的观察力
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199、填空题 社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。
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200、问答题 解决幼儿人性的方法有哪些?
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201、单项选择题 3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。
A.自我意识情绪
B.自觉反应
C.移情反应
D.诱发情绪反应
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202、填空题 美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
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203、单项选择题 ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
A.社会参照
B.表情识别
C.移情
D.依恋
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204、单项选择题 根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?
A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能
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205、问答题 举例简单说明“表象”这种心理想象。
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206、判断题 知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。
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207、填空题 人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
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208、问答题 有关幼儿心理发展的重要概念
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209、单项选择题 自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()
A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助
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210、填空题 理性认识阶段是领会知识的高级阶段,它是对事物的_________和内在联系的反映阶段,是对事物抽象概括的认识,是对_________加以改造形成的。
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211、单项选择题 已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.4~5岁
D.6~7岁
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212、问答题 游戏对幼儿心理发展的作用是什么?
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213、判断题 幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
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214、判断题 教育是造就、培养人才的经验传递系统。
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215、填空题 _________是领会知识的初级阶段。
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216、判断题 闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。
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217、单项选择题 我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()
A.愉快与惊奇
B.愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D.愉快与不愉快
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218、填空题 动机的种类有多种,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与__________,__________与__________与__________。
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219、问答题 幼儿观察发展表现在哪些方面?
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220、单项选择题 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
A.焦虑回避型
B.安全依恋型
C.焦虑反抗型
D.被动退缩型
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221、问答题 个性的结构
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222、填空题 绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。
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223、问答题 判断心理健康的标准:
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224、填空题 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
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225、问答题 表演游戏是?
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226、问答题 影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。
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227、判断题 幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。
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228、多项选择题 什么是美?()
A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利
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229、问答题 什么是男女双性化?。
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230、判断题 学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。
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231、填空题 幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有:_________,_________,_________,_________和_________、实践性。
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232、单项选择题 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。
A.没有关系
B.有一些关系
C.有很大的关系
D.有时有关系,有时无关系
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233、问答题 指导游戏?
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234、问答题 排序能力对幼儿学习数学有什么影响
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235、填空题 角色游戏的特点是_________、_________、_________。
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236、单项选择题 自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()
A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人
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237、判断题 感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。
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238、单项选择题 是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的:()
A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低
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239、问答题 智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说:“知识越多的人,智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?
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240、问答题 内部动机是什么?
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241、填空题 培养幼儿的规范行为,应从_________做起,在_________中进行;以_________为主,以_________为辅。
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242、填空题 儿童早期依恋形成和发展的阶段有:__________、__________、__________、__________。
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243、单项选择题 示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。
A.相向示范
B.围观示范
C.顺向示范
D.三种结合
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244、填空题 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
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245、问答题 成人能否对幼儿说反话,请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。
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246、填空题 形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
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247、单项选择题 注意力缺失的幼儿:()
A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大,也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少,也有部分幼儿活动量过大
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248、填空题 是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
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249、填空题 幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
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250、判断题 有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏
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251、问答题 学习动机是什么?
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252、问答题 游戏的实质是什么?
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253、问答题 根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?
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254、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。
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255、单项选择题 小肌肉协调可以使幼儿学会:()
A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球
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256、问答题 再认是什么?
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257、名词解释 元认知
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258、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和__________。
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259、问答题 观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?
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260、填空题 ()是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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261、判断题 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
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262、问答题 如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。
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263、单项选择题 与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家的反对,而不肯让步是该幼儿()
A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现
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264、名词解释 直观行动思维
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265、问答题 简述影响儿童自尊发展的因素。
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266、单项选择题 做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:()
A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现
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267、问答题 认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?
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268、单项选择题 ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
A.个性
B.性格
C.气质
D.能力
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269、问答题 儿童注意的发展对儿童成长的意义。
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270、填空题 知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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271、单项选择题 有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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272、判断题 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏。
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273、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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274、判断题 平行游戏是教师指导游戏的一种方法,是指教师加入正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。
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275、单项选择题 在操场上跑步属于()
A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能
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276、问答题 角色游戏是?
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277、填空题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的__________发展状况是良好的。
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278、判断题 幼儿的运动技能主要表现为两大方面,一是手部的精细运动技能,另一是下肢的身体运动技能。
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279、单项选择题 智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是
A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长
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280、判断题 幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。
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281、判断题 动作思维也称直觉行动思维,其特点是思维伴随着动作或行动来进行,行动停止,则思维也随之停止。
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282、问答题 举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
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283、判断题 对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法
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284、判断题 记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。
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285、单项选择题 ()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德践行
D.道德行为
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286、问答题 根据艾里克森的理论,成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?
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287、填空题 知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程,它分为_________和_________两个阶段。
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288、填空题 亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。
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289、填空题 美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。
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290、判断题 3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。
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291、单项选择题 动机作为促进活动的一种动力机制,其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?
A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励
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292、单项选择题 在幼儿运动技能的发展中,对4—5岁的幼儿在跑的要求是()
A、上体稍前倾,两手半握拳,两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地,重心手稳的跑。
C、上体正直,两臂曲肘放在体侧,自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合,摆臂、协调、轻松的跑。
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293、单项选择题 ()是认识活动的开端。
A.感知觉
B.注意
C.思维
D.想象
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294、判断题 在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差
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295、多项选择题 属于组织学习的原则与策略的有()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略
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296、单项选择题 幼儿的思维主要是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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297、问答题 幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面:
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298、填空题 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
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299、问答题 为什么说美具有社会性?
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300、问答题 影响幼儿有意注意发展的因素有:
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