1、名词解释 把关人
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2、问答题 简述麦克内利的把关模式。
3、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
4、问答题 奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。
5、名词解释 文化传递功能
6、名词解释 守门人
7、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
8、填空题 麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期（）时期，（）时期，（）时期。
9、单项选择题 中央电视台《焦点访谈》节目属于（）
A、群体传播 B、大众传播 C、组织传播 D、人际传播
10、名词解释 现场理论
11、填空题 个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个（）。
12、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。
A.麦克卢汉的媒介决定论 B.梅罗维茨的媒介情境论 C.布热津斯基的媒介失控论 D.伊尼斯的媒介偏倚论
13、填空题 报刊四种理论（）、（）、（）和（）。
14、单项选择题 批判学派以哪儿为中心（）。
A.美国 B.西欧 C.东亚 D.中亚
15、问答题 用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？
16、单项选择题 大众传媒的自我控制也称为（）
A.他律 B.内律 C.自律 D.外律
17、单项选择题 传播单位这个概念出现于（）。
A.拉斯韦尔模式 B.申农——韦弗模式 C.奥斯古德——施拉姆模式 D.德福勒模式
18、问答题 赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。
19、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
20、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
21、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学 B、传播学 C、广告学 D、公共关系学
22、单项选择题 “守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.
A.传播者 B.联络者 C.调解者 D.监督者
23、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
24、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么？
25、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
26、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
27、单项选择题 “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）
A.指代功能 B.表义功能 C.认识功能 D.自律功能
28、问答题 简述实验控制法的种类。
29、问答题 非语言传播是什么？并举出实例说明。
30、填空题 在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
31、单项选择题 在传播控制中，最基本的控制形态是（）。
A.经济控制 B.政治控制 C.文化控制 D.受众控制
32、问答题 信息和新闻有什么关系？
33、单项选择题 不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.
A.社会关系 B.人际交往 C.知识面 D.信源
34、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）
A.东方媒介体系 B.南方媒介体系 C.西方媒介体系 D.北方媒介体系
35、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
36、单项选择题 “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
37、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆 B.孔德 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
38、单项选择题 发生重大事情的时，最有用的媒介是（），它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。
A、广播 B、电视 C、网络 D、报纸
39、单项选择题 库尔特•勒温在《群体生活的渠道》一文中最先提出了（）.
A.“群体动力论” B.“场论” C.“意见领袖”（拉扎斯菲尔德《人民的选择》） D.“守门人”和“守门行为”
40、问答题 简述信息的共享性。
41、问答题 大众文化的特点是什么？
42、名词解释 社会分类论
43、单项选择题 （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。
A.选择性理解 B.选择性记忆 C.意见领袖 D.大众传媒
44、填空题 批判学派关注（）问题。
45、单项选择题 “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。
A.拟态环境 B.社会舆论 C.意见环境 D.客观现实
46、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的（）。
A.《数字化生存》 B.《未来之路》 C.《信息高速公路》 D.《网络化生存》
47、名词解释 媒介依存症
48、问答题 简述传播技巧。
49、问答题 确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题？
50、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.
A、广告收入 B、政府政策 C、受众多少 D、媒介领导人影响力
51、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面（）。
A、数字媒介促进着民主化和多元化 B、数字媒介改变着政府的职能 C、数字媒介与政治改革 D、数字媒介与经济改革
52、多项选择题 按照德福勒模式的观点，传播过程中受噪音源影响的环节是（）。
A.信源 B.发射器 C.信道 D.接收器 E.信宿
53、问答题 简述奥斯古德模式。
54、问答题 简述认识连贯论（认知不和谐理论）。
55、名词解释 潜网
56、名词解释 上线效果假说
57、单项选择题 信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论，传播者本身也应该具有一定的特质因素，才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素（）。
A.可信性 B.接近性 C.悦目性 D.自在性（是受众的特点之一）
58、问答题 简述渠道与媒介的区别。
59、单项选择题 人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。
A.大众传播 B.群体传播 C.组织传播 D.个体传播
60、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意 B.选择性接受 C.选择性理解 D.选择性记忆
61、单项选择题 （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。
A.文字传播 B.电子传播 C.印刷传播 D.网络传播
62、单项选择题 易读性研究，是站在人本的立场上为你的传播对象考虑，其目的是（）。
A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码 B.提高阅读质量 C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑 D.引导传播信息的方向
63、单项选择题 语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？
A.间接 B.直接 C.有关联 D.无关联
64、单项选择题 政治学家哈罗德•拉斯韦尔•拉尔夫•纳夫齐格以及后来的其他过程论，视（）为传播的出发点和最终目的。
A.信息 B.消息 C.符号 D.媒介
65、问答题 符号的基本功能｡
66、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
67、单项选择题 阿特休尔的媒介三种体系不包括（）
A.西方媒介体系 B.东方媒介体系 C.南方媒介体系 D.北方媒介体系
68、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在（）举行，会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险，相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。
A、日内瓦 B、纽约 C、巴黎 D、巴塞罗那
69、名词解释 面对面调查法
70、填空题 报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。
71、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的（）
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代
72、单项选择题 怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
A.把关信息 B.把关过滤信息 C.冗余信息 D.有效信息
73、问答题 “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？
74、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是（）。
A、选择权 B、知情权 C、反论权 D、名誉权
75、多项选择题 霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些条件是（）
A.传播主体 B.信息内容 C.说服技巧 D.受众属性 E.传者愿望
76、单项选择题 人类传播史上的第三次形态是（）.
A.语言传播 B.印刷传播 C.文字传播 D.电子传播
77、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
78、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
79、单项选择题 大众传播有各种反馈，其中重要的是（）
A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈 C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈
80、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
81、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
82、单项选择题 1944年，研究报告《人民的选择》的发表，导致了（）.
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现 B.意见领袖无用论 C.“刻板”模式的出现 D.魔弹论被破除
83、单项选择题 知识经济论似乎要取代信息经济论，但两者都同意未来经济的标志为？（）
A.信息和只是密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.技术工人和知识工人来劳动人口中的比重越来越小 C.信息和知识成为最重要的生产要素和资源 D.信息和知识成为流通领域的次要的商品
84、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.
A.提出两级传播模式 B.出版《人民的选择》 C.守门人理论 D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
85、问答题 简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。
86、问答题 试述姿态gesture的传播功能｡
87、单项选择题 以下哪个不是传播者的责任（）？
A.边界性责任 B.契约性责任 C.社会性责任 D.法规性责任
88、单项选择题 下面那一个是拉斯韦尔提的贡献？（）
A.一句话、三功能 B.守门理论 C.群体动力论 D.场论
89、单项选择题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）
A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.自我传播
90、单项选择题 下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一（）。
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.社会道德理论
91、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的？（）
A.20世纪60年代末 B.20世纪70年代末 C.20世纪80年代末 D.20世纪90年代末
92、单项选择题 （）是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射 B.死线上的抽绎 C.估计极端化 D.推论与事实相乱
93、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。
A.“自我修正” B.“天赋人权” C.“观点的自由市场” D.“自由高于一切” E.“人人生而平等”
94、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
95、单项选择题 “一句话，三功能”说的是（）的传播模式。
A、拉斯韦尔 B、库尔特.勒温 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
96、问答题 影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？
97、问答题 简述麦奎尔的三种传播效果的理论。
98、问答题 简述答案设计。
99、单项选择题 下面四项传播层次中，哪项传播效果最差？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
100、单项选择题 哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。
A.反馈的合理性 B.模式的合理性 C.效果的合理性 D.传播的合理性
101、单项选择题 （）写道：一切语言都是思想的标记，反之，思想标记最优越的方式，就是运用语言这种广泛的工具来了解自己和别人
A.培根 B.纳什 C.康德 D.基德
102、问答题 丹斯模式
103、问答题 简述符号和信息的区别。
104、多项选择题 大众传播者或大众传媒的主要特点（）。
A、稳固的地位。 B、具有自身独特的组织目标和组织结构。 C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。 D、不稳固的地位。
105、多项选择题 传播技巧是传播理论的集中表现，其特点主要有（）。
A.独立性 B.稳定性 C.创造性 D.艺术性 E.技术性
106、单项选择题 面对信息污染，我们应该（）、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。
A.坚持自由原则 B.坚持“绿色“原则 C.坚持警惕原则 D.坚持宏观原则
107、单项选择题 “编码与释码”理论的提出者是（）.
A.霍尔 B.萨尔瓦焦 C.贝尔 D.罗杰斯
108、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
109、单项选择题 （）是马歇尔’麦克卢汉提出的。
A.媒介决定论 B.媒介偏移论 C.媒介情境论 D.媒介失控论
110、填空题 “把关人理论”是（）提出的。
111、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息浪费 C.信息虚假 D.信息疾病
112、名词解释 自由主义理论
113、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
114、问答题 简述信息超量的后果。
115、问答题 为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？
116、单项选择题 卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为（）。
A、意见领袖未必是大人物 B、意见领袖的影响力都是综合的 C、意见领袖未必接触大众传播 D、意见领袖集中在特定的社会阶层
117、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向 B.科学 C.态度 D.兴趣
118、单项选择题 媒介是（）的延续？
A.人体 B.知觉 C.触觉 D.视觉
119、单项选择题 （）指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
A、自我传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
120、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
121、单项选择题 大众传播具有一种为公众设置的（）功能，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
A.议事日程 B.公共意见 C.议程认知 D.公共议题
122、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。
A.有限效果论 B.新的强效力论 C.适度效果论 D.信源的可信性效果论
123、单项选择题 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）。
A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化
124、问答题 如何理解大众传播的功能？
125、单项选择题 有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A、皮亚杰 B、霍克海姆 C、托尔曼 D、斯蒂芬森
126、名词解释 哈贝马斯
127、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息超载 C.信息浪费 D.信心污染
128、单项选择题 下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学手册》 C.《大众传播实验》 D.《报刊的四种理论》
129、单项选择题 我们把一句话、一段文字、一份电报或一张资料图称为一份讯息，而把它们所要表达的内容称为（）。
A.代码 B.符号 C.资料 D.信息
130、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是（）.
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
131、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后，受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是（）的典型表现。
A.沉默的螺旋论 B.媒介依赖论 C.知识鸿沟论 D.认知失调论
132、单项选择题 1951年，麦克卢汉出版了它的第一本专著（）。
A.《媒介即讯息》 B.《媒介通论：人体的延伸 C.《机械新娘》 D.《戈登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生》
133、名词解释 编制抽样框
134、多项选择题 获取传播技巧的途径包括（）。
A.掌握传播理论 B.寻找灵感 C.总结历史经验 D.深入传播实践 E.学习传播技术
135、单项选择题 1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫（）
A．佩恩调查 B．伊里调查 C．伊利诺调查 D．俄亥俄调查
136、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是？（）
A.制码 B.编码 C.译码 D.释码
137、单项选择题 （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言 B、姿态 C、符号 D、表情
138、单项选择题 群体动理论和守门人理论的提出者是？（）
A.施拉姆 B.弥尔顿 C.拉斯韦尔 D.勒温
139、问答题 议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？
140、单项选择题 一通三防，一通指：矿井（）安全管理。
A、设备 B、通风 C、机电 D、通电
141、单项选择题 （）又叫人际内传播，是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播 B.内向交流 C.外向传播 D.外向交流
142、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
A、文化规范论 B、认知一致论 C、沉默螺旋论 D、议程设置论
143、多项选择题 人际传播的动机包括（）
A、生存与发展的需求 B、建立与他人社会协作关系 C、自我认知与相互认知 D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
144、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。
A.传播功能的自我中心说 B.传播功能的工具说 C.传播功能的“游戏说” D.传播功能的“发展个性”说
145、单项选择题 阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人：新闻选择的事例研究》 B.《权利的媒介》 C.《大众传播理论》 D.《论自由》
146、问答题 简述信号与象征符的区别｡
147、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
148、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
149、问答题 知识沟扩大的原因？
150、问答题 简述研究方法上各有不同。
151、问答题 简述控制论传播模式。
152、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
153、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
154、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。
155、单项选择题 是谁提出了“守门人理论”（）.
A.拉斯韦尔 B.施拉姆 C.勒温 D.李普曼
156、单项选择题 互动媒介最大的优势是（）.
A.快捷方便 B.多媒体综合 C.充分的交互性 D.无所不包的信息内容
157、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
158、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。
A.归纳理论 B.演绎理论 C.机能理论 D.模型
159、问答题 简述魔弹论产生的时代背景。
160、问答题 简述霍克海默的基本观点。
161、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。
A.短期的预期效果 B.短期的非预期效果 C.长期的预期效果 D.长期的非预期效果
162、单项选择题 《人民的选择》是谁写的？（）
A.拉扎斯菲尔德 B.李普曼 C.施拉姆 D.霍夫兰
163、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
164、问答题 报纸的主要特点是什么？
165、问答题 简述受众在传播过程中的地位。
166、单项选择题 受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）
A.满足信息需求 B.追求娱乐与消遣 C.获取知识 D.交往的需要
167、单项选择题 下列哪个不是麦克鲁汉后期著作的三个重要观点（）.
A.媒介是讯息 B.媒介是人体的延伸 C.媒介具有反复性 D.媒介有热性与冷性
168、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
169、单项选择题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
A.把关现象在社会上全然消失 B.把关操作变得更为简单 C.把关仅依靠技术手段完成 D.受众在某种程度上参与把关
170、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。
A.信息匮乏 B.信息反馈 C.信息低量 D.信息超量
171、单项选择题 老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.
A、脚注、参考文献 B、正文 C、摘要 D、关键词
172、问答题 简述传播学在发展中取得的成绩和存在问题。
173、单项选择题 下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是（）.
A.施拉姆----《报刊的四种理论》 B.温勒----守门理论 C.麦克鲁汉----媒介情境论 D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人
174、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A.霍夫兰 B.李普曼 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
175、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个？（）
A.3 B.4 C.6 D.5
176、问答题 简述动物传播与人类传播有何区别。
177、单项选择题 译码分类不包括（）。
A.投合性译码 B.编辑性译码 C.协调性译码 D.背离性译码
178、单项选择题 拉扎斯菲尔德等支出大众传播有三个功能，但不包括（）
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
179、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息污染
180、问答题 简述社会传播的五种形态｡
181、单项选择题 以下哪个不是传播学的发展趋势（）？
A.科学化趋势 B.融合化趋势 C.自由化趋势 D.操作化趋势
182、单项选择题 按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
183、问答题 简述提问设计的原则。
184、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
185、填空题 信息污染包括^色 情信息、暴力信息、失实信息、图像信息和（）。
186、单项选择题 控制研究的研究对象是（）
A.传播效果 B.受众 C.传播主体 D.传播内容
187、问答题 简述社会关系论主要观点。
188、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
189、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生，而（）的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。（）
A.《大众传播》；《传播学概念》 B.《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》 C.《报刊的四种理论》；《大众传播》 D.《传播学概念》；《大众传播》
190、问答题 为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象？
191、填空题 自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论，产生于17、18世纪，是在资产阶级革命中同（）制度作斗争的过程中形成的。
192、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的？
193、单项选择题 下面哪项不是属于施拉姆提出的报刊四种理论？（）
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.5W理论 D.苏维埃理论
194、问答题 传播学的调查研究大致可分为那些阶段？各阶段的主要工作是什么？
195、单项选择题 拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.传播社会信息 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
196、单项选择题 传播的代表性定义不包括（）.
A.影响说 B.过程说 C.反响说 D.互动说
197、单项选择题 以下哪一项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息浪费 B.信息超载 C.信息匮乏 D.信息疾病
198、名词解释 传播谋略
199、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
200、填空题 “把关人”又称为“守门人”，是由（）在《群体生活的渠道》一文中提出的。
201、填空题 传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。
202、单项选择题 电脑网络上的信息提供者是（）
A.网络服务供应商 B.各种传媒机构 C.网上的个体用户 D.电脑网络用户
203、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
204、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有（）。
A.霍克海默 B.阿道尔诺 C.马尔库塞 D.卢因 E.哈贝马斯
205、单项选择题 传播学最具学科特色的研究方法是（）.
A.问卷调查法 B.抽样调查法 C.个案研究法 D.内容分析法
206、问答题 社会信息系统的特点是什么？
207、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度 B.经济制度 C.文化传统 D.所有制形式
208、单项选择题 在传播学的著作中，率先提出“场论”和“群体动力论”的是那位先驱？（）
A.拉斯维尔 B.勒温 C.施拉姆 D.李普曼
209、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是（）。
A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况
210、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是（）。
A、自由选择的 B、任意性的 C、有意图的 D、强制性的
211、问答题 简评宏观效果理论？
212、单项选择题 不属于受众的特点的有（）.
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
213、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字 B.图像 C.声音 D.雕塑
214、问答题 简述传播功能失调的含义。
215、名词解释 交往
216、问答题 人类语言的特性？
217、单项选择题 网络媒介，作为通过电脑和网络集声音、图、字、像诸多符号于一体，采、录、编、播各种手段于一身的电子传播媒介，它的显著特点不包括？（）
A.高度的综合性 B.充分的交换性 C.方便性和快捷性 D.读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式。
218、问答题 简述电脑联网的特点。
219、单项选择题 沉默螺旋论是由（）提出的？
A.F.G克莱因 B.伊丽莎白.诺尔纽曼 C.奥尔波特 D.波斯特曼
220、单项选择题 下列哪项不属于受众的心理效应（）.
A、威信效应 B、自己人效应 C、定位效应 D、晕轮效应
221、问答题 简述传播学的批判学派产生与发展的历史。
222、单项选择题 以下不属于传播媒介类型的是（）.
A.书写媒介 B.印刷媒介 C.广告媒介 D.网络媒介
223、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
224、问答题 简述控制实验法的含义与要素。
225、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
226、问答题 简述“传播”的含义。
227、问答题 概述传播的五个层次？
228、单项选择题 巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）。
A、记者 B、编辑 C、传媒经营者 D、传媒所有者
229、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
230、单项选择题 下面哪个不是媒介分析的标准（）.
A.时空偏椅 B.参与程度 C.传播时间 D.传播速度
231、单项选择题 下列部署以麦克鲁汉观点的是（）.
A.媒介即信息 B.媒介是人体的延伸 C.媒介失控论 D.媒介之热性与冷性
232、填空题 从受众构成的角度分析，大众传播的特点，（），（），（），难以确定。
233、名词解释 马克思主义精神交往论
234、单项选择题 小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
235、单项选择题 梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。
A.信息系统 B.社会系统 C.环境系统 D.组织系统
236、名词解释 象征行为
237、单项选择题 拉斯韦尔模式的第4个环节是（）.
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁
238、问答题 简述解释选择性因素的观点。
239、单项选择题 J·赖利和M·赖利创建了（）。
A.控制论模式 B.5W模式 C.德福勒模式 D.社会系统模式
240、单项选择题 媒介组织具有（）.
A.主动性 B.被动性 C.兼容性 D.多面性
241、问答题 简述无线电广播。
242、单项选择题 传统媒介和新媒介形成的关系是什么（）.
A.竞争 B.合作 C.竞合 D.没有关系
243、填空题 传播学的两大阵营包括：（）和（）。
244、问答题 简述两大学派在态度取向上的差异。
245、单项选择题 反馈这一概念最早出现于（）。
A.线性模式 B.社会系统模式 C.控制论模式 D.传播单位模式
246、单项选择题 信息匮乏的原因主要有人的惰性、市场取向和（）.
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.传受失衡 D.生态失衡
247、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性 B.知识性 C.抽象性 D.娱悦性
248、名词解释 社会协调（联系）功能
249、多项选择题 对大众传播实施控制的形态，主要有（）。
A.政治控制 B.思想控制 C.经济控制 D.受众控制 E.自我控制
250、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
251、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论（）.
A.集权主义理论 B.苏联的共产主义 C.控制性理论 D.社会责任理论
252、单项选择题 “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.
253、单项选择题 具有传播需求的个人或集团，称之为（）.
A.信息 B.信息源 C.信道 D.信宿
254、名词解释 媒介即讯息
255、问答题 简述传播效果研究发展趋势。
256、名词解释 社会关系论
257、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是（）.
A.信息社会论 B.信息崇拜论 C.信息仪式论 D.信息过程论
258、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论 B.社会关系论 C.认知不和谐理论 D.可获得性理论
259、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。
260、单项选择题 信息爆炸的后果不包括（）.
A.信息浪费 B.信息超载 C.信息疾病 D.信息匮乏
261、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类？（）
A.波纹效果论 B.结构效果论 C.层面效果论 D.类型效果论
262、单项选择题 传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.
A、直接、间接 B、理性、感性 C、定性、定量 D、整体、局部
263、单项选择题 提出传播5要素的是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗斯福
264、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
265、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
266、问答题 简述传播学研究的两大学派。
267、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观？
268、问答题 简述控制实验法的四要素。
269、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
270、单项选择题 不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.
A.控制组 B.实验组 C.观测组 D.对照组
271、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？
A.新闻性 B.娱悦性 C.价值性 D.客观性
272、单项选择题 施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）
A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”
273、问答题 简述信息超量的含义与后果。
274、名词解释 信息高速公路
275、问答题 简述内容分析的一般性结论。
276、问答题 简述社会分类论。
277、填空题 受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。
278、单项选择题 下列哪位开创了大众传播、种族关系、人类生态学和集体行为等四个重要论题的学术研究？（）
A.查尔斯•库利 B.帕克 C.约翰•杜威 D.乔治•赫伯特•米德
279、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
280、判断题 魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。（）
281、单项选择题 传播的主题和轴心是（）.
A.人 B.信息 C.媒介 D.符号
282、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
283、填空题 正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是（）的缩影。
284、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
285、填空题 对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）
286、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。
A.反论权 B.知情权 C.表达权 D.免知权
287、填空题 “培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
288、单项选择题 一下哪项不是受众的选择机制（）.
A.选择性机制 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性接受
289、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
290、问答题 控制研究包括哪三项内容？
291、单项选择题 有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）
A.复原性信息 B.维持性信息 C.教育性信息 D.知识性信息
292、单项选择题 下列哪项不是属于守门人的功能？（）
A.检查功能 B.加工功能 C.导向功能 D.维护功能
293、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
294、问答题 对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。
295、单项选择题 有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是（）。
A.皮亚杰 B.霍克海姆 C.托尔曼 D.斯蒂芬森
296、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是（）.
A、受众选择的主动性大，受众可以选择阅读的速度、次数、场所 B、保存信息的能力强 C、较大的选择主动性 D、图像生动、形象、逼真，感染力强，传播信息的能力很强
297、单项选择题 指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能、交流功能是（）的功能。
A.所指 B.文字 C.符号 D.能指
298、名词解释 拟态环境
299、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
300、单项选择题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。
A.抵制 B.来电来函 C.反馈 D.质询
