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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看题库知识点（最新版）
2021-10-29 01:53:09 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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2、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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3、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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4、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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5、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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6、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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7、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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8、问答题  幼儿再造想象的特点：


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9、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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10、问答题  简述师幼关系的价值。


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11、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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12、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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13、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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14、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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15、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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16、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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17、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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18、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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19、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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20、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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21、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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22、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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23、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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24、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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25、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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26、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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27、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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28、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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29、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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30、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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31、问答题  心理发展的性质


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32、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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33、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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34、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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35、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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36、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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37、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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38、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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39、名词解释  情绪理解


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40、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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41、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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42、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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43、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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44、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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45、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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46、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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47、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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48、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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49、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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50、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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51、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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52、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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53、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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54、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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55、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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56、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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57、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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58、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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59、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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60、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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61、问答题  知识系统化是什么？


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62、填空题  注意分为()和()两种类别。


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63、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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64、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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65、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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66、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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67、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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68、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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69、名词解释  自传体记忆


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70、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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71、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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72、问答题  合作游戏？


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73、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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74、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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75、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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76、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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77、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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78、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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79、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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80、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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81、名词解释  发展


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82、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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83、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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84、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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85、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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86、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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87、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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88、问答题  简述依恋的特征。


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89、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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90、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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91、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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92、问答题  社会化是什么？


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93、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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94、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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95、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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96、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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97、问答题  什么是行为治疗?


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98、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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99、名词解释  元认知


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100、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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101、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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102、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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103、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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104、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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105、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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106、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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107、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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108、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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109、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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110、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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111、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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112、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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113、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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114、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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115、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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116、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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117、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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118、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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119、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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120、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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121、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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122、问答题  个性的结构


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123、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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124、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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125、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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126、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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127、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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128、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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129、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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130、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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131、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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132、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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133、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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134、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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135、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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136、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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137、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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138、问答题  社会规范是什么？


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139、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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140、问答题  整合是什么？


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141、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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142、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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143、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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144、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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145、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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146、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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147、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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148、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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149、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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150、问答题  智力游戏是？


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151、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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152、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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153、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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154、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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155、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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156、名词解释  无意注意


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157、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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158、问答题  内部动机是什么？


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159、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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160、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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161、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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162、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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163、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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164、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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165、问答题  附属的动机是什么？


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166、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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167、问答题  认知的动机是什么？


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168、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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169、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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170、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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171、问答题  表演游戏是？


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172、问答题  什么是饮食控制?


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173、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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174、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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175、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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176、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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177、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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178、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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179、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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180、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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181、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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182、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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183、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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184、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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185、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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186、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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187、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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188、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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189、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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190、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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191、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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192、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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193、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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194、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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195、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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196、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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197、名词解释  视敏度


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198、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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199、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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200、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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201、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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202、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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203、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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204、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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205、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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206、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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207、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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208、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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209、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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210、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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211、问答题  幼儿心理学的研究方法


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212、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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213、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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214、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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215、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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216、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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217、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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218、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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219、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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220、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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221、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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222、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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223、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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224、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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225、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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226、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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227、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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228、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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229、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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230、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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231、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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232、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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233、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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234、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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235、问答题  工作记忆是指？


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236、问答题  平行游戏是？


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237、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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238、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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239、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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240、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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241、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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242、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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243、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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244、问答题  理智感是什么？


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245、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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246、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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247、名词解释  呀呀语


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248、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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249、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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250、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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251、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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252、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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253、问答题  性格是什么？


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254、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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255、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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256、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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257、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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258、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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259、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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260、问答题  再认是什么？


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261、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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262、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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263、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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264、问答题  回忆是什么？


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265、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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266、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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267、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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268、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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269、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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270、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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271、问答题  指导游戏？


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272、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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273、名词解释  直观行动思维


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274、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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275、名词解释  机械记忆


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276、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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277、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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278、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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279、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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280、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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281、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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282、名词解释  语法


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283、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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284、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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285、名词解释  再造想象


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286、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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287、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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288、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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289、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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290、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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291、问答题  幼儿游戏的发展


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292、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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293、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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294、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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295、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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296、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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297、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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298、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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299、问答题  智力是什么？


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300、问答题  什么是男女双性化？。


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