1、名词解释 组织研究性学习能力
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2、问答题 教育学对职业能力形成与发展的社会历程研究有几种？
3、单项选择题 《教育法》第八十条规定，违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，（）。
A.没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格 B.由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格 C.取消其颁发证书的资格 D.由教育行政部门给予批评教育
4、问答题 教师完善健全人格的特征是什么？
5、多项选择题 就教育过程而言，关爱学生就是要（）。
A.爱护学生 B.关心学生 C.平等公正地对待学生 D.尊重学生
6、问答题 中学生常见的心理问题主要表现为哪些方面？
7、问答题 如何认识教师的各种不同角色？
8、单项选择题 教师义务在规范教师遵守各种师德要求中，起着（）的重要作用，以便在相互矛盾的情况下，做出最合理的行为选择。
A.调解人际矛盾 B.进行综合判断 C.化解具体冲突 D.解决具体矛盾
9、多项选择题 教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。
A.确立职业道德信念 B.培养职业道德情感 C.形成职业道德观念 D.发展职业道德判断
10、多项选择题 教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。
A.主观性 B.严格性 C.客观性 D.可信性
11、单项选择题 教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。
A.批评教师行为 B.了解教师行为 C.改进教师行为 D.赞美教师行为
12、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.每学期至少开展一次 B.每学年至少开展一次 C.每学期至少开展三次 D.每月至少开展一次
13、多项选择题 《教师法》规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取（）的意见。
A.教师本人 B.其他教师 C.校长 D.学生
14、名词解释 教师的人际交往能力
15、名词解释 信息能力
16、单项选择题 （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A.教师职业道德行为 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德认识 D.教师职业道德评价
17、单项选择题 个人荣誉和集体荣誉的关系，是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。人民教师应当在共产主道德的（）原则的基础上，看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。
A.社会主义 B.个人主义 C.共产主义 D.集体主义
18、问答题 教师角色冲突是如何发生的？
19、问答题 试论述教师班集体管理能力。
20、多项选择题 教师申诉制度的管辖分为（）。
A.地域管辖 B.移送管辖 C.隶属管辖 D.选择管辖
21、单项选择题 教育法律只能由（）制定。
A.国家机关 B.党中央 C.国务院 D.学校
22、多项选择题 教育法就其性质而言可分为（）。
A.教育经济法律关系 B.教育刑事法律关系 C.教育民事法律关系 D.教育行政法律关系
23、填空题 （）是测量人的心理的基本手段。
24、单项选择题
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
A、② B、④ C、⑤ D、⑥
25、多项选择题 “人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）
A、对人的尊重、理解、关心和爱护 B、只表扬不批评 C、发挥人的自由创造精神 D、发挥人的主体性
26、名词解释 教师角色认知能力
27、多项选择题 教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。
A.居于主导地位 B.属于一般层次 C.处于基础地位 D.是整个体系的核心和精髓
28、单项选择题 十八大报告指出：深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动（）进教材进课堂进头脑。
A.马克思主义理论 B.社会主义理论 C.中国特色社会主义理论体系 D.邓小平理论
29、问答题 如何提高教师人际交往能力？
30、多项选择题 某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，钱老师的文章（）
A、能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用 B、表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考 C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定 D、侵犯了未成年人的隐私权
31、问答题 如何提高教师与学校领导的交往能力。
32、填空题 提高教师与学生交往的基本原则（）、（）、（）。
33、多项选择题 我国教育的公共性原则应当做到以下几个方面（）。
A.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督 B.学校教育与家庭教育相分离 C.我国的教育事业属于公益事业 D.要求在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责
34、问答题 中学教师分析教材的能力包括哪些方面？
35、填空题 自我教育一般经过（）、（）、（）、（）四个阶段。
36、多项选择题 实行法律救济制度将（）
A.促使国家工作人员加强自律，审慎行事，依法行政，确保公务活动的准确性与合法性。 B.大大提高国家工作人员的责任感 C.促进行政监督的加强 D.促进国家机关内部管理的完善
37、问答题 试论述教师怎样提高撰写科研论文的能力？
38、多项选择题 下列属于体罚学生的情形是（）
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。 B、王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天。 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。
39、填空题 教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。
40、单项选择题 （）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。
A.问卷 B.访问 C.个案 D.文献调查
41、单项选择题 《未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为是指主体在法律上（）。
A.必须不作为的义务 B.必须要承担的权利 C.可以不作为的权利 D.必须要承担的义务
42、多项选择题 违反教育法的行为包括（）。
A.不履行教育法规定的义务 B.侵犯其他主体由法律规定的权利 C.违反教师职业道德 D.侵犯其他主体由教育法规定的权利
43、问答题 教师应该如何组织课堂发言和课堂练习？
44、多项选择题 自尊感是一个人要求得到别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的内驱力和精神支柱。人有了自尊感，才会自爱、自重，做了错事才会自责，才能进行（）。
A.自我教育 B.自我控制 C.自我监督 D.自我批评
45、单项选择题 通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项（）工程。
A.基础性 B.重大 C.重要 D.普通
46、问答题 中学教师德育能力至少包括哪些内容？
47、填空题 （）是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。
48、多项选择题 传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。
A.长期稳定性 B.时空性 C.地域性 D.广泛的群众性
49、问答题 思想道德教育的方法有哪些？
50、多项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。
A.生活和社会适应 B.人际交往 C.升学择业 D.学习
51、填空题 （）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。
52、问答题 文献查阅的原则有哪些？
53、多项选择题 教师的职业特征表现为（）。
A.扶困济贫 B.教育教学 C.教书育人 D.救死扶伤
54、单项选择题 2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：达到重点设防类抗震设防标准的，（）进行一次鉴定。
A.每2年 B.每3年 C.每年 D.每5年
55、多项选择题 《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。
A.职业培训 B.社会生活指导 C.心理健康辅导 D.青春期教育
56、单项选择题 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）
A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。 B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动； C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。 D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
57、名词解释 教学实施能力
58、单项选择题 要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的（），积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。
A.先进思想文化 B.道德品质 C.思想道德 D.优良传统道德
59、多项选择题 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
60、多项选择题 历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。
A.道德规范 B.政治原则 C.法律规范 D.上层建筑
61、多项选择题 以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）
A.《未成年人保护法》 B.《义务教育法》 C.《教育法》 D.《教师法》
62、问答题 信息传递能力包括哪些方面？
63、问答题 教师研究能力体现在哪些方面？
64、多项选择题 从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。
A.对学生要有正确的态度 B.看学生的日志洞悉秘密 C.主动了解学生的心声 D.主动交往成为学生的“哥们”
65、问答题 加德纳“八个半智能”是指什么？
66、单项选择题 在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
A.标准 B.原则 C.规范 D.依据
67、名词解释 正迁移
68、单项选择题 教育法更多地具有（）。
A.经济法性质 B.程序法性质 C.行政法的性质 D.民法性质
69、问答题 简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
70、多项选择题 教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.
A.人身关系 B.财产关系 C.管理关系 D.行政关系
71、单项选择题 （）应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行安全管理和安全教育职责。
A.家长 B.企业 C.社会团体 D.学校
72、多项选择题 《教师法》规定，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
A.学校 B.学校主管部门 C.各级人民政府教育行政部门 D.各级人民政府
73、单项选择题 教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的，（）
A.不视为构成违法行为，由所在学校给予行政处分 B.构成违法行为由所在学校给予行政处分 C.不视为构成违法行为，不承担法律责任 D.构成违法行为由所在学校予以解聘
74、多项选择题 教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长
75、单项选择题 （）最终决定着课程实施的走向。
A.助理 B.主任 C.校长 D.教师
76、填空题 教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。
77、单项选择题
（）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。
A.教育实施 B.教育计划 C.教育实验 D.教学方法
78、多项选择题 教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）
A、适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识良好 D、情绪体验积极
79、多项选择题 《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，（）
A.有违法所得的，没收违法所得 B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分 C.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法刑事处罚 D.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评
80、多项选择题 教师课堂语言禁忌有哪些（）。
A.一言堂 B.狭隘偏激 C.挖苦谩骂 D.孤傲清高
81、多项选择题 模范执行国家的政策法令，不仅要求每位教师要身体力行，更重要的是要向广大青少年学生进行宣传教育，把他们培养成遵守国家（）的合格人才。
A.制度 B.法令 C.政策 D.纪律
82、多项选择题 在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥着重要作用，具体有：（）。
A.信号作用 B.认识作用 C.调节作用 D.评价作用
83、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，发生学生伤亡事故时，学校应当按照（）规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
A.《义务教育法》 B.《中小学幼儿园安全管理办法》 C.《未成年人保护法》 D.《学生伤害事故处理办法》
84、单项选择题 十八届三中全会通过的《决定》指出，全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，解决我国所有问题的关键是（）。
A.坚持开放 B.坚持创新 C.坚持发展 D.坚持改革
85、单项选择题 在2008年颁布的师德规范中，（）是体现时代特征的新要求。
A.终身学习 B.依法执教 C.爱国守法 D.改革创新
86、填空题 （）的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。
87、问答题 “一课”、“三操”“两活动”指的是什么？
88、多项选择题 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。
A.失望沮丧 B.受到伤害 C.反感老师 D.误导学生
89、多项选择题 教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。
A.与社会其他成员的关系 B.亲友关系 C.与学生家长的关系 D.家庭关系
90、多项选择题 学校作为法人必须接受来自行政部门、司法部门、社会和个人依法对其进行的监督，监督的内容主要有（）。
A.学校是否按照国家的方针、政策办学 B.学校是否有违法行为 C.学校是否按照国家的规定作好学校的财政预算、执行和结算工作，使有限的经费发挥最大的效用 D.学校的发展是否有利于社会的健康发展
91、问答题 中学教师应该如何确定教学目标。
92、填空题 为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考是教师的（）。
93、单项选择题 一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了（）
A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰 D、赋予尊严
94、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将其存放在安全地点。
A.药品 B.体育器材 C.危险化学品 D.放射物质
95、多项选择题 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A.自我接纳与自信 B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C.向学生表达真诚的自我体验 D.要有明确的“教师意识
96、单项选择题 教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。
A.矫正作用 B.控制作用 C.激励作用 D.调整作用
97、问答题 中等学校教师一般性职业能力包括哪些能力？
98、多项选择题 根据我国《未成年人保护法》的规定，学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当（）。
A.引导 B.帮助 C.体罚 D.一律开除
99、单项选择题 （）是课堂中最常见的教学媒体。
A.板报 B.图书 C.计算机 D.黑板
100、单项选择题 《教育法》第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”该条从法律规范的分类角度来看属于（）
A.授权性规范 B.惩罚性规范 C.禁止性规范 D.义务性规范
101、单项选择题 荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）
A、社会道德 B、师生关系道德 C、教学道德 D、处世道德
102、多项选择题 教育法的方向性原则主要表现在（）。
A.必须保证党的领导 B.必须保证培养社会主义事业的建设者和接班人 C.必须保证学习社会主义核心价值体系 D.必须保证教育权掌握在无产阶级手中
103、多项选择题 根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）
A、对学校给予的处分不服 B、对学校侵犯其合法财产权的 C、对学校侵犯其人身权 D、对学校侵犯其知识产权
104、多项选择题 十八大报告指出：“教育是（）的基石。”
A.社会进步 B.实现现代化 C.实现中国梦 D.中华民族振兴
105、单项选择题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，要按照财政部、教育部有关规定，将中小学校年度公用经费预算总额的（）用于教师培训。
A.5% B.3% C.6% D.10%
106、问答题 教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些问题？
107、多项选择题 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。
A.道德意志 B.道德行为和习惯 C.道德信念 D.道德情感
108、问答题 试论教师职业能力的功能。
109、多项选择题 教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指（）。
A.各种教材、著作在内的精神产品和智力成果 B.各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作 C.教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械 D.各类动植物标本及其他用于教育教学的必需品
110、多项选择题 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A.人与人 B.人与自然 C.人与社会 D.人与自我
111、单项选择题
下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（） ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
112、多项选择题 班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）
A、是变相体罚学生的错误方法 B、是帮助学生改正错误的有效手段 C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法 D、侵犯了学生的人格权
113、多项选择题 教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。
A.道德影响广泛性（深广性） B.道德意识自觉性 C.行为举止示范性 D.道德内容先进性
114、填空题 资料整理阶段要做的工作是（）、（）、（）、（）、（）。
115、单项选择题
课程的改变带来的是学习（）的改变。
A.环境 B.资料 C.方式 D.目的
116、多项选择题 宪法的基本原则也是教育立法的基本原则，这些原则主要有（）。
A.一切权利属于人民 B.社会主义公有制 C.宪法至上 D.坚持社会主精神文明建设
117、判断题 教师选择课题主要看是否对自己的工作有用，如果有用处，就有价值，否则就另当别论了。
118、单项选择题 公民道德建设要坚持道德教育与（）相配合。
A.社会管理 B.法律约束 C.行政管理 D.经济管理
119、多项选择题 操行评定的标准是（）。
A.全面性 B.激励性 C.鲜明的针对性 D.语言的艺术性
120、多项选择题 学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）
A、没有认真履行教师的权利 B、没有认真履行教师的义务 C、没有认真履行教师的职责 D、没有落实教育教学任务
121、单项选择题 在别人对自己的评价中，教师应（）
A、与之辩论，更好地证明自己 B、更好地认识自己，改造自己 C、照单全收，全面向他人学习 D、从中判断谁是自己的朋友
122、多项选择题 十八大报告指出：深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强（）建设。
A.商务诚信 B.社会诚信 C.政务诚信 D.司法公信
123、单项选择题 教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。
A.社会 B.被评价者 C.被评价者以外的第三者 D.学生
124、问答题 历史法的应用要求及操作过程。
125、判断题 师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。
126、填空题 一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。
127、单项选择题 在一个言行一致老师的那里，学生的第一个心理体验是（）.
A.自尊感 B.安全感 C.信任感 D.自信感
128、问答题 怎样培养良好的班集体？
129、填空题 以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。
130、多项选择题 人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。
A.个人的知识水平 B.个人的主观努力程度 C.客观物质生活环境 D.物质生活水平
131、多项选择题 教师公正受一定社会（）的制约。
A.教育制度 B.教育职业劳动目的 C.师生数量 D.历史条件
132、单项选择题 （）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
A.纵向比较 B.横向比较 C.同类比较 D.相异比较
133、问答题 谈谈历史法的应用要求及操作过程。
134、填空题 教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
135、单项选择题 教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
A、示范 B、基础 C、依据 D、保证
136、多项选择题 孔子一生从事教育事业，成为世人楷模。请找出孔子名言（）
A、学而时习之 B、学而不厌，诲人不倦 C、敏而好学，不耻下问 D、大音稀声，大象无形
137、问答题 教师职业能力的功能。
138、多项选择题 政策文件注重（）的要求。
A.导向性 B.规范性 C.原则性 D.确定性
139、单项选择题 十八大报告强调，（）是民族的血脉，是人民的精神家园。
A.道德 B.文化 C.民主政治 D.民主精神
140、单项选择题 教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
A.个人因素 B.内在因素 C.主观条件 D.客观条件
141、单项选择题 （）是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。
A.严谨治学 B.团结协作 C.爱岗敬业 D.廉洁从教
142、单项选择题 当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）
A、诲人不倦 B、反躬自省 C、教学相长 D、为人师表
143、填空题 应用研究课题，就是依据（）为基础，研究规律适用的（），使规律充分发挥作用。
144、多项选择题 为了把学生培养成为国家需要的忠实可靠的接班人，教师在品德上必须成为学生的模范。要做到（）。
A.崇尚自由，桀骜不驯 B.言行一致，表里如一 C.胸怀磊落，谦虚诚实 D.个性张扬，无拘无束
145、单项选择题 《义务教育法》规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。这一规定确立了公民（）。
A.权利义务相一致原则 B.教育以人为本的原则 C.受教育机会平等的基本原则 D.教育坚持社会主义方向的原则
146、多项选择题 受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）
A.其合法权益受到侵害的受教育者本人 B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校 C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人 D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任
147、问答题 结合实际谈谈人际交往能力的作用。
148、名词解释 教育机智
149、单项选择题 教师要关注（）学生的全面发展
A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生
150、问答题 如何提高教师与学生交往的能力。
151、单项选择题 《扫除文盲工作条例》规定，凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力以外，均有接受扫除文盲教育的（）。
A.权利和义务 B.权利 C.义务 D.责任
152、多项选择题 教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。
A.它是教师主体内在意志的表现 B.它是对教师道德关系的自觉反映 C.它随着社会生活的发展而形成 D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物
153、多项选择题 从学校荣誉来看，任何学校教师的一举一动都不是纯粹的个人行为，而是同（）息息相关。
A.教师群体形象 B.学校待遇 C.办学条件 D.学校集体荣誉
154、判断题 学实施能力就是教师实施教案的能力。
155、问答题 教师学习能力体现在哪些方面？
156、单项选择题 教育法在我国是指由（）制定的教育法律。
A.国务院 B.学校 C.教育部门 D.全国人民代表大会及其常务委员会
157、单项选择题 从教师职业的社会价值来说，如果没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大（）。
A.超前 B.滞后 C.推迟 D.提前
158、多项选择题 教师职业道德的导向作用包括（）。
A.调整作用 B.矫正作用 C.激励作用 D.控制作用
159、填空题 教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。
160、多项选择题 真正要在教育事业上有所作为，真正做一名合格乃至出色的教师，一个基本要求就是要热爱（），在工作实践中培养起对它们的深厚感情。
A.传道授业 B.教师职业 C.教育工作 D.教书育人
161、多项选择题 下列行为不符合教师职业道德要求的是（）。
A.批评犯错学生 B.与学生谈话 C.私拆学生信件 D.体罚学生
162、填空题 教师语言的特征有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
163、多项选择题 《教育法》规定，国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人（）实施教育，并为其提供帮助和便利。
A.需要 B.身心特性 C.性别 D.残疾等级
164、单项选择题 （）对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出了具体规范。
A.国务院颁布的《学生伤害事故处理办法》 B.教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》 C.全国人大颁布的《未成年人保护法》 D.教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》
165、多项选择题 政策对于国家、政党和社会生活的作用，具有（）的特点。
A.指导性 B.强制性 C.灵活性 D.调控性
166、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，（）等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。
A.交通 B.文化 C.新闻出版 D.工商
167、填空题 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
168、多项选择题 《行政诉讼法》规定，人民法院对公民、法人或者其他组织提出的下列事项不予受理（）
A.行政法规、规章 B.国防、外交等国家行为 C.认为行政机关没有依法发给抚恤金的 D.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定
169、填空题 品德评价法有三种方式（）、（）、（）。
170、单项选择题 要把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义（）。
A.权益观 B.义利观 C.权利义务观 D.价值观
171、多项选择题 外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的（）两个方面。
A.鼓励 B.评价 C.批评 D.审视
172、单项选择题 教师义务的内容，是由社会主义（）决定的。
A.法律 B.教师法 C.教师道德规范 D.道德规范
173、多项选择题 学生伤害事故原因表现为（）。
A.安全保护措施不力 B.学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除 C.学生自尊心较强，心理承受能力低 D.体罚或变相体罚
174、问答题 中学教师必备的教学能力有哪些？
175、判断题 案永远是半成品。
176、多项选择题 调查工作可分为哪些（）。
A.访问调查 B.问卷调查 C.个案调查 D.文献调查
177、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心。
A.终身学习 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表
178、多项选择题 常用的抽样方法包括（）。
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样
179、单项选择题 懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。
A.关键 B.核心 C.理念 D.原因
180、单项选择题 十八大报告强调，（）是社会主义道德建设的基本任务。
A.弘扬中华传统美德 B.社会公德建设 C.全面提高公民道德素质 D.以德治国
181、多项选择题 十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，……形成（）活动的有效形式和长效机制”
A.爱学习 B.爱祖国 C.爱劳动 D.爱社会主义
182、单项选择题 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）
A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同
183、单项选择题 教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。
A.依法治教 B.教书育人 C.为人师表 D.严谨治学
184、填空题 第二语言测试可分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试四大类。H、S、K是一种水平测试。
185、单项选择题 教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。
A.教育法律关系过程 B.教育法律关系准则 C.教育法律关系内容 D.教育法律关系要求
186、多项选择题 教师严格要求学生要做到（）。
A.严而有方 B.严而有宽 C.严而有度 D.严而有恒
187、问答题 学生学习与研究小组指导能力包括哪些方面？
188、多项选择题 育好人是教师的天职所在。所谓育人包括（）等方面。
A.美育 B.智育 C.体育 D.德育
189、多项选择题 教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是（）。
A.企事业单位 B.学生及其家长 C.学校及其他教育机构 D.教育职员
190、多项选择题 学校心理健康教育的任务是（）
A、培养学生良好心理素质 B、维护学生心理健康 C、成为"四有"新人 D、促进学生实现与环境的积极适应
191、单项选择题 在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）
A、思维 B、情感 C、人际关系 D、自我意识
192、单项选择题 十八大报告指出，（）是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
A.“三个代表”重要思想 B.邓小平理论 C.毛泽东思想 D.科学发展观
193、单项选择题 十八大报告在回顾近代以来中国波澜壮阔的历史、展望中华民族充满希望的未来时强调，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走（）道路。
A.中国现代化 B.社会主义 C.现代化 D.中国特色社会主义
194、多项选择题 深化培训课程与教学改革的内容是（）。
A.构建新模式 B.建立新的培训课程体系 C.改革教学方式方法 D.建设创新的师资群体
195、名词解释 教学认知能力
196、多项选择题 对教育法的正确理解包括（）。
A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现 B.教育法是一种行为规范 C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则 D.教育法是由国家制定或认可的行为规范
197、名词解释 信息检索系统
198、单项选择题 要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、（）、价值观。
A.荣辱观 B.道德观 C.幸福观 D.人生观
199、多项选择题 教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。
A.道德认识 B.道德信念 C.道德意志 D.道德情感
200、多项选择题 师生沟通中的口语艺术要注意（）
A、幽默 B、委婉 C、准确鲜明 D、含蓄
201、问答题 信息处理能力包括哪些方面？
202、名词解释 教师科研
203、填空题 在德育工作中，（）是运用最为广泛，也是最基本的一种方法。
204、多项选择题 对教师职业道德教育的意义，表述正确的有（）。
A.纠正不良教风、校风的有力手段 B.加强教师队伍建设的迫切需要 C.化解师生矛盾的唯一途径 D.培养教师社会主义师德品质的重要环节
205、多项选择题 教师通用能力实现的途径和方法地（）。
A.形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 B.形成问题解决与研究能力的基本方法 C.形成创新性思维与实践能力的基本方法 D.形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
206、多项选择题 教育行政复议的范围主要包括以下几方面（）
A.对教育行政处罚不服的 B.对教育行政强制的措施不服的 C.对侵犯其他人身权、财产权的 D.教育行政机关违反法定条件和法定程序，要求其履行义务的
207、问答题 教师如何提高人际交往中的心理调适能力？
208、判断题 做一项研究工作，查阅文献工作是必须要做的事，文献查阅就是为了避免重复研究。
209、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。
A.美育 B.素质教育 C.育人 D.教书
210、单项选择题 （）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到20世纪八九十年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。
A.计算机 B.终身教育 C.健身锻炼 D.以上都不是
211、填空题 教师提高工作中心理调适能力的方法有（）、（）、（）、（）。
212、单项选择题 （）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。
A.实验报告 B.教案 C.试卷分析报告 D.申请书
213、多项选择题 广义上的教育法包括（）。
A.中央政府各部委制定的规章和地方政府制定的规章 B.最高国家权力机关制定的法律 C.地方权力机关制定的地方性法规 D.最高行政机关制定的行政法规
214、多项选择题 爱祖国、（）、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。
A.爱劳动 B.爱人民 C.爱发明 D.爱科学
215、多项选择题 教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。
A.并不等于赞同学生的不良行为 B.不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式 C.不轻易下判断 D.给予学生充分的空间去表达自我
216、名词解释 教师职业能力
217、填空题 认知偏差表现在很多方面，突出的有（）、（）、（）、（）。
218、名词解释 说服教育法
219、问答题 试论中等学校教师五种教学能力的关系。
220、单项选择题 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）
A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。 B、喜欢学习，喜欢交谈。 C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
221、单项选择题 （）是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。
A.坚持教育社会主义方向 B.教育活动必须符合国家和社会的公共利益 C.坚持以人为本 D.受教育机会平等
222、填空题 教师的沉默具有（）、（）、（）、（）。
223、多项选择题 在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）
A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。 B、学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。 C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。 D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。
224、填空题 教育史上，把（）称为“现代教育科学研究之父”。
225、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，（）是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。
A.思想政治教育 B.素质教育 C.心理咨询 D.道德教育
226、多项选择题 2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出：广泛开展职业技能培训，使未继续升学的（）等新成长劳动力都能接受适应就业需求的职业培训。
A.高中毕业生 B.小学毕业生 C.初中毕业生 D.大学生
227、填空题 实施研究计划时主要工作是（）、（）、（）。
228、单项选择题 学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
A、班主任 B、骨干教师 C、德育主任 D、年级组长
229、单项选择题 综合教师的其他职业行为评估结果，对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次，如优秀、良好、合格等。这是（）。
A.定性方法 B.相对评价 C.定量评价 D.绝对评价
230、多项选择题 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A.支持优秀生的所有想法 B.以平等的态度对待学生 C.客观公正的看待学生 D.惩罚差生的所有错误
231、多项选择题 写作前的准备工作包括哪些（）。
A.资料收集 B.论据和资料的分配 C.编拟提纲 D.写作构思
232、多项选择题 《教师资格条例》规定，申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料（）
A.学历证书或者教师资格考试合格证明 B.户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料 C.教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D.身份证明
233、单项选择题 教育法律关系中不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系指的是（）。
A.教育经济法律关系 B.教育行政法律关系 C.教育刑事法律关系 D.教育民事法律关系
234、填空题 （）是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。
235、单项选择题 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）
A、学而不厌，诲人不倦 B、以身作则，反躬自省 C、教学相长，相互尊重 D、立志乐道，甘于奉献等
236、问答题 教师对学生实际锻炼法的方式有哪些？
237、单项选择题 教师良心充分发挥作用，主要还是在（）。因为，只有这样才能从实际的教育效果及影响中，得到全面的深刻的认识，从而做出良心上的评价。
A.教育行为之中 B.教育行为之前 C.教育行为之外 D.教育行为之后
238、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，义务教育阶段公办学校（）为选拔学生举办或参与举办各种培训班。
A.禁止 B.经批准可以 C.可以 D.确有必要的可以
239、单项选择题 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）
A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。 B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。 C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。 D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
240、单项选择题 每个学生都有自己的独特性，他们的个性特点千差万别。这表明教师的（）。
A.劳动对象个性强 B.劳动对象很多 C.劳动对象很活泼 D.劳动对象存在差异
241、单项选择题 （）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。
A.依法治教 B.以罚代教 C.以法代教 D.科教兴国
242、问答题 试论述教师的教学创新能力。
243、多项选择题 教师的劳动为物质文明的发展提供了精神动力和智力支持，是因为它为社会培养和提供了（）。
A.优质的物质产品 B.合格劳动者 C.经济管理人员 D.科技专家队伍
244、单项选择题 教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。
A.群体协作性 B.集体 C.学校 D.社会
245、多项选择题 确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。
A.全体社会成员之间的关系 B.教育过程中一切参与者之间的关系 C.教育活动过程中人际关系的特殊性 D.教育者与受教育者之间关系的特殊性
246、问答题 怎样提高教师与学生家长的交往能力？
247、多项选择题 我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）
A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格 B、和班级的优秀学生拿来相互比较 C、表扬不能太廉价或过度 D、公开与私下表扬双管齐下
248、单项选择题 善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。
A.主观性 B.历史性 C.阶级性 D.社会性
249、多项选择题 依法治教的基本要求包括（）。
A.具有完备的教育法律、法规体系 B.提高全社会的教育法律意识 C.具有高素质的教育执法队伍 D.具有严格、公正的教育执法制度
250、单项选择题 （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。
A.为训练法 B.动教育法 C.境陶冶法 D.德考核法
251、问答题 中学教师使领会课程标准的能力具体体现在哪些方面？
252、问答题 论教师职业能力一般形成和发展过程。
253、填空题 （）是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。
254、问答题 教师实施教案应该做到哪些方面的工作？
255、多项选择题 班级工作计划的构成要素有（）。
A.班级基本情况分析 B.自我检查措施 C.主要教育内容与措施 D.学期工作指导思想与目标
256、单项选择题 教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
A、学生 B、媒体 C、领导
257、多项选择题 《教育法》规定，受教育者对（）提出申诉或者依法提起诉讼。
A.学校侵犯其财产权 B.学校侵犯其人身权 C.教师侵犯其财产权 D.教师侵犯其人身权
258、多项选择题 《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修（）等课程。
A.马克思主义原理 B.心理学 C.教育学 D.历史学
259、多项选择题 近代教育家陶行知提出（）
A、要学生做的事，教职员躬亲共做 B、要学生学的知识，教职员躬亲共学 C、要学生守的规矩，教职员躬亲共守 D、要学生完成的作业，教职员先完成
260、多项选择题 行政诉讼的具体受案范围包括：（）
A.对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的 B.认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的 C.申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的 D.对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的
261、问答题 怎样提高教师的社会交友能力？
262、多项选择题 在我国，凡是有利于人民、有利于中国特色社会主义事业的行为，就是善的、道德的，反之，就是恶的、不道德的。人民的利益在道德上体现为一定的道德原则和道德规范，如集体主义、（）等。因此，我们可以把这些道德原则和道德规范作为道德价的标准。
A.爱国主义 B.爱科学 C.爱劳动 D.全心全意为人民服务
263、多项选择题 为了深入贯彻（），进一步指导和规范中小学心理健康教育工作，在总结实验区工作经验的基础上，特制定《中小学心理健康教育指导纲要》。
A.《公民道德建设实施纲要》 B.《未成年人保护法》 C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》
264、多项选择题 集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志。一切剥削阶级的道德，受其阶级本性的决定，其道德原则都是以（）为基础的。
A.利己主义 B.个人主义 C.社会主义 D.整体主义
265、问答题 运用暗示具体做法有哪些？
266、单项选择题 《特殊教育提升计划（2014—2016年）》提出：到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到（）以上，其他残疾人受教育机会明显增加。
A.90% B.50% C.60% D.100%
267、单项选择题 有关学生分班的说法，正确的是（）
A、学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。 B、学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费 C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。 D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。
268、多项选择题 教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
A.民主和谐 B.严肃紧张 C.生动活泼 D.绝对自由
269、单项选择题 国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）
A、让青少年在自然阳光中锻炼 B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气 C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
270、多项选择题 《教师法》规定，学校或其他教育机构确实侵犯了教师在（）等各方面的合法权益，就可以提出申诉。
A.职务聘任 B.培训进修 C.考核奖惩 D.教学科研
271、多项选择题 教师的职业道德意志是在职业道德认识、（）的基础上产生并发展起来的，是职业道德信念的体现。
A.职业道德情感 B.职业道德行为 C.职业道德信念 D.职业道德理论
272、多项选择题 个人荣誉是集体荣誉的（）。个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
A.组成因素 B.体现 C.基础 D.前提条件
273、问答题 教育机智形成的条件有哪些？
274、单项选择题 下列教师课堂行为不正确的是（）.
A.摸索教学方法，自主学习 B.害怕与学生交流沟通 C.启发学生理出学习思路，独立思考 D.认真倾听，及时评价
275、单项选择题 职业的本质特征是人（）。
A.“所具有的特殊技能” B.“对社会所承担的一定职责义务” C.“对家庭所承担的责任” D.“所从事的专门业务”
276、单项选择题 《学记》中说：“相观而善之谓摩”是指教学中要（）
A、互相观察，互相模仿 B、相互观摩、切磋 C、互相观摩，从而变得善良 D、注重教材教法分析
277、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行政部门应当组织（），定期接受有关安全管理培训。
A.负责安全管理的主管人员 B.学校负责安全保卫工作的人员 C.学校校长 D.幼儿园园长
278、填空题 教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。
279、单项选择题 十八大报告指出：要深入开展（）学习教育，用它引领社会思潮、凝聚社会共识。
A.社会主义核心价值体系 B.爱国主义 C.理想信念 D.集体主义
280、多项选择题 正确对待荣誉，教师要处理好（）的关系。
A.贡献和索取 B.自尊和谦逊 C.个人和他人 D.集体荣誉和个人荣誉
281、单项选择题 十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，（）现象严重。
A.超前消费 B.高消费 C.奢侈浪费 D.底消费
282、单项选择题
有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（） ①义务教育阶段小学实行“就近免试”入学，严禁组织升学考试。 ②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”。 ③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。 ④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。
283、名词解释 功能教学法
284、多项选择题 根据《义务教育法》的规定，学校不得聘用下列人员担任工作人员。（）
A.曾经因犯罪被判处过有期徒刑的人 B.曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人 C.不适合从事义务教育工作的人 D.曾经接受过行政处罚的人
285、单项选择题 某作家曾撰文讴歌他的启蒙老师是他一生中最难忘的老师，是老师强烈的爱国主义精神和热爱儿童的心，使他健康成长并走上文坛。这体现了教师职业道德的（）。
A.控制作用 B.调整作用 C.矫正作用 D.激励作用
286、单项选择题 十八大报告强调，（）是社会主义到的建设的基本任务。
A.全面提高公民道德素质 B.弘扬中华传统美德 C.以德治国 D.社会公德建设
287、问答题 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？
288、单项选择题 教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反（）的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的（）的法律后果。
A.教育法；肯定性 B.教育法；否定性 C.教师法；否定性 D.教师法；肯定性
289、单项选择题 用“我很平静”来控制自己的愤怒，是属于（）
A、自我防御 B、暗示 C、自我激励 D、心理换位
290、单项选择题 下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（）
A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导 B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习 C、初中每天晚自习不超过2课时 D、高中每天晚自习不超过3课时
291、多项选择题 教师解决道德修养中的矛盾，要注意做到：（）。
A.严于律己防微杜渐 B.认真开展批评和自我批评 C.要有闻过则喜的精神 D.帮助他人查找问题和不足
292、单项选择题 职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。
A.自身行为 B.他人行为 C.社会行为 D.集体行为
293、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2015年，实现（）免费教育，普及（）教育。
A.学前两年；学前三年 B.学前；小学 C.学前一年；学前两年 D.小学；中学
294、单项选择题 资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。
A.广大学生 B.社会 C.学校 D.职业
295、单项选择题 （）主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。
A.条例 B.法律 C.政策 D.法规
296、单项选择题 职业的外部特征是人（）。
A.“对家庭所承担的责任” B.“对社会所承担的一定职责义务” C.“所具有的特殊技能” D.“所从事的专门业务”
297、填空题 中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。
298、填空题 教师要善于利用（）这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。
299、多项选择题 学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
A.衣着美 B.心灵美 C.形象美 D.行为美
300、填空题 （）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。
