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1、问答题 美丑与善恶之间的关系是什么?
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2、单项选择题 西方美学中最早形成的美学体系是()。
A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”
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3、单项选择题 从现实生活通向审美世界的桥梁是()。
A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感
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4、判断题 席勒说,惟独美的意象使人成为整体,因为这两种天性必须和谐一致。
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5、单项选择题 俗话说“对牛弹琴”,它说明美感的形成依赖于()
A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性
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6、填空题 研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、()、心里学的方法。
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7、单项选择题 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()
A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类
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8、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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9、单项选择题 倡导“心理距离说”的美学家是()
A.康德
B.席勒
C.布洛
D.叔本华
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10、名词解释 心灵美
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11、名词解释 有意味的形式说
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12、问答题 悲剧有哪些主要表现形态?
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13、问答题 简答艺术敏感的特点?
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14、问答题 人是社会美的中心,自然美是与人无关,这种说法是否正确,为什么?
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15、填空题 ()就有“涤除玄览”的说法,()提出了“心斋”,“坐忘”的观念,()提出了“澄怀味象”的主张,陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论,()也阐发了“疏淪五藏,澡雪精神”的观点,说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望;
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16、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
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17、单项选择题 作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是()。
A.点
B.线
C.面
D.体
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18、问答题 如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征?
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19、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法?
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20、单项选择题 中国古代的“诗言志说”从艺术观来说属于()。
A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说
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21、填空题 古希腊的(),首倡“美在形式”的理论。
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22、单项选择题 白居易诗云“:花非花,雾非雾,夜半来,天明去,来如春梦不多时,去似朝云无觅处。”()。可以用来形容
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性
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23、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
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24、问答题 简述审美感知相对于一般感知的特点。
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25、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
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26、问答题 优美的特征是什么?
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27、单项选择题 孟子提出的美学命题是()。
A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也,有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”
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28、填空题 人体美,介于()和()之间。
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29、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面?
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30、问答题 荒诞的特征是什么?试举例说明。
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31、问答题 你认为美感的实质是什么?
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32、多项选择题 20世纪60年代,结构主义美学研究方法在西方盛行,其代表人物是()
A.列维.斯特劳斯
B.罗兰.巴特
C.托多罗夫
D.姚斯
E.阿多诺
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33、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例,论述审美移情现象。附:李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤立独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
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34、问答题 现代西方悲剧有哪些特征?
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35、单项选择题 “文以载道”的思想,最早可以追溯到()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
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36、问答题 艺术中审美功能的作用及其意义。
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37、问答题 谈谈美学与文学的关系。
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38、填空题 伊斯特惕克提出()
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39、名词解释 自然主义美学
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40、填空题 联想的形式:(),如:“睹物思人”,看到瑞雪便想到丰年;(),如:“关关唯鸿,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;(),如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;“怀归人自急,物态本闲暇”
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41、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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42、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
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43、问答题 简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
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44、多项选择题 在艺术意象的生成过程中,主体起着巨大作用的当推()。
A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知
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45、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是()
A.优美
B.崇高
C.荒诞
D.乖巧
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46、问答题 审美理解具有什么特点?
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47、名词解释 自然人化
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48、问答题 简述西方主要美学家的美育观。
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49、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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50、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究,而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是()。
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51、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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52、填空题 和小说,散文,戏剧文学相比,诗歌最显著的审美特征是长于();
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53、名词解释 讽刺
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54、填空题 对现实美的升华,主要是通过()和()来实现的
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55、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?
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56、问答题 什么是意境?它与意象的区别在哪里?
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57、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
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58、名词解释 罪孽说
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59、名词解释 感性直观性
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60、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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61、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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62、单项选择题 美感的核心是()。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
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63、问答题 论述艺术美的本质。
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64、单项选择题 俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
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65、名词解释 艺术天才
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66、问答题 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界?
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67、名词解释 艺术美
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68、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是()。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
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69、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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70、单项选择题 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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71、问答题 什么是审美对象的非实体性与开放性?
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72、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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73、填空题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。
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74、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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75、填空题 “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家()在其美学著作()中首次提出来的,莱辛所谓造型艺术,主要指绘画和雕塑
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76、名词解释
亚里士多德的美育观
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77、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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78、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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79、填空题 喜剧性矛盾集中地体现在三个方面,即主要表现为()
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80、名词解释 “净化”说
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81、问答题 真、善、美的关系如何?
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82、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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83、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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84、单项选择题 请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项:①优美②崇高③悲剧④丑()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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85、判断题 “关关雎鸠,在河之洲”出自《诗经》。
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86、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感()
A.与生殖崇拜观念相关
B.与图腾崇拜观念相关
C.与动物崇拜观念相关
D.与人的巫术观念相关
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87、问答题 怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用?
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88、问答题 与抽象思维比较,意象思维有哪些特点?
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89、填空题 ()是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点:表情性,象征性,审美意味的复杂性。
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90、问答题 美学研究的对象是什么?涉及哪些主要内容?
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91、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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92、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士,灯下观宝刀”,说明对美的欣赏需要()。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
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93、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态:()
A.感动
B.虚静
C.神思
D.心手相应
E.迷狂
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94、多项选择题 对审美教育的性质,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是一种大众化的教育,其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人,启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
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95、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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96、单项选择题 崇高以()为其表面特征。
A、现实客体压倒实践主体
B、实践主体压倒现实客体为其表面特征
C、崇高是主客体的和谐统一
D、崇高是主客体的绝对对立和冲突。
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97、名词解释 人本主义美学
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98、问答题 审美形态的历史性表现在哪里?
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99、名词解释 审美趣味
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100、单项选择题 在对美的集合化定义中,最核心的一个命题为()。
A.人是世界的美
B.美是人的本质力量的对象化
C.美是自由的形象
D.美是创造的结晶
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101、填空题 柏拉图()标志美学思考的开始,柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式;
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102、单项选择题 艺术是()和理想美的审美统一。
A.艺术美
B.自然美
C.现实美
D.社会美
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103、问答题 审美经验的特点是什么?
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104、问答题 审美对象的特点是什么?
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105、填空题 美学作为一门独立的学科,是由德国哲学家()于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。
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106、名词解释 美感欣赏活动
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107、单项选择题 提出“美是生活”的美学家是()
A.别林斯基
B.黑格尔
C.狄德罗
D.车尔尼雪夫斯基
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108、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
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109、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动?
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110、单项选择题 陶渊明诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”说明审美直觉具有()。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
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111、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括()
A.个体性与社会性
B.主体性与客体性
C.感受性与思想性
D.特殊性与普遍性
E.工具性与价值性
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112、问答题 简论意境与意象的区别。
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113、名词解释 审美形态的二重性
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114、问答题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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115、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
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116、填空题 社会生活中的优美偏重于(),自然中的优美偏重于()。
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117、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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118、单项选择题 柏拉图把灵感解释为()。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
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119、问答题 出版物发行企业的无形资产管理,主要是加强哪几个方面的工作?
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120、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
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121、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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122、多项选择题 对审美教育的特点,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的
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123、问答题 优美的基本特征是什么?
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124、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类,摹仿好人的是(),摹仿坏人的()是。
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125、问答题 什么是美的符号性
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126、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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127、问答题 简述意象的物态化和物化。
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128、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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129、名词解释 人化的自然
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130、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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131、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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132、名词解释 设计审美情感
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133、问答题 为什么说美学是一门既古老又年轻的学科?
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134、名词解释 马克思美育观
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135、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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136、名词解释 人生实践
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137、单项选择题 李白《蜀道难》中所发出的惊叹:“噫吁..,危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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138、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用?
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139、问答题 简单评介“有意味的形式”说。
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140、问答题 什么是审美认同?
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141、问答题 ()的理想人格是“文质彬彬,然后君子”
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142、问答题 简述我国美学家对美的本质的几种观点?
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143、问答题 什么是艺术想象力?
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144、名词解释 柏拉图的美育观
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145、问答题 美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?
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146、问答题 审美活动与认识活动的具体区别。
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147、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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148、填空题 ()认为丑是自然的一种属性,适宜可以产生美,不适宜则会变成丑
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149、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同?
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150、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
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151、单项选择题 杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是()。
A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解
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152、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
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153、名词解释 感知
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154、问答题 美育和智育的关系是什么?
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155、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴,并加以较为系统探讨的,一般认为是()。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
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156、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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157、填空题 20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的()、以蔡仪为代表的()、以朱光潜为代表的()和以李泽厚为代表的()。
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158、单项选择题 西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是()。
A.亚里士多德
B.朗吉弩斯
C.博克
D.康德
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159、问答题 说明崇高和优美的区别。
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160、名词解释 审美活动
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161、问答题 滑稽的主要审美特征是什么?
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162、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”,运用的是()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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163、单项选择题 艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
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164、单项选择题 “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句,最突出的原因在于它的()。
A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果
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165、多项选择题 毕达哥拉斯学派认为,构成形式美的因素与规律有()。
A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一
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166、单项选择题 要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
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167、问答题 简答优美的本质和特征?
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168、单项选择题 中国美学中,最早系统论述通感这一美感机能的学者是()。
A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.钱钟书
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169、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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170、判断题 空灵的禅宗文化以王国维为代表。
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171、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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172、问答题 审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
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173、问答题 ()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”
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174、填空题 艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生()审美幻象结构。
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175、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是()
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
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176、单项选择题 下列要素不属于艺术想象的是()
A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成
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177、问答题 学校教育科目“六艺”:()
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178、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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179、问答题 美学的基本性质有哪些?
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180、填空题 ()是形式美最简单的法则。
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181、多项选择题 西方现代艺术及艺术的观念都发生了重大变化,这主要表现在()
A.传统的美学原则几乎完全被抛弃
B.摧毁了传统艺术的观念
C.艺术品与非艺术品之间的界限变得很模糊
D.以更为多元化的面目出现
E.否定给美和艺术下定义
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182、问答题 什么是艺术作品的意境超验层?功能?
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183、问答题 意象的结构?
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184、填空题 美学家(),提出美是“一种有意味的形式”。
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185、填空题 审美发生理论:()、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说;
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186、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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187、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于()。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
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188、填空题 ()的主流是强调对客观形象作模仿与再现,不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就
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189、问答题 举例说明艺术中技巧的审美价值。
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190、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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191、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景
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192、填空题 现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影,还包括()、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。
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193、多项选择题 中国古代美论的三大文化流派是()。
A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家
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194、问答题 丑的特征是什么?试举例说明。
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195、填空题 美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)
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196、填空题 社会美和自然美合称(),是美的客观存在形态,是艺术美产生的基础和源泉
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197、多项选择题 丑作为审美范畴,它的美学意义有()。
A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美
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198、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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199、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
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200、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
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201、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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202、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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203、单项选择题 从历史发展的观点看,美感()
A.没有起点
B.有一个起点,却没有终点
C.既无起点,也无终点
D.有起点,也有终点
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204、单项选择题 杨万里诗云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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205、单项选择题 灵感理论在中国古代主要表述为()
A.迷狂说
B.神灵凭附说
C.代神立言说
D.“顿悟”与体“道”
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206、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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207、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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208、问答题 说说自然在你心中的感觉。
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209、问答题 崇高的审美意义。
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210、单项选择题 在中国历史上,自然美开始作为独立的审美形态出现在()
A.盛唐
B.西周
C.魏晋
D.宋金
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211、填空题 ()是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。
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212、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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213、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态,这说明艺术品是()
A.精神产品
B.物质产品
C.意象思维的结晶
D.抽象思维的结晶
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214、单项选择题 陆机《文赋》说“:若夫应感之会,通塞之纪,来不可遇,去不可止,藏若景灭,行犹响起。”指的是艺术创作中的()。
A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征
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215、名词解释 原型理论
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216、填空题 语言不仅是人们交流思想的媒介,也是()和把握世界的手段。
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217、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何?
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218、填空题 从美学的范畴来说,“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来,创造纯粹的();同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
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219、名词解释 莫里斯
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220、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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221、问答题 为什么说美是自由的形象?
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222、单项选择题 由滑稽对象引起的滑稽感的笑,只能从()中探析。
A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构
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223、单项选择题 弗洛伊德指出,美是()。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
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224、问答题 简答美育的特点?
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225、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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226、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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227、单项选择题 哲学对美学研究的作用主要表现为()。
A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系
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228、名词解释 意象思维
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229、问答题 审美经验的两种直观性是什么?
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230、单项选择题 从目前掌握的资料看,西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推()。
A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德
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231、名词解释 实践概念
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232、问答题 如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究?
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233、判断题 冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。
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234、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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235、判断题 怪诞具有各种形态,但“变形”是其共同的形象结构特征。
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236、名词解释 人生境界
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237、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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238、问答题 如何实施美育?
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239、问答题 简答意境及类型?
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240、问答题 在艺术作品中,意象是如何生成的?
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241、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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242、问答题 美学的学科性质是什么?
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243、名词解释 审美判断
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244、单项选择题 荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是()。
A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形
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245、名词解释 阳刚与阴柔
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246、问答题 美是自然现象还是社会现象?
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247、单项选择题 陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”,这其中包含了联想中的()
A、接近联想
B、对比联想
C、相似联想
D、类比联想
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248、问答题 什么是有我之境?(王国维担出的)
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249、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件?
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250、多项选择题 查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表中查询出来的统计数据不一致?()
A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,是比较准确的;而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的,是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下,应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。
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251、名词解释 “和谐”
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252、问答题 美学与伦理学的关系如何?
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253、名词解释 广告设计
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254、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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255、单项选择题 下列哪个不是审美形态的结晶?()
A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶
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256、问答题 美学与哲学的关系如何?
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257、名词解释 化育
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258、多项选择题 艺术鉴赏可分为以下阶段()。
A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟
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259、名词解释 社会崇高
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260、单项选择题 美的最高形态是()。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
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261、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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262、名词解释 滑稽
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263、问答题 试述美学研究的对象和范围。
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264、问答题 ()任北大校长期间,提出了“()”的主张,坚决主张审美教育与宗教分离,取而代之,认为审美教育是自由的、进步的、普及的,取代强制的、保守的,有界的宗教是历史的必然
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265、问答题 说说近百年来中国美学思想发展轨迹。
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266、问答题 自然美的特征有哪些?
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267、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
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268、单项选择题 在意象的类型中最具有“天然”性的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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269、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养,其表现在()。
A.从生理的兴奋和快感,转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象,转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受,转移到超功利的旷达和赏玩
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270、问答题 如何理解形式美的相对独立性。
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271、填空题 艺术是()的审美创造。
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272、问答题 理解的特性及其在审美活动中的作用?
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273、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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274、填空题 最早提出崇高这一专用术语的是古罗马的(),他写有《()》一书,不过所论述的是文章风格的崇高体
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275、填空题 我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
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276、单项选择题 谢眺诗:“余霞散成绮,澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句,其意境类型属于()。
A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境
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277、名词解释 完形作用
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278、单项选择题 文艺复兴时期达芬奇提出的美论是()。
A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩
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279、名词解释 以丑衬美
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280、问答题 什么是艺术天才?
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281、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“()”,揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
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282、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高?为什么?
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283、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
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284、名词解释 兴象
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285、填空题 西方悲剧主要有三种类型,即()。
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286、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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287、单项选择题 西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()
A.直观性
B.无目的性
C.普遍性
D.多义性
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288、问答题 为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性,也是审美活动得以发生的真正前提?
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289、名词解释 迪扎因
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290、问答题 如何理解技巧美与形式美?
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291、多项选择题 狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()
A.看到了美与人的主观世界的关联
B.突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C.自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D.开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美
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292、问答题 各门艺术的审美特征。
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293、问答题 应当任何理解美的相对性与绝对性?
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294、填空题 “食必常饱,然后求美”的观点是()提出的。
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295、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
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296、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征()。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
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297、填空题 ()认为“美是生活”,但只有“理应如此的生活”(符合历史发展趋势的)、“我们所理解和希望的生活”(体现人类进步理想和愿望)、“使人怀念的生活”才是美的
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298、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾
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299、问答题 悲剧的基本特征。
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300、单项选择题 在人的各种感觉器官中,与审美活动关系较为密切的是()
A.视觉和听觉
B.味觉和触觉
C.视觉和味觉
D.味觉和听觉
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