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1、问答题 艺术符号的共同特征是什么?
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2、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
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3、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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4、单项选择题 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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5、填空题 ()“数的原则”,()的代表作《诗艺》;()提出“美是关系”
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6、问答题 优美的特征是什么?
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7、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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8、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为()。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
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9、问答题 美育的基本性质是什么?
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10、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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11、单项选择题 德国古典美学家康德的美学代表作是()
A.《判断力批判》
B.《艺术与现实的美学关系
C.《美感》
D.《理想国》
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12、问答题 怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
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13、问答题 简述我国美学家对美的本质的几种观点?
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14、名词解释 焦虑说
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15、填空题 康德把崇高分为两类,即()和()。
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16、单项选择题 《淮南子》中说:“....(酒窝)在颊则好,在颡(额头)则丑。绣以为裳则宜,以为冠则讥。”这段话可以用来印证()。
A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快
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17、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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18、问答题 现实美的地位如何?
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19、填空题 ()不仅是影视艺术的物质基础,而且是影视艺术的重要构成元素
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20、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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21、问答题 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?
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22、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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23、填空题 ()对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——()
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24、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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25、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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26、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同?
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27、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性?
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28、问答题 优美的基本特征是什么?
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29、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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30、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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31、多项选择题 在我国古代美学中,属于表现说的艺术理论有()。
A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说
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32、单项选择题 中国书法艺术的一点一划,一行一段,虽无具象,却照样充满生命力,其意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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33、填空题 在()看来,崇高并不在对象,而在人类自身的精神;()而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起;()剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣,认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。
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34、问答题 试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。
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35、判断题 康德不仅解决了美学在知情,情,意三者之间的认识论地位,而且解决了美学在人文学科中的作用问题。
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36、判断题 种符号化,文本化,物态化乐得审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生同时同构效应的审美幻象结构。
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37、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的(),又不同于侧重于形式的(),一般说来,它要求两者的和谐统一。
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38、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
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39、问答题 什么是艺术作品反映崇高的表现形式?
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40、问答题 优美感具有哪些特点?优美在不同领域里具有哪些不同的特性?
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41、名词解释 有我之境
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42、单项选择题 英国美学家布洛曾提出()
A.移情说
B.时间距离说
C.心理距离说
D.空间距离说
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43、问答题 美的感染性体现在哪些方面?
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44、问答题 为什么说人是世界的美?
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45、填空题 ()被认为是中国第一篇美学专门著作,其中著名观点即尽美致用,这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
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46、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的()。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式()的而引人发笑的。
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47、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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48、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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49、多项选择题 现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()
A.自然主义美学(乔治•桑塔亚)
B.语义学美学(瑞恰兹)
C.分析美学(维特根斯坦)
D.直观主义美学E.解释学美学
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50、填空题 社会审美意识的内部结构大体可分为三个层次:一是社会审美心理;二是();三是社会审美理论体系。
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51、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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52、填空题 艺术是()的审美创造。
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53、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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54、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
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55、问答题 审美经验的特点是什么?
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56、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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57、单项选择题 要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
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58、问答题 审美理解具有什么特点?
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59、单项选择题 关于悲剧的本质,黑格尔的观点是()。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦,只有泯没欲望,才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
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60、名词解释 美学的研究对象
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61、填空题 20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的()、以蔡仪为代表的()、以朱光潜为代表的()和以李泽厚为代表的()。
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62、填空题 ()曾认为整齐一律主要适用于建筑
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63、问答题 亚里士多德在《()》中,他明确地指出音乐有几个功能:()
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64、名词解释 《论崇高》
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65、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
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66、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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67、问答题 简述悲剧的特征。
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68、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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69、问答题 社会美的意义?
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70、单项选择题 美感是人的多重感觉因素的复合,其中占据核心地位的是()。
A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感
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71、填空题 康德在《判断力批判》中,将艺术分为三类:第一类是(),第二类是(),第三类是()。
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72、多项选择题 丑作为审美范畴,它的美学意义有()。
A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美
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73、单项选择题 关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。
A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美
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74、单项选择题 艺术接受的核心是()
A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判
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75、单项选择题 杜甫诗:“迟日江山丽,春风花草香”,从意境类型上属于()。
A.有我之境
B.无我之境
C.虚拟之境
D.真实之境
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76、问答题 简述崇高的特征。
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77、名词解释 实践的功利态度
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78、填空题 主张美是客观性与社会性的统一,以()为代表。
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79、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
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80、名词解释 内在自然的人化
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81、问答题 荒诞的特征是什么?
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82、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
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83、问答题 柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么?
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84、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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85、单项选择题 20世纪中国美育的历史使命体现在()。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人,以理服人
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86、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
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87、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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88、名词解释 审美情趣
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89、名词解释 审美判断
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90、填空题 形状主要由()组成。
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91、问答题 什么是艺术物化?
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92、单项选择题 现代派艺术的基本美学原则是强调()。
A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐
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93、填空题 崇高不是主客体的和谐统一的(),而是双方在对立、冲突中趋向统一的()。
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94、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论?
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95、填空题 中国古代美学思想的主要潮流有()、()和()。
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96、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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97、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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98、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点?
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99、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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100、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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101、名词解释 美(广义的美)
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102、填空题 美感的存在必须以()为前提。
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103、填空题 从哲学认识论角度可将美划分为两大类型:()与()。而(),又包括()与()。
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104、名词解释 高级人生境界
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105、问答题 自然美的特征有哪些?
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106、判断题 日常生活往往是非审美的。
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107、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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108、名词解释 感性直观性
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109、单项选择题 教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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110、单项选择题 岑参诗云“:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形象地说明了直觉的()。
A.突然性
B.直接性
C.专注性
D.透明性
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111、名词解释 审美形态的兼容性
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112、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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113、名词解释 美感欣赏活动
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114、问答题 现代艺术总的审美特征是什么?你怎样看待现代艺术?
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115、单项选择题 在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。
A.柏拉图“融美于心灵”
B.亚里士多德:净化与陶冶
C.贺拉斯“寓教于乐”
D.席勒:用美育完善人性
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116、填空题 对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为(),确认为美的()。
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117、问答题 怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?
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118、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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119、判断题 身体问题在现代艺术与美学中并不重要。
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120、填空题 关于美是什么的问题,在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说,美主要有三个方面的特点,即()、情感性和超越性。
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121、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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122、问答题 论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
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123、问答题 各门艺术的审美特征。
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124、问答题 生产劳动的审美意义包含哪些方面?
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125、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
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126、问答题 辩析美的形式与形式美。
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127、问答题 美的本质与人的本质有何内在关系?
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128、名词解释 形式符号层
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129、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提?
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130、问答题 说明想象力在意象生成中的作用。
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131、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是()。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
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132、名词解释 人生境界
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133、单项选择题 下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是()
A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说
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134、问答题 结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。
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135、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的?
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136、单项选择题 审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是()的标准.
A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体
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137、问答题 美感是怎样的?从逻辑是看,它是由哪些因素促成的?
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138、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
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139、名词解释 审美形态的生成性
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140、填空题 ()认为喜剧是“丑陋或乖讹”;
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141、名词解释 化丑为美
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142、问答题 美感经验的直觉发生时具有哪些特点?
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143、名词解释 美是理念的感性显现
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144、单项选择题 下列作品中,属于“小人物的悲剧”的是()。
A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》
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145、单项选择题 孟子提出的美学命题是()。
A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也,有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”
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146、填空题 亚里士多德则提出()的著名美育理论,他认为悲剧具有净化心灵的情感功能,像宗教一样使人在狂迷之后安静下来,“仿佛受到了治疗和净化”,他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。
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147、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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148、单项选择题 下列诗句中,属于有我之境的是()
A.“大漠孤烟直,长河落日圆”
B.“采菊东篱下,悠然见南山”
C.“人闲桂花落,鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
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149、单项选择题 在孔雀等鸟类中,雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛,这是因为()
A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要
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150、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
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151、问答题 什么是审美通感?
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152、问答题 简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。
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153、单项选择题 美学研究的方法具有多层次性,这意味着美学研究的各种方法()。
A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观
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154、问答题 人的美包括哪些方面?人体美与心灵美的关系怎样?
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155、问答题 什么是审美对象的非实体性与开放性?
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156、问答题 简述灵感的实质。
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157、单项选择题 “智者乐水,仁者乐山”,其中所显现的意象类型是()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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158、单项选择题 在美感心理活动中,理解具有两个鲜明的特征,它们是()。
A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性
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159、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
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160、单项选择题 谚语说:“一个美好的心情就是一片美好的风景”,这说明()。
A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情
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161、填空题 ()是物体存在的空间形式,是形式美中最直观的因素
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162、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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163、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
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164、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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165、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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166、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景
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167、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
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168、填空题 古希腊的(),首倡“美在形式”的理论。
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169、单项选择题 清代著名学者()对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。
A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍
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170、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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171、问答题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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172、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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173、填空题 公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在()中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。
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174、多项选择题 美育与其他教育方式的不同特点是()。
A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的,所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列
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175、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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176、填空题 中国美学发展的几个阶段:第一阶段:引入与综合时期();第二阶段:苏化时期();第三阶段:实践美学时期(以李泽厚为代表);第四阶段:后实践美学时期;
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177、问答题 探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”?
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178、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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179、问答题 简答优美的本质和特征?
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180、单项选择题 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家()。
A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗
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181、名词解释 审美活动的自律性
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182、问答题 何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
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183、问答题 怎样理解美是人的本质力量的对象化,请举例说明。
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184、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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185、填空题 柏拉图把美分为()和()。
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186、单项选择题 白居易《琵琶行》“:凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多,江州司马青衫湿。”说明()。
A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投
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187、单项选择题 ()指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。
A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉
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188、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
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189、多项选择题 狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()
A.看到了美与人的主观世界的关联
B.突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C.自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D.开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美
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190、填空题 人类最基本的本能欲望,包括()和()。
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191、问答题 审美感知具有哪些特征?
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192、单项选择题 审美关系最本质的特点是()
A.他律性
B.排他性
C.自由性
D.社会性
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193、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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194、单项选择题 柏拉图把灵感解释为()。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
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195、单项选择题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
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196、名词解释 审美形态
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197、填空题 “游戏说”是由18世纪德国哲学家()和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“()”
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198、单项选择题 王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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199、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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200、填空题 ()中的优美能够集中而鲜明地显示出优美的审美特性。
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201、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用?
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202、单项选择题 “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的()。
A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性
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203、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴,并加以较为系统探讨的,一般认为是()。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
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204、多项选择题 优美作为审美范畴,中国古代与之相关的概念有()。
A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧
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205、名词解释 马克思的美育观
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206、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?
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207、填空题 ()认为丑是自然的一种属性,适宜可以产生美,不适宜则会变成丑
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208、多项选择题 崇高与优美的关系是()
A.形态相对,互不相同
B.截然对立,互不相容
C.明显不同,互补共存
D.相互转化,相互取代
E.审美范畴的不同类型
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209、多项选择题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
A.艺术与现实之间的关系
B.艺术作品与欣赏者之间的关系
C.艺术作品自身的存在方式
D.艺术作品与创作者之间的关系
E.艺术作品与社会之间的关系
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210、问答题 简述崇高的特征和审美效果。
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211、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很()的,但是美学作为一门科学,却又是十分()的。
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212、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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213、问答题 什么是期待视界?
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214、问答题 你认为动物有没有美感?为什么?
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215、单项选择题 古希腊时期,提出“过失说”来解释悲剧原因的是()。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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216、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
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217、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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218、问答题 简答从主观心意状态中寻找美的积极意义和可能导致的后果?
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219、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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220、单项选择题 梁启超说:“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥,把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是()
A.艺术可以扬善抑恶
B.美育是从情感的角度进行的
C.艺术是无功利的
D.艺术有助于推动道德的形式
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221、单项选择题 在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
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222、名词解释 审美惊异
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223、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题?
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224、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同?
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225、问答题 简述意境及其种类。
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226、问答题 简答艺术敏感的特点?
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227、问答题 为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?
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228、填空题 ()是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点:表情性,象征性,审美意味的复杂性。
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229、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
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230、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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231、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久,在中国它出现于()。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
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232、名词解释 绘画
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233、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
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234、问答题 批判理论的主要人物及观点。
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235、填空题 艺术符号主要由()构成
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236、问答题 审美形态的特征是什么?
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237、问答题 悲剧的主要特点有哪些?
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238、单项选择题 从美学史上看,绝大部分美学家在探讨美学基本问题时,其研究的主要对象都是()
A.美的规律
B.艺术
C.美感经验
D.审美关系
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239、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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240、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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241、名词解释 鲍姆嘉登
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242、问答题 人是世界美的理论含义?
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243、单项选择题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()
A.结构主义美学
B.现象学美学
C.体验美学
D.实验美学
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244、单项选择题 标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于()。
A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪
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245、填空题 德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中,主要论述了()与()的界限问题。
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246、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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247、问答题 优美具有哪些特征?
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248、填空题 ()是点移动的轨迹,它是构成物体形状的基本因素。
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249、填空题 19世纪下半叶以来,随着美学研究的()运动走向实验主义,作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身,才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。
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250、多项选择题 “美是理念说”的代表人物有()。
A.柏拉图
B.普罗提诺
C.康德
D.黑格尔
E.柏格森
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251、填空题 和小说,散文,戏剧文学相比,诗歌最显著的审美特征是长于();
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252、单项选择题 从历史角度看,人类美学思想产生的基础是()。
A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展
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253、问答题 原始人美感的特点?
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254、名词解释 艺术作品的意境超验层
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255、多项选择题 西方现代艺术及艺术的观念都发生了重大变化,这主要表现在()
A.传统的美学原则几乎完全被抛弃
B.摧毁了传统艺术的观念
C.艺术品与非艺术品之间的界限变得很模糊
D.以更为多元化的面目出现
E.否定给美和艺术下定义
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256、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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257、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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258、单项选择题 载道说界定艺术的角度是()
A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容
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259、判断题 古希腊的美是一种单纯的、完整的、和谐的美。
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260、问答题 从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性?
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261、填空题 ()是美学难题中的难题,常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
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262、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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263、判断题 凡是真的就是美的。
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264、名词解释 仿像
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265、单项选择题 从现实生活通向审美世界的桥梁是()。
A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感
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266、单项选择题 艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
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267、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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268、填空题 分析美学的理论代表人为()
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269、填空题 美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)
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270、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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271、问答题 物质实在层:功能是?
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272、名词解释 “净化说”
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273、名词解释 怡情养性
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274、填空题 法国电影理论家()就指出:“戏剧的戏剧性是从演员中来,电影的戏剧性是从景物推及到人”;()也说过:“京剧舞台艺术以演员为中心的特点,更加突出。”
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275、问答题 艺术接受过程中,欣赏者是如何实现意象的重建的?
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276、问答题 概述中国美育思想的基本历史线索。
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277、单项选择题 谢眺诗:“余霞散成绮,澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句,其意境类型属于()。
A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境
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278、填空题 滑稽的本质特征是()侧重于在突出人的本质力量的现实存在。
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279、单项选择题 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家()。
A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳
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280、问答题 论述艺术存在的方式?
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281、问答题 从矛盾统一的观点出发,举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。
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282、问答题 审美形态的历史性表现在哪里?
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283、单项选择题 美学研究的出发点是()
A.实用关系
B.伦理关系
C.审美关系
D.认识关系
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284、问答题 什么是滑稽的本质?
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285、问答题 学校教育科目“六艺”:()
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286、名词解释 审美直观
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287、填空题 ()说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”
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288、问答题 ()的思想核心是“仁”,所谓仁,一是“克己复礼”,要人克制自己,排除杂念,自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范;二是“仁者爱人”,人和人之间要相互关爱,要亲和,而“乐”就是“和”的媒介;
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289、问答题 西方悲剧意识是如何演变的?
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290、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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291、填空题 平衡主要有三种:即()、重力平衡和运动平衡。
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292、填空题 文献记录表明,古希腊的()学派是最早开始思考美的。
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293、问答题 为什么说人的美是社会美的核心?
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294、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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295、问答题 简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
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296、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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297、单项选择题 标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是()
A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》
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298、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态:()
A.感动
B.虚静
C.神思
D.心手相应
E.迷狂
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299、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面?
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300、名词解释 什么是距离说
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