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1、多项选择题 同职业道德一样,职业伦理具有()特点。
A.行业性
B.适用性
C.连续性
D.不确定性
E.稳定性
F.间断性
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2、填空题 奥尔波特认为,特质是()的基本结构单位,是以某种特殊方式做出的一种反应倾向。
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3、判断题 职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动,创设富含职业伦理的环境。
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4、填空题 从流畅体验的描述中,很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的()的影子。
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5、单项选择题 幸福感是积极的心理状态,下列选项中不属于幸福感的三个层面的是()
A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐
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6、单项选择题 ()指个体在自己的社会关系网络中所获得的,来自他人的物质和精神上的帮助和支持。
A.亲情支持系统
B.社会支持系统
C.环境支持系统
D.情感支持系统
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7、填空题 意大利画家安格尔的代表作()用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类生殖本能的不朽之作。
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8、单项选择题 缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、()。
A.跑步
B.吃东西
C.唱歌
D.打RPG游戏
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9、单项选择题 下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。()
A.强制
B.自由
C.公正
D.仁爱
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10、判断题 积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。
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11、判断题 积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。
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12、判断题 Resilience指的是是心理复原力或韧性,它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。
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13、判断题 对于同一件事,尽管表述方式不同,但感觉确实一样的。
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14、填空题 压抑是把不能被意识所接受的那些具有威胁性的冲动、欲望、情感体验抑制到潜意识领域当中,这是一种()的遗忘。
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15、填空题 ()是指个人超越了自身狭隘的生活世界,将个人的存在与更宏大的事物相连接,在更广泛的关系中获得生命的意义。
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16、填空题 当遇到压力事件时,()乐观者更容易采取积极地应对方式。
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17、填空题 ()开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。
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18、填空题 教师叙事研究由两个要素构成,一个是()简称“行”:教师所亲历的事件;另一个是()简称“思”:教师对事件的思考与分析。
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19、判断题 根据调查,教师职业伦理现状总体是好的,只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会(社区)的关系。
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20、单项选择题 无论改变的愿望有多大,一切都应从()开始。
A.求救
B.自我
C.他人
D.周围环境
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21、多项选择题 我们为什么需要良好的人际关系。()
A、群体生存的需要
B、获得群体归属感
C、获得成就感
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22、填空题 人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前()理论比较盛行。
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23、多项选择题 从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()
A、动机
B、态度
C、情绪
D、人格
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24、多项选择题 积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质,它有哪三个层面的含义()。
A.从主观体验上看,它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言,积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
D.积极的情绪
E.作为公民的美德
F.积极的心理品质
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25、填空题 教师要关注身边所存在的()。
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26、判断题 人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
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27、填空题 塞利格曼发起一场新心理学运动——一种关注人的()和()的积极心理学运动。
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28、判断题 据世界卫生组织统计,全世界十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到2020年将跃升为世界第二位。
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29、判断题 詹姆斯-兰格提出的丘脑说。
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30、单项选择题 人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果,这一现象属于()。
A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、锚定与调整启发式
D、再认启发式
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31、多项选择题 教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系()。
A.教师与学校
B.教师与学生
C.教师与教师
D.教师与社会
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32、判断题 当你拥有自由时,可以不用承担相应的责任。
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33、多项选择题 提高职业伦理修养的方法主要有()。
A.学习的方法
B.自我批评的方法
C.积善的方法
D.慎独的方法
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34、单项选择题 文化模式以人的社会属性发展为本,着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是()。
A.职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平
B.要了解教育主体的结构变化,摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色,把握其各自不同的特征
C.要了解教育主体的内在需求,相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力
D.职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定,做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体
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35、判断题 个人形象依托于个人衣着和言行举止,是每个人与生俱来的能力。
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36、判断题 在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。
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37、单项选择题 从一定意义上说,积极心理学充分体现了()的思想。
A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福
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38、单项选择题 以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是()。
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中,具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
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39、判断题 夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上,而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上,建立起共同生活的秩序。
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40、填空题 自我效能感具有两个特征,一是自我效能感具有一定的(),二是自我效能感是()的。
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41、问答题 请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠?
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42、单项选择题 下列选项中不属于“网络综合症”的主要应对策略是()。
A.重视心理保健
B.求助于游戏好友
C.积极参与社会生活
D.注意加强饮食营养
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43、判断题 自我意识不是个别的心理机能,而是一个多维度、多层次的心理系统。
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44、填空题 萨罗维和梅耶把情绪智力定义为一种处理有关()和()情感信息的能力。
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45、判断题 积极心理治疗的具体模式和做法有很多,但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉。
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46、判断题 阳光心态通常是天生的,是不能通过学习得来的,朋友和家人所传递的积极能量也只能偶尔帮助我们有个短暂的好心态。
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47、判断题 人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
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48、判断题 乐观是天生的,不可以进行训练。
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49、单项选择题 身体姿势改变压力激素实验中,其中代表权利的荷尔蒙是()
A、睾丸酮
B、可的松
C、催产素
D、拥抱激素
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50、单项选择题 下列属于消极的文化心理倾向的是()。
A、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
B、行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知!
C、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
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51、名词解释 神经活动
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52、判断题 从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。
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53、填空题 自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。
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54、判断题 为了美好生活,必须摆脱消极情绪。
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55、多项选择题 职业伦理教育的基本目标和内容是()。
A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术
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56、单项选择题 下列哪一项不属于教师履行对专业集体的责任不够充分?()
A.教师的进取心有待于加强
B.教师与社会(社区)的关系并不理想
C.教师的工作责任感也有待于加强
D.教师教行不一
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57、判断题 心、身的内涵虽有不同,但两者之间的关系极为密切,心身是统一的。
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58、单项选择题 自我悦纳的含义不包括()。
A.接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感
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59、判断题 情绪是由生物体对周围环境中的事件进行评价所引发的一系列复杂的生理和心理反应,这些反应包括生理唤醒、主观感受、认知过程及行为反应。
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60、多项选择题 职业伦理教育的文化模式反对()。
A.道德绝对主义
B.道德霸权
C.道德相对主义
D.道德虚无主义
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61、判断题 不同的人对奖惩的感受性不同,内向的人对奖励信号较敏感。
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62、单项选择题 “我的生活很好”这道题测的是()。
A.感激别人
B.幸福感
C.普通感恩
D.富足感
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63、判断题 阳关心态是一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式。
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64、多项选择题 下列属于经典心身疾病的是()
A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘
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65、单项选择题 帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的()。
A.最终目标
B.完美目标
C.不完美目标
D.主要目标
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66、多项选择题 在改变的前预期阶段到改变的预期阶段,要做的工作包括()
A、提高行为改变的认知水平
B、角色扮演或情景演练增进其不便感受
C、环境的再评估
D、监督问题
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67、单项选择题 蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的()不对。
A.出发点
B.地点
C.方式
D.时机
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68、多项选择题 美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论,认为智慧包括三个部分()。
A.成分
B.经验
C.情商
D.情境
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69、多项选择题 斯滕博格爱情有哪三要素?()
A、激情
B、亲密
C、承诺
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70、填空题 ()是多压力的职业。
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71、判断题 积极比较没有用,其实就是阿Q精神胜利法。
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72、多项选择题 下面关于职业道德信念的说法,哪些是正确的()。
A.职业道德信念与人的政治信念密不可分,也是无产阶级革命人生观的重要组成部分
B.职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C.职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D.职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用,成为道德行为一种深厚的内在动力
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73、单项选择题 主观幸福感概括起来有三个特点,分别是:主观性,(),两维性.
A.客观性
B.整体性
C.评价性
D.稳定性
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74、单项选择题 认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是()价值观。
A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义
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75、填空题 合理情绪治疗中会用到许多方法和技术,其中主要的、最常用的技术就是与不合理的信念辩论的()与()的家庭作业。
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76、名词解释 幸福的公式
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77、单项选择题 以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()
A、侵犯行为
B、自杀
C、虐待
D、斗殴
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78、填空题 ()认为,乐观的解释风格是可以在后天的生活过程中习得、重塑的。
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79、单项选择题 根据()可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入
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80、单项选择题 罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统,一是(),另一种是工具性价值观。
A、具体性价值观
B、终极性价值观
C、抽象性价值观
D、持久性价值观
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81、单项选择题 以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家,可后来却成为了一名世界闻名的音乐家()。
A.巴赫
B.舒伯特
C.爱因斯坦
D.贝多芬
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82、单项选择题 幸福感有两个维度,一个维度是积极情感体验,另一个维度是()体验.
A.积极情感
B.消极情感
C.职业幸福感
D.主观幸福感
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83、单项选择题 明确专业技术人员()是进行合理的职业生涯规划的前提。
A.兴趣
B.报酬期望
C.能力水平
D.职业生涯规划的内容
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84、单项选择题 斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下()。
A.激情
B.亲密
C.承诺
D.思念
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85、单项选择题 以下哪项不是主观幸福的指标()。
A.积极情感
B.消极情感
C.生活满意度
D.生活感悟
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86、单项选择题 在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是()
A、耶基斯-多德森定律
B、韦伯定律
C、首因效应
D、马太效应
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87、单项选择题 下面哪项不属于人类学习的内容分类。()
A.知识学习
B.技能学习
C.道德学习
D.技巧学习
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88、多项选择题 压力形成的主要原因有()
A.性格因素
B.工作因素
C.文化因素
D.人际关系因素
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89、单项选择题 在制定本单位《员工行为守则》时,需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念,使全体员工真正做到()。
A.严格规范
B.有章可循,违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼
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90、判断题 央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。
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91、单项选择题 价值观的特点不包括以下哪一项?()
A、历史性
B、多样性
C、客观性
D、持久性
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92、填空题 教师的专业发展最重要的途径是()。
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93、单项选择题 只有当人们的人格与()相适应时,个体才会体验到高水平的幸福感。
A.品德
B.秉性
C.信仰
D.情境
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94、单项选择题 内部归因认为只是自己不能控制行为结果,如认为失败是因为自己能力不行,这时会出现()无力感。
A.个人的
B.典型的
C.长期的
D.普遍的
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95、多项选择题 属于极端思维的类型的是()
A.过度引伸
B.选择性概括
C.任意推断
D.夸大或缩小
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96、判断题 积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵,使人具有更大的创造性。
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97、问答题 根据詹姆士的观点,习惯养成的原则有哪些?
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98、多项选择题 下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点()。
A.社会性
B.人本性
C.科学性
D.发展性
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99、多项选择题 职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是()。
A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳
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100、多项选择题 关于正常的性欲望满足,下列说法正确的是()
A、可以通过自身性行为满足
B、指向的应该是成年人
C、指向的应该是异性
D、应该通过性行为来满足
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101、单项选择题 Ben-Shahar的幸福模型不包括以下哪一项()。
A.忙绿奔波型
B.幸福型
C.享乐主义型
D.快乐型
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102、填空题 “美”指能够引起我们()的事物和属性。
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103、填空题 赛利格曼的()一书在1996年就引入中国大陆,可以算作是中国大陆第一本积极心理学著作。
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104、判断题 Seligman(塞利格曼)研究团队的积极优势手册,描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处,其目的是发现我们的优势型特质,并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。
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105、单项选择题 ()的好坏决定一个人的成败,决定一个人幸福与否,决定一个人的命运。
A.人格
B.性格
C.脾气
D.心态
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106、填空题 精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、()、()七个方面。
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107、名词解释 社会比较
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108、判断题 情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
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109、多项选择题 K的提升策略有:()
A、认真课堂学习
B、课外广泛接触
C、通过网络学习
D、与同学交流学习
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110、判断题 依照斯滕博格的三因素论,激情、亲密和承诺三个因素互为依赖,激情为繁衍提供基本动力,亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。
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111、单项选择题 个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高,而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为()
A、风险的悲观偏差
B、从众心理
C、概率估计
D、风险的乐观偏差
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112、多项选择题 Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究,把文化价值观包括()
A、权力距离
B、不确定性规避
C、集体主义-个人主义
D、男性化-女性化
E、长期倾向-短期倾向
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113、判断题 严重抑郁症患者会出现幻觉。
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114、名词解释 事业定向
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115、单项选择题 教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。
A.要树立现代教育的科学学习者观
B.热爱学习者,严格要求
C.尊重学习者,理解、信任学习者
D.偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理
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116、判断题 越大声及愤怒的表达自己的需求,配偶能听得进去的可能性越大。
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117、判断题 健康的心理是专业技术人员个体在工作生活环境中正常工作、交往、生活、发展的基本保证。
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118、判断题 “健康”是指“机体处于正常运作状态,没有疾病”。
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119、多项选择题 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,该标准具体表现在下面那几个方面?()
A、能客观地了解自己的能力与意见(自我认识)
B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
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120、单项选择题 中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于()
A.1902
B.1958
C.1911
D.1998
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121、判断题 影响幸福认知能力的因素有感知能力。
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122、单项选择题 积极心理学对幸福的定义不包括()。
A.赞美
B.快乐
C.参与
D.意义感
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123、填空题 ()对幸福感和自尊带来威胁。
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124、问答题 榜样应具备的条件有哪些?
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125、填空题 从积极心理学角度来讲,媒体应该从以下几个方面发挥宣导作用:(1)形成积极的社会舆论;(2)激发积极的();(3)提供幸福的榜样。
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126、判断题 职业伦理的内容具有通用性,用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。
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127、判断题 善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。
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128、名词解释 复原力过程理论
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129、判断题 在英美的一些研究中,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
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130、填空题 在习得性乐观形成过程中,我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、()和()。
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131、判断题 近年来,中国经济迅速发展,人们的幸福感跟收入增长一样快。
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132、填空题 中小学教育科研的目标及成果首先是()的成长与发展。
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133、名词解释 个体积极心理治疗
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134、判断题 斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验,有承诺。
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135、单项选择题 为何职业伦理教育具有中介性特性?()
A.任何方法都是人们在认识世界和改造世界的过程中,为达到预期目的所采取的手段和方式,是实现主体与客体间双向交流和沟通的渠道,因而具有中介性
B.方法是主体为实现主观目的和主观需要而创造的手段,是为主观性,但方法又不是纯粹主观的,因而具有很大的中介性
C.方法要随着人的思想发展而不断变化,方法之间是相互联系、相互渗透、相互交叉的,因而具有中介性
D.职业伦理教育方法是发挥职业伦理教育的引导、激励、协调、提高功能的必要手段,因而具有中介性
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136、填空题 以否定、消极的态度对待工作中的人和事,麻木不仁、漠不关心,这是职业倦怠的()指标。
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137、单项选择题 下列哪项不是幸福感的重要来源()。
A.自尊
B.自卑
C.自我清晰
D.自我一致
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138、多项选择题 对于职场因素造成的心理亚健康,大多可以通过管理上的措施加以解决,企业可以采取的方法主要有()。
A.改善工作条件,重新配置员工
B.员工帮助计划
C.为员工设置不同的职业路径
D.为员工制定更高的目标
E.进行有效的时间管理
F.在工作中灵活穿插节奏管理
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139、多项选择题 下列属于我国职业伦理课程特点的是()。
A.多是通过课堂教学实现
B.比较注重职业伦理知识的灌输
C.重视榜样的作用
D.要求教师言传身教
E.课堂上以教师讲授为主,从业者的参与程度不高
F.职业伦理教育是以马列主义毛泽东思想为基本原则
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140、判断题 人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。
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141、多项选择题 所谓的敬业意识是指()。
A.理性上认识
B.情感上热爱
C.意志上投入
D.行动上坚持
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142、名词解释 复原力特质理论
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143、单项选择题 对已经发生但又不能接受的不愉快事件,认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心理防御机制是()
A、否认
B、压抑
C、投射
D、合理化
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144、名词解释 “心灵”优势
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145、单项选择题 具体就研究对象而言,下面哪一项不是积极心理学研究的层面()。
A.在群体的层面上,研究公民美德
B.在个人的层面上,是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验
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146、单项选择题 对幸福水平影响最大的是()。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.自我反思
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147、单项选择题 认知改变的开始是()。
A.观察
B.思考
C.想象
D.接受
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148、多项选择题 健康不再只是单纯的个性生理方面的健康,还包括()是否健康.
A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应
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149、单项选择题 ()是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.
A.道德感
B.理智感
C.正义感
D.美感
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150、多项选择题 美国心理学家斯奈德提出了一个扩大认知视野的模式,该模式中积极的情绪对人的作用在于()。
A.积极的情绪更能维持长久的行为动力
B.更加有利于人们发挥潜能
C.使人变得更加稳定
D.使人目标明确,效率更高
E.使人目光更加深远
F.使人力量更加强大
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151、判断题 精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。
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152、填空题 按照艾沃利尔的解释,情绪的创造性包括:情绪的()、有效性和本真性。
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153、判断题 依赖型个性的病人容易产生失助感,过分依赖他人的关心照顾。
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154、问答题 取变压器油样时应注意哪些事项?
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155、填空题 第二次世界大战之后,心理学的研究中心偏向了()的评估与矫治。
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156、判断题 人格是一个人内在的生理系统的动力组织,决定着个人特有的思想和行为。
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157、多项选择题 父母在教育孩子时,()非常重要.
A、温情
B、打骂
C、坚持
D、充分的尊重孩子的需求
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158、单项选择题 职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
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159、判断题 太淡定的人不容易幸福。
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160、填空题 自我效能感是美国学者()于1977年提出的一个概念。
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161、多项选择题 下列各项中,和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括()
A、疾病的性质和严重程度
B、病人的个性特征、认知和应对方式
C、病人既往住院的经历和适应情况
D、医护人员的反应和帮助
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162、填空题 幸福教师的共同之处:对工作性质的爱:爱教育;对工作对象的爱();对工作材料的爱()。
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163、填空题 在中国传统的积极的文化心理取向中,儒家是以“()”思维营造和谐情景。
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164、单项选择题 巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括()。
A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像
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165、单项选择题 2000年,塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表(),标志着积极心理学的诞生.
A.积极心理学
B.积极心理学绪论
C.积极心理学导论
D.积极心理学概要
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166、判断题 20世纪末与21世纪初,积极心理学蓬勃发展,逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。
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167、填空题 情绪的创新实质上是通过对信念和价值的()过程,即情绪的精神化过程来实现的。
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168、单项选择题 正性错觉不包括()。
A.不真实的正性自我觉知
B.对未来过分乐观
C.高估对未来的控制力
D.善意的谎言
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169、多项选择题 专业技术人员的心理健康评估方法有()。
A.观察法
B.调查法
C.座谈法
D.问卷法
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170、判断题 异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。
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171、填空题 ()使人心烦意乱、焦虑苦闷,长此以往很容易导致心理障碍的产生,甚至产生神经症等精神疾病。
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172、填空题 哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的()课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。
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173、名词解释 “头脑”优势
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174、填空题 高质量的人际关系跟个人的()幸福感息息相关。
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175、单项选择题 建筑物泛光照明不应单独使用色温高于()K的光源。
A.3000
B.3300
C.5300
D.6000
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176、填空题 美国心理学家()提出了一个幸福的公式:总幸福指数=先天的遗传素质+后天的环境+你能主动控制的心理力量。
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177、判断题 生气的时候可以暂时离开令人发怒的场地、避免马上说话、尽量保持冷静。
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178、多项选择题 关于改变本身,下列说法正确的是()
A、改变是困难的
B、改变是可以发生的
C、改变的发生有赖于自身努力
D、改变时要学会积极比较
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179、判断题 金钱对于幸福感的获得完全不重要。
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180、单项选择题 ()是一种适应不良的经济行为,具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。
A、羊群行为
B、从众心理
C、沉没成本效应
D、心理账户
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181、填空题 ()指在仔细思考,反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。
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182、填空题 归因重构的主要技术来自贝克和艾利斯的()。
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183、单项选择题 我国的职业伦理教育是以()为指导。
A.为人们服务
B.社会主义
C.集体主义
D.马列主义毛泽东思想
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184、单项选择题 消极的解释风格的形成来源于()。
A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因
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185、单项选择题 积极心理学的主要研究内容包括()方面。
A.三个
B.四个
C.两个
D.五个
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186、单项选择题 佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多,但当今这种观念的泛滥,与的著名与普及不无关的是()
A、《西游记》
B、《红楼梦》
C、《三国演义》
D、《水浒传》
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187、填空题 心理学家埃蒙斯等认为,()是基于对外界正性刺激有意地感知的基础上的。
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188、单项选择题 心理学的目标包括()。
A.描述发生的事情
B.解释发生的事情
C.描述发生的事请和解释发生的事情
D.改变基因
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189、填空题 ()是指个体对其整体生活状态的判断。
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190、判断题 为了让快乐更加持久,人们应该亲自参与到事情当中去。
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191、单项选择题 下面哪项不是文化模式的特征()。
A.人本性
B.完整性
C.审美性
D.客观性
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192、问答题 简述积极心理学基本主张。
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193、判断题 神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好,他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。
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194、单项选择题 下列不属于生命意义的社会取向的是()。
A、注重自我价值的社会实现
B、将自己完全融入社会
C、将社会价值作为终极目标
D、以生活质量提高为目标
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195、名词解释 复原力结果理论
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196、单项选择题 《人性的弱点》是()的著作。
A.保罗•艾克曼
B.乔治•赫伯特•米德
C.戴尔•卡耐基
D.路斯•哈里斯
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197、问答题 请根据“汉堡模型”结合实例分析,人的活动可以分为哪些类型,不同类型的活动与幸福有什么联系?
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198、填空题 学校情境中,能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和()榜样。
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199、问答题 简述情绪ABC理论。
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200、填空题 审美的关键在于“审”,而“审”对人来说,最重要的是透过外在的美达到(),这才是“审美”的本质。
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201、填空题 KennonM.Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点,“积极心理学是致力于研究普通人的活力和()的科学。”
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202、多项选择题 曾奇峰的人生四块磐石包括()。
A、规律的生活
B、努力做好份内事
C、有一两个要好的朋友
D、有一两项人生的爱好
E、好好锻炼身体
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203、单项选择题 智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,()六种优势.
A.洞察力
B.思维力
C.观察力
D.想象力
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204、单项选择题 弗洛伊德认为,在人的无意识领域中,存在大量的追求快乐和()的本能倾向。
A.避免痛苦
B.解决痛苦
C.实现目标
D.追求财富
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205、单项选择题 在()文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。
A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义
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206、填空题 情绪是由人的()、人的()所引起的,所以每个人都要对自己的情绪负责。
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207、名词解释 防御性自尊
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208、单项选择题 合理自我分析内容即为ABCDE五项,但报告的重点在于().
A.A
B.D
C.B
D.C
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209、名词解释 敬畏
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210、单项选择题 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。
A、能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)
B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)
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211、单项选择题 “今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()。
A.今天的你是幸福的
B.今天的你是不幸的
C.今天的你是消极的
D.今天的你是幸运的
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212、判断题 当思考自我广播有意的东西时,观察自我不去注意它。
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213、填空题 人过去的生活经历对其现在和将来产生的影响,主要是通过其对生活满意()的影响来实现的。
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214、多项选择题 维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有()。
A.把自己的自尊心要求写下来
B.学会把自尊心看作“面子”
C.积极参与“自尊心伤害”补救
D.为自尊心建个房子
E.用“自尊心”调动积极性
F.保持同理心
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215、单项选择题 心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应,就是讲的()
A.自我暗示
B.态度
C.品质
D.能力
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216、填空题 ()是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。
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217、名词解释 团体积极心理治疗
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218、单项选择题 情绪产生的脑机制不包括()。
A.小脑
B.大脑皮层
C.下丘脑
D.边缘系统
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219、单项选择题 丹尼尔•吉尔伯特研究发现人类对未来情绪的预知能力()。
A.不存在
B.比较强大
C.非常有限
D.非常强大
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220、判断题 没有压力的状态是最好的状态。
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221、单项选择题 电影《求求你表扬我》里,范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观:我锇了,你手里有肉包子,你比我幸福;我冷了,你穿着棉袄,你就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你在那里,你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于()。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
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222、单项选择题 一份英国调查表明,无论现在幸福值是高还是低,人们未来幸福预期值与现在相比()。
A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能
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223、名词解释 感恩
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224、单项选择题 当一个人以()和自主追求的方式来追求目标的时候,主观幸福感才会增加。
A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值
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225、填空题 希腊神话中()被认为是女性美的最高象征。
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226、填空题 ()是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。
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227、单项选择题 下列哪项不属于教师利用环境,教育学习者的方式?()
A.教师在教育活动中,必须把知识与社会紧密结合
B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化
C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价,使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合
D.教师经常向学生抱怨社会中的问题,而不帮助其解决
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228、判断题 在改变的预期阶段到计划阶段,制定的目标一定要远大。
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229、单项选择题 主观幸福感是积极心理学的重要组成部分,主要是指人们对其生活质量所做的()的整体评价.
A.情感性和判断性
B.认知性和概括性
C.情感性和认知性
D.认知性和评价性
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230、名词解释 精神认知
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231、判断题 在生物进化过程中,正性情绪适应性功能更加明显,导致特殊的适应行为。
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232、判断题 金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。
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233、多项选择题 高情商的品质包括一下()
A.自知
B.自控
C.自励
D.和蔼相处
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234、判断题 职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。
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235、多项选择题 下列方法可以调节抑郁情绪的是()
A.接受现实
B.换个角度看问题
C.多接触乐观的人
D.适量运动,进行情绪释放
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236、多项选择题 积极心理学的研究范围主要包括()
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
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237、多项选择题 建设与社会主义市场经济相适应的()环境,要求加强职业道德建设。
A.公共道德
B.政治道德
C.职业道德
D.法制道德
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238、多项选择题 专业技术人员的自我适应包括()。
A.心理适应
B.生理适应
C.岗位适应
D.知识技能适应
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239、单项选择题 人们只是在将“结果不可控”的原因归结于()、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。
A.长期的
B.典型的
C.个人的
D.内部的
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240、多项选择题 建立良好的夫妻关系的秘诀包括()
A、尊重双方差异
B、坚持自我,不轻易妥协
C、给予对方所需
D、努力的改变对方
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241、填空题 赛利格曼是美国著名心理学家,也是美国心理学会主席,他所倡导的积极心理学,在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和()等著作,已经成为畅销书。
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242、判断题 人不应该有不好的情绪。
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243、判断题 直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。
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244、填空题 ()体验是人在生活中苦苦挣扎后瞬间展现的光芒。
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245、填空题 赛利格曼认为,将事物原因归因外部的、不稳定的和特定的因素时,就是乐观的;相反,归因于内部的、稳定的和普遍的因素就是()的。
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246、单项选择题 下面不属于积极态度的构成部分的是()
A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱
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247、判断题 中方认为内控者的幸福感较高。
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248、填空题 现代心理学和社会建构理论认为,情绪不仅产生于神经某种活动的被动反应,而且是人对外界事物评价和()的结果。
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249、填空题 预设型叙事的实施所遵循的是()的程序。
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250、单项选择题 塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
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251、单项选择题 以下哪项不是主观幸福感的基本特点()。
A.主观性
B.比较性
C.稳定性
D.整体性
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252、单项选择题 好奇心的反面是()
A.厌倦
B.倦怠
C.厌烦
D.无聊
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253、判断题 职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生,只有通过系统教育和全面灌输,才能为从业者所接受和掌握。
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254、单项选择题 以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。
A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育,发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来,把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
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255、判断题 每个人都需要与他人交往,人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要,而且可以满足我们发展自我的现实需要。
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256、填空题 节制的美德包括三项品格优势()、()、()。
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257、名词解释 天职定向
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258、判断题 科技发展中产生的各种负面效应,实际上是人的“价值观”,是人的伦理道德的问题。
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259、名词解释 VIA
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260、填空题 期望——价值理论很强调个体的()。
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261、单项选择题 ()的人既不为现在考虑,又不为将来考虑。
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.幸福型
D.享乐主义型
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262、判断题 学习时,不管是面对什么问题,学习者的动机越强越好,越有利于任务的完成。
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263、多项选择题 评估时无论使用何种方法都应该注意以下几点()。
A.客观性与主观能动性相结合
B.定量与定性相结合
C.理论与实践相结合
D.分析与综合相结合
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264、多项选择题 下列各期属于垂死病人心理反应的是()
A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期
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265、名词解释 爱
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266、多项选择题 关于人类的性行为,下列说法正确的是()
A、性是人类的本能之一
B、性的构成要素众多
C、性行为受神经、内分泌的系统调节
D、性器官及其他器官相互协同的有序生理过程
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267、判断题 职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上,为我们指明方向。
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268、判断题 外控者则认为是由行为以外的因素(如:他人、环境、命运等)决定的。
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269、单项选择题 观察者对他人行为易做()。
A.外在归因
B.防御归因
C.内在归因
D.自我贬损
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270、单项选择题 正确的职业伦理观念和行为,对于人们的职业选择和职业实践具有的作用,以下不属于正确职业伦理观念和行为的是()。
A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用
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271、单项选择题 面对知识与技术的创新,新的职业岗位对专业技术人员提出的要求越来越高,人们原有的知识和技能已有相当一部分不能适应新职业的要求,这属于以下哪一种职业不适应()。
A.观念与职业的不适应
B.对职业变化的不适应
C.对新职业提出的新要求产生的不适应
D.新的环境变化使人产生不适应
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272、单项选择题 65岁,绝经后阴道不规则出血半年,检查:宫颈呈菜花样,病变累及阴道,但未达下1/3,宫旁(-),患者肥胖。
为确定诊断,应做()。
A.阴道脱落细胞检查
B.宫颈碘试验
C.阴道镜检查
D.宫颈活检
E.宫腔镜检查
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273、单项选择题 相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得()。
A.更坏的评价和更少的报酬
B.更坏的评价和更多的报酬
C.更好的评价和更少的报酬
D.更好的评价和更多的报酬
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274、单项选择题 前景理论的提出者是()。
A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约
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275、单项选择题 当代心理学研究发现,()是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因.
A.教条主义
B.享乐主义
C.完美主义
D.虚无主义
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276、填空题 家庭和婚姻()是主观幸福感最强的预测因素。
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277、多项选择题 乐观对我们个人来说的积极作用有()。
A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩
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278、单项选择题 从积极心理学的理论出发,它对心理疾病的理解正确的是()
A、人出现的行为或情绪不当是一种疾病,人们是疾病的载体;
B、人出现的心理疾病是由潜意识引起的;
C、人出现的心理疾病通过不当模仿学习而来;
D、人出现的心理疾病并不是心理问题,人们身上存在的首先不是紊乱,而是被这些紊乱直接或间接困扰着的能力。
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279、填空题 心理学是研究()及()心理发展变化规律的科学。
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280、单项选择题 完美主义特有的一些思考方式有:两极化的思考,将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件,时间知觉的望远镜效应,对失败比成功更重视,().
A.糟糕至极
B.拒绝平凡
C.绝对化要求
D.非黑即白
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281、判断题 根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory,好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
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282、判断题 威尔逊研究表明:幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。
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283、判断题 人在顺境的时候,易过于自信;而在逆境的时候,易过于自卑。
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284、填空题 斯切尔等人认为,悲观和()在一个维度两端,每个人都处在这个线轴的某一个位置上。
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285、单项选择题 心理学的目标不包括()。
A.预测发生的事情
B.控制发生的事情
C.理解发生的事情
D.改变人的命运
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286、单项选择题 ()是积极情感的传递素过多会躁狂。
A.肾上腺素
B.多巴胺
C.内啡肽
D.复合胺
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287、单项选择题 ()是奖赏系统的重要组成部分。
A.肾上腺素
B.多巴胺
C.甲状腺素
D.复合胺
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288、单项选择题 下列哪项属于观察自我()。
A.我很难过
B.我很伤心
C.我很失败
D.我知道我很失败
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289、判断题 当一件事不在你的控制范围以内时,就无需担心。
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290、填空题 小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是()。
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291、多项选择题 职业伦理教育的特性有哪些。()
A.中介性
B.客观性
C.区域性
D.主观性
E.辩证性
F.对象性
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292、填空题 “一位教师评职称没评上,推说领导不识才”这里他所采用的防御机制是().
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293、多项选择题 F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括()
A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激
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294、单项选择题 角色的多样性变化性是造成()处于心理亚健康的重要原因。
A.护士
B.教师
C.研究员
D.工程师
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295、填空题 萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是()。
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296、单项选择题 积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在()兴起。
A.美国
B.中国
C.日本
D.德国
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297、判断题 主观幸福感不仅指主体没有消极的情绪体验,更是指主体要能体验到积极的情绪。
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298、判断题 不同个体对幸福的描述是完全相同的。
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299、填空题 教师的效能感是解释教师()的关键因素。
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300、单项选择题 开发潜能的关键()
A.设立目标
B.自我正面暗示
C.光明思维
D综合情绪
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