1、问答题 简述课程标准的意义。
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2、问答题 作为一名教师享有哪些权利？
3、填空题 创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。
4、问答题 简述学校教育三要素之间的关系。
5、填空题 教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()
6、单项选择题 阿基米德是（）
A、哲学家和数学家 B、科学家和工程师 C、科学家和哲学家 D、工程师和哲学家
7、问答题 为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?
8、判断题 我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
9、问答题 贯彻疏导原则的基本要求是什么?
10、问答题 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?
11、单项选择题 编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。
A、格式→字体→公式 B、插入→对象→公式 C、工具→宏→公式 D、插入→引用→公式
12、问答题 教师如何正确使用教科书?
13、多项选择题 教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。
A.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据 B.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标 C.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 D.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 E.编写的教学目标要明确、具体
14、判断题 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
15、判断题 义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。
16、问答题
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
17、单项选择题 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）
A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式
18、判断题 良好的记忆品质有：敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识，是提取的应用特性)。(心理学)
19、单项选择题 近代最早论述教育问题的专著是()。
A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.杜威的《民主主义和教育》 D.昆体良的《雄辩术原理》
20、问答题 试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。
21、问答题 个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?
22、问答题
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
23、问答题 教师应具有那些专业素养？
24、问答题 简述古代教育思想家的主要思想及其代表作?
25、问答题 当代教育学的发展情况及趋势有哪些？
26、多项选择题 下列属于演示文稿的基本功能的是（）。
A.添加超级链接 B.提供多种形式的图表和表格 C.文字编辑 D.能进行演示播放
27、问答题 掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?
28、单项选择题 在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）
A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。 B、就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。 C、经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。 D、经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
29、问答题 学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征？
30、问答题 加强师德修养的方法有哪些？
31、问答题 夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?
32、问答题 简述个人本位论与社会本位论。
33、问答题 如何建立教师的威信？
34、问答题 课程改革提出了培养学生的哪四种能力？
35、多项选择题 王老师对某教学内容某一教学目标的描述为：“让同学们掌握中心投影的知识”，请问他的描述违背了那些规则（）。
A.目标描述的逻辑主语不是学生 B.目标描述太概括，没有具体指出中心投影哪个方面的的知识 C.目标描述中，没有指明达到目标需要的条件
36、问答题 什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？
37、判断题 课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
38、判断题 需要的种类：(1)根据起源分：生理需要、社会需要；(2)根据对象分：物质需要、精神需要。(心理学)
39、问答题 加强师德修养的途径有哪些？
40、问答题 教育与生产力的关系在当代体现在哪些方面？
41、问答题 简述选择德育方法的依据。
42、判断题 注意的概念：注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
43、问答题 简述中小学教师职业道德规范？
44、判断题 教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
45、单项选择题 世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》
46、填空题 弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的，_______决定个人今后的命运。
47、多项选择题 对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（）。
A.合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 B.发现式教学并不是所有的学科教学都适用 C.发现式教学更能促进学生智力的发展 D.发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现
48、填空题 （）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。
49、单项选择题 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）
A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
50、判断题 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
51、单项选择题 注意的分配是（）。
A、有条件的 B、无条件的 C、不可能的 D、消极的
52、问答题 教师职业道德的内容是什么？
53、问答题 简述教师职业劳动的社会价值。
54、单项选择题 有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。
A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法
55、单项选择题 在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。
A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力 C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识
56、判断题 奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
57、问答题 简要评价“教育万能论”。
58、多项选择题 本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）
A.民主的 B.平等的 C.对话的 D.互动的
59、问答题 教师专业化
60、问答题
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
61、判断题 对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。
62、问答题 影响教师威信形成的因素有哪些？
63、问答题 影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育，请分别阐述其内容及作用？
64、问答题 教师如何培养学生的良好情感。
65、判断题 影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素
66、判断题 能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
67、判断题 兴趣的涵义：兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动特别是对个体的
68、问答题 班级管理过程包括哪几个基本环节？
69、问答题 简述我国中小学常用的基本教学方法。
70、问答题 简述如何加强学校与社会教育机构之间的联系？
71、问答题 为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？
72、问答题 简述我国德育的主要途径与基本方法。
73、问答题 教育学的发展经历了那几个阶段？
74、问答题 教师的人格特征包括哪些？
75、判断题 德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)
76、判断题 知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
77、多项选择题 目前，使用较为普遍的资源组织方式主要有（）
A.文件方式 B.数据库方式 C.主题树方式 D.超媒体方式
78、填空题 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
79、问答题 简述我国基础教育的弊端。
80、问答题 读书指导法的具体要求是什么？
81、问答题 简述我国新型师生关系的特点？
82、多项选择题 案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（）.
A.小组成员要对研究的问题都感兴坤 B.小组成员要各有专长，优势互补 C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息
83、单项选择题 邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
A.评价目的是促进发展 B.评价内容综合化 C.评价主体多元化 D.评价方式多样化
84、单项选择题 新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）
A.糖尿病酮症 B.晚期膀胱癌 C.泌尿系感染 D.重症肝病 E.苯丙酮尿症
85、问答题 赫尔巴特的教育思想有哪些?
86、问答题 学生中心主义的课程理论代表人物是谁？基本观点是什么？
87、问答题 简述心理和行为的关系
88、问答题 简述教师职业道德的主要范畴。
89、判断题 教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。
90、判断题 成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)
91、问答题 请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
92、问答题 班级授课制的局限性是什么？
93、问答题 教育的三个基本要素
94、问答题 结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力
95、问答题 简述教育法律法规的作用。
96、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
97、多项选择题 教学过程由哪几个环节组成（）。
A.教学准备 B.开展教学活动 C.评价反思
98、问答题 蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
99、多项选择题 下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。
A.点击常用工具栏的“插入表格”按钮 B.点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格” C.在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”
100、判断题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
101、判断题 学生发展的一般规律是：顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。
102、填空题 关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。
103、单项选择题 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成（）。
A、Photoshop B、豪杰影霸 C、Nero Burning Rom D、SAngIt
104、问答题 简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
105、多项选择题 德育的基本内容是（）。
A.劳动教育 B.爱国教育 C.纪律教育 D.集体主义教育
106、多项选择题 除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）
A、学习态度越端正，则学习动机越强 B、一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识 C、学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好 D、意志力越强的学习者，学习兴趣越浓 E、在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好
107、多项选择题 关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?
A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔
108、判断题 学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
109、问答题 基础教育课程改革的指导思想是什么？
110、判断题 心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(心理学)
111、判断题 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
112、问答题 奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件？
113、问答题 简述教育的基本任务。
114、填空题 时间知觉是对客观事物运动和变化的________和_________的反映。
115、多项选择题 张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）
A、Flash B、DreamWeaver
116、判断题 迁移与教学的辩证关系：(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律
117、问答题 选择与运用教学方法的基本依据是什么?
118、判断题 情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)
119、填空题 我国颁布且实行的第一个学制是________。
120、判断题 想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。
121、判断题 记忆系统及其特点：1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆
122、多项选择题 演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。
A、MathType B、MS-office Excel C、MS-office PowerPoint D、Z+Z智能教育平台 E、Authorware
123、判断题 埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
124、问答题 试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?
125、问答题 教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？
126、问答题 学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么？
127、问答题 什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？
128、问答题 古代教育特点有哪些？分为几个教育阶段？
129、问答题 素质教育的实施策略是什么?
130、问答题 简述引起注意转移的因素？
131、判断题 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。
132、填空题 当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。
133、问答题 简述科学技术对教育的作用。
134、判断题 知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
135、问答题 如何提高知识直观？
136、单项选择题 首倡“教师作为研究者”的学者是（）
A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特
137、判断题 教育学发展中的教育专著：(1)中国先秦时的《学记》，是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著;(2)教育学史上，一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著;(3)从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度看，通常以德国教育学家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特本人被视为“传统教育派”的代表;(4)杜威也被视为现代教育的代言人
138、判断题 班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。
139、判断题 德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。
140、多项选择题 形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的 B.评价时间 C.对评价结果的概括化程度 D.评价主体
141、问答题 记忆规律在教学中的应用有哪些？
142、问答题 独生子女的心理特点主要特征是什么？
143、问答题 简述教育学产生与发展的各个阶段，及各阶段的代表人物、代表著作。
144、问答题 什么是教师专业发展，其内容主要有哪些？
145、问答题 简述智育的基本任务?
146、问答题 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
147、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
148、判断题 讲授法就是注入式教学。
149、不定项选择 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）
A、选题应具有可操作性 B、选题应具有开放性 C、选题应具有一定的综合性 D、选题应联系实践 E、选题应强调知识的传递
150、问答题 我国的教育目的具有哪些精神?
151、问答题 简述如何利用和开发课程资源?
152、问答题 教育目的与教育方针的关系是什么？
153、多项选择题 脑由()等部分组成。
A.脑干 B.间脑 C.大脑 D.小脑
154、问答题 广义与侠义课程的区别是什么？
155、问答题 简述我国中小学德育的基本内容。
156、问答题 简述教师威信的维护和发展？
157、问答题 简述两种信号系统。
158、判断题 德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
159、判断题 教书育人是教师的根本任务。(教育学)
160、问答题 班主任在班级管理中的地位和作用是什么?
161、判断题 读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
162、填空题 ________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
163、问答题 谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。
164、多项选择题 教育心理学研究设计的基本原则有()。
A.客观性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.理论联系实际原则
165、单项选择题 以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。
A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一 B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力 C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一 D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法
166、判断题 心理健康的内涵：一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效的发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能
167、多项选择题 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
A.家庭资源 B.社会资源 C.校园资源 D.自然资源
168、填空题 从生理方面来看，身体的发展基本是按照“从_______向_______”、“从_______部位向_______方向”发展的过程。
169、问答题 心理辅导的目标是什么？
170、问答题 简述的教师的道德素养?
171、填空题 新课程的培养目标应体现（）
172、问答题 简述教学的作用和意义。
173、问答题 贯彻性原则的基本要求是什么?
174、填空题 新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。
175、问答题 简述教学过程的基本规律？
176、填空题 ()是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
177、多项选择题 学生评价的功能有()。
A.诊断功能 B.导向功能 C.发展功能 D.管理功能
178、问答题 简述教师教学职责。
179、判断题 实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。
180、单项选择题 在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。
A.利用信息技术作为工具处理信息 B.利用信息技术创设问题情境 C.利用信息技术展示.交流 D.利用信息技术整理结果。
181、问答题 教育科学研究的组织实施包括哪些内容？
182、问答题 如何在教学中促进迁移?
183、判断题 “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的
184、判断题 德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
185、单项选择题 教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是根据（）。
A.学生情况而定 B.教学内容而定 C.教学条件而定 D.领导意图而定
186、判断题 布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
187、填空题 德育内容是用以形成受教育者品德的社会________准则和法纪________的总和。
188、多项选择题 在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。
A.本单元教学内容的特点 B.老师自身的信息素养 C.实施教学的课堂环境 D.学生的学习基础
189、问答题 谈谈你对教师专业道德的认识
190、单项选择题 20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）
A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持
191、判断题 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
192、判断题 性格的涵义：性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征
193、多项选择题 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）
A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 C、王老师想多了解一些学生的个人问题 D、王老师想多了解学生的家庭情况 E、王老师想让自己与学生的关系更融洽
194、单项选择题 被称为世界上第一部研究教学法的书是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》 C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
195、问答题 练习法的基本要求是什么？
196、多项选择题 刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）
A.刘军的兴趣爱好 B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法 C.刘军对学习的态度 D.刘军的家庭经济水平
197、问答题 理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？
198、问答题 为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?
199、判断题 意志的涵义：意志是人们自觉的确立目的，有意识的根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目标的心理过程
200、问答题 简述贯彻循序渐进教学原则的要求。
201、判断题 社会学习理论的代表人物是班杜拉。
202、问答题 如何提高知识直观的效果?
203、问答题 语言表达能力有那些具体的要求？
204、问答题 为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?
205、问答题 教育写作题(16分)：“5•12”大地震中出现的“范跑跑事件”带来了巨大的反响，并由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为了争论的热点。轰动一时的“范跑跑事件”源于教师范美忠博客中的文章，范美忠提及在地震时甩下学生自己逃生，因而被网友称为“范跑跑”。请你就对该事件的看法进行写作，文体不限，诗歌除外。
206、判断题 “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。
207、问答题 什么是直观性原则？
208、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)
209、问答题 “一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现是什么？
210、问答题 简述依法执教的意义。
211、问答题 现阶段我国的教育目的是什么？
212、判断题 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
213、单项选择题 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
214、多项选择题 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。
A.概念图 B.思维导图 C.认知地图 D.语义网络
215、问答题 如何开展赏识教育？如何开展赏识教育？
216、判断题 青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)
217、判断题 动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。
218、问答题 论述班主任在班级管理中的地位与作用？
219、填空题 关于发展性教学评价的作用，说法正确的是（）。
220、问答题 简述我国中小学常用的德育原则。
221、判断题 我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
222、判断题 编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
223、判断题 效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
224、单项选择题 （）不是信息技术与历史课程的整合方法。
A.创设历史情境 B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力 C.模拟历史人物或历史事件 D.模拟占据空间的事物
225、问答题 简述学生意志的发展与教育？
226、问答题 学校教育的特点有哪些？
227、单项选择题 为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。
A、学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵 B、要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节 C、由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息 D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
228、问答题 简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。
229、问答题 简述实验的三种基本方法
230、问答题 教师在新课程中的角色是什么?
231、单项选择题 以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）
A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中 B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术 C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践 D.在教育技术应用中应强调形式
232、判断题 教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化
233、问答题 教育的个体功能主要体现在哪几个方面？
234、单项选择题 终身教育思潮的主要代表人物是（）
A.保罗•朗格朗 B.罗杰斯 C.索尔蒂斯 D.布鲁纳
235、问答题 什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型
236、问答题 简述班级授课制的特点?
237、单项选择题 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。
A、相对评价和形成性评价 B、绝对评价和相对评价 C、定量评价和绝对评价 D、定量评价和定性评价
238、问答题 思维的种类.
239、单项选择题 在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
240、判断题 教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性
241、判断题 心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
242、判断题 校外活动是课堂教学的延续。
243、多项选择题 经典条件反射的基本规律包括()。
A.操作性行为 B.条件刺激 C.获得与消退 D.刺激泛化与分化
244、问答题 简述学习动机的激发与培养？
245、问答题 赞科夫提出了哪些教学原则?
246、多项选择题 以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。
A.教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受 B.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 C.创设对学生富有挑战性的问题或问题情景 D.关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动
247、问答题 教育科学研究包括哪几个环节？
248、问答题 素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。
249、单项选择题 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。
A、为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录 B、为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来 C、每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 D、王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价
250、判断题 马戏团中的狗，在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
251、判断题 教学就是教师对学生的单向培养活动。
252、填空题 高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。
253、判断题 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
254、问答题 请列举提高学生记忆力的策略。
255、问答题 教师专业发展的途径有哪些？
256、单项选择题 李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。
A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件 B、利用Foxmail软件收发电子邮件 C、利用Outlook Express软件收发电子邮件 D、利用CuteFTP软件收发电子邮件
257、判断题 狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
258、问答题 教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
259、多项选择题 教师的职业权利有()。
A.生存的权利 B.教育的权利 C.专业发展权 D.参与管理权
260、问答题 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
261、问答题 简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？
262、问答题 简述教师如何提高直观教学的效果。
263、单项选择题 我国古代私学最早兴盛于()。
A.商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.隋唐
264、填空题 儒家思想的核心是_______的学说。
265、判断题 自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
266、判断题 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。
267、填空题 依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以把其分类为：（）、（）、（）、（）以及多媒体。
268、多项选择题 皮亚杰的认知发展阶段分为
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
269、问答题 简述我国确立教育目的的依据。
270、判断题 教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
271、判断题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
272、判断题 在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。
273、判断题 教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
274、判断题 抽象逻辑思维能力是智力的核心成份，创造力是智力的高级表现形式。(心理学)
275、问答题 多元智能理论包括哪几个方面？
276、多项选择题 教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。
A.教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B.教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C.不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
277、多项选择题 教学研究中的行动必须具有以下特征（）
A.可操作性 B.验证性 C.教育性 D.探索性
278、问答题 简述新课程改革的核心理念及其基本含义。
279、问答题 奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
280、判断题 赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
281、问答题 辩证统一的师生关系是什么?
282、问答题 简述能力的测量？
283、判断题 操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
284、问答题 人与其他事物的根本区别是什么？
285、判断题 课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
286、多项选择题 以下属于班级授课制优越性的有()。
A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用
287、问答题 我国中学德育的主要原则有那些?
288、单项选择题 在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？（）
A、在要避免的词语前面加一个全角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 B、在要避免的词语前面加一个全角状态下的加号，并且加号之前不再留空格 C、在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 D、在要避免的词语前面加一个半角状态下的加号，并且加号之前不再留空格
289、单项选择题 在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。
A、晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名 B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式 C、对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试 D、为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
290、单项选择题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
291、判断题 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
292、单项选择题 ()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。
A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的
293、问答题 试比较接受式教学模式与发现式教学模式？
294、填空题 在我国，最早把教和育连在一起使用的人是()
295、判断题 所有的教育现象都会成为教育研究的对象
296、多项选择题 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）
A.设计学习任务 B.设计学习评价方案 C.组织与安排学习活动 D.设计网络学习环境
297、问答题 教育科学研究的基本方法主要有哪些？
298、问答题 教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么？
299、问答题 简述影响无意注意的因素？
300、问答题 简述德育过程的基本规律？
