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哲学：美学试题及答案（最新版）
2022-01-13 04:23:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。


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2、判断题  表演艺术的审美特征识表现性和直观性。


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3、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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4、单项选择题  中国古典美学中，明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是（）。

A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》


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5、问答题  简述审美感知相对于一般感知的特点。


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6、填空题  艺术美的魅力首先直接来自于（）


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7、名词解释  以丑衬美


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8、问答题  应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”？它同美的规律的关系怎样？


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9、单项选择题  “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自（）

A．《1844年经济学哲学手稿》
B．《大希庇阿斯篇》
C．《判断力批判》
D．《美感》


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10、单项选择题  被称作现代中国“美育之父”的是（）。

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅


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11、名词解释  心灵美


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12、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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13、多项选择题  以下关于美感的表述正确的是（）

A．美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B．从本质上看，美感是一种生理的快感
C．美感是对主体的创造性的一种体现
D．美感具有丰富的社会性意义
E．美感的范围比美的范围狭隘


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14、名词解释  实践的功利态度


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15、名词解释  内在感官说


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16、问答题  简答从主观心意状态中寻找美的积极意义和可能导致的后果？


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17、单项选择题  美学作为一门学科是由德国哲学家（）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。

A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔


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18、名词解释  人化的自然


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19、单项选择题  下列关于“意象孕育”的说法中正确的是（）。

A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物


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20、填空题  美的根源在于（）


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21、填空题  （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。


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22、名词解释  上升的乘讹与下降的乘讹


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23、问答题  进行美的创造应具备哪些基本条件？


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24、问答题  批判理论的主要特点。


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25、单项选择题  马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的（）涵义。

A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。


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26、名词解释  兴像


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27、填空题  审美的感官主要是（）和（）这两种感官


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28、填空题  冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则，将艺术划分为（）、（）和（）三类。


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29、单项选择题  教学艺术的基本特点是（）。

A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性


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30、单项选择题  东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代（）。

A.自然美与艺术美
B.艺术美与自然美
C.现实美与艺术美
D.艺术美与现实美


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31、名词解释  有我之境


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32、填空题  （）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙•李，法国的巴希等人。


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33、问答题  为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法？


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34、判断题  “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。


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35、问答题  古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣


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36、名词解释  人体美


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37、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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38、名词解释  艺术的认识作用


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39、填空题  （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）


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40、单项选择题  马克思主义的美学理想可以归结为（）。

A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展


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41、判断题  实用艺术往往也是非功利的。


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42、问答题  黏胶剂主要由哪些成分组成？


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43、问答题  审美是审美？审美的基本特征是什么？


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44、名词解释  迪扎因


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45、问答题  美的本质与人的本质有何内在关系？


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46、填空题  （）的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著形象的内在意蕴，化景物为情思


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47、名词解释  审美形态的生成性


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48、问答题  怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？


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49、单项选择题  在意象的类型中最具有“天然”性的是（）

A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象


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50、判断题  《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。


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51、单项选择题  在西方，亚里士多德较早对艺术分类的美学论著是（）

A、《诗论》
B、《诗艺》
C、《诗论》
D、《诗学》


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52、单项选择题  美育作为学科的历史并不悠久，在中国它出现于（）。

A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间


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53、问答题  二十世纪西方美学的二个转向。


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54、名词解释  化丑为美


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55、单项选择题  正式提出崇高这一审美范畴，并加以较为系统探讨的，一般认为是（）。

A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯


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56、名词解释  审美通感


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57、问答题  对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成？它们有什么逻辑联系？


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58、问答题  美育和智育的关系是什么？


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59、单项选择题  20世纪中国美育的历史使命体现在（）。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


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60、问答题  说说多样统一法则。


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61、判断题  真的不就是美的，但真是美的基础。


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62、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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63、填空题  美的身材相貌，必须是（），（），（）。


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64、单项选择题  在孔雀等鸟类中，雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛，这是因为（）

A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要


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65、问答题  现实美的意义如何？试谈谈你的看法。


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66、判断题  在西方文化传统中，美学的学科意识萌发于诗与哲学之争，或者说感情与理智地位之争。


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67、问答题  对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析？


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68、问答题  优美的基本特征是什么？


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69、单项选择题  在“意境”范畴的形成过程中，没有做出直接贡献的美学家是（）

A．刘勰
B．司空图
C．王昌龄
D．王国维


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70、判断题  美感与理智不能并存。


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71、名词解释  艺术设计


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72、名词解释  审美的人


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73、单项选择题  陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。

A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性


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74、填空题  西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。


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75、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


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76、问答题  美育的基本性质是什么？


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77、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


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78、名词解释  审美活动无功利


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79、填空题  （）则是从主观的感受来规定丑的本质，他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西


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80、单项选择题  中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）

A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物


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81、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


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82、问答题  怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？


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83、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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84、名词解释  毕达哥拉斯


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85、问答题  谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。


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86、单项选择题  在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯


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87、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


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88、单项选择题  俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式


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89、单项选择题  在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）

A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动


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90、单项选择题  中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是（）。

A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔


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91、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


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92、单项选择题  从美学理论的内涵上说，从传统美学到近代美学的转折点应为（）。

A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华


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93、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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94、单项选择题  人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育（）

A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果


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95、问答题  怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？


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96、单项选择题  西方美学家通常将“象”称为（）

A.物色
B.景色
C.形式
D.种类


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97、单项选择题  作为艺术欣赏基本理论的接受美学，亦可称为（）。

A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学


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98、单项选择题  美学研究的核心方法是（）

A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法


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99、填空题  唐朝（）撰二十四（），论述诗歌的风格美，分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品


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100、多项选择题  艺术鉴赏可分为以下阶段（）。

A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟


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101、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


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102、问答题  作为审美范畴的悲有何特点？


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103、填空题  和小说，散文，戏剧文学相比，诗歌最显著的审美特征是长于（）；


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104、多项选择题  下列属于“美育的目的”的是（）

A．培养审美的感受力和创造力
B．造就文化人才
C．成就审美的人生
D．全面提高人的素质
E．繁荣社会文化


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105、问答题  真、善、美的关系如何？


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106、名词解释  利奥塔德


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107、问答题  审美移情有哪几种类型？


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108、问答题  如何理解形式美的相对独立性。


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109、单项选择题  因出版历史上第一部美学专著，宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是（）。

A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯


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110、多项选择题  美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）

A．艺术与现实之间的关系
B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术作品自身的存在方式
D．艺术作品与创作者之间的关系
E．艺术作品与社会之间的关系


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111、单项选择题  主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德


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112、问答题  

以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。
附：李商隐《锦瑟》
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”


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113、单项选择题  在西方，彻底否定划分艺术种类的美学家是（）。

A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐


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114、单项选择题  陶渊明诗云：“万物皆有托，孤立独无依”。这是一种（）。

A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想


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115、问答题  简述艺术分类的主要原则。


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116、单项选择题  狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）

A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性


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117、单项选择题  《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）

A．艺术感动是潜移默化的 
B．美育需要动力 
C．美育以风为动力 
D．美育雷厉风行


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118、多项选择题  狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于（）

A．看到了美与人的主观世界的关联
B．突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C．自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D．开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美


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119、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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120、问答题  简述艺术意象的基本要素及其相互关系。


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121、填空题  审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。


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122、填空题  审美态度是（）的基本条件。


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123、填空题  围绕着审美关系这一轴心而出现的（）、（）、（）三大方面，便构成了美学研究的三大领域。


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124、填空题  社会审美意识的内部结构大体可分为三个层次：一是社会审美心理；二是（）；三是社会审美理论体系。


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125、填空题  （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上


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126、填空题  马克思认为，人按照（）的规律来生产与创造。


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127、判断题  空灵的禅宗文化以王国维为代表。


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128、单项选择题  艺术最核心的功能是（）

A．娱乐
B．道德教化
C．审美
D．社会干预


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129、单项选择题  （）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化


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130、单项选择题  “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句，最突出的原因在于它的（）。

A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果


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131、问答题  西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？


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132、填空题  “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家（）在其美学著作（）中首次提出来的，莱辛所谓造型艺术，主要指绘画和雕塑


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133、问答题  为什么审美经验具有非功利性？


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134、多项选择题  西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋


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135、填空题  德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中，主要论述了（）与（）的界限问题。


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136、问答题  优美的特性是什么？


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137、单项选择题  弗洛伊德指出，美是（）。

A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐


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138、名词解释  美在关系


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139、单项选择题  古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（）

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧


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140、问答题  举例说明审美活动中的通感现象。


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141、问答题  试分析美育在现代素质教育中的地位。


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142、问答题  从美学中悲剧与戏剧，生活中的悲剧的区别说明其含义？


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143、多项选择题  下面哪些美育思想是由孔子提出的？（）

A.“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
B.“乐合同，礼别异。”
C.“兴于诗，立于礼，成于乐。”
D.“寓教于乐。”


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144、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


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145、单项选择题  从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。

A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感


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146、问答题  美学与心理学的关系如何？


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147、多项选择题  审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）

A．个体性与社会性
B．主体性与客体性
C．感受性与思想性
D．特殊性与普遍性
E．工具性与价值性


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148、问答题  什么是美的符号性


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149、问答题  审美活动与认识活动的具体区别。


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150、名词解释  “净化说”


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151、单项选择题  艺术创造最主要的是创造（）

A．艺术境界
B．艺术形式
C．艺术情感
D．艺术意象


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152、问答题  怎样理解美学属于人文学科？


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153、单项选择题  对于美育的实质，最一般的阐述是（）。

A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人


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154、问答题  什么是美的无功利性？


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155、单项选择题  鲁迅认为喜剧的实质在于（）。

A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀


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156、单项选择题  现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法，即（），它强调排除一切先入之见，向着“事象本身”逼近。

A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法


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157、多项选择题  西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里


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158、单项选择题  在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏


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159、问答题  想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？


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160、判断题  美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。


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161、名词解释  审美形态


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162、单项选择题  美育主要依据的是（）

A．现实的原则和社会的尺度 
B．理想的原则和情感的尺度 
C．现实的原则和情感的尺度 
D．理想的原则和社会的尺度


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163、问答题  悲剧的主要特点有哪些？


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164、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


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165、填空题  艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。


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166、问答题  简述优美的感性特征和美感特征。


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167、单项选择题  杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。

A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解


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168、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


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169、问答题  什么是喜剧？怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现？


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170、判断题  名著《存在与时间》是朱光潜的名著。


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171、问答题  试述艺术美的实质与特征。


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172、问答题  美感的深层心理特征有哪些？


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173、多项选择题  审美形态主要有（）

A．优美与崇高
B．宏大与渺小
C．悲剧与喜剧
D．细腻与粗犷
E．丑与荒诞


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174、问答题  结合实例说明美育的基本特点。


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175、名词解释  自上而下的美学研究方法


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176、名词解释  接近联想


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177、填空题  相对现实美的种种缺陷，艺术美具有（）、（）和（）的优点。


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178、多项选择题  大体说来，审美教育的方式主要有以下几种：（）

A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育


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179、填空题  格式塔美学的（）论认为，物理现象同人的心理现象是同构的


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180、名词解释  感知


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181、判断题  美学最根本的是要提高人的人生境界。


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182、问答题  现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么？


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183、单项选择题  在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）

A．生殖活动
B．劳动生产活动
C．狩猎活动
D．巫术礼仪活动


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184、问答题  为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？


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185、问答题  现代西方悲剧有哪些特征？


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186、单项选择题  揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是（）。

A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格


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187、问答题  崇高的内涵和特征是什么？


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188、问答题  崇高的本质特征？


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189、单项选择题  不属于美的形态但属于审美范畴的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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190、问答题  试述主观性在艺术创作中的作用。


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191、单项选择题  美的最高形态是（）。

A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美


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192、单项选择题  刘勰《文心雕龙》说“：夫神思方运，万途竟萌，规矩虚位，刻缕无形。”其中的“神思”指的是（）。

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解


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193、问答题  你认为动物有没有美感？为什么？


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194、单项选择题  教师自我美育的途径包括（）。

A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高


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195、问答题  怎样理解美学的特点和方法论要求？


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196、填空题  戏剧的假定性主要有两个方面：（）


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197、单项选择题  下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径？（）

A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质


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198、单项选择题  提出“神思”的理论家是（）

A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽


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199、填空题  （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”


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200、单项选择题  西方文论中，有时会把闪现灵感的心灵称作（）

A．“镜”
B．“灯”
C．“线”
D．“洞”


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201、填空题  在近代美学的范畴体系中，广义的美是（）；狭义的美则是指（），它与崇高、滑稽等范畴并列，它以形式上的为特征。


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202、多项选择题  与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是（）。

A.康德
B.谢林
C.席勒
D.斯宾塞
E.费尔巴哈


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203、单项选择题  从历史发展的观点看，美感（）

A.没有起点
B.有一个起点，却没有终点
C.既无起点，也无终点
D.有起点，也有终点


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204、多项选择题  对审美教育的性质，下述哪几种理解是正确的？（）

A.审美教育是一种大众化的教育，其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人，启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。


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205、单项选择题  黑格尔的美学代表作是（）

A．《实验美学》
B．《判断力批判》
C．《艺术哲学》
D．《美学》


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206、填空题  康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的（）卷。


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207、判断题  没有艺术接受的艺术结构是不完整的。


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208、单项选择题  在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。

A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一


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209、多项选择题  审美经验的超越性主要体现在（）

A．从物质世界向精神世界超越
B．从现实世界向理想世界超越
C．从经验世界向超验世界超越
D．从主观世界向客观世界超越
E．从内在世界向外在世界超越


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210、问答题  中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考？


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211、问答题  美育的目的和作用是什么？


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212、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


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213、填空题  人的形体美兼具（）与（）


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214、多项选择题  美是一种多层累的突创，它所包含的层面主要有（）

A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层


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215、判断题  在黑格尔的绝对精神中，艺术处于中间阶段。


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216、名词解释  艺术活动


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217、问答题  怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题？


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218、名词解释  设计风格


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219、单项选择题  弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）

A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制


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220、问答题  艺术的“技”与“道”的关系是什么？


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221、单项选择题  孔子说：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”，这种艺术观属于（）。

A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说


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222、问答题  艺术是否等于美？


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223、问答题  结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。


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224、问答题  简述悲剧的特征。


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225、单项选择题  俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）

A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性


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226、单项选择题  艺术接受的核心是（）

A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判


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227、问答题  美育功能是什么？


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228、问答题  你认为美感的实质是什么？


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229、问答题  比较中西审美形态与语言的关系。


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230、单项选择题  意象思维和抽象思维的区别不在于（）

A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品


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231、多项选择题  美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。

A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点


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232、名词解释  壮美


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233、单项选择题  标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》


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234、单项选择题  美学思想得以形成的直接基础是（）

A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想


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235、单项选择题  孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导


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236、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


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237、单项选择题  从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（）

A.体现了唯物辩证法的精神 
B.抓住了美具有感性形式这一特点 
C.肯定了美就存在于人类的生活中 
D.强调了美的客观实在性


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238、填空题  （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵；


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239、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


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240、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


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241、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


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242、填空题  崇高更为重要的领域是在（）之中。


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243、填空题  古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。


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244、名词解释  心手相应说


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245、单项选择题  19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）

A．结构主义美学
B．现象学美学
C．体验美学
D．实验美学


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246、问答题  （）把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念，他进一步指出“趣味教育”是情感教育，艺术是趣味教育的“最大利器”


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247、单项选择题  古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）

A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物


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248、单项选择题  “枕前发尽千般愿，我休且待青山烂，水面秤锤浮，直待黄河彻底枯。”（《菩萨蛮》），其中的意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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249、问答题  什么是审美认同？


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250、单项选择题  子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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251、单项选择题  接受主体的主体性来源于（）

A．艺术品的“物化状态”
B．接受者的“期待视野”
C．创作者的“理想形象”
D．主客体的“情景关系”


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252、名词解释  审美移情说


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253、名词解释  “山羊之歌”


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254、填空题  （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；


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255、问答题  为什么说审美功能是艺术最核心的功能？


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256、填空题  日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学，（）于1902年将日文美学引入中国


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257、单项选择题  对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激


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258、问答题  论述美的形象性特征。


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259、判断题  把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。


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260、判断题  规定西方现代美学的是存在而非理性。


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261、问答题  试论马克思、恩格斯的悲剧观。


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262、问答题  怎样理解美学的基本问题？


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263、问答题  优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？


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264、单项选择题  在西方，最早提出空间艺术、时间艺术和时空艺术三分法的美学家是（）。

A、克罗齐
B、卡瑞尔
C、叔本华
D、哈特曼


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265、问答题  简述艺术创造中“技”与“道”的关系。


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266、名词解释  “和谐”


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267、问答题  简述我国美学家对美的本质的几种观点？


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268、名词解释  审美惊异


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269、问答题  优美具有哪些特征？


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270、填空题  （）的主流是强调对客观形象作模仿与再现，不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就


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271、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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272、名词解释  美学关系


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273、问答题  简述异化劳动与审美活动的关系。


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274、问答题  简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。


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275、单项选择题  新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）

A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹


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276、单项选择题  最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）

A．贺拉斯
B．柏格森
C．克罗齐
D．康德


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277、问答题  根据前人对于丑的论述，丑主要有哪些涵义？


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278、多项选择题  在我国倡导实施美育的先驱是（）。

A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东


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279、问答题  如何对丰富多彩的美的事物进行分类？


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280、问答题  确定审美形态的基本标准是什么？


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281、问答题  审美心理结构如何进行自我调节？


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282、判断题  顾恺之说“传神写照，正在阿堵中”，阿堵指的是眉毛。


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283、问答题  丑是什么？为什么说它在审美中是一种负价值？


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284、名词解释  审美澄明


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285、填空题  人类的审美意识和美学思想的历史是很（）的，但是美学作为一门科学，却又是十分（）的。


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286、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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287、名词解释  艺术美


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288、问答题  为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）


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289、填空题  商标设计和（）都是企业营销活动的重要组成部分。


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290、单项选择题  美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是（）。

A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善


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291、单项选择题  “春风几万里，吹度玉门关”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


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292、名词解释  类似联想


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293、问答题  美学与哲学的关系如何？


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294、问答题  视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？


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295、填空题  优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。


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296、多项选择题  丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。

A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美


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297、判断题  凡是崇高的都是令人恐惧的。


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298、问答题  应该如何认识美的本质特征？


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299、问答题  什么是技术美？


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300、问答题  简析意境的构成？


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