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1、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是()
A.优美
B.崇高
C.荒诞
D.乖巧
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2、名词解释 自律性
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3、名词解释 人的本己性
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4、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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5、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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6、名词解释 美在关系
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7、问答题 简述审美形态与人的思维方式之间的关系,审美形态与人的语言的关系,审美形态与文化精神的关系。
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8、多项选择题 马克思主义美学的基本特点是()。
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质与人的本质紧密联系起来
C.唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题
D.全面、彻底地揭示了美感的奥秘
E.渗透着巨大的历史感
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9、多项选择题 下列美学家中,主张从主观的心意状态中探求美的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
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10、填空题 美的身材相貌,必须是(),(),()。
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11、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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12、名词解释 什么是距离说
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13、判断题 异化劳动不美,因此异化劳动不能创造美。
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14、问答题 悲剧的基本特征。
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15、多项选择题 常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
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16、问答题 美学与伦理学的关系如何?
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17、判断题 “因情成梦”,“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
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18、多项选择题 对审美教育的特点,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的
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19、填空题 ()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。
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20、判断题 “自由女神像”的作者是巴第。
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21、名词解释 广告设计
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22、填空题 ()认为“一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形。”
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23、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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24、多项选择题 美感教育所培养的“完美的人”,是指()
A.既有物质生活,又有精神生活
B.既有理智,又有情感
C.既满足了欲望,又满足了感情
D.既有工作能力,又善于生活和娱乐
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25、名词解释 人体美
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26、问答题 悲剧有哪些主要表现形态?
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27、单项选择题 崇高的更为重要的领域,是在()。
A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中
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28、名词解释 鲍姆嘉登
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29、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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30、单项选择题 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家()。
A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗
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31、问答题 审美理解具有什么特点?
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32、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
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33、填空题 “自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
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34、问答题 审美形态的特征是什么?
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35、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
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36、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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37、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
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38、单项选择题 在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.毕达哥拉斯
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39、单项选择题 谚语说:“一个美好的心情就是一片美好的风景”,这说明()。
A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情
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40、问答题 试述马克思主义的悲剧理论。
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41、判断题 “自然中无所谓美,在觉自然为美时,自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。
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42、问答题 简述我国美学家对美的本质的几种观点?
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43、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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44、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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45、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
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46、名词解释 《悲剧的诞生》
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47、单项选择题 下列关于美育的说法中正确的是()。
A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育
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48、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是()。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
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49、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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50、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于()。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
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51、填空题 从哲学认识论角度可将美划分为两大类型:()与()。而(),又包括()与()。
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52、填空题 美学家(),提出美是“一种有意味的形式”。
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53、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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54、问答题 简述悲剧的特征。
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55、填空题 ()被认为是中国第一篇美学专门著作,其中著名观点即尽美致用,这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
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56、单项选择题 二十世纪中国美育的历史使命体现在()方面。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人,以理服人
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57、单项选择题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
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58、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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59、问答题 结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述,谈谈你对这个问题的看法。附:马克思论异化劳动与审美创造当然,劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美,但是使工人变成畸形。
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60、单项选择题 黑格尔的美学代表作是()
A.《实验美学》
B.《判断力批判》
C.《艺术哲学》
D.《美学》
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61、填空题 柏拉图()标志美学思考的开始,柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式;
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62、多项选择题 审美形态主要有()
A.优美与崇高
B.宏大与渺小
C.悲剧与喜剧
D.细腻与粗犷
E.丑与荒诞
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63、单项选择题 “文以载道”的思想,最早可以追溯到()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
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64、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一?
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65、填空题 现代建筑运动是从()中产生的。
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66、问答题 什么是审美认同?
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67、单项选择题 人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
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68、填空题 崇高不是主客体的和谐统一的(),而是双方在对立、冲突中趋向统一的()。
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69、填空题 著名德国建筑师()成为醉枣的工业设计师。
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70、单项选择题 审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是()的标准.
A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体
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71、问答题 日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系?
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72、问答题 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
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73、单项选择题 被称为现代美育之父的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒
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74、填空题 优美是实践主体与客体的所显现出来()的美。优美最根本的美学特性就是()。
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75、问答题 怎样理解美是人的本质力量的对象化,请举例说明。
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76、填空题 和小说,散文,戏剧文学相比,诗歌最显著的审美特征是长于();
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77、名词解释 接近联想
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78、问答题 探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”?
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79、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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80、填空题 社会美重在(),艺术美是内容与形式兼重,那么,自然美则重在形式;
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81、问答题 美育与德育的区别是什么?
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82、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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83、填空题 艺术家创造艺术美的过程,大致可分三个阶段:()
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84、判断题 美不是形式,但美表现为形式。
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85、单项选择题 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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86、名词解释 美学关系
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87、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起,这种说法对么?
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88、问答题 崇高的本质特征?
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89、问答题 什么是虚静?
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90、问答题 审美对象的特点是什么?
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91、单项选择题 “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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92、问答题 在艺术作品中,意象是如何生成的?
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93、多项选择题 艺术鉴赏可分为以下阶段()。
A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟
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94、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态,这说明艺术品是()
A.精神产品
B.物质产品
C.意象思维的结晶
D.抽象思维的结晶
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95、多项选择题 美学研究的方法有哪些()。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
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96、单项选择题 美感的核心是()。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
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97、名词解释 美(广义的美)
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98、填空题 ()是10~12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格,特征是线条简单明快,造型厚重敦实,部分建筑具有封建城堡的特征,是教会威力的化身
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99、名词解释 艺术的认识作用
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100、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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101、名词解释 自然主义美学
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102、名词解释 工艺美术
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103、配伍题 “君主之官”指的脏是()。“相傅之官”指的脏是()。
A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
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104、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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105、单项选择题 实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是()
A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕
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106、填空题 ()不仅是影视艺术的物质基础,而且是影视艺术的重要构成元素
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107、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说,实质上都体现着一种基本的观念,这就是()
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
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108、问答题 人的美包括哪些方面?人体美与心灵美的关系怎样?
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109、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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110、问答题 如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素?
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111、单项选择题 陶渊明诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”说明审美直觉具有()。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
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112、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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113、名词解释 审美移情说
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114、名词解释 美学之父
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115、单项选择题 不是悲剧的特征的一项是()。
A.基调的悲怆性
B.内容的严肃性
C.情节的集中性
D.冲突的尖锐性
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116、问答题 为什么说抛弃对美的本质问。
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117、填空题 《()》是西方第一部论美的专著
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118、问答题 何谓“自然的人化”?“自然的人化”与自然美的关系怎样?
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119、问答题 简述喜剧的本质。
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120、问答题 什么是艺术作品的意象世界层?功能?
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121、单项选择题 诗与画都是艺术,其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是()
A.物质材料层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
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122、名词解释 审美的人
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123、名词解释 “突然荣耀说”或“鄙夷说”
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124、单项选择题 在中国当代的美学讨论中,朱光潜主张美是()。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
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125、单项选择题 没有现实美,也就没有()。
A、自然美
B、心灵美
C、社会美
D、艺术美
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126、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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127、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
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128、问答题 试述美感的心理机制与心理过程。
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129、单项选择题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
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130、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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131、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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132、单项选择题 子贡仰望孔子“:仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”。所谓“高山仰止,景行行止。”这在美感上属于()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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133、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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134、名词解释 鲍姆嘉通
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135、单项选择题 以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为()。
A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学
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136、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
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137、名词解释 马克思美育观
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138、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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139、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
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140、问答题 美的感染性体现在哪些方面?
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141、名词解释 类似联想
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142、名词解释 《论崇高》
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143、填空题 亚里士多德认为美在于(),包括()、()和()三个部分。
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144、问答题 试论马克思、恩格斯的悲剧观。
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145、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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146、单项选择题 在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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147、单项选择题 孔子说“:天何言哉!四时行焉,百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是()。
A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导
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148、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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149、问答题 西方悲剧意识是如何演变的?
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150、填空题 我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
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151、单项选择题 “美是理念的感性显现”一说是()提出来的。
A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔
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152、判断题 美感是功利性与非功利性的统一。
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153、判断题 京剧最根本的美学特点是描型。
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154、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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155、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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156、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
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157、单项选择题 ()指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。
A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术
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158、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
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159、名词解释 “流溢说”
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160、多项选择题 与以往的美学理论相比,马克思主义美学具有自身显著的特点,主要有()
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C.第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D.唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E.渗透着巨大的历史感
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161、多项选择题 审美人生观的内涵具体有()。
A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心
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162、名词解释 化育
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163、填空题 ()认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿,然而,‘坏’不是指一切恶而言,而是指丑而言,其中一种是滑稽。”
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164、单项选择题 屈原在《离骚》中,以香草喻君子,以艾草喻小人,这体现了先秦时代人与自然的关系是()。
A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系
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165、名词解释 荒诞
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166、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
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167、问答题 为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法?
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168、单项选择题 刘熙载说:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里的丑是()
A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美
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169、单项选择题 托尔斯泰说“:‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论,它仍然是一个谜。”这说明()。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
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170、填空题 ()是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。
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171、问答题 学校教育科目“六艺”:()
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172、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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173、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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174、填空题 ()在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语,提出了美学这一特殊的哲学学科,因而他享有“美学之父”的光荣称号。
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175、填空题 形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的,它一般具有感性可感性、()和内涵多义性等基本特点。
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176、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态:()
A.感动
B.虚静
C.神思
D.心手相应
E.迷狂
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177、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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178、单项选择题 中国先秦时代对自然审美的基本方式是()。
A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰
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179、多项选择题 现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()
A.自然主义美学(乔治•桑塔亚)
B.语义学美学(瑞恰兹)
C.分析美学(维特根斯坦)
D.直观主义美学E.解释学美学
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180、问答题 对称具有什么样的美感?
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181、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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182、问答题 你认为动物有没有美感?为什么?
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183、单项选择题 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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184、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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185、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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186、问答题 艺术敏感的含义及其特征是什么?
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187、问答题 从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性?
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188、问答题 作为审美范畴的悲有何特点?
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189、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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190、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想,其标志是()。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
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191、填空题 最早提出崇高这一专用术语的是古罗马的(),他写有《()》一书,不过所论述的是文章风格的崇高体
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192、填空题 人的形体美兼具()与()
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193、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
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194、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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195、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类?
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196、问答题 文化语境和艺术活动的关系怎样?
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197、单项选择题 从目前掌握的资料看,西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推()。
A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德
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198、名词解释 《美育书简》
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199、单项选择题 通感作为美感功能之一,其实质在于()。
A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感
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200、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是()。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
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201、填空题 ()是表情性最强的情感符号。
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202、问答题 怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人?
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203、名词解释 迪扎因
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204、问答题 从艺术存在方式而言,艺术品所具有的三个基本特征是什么?
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205、名词解释 意象思维
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206、单项选择题 在中国历史上,自然美开始作为独立的审美形态出现在()
A.盛唐
B.西周
C.魏晋
D.宋金
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207、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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208、填空题 艺术是()的审美创造。
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209、单项选择题 初步界定美学学科对象与任务的是()
A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思
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210、填空题 美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)
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211、名词解释 滑稽
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212、问答题 优美的基本特征是什么?
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213、问答题 原始人美感的特点?
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214、问答题 简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
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215、问答题 简评“美在愉快说”。
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216、单项选择题 美育主要依据的是()
A.现实的原则和社会的尺度
B.理想的原则和情感的尺度
C.现实的原则和情感的尺度
D.理想的原则和社会的尺度
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217、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
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218、判断题 《周易》分两部分,《易经》和《易释》。
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219、单项选择题 俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
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220、多项选择题 审美文化形态的划分的标准是()。
A.审美文化的历史演变与民族演变
B.社会科技的发展
C.审美文化的社会分层
D.审美文化的人文力量
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221、填空题 ()是点移动的轨迹,它是构成物体形状的基本因素。
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222、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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223、单项选择题 最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()
A.贺拉斯
B.柏格森
C.克罗齐
D.康德
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224、单项选择题 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求
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225、问答题 试述艺术美的实质与特征。
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226、单项选择题 在美学史上,第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是()。
A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德
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227、单项选择题 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家()。
A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳
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228、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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229、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的?
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230、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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231、名词解释 人生境界
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232、填空题 美的()问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
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233、单项选择题 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有()。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
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234、问答题 简述康德的崇高论。
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235、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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236、问答题 出版物发行企业的无形资产管理,主要是加强哪几个方面的工作?
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237、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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238、问答题 美感的深层心理特征有哪些?
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239、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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240、问答题 试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。
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241、单项选择题 人类最早的美学思想产生于()时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
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242、多项选择题 朗吉诺斯倡导崇高,是因为当时人()
A.把崇高看成是粗野的自然
B.只有有文化教养的人赞叹崇高
C.有庸俗的气息
D.过于贪求金钱
E.生活败坏,每况愈下
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243、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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244、多项选择题 在我国古代美学中,属于表现说的艺术理论有()。
A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说
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245、问答题 结合实例说明美育的基本特点。
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246、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些?
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247、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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248、问答题 美学与哲学的关系如何?
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249、问答题 说说自然在你心中的感觉。
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250、单项选择题 艺术社会学的代表人物及著作是()。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.黑格尔《美学》
C.弗洛伊德《梦的解释》
D.丹纳《艺术哲学》
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251、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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252、填空题 现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影,还包括()、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。
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253、问答题 荒诞的特征是什么?试举例说明。
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254、名词解释 有意味的形式说
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255、问答题 优美具有哪些特征?
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256、单项选择题 艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
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257、填空题 审美态度是()的基本条件。
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258、填空题 ()是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征,实用与审美的统一,是建筑艺术的本质特征,形象的象征性是建筑艺术的第二个特征
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259、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象,属于()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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260、填空题 审美伴随()的发展而发展,在这个过程中,人的实践自由创造起着决定的作用。
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261、单项选择题 康德提出的美论是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感
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262、填空题 我们所使用的美学教材,以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则,将艺术划分为()、()、()、()和()。
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263、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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264、填空题 “食必常饱,然后求美”的观点是()提出的。
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265、判断题 顾恺之说“传神写照,正在阿堵中”,阿堵指的是眉毛。
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266、问答题 喜剧的特征是什么?
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267、单项选择题 崇高感的特点是()。
A、由愉悦转向恐惧,由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦,由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦,由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧,由振奋转化为惊赞
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268、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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269、单项选择题 从联想的类型来看,人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”属于()
A.相似联想
B.对比联想
C.接近联想
D.类比联想
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270、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变,出现在()。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
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271、单项选择题 关于艺术接受的主体性,表达不正确的是()。
A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象
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272、问答题 为什么丑能化为艺术美?
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273、单项选择题 关于艺术,以下说法正确的是?()
A.艺术品除了具有审美层面,还具有知识层面、经济层面等。
B.杜尚的《泉》否认了艺术品与现成物的区分,否认了艺术与非艺术的区分。
C.艺术的生命不是“物”,而是内蕴着情意的象。
D.以上说法都正确
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274、名词解释 自上而下的美学研究方法
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275、问答题 丑是什么?为什么说它在审美中是一种负价值?
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276、问答题 谈谈艺术与美的关系。
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277、问答题 什么是崇高的美学特征?
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278、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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279、填空题 关于自然美的看法中,肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题:一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值;二是()。
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280、填空题 审美发生理论:()、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说;
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281、判断题 在中国美学的历史发展中,韵在魏晋时期才逐步发展起来的,在唐代以后的美学及艺术批评中,是一个占据关健地位的范畴,而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。
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282、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征,其中有()。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
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283、判断题 现实美是最高形态的美。
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284、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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285、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动?
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286、单项选择题 杨慎《弹词》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”创造意象的方式是()。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
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287、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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288、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久,在中国它出现于()。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
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289、名词解释 无我之境
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290、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别?
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291、单项选择题 庄子说:“技兼于事,事兼于义,义兼于德,德兼于道,道兼于天。”这说明()。
A.“技”通过“道”体现出来
B.“道”是不依赖于“技”而独立存在的
C.“技”是无法通达“道”的
D.“技”与“道”可以相互转化
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292、问答题 怎样理解美学的基本问题?
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293、单项选择题 西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的()
A.伊安篇
B.斐多篇
C.大希庇阿斯篇
D.会饮篇
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294、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张()
A.美在客观说
B.美在主观说
C.美在主客观统一说
D.美在客观性与社会性的统一说
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295、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
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296、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系?
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297、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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298、问答题 将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性?
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299、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
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300、问答题 什么是自然美?自然美有哪些特征?
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