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1、单项选择题 注意具有的两个基本特征是()。
A.指向性和选择性;
B.指向性和调节性;
C.集中性和指向性;
D.集中性和选择性
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2、单项选择题 根据动机的归因理论,属于可控的内在因素是()。
A.能力高低
B.身心状态
C.努力程度
D.任务难易
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3、判断题 先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
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4、填空题 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和()文化。
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5、单项选择题 读武侠小说,头脑中会出现打斗的场面,这种心理过程叫()。
A、无意想象
B、幻想
C、再造想象
D、妄想
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6、多项选择题 大学生集群行为的特点包括?()
A.自发与组织并存;
B.理性与激情并存;
C.行为目标可大可小;
D.易被暗示利用
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7、判断题 爱情中的亲密时一种强烈地渴望跟对方结合的状态。
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8、单项选择题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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9、填空题 遗传物质是细胞核内的()。
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10、单项选择题 哈德烈认为联想的条件是()。
A.空间接近
B.时间接近
C.时空接近
D.距离接近
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11、填空题 ()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
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12、问答题 简述冯德(特)在心理学史的重大贡献。
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13、问答题 托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说,整体行为的特征有哪些?
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14、判断题 在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
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15、单项选择题 2012年的年底,中国的网民规模达到了5.38亿人,普及率是()。
A.28.03%
B.39.90%
C.41.66%
D.53.21%
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16、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
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17、多项选择题 下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段()。
A、以流程为本
B、以结果为本
C、以人为本
D、以系统为本
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18、单项选择题 唾液腺是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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19、名词解释 首因效应
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20、填空题 按照进行的目的性分类,幼儿的游戏分为:(1)()游戏,(2)建筑性游戏,(3)教学游戏,(4)活动性游戏等几类。
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21、单项选择题 量表EPQ中的维度E代表()。
A.神经质
B.精神质
C.掩饰性
D.内外向
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22、单项选择题 广义的文化指的是()
A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化
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23、单项选择题 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容()。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.交流吸引
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24、问答题 试述华生关于行为主义的基本主张。
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25、多项选择题 大学校园文化的心理功能有()
A.感染功能;
B.暗示功能;
C.同化功能;
D.激励功能;
E.心理调试功能
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26、填空题 按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性,句子可分为()。
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27、单项选择题 对一类人的固定的印象属于()。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
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28、名词解释 捆束假设
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29、填空题 ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
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30、单项选择题 成年早期的思维方式以()为主。
A.动作思维
B.具体思维
C.形象思维
D.辨证逻辑思维
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31、单项选择题 ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。
A.30
B.35
C.40
D.45
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32、单项选择题 经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是()。
A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位
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33、单项选择题 世界上第一个心理学实验室创立于()。
A、1876
B、1879
C、1870
D、1860
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34、单项选择题 ()认为,语法是生成的。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰
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35、填空题 ()的大脑同一机能说:认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体,神经系统特别是大脑的机能是统一的。
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36、单项选择题 20世纪中期以前,个体发展心理学被称为()。
A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学
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37、单项选择题 般而言,如果心理测验的效度越高,则()。
A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系
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38、单项选择题 循环系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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39、单项选择题 滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机,莱柏称之为()。
A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价
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40、判断题 决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。
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41、填空题 ()的行为公式:B=f(PE)(B行为,f函数,P人,E环境)。
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42、多项选择题 心理发展的特点是()
A.方向性与不可逆性;
B.连续性与阶段性;
C.个体的差异性;
D.平衡性
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43、填空题 关于遗传和环境在发展中的争论有()。
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44、单项选择题 人身高的增长的第一个高峰发生在()左右。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
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45、填空题 ()是人与人之间发生关联的重要形式,也是一个人超越自身,与他人建立联系,并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
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46、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为()
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
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47、单项选择题 1967年美国心理学家奈瑟()一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
A.认知心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
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48、填空题 ()于1896年发表《心理学中的反射弧概念》,标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
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49、填空题 从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进。
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50、填空题 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
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51、单项选择题 安全型依恋约占婴儿的()。
A.50~55%
B.55~60%
C.60~65%
D.65~70%
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52、判断题 面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。
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53、判断题 在没有危机的时候,做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。
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54、多项选择题 人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。
A.情绪;
B.需要;
C.意志;
D.动机;
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55、单项选择题 司德菲将教师的成长历程分为()
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段;
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C.入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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56、判断题 DPS是一种数据处理系统。
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57、单项选择题 心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。
A.预防性功能
B.矫治性功能
C.强化性功能
D.促进人的发展
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58、单项选择题 根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习要采用()。
A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合
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59、填空题 儿童语言理解的准备包括()。
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60、单项选择题 最具天赋性的人格特征是()。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
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61、判断题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
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62、填空题 荣格认为心灵由三个层次组成:意识、()、集体潜意识。
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63、单项选择题 母亲过于肥胖,体重超过正常体重的(),就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
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64、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点?
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65、多项选择题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.文化氛围与心理调试;
B.校园物质环境与心理调试;
C.校园精神环境与心理调试;
D.校园制度环境与心理调试
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66、填空题 冯特于()年在()大学创建了世界上第一个心理学实验室。
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67、单项选择题 ()是一种个人自我感到适应的人际网络。
A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对
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68、单项选择题 因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是()。
A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体
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69、多项选择题 意义学习分为哪几个类型()
A.符号学习;
B.配对材料学习;
C.概念学习;
D.命题学习
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70、单项选择题 普莱尔的名著《儿童心理》主要是研究()的心理。
A.胎儿
B.婴儿期儿童
C.小学儿童
D.青少年
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71、填空题 吉尔福特的三维结构模式,其三维是指()。
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72、单项选择题 对一定对象的指向和集中是()。
A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维
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73、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为()。
A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉
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74、单项选择题 心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达,不包括以下哪些方面?()
A.抗逆力
B.自尊感
C.自我效能感
D.悲观感
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75、填空题 理论把需求五种需要,五种需要可以分为()级。
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76、单项选择题 校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()
A.校园物质文化;
B.校园行为文化;
C.校园制度文化;
D.校园精神文化
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77、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是()。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
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78、填空题 达尔文的进化论使()心理学得以产生,并促进了()心理学的发展。
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79、单项选择题 心理调适是现代人生活与工作的需要,同时也是保持和促进心理健康的()及其重要过程。
A.常用方式
B.惯用方法
C.常用方法
D.惯用方式
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80、判断题 一项全球对此显示,无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%(Eysenck,1988)。
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81、填空题 儿童心理学研究的课题来源有()。
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82、判断题 认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
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83、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有()。
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84、填空题 来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立。
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85、单项选择题 用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
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86、填空题 Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从()方面入手。
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87、单项选择题 “过目成诵”说明记忆的()品质好。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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88、填空题 目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的()。
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89、单项选择题 ()不属于学习迁移的分类。
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移
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90、填空题 积极强化物:与反应相依随的刺激能()该反应。
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91、单项选择题 ()指学生们在活动的过程中投入了他们的感情,进入了活动情境,对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
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92、单项选择题 幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是()。
A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句,然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句,然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展
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93、单项选择题 《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家().
A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭
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94、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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95、判断题 如果分泌不足,就会表现为发育不全;如果分泌过多,就是甲亢,神经系统兴奋,人变得特别消瘦。
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96、问答题 简述格赛尔及其成熟势力说。
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97、填空题 儿童使用形容词的发展过程的特点有()。
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98、单项选择题 ()是心理健康教育的主要途径。
A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境
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99、单项选择题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。
A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学
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100、填空题 美国心理学家詹姆士把情绪分为两类()情绪和()的情绪。
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101、判断题 生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
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102、单项选择题 压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()。
A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径
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103、多项选择题 数据流程图通常包括四个基本成分,分别是(),()、()和()。
A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流
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104、单项选择题 抽象逻辑思维的发展在()阶段进入成熟期。
A.初中
B.高中
C.大学
D.成人
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105、填空题 洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“()”概念。
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106、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性()的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
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107、判断题 初步调查的目的为从整体上了解企业信息系统建设的现状。
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108、单项选择题 健全的人格不包括以下哪方面内容()。
A.气质
B.能力
C.性格
D.态度
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109、多项选择题 认知心理学有()之分。
A.广义
B.狭义
C.狭隘
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110、填空题 邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指保护因素中的()。
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111、问答题 简述观察法的主要优点和不足。
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112、单项选择题 时间知觉不准确、不稳定,也不会使用时间标尺,是在().
A.5~6岁前
B.7~8岁前
C.8~10岁前
D.11~12岁前
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113、单项选择题 爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”,所用记忆材料是()
A.几何图形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料
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114、单项选择题 网络图如同一棵倒置的知识树,把①置于树干的顶端,把②置于支杆,最后把③置于树枝的末梢,其结果是得到一幅概念关系图:()。
A.①具体细目,②局部的概念,③最概括的概念
B.①最概括的概念,②局部的概念,③具体细目
C.①最概括的概念,②具体细目,③局部的概念
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115、单项选择题 在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题。
A.具体思维;
B.形象思维;
C.抽象思维;
D.图形思维
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116、填空题 ()是欧洲历史上对心理现象作过系统描述的第一人。《论灵魂》是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。灵魂的功能可分为两类:认识功能、动求功能。这种划分方法是西方心理学史上最早的知与意得两分法。
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117、填空题 儿童语言的发展包括()四个方面。
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118、单项选择题 在教学中,教师用提高声音,减慢速度等手段以突出重点,这是利用了知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
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119、多项选择题 道德意志一般应经历以下三个阶段()
A.认同心;
B.下决心;
C.树信心;
D.立恒心
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120、单项选择题 患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位,因自吹自擂,属于()。
A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想
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121、多项选择题 逢会论的代表人物是()
A.冯特
B.格林克斯提出
C.斯宾诺莎
D.马勒伯朗士
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122、填空题 信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成()。
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123、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
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124、填空题 斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素,即()。
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125、单项选择题 与盲目性、易受暗示性相反的品质是()。
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制力
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126、单项选择题 皮亚杰认为,心理发展的真正原因是()。
A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应
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127、单项选择题 ()和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作
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128、填空题 心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
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129、单项选择题 在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是()。
A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象
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130、单项选择题 下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()。
A、简洁直接;
B、就事论事;
C、承担责任;
D、说服教育;
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131、单项选择题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()
A.复杂性;
B.独立性;
C.示范性;
D.长效性
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132、填空题 弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成,即()。
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133、单项选择题
①物体和物体的组合
②命题与命题的组合
③物体与命题的组合
④命题与结论的组合。
这4种组合中,中学生已形成的两种组合系统是:()
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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134、单项选择题 大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A.学校的领导与管理活动;
B.学校的宣传与舆论引导;
C.社会文化的渗透与制约;
D.新闻媒体的宣传与大众印象
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135、问答题 儿童发展心理学研究内容。
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136、判断题 我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。
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137、单项选择题 每一种生物的染色体数目是恒定的,个体细胞含有染色体数是().
A.46条
B.23条
C.44条
D.22条
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138、单项选择题 心理学研究的一般科学方法论是:()。
A.系统方法论
B.系统论
C.控制论
D.唯物辩证法
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139、多项选择题 芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派().
A.桑戴克
B.杜威
C.安吉尔
D.卡尔
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140、单项选择题 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()
A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国
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141、多项选择题 沟通方式从学理的角度来看,能够分为()四种。
A.中心扩散方式
B.宣传代言人
C.公众信息模式
D.双向沟通的方式
E.双向对称的方式
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142、问答题 简述托尔曼的潜伏学习。
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143、单项选择题 18世纪法国著名的教育万能论者是().
A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>
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144、填空题 弗洛伊德把人格分为()部分。
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145、问答题 简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。
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146、多项选择题 ()是知觉的基本特征。
A.分散性;
B.理解性;
C.恒常性;
D.选择性;
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147、填空题 ()学的言说:爱作为普遍规范和价值。
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148、单项选择题 笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有().
A.7种
B.6种
C.5种
D.4种
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149、单项选择题 对于自己而言,合理工作目标应该是()。
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求
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150、填空题 认为支配发展的因素有两个()。
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151、单项选择题 “一题多解”可以训练学生的()思维。
A、集中
B、发散
C、习惯
D、直觉
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152、单项选择题 大学生良好品德修养的最先特征是()
A.自我性;
B.自律性;
C.坚持性;
D.自觉性
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153、单项选择题 体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。
A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保
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154、多项选择题 柏拉图把人的灵魂分为().
A.理性
B.意气
C.欲望
D.思想
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155、单项选择题 泰勒士认为万物的根源是().
A、水
B、土
C、火
D、空气
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156、单项选择题 遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性
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157、单项选择题 ()是德国著名心理学家,近代心理学的创始人,于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩
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158、填空题 伊壁鸠鲁认为一切感觉都伴随着()或()的感情。
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159、问答题 对弗洛伊德的影响和局限进行评价?
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160、名词解释 社会刻板效应
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161、判断题 心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
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162、填空题 情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验,概括地说,它可以分为以下几种:()、()、().
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163、单项选择题 某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。
A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现
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164、判断题 争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。
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165、多项选择题 洛克认为经验材料的来源有()
A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋
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166、名词解释 反向形成
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167、单项选择题 ()是指有机体内部的一种不平衡的状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪
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168、问答题 儿童元认知能力发展的内容?
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169、填空题 测验项目的选择取决于()。
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170、多项选择题 关于心理健康的含义,叙述正确的有()
A.描述个体的心理健康水平;
B.表示心理健康工作;
C.是一门学科;
D.以上三者相互联系、相互促进
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171、问答题 简述梦的解析在弗洛伊德理论中意义。
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172、单项选择题 成语“一叶障目”,形容的是人际交往中的()心理效应。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.设防心理
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173、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
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174、单项选择题 在实际需要时,能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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175、单项选择题 “好心人办了坏事,或歪打正着”说明的心理现象是()。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致
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176、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的().
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
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177、填空题 “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。
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178、单项选择题 机能学派的创始人是()。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
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179、单项选择题 从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的:()。
A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本
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180、名词解释 统觉团
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181、单项选择题 记忆的第一个基本过程是()。
A、储存
B、编码
C、保持
D、提取
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182、名词解释 感觉与反省两源说
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183、单项选择题 ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。
A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期
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184、单项选择题 当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().
A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性
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185、多项选择题 大学生网络成瘾的自身原因有()
A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征
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186、判断题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
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187、判断题 大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。
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188、问答题 简述苏格兰学派的主要观点。
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189、单项选择题 抗压强度单位是()
A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2
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190、单项选择题 研究报告中,作者及工作单位应写在:()。
A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言
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191、单项选择题 《从百草园到三味书屋》中,“铁如意”等语是清末刘翰作《李克用置酒三垂岗赋》中的句子,此赋是颂扬五代()李克用父子的。
A.后唐
B.后梁
C.后汉
D.后周
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192、单项选择题 下列人物是联结派学习理论的是()。
A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳
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193、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
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194、判断题 1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划,和2012年远景目标里,又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。
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195、单项选择题 异位妊娠()
A.经前诊刮,病理:增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮,病理:分泌期子宫内膜,腺体分泌不足,腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮,病理:可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮,病理:分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮,病理:子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应
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196、单项选择题 人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是()。
A、方位知觉
B、形状知觉为
C、距离知觉
D、空间知觉
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197、填空题 ()把心里过程区分为理解、感情、意志,确立了近代对心理过程的三分法,并为康德所继承。
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198、问答题 简述儿童情绪发展的趋势。
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199、单项选择题 ()用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。
A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷
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200、填空题 莱布尼茨对心身关系提出了“()”的心身平行论、单子论。
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201、单项选择题 “知识就是力量”这句名言现已为人们所熟知,它出自英国《新工具》一书的作者().
A.弗朗西斯培根
B.霍布斯
C.洛克
D.托马斯.霍布斯
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202、名词解释 “并不只是这些”技术
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203、单项选择题 团体辅导课程的()是比指导更加直接、更加深入的对团体辅导课程教师进行帮助的方式。
A.带教
B.监督
C.管理
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204、填空题 依据相互作用时间的长短,人际关系可以有()的划分。
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205、填空题 个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。
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206、判断题 佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要。
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207、单项选择题 人类的心理适应最主要方面的就是()的适应。
A.人际关系
B.情绪
C.社会
D.环境
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208、判断题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
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209、单项选择题 学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是()。
A.记忆
B.想象
C.注意
D.知觉
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210、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么?()
A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念
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211、单项选择题 个性结构中最活跃的因素是()。
A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
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212、问答题 行为主义产生的心理学基础有哪些?
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213、判断题 欧文•亚隆提出:“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。
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214、填空题 基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段,由许多()组成,带有指导核糖核酸的遗传密码。
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215、单项选择题 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()
A.心理现象;
B.社会现象;
C.生理现象;
D.管理现象
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216、单项选择题 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成()关系。
A、正比;
B、反比;
C、正相关;
D、负相关
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217、多项选择题 意见领袖的四类主体是()。
A.媒体人
B.学者
C.作家
D.商人
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218、单项选择题 人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做()。
A、表象;
B、想象;
C、心象化;
D、意象。
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219、填空题 詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、()、精神的自我。
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220、判断题 1993年底,国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
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221、名词解释 酝酿效应
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222、单项选择题 社会医学工作者认为,不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系,因此把家庭生命周期划分为()
A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段
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223、单项选择题 关于社会化的概念的理解,以下哪个说法是不正确的?()。
A.是在一定社会环境中形成的
B.个体形成适应于社会的人格
C.掌握社会认可的行为方式的过程
D.社会化使人失去了个性
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224、填空题 效标效度的评估方法有()。
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225、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
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226、单项选择题 美国最早的心理学实验室是郝尔在()年建立的。
A.1883
B.1911
C.1900
D.1887
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227、判断题 逻辑思维的方法的有点为主观性太强,分析的结果因人而异。
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228、问答题 举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征?
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229、单项选择题 积极心理治疗关注个人的()特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
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230、单项选择题 在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是()。
A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法
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231、问答题 简述横断研究设计的内容。
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232、单项选择题 初中生表现出的心理冲突与矛盾是().
A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是
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233、单项选择题 学龄中期,即少年期,其年龄段为()。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
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234、单项选择题 人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是()。
A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量
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235、单项选择题 ()岁时脑重达到成人水平。
A.12
B.13
C.14
D.15
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236、单项选择题 为实现一定目的而行动的原因是()
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想
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237、填空题 奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
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238、单项选择题 心理健康教育途径中的主题班会,它的最大特点在于()。
A.集中性
B.集体性
C.正规性
D.时间有限性
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239、判断题 专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程,收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。
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240、问答题 简述詹姆士的情绪理论。
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241、填空题 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有()。
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242、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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243、单项选择题 情商一词语产生于()。
A、20世纪;
B、19世纪;
C、18世纪;
D、21世纪;
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244、判断题 中年危机在年轻人身上也会出现。
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245、单项选择题 理辅导课程以()为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
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246、名词解释 退行机制
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247、问答题 试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。
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248、单项选择题 一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和,也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是()。
A、性格
B、人品
C、人格
D、心理
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249、单项选择题 ()是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的一个因素。
A.遗传因素
B.个人性格
C.社会环境
D.以上都不对
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250、判断题 大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征。
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251、填空题 按表示事物单位和表示动作单位的不同,量词可分为()两类。
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252、单项选择题 人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
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253、单项选择题 在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语,从此“联想”成了流行名词的是().
A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克
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254、名词解释 微振
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255、单项选择题 职业价值观不包括以下哪方面内容?()
A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性,特色性
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256、单项选择题 狭义的校园文化是指()
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B.包含学术文化在内的概念;
C.排除学校组织制度的文化概念;
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
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257、填空题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即()。
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258、单项选择题 教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
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259、单项选择题 对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.文化历史发展理论
D.自我同一性理论
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260、多项选择题 亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能,动求功能包括().
A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作
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261、单项选择题 恐怖症临床表现的中心症状是()。
A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避
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262、单项选择题 大学生正处于认知发展的()
A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期
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263、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力()。
A、越强;
B、越弱;
C、不变;
D、呈正比。
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264、填空题 人体中存在着两类构造和功能不同的细胞,第一类细胞是()细胞,第二类细胞是体细胞。
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265、单项选择题 他律道德阶段的儿童()。
A.道德判断的依据是行为动机
B.不受自身之外的价值标准支配
C.认为规则是相对的
D.认为规则是绝对的
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266、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
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267、名词解释 拆屋效应
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268、单项选择题 ()是整个孕期发展的关键期。
A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确
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269、单项选择题 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()
A.表现性因素;
B.知识性因素;
C.组织性因素;
D.个体性因素
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270、单项选择题 “情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()。
A、智力;
B、情商;
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271、填空题 观察学习的心理过程:注意过程、()、运动再现过程、动机作用过程。
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272、单项选择题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映,是思维()的特点。
A、间接性;
B、直接性;
C、概括性;
D、推理过程。
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273、单项选择题 客体我一般指(),即主体对现实的我的看法和态度。
A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我
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274、填空题 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说,发明了研究儿童心理的()。
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275、填空题 卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了()种相互独立的根源特质。
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276、填空题 罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要()条件。
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277、填空题 ()认为心理学的研究对象是人的全部活动,将心理动力观引入心理学。
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278、单项选择题 利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是()。
A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法
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279、判断题 近年来,以Diener倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。
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280、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有()
A.学习前沿的教育理论;
B.认真研究教材;
C.进行教学反思;
D.倾听学生的声音
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281、填空题 遗传病一般由基因突变和()导常造成。
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282、填空题 ()是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
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283、判断题 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
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284、单项选择题 区分强迫症与正常情况下的持续想法,不包括以下哪方面内容?()
A.频率高不高
B.主动还是被动
C.能否控制
D.是否人性化
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285、单项选择题 人际关系的具体表现形式是()
A.人际互动;
B.人际交往;
C.人际沟通;
D.亲和行为
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286、填空题 想象的功能有()。
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287、多项选择题 下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()。
A、可变性和固执性并存;
B、内向性和表现性并存;
C、闭锁性和开放性并存;
D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。
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288、名词解释 情操
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289、单项选择题 作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的()。
A、感性人假设;
B、非感谢人假设;
C、非理性人假设;
D、理性人假设
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290、问答题 人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系
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291、单项选择题 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的()。
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.感知性原则
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292、填空题 积极心理治疗认为:治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理治疗的()。
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293、填空题 新生儿是看不见()色的。
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294、判断题 通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
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295、单项选择题 台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标,其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于()。
A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力
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296、单项选择题 提出学习顿悟说的心理学家是().
A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的
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297、单项选择题 呼吸系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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298、填空题 莱布尼茨最不明白的观念称为(),将最明白的观念称为()。
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299、单项选择题 一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向()活动。
A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化
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300、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()
A.遗传因素;
B.学习;
C.社会生活条件;
D.经验
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