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1、单项选择题 当团体成员沟通问题出现矛盾时,指导者最好在()处理.
A.团体中
B.团体外
C.都可以
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2、填空题 目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的()。
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3、单项选择题 职业角色与定位不清会导致()。
A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;
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4、多项选择题 九条联想次级律中最为重要的有哪几条?()
A.持久
B.生动
C.频率
D.新近
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5、多项选择题 思维的基本特征有()。
A.间接性;
B.目的性;
C.概括性;
D.形象性;
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6、单项选择题 唾液腺是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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7、名词解释 二部心理学
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8、单项选择题 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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9、填空题 阿德勒认为,自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力,把个人追求优越目标的方式称为“()”。
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10、填空题 斯宾塞强调环境对有机体()和心理发展的作用,认为心理是有意识的机体对环境的不断()。
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11、单项选择题 18世纪法国著名的教育万能论者是().
A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>
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12、多项选择题 大学生积极情绪情感培养措施有()
A.引导学生宣泄;
B.引导学生转移注意;
C.引导学生把不愉快的事主动遗忘;
D.引导学生调节看法。
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13、单项选择题 ()进行了经典条件反射研究。
A、斯金钠
B、铁钦钠
C、巴甫洛夫
D、冯特
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14、填空题 ()指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
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15、问答题 运算的含意是什么?
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16、问答题 简述罗洛梅的存在分析理论的主要贡献。
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17、填空题 吉尔福特的三维模式,其三维是指()。
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18、填空题 ()主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上,伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。
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19、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
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20、判断题 依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。
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21、问答题 简述哥伦比亚机能心理学的特点。
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22、判断题 信息素养就是信息道德。
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23、单项选择题 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、条件反射
C、气质天赋性
D、感觉对比
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24、填空题 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是()和()。
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25、单项选择题 “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()
A.升华作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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26、单项选择题 情商一词语产生于()。
A、20世纪;
B、19世纪;
C、18世纪;
D、21世纪;
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27、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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28、单项选择题 儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性,此属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
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29、单项选择题 信息经济区别于传统经济形态的根本特征表现为信息的成分()物质的成分。
A.小于
B.大于
C.等于
D.以上都不对
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30、单项选择题 我国最早的儿童心理学著作是()。
A.葛承训的《一个女孩子的心理》
B.费景瑚的《均一六个月心理的发展》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.黄翼的《儿童心理学》
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31、填空题 ()指人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
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32、单项选择题 赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()
A.认知因素与情感因素;
B.主观因素与客观因素;
C.认知因素与意志因素;
D.保健因素与激励因素
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33、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。
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34、问答题 结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
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35、填空题 ()定向与好奇心显著正相关。
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36、单项选择题 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容()。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.交流吸引
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37、单项选择题 第一个把心理学定义为行为科学的人是().
A.麦独孤
B.华生
C.汉密尔顿
D.勒温
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38、填空题 智力分数可以用()来表示。
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39、单项选择题 “由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态,具有难以抗拒的再度使用的欲望。”是世界卫生组织对()的定义。
A.网络依赖
B.抑郁症
C.焦虑症
D.强迫症
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40、单项选择题 在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻,其中()是造成死亡的因素之一。
A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对
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41、判断题 学生群体是校园中最活跃的群体。
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42、单项选择题 知觉对象有各种不同的特性,往往由不同的部分组成,但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分,而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体,这是()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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43、单项选择题 很少有适应现象的感觉是()。
A、味觉
B、嗅觉
C、肤觉
D、痛觉
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44、问答题 小学生自我评价的特点。
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45、判断题 在农耕社会的资源结构中,物质资源占据主导地位,能源资源次之。
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46、多项选择题 一个人的()系统,实质上是一个人的()系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
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47、填空题 ()认为心理学的研究对象是人的全部活动,将心理动力观引入心理学。
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48、单项选择题 ()对性格形成有直接影响。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育
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49、单项选择题 整个信息分析的基础是()。
A.信息收集
B.信息处理
C.课题选择和计划
D.信息分析和提炼
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50、填空题 荣格认为心灵由三个层次组成:意识、()、集体潜意识。
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51、单项选择题 下列人物是联结派学习理论的是()。
A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳
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52、单项选择题 晚上突然停电,你需要相当长一段时间才能看清周围环境的轮廓,这是因为感觉有()特性。
A、对比
B、暗适应
C、明适应
D、疲劳
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53、填空题 认为支配发展的因素有两个()。
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54、名词解释 彼得原理
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55、单项选择题 ()决定了人们捕捉、判断和利用信息的自觉程度。C
A.信息交流
B.信息文明
C.信息意识
D.信息技术
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56、单项选择题 体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外,还应该具有完整的()和生活服务设施。
A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保
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57、单项选择题 平衡个人与团队的关系需要()。
A、充分发挥个人的优势和潜能;
B、不与队友发生冲突;
C、只考虑团队利益;
D、忽视自己在团队中的定位。
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58、单项选择题 公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()
A.绝对报酬与相对报酬;
B.实际值与期望值;
C.效益与收入;
D.情感管理与提供舞台
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59、单项选择题 意动心理学的主要研究对象是()
A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为
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60、问答题 学习心理学史要掌握哪些内容?
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61、单项选择题 闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中
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62、问答题 试述先天语言能力说的基本观点。
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63、填空题 提出需要层次理论的心理学家是()。
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64、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
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65、单项选择题 在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是().
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
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66、单项选择题 学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时,报告的重点应当是().
A.测验的成绩
B.测验的内容
C.测验结果的组织和解释
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67、问答题 同伴关系对儿童发展有何作用?
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68、判断题 爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
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69、单项选择题 一般说来,3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”,对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对,这种现象就是().
A.关键期
B.第一反抗期
C.危机期
D.第二反抗期
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70、单项选择题 小学生从“习作例文”到“命题作文”是想象()发展的表现。
A、有意性
B、现实性
C、创造性
D、概括性
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71、单项选择题 初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
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72、单项选择题 逢会论的代表人物是()提出者:格林克斯.
A.冯德(特)
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔
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73、填空题 ()出现是守恒获得的标志,也是具体运算阶段出现的标志。
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74、判断题 决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。
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75、多项选择题 人际沟通不良导致的结果有()。
A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加
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76、单项选择题 离差智商计算公式为()。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
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77、单项选择题 有预定目的,在必要时还需作一定意志努力的注意是()。
A、无意注意;
B、有意后注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。
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78、多项选择题 人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑
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79、单项选择题 在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是()。
A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法
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80、单项选择题 衡量心理测验是否科学性的重要标志是()。
A.客观性
B.一致性
C.标准化
D.行为样组
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81、问答题 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。
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82、单项选择题 有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。
A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究
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83、填空题 孔狄亚克认为()是一切知识的来源,各种心理过程都只是它的()。
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84、填空题 狼孩现象主要是由()因素造成的。
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85、单项选择题 成年早期的年龄范围大体上是()。
A.18、19岁到35岁
B.16、17岁到40岁
C.18、19岁到45岁
D.16、17岁到45岁
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86、判断题 1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划,和2012年远景目标里,又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。
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87、单项选择题 刻意与()保持一定距离,对工作不热心,不投入是工作怠慢的一种表现。
A、家人;
B、朋友;
C、工作及与工作相关的人;
D、环境;
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88、单项选择题 情绪辅导,又称()。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
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89、填空题 语言获得理论中先天决定论的流派包括()。
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90、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。
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91、单项选择题 统计图一般由图题、()、坐标轴及单位、图形4个部分组成。
A.变量说明
B.注释
C.比例尺
D.图标
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92、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
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93、填空题 测量记忆最好的方法有()。
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94、填空题 在对心理治疗的看法上,积极心理学认为目前的心理治疗存在()大问题。
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95、填空题 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
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96、填空题 依据相互作用时间的长短,人际关系可以有()的划分。
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97、单项选择题 虽然合理授权时很重要的,他能带来很多好处,但是,它却不一定能够()。
A、取得很高的利益水平;
B、提高领导的工作效率;
C、实现领导目标的需要;
D、满足下属的自我归属感;
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98、单项选择题 呼吸系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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99、单项选择题 强调知识的情境性属于()的观点。
A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义
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100、名词解释 酝酿效应
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101、问答题 简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
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102、单项选择题 一般来说,心理测验的信度越高,则().
A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低
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103、单项选择题 心理调适的普遍性原则是指?()
A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智
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104、填空题 ()是自我心理学之父。
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105、判断题 什么是健康?联合国卫生组织下的定义是:健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
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106、单项选择题 放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的()。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
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107、单项选择题 毕达哥拉斯认为,自然现象的基础是().
A、物质
B、灵魂
C、理性
D、数及其关系
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108、单项选择题 学龄中期,即少年期,其年龄段为()。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
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109、单项选择题 在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的()。
A.弗洛伊德
B.荣格
C.阿德勒
D.艾里克森
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110、单项选择题 “人心不同,各如其面”说明的心理现象是()。
A、个性差异
B、条件反射
C、气质天赋性
D、动机与效果不一致
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111、名词解释 溶合与纠葛
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112、问答题 简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
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113、判断题 我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。
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114、填空题 卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了()种相互独立的根源特质。
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115、判断题 如果分泌不足,就会表现为发育不全;如果分泌过多,就是甲亢,神经系统兴奋,人变得特别消瘦。
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116、多项选择题 信息系统的类型包括()。
A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对
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117、问答题 简述格式塔心理学的组织原则。
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118、单项选择题 在种系心理的发展过程中,昆虫处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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119、单项选择题 记忆过程包括以下几个基本环节()。
A、再认和回忆
B、保持和遗忘
C、识忆、保持和遗忘
D、识记、保持、再认或回忆
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120、多项选择题 大学校园文化的心理功能有()
A.感染功能;
B.暗示功能;
C.同化功能;
D.激励功能;
E.心理调试功能
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121、单项选择题 ()是德国著名心理学家,近代心理学的创始人,于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩
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122、单项选择题 在治疗()疾病方面,心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
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123、填空题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有()。
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124、单项选择题 心理学研究的一般科学方法论是:()。
A.系统方法论
B.系统论
C.控制论
D.唯物辩证法
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125、单项选择题 教师给学生布置的作业任务应该().
A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对
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126、名词解释 顿悟说
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127、单项选择题 心理健康教育强调以()为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。
A.治疗性目标
B.防治性目标
C.发展性目标
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128、判断题 信息组织的主要目的,是将无序的信息变成有用的信息,以方便人们利用和有效的进行传递。
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129、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。
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130、单项选择题 MMPI中的分量表Sc代表()。
A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
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131、判断题 主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论。
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132、单项选择题 20世纪30年代,()把个体行为的心理场应用于研究社会问题,提出了团体动力学的理论。
A、勒温
B、班杜拉
C、沙利文
D、维果斯基
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133、填空题 斯宾塞认为,心理学既是()的一部分,又是()的基础。
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134、填空题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
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135、填空题 按照游戏进行的目的性,可将游戏分为()。
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136、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
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137、多项选择题 品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在
A.品德在不同人身上的形成是不同的;
B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C.品德在不同人身上的表现不同;
D.品德是可以自控的
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138、单项选择题 职场中的正能量()。
A、工作中的困难都能克服;
B、信任,豁达,愉悦和进取;
C、人人都会帮我;
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139、单项选择题 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成()关系。
A、正比;
B、反比;
C、正相关;
D、负相关
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140、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
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141、单项选择题 不符合客观事物发展规律病态的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
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142、名词解释 横断研究
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143、问答题 简述芝加哥机能主义的特点。
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144、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是()
A.充分发挥学生的潜能;
B.有更多的积极情绪体验;
C.建立良好的人际关系;
D.激发学生个性得到全面健康的发展
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145、单项选择题 下列现象中属于学习现象的是()。
A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能
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146、判断题 人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
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147、单项选择题 斯宾诺莎的主要著作有().
A.《人类悟性论》
B.《伦理学》
C.《单子论》
D.《新工具》
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148、多项选择题 主要秉持经验主义心理学思想的有().
A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95
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149、单项选择题 ()就是在比较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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150、判断题 “合群”是大学生人际吸引的较高层次。
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151、单项选择题 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的()。
A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系
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152、单项选择题 个体对社会影响最大,同时也是社会向个体提出更多要求的时期,是().
A.中年期
B.少年期
C.青少期
D.老年期
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153、单项选择题 随着第二性征和性功能的发展,儿童对异性产生特殊的好感、好奇心和接近异性的欲望,但由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,因而往往处于心烦意乱和不安之中。这属于第二反抗期主要表现中的().
A.不能自控情绪波动
B.青春期烦躁
C.观念上的“碰撞”
D.社会地位欲求满
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154、单项选择题 后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做()。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
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155、问答题 论述18世纪德国的提顿斯对心理学的两个重要贡献。
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156、单项选择题 所谓教师的心理健康是指,教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外,还应具有:()。
A.教师职业所决定的特殊性质
B.教师生涯特质
C.教师职业特质
D.责任心
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157、填空题 皮亚杰认为,主体通过动作对客体的(),乃是儿童心理发展的真正原因。
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158、填空题 积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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159、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的()。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
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160、填空题 ()的大脑同一机能说:认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体,神经系统特别是大脑的机能是统一的。
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161、多项选择题 性格可以分为()。
A.外倾性
B.内倾性
C.独立性
D.顺从性
E.原则性
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162、判断题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
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163、问答题 简述创造性与智力的基本关系。
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164、问答题 简述沙利文的人格发展过程。
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165、填空题 影响性别差异产生的社会化因素是()。
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166、单项选择题 大学生正处于认知发展的()
A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期
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167、单项选择题 下列哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响()。
A、性格
B、气质
C、情感
D、能力
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168、单项选择题 被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是()
A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》
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169、单项选择题 良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。
A.乐观
B.开朗
C.羞怯
D.认真
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170、问答题 试论同伴对儿童发展的影响。
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171、问答题 简述心理的个体发展。
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172、单项选择题 裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动。”这句话体现了教学的()。
A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
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173、单项选择题 以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。().
A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退,但是并非全部减退
D.智力有所提高
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174、填空题 效标效度的评估方法有()。
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175、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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176、填空题 铁钦纳认为,科学有两种()科学与()科学。
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177、单项选择题 在激情状态发生的过程中,很难用()进行控制和调节,因此应该在发生前加以预防和控制。
A、思维力
B、想象力
C、能力
D、意志力
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178、问答题 试述认知相互作用论的主要观点。
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179、问答题 论述巴甫洛夫的条件反射与斯金操作条件反射的异同。
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180、单项选择题 青年的人生观、价值观是在()最终得以形成的。
A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
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181、单项选择题 “独特的自我”主要发生在()阶段。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
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182、填空题 个性倾向性主要包括:()、动机、兴趣、()、信念、世界观
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183、多项选择题 大学生心理健康的主要内容包括()
A.新生适应教育;
B.学习心理健康;
C.情绪管理;
D.自我意识心理健康教育
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184、单项选择题 发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.学习结果分类理论;
B.信息加工学习理论;
C.智力结构论;
D.条件反射理论
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185、单项选择题 教师心理健康辅导应面向:()。
A.全体教师
B.心理不健康的教师
C.心理有问题的教师
D.心理健康的教师
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186、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
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187、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
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188、判断题 急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。
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189、单项选择题 按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。
A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力
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190、填空题 情感三维说:愉快—不愉快、()、兴奋—沉静。
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191、单项选择题 划分心理发展阶段的依据应是()。
A.生理发展
B.种系发展
C.心理发展事实
D.学习活动
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192、填空题 ()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
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193、填空题 比纳认为儿童观察图画的能力经过了()()和()阶段。
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194、单项选择题 企业核心竞争力表现在对最终产品中()的突出的贡献,创造了顾客价值。
A.顾客利益
B.顾客权益
C.顾客待遇
D.以上都不对
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195、单项选择题 ()的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
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196、填空题 ()于1896年发表《心理学中的反射弧概念》,标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
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197、单项选择题 教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和()。
A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展
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198、填空题 语言获得理论中环境论的流派有()。
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199、填空题 积极强化物:与反应相依随的刺激能()该反应。
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200、单项选择题 内分泌腺分泌的化学物质叫(),它对机体代谢、生长发育有调节作用。
A.激体
B.激素
C.分泌物
D.以上都不对
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201、填空题 普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想,最早从研究()转向注意()。
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202、判断题 沟通能力在管理学当中的研究显示,实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。
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203、问答题 简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
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204、单项选择题 ()是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好
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205、单项选择题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。
A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
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206、单项选择题 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()。
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
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207、单项选择题 注重研究人的无意识层面的心理活动的是()学派。
A、行为主义
B、认知
C、人本主义
D、精神分析
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208、问答题 时间视觉的特殊性?
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209、单项选择题 下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是()。
A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理
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210、多项选择题 大学生的良好品德教育重点在于()
A.以生活为本;
B.以问题为中心;
C.以实践为落脚点;
D.学校德育课程与团体的与相结合
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211、单项选择题 ()是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验,即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历,以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
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212、单项选择题 “触景生情”是一种()。
A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记
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213、填空题 ()是世界上第一个心理学教授。
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214、填空题 ()于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。
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215、判断题 随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展,事业单位在不断地变化和调整,专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。
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216、单项选择题 人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉()的表现。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
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217、多项选择题 洛克把外物的性质分为().
A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性
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218、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
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219、单项选择题 “江山易改,秉性难移”说明的心理现象是()。
A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异
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220、单项选择题 霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型是指在组织内(),很短时间内蹿到企业的顶点。
A.平步青云
B.循序渐进
C.稳打稳扎
D.以上都不对
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221、单项选择题 循环系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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222、单项选择题 提出单子论,发明微积分,著有《人类悟性新论》的学者是().
A、洛克
B、笛卡儿
C、莱布尼茨
D、司徒亚特
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223、判断题 Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
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224、单项选择题 粘合、强调、夸张、典型化是()所具有的特点。
A、再造想象;
B、记忆表象;
C、创造想象;
D、幻想。
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225、单项选择题 ()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
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226、多项选择题 芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派().
A.桑戴克
B.杜威
C.安吉尔
D.卡尔
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227、单项选择题 ()和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作
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228、填空题 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有()。
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229、填空题 霍尔巴哈是()心理学的集大成者。
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230、填空题 是“道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的()。
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231、单项选择题 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
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232、问答题 比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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233、单项选择题 心理疾病表现为有强烈的(),明显的机体不适,损害比较大,需要心理医生的治疗等专业性治疗。
A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对
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234、单项选择题 有人说“观察是思维着的()”。
A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意
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235、单项选择题 下列是通过线性转换得到标准分数是()。
A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商
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236、多项选择题 信息素养包括()三方面。
A.信息意识
B.信息能力
C.信息价值观
D.信息道德
E.信息体系
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237、单项选择题 维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做()。
A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要
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238、填空题 剌激输入的过滤或改变叫做()。
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239、多项选择题 创设积极的职场环境是指()。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
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240、问答题 试论游戏在儿童心理发展中的重用。
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241、多项选择题 奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()
A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉
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242、多项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.模仿;
B.从众;
C.顺应;
D.强化
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243、多项选择题 品德具有如下特征:个体性、道德性、()
A.整体性;
B.主体性;
C.稳定性;
D.社会性
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244、判断题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
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245、判断题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究,发现这些天才儿童,长大后并非成功人士。
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246、单项选择题 毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”,这是对叶剑英()的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
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247、填空题 提顿斯把心理过程分为理解、感情与意志三部分,其中理解与意志是()的,感情是()的。
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248、单项选择题 ()是行为主义心理学的代表人物。
A.冯特
B.罗杰斯
C.华生
D.弗洛伊德
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249、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品,是().
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
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250、单项选择题 诊断性评价是指()。
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
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251、单项选择题 网名和公民的定义差别在于()。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵,予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
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252、单项选择题 1876年创办()杂志,这是世界上最早的心理学杂志。
A.《心与身》
B.《心理学原理》
C.《心》
D.《一个婴儿的生活简史》。
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253、单项选择题 对人于人关系的知觉是()。
A、自我知觉
B、角色知觉
C、人际知觉
D、他人知觉
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254、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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255、单项选择题 桑代克的准备律与现代学习心理学中的()相一致。
A.动机原理
B.强化原理
C.学习的发展准备原理
D.成熟概念
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256、单项选择题 年幼儿童神经活动的基本特点是().
A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡
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257、填空题 新生儿特有的条件反射有()。
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258、问答题 简述学习西方近代心理学史的意义。
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259、判断题 情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
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260、单项选择题 在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是()。
A.个案研究法;
B.观察法;
C.定性研究法;
D.定量研究法
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261、单项选择题 903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
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262、单项选择题 社会知觉最早是有哪位心理学家提出的?()
A.弗洛伊德;
B.洛克;
C.布鲁纳;
D.斯滕伯格
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263、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的()特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
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264、单项选择题 下列学习策略中,属于资源管理策略的是()。
A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略
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265、单项选择题 提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是()。
A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯腾伯格
D、达斯和纳格利里
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266、填空题 ()起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
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267、判断题 我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。
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268、名词解释 统觉团
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269、单项选择题 组织学生参观重大建设项目,祭奠烈士陵园属于课外活动中的()。
A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动
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270、单项选择题 反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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271、单项选择题 排泄系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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272、单项选择题 人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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273、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”,由它分离出两种相对立的物质()与()。
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274、单项选择题 研究课题可根据目的划分为理论性课题和:()。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.招标课题
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275、单项选择题 保持时间为0.25-2秒钟即消失的记忆为()
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆
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276、单项选择题 ()是为学生心理放松和调整训练的场所。
A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室
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277、判断题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
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278、名词解释 黑暗效应
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279、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为()
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
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280、单项选择题 ()是指信息,是用语音、符号、规则、公式或对象正式表达,并能够传输给他人的知识。
A.显性知识
B.隐性知识
C.传输性知识
D.以上都不对
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281、问答题 简述西方心理学史的分期。
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282、单项选择题 经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是()。
A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位
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283、单项选择题 需要的层次学说的提出者是()。
A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛
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284、单项选择题 由卡巴尼斯提出来的学说是().
A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说
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285、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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286、判断题 杂志发表的论文数量是固定的,但是想要发表相同类型论文的人又过多,于是就需要优中选优。
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287、单项选择题 压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期,以()为主。
A.课业压力
B.异性交往压力
C.亲子沟通压力
D.职业生涯规划压力
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288、单项选择题 CDCC中国儿童发展量表包含()个分测验。
A.12
B.14
C.16
D.18
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289、名词解释 近因效应
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290、判断题 自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节,最大限度的发挥个人潜力,维护心理平衡,消除心理困扰。
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291、单项选择题 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的()。
A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验
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292、单项选择题 一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫(),它是创造想象的特殊形式。
A、表象;
B、再造想象;
C、梦;
D、幻想。
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293、填空题 ()分析社会心态的变化,是修正社会政策的依据。
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294、单项选择题 人在知觉对象时,能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为()。
A、知觉的理解性
B、知觉的恒常性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
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295、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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296、名词解释 鸡尾酒会效应
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297、单项选择题 卡特尔把人格特质区分为()。
A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志
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298、判断题 中年危机在年轻人身上也会出现。
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299、判断题 弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
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300、填空题 笛卡尔的认识论是(),而洛克的认识论是()。
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