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1、单项选择题 婴儿进行人际交流的重要手段是()。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、理解能力和表达能力
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2、单项选择题 ()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活,做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
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3、单项选择题 ()教养观念是:“要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”。
A.科学的
B.传统的
C.现代的
D.理性的
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4、单项选择题 大多数湿疹患儿已有(),再遇到过敏物质刺激诱发而成。
A.先天性过敏体质
B.后天过敏体质
C.先天湿疹体质
D.先天心脏病
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5、单项选择题 提出加强()措施,是测试分析评价后给家长的教育建议。
A.全方位的训练
B.有针对性的训练
C.补充营养的
D.家庭护理的
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6、单项选择题 下面()表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
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7、单项选择题 婴幼儿发生触电后,应(),以最快的速度使触电的儿童脱离电源。
A.切断水源
B.切断热能
C.切断电源
D.脱掉外衣
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8、单项选择题 皮肤具有保护身体不受病菌入侵的()。
A.保护作用
B.屏障作用
C.清洁作用
D.调节作用
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9、单项选择题 母乳中乳糖多,蛋白质少,能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等()的生长,抑制大肠杆菌生长,因此不易腹泻。
A.有害菌
B.有益菌
C.大肠菌
D.细菌
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10、单项选择题 “滑梯”运动的方法是:让婴幼儿俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两侧用力向下滑,滑下时()朝前伸展,双腿并拢头抬高。
A.单臂
B.双臂
C.身体
D.头部
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11、单项选择题 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的()功能。
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
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12、单项选择题 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是()。
A.促进婴幼儿的智力发展
B.对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
C.不断增加感知练习的内容
D.不断改变感知练习的内容与进程
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13、单项选择题 跌落受伤,较严重的有脑震荡、内出血、骨折等,一般()也十分常见。
A.瘫痪
B.外伤
C.疼痛
D.窒息
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14、单项选择题 可引发婴儿患爆发性荨麻疹的食物()。
A、牛奶、蛋类
B、巧克力、牛奶
C、豆类、贝类
D、蛋类、巧克力
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15、单项选择题 膳食应包含四大种类的食物:主食、含蛋白质较丰富的食物、()、提供热能的食物。
A.含脂肪的食物
B.牛奶
C.含无机盐和维生素丰富的蔬菜和水果
D.豆制品
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16、单项选择题 急性传染病是婴幼儿死亡的一个重要原因,有些病会留下()。
A.并发症
B.残疾
C.疤痕
D.后遗症
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17、单项选择题 (),是全面了解婴儿发展潜质的方法。
A、要全方位和多方面的评价
B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
D、因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境
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18、多项选择题 育婴师的职业道德体现在()。
A.尊重儿童,热爱儿童
B.具有现代教育理念与知识
C.爱岗敬业,优质服务
D.遵纪守法,诚实守信E具有科学育儿的技能
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19、单项选择题 3岁以内婴幼儿的发音不清晰是正常的,要使其得以良好的发展,关键是()。
A.需要带他去专业机构进行训练
B.无需关注
C.用正确的发音去引导他,不要逼着他马上纠正
D.顺其自然
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20、单项选择题 大多数的婴幼儿胃食管返流在()好转。
A.5-6个月
B.6-7个月
C.7-8个月
D.8-10个月
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21、单项选择题 育婴师(三级)人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是:提高()的专业素质、提高早教工作质量的基础,规范从业人员市场的重要措施。
A.育婴人员队伍
B.婴幼儿带养人员
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿祖辈家长
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22、单项选择题 婴儿胃呈水平位,胃平滑肌发育尚不完善,因此易引起幽门痉挛出现()。
A.贫血
B.胃病
C.呕吐
D.便秘
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23、单项选择题 家长是婴幼儿的带养人,因此在家长指导中,要发挥家长的()。
A.积极性和客体作用
B.被动性和主体作用
C.主动性和客体作用
D.主动性和主体作用
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24、单项选择题 婴幼儿霸道的常见主要表现有:不愿分享、先抢先赢、凡事自己来以及()等。
A.对周卫环境缺乏安全感
B.做事程序不能变
C.不主动和同伴玩
D.经常眼泪汪汪
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25、单项选择题 对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、一职定终身,不改行
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26、单项选择题 烹调方法以()为主。
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝
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27、单项选择题 企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是()。
A、互利互惠,加强协作
B、加强交流,平等对话
C、只要合作,不要竞争
D、人心叵测,谨慎行事
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28、单项选择题 尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的()。
A.霸道行为
B.胆小性格
C.任性性格
D.退缩性格
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29、单项选择题 传染病患儿的便器,采用().
A、清洗不消毒
B、先清洗后消毒
C、先消毒后清洗
D、直接消毒不清洗
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30、单项选择题 职业集中体现着社会关系中的()三大要素.
A、名,权,利
B、责,任,利
C、真,善,美
D、责,权,利
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31、单项选择题 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()。进行的。
A.直接测试
B.活动分析
C.观察比较
D.成人经验判断
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32、单项选择题 传染病的消毒包括预防性的消毒和()。
A.治疗性消毒
B.清洁
C.疫源地消毒
D.灭菌
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33、单项选择题 根据感知能力发展的观察评价结果可对()及练习活动过程作调整建议。
A.感知能力练习活动的时间
B.感知能力练习活动所使用的材料
C.营养菜谱
D.睡眠时间
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34、单项选择题 ()是3~6岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
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35、单项选择题 执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。
A.文字的方式
B.身体、语言、视觉
C.分析和讲道理的方式
D.榜样示范的方式
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36、单项选择题 婴儿两手的主要功能是()。
A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
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37、单项选择题 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用身高别体重法监测()。
A.糖尿病
B.心脑血管疾病
C.单纯性肥胖症
D.代谢综合症
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38、单项选择题 我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
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39、单项选择题 鉴于16周的婴幼儿能够摇拨浪鼓,但还不能拾起它。相关的练习方法为:给他各种不同的(),并鼓励他用手弄出声音。
A.玩具
B.调羹
C.拨浪鼓
D.积木
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40、单项选择题 育婴师学习居室卫生的目的是().
A、学习识别家具的质地
B、学习清扫房间的便捷方法
C、营造有利于婴儿健康的生活环境
D、有利于家长掌握婴儿的发展规律
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41、单项选择题 婴幼儿长期接触铅,会造成智力低下,生长发育()。
A.提高
B.维持
C.落后
D.改善
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42、单项选择题 婴幼儿教育内容中认知能力是()基础。
A.动作发展
B.所有能力、情感、行为习惯发展的
C.人格发展
D.语言发展
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43、单项选择题 ()是影响人体能量消耗的最主要因素。
A.睡觉
B.体力活动
C.游戏
D.哭闹
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44、单项选择题 社会主义职业道德要体现()的原则.
A、个人主义
B、集体主义
C、爱国主义
D、唯物主义
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45、单项选择题 ()是培训计划的主要内容。
A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结
B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
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46、单项选择题 蒙台梭利研究表明:感觉统合练习给正常婴幼儿提供感受环境的刺激,能发展和提高其()。
A.感觉的敏锐性及感觉综合能力
B.触觉的敏感性
C.注意力
D.专注力
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47、单项选择题 每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点,这是由于()的因素造成的。
A.遗传和后天发展
B.遗传
C.后天发展
D.营养
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48、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训,需根据()进行安排。
A.婴幼儿的需求
B.学员需求和工作要求
C.工作需求
D.家庭要求
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49、单项选择题 晨间检查时,育婴人员需要细心观察:精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹,尽早发现()情况,及时进行治疗。
A.正常
B.异常
C.发热
D.腹痛
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50、单项选择题 由于每一位婴幼儿的()不同,其语言发展有很大的差异,所以需要实施有差异性语言教育,以得到有针对性的语言培养和训练。
A.遗传因素
B.后天给予的刺激
C.医疗条件
D.遗传因素和后天给予的刺激
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51、单项选择题 在尿液中白细胞增多,尤其见有成团者,表示肾脏、膀胱或尿道有()存在,应为脓尿。
A.红细胞
B.炎症
C.白细胞
D.蛋白质
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52、单项选择题 肠蠕动受()支配,如每日定时排便形成习惯,到时候就想排便,不至于造成便秘。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统
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53、单项选择题 ()是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
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54、判断题 婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
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55、单项选择题 ()是日常常见的方法,既有清洁作用,又有消毒作用。
A.擦拭
B.煮沸
C.浸泡
D.熏蒸
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56、单项选择题 思维的含义是()。
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
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57、单项选择题 迅速危及生命的婴幼儿意外伤害,如触电、外伤大出血、气管异物、误食毒物、车祸等,这一类事故必须在()争分夺秒地进行抢救,避免死亡。
A.事后
B.现场
C.医院
D.送救途中
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58、单项选择题 下面关于儿语的特点描述正确的是()。
A、不带感情色彩
B、句子短而重复多
C、发音不清晰
D、吐字快
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59、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时,应立即设法将其注意力()到其他方面,以中止擦腿动作。
A.转移
B.维持
C.集中
D.利用
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60、单项选择题 对与家长和婴幼儿沟通的艺术、上门指导服务的礼仪要求也是()的主要内容。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对保姆家庭育儿指导
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61、单项选择题 婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。
A.非智力因素
B.思维习惯
C.观察能力
D.注意力
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62、单项选择题 由于婴幼儿的()尚未发育成熟,当婴幼儿吃一些圆滑的食物时,会厌软骨来不及盖住气管,使食物滑到气管里,发生气管异物。
A.膝盖软骨
B.会厌软骨
C.软骨
D.器官软骨
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63、单项选择题 企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是()。
A、领导者人为的规定
B、保证经济活动正常进行所决定的
C、追求利益的体现
D、约束人的体现
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64、问答题 婴幼儿生长发育的一般规律是什么?
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65、单项选择题 培养婴儿思维能力的有效方法是()。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
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66、单项选择题 缺乏症脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足,引起体格生长落后、脂溶性维生素缺乏症。必需脂肪酸缺乏会引起某些(),还会造成智力发育迟缓。
A.心脏病
B.胃病
C.皮肤病
D.肥胖症
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67、单项选择题 育婴师四级、五级的工作内容分别为()。
A.四个和三个模块
B.三个和四个模块
C.四个和二个模块
D.四个和一个模块
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68、单项选择题 锌在食物中最丰富的()。
A.肉类
B.蛋类
C.蔬菜
D.海产品
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69、单项选择题 平时多让婴幼儿从事体力上的活动,发泄其过剩的精力,是改道()的方法之一。
A.任性
B.善霸
C.爱哭
D.害怕
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70、单项选择题 无尿,常见于最严重肾脏疾病和()不全。
A.肾功能
B.肝功能
C.心脏功能
D.运动功能
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71、单项选择题 指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括()。
A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导
B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动
C、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿
D、每个家庭都用同一种方法
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72、单项选择题 父母或抚养人的()是吮拇指的主要原因。
A.心理忽视
B.心理重视
C.心理需求
D.心理疾病
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73、单项选择题 密切接触百日咳患儿的人需要()21天。
A.医学隔离
B.医学治疗
C.医学观察
D.医学预防
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74、单项选择题 在确立单元活动的题目的过程,()的说法是不正确的。
A、将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C、将归纳整理的目标概括为一个总目标
D、将总目标命名并作为活动题目
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75、单项选择题 单纯性肥胖症是目前儿童期比较严重的()。
A.健康问题
B.社会问题
C.健康问题和社会问题
D.健康问题和心理问题
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76、单项选择题 合理饮食和喂养是()营养性疾病的重要措施。
A.治疗
B.保证
C.预防
D.发现
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77、单项选择题 性格乐观的是婴幼儿良好()的表现之一。
A.思维
B.记忆
C.感知
D.情绪
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78、单项选择题 育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时,告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制,这是由于蔬菜中的维生素是(),它受热时间越长,损失越多。
A.必需维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
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79、单项选择题 6-12个月的婴幼儿对新异事物的兴趣增加,产生探索性行为和()。
A.反应
B.记忆
C.操作
D.注意
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80、单项选择题 家庭药箱中的药物分为外用药和()。
A.感冒药
B.内服药
C.退热药
D.腹泻药
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81、单项选择题 以学员为主体,意为()等都要从学员的实际需求和水平出发。
A.带教培训的内容、方法等
B.带教培训人员的语言
C.带教培训人员的态度
D.带教培训人员的行为
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82、判断题 掌握0-3岁婴儿生长监测知识,能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
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83、单项选择题 婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现
B.动作表现
C.注视时间和独特表现
D.情绪反应
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84、单项选择题 有些婴幼儿,只要进食某些食物如牛奶、麦麸、蛋类、豆类、贝类等,就会出现湿疹、哮喘、呕吐或腹泻等症状。这些引起症状的食物,被称为()。
A.敏感食物
B.有机食物
C.营养食物
D.过敏食物
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85、问答题 常见清洁、消毒方法有哪4种,适用于何种物品?
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86、单项选择题 当婴幼儿发生意外伤害,出现()严重障碍时,必须争分夺秒,立即立即进行人工呼吸和心脏挤压联合起来的急救措施,同时联系急救中心。
A.呼吸
B.呼吸、心跳
C.出血、心跳
D.出血、呼吸
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87、单项选择题 儿童膳食中碳水化合物提供的热能为()。
A.15%
B.30~35%
C.35~50%
D.50~55%
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88、单项选择题 ()是婴幼儿胆小的常见表现行为之一。
A.焦虑
B.怕黑
C.哭闹
D.发泄
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89、单项选择题 铅的非自然来源主要是来自工业和交通上的()。
A.废气排放
B.铅排放
C.碳排放
D.水排放
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90、单项选择题 婴幼儿()的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。
A.受挫
B.分离焦虑
C.胆小
D.爱哭
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91、单项选择题 设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原则。
A、整体教育思想
B、部分教育思想
C、结果为重的教育思想
D、强调秩序性
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92、单项选择题 喂养过度婴儿会出现如下症状()。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
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93、单项选择题 一旦发生骨折,首先要观察婴幼儿的全身情况,如是否有创伤出血或(),有无昏迷现象,呼吸道是否阻塞等。
A.瘀青
B.内出血
C.外出血
D.脱臼
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94、单项选择题 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、()、颜色及其气味,判断大小便有无异常。
A.大小便的质地与数量
B.是否独立排便
C.排便难易程度
D.在何时排便
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95、单项选择题 传染病是可以预防的,只要按照“()”的方针,就可控制传染病的流行。
A.饮食为主
B.消毒为主
C.预防为主
D.治疗为主
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96、单项选择题 钙的最好食物来源是奶制品,其他如()含钙不少。
A.牛奶
B.酸奶
C.豆制品
D.蔬菜
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97、单项选择题 ()是对维生素的含义正确的理解。
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能供给机体热量
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
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98、单项选择题 预防百日咳的主要方法是预防接种,接种百日咳()。
A.疫苗
B.细菌
C.病毒
D.病菌
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99、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同,一般随着年龄增长,()逐步发育,睡眠时间可逐步缩短。
A.视觉
B.呼吸系统
C.大脑皮层
D.大脑
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100、单项选择题 预防接种对人体是注入异物,一些接种者会出现不良反应,即疫苗接种()。
A.副反应
B.正反应
C.积极反应
D.消极反应
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101、单项选择题 ()十分险恶,治愈率低,一旦发病死亡率极高。
A.心脏病
B.腹泻
C.狂犬病
D.哮喘
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102、单项选择题 腮腺炎可在()发病。
A.冬、春季
B.夏、秋季
C.四季
D.春、秋季
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103、问答题 身材
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104、单项选择题 粪便在大肠中停留时间越久,水份被吸收越多,大便也(),越不容易排出。
A.越干
B.越短
C.越长
D.越少
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105、单项选择题 锌与()生长、分裂、分化的过程都有关。
A.细胞
B.骨骼
C.器官
D.皮肤
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106、单项选择题 晨间检查时,育婴人员需要细心():精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹,尽早发现异常情况,及时进行治疗。
A.观察
B.询问家长
C.询问医生
D.询问儿童
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107、单项选择题 在确定个别化活动教学计划起点时,通常定在()。
A.当前婴儿基本动作能力水平的最高点上
B.当前婴儿基本动作能力水平的最低点上
C.当前婴儿基本动作能力水平的中点上
D.当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
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108、单项选择题 S型平衡木”运动的方法是:将平衡木呈高低走向或左右走向安置,让婴幼儿站在平衡木上,()抬头挺胸,双脚交替前走。
A.单手平伸
B.双手平伸
C.单手举过头
D.双手举过头
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109、单项选择题 婴儿一般发展水平是指()。
A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
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110、单项选择题 在运用反复性原则时,施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
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111、单项选择题 脊髓灰质炎俗称“()”,是脊髓灰质炎病毒引起的小儿急性传染病。
A.大嘴巴
B.小儿麻痹症
C.流脑
D.乙脑
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112、单项选择题 对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是()。
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具,并能够对击
C.玩具倒手(从一只手传到另一只手)
D.穿珠子
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113、单项选择题 确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。
A.运动方面
B.语言、认知方面
C.社会行为方面
D.运动、语言、认知、社会行为等各方面
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114、单项选择题 喂养时不宜采用的情况是:().
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多
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115、单项选择题 半岁以内的婴儿可以()个月量一次身高。
A、半
B、1
C、2
D、3
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116、单项选择题 婴儿最早的感觉是()。
A、触觉
B、听觉
B、视觉
D、味觉
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117、单项选择题 根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到()。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B、游戏完成的速度越快越好
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
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118、单项选择题 传染病是可以预防的,只要按照“预防为主”的方针,就可控制()。
A.传染病的治疗
B.传染病的预防
C.传染病的流行
D.传染病的流行
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119、多项选择题 婴幼儿神经系统发育的特点有()
A.脑与大脑皮层的发育较早
B.生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化
C.大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露
D.神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多
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120、单项选择题 脂肪是人体重要的能量来源,膳食中提供的能量占()%。
A.10~15
B.20~25
C.30~35
D.40~45
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121、单项选择题 ()是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、乳牙牙釉质簿
B、出牙较晚
C、容易被腐蚀
D、牙本质较松脆
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122、单项选择题 便秘主要原因是()
A、饮食不合理,未养成规律排便习惯
B、饭菜没有精细制作
C、规律进餐、喝水少
D、运动过量
E、摄入过多蔬菜
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123、单项选择题 综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()。
A、互相联系,互相渗透
B、互不关联
C、针对所有年龄层的婴儿进行教学
D、有很强的针对性
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124、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。
A、追求真理,坚持原则
B、奉献社会,助人为乐
C、公私分开,实事求是
D、有求必应,服务热情
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125、单项选择题 对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练方法要严厉
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126、单项选择题 ()的婴幼儿能够把一样东西从一只手换到另一只手。如果他的手里有一样东西,他能把它放下来,然后再拾起另一样东西。婴儿能握着自己的奶瓶,抓着不放。
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
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127、单项选择题 发病初期出现类似感冒的症状,持续发烧4~5天。手掌、脚掌、臀部出现(),口腔内出现溃疡。
A.皮疹或水疱
B.皮疹
C.出血
D.水疱
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128、单项选择题 育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈,并提出科学的()建议,称为及时反馈建议法。
A.营养菜谱搭配方案
B.家庭环境创设方案
C.家庭教养方法
D.亲子游戏活动
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129、问答题 18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?
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130、单项选择题 补充腹泻丧失的液体,应尽量给婴幼儿补充()糖盐水。
A.人工补液
B.洗澡
C.口服
D.补充药物
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131、单项选择题 婴幼儿如果呼吸、心跳正常、神智清醒,须经止血、包扎、固定后方可()。
A.治疗
B.搬运
C.检查
D.急救
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132、单项选择题 通过预防接种,使机体暂时获得免疫力,从而预防传染性()的发生。
A.肝炎
B.胃炎
C.肠炎
D.心肌炎
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133、单项选择题 1~3个月婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰地发出一些()。
A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音
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134、单项选择题 如果碳水化合物不足,可通过()。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
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135、单项选择题 婴幼儿发热时物理降温的常用方法有()降温和酒精擦浴。
A.布袋
B.热水袋
C.方便袋
D.冰袋
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136、单项选择题 感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的()综合,形成整体。
A.视觉
B.感觉
C.听觉
D.触觉
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137、单项选择题 意外伤害造成的后果,除了对儿童身体、心理以外,也对()造成沉重负担。
A.家庭成员
B.家庭经济
C.家庭、社会
D.社会经济
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138、单项选择题 ()语音刺激会使婴幼儿发音清晰,语言得以良好的发展。
A.长期正确的
B.短期正确的
C.不断的
D.多样的
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139、单项选择题 维持各种生理功能所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、()、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。
A.说话
B.游戏
C.维持肌张力和体温
D.进食
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140、单项选择题 ()等是手指协调和控制能力的训练内容。
A、拼插、堆积
B、玩胶泥、撕揉纸团
C、抛掷、敲击、推拉
D、抓物、取物
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141、单项选择题 帮助婴幼儿抑制或调节()是感觉统合练习的培养目标之一。
A.视觉信息
B.感觉信息
C.触觉信息
D.听觉信息
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142、单项选择题 ()可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。
A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正
B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯
C、对婴儿的自我表现及时制止
D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
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143、单项选择题 对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是()进行的。
A、随意的、有步骤的
B、随机的、无目的的
C、有计划、有目的、有步骤
D、盲目的、杂乱无章
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144、单项选择题 生长发育越多,需要的能量和各种营养素就(),合理的营养促进生长发育和增进身体健康。
A.越多
B.越大
C.越慢
D.越快
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145、单项选择题 肠道细菌在消化道哪个部位最多()。
A.食管
B.胃
C.小肠
D.结肠和直肠
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146、单项选择题 碘主要用于().
A、制造甲状腺素
B、多种酶的激活剂
C、构成人体骨骼和牙齿
D、稀释血液
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147、单项选择题 肠套叠多见于()个月左右的婴儿,由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛,时间过长可能发生坏死。
A.2
B.6
C.12
D.15
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148、单项选择题 在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的()。
A.游戏兴趣
B.个别特点
C.大纲
D.观察要点
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149、单项选择题 (月)年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子,可针对他们在育儿中()推荐一些读物。
A.出现的困惑
B.出现的难点
C.出现的焦虑
D.出现的所有问题
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150、单项选择题 钙缺乏可能会引起()。
A、佝偻病和手足抽搐
B、血红细胞减少,产生贫血
C、矮小症,异食癖,食欲减退,伤口愈合差等
D、白血病,智力低下,呆傻等
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151、单项选择题 下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度()。
A、呕吐、便秘、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、多度增重、虚胖
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152、单项选择题 粗大动作“站立”发育诊断法测试时使用的材料为()。。
A.玩具
B.计时秒表
C.图书
D.皮球
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153、单项选择题 根据以下维生素的共同特点,维生素B族、维生素C族被称为()。
A.维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
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154、单项选择题 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食,(),养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
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155、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是()。
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
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156、单项选择题 个人修养的核心是().
A、道德修养
B、人格魅力
C、自尊
D、自律性
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157、单项选择题 婴儿发生腹泻后,如果采用牛奶喂养()。
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品
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158、单项选择题 下列不属于泌尿系统的器官的选项是().
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺
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159、单项选择题 下面表述不正确的是()。
A、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁
B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便
C、婴儿每次坐盆时间3-5分钟
D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小
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160、单项选择题 睡眠状态下人对外界刺激缺乏感觉和反应,处于相对()状态,但可被唤醒。
A.运动
B.移动
C.静止
D.平静
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161、单项选择题 进行抚触时,婴幼儿一旦出现哭闹,育婴师应()。
A.停止动作
B.播放轻音乐
C.与婴幼儿交流谈话
D.以上皆是
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162、单项选择题 只有实施(),才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
A、个别化教学
B、小组教学
C、领域教学
D、团体教学
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163、单项选择题 团体活动的主要形式有()。
A、探索、看电视、漫画讲述
B、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
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164、单项选择题 动物性食物中,以下部分富含维生素A的是()。
A.猪皮
B.猪爪
C.猪肝
D.猪油
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165、单项选择题 煮沸法需要注意水沸以后开始计时,液面要()物体表面。
A.齐平
B.超过
C.不超过
D.低于
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166、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐,1岁以内婴儿蛋白质的摄入推荐量为每公斤体重()g。
A.0.5~1
B.1.5~2
C.1.5~3
D.2~3
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167、单项选择题 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是()。
A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭)
C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)
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168、单项选择题 企业文化的功能不包括().
A、激励功能
B、导向功能
C、整合功能
D、娱乐功能
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169、单项选择题 开展培训教学的地点,需选择()。
A、只要有有实习操作场所
B、有上课用的教室,也要有实习操作场所
C、随意选择教室
D、只要有上课用的教室
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170、单项选择题 个体差异是以()对人产生影响的。
A、形成了人的智商高低
B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
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171、单项选择题 ()是婴儿教育的心理基础。
A.人脑的发展
B.个体发展的关键期
C.人的感知觉的发展
D.人的思维的发展
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172、单项选择题 有时父母或周围人员有咬指甲行为,幼儿也会()而形成习惯。
A.拒绝
B.效仿
C.否定
D.观望
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173、单项选择题 适应婴儿生活的环境()。
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
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174、单项选择题 体力活动是影响人体()的最主要因素。
A.营养吸收
B.思维活动
C.生长发育
D.能量消耗
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175、单项选择题 排尿困难和尿潴留常见于膀胱或()、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿道结石
B.胆结石
C.胃炎
D.肺炎
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176、单项选择题 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
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177、单项选择题 选择婴儿床应()。
A、有利于婴儿在床上练习抬头
B、利于骨骼生成
C、符合父母的意愿
D、遵循老人的喜好
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178、单项选择题 每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后()。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
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179、单项选择题 台梭利提出:“儿童的教育应该以(),使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。
A.动作发展及感官训练为主
B.认知发展及智力训练为主
C.情感发展及道德训练为主
D.能力发展及行为习惯培养
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180、单项选择题 新生儿常见病包括()。
A、脐带发炎,鹅口疮,皮肤异常等
B、乙脑,白喉等
C、脑膜炎,结膜炎等
D、湿疹,中风等
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181、单项选择题 对于婴儿溢奶的处理,首先喂奶次数不要过多或()。
A.饮水量不能过大
B.喂奶量维持
C.喂奶量不能过小
D.喂奶量不能过大
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182、单项选择题 育婴师(四级)的工作内容为()。
A.三个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育
B.四个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
C.二个模块:生活照料、日常生活保健与护理
D.一个模块:生活照料
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183、单项选择题 整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。
A、只保留纵向的系统性
B、互相渗透并有机结合
C、只考虑内容的横向有机结合
D、实现途径和方法上的独立作用
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184、单项选择题 1岁儿童24小时每公斤体重水入量为()ml。
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195
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185、单项选择题 由于婴幼儿体温调节中枢发育尚不成熟,在室温过于舒服的环境里生活,人体调节提问的能力将()。
A.发展
B.停滞
C.进化
D.退化
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186、单项选择题 婴幼儿发生触电后,应以最快的速度使触电的儿童脱离()。
A.电源
B.水源
C.危险
D.出血
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187、单项选择题 下列不属于产能营养素的是()。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.纤维素
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188、单项选择题 水痘不是必须得的病,()有良好的预防效果。
A.隔离病人
B.隔离用品
C.给患儿注射疫苗
D.注射抗生素
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189、单项选择题 年龄越小,越()因跌落而受伤。
A.不易
B.容易
C.方便
D.便捷
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190、单项选择题 ()是婴幼儿任性的常见表现之一。
A.不善于交往
B.缺乏安全感
C.得不到满足,就哭闹不停
D.不自信
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191、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便,若臭味加浓,表示(),为消化不良。
A.碳水化合物过多
B.蛋白质过多
C.碳水化合物过少
D.蛋白质过少
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192、单项选择题 培养较好的睡觉姿势,不宜进行的是()。
A.不蒙被头
B.不需拍、摇、抱着入睡
C.不咬手指、被角
D.喂食食物
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193、单项选择题 排尿困难和尿潴留常见于膀胱或()、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿道结石
B.胆结石
C.胃炎
D.肺炎
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194、问答题 简述育婴师的工作常规。
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195、单项选择题 企业文化的功能有()。
A.激励功能
B.激励功能自律功能
C.激励功能自律功能导向功
D.激励功能自律功能导向功能整合功能
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196、单项选择题 粗大动作发展水平的评估方法是以()。为参照,进行观察比较。
A.婴幼儿粗大动作一般发展水平
B.同伴粗大动作发展水平
C.朋友孩子粗大动作发展水平
D.国外孩子粗大动作发展水平
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197、单项选择题 一日活动包括()5种类型。
A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
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198、单项选择题 ()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
A、多给婴儿留一些时间,创造他们与同伴在一起的机会
B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D、要多给他们留一些时间,创造与家长在一起的机会
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199、单项选择题 进行带教与培训的方法主要有()。
A.实践指导法
B.分析讨论法
C.实践指导法与经验分享法
D.实践指导法、分析讨论法、经验分享法等
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200、判断题 婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。
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201、单项选择题 湿疹是婴幼儿常见病,多在出生()个月左右发生。
A.1
B.6
C.12
D.36
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202、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐,1岁以内人工喂养婴幼儿能量推荐摄入量为()kcal/kg。
A.95
B.100
C.114
D.120
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203、单项选择题 ()不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
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204、单项选择题 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
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205、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便,若臭味加浓,表示蛋白质过多,为()。
A.脂肪消化不良
B.肠道胃炎症
C.消化不良
D.直肠有息肉
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206、单项选择题 人手能够完成()种复杂动作,是目前任何一台机器手所不能比拟的。
A.26
B.27
C.28
D.25
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207、单项选择题 (),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A、建立良好的行为习惯
B、耐心指导
C、帮助掌握基本要领
D、责令宝宝快速的配合
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208、单项选择题 0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段,()是保证婴幼儿生长发育的重要因素。
A.阳光
B.水
C.维生素
D.营养
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209、单项选择题 大多数的婴幼儿胃食管返流在几个月时好转().
A、5至6个月
B、6至7个月
C、7至8个月
D、8至10个月
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210、单项选择题 除()外,专题讨论辨析会、讲座与报告会等是集体家长指导中常用的形式。
A.经验分享会
B.个别咨询
C.书信便条
D.电话联系
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211、单项选择题 当婴幼儿出现霸道行为时,在确定其是无理取闹,且没有任何病痛时,可采取()。
A.不予理睬
B.耐心安抚
C.严厉训斥
D.满足需求
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212、单项选择题 当维生素D不足或缺乏时,可造成钙、磷吸收减少,()水平下降。
A.血钙
B.血铅
C.血压
D.血脂
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213、单项选择题 蛋白质缺乏会导致()。
A、某些皮肤病(如湿疹等)
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
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214、单项选择题 下列不属于对个别教学描述的选项是()。
A、个别教学有很强的针对性
B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法
C、个别教学是一对一的教学
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法
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215、单项选择题 用拍背法或推腹法急救后,如有异物排除,须注意及时()。
A.保暖
B.服药
C.清除阻塞物
D.喝水
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216、单项选择题 婴儿生理性流涎的原因是().
A、口底浅
B、舌短宽而厚
C、口腔比较干燥
D、牙齿发育变化大
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217、单项选择题 儿童肌肉发展德顺序是().
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小
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218、单项选择题 设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据()来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
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219、单项选择题 一般来说,拇指与食指能完成相当复杂的精细动作,在大脑的运动中枢中占很大的面积,因为它需要有许多复杂功能的()支撑。
A、肌肉细胞
B、神经元
C、血液细胞
D、活动器官
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220、单项选择题 训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是().
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
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221、单项选择题 婴幼儿被狗咬伤后,注射狂犬疫苗需要()。
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
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222、单项选择题 育婴师在烹制婴幼儿菜肴时,总是把胡萝卜在油锅里煸一下,这是由于胡萝卜中的维生素是()。
A.脂肪
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
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223、多项选择题 婴幼儿必须在()时接种乙肝疫苗。
A.出生
B.满1个月
C.6个月
D.1岁
E.3岁
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224、单项选择题 人处于清醒时,对自身及周围环境的刺激具有意识的感知和相应的反应,这种状态称为()
A.惊醒
B.觉醒
C.清醒
D.梦醒
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225、单项选择题 有节奏、有规律地安排婴幼儿(),避免一切不良和妨碍睡眠的因素,如精神过度兴奋,夜间过多进食等。
A.睡眠姿势
B.睡眠程序
C.睡眠语言
D.睡眠时间
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226、单项选择题 当维生素D不足或缺乏时,可造成()吸收减少,血钙水平下降。
A.钙、铅
B.钙、磷
C.磷、铅
D.氮、磷
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227、单项选择题 婴幼儿注意能力的发展能使为应付()而准备新的动作,集中精力于新的情况。
A.生理需求
B.外界刺激
C.自身发展
D.心理需求
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228、单项选择题 ()以肘部、手掌及膝关节处为多见,一般可以在家里处理。
A.表皮擦伤
B.扭伤
C.骨折
D.脱臼
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229、单项选择题 控制传染病流行必须注意三个环节:控制传染源、切断传播途径和保护()。
A.易感人群
B.婴幼儿
C.老人
D.妇女
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230、单项选择题 哮喘是一种慢性呼吸道疾病,极易反复发作,多数患儿有()及家族史。
A.贫血
B.腹泻
C.过敏史
D.心脏病
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231、单项选择题 婴幼儿感冒有发烧咳嗽时,合并了细菌感染,可以在医生指导下服用()。
A.抗感冒
B.止咳化痰
C.抗生素
D.补充体液
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232、单项选择题 确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是()。
A.了解孩子的语言发展状况
B.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
C.制定适宜的语言培养目标
D.实施语言培养计划的相关服务设施
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233、单项选择题 接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)前半小时内()
A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌
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234、单项选择题 4~6个月的婴儿每日配方奶粉()ml左右。
A.700
B.800
C.900
D.1000
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235、单项选择题 人手上有19块内部小肌肉,它们分别是()。
A.拇指处5块,小指基部3块,手指间骨骼肌7块,蚓状肌4块
B.拇指处4块,小指基部4块,手指间骨骼肌6块,蚓状肌5块
C.拇指处4块,小指基部3块,手指间骨骼肌8块,蚓状肌4块
D.拇指处4块,小指基部4块,手指间骨骼肌7块,蚓状肌4块
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236、单项选择题 溺水死亡大多是迅速发生,由于水灌入呼吸道内引起(),即刻致死。
A.出血
B.窒息
C.休克
D.痉挛
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237、单项选择题 ()和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、动作
B、表情
C、情绪
D、音乐
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238、单项选择题 浸泡法是稀释(),把根据需要消毒的物品浸泡其中,持续一定的时间。
A.药物
B.洗洁净
C.肥皂
D.消毒剂
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239、单项选择题 提倡孕妇、乳母和婴幼儿经常进行户外活动,()。
A.多晒太阳
B.看户外风景
C.和同伴交往
D.加强运动
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240、问答题 隔离开关的用途是什么?
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241、单项选择题 对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况,对其进行()。
A.强化训练
B.智力开发
C.适宜的教育
D.早期教育
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242、单项选择题 我们通常会引导婴儿(),认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜
B、通过观察动物来分辨季节
C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
D、通过观察太阳来认识天气
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243、单项选择题 (),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
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244、单项选择题 日常生活中,不要追着孩子喂食,孩子进食时也不能边玩边吃,其理由是预防()。
A.异物进入气管
B.养成不良的饮食习惯
C.家教不良
D.没有礼貌
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245、单项选择题 牛乳在胃内排空时间为()小时。
A.1-1.5
B.1.5-2
C.2-2.5
D.3-4
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246、单项选择题 婴幼儿粪便中有大量奶瓣(乳凝块),多是()消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.已经
B.未能
C.正在
D.完全
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247、单项选择题 ()是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。
A.测量法
B.问卷法
C.佚事记录法
D.筛查法
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248、单项选择题 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。
A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、熟练掌握护理婴儿的方法
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法
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249、单项选择题 (),常见于最严重肾脏疾病和肾功能不全。
A.尿失禁
B.无尿
C.多尿
D.尿潴留
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250、单项选择题 认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。
A.游戏活动策略和方案
B.观察方式
C.记录方式
D.营养菜谱
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251、单项选择题 鼻咽炎、喉炎、急性扁桃体炎等属于()感染。
A.上呼吸道
B.下呼吸道
C.上消化道
D.下消化道
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252、单项选择题 能量不是一种(),而是由膳食中的产热营养素,蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.维生素
B.食物
C.蛋白质
D.营养素
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253、单项选择题 婴幼儿的皮肤,尤其是()需要细心护理,包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.暗处
B.下肢
C.褶皱处
D.湿润处
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254、单项选择题 避免孩子营养不良,最好办法是积极做好()。
A.治疗
B.预防
C.补充铁剂
D.补充维生素
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255、单项选择题 实践指导法、分析讨论法、经验分享法等是()中的常用的主要方法。
A.家长指导
B.带教与培训
C.婴幼儿教养
D.婴幼儿游戏
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256、单项选择题 婴儿3~4个月时唾液腺开始发育,唾液分泌增加,由于吞咽能力不强,因此出现()现象。
A.贫血
B.微笑
C.吐口水
D.流口水
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257、单项选择题 职工对企业诚实守信应该做到的是()。
A、忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识
C、保守企业秘密,不对外谈论企业之事
D、完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做
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258、单项选择题 “避免一般保姆带养中的问题,要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”这是带教培训()应具备的科学教养观念。
A.育婴师
B.婴幼儿
C.家长
D.其他人
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259、单项选择题 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。
A.体锻计划
B.饮食计划
C.读写计划
D.教养计划
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260、单项选择题 除了谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题外,()技巧的应用也是很重要的。
A.调研
B.聆听和非语言沟通
C.分析
D.宣讲
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261、单项选择题 对于喜欢“比较”的家长,要让家长了解个体差异,正确看待发展差距,()对自己孩子的期望值。
A.放弃
B.增加
C.降低
D.调整
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262、判断题 佝偻病主要依据病史、症状、体征,其中以体征为主要诊断指标。
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263、单项选择题 切断传染途径就是不让()传给健康人,因此需要对患者的各种排泄物随时进行消毒。
A.病原体
B.细菌
C.物质
D.病毒
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264、单项选择题 通过日光干燥和紫外线的作用,让病原体消灭的方法是()。
A.日光曝晒
B.煮沸法
C.燃烧法
D.化学法
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265、单项选择题 观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.消化系统
D.神经系统
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266、单项选择题 ()中乳糖多,蛋白质少,能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等有益菌的生长,抑制大肠杆菌生长,因此不易腹泻。
A.新鲜牛奶
B.新鲜羊奶
C.母乳
D.配方奶
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267、单项选择题 ()多见于6个月左右的婴儿,由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛,时间过长可能发生坏死。
A.肠虫症
B.阑尾炎
C.肠套叠
D.腹泻
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268、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。最多见的是由于喂养不当而出现的()。
A.溢奶或腹泻
B.溢奶或呕吐
C.腹泻或呕吐
D.肠套叠或呕吐
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269、单项选择题 粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿()。行走的能力。
A.直线
B.斜线
C.以不同步子
D.剪刀步
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270、单项选择题 游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会,婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中()。
A.观察记录的方法
B.观察记录的顺序
C.观察记录的内容
D.观察记录的目的
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271、单项选择题 婴儿(),是掌握语言的最佳时期
A.从出生到1岁
B.从出生到3岁
C.1岁
D.3岁
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272、单项选择题 ()是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少,产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
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273、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练,大约在(),可养成按时排便习惯。
A.1岁半-2岁
B.2岁半
C.3岁
D.4岁
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274、单项选择题 睡眠的()阶段,交替出现,有规律地循环。
A.只有一个
B.两个
C.三个
D.四个
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275、单项选择题 ()是人体重要的组成成份,提供能量15%。
A.脂肪
B.维生素
C.蛋白质
D.水
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276、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物,要尽快弄清楚误服的(),为就医时提供详细情况。
A.时间和药物名称
B.药物名称
C.时间、药物名称及其剂量
D.药物名称及其剂量
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277、单项选择题 良好的物质环境,即()是环境育人原则中的一个方面。
A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
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278、单项选择题 单纯性肥胖症的()需要合理地安排膳食,定时定量,养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.运动控制
B.饮食控制
C.语言控制
D.能力控制
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279、单项选择题 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。
A.语言能力练习
B.美术能力练习
C.感知能力练习
D.体能锻炼
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280、单项选择题 大多数的钙存在于骨骼和()中能使之坚硬。
A.肌肉
B.牙齿
C.血液
D.头发
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281、单项选择题 暴怒发作时可采用暂时隔离法,对孩子冷处理。这里暂时隔离法是一种通过暂时冷淡孩子,促使孩子感受到他人的态度,并对自身行为进行反思的一种()。
A.语言治疗
B.心理治疗
C.行为治疗
D.生理治疗
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282、单项选择题 添加泥糊状食品要定时定量,开始可为()。
A、2-3毫升
B、3-4毫升
C、3-5毫升
D、5-10毫升
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283、单项选择题 纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有()。
A.挫折教育
B.耐心教育
C.驯服教育
D.封闭教育
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284、单项选择题 水是人体中含量最多的组成成分,是构成()主要成份。
A.细胞
B.组织
C.血液
D.皮肤
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285、单项选择题 人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中称为()。
A.思维
B.情感
C.记忆
D.情商
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286、单项选择题 职业道德是一种()的约束机制.
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性
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287、单项选择题 湿疹的发疹部位常见在()、颈部、腋下等。
A.双手
B.双腿
C.面颊部
D.手心
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288、判断题 如果在1岁还不会说话的幼儿应该受到家长的重视了。
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289、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
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290、单项选择题 佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、加强营养以及正确服用()的方法,指导家长实施。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
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291、单项选择题 以无意记忆为主是在人的()。
A、中年期
B、新生儿期
C、老年期
D、婴儿期
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292、单项选择题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
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293、单项选择题 育婴师(三级)的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对()育婴师进行业务指导和培训。
A.低等级
B.高等级
C.其他等级
D.同等级
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294、单项选择题 观察记录表法和()是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
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295、单项选择题 3岁以内婴幼儿最容易发生意外的活动是()。
A.自由游戏
B.体育活动
C.购物
D.看电视
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296、单项选择题 下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是()。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的
B、玩伴关系不排斥亲子关系
C、玩伴关系可由亲属关系来代替
D、玩伴关系不能由亲子关系来代替
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297、单项选择题 感觉统合练习的意义是指在指导活动过程中,重点应放在()上,而不是指导婴儿如何作反应。
A.自动的感觉过程
B.练习效果
C.行为的变化
D.动作的进步
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298、单项选择题 婴幼儿家庭生活照料、家庭保健与护理以及家庭教育等是()工作的具体内容。
A.婴幼儿教养机构
B.婴幼儿家长指导
C.早教中心
D.医疗机构
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299、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于()。
A.深入、细致、客观地了解其认知发展的情况
B.为其调整营养菜谱
C.为其增加户外活动
D.为其学习知识的机会
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300、单项选择题 对2-3岁幼儿进行儿歌练习,尽量选择()。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
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