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1、填空题 游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
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2、填空题 __________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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3、填空题 _________是领会知识的初级阶段。
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4、问答题 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
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5、填空题 动机的种类有多种,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与__________,__________与__________与__________。
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6、多项选择题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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7、单项选择题 ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境
D.教育
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8、单项选择题 ()是运动技能形成的高级阶段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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9、填空题 创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
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10、单项选择题 下列对幼儿理解的特点,错误的是
A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
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11、单项选择题 自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()
A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声
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12、单项选择题 下列对运动技能的描述错误的是()
A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
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13、填空题 __________是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。
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14、问答题 影响幼儿心理健康的因素
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15、填空题 协调性主要表现在三个方面:__________,__________和__________。
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16、填空题 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括()、()和性别行为模式等三方面。
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17、填空题 根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
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18、单项选择题 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏
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19、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。
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20、单项选择题 ()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。
A.身体的发育
B.心理的发展
C.社会化发展
D.文化的发展
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21、单项选择题 游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友爱的需要
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22、判断题 丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径
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23、问答题 差异律是什么?
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24、报关编码 色织的其他人纤长丝机织物
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25、单项选择题 自信心较强的幼儿通常在自由活动时()
A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事
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26、问答题 动觉是什么?
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27、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。
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28、问答题 幼儿教育的基本原则有哪些?
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29、问答题 简述学前儿童想象发展的基本特点。
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30、填空题 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
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31、问答题 4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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32、问答题 幼儿自我评价发展的主要特点
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33、问答题 在理解品德概念时,应把握哪几点?
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34、问答题 一般人都认为,幼儿园有助于幼儿发展健康的个性,但在某些情况下,幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。
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35、问答题 心理发展的不平衡性是指什么?
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36、问答题 简述幼儿感知和理解音乐的特点
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37、单项选择题 新生入园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这是情绪的()。
A.动机作用
B.组织作用
C.信号作用
D.感染作用
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38、单项选择题 幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:()
A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现
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39、问答题 什么是感觉统合治疗?
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40、单项选择题 在幼儿运动技能的发展中,对4—5岁的幼儿在跑的要求是()
A、上体稍前倾,两手半握拳,两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地,重心手稳的跑。
C、上体正直,两臂曲肘放在体侧,自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合,摆臂、协调、轻松的跑。
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41、单项选择题 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()
A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强
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42、单项选择题 教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?
A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏
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43、问答题 简要说明儿童形状知觉的发展趋势。
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44、问答题 加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
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45、单项选择题 在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.单词句
B.电报式句子
C.简单陈述句
D.复合句
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46、问答题 心理发展的含义和特点是什么?
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47、判断题 幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
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48、填空题 3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
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49、填空题 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
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50、判断题 幼儿对感兴趣的事物容易记住。
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51、填空题 活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强,成人无法对他的下一个动作作出__________。
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52、填空题 幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
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53、问答题 影响幼儿攻击性行为的因素
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54、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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55、单项选择题 3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。
A.视觉悬崖
B.糖果实验
C.延迟满足实验
D.守恒实验
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56、单项选择题 与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家的反对,而不肯让步是该幼儿()
A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现
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57、单项选择题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()
A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复
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58、填空题 社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。
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59、判断题 幼儿时期,有意注意开始发展。
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60、问答题 品德是什么?
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61、问答题 根据儿童记忆的规律,试论述促进儿童有效地学习的方法。
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62、问答题 结构游戏又称“建筑游戏”,是?
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63、问答题 假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动,试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
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64、问答题 简要说明道德行为发展的理论。
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65、判断题 认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
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66、问答题 简述幼儿方位知觉的发展趋势。
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67、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。
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68、填空题 表演游戏的特点是_________、_________、_________。
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69、问答题 幼儿教育心理学的任务是什么?
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70、单项选择题 幼儿的思维主要是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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71、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和()。
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72、问答题 影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。
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73、单项选择题 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。
A.没有关系
B.有一些关系
C.有很大的关系
D.有时有关系,有时无关系
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74、填空题 教师要培养幼儿的感知觉,必须保护好幼儿的_________,通过_________来训练幼儿的_________,充分发展幼儿的_________。
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75、填空题 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
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76、单项选择题 对智力与知识的描述正确的是
A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的
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77、单项选择题 同一时间能把握的对象数量称为()。
A.注意的时间
B.注意的稳定性
C.注意的广度
D.注意的转移能力
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78、填空题 对于幼儿来讲,运动技能的形成与发展一般要经过:模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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79、填空题 人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
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80、单项选择题 以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?
A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说
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81、填空题 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。
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82、问答题 排序能力对幼儿学习数学有什么影响
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83、判断题 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏。
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84、问答题 幼儿自我意识发展的阶段
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85、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。
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86、判断题 像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能
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87、填空题 知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程,它分为_________和_________两个阶段。
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88、问答题 幼儿的无意想象有哪些特点
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89、问答题 教授幼儿使用剪刀来说明,体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。
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90、问答题 简述依恋及其特征。
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91、多项选择题 什么是美?()
A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利
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92、单项选择题 下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是
A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法
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93、名词解释 神经元
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94、单项选择题 在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()
A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定
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95、单项选择题 同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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96、单项选择题 与小朋友玩有输赢的游戏时,输的心甘情愿,这是该幼儿:()
A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现
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97、填空题 动机是指发动__________个体的活动,并使活动朝向__________的__________。
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98、名词解释 发展
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99、单项选择题 与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现
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100、填空题 行为治疗是从控制他的行为入手,达到__________与__________和__________的协调,使幼儿改变不良行为,建立良好行为。
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101、判断题 对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。
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102、问答题 什么是动机?其主要作用是什么?
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103、问答题 如何培养幼儿的观察力
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104、单项选择题 学习知识的目的在于
A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用
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105、问答题 简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
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106、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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107、问答题 附属的动机是什么?
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108、填空题 __________是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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109、问答题 什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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110、名词解释 呀呀语
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111、单项选择题 ()指在静止的背景上,是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?
A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律
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112、名词解释 定向反射
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113、填空题 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。
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114、判断题 各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件
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115、填空题 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
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116、判断题 游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
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117、名词解释 儿童发展
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118、多项选择题 属于组织学习的原则与策略的有()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略
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119、单项选择题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
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120、名词解释 心理理论
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121、单项选择题 人类短时记忆的广度为()。
A.5±2个信息单位
B.7±2个信息单位
C.6±2个信息单位
D.8±2个信息单位
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122、单项选择题 儿童发展研究较为常见的一种方法是()。
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测量法
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123、问答题 游戏对幼儿心理发展的需要
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124、问答题 试论述师幼和谐关系建立的影响因素。
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125、问答题 学习幼儿心理学的理论意义
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126、判断题 智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
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127、单项选择题 各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
A.生理发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.文化性发展
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128、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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129、问答题 两个小朋友刚刚因争执而打架,可转眼就和好了,常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时,看见一个小朋友哭,大家都会哭起来,看见大人笑,他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。
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130、填空题 注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。
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131、判断题 情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。
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132、问答题 性格是什么?
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133、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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134、单项选择题 自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()
A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃
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135、单项选择题 ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
A.社会参照
B.表情识别
C.移情
D.依恋
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136、单项选择题 生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()
A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性
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137、单项选择题 根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?
A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能
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138、单项选择题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
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139、判断题 闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。
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140、问答题 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些?
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141、单项选择题 幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()
A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现
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142、问答题 幼儿社会性发展的内容:
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143、单项选择题 动觉体验增多,依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强,这是在运动技能形成的哪个阶段()
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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144、问答题 为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中,教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
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145、填空题 是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
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146、判断题 知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。
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147、问答题 幼儿数学学习中几个重要概念的发展
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148、问答题 简述产前发育的影响因素。
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149、问答题 幼儿心理发展的一般特征
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150、单项选择题 ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。
A.生气
B.伤心
C.高兴
D.害怕
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151、填空题 我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。
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152、单项选择题 在操场上跑步属于()
A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能
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153、问答题 简述儿童能力发展的一般趋势。
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154、填空题 儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。
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155、名词解释 自尊
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156、单项选择题 注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
A.注意的稳定性
B.注意的选择性
C.注意的分配
D.注意的广度
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157、填空题 儿童发展的特点包括__________、__________、__________。
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158、判断题 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
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159、填空题 ()是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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160、问答题 为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
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161、判断题 整个幼儿时期,幼儿是以创造想象为主的。
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162、单项选择题 幼儿记忆的发展特点是()。
A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主
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163、问答题 幼儿绘画发展的阶段
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164、问答题 什么是行为治疗?
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165、问答题 学习动机是什么?
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166、判断题 幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。
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167、单项选择题 掌握概念上,幼儿总是()。
A.先掌握空间概念,后掌握实物概念
B.先掌握数概念,后掌握实物概念
C.先掌握实物概念,后掌握数概念
D.先掌握科学概念,后掌握数概念
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168、问答题 有关幼儿心理发展的重要概念
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169、判断题 徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。
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170、填空题 美既不是_________的属性,也不是人的_________的产物,而是在人的客观的_________中产生的。
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171、填空题 智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。
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172、多项选择题 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有()等几个基本特点。
A.目的性
B.未知性
C.认知性
D.序列性
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173、问答题 年龄特征是指?
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174、单项选择题 动机作为促进活动的一种动力机制,其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?
A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励
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175、问答题 个性的基本特征
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176、填空题 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
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177、问答题 运动技能是什么?
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178、问答题 简述游戏对幼儿心理发展的价值。
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179、填空题 幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展,即服从__________规律。
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180、填空题 形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
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181、单项选择题 动机产生于()
A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣
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182、填空题 道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为()和亲社会行为。
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183、判断题 根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能
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184、问答题 是非观是什么?
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185、填空题 知识的掌握要经历一系列的过程,其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。
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186、问答题 幼儿观察发展表现在哪些方面?
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187、单项选择题 自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()
A.无所谓的态度
B.内疚和羞愧
C.忧心忡忡,沉闷冷淡
D.快乐充满活力
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188、多项选择题 心理学研究()
A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象
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189、问答题 言语直观是什么?
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190、判断题 随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度
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191、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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192、单项选择题 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
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193、问答题 引发幼儿学习动机可以采取那些措施?
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194、问答题 简述儿童记忆策略的发展。
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195、问答题 简要解释皮亚杰的认知发展理论。
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196、填空题 幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。
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197、判断题 强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。
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198、问答题 社会规范的意义和作用是什么?
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199、单项选择题 注意力缺失的幼儿:()
A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大,也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少,也有部分幼儿活动量过大
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200、问答题 孩子已经2岁零7个月了。近些天,孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白,究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天,妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉,孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说:“天黑了,该睡觉了……”,“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上,他极不愿意让妈妈拉他的手,总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方,正如在饭桌上,本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒洒一饭桌,用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如,前天中午,妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上,还未来得及解围裙,孩子却一脸认真地说:“妈妈,你辛苦了。”
根据以上案例,回答下面问题:
(1)孩子的“言行举止”说明了什么?
(2)这个时期,幼儿教育中应注意的问题是什么?
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201、填空题 幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育,是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
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202、单项选择题 在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()
A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现
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203、单项选择题 根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()
A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆
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204、判断题 思维是对事物概括的、间接的反映。
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205、问答题 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
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206、问答题 影响幼儿有意注意发展的因素有:
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207、填空题 美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
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208、名词解释 儿童心理年龄特征
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209、单项选择题 常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。
A.观点采择
B.心理理论
C.移情
D.社会学习
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210、判断题 幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
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211、单项选择题 注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征,下列哪一项不符合:()
A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊
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212、判断题 知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识
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213、问答题 实物直观是什么?
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214、问答题 简述依恋的特征。
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215、问答题 幼儿记忆发展的主要特征有哪些?
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216、填空题 遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“__________”;霍尔的“__________”;格塞尔的“__________”。
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217、问答题 智力游戏是?
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218、问答题 试论述影响亲子关系的因素有哪些?
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219、名词解释 自传体记忆
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220、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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221、填空题 ()是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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222、填空题 美的特征:_________性、_________性、_________性、_________性
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223、问答题 结合自己的学习体会,谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。
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224、填空题 __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
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225、单项选择题 “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉经验
D.感受性
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226、问答题 什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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227、单项选择题 皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。
A.三山实验
B.视觉悬崖
C.延迟满足
D.守恒实验
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228、问答题 教幼儿儿歌或复述故事,有几种不同的教法。一种是教师教一句,幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片,然后再全文跟念,哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。
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229、问答题 幼儿攻击性行为的特点:
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230、单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后
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231、单项选择题 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
A.焦虑回避型
B.安全依恋型
C.焦虑反抗型
D.被动退缩型
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232、问答题 简述哪些因素影响神经的可塑性。
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233、问答题 结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
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234、单项选择题 幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
A.掌握美术活动的技能技巧
B.画得更像、更好
C.自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D.拓展绘画能力
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235、问答题 自律是什么?
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236、填空题 规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。
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237、判断题 一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别
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238、问答题 简述培养幼儿观察力的方法。
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239、单项选择题 儿童个性形成的开始时期是()。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
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240、判断题 有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏
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241、问答题 简述道德心理结构的发展特点。
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242、填空题 音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
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243、判断题 师幼关系不属于师生关系。()
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244、填空题 处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。
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245、问答题 根据艾里克森的理论,成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?
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246、单项选择题 成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()
A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一
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247、单项选择题 西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。
A.复演说
B.同化说
C.元交际
D.精神分析
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248、问答题 工作记忆是指?
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249、问答题 认知的动机是什么?
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250、问答题 活动律是什么?
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251、问答题 学习需要与诱因的关系是什么?
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252、判断题 对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范
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253、问答题 理智感是什么?
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254、单项选择题 自信心强的幼儿一般表现得()
A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力
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255、问答题 心理发展的性质
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256、问答题 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
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257、问答题 社会化是什么?
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258、单项选择题 智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是
A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长
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259、填空题 知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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260、单项选择题 不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现
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261、问答题 合作游戏?
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262、问答题 如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
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263、单项选择题 3~4岁的幼儿一般()
A.能独立穿脱衣服,能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子,刷凉鞋
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264、单项选择题 幼儿期儿童的主导活动是()。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.玩耍
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265、填空题 大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。
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266、问答题 幼儿观察的发展主要表现在哪些方面
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267、问答题 思维的发生发展对幼儿心理发展的意义
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268、填空题 社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。
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269、单项选择题 某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:()
A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现
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270、单项选择题 当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。
A.想象
B.表象
C.感觉
D.思维
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271、判断题 当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能
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272、问答题 结构游戏根据材料的不同,可分为哪几种?该如何指导?
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273、判断题 剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。
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274、判断题 3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。
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275、问答题 自我提高的动机是什么?
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276、单项选择题 幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()
A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观
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277、单项选择题 3~6岁幼儿的思维主要是()。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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278、问答题 什么是男女双性化?。
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279、问答题 体育是什么?
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280、填空题 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫__________,分和__________两种。
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281、问答题 游戏的实质是什么?
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282、单项选择题 主体对条件刺激做出的反应称为()。
A.条件反射
B.定向反射
C.习惯化
D.去习惯化
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283、问答题 简述儿童双词句阶段的句法特点。
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284、单项选择题 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
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285、判断题 荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动,是一种本能。
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286、名词解释 语法
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287、单项选择题 下列说法正确的是
A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象
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288、问答题 你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?
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289、判断题 创造性与智力的关系是简单的线性关系。
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290、单项选择题 幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。
A.成为音乐人才打基础
B.掌握音乐活动的技能技巧
C.唱得更好,跳得更美
D.自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验
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291、问答题 试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?
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292、填空题 先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的__________规律。
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293、名词解释 元记忆
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294、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和__________。
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295、填空题 如果无论是否会做都倾向于独立完成,不喜欢别人帮助,则独立性__________;如果自己不会做或做好时,才请人帮助则独立性__________,如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则为独立性__________
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296、问答题 幼儿教育是什么?
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297、填空题 运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
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298、判断题 感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。
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299、填空题 幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别,因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
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300、单项选择题 一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。
A.横向研究设计
B.纵向研究设计
C.观察法
D.个案研究
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