1、问答题 简述信息的扩充性。
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2、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）
A．使社会遗产世代相传 B．授予地位 C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神 E．促进社会准则的实行
3、问答题 社会传播的总过程理论｡
4、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的，这种功能是（）。
A.娱乐功能 B.授予地位功能 C.动员功能 D.议题设置功能
5、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。
A.传播功能的自我中心说 B.传播功能的工具说 C.传播功能的“游戏说” D.传播功能的“发展个性”说
6、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息
7、单项选择题 ”感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条？（）
A.防止死线上的抽绎 B.防止语言与实际混淆 C.防止评价极端化 D.注意潜意识的投射
8、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
9、问答题 简述传播学在发展中取得的成绩和存在问题。
10、问答题 简述“警钟效果（恐惧诉求）”的研究内容。
11、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.
A.有限效果论 B.适度效果论 C.强大效果论 D.魔弹效果论
12、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）
A.微弱效果论 B.沉默螺旋论 C.条件效果论 D.魔弹效果论
13、问答题 简述从传播主体来看，把关人理论，信源的可信度，休眠效果的研究的不同之处。
14、单项选择题 广告效果较差的媒介是（）。
A.电视 B.报纸 C.杂志 D.广播
15、问答题 简述传播效果的双重含义。
16、单项选择题 哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。
A.选择性接触 B.选择性记忆 C.选择性理解 D.选择性解释
17、问答题 简述麦克内利的把关模式。
18、名词解释 传播制度
19、单项选择题 世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。
A.1865年 B.1920年 C.1936年 D.1901年
20、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。（）
21、填空题 （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
22、问答题 简述抽样调查法。
23、问答题 简述社会协调的功能失调。
24、问答题 为什么早期人们会认为媒体有巨大的作用？
25、问答题 简述模式的类型。
26、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
27、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.重要人物匮乏 D.知识信息匮乏
28、单项选择题 传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是（）.
A.传播是人类的活动 B.传播是信息的交流 C.传播离不开符号和媒介 D.传播的母的是希望不发生相应的变化
29、单项选择题 在传播学中，认知—表述过程也被称为（）。
A、发信 B、受信 C、编码 D、译码
30、单项选择题 下列哪两位中外作家年代相同（）。
A.李渔；歌德 B.王实甫；果戈里 C.汤显祖；莎士比亚 D.曹禺；易卜生
31、问答题 简述社会分类论主要观点。
32、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁 B.取得什么效果 C.对谁 D.通过什么渠道
33、问答题 受众使用大众传媒的基本动机是什么？
34、填空题 传播过程的含义：即（）、（）和（）。
35、问答题 简述信源的可信性效果研究的内容。
36、问答题 电报､电影､广播在大众传播的发展中起到什么作用？
37、问答题 简述“议程设置功能”理论的意义。
38、问答题 知识沟扩大的原因？
39、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》 B、《大众传播》 C、《报刊的四种理论》 D、《传播与劝服》
40、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议于2003年12月10日在（）举行。
A.万隆 B.日内瓦 C.上海 D.卢森堡
41、名词解释 德福勒模式
42、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）
A.实体性 B.中介性 C.还原性 D.扩大性
43、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。
A.语言是静态的 B.语言是有限的 C.语言是抽绎的 D.语言是灵活的
44、单项选择题 根据有关法律条款和研究，我们认为受众的权利不包括（）。
A.知情权选择权 B.著作权反论权 C.免知权表达权 D.监督权隐私权
45、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
46、问答题 为什么说象征能力是人类特有的基本能力？
47、单项选择题 译码分类不包括（）。
A.投合性译码 B.编辑性译码 C.协调性译码 D.背离性译码
48、问答题 简述传播学的含义。
49、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程，其中第二次翻译可以称为（）。
50、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的（）功能。
51、问答题 简述赖利夫妇模式。
52、单项选择题 拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
53、填空题 停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。
54、单项选择题 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的（）
A.耶鲁学派的创立者 B.哥伦比亚学派的创立者 C.格式塔学派的创立者 D.芝加哥学派的创立者
55、名词解释 把关人
56、判断题 凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。（）
57、问答题 简述意见领袖。
58、问答题 奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。
59、问答题 试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡
60、单项选择题 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
A.新闻处理 B.新闻加工 C.新闻整合 D.新闻编辑
61、单项选择题 最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。
A.卢因 B.拉斯韦尔 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
62、问答题 简述传播的五个主要层次。
63、单项选择题 法兰克福学派第一代领袖人物是（）。
A、卢卡奇 B、葛兰西 C、霍夫兰 D、霍克海默
64、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
65、问答题 传播学上的三大类基本模式？
66、问答题 简述传播效果的研究课题。
67、问答题 简述“传播”的含义。
68、名词解释 常识理论
69、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。
70、单项选择题 著名的五W模式有谁提出？（）
A.奥斯古德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
71、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指（）。
A.新闻采集 B.新闻策划 C.新闻翻译 D.新闻加工
72、填空题 到目前为止传播过程的模式可以分为四类（）、（）、（）和（）。
73、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
74、单项选择题 被施拉姆比喻为“雷达功能”的传播功能是（）。
A、授予地位功能 B、社会协调功能 C、环境监测功能 D、舆论监督功能
75、单项选择题 受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（）。
A.认识连贯论 B.实用主义论 C.使用与满足论 D.可获得性论
76、问答题 人际传播的特点是什么？
77、填空题 巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指（）。
78、多项选择题 就信息传递的方向而言，组织传播的方式主要有（）。
A.自下而上 B.交叉 C.横向 D.自上而下 E.纵向
79、单项选择题 面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（）。
A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、社会传播
80、填空题 德国学者纽曼最早提出了“（）”的观点。
81、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
82、问答题 简述内容分析的类别。
83、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）
A.调查研究法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法
84、填空题 传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。
85、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么？
86、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是，大众传播是构成（）的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
87、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
88、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是（）。
A.定性的方法 B.定量的方法 C.“总体性”的方法 D.实证的方法
89、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象 B.传播关系现象 C.人类传播现象 D.传播规范现象
90、单项选择题 传播研究的五个参数不包括（）。
A.控制分析 B.效果分析 C.过程分析 D.受众分析
91、单项选择题 关于受众的某种理论认为，同一社会群体的成员具有大致相同的经验，信奉类似的社会准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫（）.
A.个人差异论 B.社会分类论 C.认识连贯论 D.社会关系论
92、单项选择题 传播效果研究三个阶段错误的是（）.
A、宏观效果理论 B、微观效果理论 C、超强效果论 D、有限效果论
93、填空题 1947年，（）在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。
94、单项选择题 1947年勒温在他最后一篇论文中，将传播学系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述，这篇论文的名称是（）
A.《群体生活的渠道》 B.《宣传与推行》 C.《美国军人》 D.《大众传播实验室》
95、问答题 简述批判学派研究主要涉及的方面。
96、问答题 简述信息的扩散性。
97、单项选择题 《信息崇拜》一书是由（）写的
A.西奥多.罗斯扎克 B.丹尼尔•贝尔 C.奈斯比特 D.托夫勒
98、问答题 简述大众传播的受众。
99、单项选择题 （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。
A.施拉姆 B.李普曼 C.拉斯韦尔 D.杜威
100、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
101、单项选择题 大众媒介信息的特征不包括（）.
A.即时性 B.新闻性 C.娱悦性 D.知识性
102、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
103、问答题 简述巴斯双重行动模式。
104、问答题 简要评论梅罗维茨的媒介理论（包括理论及评价）？
105、单项选择题 哪一个不属于媒介组织的独特地位？（）
A.公共事业单位 B.信息产业机构 C.社会机构 D.社会约束机构
106、问答题 简述怀特的把关模式。
107、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
108、问答题 拉斯韦尔模式的贡献及影响？
109、名词解释 工具说
110、问答题 简述正确掌握和控制信息流量。
111、单项选择题 控制实验法的突出特点是（）。
A.没有变化 B.设计控制 C.取自自然 D.就地实验
112、单项选择题 “典型调查”属于（）。
A.简单随机抽样 B.偶遇抽样 C.判断抽样 D.方便抽样
113、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
114、问答题 简述研究内容分析的四个主要方面。
115、填空题 （）是传播文本的最小单位。
116、名词解释 象征性社会互动
117、名词解释 《媒介即讯息》
118、问答题 概述“议程功能设置”假说？
119、单项选择题 （）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。
A.内向传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
120、单项选择题 最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和（）两个阶段。
A.新闻剪辑 B.新闻美化 C.新闻加工 D.新闻删选
121、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A.霍夫兰 B.李普曼 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
122、单项选择题 （）是对客观事物所做的价值判断，因果分析和理性抉择，（）是利于维护良好的社会秩序，继承优秀的文化传统，（）适用书籍，杂志等媒介来记载。（）
A.指导性信息；过去信息；事实性信息 B.意见性信息；确认性信息；过去信息 C.事实性信息；指导性信息；现在信息 D.意见性信息；指导性信息；过去信息
123、问答题 传播学的形成和学术渊源？
124、问答题 简述社会信息系统的运行与社会发展｡
125、问答题 调查在传播学研究中的地位和作用｡
126、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系 B.对应的关系 C.相互对立的关系 D.相互对应的关系
127、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了（）。
A.受众一词； B.传播者的概念； C.反馈的机能； D.媒介的概念。
128、单项选择题 在媒介的冷热性中，热媒介的清晰度（）？
A.简单 B.复杂 C.低 D.高
129、问答题 简述可获得性（易得性）论。
130、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
131、名词解释 “媒介情境论”
132、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
133、填空题 巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。
134、问答题 传播学的形成是由哪些因素促成的？
135、问答题 简述集权主义理论。
136、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略？（）
A、不接受外来信息 B、健全和强化大众传播法制，对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定 C、大街上禁止用英文标识 D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
137、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
138、单项选择题 有本著作认为，任何言论不外乎三种：全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是（）。
A.《论出版自由》 B.《论自由》 C.《报刊的四种理论》 D.《空间感的失落》
139、问答题 简述经济控制的含义及表现形式。
140、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有（）.
A.存储性 B.抽象性 C.感知性 D.传递性
141、填空题 马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。
142、单项选择题 （）实际是传播者对信息的过滤和筛选？
A.守门 B.受控 C.施控 D.集权
143、单项选择题 媒介偏倚论的提出者是（）.
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.布热津斯基
144、单项选择题 信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.
A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.信息和知识成为个人资本和财富的象征 C.经济成为最重要的生产要素和资源 D.经济成为流通领域的最主要的商品
145、问答题 卢因得把关理论有甚么意义？
146、单项选择题 集中反映个人的神经生理和心里机制的反馈现象是（）
A.自我传播 B.亲身传播 C.人际传播 B.群体传播
147、单项选择题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）
A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口 B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众 C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机 D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
148、问答题 简述传播学的批判学派产生与发展的历史。
149、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
150、问答题 简述传播效果的各种分类。
151、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
152、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时，有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳，以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识，这是受众的什么权利（）。
A.反论权 B.知情权 C.表达权 D.免知权
153、问答题 自由理论的不足？
154、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
155、问答题 简述传播模式的含义。
156、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
157、填空题 “知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有（）的趋势。
158、单项选择题 内容分析的对象性特征是（）。
A.客观性 B.系统性 C.定量性 D.显性内容
159、单项选择题 “地球村”的预言是由下面哪位学者提出来的？（）
A、施拉姆 B、梅罗维茨 C、伊尼斯 D、麦克鲁汉
160、问答题 卢因主要贡献是什么？
161、问答题 简述读者调查的类型。
162、单项选择题 赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A.宏观环境 B.微观环境 C.中观环境 D.社会环境
163、问答题 拉扎斯菲尔德主要贡献是什么？
164、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
165、名词解释 《权利的媒介》
166、单项选择题 麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项“动员功能”，其实该功能可以归属于拉斯韦尔提出的（）。
A.环境监测功能 B.议程设置功能 C.文件传递功能 D.社会协调功能
167、问答题 简述自我传播。
168、名词解释 议程设置功能
169、单项选择题 1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A.卢因 B.施拉姆 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
170、单项选择题 下列不是传播媒介的构成要素的有（）.
A.物体 B.符号 C.信息 D.内容
171、单项选择题 符号的功能不包括？（）
A.指代功能 B.表意功能 C.自律功能 D.传承功能
172、单项选择题 以下哪个不属于受众选择性记忆的因素（）.
A.主观因素 B.客体因素 C.随机因素 D.载体因素
173、名词解释 社会责任论
174、单项选择题 着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是（）。
A.社会分类论 B.社会分化论 C.个人差异论 D.社会关系论
175、填空题 传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。
176、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
177、单项选择题 “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）
A.个人差异论 B.社会类型论 C.社会参与论 D.社会关系论
178、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论（）.
A.集权主义理论 B.苏联的共产主义 C.控制性理论 D.社会责任理论
179、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
180、问答题 什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？
181、问答题 什么叫“冷媒介”？
182、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
183、单项选择题 以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）
A.新闻性 B.知识性 C.价值性 D.全面性
184、单项选择题 以下哪种不属于传播5W模式（）.
A、控制分析 B、反馈分析 C、内容分析 D、效果分析
185、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
186、单项选择题 以下不属于传播媒介类型的是（）.
A.书写媒介 B.印刷媒介 C.广告媒介 D.网络媒介
187、填空题 勒纳提出的观点说大众传播是“（）”。
188、问答题 简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。
189、单项选择题 死线上的抽绎是谁提出的（）。
A.温德尔•约翰逊 B.格顿斯 C.康德 D.爱德华•霍尔
190、填空题 在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。
191、单项选择题 大众媒介信息的最重要的特征是（）.
A.时效性 B.真实性 C.知识性 D.新闻性和娱悦性
192、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是（）。
A.传播环境 B.社会的普遍需求 C.社会文化背景 D.经济状况
193、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
194、单项选择题 好的广告形态是（）的相加。
A、复原性信息和教育性信息 B、复原性信息和维持性信息 C、维持性信息和教育性信息 D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
195、问答题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。
196、多项选择题 享有免知权意味着以下权利（）。
A.受众享有个人独处的权利 B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密 C.不受新闻媒介打扰和干涉 D.个人的名誉和利益不受害 E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
197、问答题 马来兹克的系统模式｡
198、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息污染
199、问答题 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
200、单项选择题 下面哪个不是大众媒介信息的特点（）.
A.新闻性 B.娱悦性 C.知识性 D.广泛性
201、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响？
202、多项选择题 传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。
A.区域性 B.不同个性 C.共同性 D.社会性 E.全球性
203、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
204、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
A.引进与介绍 B.发掘传统，继承精华 C.评价和研究 D.探索和创新 E.多元与普及
205、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
206、单项选择题 以下那个选项不是报纸媒介的广告投放优势所在？（）
A.受众选择的主动性大 B.图声并茂 C.保存信息的能力强 D.有较强的区域选择能力
207、单项选择题 斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）
A.新闻性 B.知识性 C.娱悦性 D.价值性
208、问答题 简述传播效果研究的历史与发展。
209、问答题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。
210、填空题 经验学派关注（）问题。
211、填空题 在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。
212、问答题 简述魔弹论的主要错误。
213、单项选择题 控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。
A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟
214、问答题 简述传统学派对传播学的贡献。
215、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在（）举行，会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险，相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。
A、日内瓦 B、纽约 C、巴黎 D、巴塞罗那
216、问答题 简述社会关系论主要观点。
217、单项选择题 大众传播最典型的功能障碍是（）。
A.麻醉精神的功能的失调 B.娱乐功能的失调 C.文化传递功能的失调 D.环境监测功能的失调
218、名词解释 雪球抽样
219、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点？（）
A.代表性 B.自主性 C.具体性 D.复杂性
220、问答题 简述大众传播学的含义。
221、问答题 简述我国受众调查的发展情况。
222、单项选择题 以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.
A.勒温 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
223、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
224、问答题 简述传播现象的基本观点。
225、问答题 简述信息的特性。
226、问答题 传播学的调查研究大致可分为那些阶段？各阶段的主要工作是什么？
227、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面（）.
A.对电视人物的简单模仿 B.崇拜某个明星 C.玩网络游戏后想杀人 D.想上电视
228、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
229、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是（）、（）、（）和。
230、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的？（）.
A、伊尼斯 B、麦克鲁汉 C、梅罗维茨 D、布热津斯堡
231、单项选择题 下面哪个不是受众的基本权利（）.
A.选择权 B.知情权 C.批评权 D.隐私权
232、单项选择题 哪个特征不是守门人的特征？（）
A.依附性 B.追加性 C.评价性 D.完善性
233、单项选择题 受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于（）.
A.社会关系论 B.满足需求论 C.社会类型论 D.社会参与论
234、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
235、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有（）。
A．拉斯韦尔 B．麦克卢汉 C．英尼斯 D．施拉姆 E．卢因
236、单项选择题 调查研究方法的第一个步骤是（）.
A.提出假设 B.选出课题 C.设计调查方案 D.培养调查队伍
237、单项选择题 有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A、皮亚杰 B、霍克海姆 C、托尔曼 D、斯蒂芬森
238、问答题 按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？
239、问答题 怎样确定提问项目的顺序？
240、问答题 传播学为什么首先诞生在美国？
241、单项选择题 拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.
A、监视社会环境 B、协调社会关系 C、了解受众心理 D、传衍社会遗产
242、名词解释 热媒介
243、单项选择题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）
A.“培养”理论 B.“议程设置”理论 C.“知识沟”理论 D.“沉默的螺旋”理论
244、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
245、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机 B.替代性动机 C.预期性动机 D.内在动机
246、单项选择题 拉扎斯菲尔德的代表著作是？（）
A.《人民的选择》 B.《群体生活的渠道》 C.《大众传播的责任》 D.《美国军人》
247、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是（）
A.中国唐代印制的《金刚经》 B.德国古登堡印制的《圣经》 C.1833年，美国《纽约太阳报》的诞生 D.中国明朝的《邸报》
248、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么？
249、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字 B.图像 C.声音 D.雕塑
250、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性传播 D.选择性记忆
251、单项选择题 指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用，以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应？（）
A.“名片”效应 B.“自己人”效应 C.晕轮效应 D.威信效应
252、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有（）。
A.霍克海默 B.阿道尔诺 C.马尔库塞 D.卢因 E.哈贝马斯
253、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆 B.韦斯特利 C.拉扎斯菲尔德 D.格伯纳
254、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
255、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是（）.
A.内在选择机制或选择性心理 B.接受需要 C.动机 D.心理效应
256、单项选择题 情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
257、单项选择题 《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（）。
A.拉斯韦尔 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.唐纳德.肖
258、问答题 内容分析的操作程序？
259、填空题 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。
260、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.
A.波浪起伏的浪潮规律 B.互动互助的共进规律 C.取长补短的整合规律 D.由浅入深的规律
261、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。
A.短期的预期效果 B.短期的非预期效果 C.长期的预期效果 D.长期的非预期效果
262、问答题 新闻这种信息有哪些特点？
263、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.
A、记者 B、新闻提供者 C、编辑 D、特约评论员
264、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论？
265、单项选择题 在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.
A.信息浪费 B.信息疾病 C.信息泛滥 D.信息超载
266、问答题 传播过程线性模式的贡献及不足？
267、问答题 简述传播模式的作用。
268、问答题 简述戈尔丁的效果分类。
269、填空题 我国首次大规模受众调查是（）。
270、单项选择题 “两级传播模式”是由谁提出的（）.
A.拉扎斯菲尔德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
271、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
272、多项选择题 下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（）。
A.主题 B.段落 C.特质 D.篇目 E.关键词
273、单项选择题 表达特定信息的方式或结构的是？（）
A.文字 B.媒介 C.符号 D.信息
274、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
275、问答题 简述传播效果的概念。
276、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德
277、问答题 简述信息的几种分类。
278、填空题 施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。
279、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生，而（）的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。（）
A.《大众传播》；《传播学概念》 B.《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》 C.《报刊的四种理论》；《大众传播》 D.《传播学概念》；《大众传播》
280、填空题 教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。
281、单项选择题 下列哪种传播层次是最有效的传播？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
282、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势，将自己的（）渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观 B.民族文化 C.信息元素 D.国家政策
283、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是？（）
A.邮件 B.外貌 C.表情 D.衣着
284、单项选择题 对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）
A.新闻采集和新闻加工 B.守门失控和守门受控 C.信息删选和信息过滤 D.传播主动和传播被动
285、问答题 确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题？
286、单项选择题 传播学的诞生地是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
287、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
288、问答题 简述信息的定义及分类。
289、名词解释 阿道尔诺
290、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介 B.广播媒介 C.书写媒介 D.印刷媒介
291、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
292、名词解释 议程设置
293、问答题 简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。
294、问答题 简述文化控制与其它控制之间的关系。
295、问答题 简述有限效果论代表作品，代表人物。
296、问答题 简述受众调查的种类、方法。
297、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
298、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
A.转化；还原 B.还原；转化 C.转换；还原 D.还原；转换
299、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
300、填空题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
