1、单项选择题 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素 B.学习动机可分为内部动机和外部动机 C.学习动机越强，越有利于学习和保持 D.学习动机和学习效果是相互影响的关系
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2、填空题 _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
3、问答题 论述教师专业发展的途径。
4、问答题 简述新课程改革的核心理念及其基本含义。
5、判断题 学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。
6、问答题 简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异
7、判断题 一般认为，强调三维目标就意味着否定“双基”。
8、问答题 教育与生产力的关系在当代体现在哪些方面？
9、问答题 我国的教育目的具有哪些精神?
10、多项选择题 教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。
A.教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B.教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C.不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
11、问答题 简述实验的三种基本方法
12、问答题 教育目的与教育方针的关系是什么？
13、判断题 德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
14、填空题 理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。
15、单项选择题 以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差？（）
A、改变课程过去注重知识传授的倾向，强调学会学习比掌握知识更重要 B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设臵九年一贯的课程门类和课时比例，并设臵综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C、改变课程内容‚难、繁、偏、旧‛的现状，加强课程内容的地区特色，增加与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 D、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导知识从实践中来
16、单项选择题 与青霉素G特点不符的是（）
A.易产生耐药性 B.易发生过敏反应 C.可口服给药 D.对革兰阳性菌效果好 E.为生物合成的抗生素
17、问答题 师生关系的三种模式有哪些？
18、填空题 王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题
19、问答题 教育科学研究的基本方法主要有哪些？
20、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
21、判断题 学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
22、填空题 高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。
23、问答题 掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?
24、问答题 教学应该遵循哪些规律？
25、判断题 编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
26、问答题 素质教育会影响升学率。这句话对吗?为什么?
27、问答题 教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用是什么？
28、问答题 简述教师职业角色的多样性。
29、单项选择题 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。
A、当场批评这些学生没有积极性 B、批评各组组长没有尽到应尽的责任 C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动
30、判断题 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
31、多项选择题 现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（）
A.教育测验运动时期 B.目标分析研究时期 C.多方位研究时期 D.教育评价的兴盛时期
32、多项选择题 张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）
A、Flash B、DreamWeaver
33、判断题 教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
34、问答题 辩证统一的师生关系是什么?
35、判断题 马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
36、判断题 埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
37、判断题 教书育人是教师的根本任务。(教育学)
38、判断题 主要的教学原则：(1)科学性与教育性相结合的原则；(2)理论联系实际的原则；(3)直观性原则：(4)启发性原则；(5)循环渐进原则；(6)巩固性原则；(7)因材施教原则。(教育学)
39、问答题 简述现代教学价值观？课堂观？
40、判断题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
41、判断题 心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
42、问答题 简述新课程改革的目标。
43、问答题 为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?
44、填空题 思维的基本过程是_______和_________。
45、问答题 如何培样学生的学习需要？
46、问答题
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
47、多项选择题 当今世界，教学研究的发展趋势是（）
A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归
48、问答题 研究性学习有哪些特点？
49、判断题 学生无权评价教师。
50、判断题 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
51、单项选择题 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件 B、课程标准规定的各学科课程 C、教师和学生共同开发的课程 D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
52、判断题 气质差异的教育意义：(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点，进行职业指导
53、问答题 教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么？
54、问答题 新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。
55、问答题 心理辅导的目标是什么？
56、单项选择题 新课程把教学过程看是（）。
A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、是知识传授与学生能力发展的过程
57、填空题 新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。
58、问答题 如何形成良好的班风?
59、问答题 学习策略的种类有哪些？
60、问答题 教育的个体功能主要体现在哪几个方面？
61、单项选择题 教育的中心和灵魂在（）
A.学生 B.学校 C.教师 D.校长
62、判断题 技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。
63、问答题 现代学习方式的基本特征有哪些？
64、判断题 遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
65、判断题 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
66、多项选择题 2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为，明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（）
A.前沿性 B.全局性 C.基础性 D.先导性
67、问答题 为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?
68、问答题 教师职业道德的概念是什么？
69、问答题 为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?
70、问答题 简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
71、问答题 简述认识过程、情感过程和意志过程的关系？
72、问答题 学习迁移的条件和规律是什么？
73、多项选择题 在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。
A.教学实施的环境 B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料 D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧
74、问答题 教师如何采取策略引发学生的学习动机?
75、问答题 谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。
76、判断题 学生学习的特点：组织性、依赖性、间接性、基础性
77、问答题 班主任班级管理的内容主要有哪些?
78、单项选择题 张老师最近在学习Flash软件的使用方法，请问，以下选项中哪项是Flash文件的后缀名？（）
A.jpg B.gif C.fla D.bmp
79、问答题 简述能力的测量？
80、问答题 简述教学过程的基本规律？
81、问答题 简述如何利用和开发课程资源?
82、多项选择题 新课程结构的主要特点（）
A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性
83、判断题 皮亚杰人之发展阶段理论：感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)
84、问答题 素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?
85、问答题 比较问卷调查法与访谈调查法。
86、填空题 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
87、问答题 简述我国基础教育的弊端。
88、问答题 现代学校教育的特征是什么?
89、判断题 个别化教学就是个别教学。
90、多项选择题 下列属于演示文稿的基本功能的是（）。
A.添加超级链接 B.提供多种形式的图表和表格 C.文字编辑 D.能进行演示播放
91、单项选择题 下列有关教学评价基本原则的描述中，错误的描述是（）。
A、教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断 B、对教学活动评价应该涉及各个方面，不能以点代面 C、评价的结果必须反应真实教学效果，必须把定性评价与定量评价相结合，但要把握主次 D、教学评价需要就事论事，把评价和奖惩标准结合起来，使教师明确努力的方向
92、填空题 设计和计划表现性评价有以下四个步骤：（），（），（），具体规定测验要求。
93、判断题 生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)
94、多项选择题 布鲁纳的学习过程的三个阶段是
A.转化 B.获得 C.评价 D.同化
95、判断题 教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化
96、多项选择题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）
A.了解每个案例的教学目标 B.速读案例 C.再读案例 D.分析案例 E.积极参与小组讨论
97、判断题 巴甫洛夫把人的神经活动分成许多类型，其中有四种典型类型与气质类型对应：强、不均衡型为胆汁质；强、均衡、灵活型为多血质；强、均衡、不灵活型为粘液质；弱型为抑郁质。(心理学)
98、问答题 程计划对中学教师的指导意义和要求是什么?
99、判断题 教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
100、多项选择题 皮肤觉主要包括()。
A.触觉 B.压觉 C.温度觉 D.痛觉
101、多项选择题 以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（）。
A.定量评价 B.定性评价
102、问答题 教学原则是什么？分类为哪几种？
103、问答题 简述的教师的道德素养?
104、多项选择题 “电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。
A.在因特网上查找与学习内容相关的资源 B.自主测试 C.小组合作完成“称象”任务 D.自主进行模仿“称象”游戏 E.展示学习成果
105、问答题 如何做好中等生的个别教育?
106、问答题 什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型
107、问答题 如何开展赏识教育？如何开展赏识教育？
108、多项选择题 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）
A、Word B、PowerPoint C、Windows Media Player D、WPS Office D、FlashGet
109、多项选择题 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。
A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童
110、问答题 教育的相对独立性表现在哪些方面？
111、问答题 影响学生行为改变的方法有哪些？
112、填空题 多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“()”。
113、问答题 知识的遗忘及其原因是什么？遗忘的进程、种类和理论解释是什么？
114、问答题 教师职业道德的作用有哪些？
115、判断题 影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素
116、判断题 教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
117、问答题 教师如何促进学生科学概念的掌握。
118、问答题 简述古代教育思想家的主要思想及其代表作?
119、单项选择题 下列不属于右脑优势的是（）。
A.计算 B.想象 C.音乐 D.情感
120、判断题 青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)
121、填空题 ()主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。
122、问答题 如何落实教育优先发展的战略地位?
123、填空题 关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。
124、填空题 让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。
125、多项选择题 课程计划包括（）
A.学科目 B.学科开设的顺序 C.各门学科的教学课时数 D.学年编制和学周安排
126、多项选择题 下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。
A.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 B.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 C.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 D.电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
127、问答题 教师的一般角色是什么？
128、判断题 在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。
129、问答题 想象是指？
130、问答题 教师如何正确使用教科书?
131、判断题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
132、单项选择题 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
133、单项选择题 （）不是信息技术与历史课程的整合方法。
A.创设历史情境 B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力 C.模拟历史人物或历史事件 D.模拟占据空间的事物
134、问答题 为什么说教育本身是一种特殊的文化现象?
135、问答题 课程实施是什么？影响课程实施的因素有哪些？
136、问答题 当代教育学的发展情况及趋势有哪些？
137、问答题 教师在教学中应起到什么作用？
138、问答题 教学的组织形式是什么？
139、问答题 简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
140、问答题 一堂好课的基本要求有哪些？
141、判断题 性格的涵义：性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征
142、问答题 简述新课程实施的基本要求。
143、问答题 简述气质和人格的区别。
144、问答题 简述学生心理发展的基本特征。
145、判断题 启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。(心理学)
146、判断题 班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
147、问答题 教育目的是指什么？
148、问答题 试述德育的任务？
149、问答题 简述教师职业道德的主要范畴。
150、多项选择题 关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?
A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔
151、判断题 活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。
152、判断题 德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)
153、判断题 《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。
154、问答题 教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?
155、问答题 2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
156、单项选择题 经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）
A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展，要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
157、判断题 心理咨询：精神分析法——弗洛依德；行为矫正法——华生；人本主义疗法——罗杰斯；理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)
158、问答题 简述选择德育方法的依据。
159、问答题 简述人的心里的实质？
160、判断题 六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。
161、问答题 简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。
162、判断题 良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
163、问答题 教师职业的性质是什么？教师职业分我哪几个阶段？
164、单项选择题 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。
A、人工评分、人工评判而不是机器评分 B、有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位 C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事 D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能
165、判断题 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。
166、多项选择题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式
167、问答题 古代教育特点有哪些？分为几个教育阶段？
168、填空题 课件（）并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。
169、问答题 教学工作的基本环节是什么？
170、填空题 教学难点和教学重点在一定条件下是()的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。
171、问答题 综合实践活动课的内容包含哪几个方面？
172、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
173、问答题 确立德育目标的依据是什么？
174、单项选择题 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（）原则。
A、依据教学目标 B、依据教学内容 C、依据教学条件 D、依据教学对象
175、判断题 知识为活动提供定向依据，而技能控制活动的执行。(心理学)
176、填空题 情绪中既包含有________成分，也包含有________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。
177、填空题 课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（）.
178、判断题 全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。
179、单项选择题 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）
A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式
180、判断题 记忆系统及其特点：1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆
181、问答题 现代教师观是指？
182、问答题 简述引起和保持有一注意的条件
183、单项选择题 20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）
A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持
184、问答题
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
185、判断题 学生学习的涵义：学生的学习是狭义的学习，是人类学习的一种特殊形式，它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的进行的，实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程
186、判断题 智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。(教育学)
187、问答题 为什么说人是主体和客体的统一?
188、问答题 为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?
189、填空题 需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态.
190、单项选择题 李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。
A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件 B、利用Foxmail软件收发电子邮件 C、利用Outlook Express软件收发电子邮件 D、利用CuteFTP软件收发电子邮件
191、判断题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
192、判断题 绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。
193、多项选择题 教师的职业权利有()。
A.生存的权利 B.教育的权利 C.专业发展权 D.参与管理权
194、多项选择题 强迫症包括()。
A.强迫观念 B.强迫整洁 C.强迫思维 D.强迫行为
195、问答题 教学过程的结构包括哪些
196、多项选择题 教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。
A.师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责 B.学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体 C.教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习 D.师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化
197、判断题 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
198、判断题 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
199、多项选择题 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。
A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学
200、问答题 教育目的与教学目标的关系是什么？
201、问答题 为什么创新精神是素质教育的核心?
202、判断题 心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)
203、判断题 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维
204、问答题 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
205、判断题 思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。(心理学)
206、单项选择题 被称为世界上第一部研究教学法的书是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》 C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
207、单项选择题 最早提出经典性条件反射的人是（）
A.杜威 B.巴甫洛夫 C.华生 D.斯金纳
208、判断题 良好的记忆品质有：敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识，是提取的应用特性)。(心理学)
209、判断题 课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
210、单项选择题 新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）
A.糖尿病酮症 B.晚期膀胱癌 C.泌尿系感染 D.重症肝病 E.苯丙酮尿症
211、判断题 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。
212、多项选择题 电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。
A.电子教案有利于教案的修订和保存 B.电子教案便于携带和学术交流 C.电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化
213、问答题 现代教育制度的发展趋势？
214、判断题 教育学发展中的教育专著：(1)中国先秦时的《学记》，是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著;(2)教育学史上，一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著;(3)从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度看，通常以德国教育学家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特本人被视为“传统教育派”的代表;(4)杜威也被视为现代教育的代言人
215、判断题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)
216、问答题 试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律？
217、问答题 怎样培养学生解决问题的能力。
218、判断题 马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要
219、多项选择题 教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。
A.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据 B.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标 C.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 D.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 E.编写的教学目标要明确、具体
220、判断题 思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
221、问答题 生产力对教育的决定作用主要体现在哪些方面？
222、多项选择题 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
A、FrontPage B、Dream Weaver C、Authorware D、Flash E、MS Office
223、判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
224、问答题 如何提高知识直观的效果?
225、问答题 政治经济制度与教育之间的关系主要体现在哪些方面？
226、问答题 教师如何对学生竟争教育？
227、判断题 德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
228、多项选择题 教学组织形式的主要作用是（）。
A.活跃课堂后气氛 B.提高教学效率 C.满意不同学生的不同学习要求 D.实现不同的教学目标 E.控制教学进度
229、判断题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
230、多项选择题 形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的 B.评价时间 C.对评价结果的概括化程度 D.评价主体
231、多项选择题 王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。
A.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” B.按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”
232、单项选择题 癫痫病位主要在（）
A.心肝脾肾 B.脾肾肝肺 C.心肺脾肾 D.心肝肺肾 E.心肝肺脾
233、多项选择题 皮亚杰的认知发展阶段分为
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
234、问答题 简述德育教育新形势？
235、问答题 简述影响时间知觉的因素。
236、问答题 教育科学研究包括哪几个环节？
237、问答题 读书指导法的具体要求是什么？
238、问答题 简述学生观察力的发展与培养？
239、判断题 有人类社会就有教育、也就有了教育学。
240、判断题 学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
241、单项选择题 以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。
A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据 C、教学评价可以辅助改进教学服务 D、教学评价的目的是为了给学生进行排名
242、填空题 （）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。
243、问答题 小张老师是初一(1)班的新任英语老师，第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。
244、单项选择题 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图
245、判断题 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
246、多项选择题 一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）
A.确定目标 B.前端分析 C.制定策略和选择媒体与资源 D.试行方案 E.评价和修改
247、单项选择题 最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。
A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯
248、问答题 教育应如何适应学生的身心发展规律?
249、单项选择题 主张学生的成功来自于自我实现的学派是（）。
A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派
250、问答题 杜威的教育思想有哪些？
251、多项选择题 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）
A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 C、王老师想多了解一些学生的个人问题 D、王老师想多了解学生的家庭情况 E、王老师想让自己与学生的关系更融洽
252、多项选择题 简述质性评定的主要特征有（）
A.评定是一种自上而下的评价 B.评价的目的在于促进主体人的发展 C.评价的方式具有情境性 D.评定是不断探索改进的过程
253、问答题 素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。
254、问答题 简述教学的意义是什么?
255、问答题 简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
256、判断题 高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)
257、单项选择题 在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作，这属于（）。
A.提供学习指导 B.引起注意 C.激发回忆 D.呈现材料
258、问答题 简述德育过程的基本规律？
259、填空题 新课程的培养目标应体现（）
260、判断题 记忆的品质：记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性
261、问答题 简述贯彻循序渐进教学原则的要求。
262、问答题 简述教育的基本任务。
263、填空题 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为________、________和________。
264、多项选择题 布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为()。
A.声音表征 B.动作表征 C.肖像表征 D.符号表征
265、填空题 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
266、多项选择题 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。
A.概念图 B.思维导图 C.认知地图 D.语义网络
267、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括（）
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
268、问答题 先进国家课改的启示有哪些？
269、判断题 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
270、判断题 教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性；(2)时间上的连续性、空间的广延性；(3)长期性、间接性；(4)主体性、示范性。(教育学)
271、判断题 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)
272、问答题 制订教育目的的基本依据是什么?
273、判断题 实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。
274、问答题 教师进行教育科学研究的意义是什么?
275、问答题 专家型教育与新教师的区别是什么？
276、问答题 谈谈你对教师专业道德的认识
277、问答题 作为一名教师享有哪些权利？
278、判断题 意志的涵义：意志是人们自觉的确立目的，有意识的根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目标的心理过程
279、问答题 创造性思维的培养。
280、多项选择题 在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。
A.评价贯穿研究性学习的多个阶段 B.以促进学生的能力发展为目标 C.尽可能给学生客观公平的评价 D.强调合作学习 E.以形成性评价为主
281、判断题 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
282、问答题 教材的编排应遵循哪些基本原则?
283、问答题 如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？
284、判断题 操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
285、问答题 理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？
286、问答题 教师个体专业发展经历了那些基本阶段？每一阶段有哪些基本特征
287、问答题 简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?
288、判断题 联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)
289、问答题 当前我国中学德育存在的问题是什么?
290、填空题 新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举_______、_______两面大旗。
291、填空题 我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。
292、问答题 简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？
293、问答题 简述教育学产生与发展的各个阶段，及各阶段的代表人物、代表著作。
294、多项选择题 研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。
A.小组成员的个人职责明确 B.均等的成功机会 C.小组有明确的目标 D.组内异质
295、问答题 思维的种类.
296、填空题 弗洛伊德进一步认为，人的心理可以分成两部分：一部分是_______，另一部分是_______。
297、问答题 抛锚式教学的基本环节是什么？
298、问答题 课程是指？
299、判断题 教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。
300、问答题 教学工作的基本环节是什么？
