当前位置：91考试网 -> 考试题库

体育科学：体育学考试资料（考试必看）
2022-02-12 03:28:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★体育科学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《体育科学：体育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、名词解释  体育课结构


点击查看答案


2、判断题  生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象，证明情绪出现了亚健康，要注意调摄。


点击查看答案


3、问答题  请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？


点击查看答案


4、填空题  某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。


点击查看答案


5、填空题  经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。


点击查看答案


6、填空题  营养对增强体质（）和保持体能状态有重要作用。


点击查看答案


7、判断题  据史料查证，篮球运动最初是由美洲传入欧洲再传入亚洲。


点击查看答案


8、填空题  由一列横队变成二列横队时，应先（）报数。


点击查看答案


9、填空题  肌肉工作时的直接能源是（），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。


点击查看答案


10、填空题  冬季人体锻炼时，身体周围的空气流速与身体热量散发成（）比。


点击查看答案


11、填空题  学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。


点击查看答案


12、单项选择题  对青少年学生来说，经常参加体育锻炼可使骨骼增长（）厘米。

A、1—2
B、5—6
C、2—4
D、6—8


点击查看答案


13、填空题  接力跑的传接棒方式有（）、（）和（）


点击查看答案


14、填空题  体育课程计划应重点包括（）、（）和（）三个要素。


点击查看答案


15、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


点击查看答案


16、单项选择题  体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。

A、复杂化
B、单一化
C、简单化
D、多元化


点击查看答案


17、填空题  在台阶测试中，是根据（）来区分台阶高度。


点击查看答案


18、填空题  一个人的皮下脂肪超过正常标准（），那么他的死亡率会增加30%。


点击查看答案


19、填空题  人们通常把身体素质分为（）、（）、（）、（）、（）等五大素质。


点击查看答案


20、单项选择题  分析体育课的方法有全面分析和（）

A、集体分析
B、个人分析
C、综合分析
D、专题分析


点击查看答案


21、填空题  学校体育工作的基本环节，体育教师的科学研究也应以（）展开。


点击查看答案


22、问答题  体育课程的性质是什么？


点击查看答案


23、判断题  为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。


点击查看答案


24、单项选择题  体育锻炼在贯彻渐进性原则时应遵循（）

A、超量恢复原理
B、运动技术原理
C、生理机能活动能力变化规律
D、个人实际情况


点击查看答案


25、单项选择题  体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。

A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识


点击查看答案


26、单项选择题  精细加工策略常用的方法与技巧有（）

A、变换练习条件
B、动作技术的串联
C、模仿练习
D、降低难度


点击查看答案


27、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


点击查看答案


28、问答题  列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。


点击查看答案


29、填空题  在体育锻炼之前的（）分钟之内，喝一定的液体饮料，可以及时地补充身体的需要。


点击查看答案


30、单项选择题  心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。

A、提高学生的道德品质
B、提高调控情绪的能力
C、提高学生的社会适应能力
D、调节学生的身体体能


点击查看答案


31、填空题  在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。


点击查看答案


32、单项选择题  学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）

A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼


点击查看答案


33、问答题  体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？


点击查看答案


34、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空


点击查看答案


35、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


点击查看答案


36、单项选择题  体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）

A、擦伤；挫伤；裂伤
B、擦伤；刺伤；裂伤
C、拉伤；刺伤；挫伤


点击查看答案


37、单项选择题  身体练习中哪个要素，表现出时间、空间、动力学的特征。（）

A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率


点击查看答案


38、问答题  试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。


点击查看答案


39、填空题  二氧化碳在空气中的含量增加时，会（）体育锻炼的耐受力。


点击查看答案


40、填空题  体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。


点击查看答案


41、单项选择题  体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）

A、专门性准备活动
B、辅助性准备活动
C、模仿性准备活动
D、诱导性准备活动


点击查看答案


42、问答题  学生体育健康标准测试项目有哪些？


点击查看答案


43、填空题  美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从（）、（）和社会三方面来评价人的生命状态。


点击查看答案


44、单项选择题  体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例

A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间


点击查看答案


45、填空题  体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。


点击查看答案


46、判断题  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。


点击查看答案


47、填空题  重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。


点击查看答案


48、单项选择题  （）学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质，也是其它领域的载体。

A、运动技能
B、身体健康
C、心理健康
D、社会适应


点击查看答案


49、单项选择题  每一个训练大周期由三个时期组成，即准备期、竞赛期和（）

A.恢复期
B.基础期
C.衔接期
D.过渡期


点击查看答案


50、单项选择题  改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。

A、小学
B、初中
C、高中
D、大学


点击查看答案


51、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


点击查看答案


52、问答题  简述耐久跑的作用.


点击查看答案


53、单项选择题  学校体育工作的对象是（）

A、体质差的学生
B、有体育天赋的学生
C、全体学生
D、运动成绩好的学生


点击查看答案


54、填空题  课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。


点击查看答案


55、问答题  简述体育与教育的关系


点击查看答案


56、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


点击查看答案


57、填空题  实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。


点击查看答案


58、填空题  课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。


点击查看答案


59、单项选择题  小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。

A、节奏
B、速度
C、力量


点击查看答案


60、单项选择题  在篮球比赛中，当第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛时，在每个决胜期比赛前应给予（）分钟的休息时间。

A、2分钟
C、4分钟
B、3分钟
D、5分钟


点击查看答案


61、填空题  为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”


点击查看答案


62、填空题  除了晚上睡眠外，白天午休（）分钟也是减少应激的一种有效疗法。


点击查看答案


63、填空题  课程不仅仅是各种科目（）的集合，而应该包括（）的学习过程。


点击查看答案


64、填空题  联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在（）、（）、（）、等各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”


点击查看答案


65、判断题  篮球运球变向时手应拍击球的上部。


点击查看答案


66、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


点击查看答案


67、问答题  乒乓球攻球引拍动作的技术要领？


点击查看答案


68、问答题  体育课程改革的基本思路是什么？


点击查看答案


69、单项选择题  从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）

A、人体机能变化规律
B、便学生全面发展的需要
C、组织教学工作的需要
D、满足学生爱好的需要


点击查看答案


70、填空题  当海拔高度达到（）英尺时，最大吸氧量才会发生比较大的变化。


点击查看答案


71、填空题  体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、（）、（）、（）和（）。


点击查看答案


72、单项选择题  体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。

A、身体练习
B、思想教育
C、运动负荷
D、机体变化规律


点击查看答案


73、判断题  根据人的健康三维表象，普通人大致可分为5种健康模型。


点击查看答案


74、填空题  体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。


点击查看答案


75、判断题   一个人只有在身体和心理两个方面保持健康，才能有效地保证其健康幸福的生活，并提高生命的质量。


点击查看答案


76、判断题  我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。


点击查看答案


77、单项选择题  循环练习法，既是练习法，又是一种（）

A、示范法
B、教学组织形式
C、错误纠正法
D、学习动作的形式


点击查看答案


78、填空题  《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。


点击查看答案


79、问答题  教学设计的一般特性指的是什么？


点击查看答案


80、单项选择题  制定体育教学工作计划要体现（）

A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性


点击查看答案


81、填空题  个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。


点击查看答案


82、填空题  调节血压的关键因素是膳食中的（），（）的摄入会增加血流量，导致血压升高。


点击查看答案


83、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰


点击查看答案


84、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


点击查看答案


85、问答题  分腿腾越动作要领是什么？


点击查看答案


86、单项选择题  在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。

A、主观
B、主导
C、客体
D、主体


点击查看答案


87、填空题  对现有竞技运动项目的改造，主要是指简化规则、简化技战术、（）、（）等。


点击查看答案


88、问答题  简述体育运动对运动系统的影响？


点击查看答案


89、问答题  体操的含义以及包含的项目。


点击查看答案


90、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


点击查看答案


91、问答题  简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。


点击查看答案


92、填空题  （）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。


点击查看答案


93、单项选择题  体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）

A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法


点击查看答案


94、判断题  2008年第26届奥运会中国男篮获得第五名的好成绩。


点击查看答案


95、单项选择题  学校体育是依据（）特点，组织的教育活动。

A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展


点击查看答案


96、问答题  简述体育教学过程的一般规律。


点击查看答案


97、单项选择题  高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。

A、理论学习
B、专业技术
C、工作任务
D、社会实践


点击查看答案


98、单项选择题  在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。

A、主观能动性
B、自觉积极性
C、客观能动性
D、自主表现性


点击查看答案


99、填空题  （）指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。


点击查看答案


100、判断题  反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。


点击查看答案


101、填空题  课程实施实质上由三个阶段组成：（）阶段、（）阶段和（）阶段。


点击查看答案


102、填空题  体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


点击查看答案


103、填空题  缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。


点击查看答案


104、填空题  体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。


点击查看答案


105、单项选择题  《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。

A、9个
B、10个
C、11个
D、12个


点击查看答案


106、问答题  怎样让学生成为课堂学习的主人？


点击查看答案


107、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑


点击查看答案


108、判断题  体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。


点击查看答案


109、问答题  简述学校体育与终身体育？


点击查看答案


110、单项选择题  马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米


点击查看答案


111、单项选择题  下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）

A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者


点击查看答案


112、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


点击查看答案


113、单项选择题  背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）

A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8


点击查看答案


114、单项选择题  体育课程领域，由于（）观的变化，体育课程本位功能的中心也发生了变化。

A、体育价值；
B、体育功能；
C、体育观念；
D、体育思想；


点击查看答案


115、单项选择题  体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。

A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能


点击查看答案


116、判断题  人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛，这是生理功能健壮的表现。


点击查看答案


117、单项选择题  评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和（）

A.舒适性
B.重复性
C.综合性
D.准确性


点击查看答案


118、问答题  撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？


点击查看答案


119、判断题  运动心电图是指运动后进行心电图测试。


点击查看答案


120、填空题  学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。


点击查看答案


121、填空题  复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。


点击查看答案


122、单项选择题  （）年，教育部编订并颁发了新中国第一部《中小学体育教学大纲》。

A、1952
B、1954
C、1950
D、1956


点击查看答案


123、单项选择题  运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）

A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点


点击查看答案


124、填空题  在环境温度较高时，体育锻炼产生的热量主要是通过（）完成的。


点击查看答案


125、单项选择题  实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）

A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动


点击查看答案


126、单项选择题  自定目标、自我奖赏属于（）涉及的方法与技能。

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略


点击查看答案


127、判断题  台阶测试后，心跳次数越快，说明心肺功能越好。


点击查看答案


128、单项选择题  体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及

A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配


点击查看答案


129、判断题  18岁以上对自己健康无疑问者，可以直接参与中低强度的身体练习。


点击查看答案


130、填空题  体育锻炼中如果出汗过多，造成人体脱水及盐分丢失，肌肉可能发生（）。


点击查看答案


131、填空题  1917年，毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了（）一文，提出体育的目的不仅在于“养生”，而且在于“卫国”。


点击查看答案


132、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


点击查看答案


133、填空题  人体新陈代谢过程中，机体内的各种生物化学反应都需要在（）的催化下进行。


点击查看答案


134、单项选择题  《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）

A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年


点击查看答案


135、单项选择题  学校课余体育训练的一个阶段一般是（）

A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期


点击查看答案


136、单项选择题  下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）

A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学


点击查看答案


137、判断题  一个人出现弓背、猫腰，除了习惯姿势因素外，主要是由于腹肌力量太差。


点击查看答案


138、填空题  一种价值引导工作的实施者，教师是学校教学的（）、（）、和参加者。


点击查看答案


139、填空题  运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。


点击查看答案


140、判断题  胸围与臀围比例高的人比胸围与臀围比例低的人容易患心脏病和高血压


点击查看答案


141、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


点击查看答案


142、判断题  我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。


点击查看答案


143、填空题  评定成绩和名次的方法（）和（）两种


点击查看答案


144、单项选择题  《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）

A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量


点击查看答案


145、填空题  在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。


点击查看答案


146、判断题  蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。


点击查看答案


147、单项选择题  学生本位课程模式其主要教育思想是（）

A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论


点击查看答案


148、填空题  课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。


点击查看答案


149、填空题  有规律的体育锻炼可以通过提高（）密度和骨的（）达到预防骨裂的目的。


点击查看答案


150、填空题  课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


点击查看答案


151、问答题  说出侧向原地推铅球的技术动作要领。


点击查看答案


152、判断题  耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.


点击查看答案


153、填空题  课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。


点击查看答案


154、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


点击查看答案


155、判断题  对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。


点击查看答案


156、填空题  神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。


点击查看答案


157、填空题  智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。


点击查看答案


158、多项选择题  学校体育对促进学生身体发展的作用有（）

A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平，全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E．有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神


点击查看答案


159、单项选择题  小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。

A、节奏
B、速度
C、力量


点击查看答案


160、填空题  锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是（），应及时调整。


点击查看答案


161、填空题  制定体育目标应考虑的几个因素：学生的需要、社会的需要、（）和发展。


点击查看答案


162、单项选择题  体育完整练习法运用于（）

A、认知与定向阶段
B、联系形成阶段
C、自动化熟悉阶段
D、分化阶段


点击查看答案


163、判断题  完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。


点击查看答案


164、问答题  写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领。


点击查看答案


165、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


点击查看答案


166、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面


点击查看答案


167、问答题  在体育教学中如何进行思想品德教育？


点击查看答案


168、单项选择题  分腿腾越练习时，保护人应站在（）

A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方


点击查看答案


169、单项选择题  学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。

A、体能的练习
B、体育活动
C、体育教学
D、个性培养


点击查看答案


170、填空题  体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。


点击查看答案


171、填空题  常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。


点击查看答案


172、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


点击查看答案


173、填空题  学历补偿教育的课程设置一般要服从于（）相应学历水平的课程计划。


点击查看答案


174、问答题  水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？


点击查看答案


175、判断题  智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。


点击查看答案


176、判断题  如果你的锻炼目标为了增强力量，你应该选择拳击、体操等活动项目。


点击查看答案


177、填空题  目的论体育观始终把人的满足和发展作为体育课程的最高的价值定位，同时它不否定手段的重要性意义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进（）的实现。


点击查看答案


178、单项选择题  跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）

A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大


点击查看答案


179、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空


点击查看答案


180、问答题  体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？


点击查看答案


181、单项选择题  练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和（）

A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系


点击查看答案


182、填空题  排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米


点击查看答案


183、填空题  体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。


点击查看答案


184、判断题  要保持旺盛的生命力，就应该进行经常的体育锻炼。


点击查看答案


185、单项选择题  下列哪种不属于学校课余体育训练的特点（）

A、业余性
B、基础性
C、灵活性
D、广泛性


点击查看答案


186、填空题  学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。


点击查看答案


187、判断题  最大吸氧量是人体呼吸系统适应能力最精确的方法。


点击查看答案


188、单项选择题  体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）

A、先合后分
B、两组一次轮换
C、先分后合
D、分组轮换


点击查看答案


189、填空题  在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼，除了紫外线强外，另一原因是空气中（）含量的增高。


点击查看答案


190、填空题  课程评价包括（）、（）和课程建设三方面的评价。


点击查看答案


191、单项选择题  体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）

A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习


点击查看答案


192、问答题  体育与健康课程的基本理念是什么？


点击查看答案


193、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


点击查看答案


194、单项选择题  对正在3分区投篮的队员发生侵人犯规，如投中应（）。

A、罚球两次
C、加罚一次
B、罚球三次
D、不罚球


点击查看答案


195、填空题  学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。


点击查看答案


196、单项选择题  教师的一般能力不属于下面那一项（）

A、人际交往能力
B、教学能力
C、科学研究能力
D、教育能力


点击查看答案


197、填空题  学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。


点击查看答案


198、填空题  校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式，分为单项俱乐部和（）两类。


点击查看答案


199、单项选择题  体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。

A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评


点击查看答案


200、单项选择题  我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和

A.波动排列
B.混合排列
C.交叉排列
D.曲线排列


点击查看答案


201、单项选择题  行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的（）的精确描述。

A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动


点击查看答案


202、填空题  课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、（）、小团体活动和（）。


点击查看答案


203、填空题  运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力，（）在运动动机中是最重要的成分。


点击查看答案


204、单项选择题  少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是通过（）

A.耐力素质的有效发展
B.技术的掌握程度
C.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
D.运动素质与技术水平、战术水平的提高


点击查看答案


205、填空题  身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。


点击查看答案


206、单项选择题  保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）

A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法


点击查看答案


207、单项选择题  某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。

A、走步
B、持球移动
C、合理动作
D、两次运球


点击查看答案


208、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


点击查看答案


209、单项选择题  （）是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序，相邻的两名选手进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮，直至整个比赛最后一场的胜者为冠军，负者为亚军。

A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰


点击查看答案


210、填空题  决定投掷项目远度的因素为出手的（）、（）、（）。


点击查看答案


211、填空题  体育教师是整个教师队伍中一个（），与其他学科的教师相比有它自己的（）。


点击查看答案


212、单项选择题  学校课余运动训练的特点是业余性和（）

A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性


点击查看答案


213、单项选择题  1904年1月，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《新学制课程标准》
D、《学校体育指导纲要》


点击查看答案


214、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度


点击查看答案


215、填空题  体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。


点击查看答案


216、单项选择题  制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。

A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质


点击查看答案


217、填空题  课余体育竞赛有课余性、（）、（）、多样性等特点。


点击查看答案


218、问答题  简述轮滑直线滑跑的动作要领？


点击查看答案


219、单项选择题  （）是业务工作的中心。其主要工作有：比赛秩序册，比赛的组织与安排，裁判工作的组织与安排，以及比赛中出现的业务问题。

A、秘书组
B、宣传组
C、后勤组
D、竞赛组


点击查看答案


220、填空题  由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。


点击查看答案


221、单项选择题  学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

A、原则
B、标准
C、要求
D、程度


点击查看答案


222、单项选择题  体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）

A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规


点击查看答案


223、填空题  严复在1895年发表的（）一文中，首倡体、智、德三育，称力、智、德三育为国家民族富强之基础。


点击查看答案


224、单项选择题  体育教学中的直观性原则理论依据是（）

A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律


点击查看答案


225、填空题  （）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。


点击查看答案


226、单项选择题  体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。

A、依据
B、标准
C、原则
D、评价


点击查看答案


227、问答题  青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法.


点击查看答案


228、单项选择题  体育教师的工作特点不属于下面那一项（）

A、脑力劳动与体力劳动紧密结合
B、工作对象多，活动空间广
C、工作任务繁重复杂
D、教书育人，全面关心学生身心健康


点击查看答案


229、填空题  身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。


点击查看答案


230、单项选择题  分析一节体育课的程序，一般是（）

A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结


点击查看答案


231、单项选择题  同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）

A、潜在性
B、多质性
C、多样性
D、丰富性


点击查看答案


232、填空题  一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。


点击查看答案


233、问答题  如何写好新课程标准下的课时计划？


点击查看答案


234、填空题  （）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。


点击查看答案


235、单项选择题  学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）

A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础


点击查看答案


236、单项选择题  测定体育课的运动负荷在选被测对象时，应选（）

A、高水平的
B、较高水平的
C、低水平的
D、中等水平的


点击查看答案


237、问答题  简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求


点击查看答案


238、问答题  什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？


点击查看答案


239、单项选择题  下列不属于体育学习策略观点的是（）

A、学习规则系统
B、学习方法与技能
C、学习调节与控制技能
D、学习原则


点击查看答案


240、填空题  人体能量的直接来源于（）、（）和（）。


点击查看答案


241、单项选择题  有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）

A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任


点击查看答案


242、单项选择题  学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）

A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力


点击查看答案


243、填空题  体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。


点击查看答案


244、填空题  体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。


点击查看答案


245、填空题  （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。


点击查看答案


246、单项选择题  体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。

A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则


点击查看答案


247、单项选择题  根据具体的训练目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而复始的进行训练的一种方法是（）

A、重复训练法
B、循环训练法
C、竞赛训练法
D、持续训练法


点击查看答案


248、填空题  手段论体育观认为（）和社会需要高于个体的满足与发展，强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。


点击查看答案


249、单项选择题  学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。

A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动


点击查看答案


250、问答题  心理健康目标有哪几个方面？


点击查看答案


251、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


点击查看答案


252、单项选择题  体育教师的科学研究要以（）为中心展开

A、体育教学
B、体育实践
C、体育训练
D、体育课


点击查看答案


253、单项选择题  新课程与2001年9月在全国（）个国家级实验区进行了实验。

A、37个
B、38个
C、39个
D、40个


点击查看答案


254、判断题  柔韧性是指完成大幅度动作的能力。


点击查看答案


255、填空题  手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域，忽视了体育的（），忽视了学生的（）和（）能力的发展。


点击查看答案


256、填空题  “健康第一”的提出，对（）的体育教学客观上起到了纠偏的作用。


点击查看答案


257、判断题  人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度，它是许多项目优秀运动员的必备素质。


点击查看答案


258、填空题  在高湿环境中锻炼，蒸发将受到（），体温便会（）。


点击查看答案


259、填空题  （）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。


点击查看答案


260、填空题  在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。


点击查看答案


261、单项选择题  练习轨迹的基本方向有（）

A、三个
B、四个
C、五个
D、六个


点击查看答案


262、填空题  进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。


点击查看答案


263、填空题  中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务，实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习，认真贯彻（）的原则。


点击查看答案


264、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


点击查看答案


265、判断题  如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。


点击查看答案


266、填空题  1895年康有为在“公车上书”中已经提出“寓兵于民”的主张，但首先使用“军国民主义”一词的是（）。


点击查看答案


267、问答题  什么是运动外伤？说出其中两种。


点击查看答案


268、填空题  人在冷环境中进行锻炼，主要用（）呼吸，不要张大嘴巴呼吸。


点击查看答案


269、填空题  智力健康是指在长期的学习和生活中，大脑始终保持（）状态。


点击查看答案


270、单项选择题  学校体育是我国体育的基础，因此（）

A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律


点击查看答案


271、单项选择题  练习的轨迹是指进行练习时（）

A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线


点击查看答案


272、填空题  体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。


点击查看答案


273、单项选择题  对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体


点击查看答案


274、单项选择题  排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。

A、逆时针
B、顺时针
C、任意


点击查看答案


275、填空题  课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。


点击查看答案


276、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


点击查看答案


277、填空题  体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。


点击查看答案


278、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


点击查看答案


279、单项选择题  学校运动场地的改造必须保证学生运动的（），防止伤害事故的发生。

A、合理性
B、实效性
C、安全性
D、针对性


点击查看答案


280、问答题  教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？


点击查看答案


281、单项选择题  体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标（）的总称。

A、水平目标
B、阶段目标
C、组织目标
D、学习目标


点击查看答案


282、问答题  简述前滚翻动作要领。


点击查看答案


283、填空题  在体育课程实施过程中，（）和（）是最重要的角色。


点击查看答案


284、填空题  体育教师要从职业型的“（）”转变为事业型“（）”。


点击查看答案


285、单项选择题  师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为（）

A、体育课
B、体育课堂环境
C、体育课外行动
D、体育实践


点击查看答案


286、判断题  灵敏性指在活动过程中快速变化身体移动方向的能力。


点击查看答案


287、填空题  体育课程改革以（）为指导思想。


点击查看答案


288、填空题  体育课程编制应考虑的基本因素包括（）、（）和（）。


点击查看答案


289、问答题  小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。


点击查看答案


290、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


点击查看答案


291、单项选择题  学校课余体育训练的开展，首要问题是（）

A、参训运动员的选拔
B、确定训练项目
C、指导教师的配备
D、学校课余体育训练计划的制定


点击查看答案


292、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


点击查看答案


293、判断题  奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。


点击查看答案


294、单项选择题  班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）

A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时


点击查看答案


295、单项选择题  以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）

A、岗前培训
B、院校培训
C、校本培训
D、学校课程培训


点击查看答案


296、填空题  （）是对全校一学年的体育竞赛活动所作的全面规划和安排。


点击查看答案


297、单项选择题  体育复述策略属于（）

A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略


点击查看答案


298、填空题  竞技运动项目的改造，通常要辅以教学方法和组织形式等环节优化，才能确保实施的（）与（）。


点击查看答案


299、单项选择题  篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）

A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球


点击查看答案


300、填空题  人体的新陈代谢主要靠（）控制，（）分泌数量与人体的新陈代谢速度成（）。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★体育科学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《体育科学：体育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：兽医考试：动物防疫监督员动物检..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询