心理学:心理学考试资料(每日一练)
2022-03-01 02:54:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()

A.单向传播模式;
B.双向传播模式;
C.互动传播模式;
D.整体互动模式


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2、单项选择题  划分心理发展阶段的依据应是()。

A.生理发展
B.种系发展
C.心理发展事实
D.学习活动


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3、填空题  理解生活风格的三个途径:出生顺序、()、潜意识梦境。


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4、判断题  是否精通专业知识是解决问题的关键因素。


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5、单项选择题  光合作用是()过程。

A.同化作用
B.异化作用
C.营养物质分解
D.以上都不是


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6、单项选择题  中国心理学会相关文件规定,心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下,具有()测验使用经验者,方可获得测验使用资格。

A.一年以上
B.两年以上
C.三年以上
D.四年以上


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7、判断题  积极的心理动机,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。


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8、判断题  在危机事件的处理当中,到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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9、单项选择题  有人说“观察是思维着的()”。

A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意


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10、单项选择题  儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().

A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年


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11、单项选择题  教师心理素质的训练,必须以教师的()为出发点。

A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质


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12、单项选择题  有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。

A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究


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13、填空题  信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。


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14、单项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?()

A.行为强化激励;
B.物质激励;
C.精神激励;
D.环境激励


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15、单项选择题  布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()

A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学


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16、单项选择题  心理学是一门()的科学。

A、古老
B、年轻
C、新兴
D、既古老又年轻


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17、填空题  儿童理解句子的策略有()。


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18、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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19、多项选择题  品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在

A.品德在不同人身上的形成是不同的;
B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C.品德在不同人身上的表现不同;
D.品德是可以自控的


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20、单项选择题  ()是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。

A.直立行走,手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是


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21、单项选择题  学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制;
B、前摄抑制;
C、倒摄抑制的干扰抑制;
D、倒摄抑制。


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22、多项选择题  常识学派的代表人物有()苏格兰学派.

A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德


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23、填空题  个性具有三个特征()、独特性、整体性


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24、填空题  基因型是生物体一切()基础的总和。


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25、单项选择题  “入芝兰之室,久而不闻其香”。这是感觉的()。

A、对比
B、适应
C、相互作用
D、联觉


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26、填空题  儿童的行为和心理问题可以分为内化综合和外化综合症二类内化综合症包括()。


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27、判断题  逻辑思维的方法的有点为主观性太强,分析的结果因人而异。


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28、多项选择题  意义学习的过程分为哪几个阶段?()

A.先行组织者;
B.呈现学习材料;
C.产生上位学习;
D.形成知识系统


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29、多项选择题  k类选择害虫的发生特点为()。

A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低


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30、单项选择题  对“洁癖”可采用()进行治疗。

A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法


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31、单项选择题  后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。

A.顺向迁移
B.负迁移
C.逆向迁移


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32、填空题  赛尔曼根据儿童的反应,将角色采择分成以下阶段()。


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33、多项选择题  如今我们学习的任何一本《普通心理学》教材,其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果,是十大学派学说的主要结晶。其中的()几乎都可以溯源到十大学派,在那里找到出处。

A.主题理论
B.概念
C.规则


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34、单项选择题  感时花溅泪,恨别鸟惊心,表明情绪、情感具有()特征。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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35、多项选择题  大学生常见的社会行为有哪些?()

A.亲和行为;
B.侵犯行为;
C.选择行为;
D.知觉行为


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36、填空题  霍尔提出了复演说,广泛使用了()法。


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37、单项选择题  量表EPQ中的维度E代表()。

A.神经质
B.精神质
C.掩饰性
D.内外向


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38、名词解释  超感官直觉


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39、填空题  爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到用实验法研究高级的心理过程.


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40、单项选择题  在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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41、单项选择题  心理健康教育途径中的主题班会,它的最大特点在于()。

A.集中性
B.集体性
C.正规性
D.时间有限性


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42、单项选择题  诊断性评价是指()。

A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。


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43、填空题  皮亚杰认为,主体通过动作对客体的(),乃是儿童心理发展的真正原因。


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44、填空题  人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有()。


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45、单项选择题  先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做()。

A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制


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46、单项选择题  既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。

A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论


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47、单项选择题  第一个用心理学这个名词写书的人是().

A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫


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48、单项选择题  心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达,不包括以下哪些方面?()

A.抗逆力
B.自尊感
C.自我效能感
D.悲观感


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49、多项选择题  人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。

A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑


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50、单项选择题  洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说,它是关于().

A、时间的
B、空间的
C、温度的
D、颜色的


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51、问答题  简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出的心理学研究原则。


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52、名词解释  中介变量


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53、判断题  社会经济的发展,主要是依赖物质资源和能源资源。


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54、多项选择题  具有进化论思想的学者包括().

A.斯宾塞
B.阿那克西曼德
C.达尔文
D.戈尔登


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55、单项选择题  把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()

A.机能主义心理学;
B.行为主义心理学;
C.精神分析心理学;
D.格式塔心理学;


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56、填空题  斯皮尔曼提出了二因素说,他认为智力活动包括()。


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57、单项选择题  儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在().

A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前


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58、填空题  笛卡尔的认识论是(),而洛克的认识论是()。


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59、问答题  简述康德对心理学的影响.


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60、单项选择题  创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。

A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助


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61、单项选择题  苏格拉底承认世界理性,承认宇宙的最高中主宰是()。

A.人
B.神
C.灵魂
D.精神


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62、单项选择题  下列哪个不是教师职业发展的特点:()。

A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性


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63、填空题  关于视觉听觉和()的研究及测量,打破了心理不能测量的神话,第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程,从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。


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64、单项选择题  “理性情绪疗法”是由()创立的。

A.罗杰斯
B.艾利斯
C.冯特
D.班杜拉


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65、单项选择题  “北方人豪爽”,“南方人灵秀”,体现了社会知觉中的()。

A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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66、单项选择题  斯金纳的强化理论应用于教学被称作()。

A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学


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67、单项选择题  下列是通过线性转换得到标准分数是()。

A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商


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68、多项选择题  洛克把外物的性质分为().

A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性


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69、判断题  人性主义心理学是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。


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70、单项选择题  在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是().

A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确


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71、多项选择题  大学生网络成瘾的自身原因有()

A.天性的游戏倾向;
B.自制力不足;
C.对性缺乏科学的认识;
D.个性特征


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72、单项选择题  似动现象()

A.是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象
B.是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象
C.又叫双眼视差
D.又叫知觉的理解性


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73、单项选择题  根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()。

A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型


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74、多项选择题  影响依恋安全性的因素有()。

A、照看者的合作的态度;
B、照看者的易接近性;
C、稳定的照看者;
D、照看者的敏感性;


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75、单项选择题  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()

A.复杂性;
B.独立性;
C.示范性;
D.长效性


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76、判断题  行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。


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77、单项选择题  吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有().

A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉


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78、单项选择题  “月晕而风,础润而雨”说明的心理现象是()

A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性


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79、填空题  儿童身体发展的原则是()。


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80、判断题  儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。


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81、填空题  16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段,即感觉运动阶段、前运算阶段、()阶段和()阶段。


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82、判断题  “众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。


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83、多项选择题  网络容易使人上瘾的原因有()。

A.虚拟体验
B.有限的感官体验和无限的想象空间
C.梦境般的网络意识
D.网络游戏的设定特征
E.真实体验


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84、填空题  ()是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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85、单项选择题  儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().

A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则


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86、判断题  兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的。


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87、问答题  简述弗洛伊德的广泛影响。


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88、单项选择题  教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.理解;
B.操作;
C.形成表征;
D.学习的迁移


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89、判断题  完全的控制感代表没有发生意外的可能性。


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90、单项选择题  成年晚期的个性心理特点是()。

A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化


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91、判断题  观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。


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92、单项选择题  人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是()。

A、方位知觉
B、形状知觉为
C、距离知觉
D、空间知觉


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93、单项选择题  自媒体的时代,()将会发生巨大的作用。

A.意见领袖
B.传统媒体
C.新媒体
D.以上都是


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94、填空题  青少年期一般指()岁。


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95、问答题  儿童观察力的发展趋是什么.


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96、判断题  1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划,和2012年远景目标里,又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。


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97、填空题  ()认为物理学的研究不依赖于经验者的经验,而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学,反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。


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98、填空题  艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法,将婴儿的依恋划分为()。


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99、填空题  韦氏从整体智力观点出发把智力分成()。


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100、判断题  构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。


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101、判断题  只要我们能够合理的调整,就可以将心理调整到适应的状态。


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102、单项选择题  传统的观点认为,老年期是丧失期的主要依据是().

A.把人看成纯生物机体,认为心理活动随生物机能发展而发展,衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的,不可逆转
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的根据,是普遍适用的
D.以上都是正确的


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103、名词解释  近因效应


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104、单项选择题  目的是吸引人产生活动的一种心理动力,也称为:()。

A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机


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105、单项选择题  帮助他人学习获得很大的快乐,这种快乐的情感体验属于()。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感


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106、问答题  简述达尔文进化论的意义。


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107、填空题  按儿童智力发展水平,可将游戏分为()。


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108、问答题  良好的情绪有哪些方面的特征?


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109、多项选择题  大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题,主要表现为()

A.虚荣心较强;
B.过高评价自己;
C.好胜心太强;
D.过低评价自己


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110、单项选择题  学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()

A.表现性因素;
B.知识性因素;
C.组织性因素;
D.个体性因素


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111、单项选择题  对自身特有负面评价,认为()是成就感低落的表现。

A、家庭负担过重;
B、领导不认可自己;
C、同事都比自己优秀;
D、自己不能有效胜任工作;


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112、单项选择题  假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词,小张用下面()时间来学习这10个英语新单词是最理想的。

A、20分钟;
B、30分钟;
C、40分钟;
D、25分钟。


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113、单项选择题  趋势分析方法的基础是()。

A.未来是历史的延伸
B.事物的发展是一种渐进的变化
C.不会有突发事件的发生
D.降维思想


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114、单项选择题  特利普里特(1897)让被试在三种情况下骑行25英里。一为单独骑行;二为在一人跑步陪同下骑行;三为与其他骑车人竞赛。结果显示,单独骑行时每小时速度为24英里,有人跑步陪同时时速为31英里,众人骑车竞争时的时速为32.5英里。这一实验揭示了()。

A.社会干扰作用
B.社会惰化作用
C.社会助长作用
D.观众效应


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115、判断题  爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。


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116、单项选择题  903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。

A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳


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117、单项选择题  ()和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。

A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作


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118、单项选择题  先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。

A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法


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119、问答题  儿童发展心理学研究的具体方法。


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120、判断题  坏事(丧偶、离婚等)会带来压力,好事(结婚、金榜题名等)不会带来压力。


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121、多项选择题  大学生心理健康的主要内容包括()

A.新生适应教育;
B.学习心理健康;
C.情绪管理;
D.自我意识心理健康教育


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122、单项选择题  在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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123、填空题  ()认为记忆、理智、意志是灵魂的主要官能,强调意志的作用。这一思想被认为是后来官能心理学思想的起源。


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124、问答题  屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面?


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125、单项选择题  积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中,你是一个()的人,会觉得生活是有希望的。

A.积极、乐观
B.身体强壮
C.习惯良好
D.以上都不对


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126、多项选择题  大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()

A.培养依据;
B.修养依据;
C.基本特点;
D.基本规律


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127、单项选择题  ()是生育的比较好的时机。

A.18~30岁
B.19、20~25、26岁
C.20、21~29、30岁
D.23、24~27、28岁


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128、单项选择题  无条件的尊重是()提出的著名的观点。

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯


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129、填空题  ()事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。


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130、多项选择题  培养(),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。

A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度


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131、单项选择题  在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()

A.初创阶段;
B.过渡阶段;
C.工作阶段;
D.结束阶段


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132、单项选择题  内部一致性信度,又称为()。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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133、单项选择题  良好师生关系的特征不包括()。

A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动


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134、单项选择题  ()是指否定自己的各个方面,忽视自己的优点。

A、自我提升
B、自我否定
C、自我贬抑
D、自我接纳


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135、填空题  范茨用()方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。


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136、问答题  简述理论关系。


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137、判断题  积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。


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138、单项选择题  “情哀则景哀,情乐则景乐”,是()的写照。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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139、单项选择题  可让恋物癖的病人用()自我控制搜集异性物品的欲望

A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法


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140、单项选择题  皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().

A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法


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141、单项选择题  心理学家勒温提出的行为公式是().

A.B=fE.
B.E:f(P)
C.P=fE.
D.B=f(PE.


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142、问答题  简述康德的言论对心理学的影响。


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143、单项选择题  学校心理健康教育的最高理念是()。

A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念


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144、单项选择题  以心境变化剧烈,热情但易急噪冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质


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145、填空题  完形心理学有两个特点:一是(),二是()。


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146、单项选择题  心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等,属于()。

A.小组讨论
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法


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147、单项选择题  在全科医生、家庭医生处,()的病人需进行心理咨询和治疗处理。

A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%


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148、填空题  心理发展的关键期假设来自()对动物印刻行为的研究。


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149、多项选择题  奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()

A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉


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150、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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151、填空题  ()起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。


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152、填空题  一般认为,短时记忆的变化主要表现在()。


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153、单项选择题  更新对职业的理解,发挥出自己的专业知识和才能,体现自己的价值,而不仅仅追求()。

A.稳定、自在
B.高收入,高职位
C.自由、自在
D.高平台,高职位


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154、填空题  ()是每个人成长的第一环境,()是人生的第一任老师。


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155、单项选择题  MMPI中的分量表Ma代表()。

A.疑病
B.癔病
C.抑郁
D.轻躁狂


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156、多项选择题  现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()

A.陈述性知识;
B.动作性知识;
C.形象性知识;
D.程序性知识


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157、问答题  简述勒温的动力场说观点。


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158、问答题  简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。


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159、单项选择题  情绪辅导,又称()。

A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练


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160、单项选择题  高级神经活动的基本规律有:()。

A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统


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161、单项选择题  世界上第一个心理学实验室创立于()。

A、1876
B、1879
C、1870
D、1860


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162、单项选择题  决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()

A.遗传因素;
B.学习;
C.社会生活条件;
D.经验


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163、判断题  在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。


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164、单项选择题  在心理诊断中,对被诊断患有精神疾病的患者,医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核,且诊断复核的时间最长不得超过()。

A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年


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165、判断题  积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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166、单项选择题  “眼观六路,耳听八方”是注意的()。

A、强度;
B、广度;
C、转移;
D、分配。


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167、判断题  青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期,此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。


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168、填空题  儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。


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169、问答题  简述罗洛梅提出的发现存在感的原则。


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170、名词解释  共同依赖


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171、判断题  处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。


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172、单项选择题  人在头脑中创造形象的基本材料()。

A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。


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173、单项选择题  在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析,违背了()。

A.客观性原则
B.矛盾性原则
C.层次性原则
D.教育性原则


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174、单项选择题  在激情状态发生的过程中,很难用()进行控制和调节,因此应该在发生前加以预防和控制。

A、思维力
B、想象力
C、能力
D、意志力


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175、填空题  信息加工论认为知识单元有四类()。


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176、单项选择题  事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意是()。

A、有意注意;
B、无意注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。


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177、单项选择题  性格是人格的()。

A.核心特征
B.核心要素
C.核心基础
D.核心条件


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178、判断题  头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路,激发创造性思维。


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179、填空题  弗洛伊德把焦虑分为:现实性或客观性焦虑、()、道德性焦虑。


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180、单项选择题  妇女在怀孕的前两个月服用反应停,他们生出来的孩子可能有下列缺陷()。

A.发育不完全的眼睛、耳朵和鼻子
B.发育不完全的心脏
C.发育不完全的手指、脚趾等
D.以上全是


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181、判断题  正态分布,就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。


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182、填空题  恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通过两种原始权能而完成的,也就是通过(),这是宇宙的法则。


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183、判断题  1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。


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184、单项选择题  人身高的增长的第二个高峰发生在()阶段。

A.小学
B.初中
C.高中二年级
D.高中三年级


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185、问答题  试析青少年自我意识突变的原因与特征。


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186、单项选择题  高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().

A.已具有充分的假设性、预计性及内省性
B.形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
C.抽象逻辑思维进入成熟期
D.以上都正确


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187、单项选择题  从()起,婴儿对母亲更加关切。

A.4、5个月
B.5、6个月
C.6、7个月
D.7、8个月


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188、名词解释  拆屋效应


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189、单项选择题  “忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。

A、激情
B、心境
C、应激
D、前三个都不是。


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190、填空题  ()把心里过程区分为理解、感情、意志,确立了近代对心理过程的三分法,并为康德所继承。


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191、单项选择题  下列哪个概念属于维果茨基的理论观点()。

A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区


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192、问答题  简述三代行为主义的特征。


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193、判断题  良好的人际关系,在认知上表现了人对人的认可、肯定,在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏,行为上表现出愿意一起接近、行动。


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194、填空题  ()自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。


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195、填空题  弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是()。


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196、判断题  大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。


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197、判断题  职业倦怠虽然对个人有危害,但不会对组织产生危害。


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198、单项选择题  关于心理的发展,以下哪个说法最正确。()。

A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当


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199、问答题  儿童发展心理学与发展心理学的关系?


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200、填空题  依据相互作用时间的长短,人际关系可以有()的划分。


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201、判断题  需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。


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202、名词解释  复演说


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203、问答题  简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。


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204、问答题  试述勒温的“场论”。


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205、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层,其中,内胚层后来发展为()。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系
D.以上都不是


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206、单项选择题  压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()。

A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径


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207、判断题  人际关系就是指人和人之间的关系。


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208、判断题  主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。


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209、填空题  人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。


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210、单项选择题  人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()

A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性


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211、单项选择题  在实际需要时,能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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212、填空题  美国心理学的机能主义倾向的理论基础是()和()。


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213、单项选择题  发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。

A.学习结果分类理论;
B.信息加工学习理论;
C.智力结构论;
D.条件反射理论


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214、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现


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215、判断题  一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。


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216、名词解释  傍同作用


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217、单项选择题  心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源,尤其是生命的()的经历,将看成是一个人现时心理冲突的源流。

A.前六年
B.前八年
C.前四年
D.前十年


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218、单项选择题  古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()

A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德


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219、判断题  心理沟通是心理健康的前提和基础。


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220、单项选择题  一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。

A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻


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221、填空题  ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。


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222、单项选择题  再造想象和创造性想象都是有意想象,它们主要是在想象的()上存在着差异。

A、表象储备;
B、知识经验;
C、实践要求;
D、独创性和新颖性。


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223、单项选择题  当团体成员沟通问题出现矛盾时,指导者最好在()处理.

A.团体中
B.团体外
C.都可以


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224、问答题  詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?


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225、填空题  ()学的言说:爱作为普遍规范和价值。


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226、问答题  简述学习西方近代心理学史的意义。


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227、问答题  简述柏拉图的灵魂三级论。


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228、名词解释  创造性思维具有哪些特征?


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229、填空题  ()认为,世界上有上帝、灵魂和物质,这三者都是不依他物而独立存在的实体。


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230、单项选择题  对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是()

A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.铁钦纳


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231、多项选择题  对互联网治理的依据分为()。

A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式


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232、单项选择题  在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在()附属内驱力最为突出。

A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期


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233、单项选择题  开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。

A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核


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234、多项选择题  教学反思的方法包括()

A.回忆思考;
B.交流讨论;
C.行为研究;
D.反思日记


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235、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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236、填空题  儿童的行为和心理问题可以内化综合症和外化综合症二类,外化综合症包括()。


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237、填空题  心理学家大都以()当作智力缺陷的分类标准。


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238、判断题  当人心情愉悦的时候,对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。


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239、单项选择题  ()是整个孕期发展的关键期。

A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确


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240、单项选择题  在下列各种感觉现象中,()是感受性提高的过程。

A.光适应
B.暗适应
C.嗅适应
D.痛适应


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241、单项选择题  (

A、冯特
B、洛克
C、笛卡儿
D、缪勒


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242、问答题  时间视觉的特殊性?


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243、单项选择题  下列选项哪种是特殊能力?()

A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力


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244、判断题  心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。


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245、单项选择题  大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()

A.从众;
B.环境对心理的感染;
C.直接同化;
D.间接同化


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246、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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247、单项选择题  幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分,这与幼儿的()发展特点有密切的关系.

A.感受
B.记忆
C.知觉
D.思维


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248、单项选择题  ()就是在同一时间内对某一年龄(年级)或某几个年龄(年级)的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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249、判断题  我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。


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250、问答题  简述冯德(特)在心理学史的重大贡献。


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251、单项选择题  教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学


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252、填空题  儿童的观察力发展趋势()。


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253、单项选择题  1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是()

A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德


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254、单项选择题  心理学研究的一般科学方法论是:()。

A.系统方法论
B.系统论
C.控制论
D.唯物辩证法


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255、单项选择题  关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的还是20世纪初()的复演说。

A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里


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256、单项选择题  人对周围环境信息的获得,大多数是通过().

A.视觉
B.听觉
C.运动觉
D.味觉


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257、判断题  职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长期目标。


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258、单项选择题  泰勒士认为万物的根源是().

A、水
B、土
C、火
D、空气


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259、多项选择题  布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()

A.认知表征阶段;
B.动作表征阶段;
C.形象表征阶段;
D.符号表征阶段


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260、多项选择题  对互联网治理的依据分为什么()。

A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式


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261、单项选择题  ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育


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262、单项选择题  ()在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。

A、普通心理学
B、心理、发展心理学
C、理论心理学
D、生理心理学


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263、问答题  同伴关系对儿童发展有何作用?


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264、单项选择题  卡特尔把人格特质区分为()。

A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志


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265、单项选择题  公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()

A.绝对报酬与相对报酬;
B.实际值与期望值;
C.效益与收入;
D.情感管理与提供舞台


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266、名词解释  简述心理健康的基本标准。


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267、单项选择题  所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。

A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。


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268、判断题  大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。


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269、填空题  ()的人性观:人的本性富有建设性,人性的核心是自我保存与社会性。


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270、判断题  高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。


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271、单项选择题  皮亚杰认为心理结构的发展涉及()。

A.图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习


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272、单项选择题  《人类悟性新论》的作者是().

A、笛卡尔
B、里德
C、莱布尼茨
D、司徒亚特


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273、判断题  积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。


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274、单项选择题  加强()是搞好心理健康教育工作的关键。

A.行政立法
B.师资队伍建设
C.学校硬件设施建设
D.校园“软环境”建设


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275、单项选择题  ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;


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276、多项选择题  意见领袖的四类主体是()。

A.媒体人
B.学者
C.作家
D.商人


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277、单项选择题  心理疾病表现为有强烈的(),明显的机体不适,损害比较大,需要心理医生的治疗等专业性治疗。

A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对


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278、单项选择题  内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种()方法。

A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的


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279、填空题  黑灵认为视网膜上有三种物质()、()和白黑质。


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280、单项选择题  经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是()。

A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位


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281、问答题  简述詹姆士的情绪理论。


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282、单项选择题  下列有关行为主义的特点的说法正确的是()

A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论,忽视内发行的动机和个体的自由意志,强调外在控制的训练价值


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283、多项选择题  美国心理学家詹姆士把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪,如()

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.憎恶
E.惧怕


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284、单项选择题  从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期,亦即绝经前后的一段时期,是().

A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期


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285、填空题  ()认为心理学的研究方法主要有:内省法、实验法、比较法,他是双重记忆理论的最初提出者,他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说,或外周论。


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286、判断题  积极是提升乐观的核心。


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287、问答题  试述冯德对心理学的贡献与局限.


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288、单项选择题  心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()

A.简述语意技术;
B.倾听技术;
C.提问技术;
D.澄清技术


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289、判断题  正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。


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290、填空题  斯宾诺莎认为情绪有两类()和()。


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291、单项选择题  西方心理学史的核心问题是()

A.心理学的对象、性质、和方法
B.心理学和哲学的关系
C.心身关系和心物关系
D.心理学的起源和发展


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292、判断题  生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。


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293、问答题  简述托尔曼的潜伏学习。


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294、单项选择题  能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()。

A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性


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295、填空题  布伦塔诺主张心理学不是研究心理()的,而是研究心理的()。


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296、判断题  品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变。


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297、填空题  蛋白质的合成过程是()传递的过程。


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298、单项选择题  “触景生情”是一种()。

A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记


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299、单项选择题  学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。

A.正强化;
B.负强化;
C.奖惩;
D.间接强化


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300、单项选择题  在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语,从此“联想”成了流行名词的是().

A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克


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