心理学:心理学找答案(考试必看)
2022-03-03 04:52:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、问答题  简述精神分析学派的主要理论观点。


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2、单项选择题  当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做()。

A、继时对比;
B、同时对比;
C、感觉对比;
D、彩色对比。


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3、单项选择题  “心理健康不仅指没有心理疾病或变态,不仅指个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自()。

A.第三届(1948年)国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织(WHO)
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男


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4、问答题  试述马斯洛的动机理论。


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5、单项选择题  在自媒体的空间当中,或者说在自媒体的时代,()受到了集体的侵犯。

A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私


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6、单项选择题  在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是().

A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确


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7、单项选择题  差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。

A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比


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8、名词解释  自我悦纳


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9、问答题  儿童发展心理学研究的一般过程。


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10、单项选择题  面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()

A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突


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11、单项选择题  ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。

A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期


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12、填空题  ()认为物理学的研究不依赖于经验者的经验,而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学,反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。


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13、判断题  胆汁质气质的人往往很稳重,很沉着。


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14、单项选择题  通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().

A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法


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15、填空题  需求层次理论有()个基本出发点。


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16、单项选择题  对一类人的固定的印象属于()。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应


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17、填空题  儿童的思维发展阶段包括()。


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18、单项选择题  响应能力的三度不包括()。

A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度


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19、单项选择题  儿童形状知觉形成的关键期在()。

A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁


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20、单项选择题  笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有().

A.7种
B.6种
C.5种
D.4种


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21、名词解释  布里丹毛驴效应


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22、单项选择题  能说出某一事物的多种用途,这种思维是()。

A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维


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23、单项选择题  ()是沟通可能性最大的一种沟通。

A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息


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24、单项选择题  ()是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围;
B、注意的转移;
C、注意的分散;
D、注意的分配。


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25、单项选择题  个体对社会影响最大,同时也是社会向个体提出更多要求的时期,是().

A.中年期
B.少年期
C.青少期
D.老年期


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26、单项选择题  传统上把黏液质人的典型特点描述为()

A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔


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27、问答题  感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。


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28、填空题  自我价值保护原则,是指人为了保护()的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。


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29、填空题  根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和()文化。


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30、填空题  布伦塔诺和胡塞尔提出()。


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31、多项选择题  现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()

A.陈述性知识;
B.动作性知识;
C.形象性知识;
D.程序性知识


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32、单项选择题  人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的()。

A.行为对抗
B.争论不止
C.互相利用
D.互不往来


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33、判断题  大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。


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34、单项选择题  下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。

A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题


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35、单项选择题  “一叶知秋”属于知觉的()。

A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性


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36、单项选择题  当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后,如果换一个新的不刺史刺激,反应又会增强,这种现象是().

A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化


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37、问答题  人的心理活动主要包括哪些方面?


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38、多项选择题  政务信息资源的开发利用的三个方面是()。

A.信息收集
B.信息公开
C.信息共享
D.信息处理
E.信息资源的再利用


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39、单项选择题  大学校园精神文化的核心是()

A.政治观点;
B.思想意识;
C.理想信念;
D.价值观


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40、多项选择题  十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期,这个时期被称为()

A.再生时期
B.反启蒙时期
C.文艺复兴时期
D.启蒙时期
E.黑暗时期


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41、填空题  形质学派的主要代表人物()、麦农、威塔塞克。


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42、填空题  赛尔曼根据儿童的反应,将角色采择分成以下阶段()。


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43、问答题  简述原始材能说。


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44、单项选择题  可让恋物癖的病人用()自我控制搜集异性物品的欲望

A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法


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45、填空题  十四世纪未至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期,一般称这个时期为()时期,也称()时期。


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46、单项选择题  带有宣染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。

A、激情
B、应激
C、心境
D、情感


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47、单项选择题  心理学是一门研究()的学科。

A.社会对心理制约;
B.心理现象产生机制;
C.心理的发生,发展;
D.人的行为和心理活动规律


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48、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层,其中,外胚层后来发展为()。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统
D.以上都不是


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49、问答题  简述观察法的主要优点和不足。


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50、单项选择题  美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。

A.何林渥斯
B.荣格
C.斯金纳
D.华生


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51、单项选择题  职业角色与定位不清会导致()。

A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;


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52、单项选择题  用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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53、多项选择题  莱布尼茨提出了().

A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论


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54、多项选择题  信息分析的特点有哪几个()。

A.系统性
B.针对性
C.科学性
D.近似性
E.局限性


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55、单项选择题  儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().

A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年


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56、单项选择题  公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()

A.绝对报酬与相对报酬;
B.实际值与期望值;
C.效益与收入;
D.情感管理与提供舞台


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57、填空题  吉尔福特的三维模式,其三维是指()。


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58、单项选择题  在激情状态发生的过程中,很难用()进行控制和调节,因此应该在发生前加以预防和控制。

A、思维力
B、想象力
C、能力
D、意志力


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59、单项选择题  人对周围环境信息的获得,大多数是通过().

A.视觉
B.听觉
C.运动觉
D.味觉


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60、单项选择题  认为没有环境因素,遗传因素的作用无从体现;反之,没有遗传因素作为最初的基础,环境无以施加影响,心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是()。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.二因素论
D.相互作用论


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61、单项选择题  属于人的心理发展特点的是()

A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性


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62、单项选择题  对自身特有负面评价,认为()是成就感低落的表现。

A、家庭负担过重;
B、领导不认可自己;
C、同事都比自己优秀;
D、自己不能有效胜任工作;


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63、问答题  试述华生关于行为主义的基本主张。


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64、单项选择题  人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。

A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性


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65、判断题  构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。


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66、填空题  根据控制和爱的维度可以把父母的教养类型分为()。


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67、单项选择题  ()是指人在短暂时间里,能迅速地表达出较多的观念。

A、敏捷性;
B、变通性;
C、独特性;
D、流畅性。


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68、单项选择题  “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()

A.升华作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用


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69、判断题  是否精通专业知识是解决问题的关键因素。


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70、填空题  评定新生儿感觉的方法有()()()和()。


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71、单项选择题  成年早期的思维方式以()为主。

A.动作思维
B.具体思维
C.形象思维
D.辨证逻辑思维


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72、单项选择题  ()就是在同一时间内对某一年龄(年级)或某几个年龄(年级)的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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73、单项选择题  异位妊娠()

A.经前诊刮,病理:增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮,病理:分泌期子宫内膜,腺体分泌不足,腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮,病理:可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮,病理:分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮,病理:子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应


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74、填空题  认为支配发展的因素有两个()。


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75、单项选择题  世界上第一个心理学实验室创立于()。

A、1876
B、1879
C、1870
D、1860


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76、名词解释  拥挤感


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77、单项选择题  记忆的第一个基本过程是()。

A、储存
B、编码
C、保持
D、提取


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78、单项选择题  心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。

A.预防性功能
B.矫治性功能
C.强化性功能
D.促进人的发展


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79、单项选择题  在心理诊断中,对被诊断患有精神疾病的患者,医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核,且诊断复核的时间最长不得超过()。

A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年


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80、判断题  安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当,很有效。


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81、填空题  从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进。


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82、单项选择题  西方心理学史的核心问题是()

A.心理学的对象、性质、和方法
B.心理学和哲学的关系
C.心身关系和心物关系
D.心理学的起源和发展


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83、单项选择题  人身高的增长的第一个高峰发生在()左右。

A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁


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84、问答题  试述先天语言能力说的基本观点。


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85、单项选择题  品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()

A.心理现象;
B.社会现象;
C.生理现象;
D.管理现象


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86、单项选择题  有关于洛克的理论有哪个().

A.著有《单子论》和《人类悟性新论》
B.二重真理
C.用“预定和谐说”来说明心与身的关系
D.最先使用“联想”这一词


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87、单项选择题  心理学发展过程中,属于精神分析心理学流派的心理学家是()。

A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳


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88、单项选择题  伴随心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()。

A、注意
B、认识过程
C、意志过程
D、思维


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89、多项选择题  韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()

A.能力;
B.努力;
C.任务难度和运气;
D.身心状况及其他


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90、单项选择题  对于同一事物,往往“仁者见仁,智者见智”,这是由于人的知觉具有()。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性


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91、单项选择题  赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()

A.认知因素与情感因素;
B.主观因素与客观因素;
C.认知因素与意志因素;
D.保健因素与激励因素


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92、问答题  简述行为主义的主要理论观点。


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93、单项选择题  抽象逻辑思维的发展在()阶段进入成熟期。

A.初中
B.高中
C.大学
D.成人


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94、单项选择题  在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是()。

A、态度
B、需要
C、情绪
D、情感


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95、单项选择题  有自觉的目的,但不需要意志努力的注意是()。

A、有意后注意;
B、有意注意;
C、无意注意;
D、以上一个也不是。


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96、填空题  ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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97、单项选择题  从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史是指()。

A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展


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98、单项选择题  现代心理学对知识的分类不包括()。

A、技能性知识
B、程序性知识
C、陈述性知识
D、策略性知识


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99、单项选择题  孟德斯鸠最著名的著作是().

A、《论法的精神》
B、《人是机器》拉美特利
C、《论精神》
D、《人类悟性论》


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100、填空题  有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种()概括。


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101、多项选择题  心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。

A、人的行为;
B、人的价值观;
C、人的心理;
D、人体的生理机能;


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102、填空题  个体的发展是()变化为表现型的过程。


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103、填空题  ()是实验心理学建立以前最后一位哲学心理学家。


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104、判断题  心理健康的灰色理论认为,当人心理状态在在深灰色区域时,这个人是人格异常者,需要找精神科医生治疗。


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105、单项选择题  1876年创办()杂志,这是世界上最早的心理学杂志。

A.《心与身》
B.《心理学原理》
C.《心》
D.《一个婴儿的生活简史》。


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106、填空题  ()将有机体的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是:如果一个操作发生后,接着给予一个强化刺激,那么其强度就增加。


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107、单项选择题  ()是生理健康的保证和动力。

A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通


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108、名词解释  泡菜效应


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109、单项选择题  有强迫症倾向的儿童往往:()。

A.追求完美
B.过于敏感
C.神经质倾向
D.情绪不稳定


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110、名词解释  神经阶层说


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111、单项选择题  学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的,持“非此即彼”的观点。这是在()。

A.20世纪之前
B.19世纪之前
C.18世纪之前
D.17世纪之前


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112、单项选择题  在()中,反复测量可能影响被试的发展,影响被试的情绪。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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113、单项选择题  被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是()

A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》


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114、单项选择题  对成人心理的发展从多方面开展研究,始于()。

A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后


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115、多项选择题  大学生心理健康的主要内容包括()

A.新生适应教育;
B.学习心理健康;
C.情绪管理;
D.自我意识心理健康教育


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116、判断题  共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。


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117、单项选择题  根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。

A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感


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118、单项选择题  与盲目性、易受暗示性相反的品质是()。

A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制力


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119、单项选择题  恐怖症临床表现的中心症状是()。

A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避


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120、单项选择题  1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是()

A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德


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121、单项选择题  同一个研究课题,选取不同文化背景儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是().

A.跨文化研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.个案研究


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122、单项选择题  德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为()。

A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢


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123、多项选择题  品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在

A.品德在不同人身上的形成是不同的;
B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量;
C.品德在不同人身上的表现不同;
D.品德是可以自控的


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124、单项选择题  在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻,其中()是造成死亡的因素之一。

A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对


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125、判断题  心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。


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126、多项选择题  人和人之间相处,除了态度以外技巧也很重要,人际沟通的技巧包括()。

A.善用语言的技巧
B.善于倾听
C.学会欣赏与赞美
D.善用批评的智慧
E.提高自身的修养


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127、单项选择题  某一学生不敢使用刀、剪,请问这是恐怖症中的()。

A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症


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128、单项选择题  更新对职业的理解,发挥出自己的专业知识和才能,体现自己的价值,而不仅仅追求()。

A.稳定、自在
B.高收入,高职位
C.自由、自在
D.高平台,高职位


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129、填空题  ()是世界上第一个心理学教授。


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130、单项选择题  吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的().

A.形状知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.深度知觉


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131、填空题  消极强化物:与反应相依随的刺激物从情境中被排除时,可()该反应,惩罚不是消极强化物。


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132、多项选择题  人际吸引的基本原则有()。

A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化;


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133、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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134、填空题  达尔文的进化论使()心理学得以产生,并促进了()心理学的发展。


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135、判断题  人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。


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136、判断题  行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。


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137、判断题  生活赋予了每个人独有的特质,造就了亿万个不同的个体。人心不同,各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。


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138、单项选择题  很少有适应现象的感觉是()。

A、味觉
B、嗅觉
C、肤觉
D、痛觉


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139、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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140、判断题  观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。


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141、判断题  职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长期目标。


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142、判断题  信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。


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143、单项选择题  一个人复杂而多样的动机结构中最强烈、最稳定的动机称为()。

A.主要动机
B.主导动机
C.决定动机
D.学习动机


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144、多项选择题  白内障囊内摘除术常见并发症是()

A.玻璃体脱出
B.视网膜脱离
C.角膜损伤
D.继发性青光眼
E.玻璃体疝


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145、单项选择题  爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”,所用记忆材料是()

A.几何图形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料


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146、填空题  ()认为,学习的基本条件是接近和强化原则,创造了零星期待目标概念,用以解释连锁反应的学习。


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147、问答题  试述克服害怕的心理方法。


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148、单项选择题  ()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学

A、1876
B、1877
C、1878
D、1879


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149、单项选择题  ()一般持续的时间较长,所处理的问题也较严重,往往针对某种行为异常,如焦虑、抑郁、性问题等,团体辅导的重点放在过去的经验影响以及潜意识的因素,同时或多或少必须改变个人的人格结构。

A.成长性团体辅导
B.训练性团体辅导
C.咨询性团体辅导
D.治疗性团体辅导


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150、单项选择题  我国学者研究指出,再认能力发展的一般趋势是().

A.随年龄增长而提高、在小学末期或初中再认能力达到高峰
B.进入成年人开始衰退
C.老年期再认明显下降
D.以上都正确


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151、单项选择题  下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()。

A、简洁直接;
B、就事论事;
C、承担责任;
D、说服教育;


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152、单项选择题  ()认为,良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素.

A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设


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153、单项选择题  教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中,明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分;何种不良行为的表现,每次要扣掉几个积分;多少积分就可换取何种强化物,或者享受某种特权。这是教学方法中的()。

A.榜样示范法
B.代币强化法
C.配对交流法
D.角色扮演法


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154、单项选择题  霍尔的“多样化生涯路径模式”中多重波段是指呈现出()的连续波动。

A.螺旋式
B.直线式
C.重叠式
D.弯曲式


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155、单项选择题  在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是()。

A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象


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156、判断题  过去20年不断增加的研究已经表明,压力与近70%的主要身体疾病有关。


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157、多项选择题  体谟认为联想的条件包括()。

A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似


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158、填空题  1958年罗洛梅在其书中指出,心理治疗的核心过程是“()”。


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159、单项选择题  

在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Star of the week)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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160、填空题  儿童的活动有三种基本形式()。


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161、判断题  正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。


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162、问答题  简述赫尔的行为理论。


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163、问答题  简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点?


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164、单项选择题  件()指出:“美育不仅能陶冶情操,提高素质,而且有助于开发智力,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。”

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
C.《关于教育问题的谈话》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》


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165、单项选择题  以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做()。

A、动作记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、形象记忆


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166、单项选择题  保持时间为0.25-2秒钟即消失的记忆为()

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆


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167、判断题  品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变。


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168、单项选择题  抗压强度单位是()

A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2


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169、填空题  ()认为情绪有两类心的主动和被动态。


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170、判断题  共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。


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171、填空题  黑灵认为视网膜上有三种物质()、()和白黑质。


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172、问答题  试述勒温的“场论”。


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173、单项选择题  性格属于下列那种心理现象?()

A、认识过程
B、情感过程
C、意志过程
D、个性心理特征


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174、单项选择题  ()一般是无害的,有时还会引起对复习的督促和推动作用。

A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑


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175、单项选择题  闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。

A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中


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176、单项选择题  儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在().

A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前


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177、问答题  行为主义产生的心理学基础有哪些?


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178、单项选择题  当学生处于怒火中烧时,我们可以采用()来帮助他冷静下来。

A.逆境性思维
B.发散性思维
C.创造性思维


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179、填空题  罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要()条件。


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180、填空题  按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性,句子可分为()。


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181、单项选择题  以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做()。

A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、动作记忆
D、形象记忆


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182、单项选择题  把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()

A.机能主义心理学;
B.行为主义心理学;
C.精神分析心理学;
D.格式塔心理学;


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183、单项选择题  ()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习;
B.发现学习;
C.意义学习;
D.机械学习


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184、单项选择题  平衡个人与团队的关系需要()。

A、充分发挥个人的优势和潜能;
B、不与队友发生冲突;
C、只考虑团队利益;
D、忽视自己在团队中的定位。


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185、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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186、填空题  ()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。


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187、多项选择题  大多数大学生目前感到在校有()

A.学习压力;
B.就业压力;
C.人际压力;
D.考研压力


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188、判断题  陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。


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189、填空题  提顿斯把心理过程分为理解、感情与意志三部分,其中理解与意志是()的,感情是()的。


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190、单项选择题  对一定对象的指向和集中是()。

A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维


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191、问答题  试析教养方式及其对儿童发展的影响。


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192、单项选择题  儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作,上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则().

A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则


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193、单项选择题  小学生从“习作例文”到“命题作文”是想象()发展的表现。

A、有意性
B、现实性
C、创造性
D、概括性


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194、单项选择题  健全的人格不包括以下哪方面内容()。

A.气质
B.能力
C.性格
D.态度


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195、多项选择题  亚里士多德区分心理功能为认识和动术两大类功能,动求功能包括().

A.感情
B.欲望
C.意志
D.动作


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196、填空题  基因型是生物体一切()基础的总和。


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197、问答题  简述儿童发展心理学的基本原则。


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198、单项选择题  闵斯特伯格于1897年起定居美国,他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响,他原籍是()

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰


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199、单项选择题  儿童对声音的定位较为准确是生后的().

A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月


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200、单项选择题  在小学儿童的感觉中,()占有及其重要的地位。

A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉


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201、判断题  行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。


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202、判断题  品的具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变。


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203、单项选择题  能辩别上下方位,通常是在().

A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁


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204、多项选择题  领导人在推特上开通微博的国家包括()。

A.美国
B.中国
C.朝鲜
D.德国
E.俄罗斯


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205、判断题  积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。


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206、单项选择题  作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的()。

A、感性人假设;
B、非感谢人假设;
C、非理性人假设;
D、理性人假设


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207、单项选择题  “山笑水笑人欢笑”,“绿水清山带笑颜”是对()的描述。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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208、问答题  简述学习心理学史的意义。


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209、填空题  影响个性形成的主要因素有()。


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210、填空题  洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“()”概念。


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211、单项选择题  同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为()。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、大小知觉恒常性
D、距离知觉恒常性


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212、单项选择题  下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式

A.接受过程;
B.认知过程;
C.同化过程;
D.学习过程


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213、单项选择题  第一个用心理学这个名词写书的人是().

A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫


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214、单项选择题  在儿童友谊的发展过程中,()儿童属于双向帮助,但不能共患难的合作阶段。

A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁


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215、填空题  特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。


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216、单项选择题  能力测验的目的不在于()。

A、选拔人才
B、因材施教
C、鉴别智力
D、预测性格


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217、填空题  为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式,()提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。


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218、单项选择题  ()是精神分析学派的理论基石,是弗洛伊德整个学说的理论基础。

A、本能
B、潜意识
C、人格
D、意识


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219、单项选择题  合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()

A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台


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220、问答题  简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。


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221、判断题  “合群”是大学生人际吸引的较高层次。


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222、问答题  简述纵向研究设计的内容。


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223、单项选择题  遵从、认同和内化是大学生态度与品德()

A.形成阶段;
B.转化阶段;
C.习得阶段;
D.修正阶段


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224、多项选择题  洛克认为经验材料的来源有()

A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋


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225、判断题  人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论。


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226、单项选择题  教育差别和遗传差别对心理发展的影响是()。

A.教育差别的影响大于遗传差别
B.遗传差别的影响大于教育差别
C.两者的影响完全相同
D.两者的影响完全不同


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227、多项选择题  如今我们学习的任何一本《普通心理学》教材,其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果,是十大学派学说的主要结晶。其中的()几乎都可以溯源到十大学派,在那里找到出处。

A.主题理论
B.概念
C.规则


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228、单项选择题  真皮是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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229、单项选择题  儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版,出版的时间是()。

A.1879年
B.1880年
C.1882年
D.1889年


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230、多项选择题  职业倦怠的三个典型表现为()。

A、放弃工作;
B、成就感降低;
C、情感衰竭;
D、工作怠慢;


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231、单项选择题  社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()

A.社会心理;
B.社会知觉;
C.社会态度;
D.社会归因


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232、名词解释  意识流


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233、单项选择题  婴儿依恋的对象一般为()。

A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆


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234、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由()养成。


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235、单项选择题  ()不是斯金纳的贡献。

A.育婴箱
B.行为矫正
C.教学机器和教学程序
D.社会学习


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236、单项选择题  据研究,红色使人兴奋,蓝色使人镇静,绿色使人和缓,黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。

A、适应
B、对比
C、知觉的作用
D、联觉


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237、单项选择题  配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是()。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空


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238、单项选择题  ()类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计。

A.两性团体
B.异质性高
C.学历高者
D.外向性者


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239、单项选择题  注重研究人的无意识层面的心理活动的是()学派。

A、行为主义
B、认知
C、人本主义
D、精神分析


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240、填空题  ()的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。


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241、判断题  积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。


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242、名词解释  内在自我觉知者


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243、单项选择题  逢会论的代表人物是()提出者:格林克斯.

A.冯德(特)
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔


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244、单项选择题  我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是().

A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁


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245、单项选择题  据文献记载,我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在()。

A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前


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246、填空题  问题解决的过程可分为四个阶段,即()、理解问题、()和检验假设。


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247、填空题  胎儿的发育过程包括()。


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248、单项选择题  人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()

A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性


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249、名词解释  微振


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250、单项选择题  属于大学教师的教育能力的是()

A.班级管理能力;
B.心理辅导能力;
C.敏锐的思维能力;
D.教学的能力


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251、单项选择题  系统分析中,需求调查又称作是()。

A.初步调查
B.详细调查
C.系统调查
D.抽样调查


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252、单项选择题  勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反映的是哪一心理特征()。

A、能力
B、气质
C、性格
D、情感


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253、单项选择题  广义的文化指的是()

A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化


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254、单项选择题  注意的范围是指()。

A、同一时间内能清楚地把握对象的数量;
B、先后把握对象的数量;
C、a和b都是;
D、a和b都不是。


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255、问答题  试述冯特对心理学研究方法的观点。


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256、判断题  杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。


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257、单项选择题  哈佛大学的研究发现,生活在极度压力状态下的人比无忧无虑的人突发心脏病致死高()倍(Kawachi,1994)。

A.4.5
B.3.5
C.2.5
D.5.5


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258、填空题  信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成()。


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259、问答题  简述格赛尔及其成熟势力说。


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260、问答题  儿童发展心理学研究内容。


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261、判断题  主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。


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262、单项选择题  学习的练习律是()

A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础


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263、单项选择题  为实现一定目的而行动的原因是()

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想


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264、单项选择题  艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。

A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得繁殖感而避免停滞感
D.获得完善感而避免失望和厌倦感


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265、单项选择题  内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种()方法。

A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的


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266、判断题  正态分布,就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。


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267、单项选择题  职业价值观不包括以下哪方面内容?()

A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性,特色性


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268、填空题  新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着(),这个()是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。


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269、名词解释  权威人格


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270、多项选择题  美国心理学家詹姆士把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪,如()

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.憎恶
E.惧怕


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271、单项选择题  以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程()。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维阶段


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272、单项选择题  顺应是()上的变化。

A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确


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273、单项选择题  早恋的特点有()。

A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性


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274、判断题  斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。


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275、填空题  ()的方法论原则:折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。


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276、判断题  人际关系就是指人和人之间的关系。


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277、填空题  儿童的观察力发展趋势()。


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278、单项选择题  “理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。

A.客观性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁达


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279、单项选择题  周末综合症的根本原因是()。

A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往


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280、单项选择题  男性在()岁左右出现更年期症状。

A.40
B.45
C.50
D.60


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281、问答题  简述亚历士多德对灵魂的看法。


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282、单项选择题  ()认为,受众是可以分类的,尽管每个受传者的个性千差万别。

A、个人差异论
B、社会关系论
C、满足需要论
D、社会类型论


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283、单项选择题  “过目成诵”说明记忆的()品质好。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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284、填空题  儿童的道德认识指儿童对是与非、行为准则及执行意义的认识,它包括()的形成。


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285、判断题  统计表明:10%的网民创造了80%的内容,吸引着90%的网民的注意力。


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286、多项选择题  完形主义心理学的代表人物有().

A.韦特海默
B.布伦塔诺
C.科夫卡
D.克勒
E.罗杰斯


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287、单项选择题  网名和公民的定义差别在于()。

A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵,予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是


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288、填空题  ()的大脑同一机能说:认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体,神经系统特别是大脑的机能是统一的。


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289、单项选择题  人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。

A、活动
B、客观现实
C、主观能动性
D、意志的努力


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290、单项选择题  古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()

A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德


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291、单项选择题  当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做()

A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、理解识忆


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292、单项选择题  团体计划评估中最核心的问题是()。

A.团体计划是否完善,可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法,如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力,以便评估需求
C.团体目标是否清晰,团体中个人目标是否明确。


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293、多项选择题  促使从众行为产生的原因包括?()

A.与大家保持一致以实现团体目标;
B.为取得团体中其他成员的好感;
C.维持良好人际关系的现状;
D.不愿意感受与众不同的压力


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294、单项选择题  一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制


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295、多项选择题  以下所列出的人当中,具有进化论思想的有().

A.达尔文
B.斯宾塞
C.阿纳克西曼德
D.恩培多克勒


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296、判断题  积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。


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297、判断题  团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。


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298、判断题  只要我们能够合理的调整,就可以将心理调整到适应的状态。


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299、单项选择题  个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是()。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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300、单项选择题  开发心理潜能是心理教育课程中的()。

A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标


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