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1、问答题 简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。
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2、单项选择题 最早规定中学实行选科制和分科制的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戍学制
D.戊辰学制
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3、单项选择题 1839年,英国首次设置的专门的教育行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、枢密院教育委员会
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4、问答题 简介法国职业技术教育体制和管理的特点。
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5、问答题 简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。
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6、名词解释 《民主主义与教育》
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7、问答题 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
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8、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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9、问答题 现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分?
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10、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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11、多项选择题 王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()
A、整顿太学,实行“三舍法”
B、整顿地方官学,颁置学田
C、增设医学、武学和律学等专门学校
D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
E、废除明经科,增加进士科名额,设立明法科
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12、填空题 西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
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13、问答题 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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14、名词解释 教育的生物起源说
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15、问答题 试述德国近代国民教育运动与民族复兴运动的关系
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16、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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17、单项选择题 被称为欧洲第一所新学校的是()
A、新欧登瓦德学校
B、阿波茨霍姆学校
C、罗斯学校
D、比什尔学校
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18、单项选择题 《劝学篇》的作者()
A、张骞
B、张之洞
C、李鸿章
D、左宗棠
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19、问答题 简述抗日战争时期党的教育方针和政策。
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20、单项选择题 明清科举考试的步骤是()。
A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试
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21、问答题 简述科举制是如何选拔人才的。
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22、单项选择题 到20世纪初,英国教育仍然在实施着()的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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23、单项选择题 北宋庆历兴学运动的主持者是()
A、范仲淹
B、王安石
C、司马光
D、蔡京
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24、问答题 简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。
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25、问答题 简述“六三三”学制中规定的学校系统。
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26、问答题 《癸卯学制》颁行后,教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的?
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27、问答题 朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
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28、填空题 1928年以后,国民政府确定以“()”为教育宗旨。
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29、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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30、单项选择题 杜威提出教育管理的基本原则是()
A.基础性原则
B.工具性原则
C.纯粹性原则
D.教育性原则
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31、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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32、问答题 察举制的教育功能。
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33、问答题 简述新学制中规定的师范大学的任务。
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34、问答题 亚里斯多德的自由教育的本质。
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35、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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36、问答题 简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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37、单项选择题 ()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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38、单项选择题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际
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39、多项选择题 集收藏书籍、校理书书籍和研究教授儒家经典三位一体的唐代中央官学包括()
A.太学
B.广文馆
C.崇文馆
D.弘文馆
E.崇玄学
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40、填空题 中世纪世俗封建主教育主要有宫廷教育和()。
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41、多项选择题 下列哪些选项属于以识字为主的教材()
A、《三字经》
B、《千家诗》
C、《百家姓》
D、《小儿语》
E、《千字文》
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42、多项选择题 1938年,国民政府新建的教育部内部机构包括()
A、总务司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社会教育
E、蒙藏教育司
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43、多项选择题 下列学校中哪些是宋代首创的()
A、国子学
B、医学
C、律学
D、武学
E、画学
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44、填空题 中国最早的海军学校是()。
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45、问答题 解放区的教育方针和各个解放区的具体政策。
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46、单项选择题 明清时期,掌管全国教育行政的机构是()
A、礼部
B、吏部
C、国子监
D、宗人府
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47、问答题 大学评议会和教授会的职能。
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48、单项选择题 民主人际关系学说促成()理论的产生,促进了教育管理理论的繁荣
A.科学管理
B.科层管理
C.量化管理
D.行为科学
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49、单项选择题 爱伦.凯提倡用()的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。
A.斯宾塞
B.卢梭
C.赫胥黎
D.福禄倍尔
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50、单项选择题 1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度()
A、《教育基本法》
B、《学校教育法》
C、《教育委员会法》
D、《教育令》
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51、单项选择题 抗日战争时期,陕甘宁边区教育行政机构的名称是()
A、教育处
B、教育科
C、教育部
D、教育厅
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52、填空题 民国初年教师薪给待遇,多采用()制。
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53、填空题 英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。
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54、多项选择题 标志法国现代教育管理制度确立的法案有()
A、《郎之万-华伦教育改革方案》
B、《法国现代学校体制现代化的建议》
C、《教育改革法令》
D、《国家与私立学校关系法案》
E、《高等教育方向指导法案》
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55、多项选择题 伦理规范手段的教育管理功能体现为()。
A.凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B.道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C.人的天赋素质并没有什么差别
D.道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E.在道德面前人人平等
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56、单项选择题 东汉时期,对察举制度进行改革,增加考试的是()
A、汉顺帝
B、左雄
C、王充
D、班固
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57、问答题 昆体良论学校教育的重要性。
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58、多项选择题 明清时期,私塾的种类主要有()
A、门馆
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐馆
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59、填空题 《颜氏家训》是专门论述家庭教育的著作,作者是()。
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60、问答题 简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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61、问答题 对于大学的管理方式?
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62、多项选择题 关于近代高等教育的发展变化,下列说法中正确的有()
A、教育管理体制上大学逐步摆脱了教会的垄断
B、形成了等级分明的、系统的学位制度
C、笔试开始成为大学考试的主要形式
D、自然科学课程以及包括哲学在内的新的世俗的人文学科课程逐渐进入大学
E、以科学研究为基础,重视科学研究是大学近代化的一个重要标志
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63、问答题 简述杜威对学校浪费的分析及葛雷学校采取的相应措施。
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64、问答题 西周教学内容的特点。
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65、问答题 1928年国民政府重建的教育部的进步之处主要表现在哪些方面?
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66、单项选择题 被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是()
A、维多利诺
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
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67、填空题 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务、建立()统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“干部教育第一”。
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68、单项选择题 帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制
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69、单项选择题 对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是()
A、《癸卯学制》
B、《学务纲要》
C、《各学堂管理通则》
D、《强迫教育》
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70、填空题 我国高等学校学位制的正式推行是在()时期。
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71、问答题 九品中正制产生的历史背景。
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72、单项选择题 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()
A、茅以升
B、刘仙洲
C、竺可桢
D、梅贻琦
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73、问答题 简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。
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74、名词解释 星期日学校
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75、问答题 裴斯泰洛齐教育管理思想的基本主张有哪些?
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76、问答题 民国初年各级各类学校的管理。
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77、问答题 简述美国进步教育原则。
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78、问答题 宋代文教政策的基本内容是什么?
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79、问答题 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施?
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80、问答题 汉代的宏观教育管理措施在中国教育上的意义?
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81、问答题 柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?
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82、问答题 如何理解科举制度废除的原因和意义?
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83、填空题 近代最早设立的新式学堂是()。
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84、名词解释 达特茅斯学院事件
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85、问答题 简述明清文教政策的特点和对教育管理的影响。
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86、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称()
A、虞舜时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
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87、单项选择题 西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是()
A、僧院学校
B、神庙学校
C、主教学校
D、教区学校
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88、单项选择题 卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是()。
A.社会契约论
B.忏悔录
C.新爱洛绮丝
D.爱弥儿
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89、单项选择题 下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()
A、《高等学校法》
B、《教育结构计划》
C、《德国高教总法》
D、《综合教育计划》
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90、问答题 党化教育的内容。
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91、单项选择题 洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是()
A、福建船政学堂
B、上海机器学堂
C、上海电报学堂
D、南京矿务学堂
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92、填空题 美国联邦教育部成立于()年。
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93、多项选择题 英国中学按培养目标不同可以划分为()
A、文法中学
B、技术中学
C、普通中学
D、完全中学
E、综合中学
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94、多项选择题 杜威的主要代表作包括()
A、《民本主义与教育》
B、《和平与教育》
C、《家庭中的孩子》
D、《学校与社会》
E、《教育原理》
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95、填空题 国家教育思潮它形成于()时期,在19世纪的德国得到较快的发展。
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96、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制令》
D.《教育敕语》
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97、填空题 欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到(),就这一点,比人文主义的世俗教育要进步一些。
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98、多项选择题 下列哪些著作是经名家编选、审定,由唐朝政府统一颁行的较科学()
A.《五经正义》
B.《五经定本》
C.《算经十书》
D.《新修本草》
E.《三经新义》
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99、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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100、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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101、单项选择题 杜威提出改变教育的重心,倡导学校教育应以()为中心。
A.教材
B.教师
C.儿童
D.社会
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102、问答题 现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
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103、多项选择题 德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括()
A、文化部长会议
B、最高教育理事会
C、联邦教育与科学部
D、大学校长会议
E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
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104、多项选择题 清政府创建的近代教育行政机构有()
A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员
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105、多项选择题 关于中世纪城市学校,下列说法中正确的有()
A、城市学校由市政机关管理
B、城市学校用本民族语言进行教学
C、城市学校的教育内容包括宗教教育
D、城市学校进行手工业和商业方面的专门训练
E、城市学校成为后来中等学校的基础
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106、填空题 欧美近代大学的教学基本上有两种形式:讲课和()。
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107、填空题 墨家以培养“兼士”为目标,而“兼士”有三条标准:“()”、“辩乎言谈”、“博乎道术”
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108、问答题 晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
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109、填空题 我国第一部专论家庭教育的著作是《()》。
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110、填空题 成为美国学校管理的最基层的管理机构是()。
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111、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在()。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
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112、问答题 大学院制的内容。
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113、问答题 抗日民主根据地的各级各类学校管理。
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114、问答题 中世纪大学的组织形式是什么?
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115、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹
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116、问答题 试析乌申斯基的民族性原则?
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117、问答题 用美国师范教育机构的变化(私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院)来说明19世纪美国师范教育的发展。
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118、填空题 以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是()
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119、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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120、填空题 “自由教育”思想的提出者是()。
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121、多项选择题 清代阮元亲自制定的《学海堂章程》中确立的制度有()
A、学长制
B、季课制
C、刊刻制
D、专课肄业生制
E、展礼制
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122、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学
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123、单项选择题 《三字经》属于下列哪一类蒙学教材()
A、以识字为主的教材
B、诗歌类教材
C、以伦理道德教育为主的教材
D、综合知识类教材
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124、问答题 城市学校的兴起、特征、管理及意义。
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125、多项选择题 日本明治政府为解决师资缺乏问题而采取的主要措施有()
A、于1872年在东京开办第一所师范学校培养师资
B、1875年文部省命令各地县、府设立师范养成所,用短期速成办法培养小学师资
C、政府使用有学问的旧士族及原寺子屋的教师
D、规定师范为公费制以吸引优秀青年报考师范
E、改进教师待遇以吸引更多的人愿意从教
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126、名词解释 教授治校
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127、单项选择题 民国初年,教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是()
A、普通教育司
B、专门教育司
C、社会教育司
D、参事室
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128、问答题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么?
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129、单项选择题 洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、广州同文馆
D、京师大学堂
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130、问答题 抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么?
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131、填空题 我国第一所近代新式学堂是()
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132、填空题 最早的中世纪大学没有产生于()
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133、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育
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134、问答题 孔子所谓“道之以德”的含义是什么?
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135、单项选择题 最早使综合中学成为中等教育主流的国家是()
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
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136、问答题 察举制度主要科目及其标准。
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137、填空题 最早开办实科中学的欧洲国家是()
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138、问答题 中央官学的行政机构。
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139、单项选择题 明清时期,在国子监下设的“五厅”之中,专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是()
A、博士厅
B、绳愆厅
C、掌馔厅
D、典薄厅
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140、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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141、问答题 为什么教育管理学始于美国?
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142、填空题 亚洲第一个走上资本主义道路的国家是()。
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143、问答题 简述现代分工对义务教育制度的影响。
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144、填空题 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》,提出了以人的()和()为基础的培养新人的教育理想。
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145、多项选择题 癸卯学制的历史进步意义在于()
A.这是中国近代教育史上最早颁布并在全国实施的新学制。
B.是近代半个世纪教育改革的总结。
C.是近代学习和引进西方教育制度的成果。
D.标志着封建传统教育体制的解体,近代新教育制度在形式上的确立
E.是中国教育发展由传统教育向现代教育转化的重要一步。
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146、问答题 明清八股文取士,对教育产生了怎么的影响?
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147、填空题 墨家私学的领袖称为“()”。
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148、问答题 试析现代教育管理制度发展的一般趋向?
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149、问答题 新式学堂的创建与管理的意义。
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150、填空题 帕克被杜威称为“()”。
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151、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定,小学实行乡教委领导下的()负责制。
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152、问答题 简述北洋政府统治时期大学管理体制进步的表现。
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153、填空题 斯巴达教育的唯一目的是通过()将氏族贵族子第培养成为体格强壮的武士。
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154、单项选择题 1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是()
A、部长
B、次长
C、参事
D、督学
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155、填空题 儒家创办的私学,遵循“()”的原则,对投师门下者,不论贵贱、贫富,不论地域、族类,来者不拒,给予同样的教育。
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156、问答题 欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。
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157、问答题 简述20世纪上半叶欧美现代学制的主要特征。
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158、单项选择题 德国协调各州文化政策的最重要的机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、大学校长会议
D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
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159、单项选择题 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
A.杜威的《民主主义与教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
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160、填空题 法国现代国家教育行政制度的主要特征是()。
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161、单项选择题 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是()
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
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162、问答题 《壬子---癸丑学制》的意义?
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163、问答题 简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。
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164、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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165、单项选择题 创立“太学三舍法”的是()
A、王安石
B、蔡京
C、朱熹
D、胡瑗
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166、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
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167、多项选择题 苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()
A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理
C、师范学校实行军事化,进行军事训练
D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
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168、填空题 美国职业教育是通过()确定法律地位的。
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169、多项选择题 民国初年,大学内评议会的职责包括()
A、处理各学科之废置
B、规划大学内讲座的种类
C、负责大学规则的相应工作
D、审定申请学位者合格与否
E、处理教育总长及大学校长咨询事件
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170、多项选择题 美国布什总统在90年代初发布的《美国2000年教育战略》提出的核心课程包括()
A.英语
B.数学
C.科学
D.历史
E.地理
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171、多项选择题 1941年,我国停止统一招生,实行的招生方式有()
A、单独招生
B、联合招生
C、委托招生
D、会考与升学联合考试
E、定向招生
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172、问答题 柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。
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173、单项选择题 提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.费希特
D.凯兴斯坦纳
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174、问答题 为什么国立中学被称为拿破仑式中学?
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175、问答题 美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。
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176、多项选择题 明朝对教师进行考核的方式有()
A、考满
B、考察
C、学官考课法
D、平时考核
E、教师检察制度
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177、填空题 八股文源于()代。
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178、多项选择题 下列西欧中世纪大学中哪些属于意大利()
A、萨拉尔诺大学
B、图卢兹大学
C、那不勒斯大学
D、剑桥大学
E、波伦亚大学
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179、多项选择题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()
A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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180、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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181、单项选择题 在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中,进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是()
A、劳动
B、艺术
C、交往
D、研究
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182、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
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183、填空题 世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是()
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184、填空题 欧洲历史上第一个教授法学的思想家是()
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185、问答题 苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么?
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186、问答题 何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?
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187、判断题 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
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188、问答题 简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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189、单项选择题 关于新学制颁布后,师范学校设置的说法中正确的是()
A、高等师范学校颁向于与普通大学合并
B、中等师范学校仍倾向于独立设置
C、实行师范大学分区设立制度
D、给予师范生以公费待遇
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190、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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191、问答题 唐代留学教育管理的基本特点是什么?
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192、单项选择题 中国设立的最早的海军学校是()
A、广东水师学堂
B、广东水陆师学堂
C、福建船政学堂
D、天津水师学堂
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193、问答题 简述《癸卯学制》对各类学堂的组织机构和领导体制的规定。
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194、问答题 简述两宋时期书院的特质。
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195、问答题 试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?
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196、填空题 日本最早的高等教育机构是()
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197、问答题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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198、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较,学程缩短了()
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199、单项选择题 明清科举中会试考中者称为()
A、秀才
B、举人
C、贡士
D、进士
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200、单项选择题 近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是()
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
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201、问答题 韩愈教育管理思想的基本主张是什么?
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202、多项选择题 国民政府在高等学校课程管理上的特点有()
A、注重中文教学
B、注重外文教学
C、注重学生德、智、体全面发展
D、注重提高学生实践能力
E、注重提高学生研究能力
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203、单项选择题 专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间()
A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹
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204、多项选择题 下列关于民国初年的办学体制的说法,正确的有()
A、高等小学由县设立,经费由县支给
B、高等小学的教育行政由县行政长官掌管
C、县行政长官负责监督私立小学的教育事务
D、中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类
E、各中学的设立均须经教育总长认可
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205、填空题 “五育”并举的教育方针的提出者是()。
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206、填空题 《壬戌学制》的基本框架,取消了文理分组,在形式上借鉴了美国的“()”制。
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207、填空题 宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积()
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208、多项选择题 关于美国国家教育管理制度,下列说法中正确的有()
A、学区是校管理的最基层机构
B、市县有时代替学区而成为基层管理组织
C、各州是美国教育发展的最重要的领导机构
D、调动地方办学积极性,协调各州教育发展是联邦的主要责任
E、社会团体积极参与教育管理是美国现代国家教育管理的一个重要特征
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209、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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210、填空题 《五经正义》呗确定为唐朝全国官学的统一教材,其撰写者是()。
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211、单项选择题 平民主义教育管理思潮认为,要真正使教育社会化平民化,教育发展的重点应在()。
A.城市
B.大学
C.乡村
D.妇女
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212、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫
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213、填空题 宋代最为著名的书院有六大书院,下列不属于六大书院的是()
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214、问答题 日本国民教育运动发展较快的原因?
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215、单项选择题 1905年,清政府设立的全国教育行政机构是()
A、学部
B、礼部
C、学务公所
D、司务厅
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216、填空题 蔡元培关于()教育方针的构想,成为民国初年制定教育宗旨的理论基础。
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217、填空题 ()是中国也是世界上第一所文学艺术专科学校,在教育史上具有开专科学校先河的意义。
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218、问答题 简述“中体西用”思想的内涵及其影响。
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219、多项选择题 宋代著名书院中位于今河南省境内的有()
A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、应天府书院
D、嵩阳书院
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220、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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221、名词解释 学制
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222、问答题 试析德国双元制职业教育的合理性。
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223、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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224、填空题 我国书院官学化始于()。
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225、问答题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
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226、名词解释 学田制
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227、单项选择题 明清科举的常科是指()
A、秀才科
B、进士科
C、明经科
D、明算科
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228、单项选择题 1898年,英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、教育委员会
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229、判断题 在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。
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230、单项选择题 魏晋南北朝时期主要选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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231、单项选择题 1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是()
A、费希特
B、梅兰希顿
C、洪堡德
D、赫克
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232、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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233、问答题 日本现代国家教育行政制度的特征、形成、发展。
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234、问答题 简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
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235、填空题 郭沫若、闻一多等人认为,《弟子职》是()的学生守则。
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236、填空题 欧洲第一所学校,即阿波茨霍姆学校的创办人是()。
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237、填空题 蔡元培创立大学院制,目的是要变“教育官僚化”为“()”。
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238、判断题 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。
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239、单项选择题 中世纪大学中科目最齐全的一所大学是()
A、萨拉尔诺大学
B、波伦亚大学
C、巴黎大学
D、剑桥大学
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240、单项选择题 苏区最早设立的教育行政机构是()
A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央教育人民委员会
D、中央教育宣传部
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241、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起,掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是()
A、费希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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242、填空题 ()成为元朝官方意识形态,意味着元朝已经比较彻底地完成了“汉化”过程。
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243、问答题 蔡元培教育管理思想的基本主张有哪些?
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244、填空题 科举制度在中国历史上推行了近()
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245、单项选择题 宋代掌管一路州、县学政的机构是()。
A.提举学事司
B.提学使司
C.社学
D.提学官
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246、问答题 洋务学堂的创办对中国近代教育及其管理发展的意义。
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247、名词解释 教育的劳动起源说
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248、填空题 “罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。
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249、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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250、问答题 新学制建立后学堂管理的主要内容有哪些?
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251、多项选择题 国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有()。
A.国家所推行的教育方针应贯彻“个性发展”的原则
B.国家所推行的教育方针应贯彻“国家至上”的原则
C.公民教育应以国家主义为根本精神
D.公民教育应以独立人格发展为根本精神
E.教育管理体制应以国家利益为依归
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252、问答题 简述三民主义教育宗旨的内容。
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253、填空题 芝加哥实验学校的创办者是()
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254、多项选择题 下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则()
A、保持身心健康
B、养成就业知能
C、胜任公民职责
D、成为家庭优秀成员
E、具有道德品质
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255、单项选择题 察举作为一种选拔人才的制度,确立于()
A.汉朝
B.宋朝
C.隋朝
D.唐朝
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256、单项选择题 1816年,欧文的幼儿学学校输入()
A.英国
B.俄国
C.美国
D.德国
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257、问答题 与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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258、问答题 隋唐文教政策的主要内容是什么?
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259、填空题 ()一书的撰写者是西汉的班固。
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260、填空题 林肯学校的创办人是()
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261、问答题 科举考试的标准。
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262、单项选择题 倡议成立莫斯科大学的是()
A、彼得一世
B、叶卡捷琳娜
C、罗蒙诺索夫
D、乌申斯基
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263、多项选择题 魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有()
A、律学
B、书学
C、医学
D、算学
E、武学
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264、问答题 比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论
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265、多项选择题 关于国民初年师范教育的管理,正确的说法有()
A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
B、师范学校为省立、高等师范学校为国立
C、高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置
D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
E、师范教育注意推行学生自治
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266、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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267、问答题 民初实业和师范教育是怎样管理的?
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268、问答题 简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。
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269、多项选择题 下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目()
A、秀才
B、贤良方正
C、明经
D、明算
E、童子
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270、填空题 俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是()
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271、单项选择题 明代,在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称()
A、乡试
B、会试
C、童试
D、县试
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272、问答题 简述赫尔巴特对儿童管理的观点?
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273、填空题 北宋改革教育的三次兴学运动为:()、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
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274、问答题 简述夸美纽斯在教育史上的贡献和地位?
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275、填空题 体育具有:()和()两种属性。
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276、填空题 “表现主义”游戏学校的创办人是()
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277、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立(),作专门负责地方教育行政的机构。
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278、填空题 中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在()
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279、单项选择题 国民政府时期,教师的待遇实行()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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280、填空题 西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始,这是()享有特权在教育上的反映。
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281、问答题 中等教育发展的条件和时机。
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282、问答题 简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。
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283、单项选择题 科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和()的方向发展
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.提高效率
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284、问答题 简述学位与考试制度在近代的主要发展。
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285、填空题 英国现代学制是在1944年颁布的《()》中确定的。
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286、单项选择题 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是()
A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因
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287、问答题 简述高等教育近代化的主要内涵。
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288、多项选择题 为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()
A、在学校建立特务组织
B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任
C、在中等师范学校设立党义课
D、实行师范学校学生毕业会考制度
E、1938年,师范学校开始实行级主任制
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289、单项选择题 到19世纪末,法国已形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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290、填空题 在希腊化时期,文化和教育中心由雅典转移到(),新的文化和教育中心的出现,促进了东西方文化教育的融合。
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291、单项选择题 1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案
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292、多项选择题 日本明治维新前的高等教育机构主要有()
A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所
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293、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
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294、填空题 ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
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295、问答题 分析班级授课制的利弊。
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296、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
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297、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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298、多项选择题 抗日战争时期,国民政府对教育的改革措施有()
A、制定了国民教育制度,把义务教育与失学民众的普及教育合并实施,通称国民教育
B、新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
C、1938年,教育部通令各省实行中等学校“学区制”
D、大批高校内迁、合组,使众多高校在战乱中得以存在和发展
E、1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院,或于大学中设置,师范学院的学生一律不享受公费
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299、多项选择题 民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括()
A、《学校系统令》
B、《小学校令》
C、《大学令》
D、《中学校课程标准》
E、《专门学校令》
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300、填空题 意大利女教育家蒙台梭利在()研究方面卓有成就。
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