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1、问答题 艺术敏感的含义及其特征是什么?
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2、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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3、单项选择题 艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
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4、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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5、单项选择题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
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6、问答题 为什么丑能化为艺术美?
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7、填空题 形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的,它一般具有感性可感性、()和内涵多义性等基本特点。
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8、问答题 形式美和美的形式有什么区别?
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9、单项选择题 通感作为美感功能之一,其实质在于()。
A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感
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10、填空题 现实美包括()和()。
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11、名词解释 艺术活动
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12、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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13、判断题 马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动,劳动创造了美。
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14、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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15、单项选择题 在美学史上,第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是()。
A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德
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16、单项选择题 二十世纪中国美育的历史使命体现在()方面。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人,以理服人
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17、填空题 社会美重在(),艺术美是内容与形式兼重,那么,自然美则重在形式;
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18、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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19、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
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20、名词解释 “净化说”
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21、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题?
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22、名词解释 美感欣赏活动
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23、填空题 鲁迅认为悲剧是将()。
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24、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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25、单项选择题 《淮南子》中说:“....(酒窝)在颊则好,在颡(额头)则丑。绣以为裳则宜,以为冠则讥。”这段话可以用来印证()。
A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快
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26、问答题 理解的特性及其在审美活动中的作用?
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27、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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28、问答题 日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系?
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29、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法?
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30、填空题 ()全面继承了孔子的思想,在美的观点上提出了“()”的论点;
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31、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态:()
A.感动
B.虚静
C.神思
D.心手相应
E.迷狂
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32、单项选择题 德国古典美学家康德的美学代表作是()
A.《判断力批判》
B.《艺术与现实的美学关系
C.《美感》
D.《理想国》
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33、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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34、填空题 JI•斯托洛维奇、M.卡冈是()的著名的美学家。
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35、问答题 艺术是否等于美?
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36、单项选择题 在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.毕达哥拉斯
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37、名词解释 艺术的认识作用
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38、单项选择题 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”(《诗经》)这段古诗中的审美意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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39、单项选择题 西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的()
A.伊安篇
B.斐多篇
C.大希庇阿斯篇
D.会饮篇
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40、填空题 在()看来,崇高并不在对象,而在人类自身的精神;()而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起;()剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣,认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。
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41、单项选择题 人类普遍爱好人体美,这说明()
A.美感是性本能的升华
B.美感来源于性选择
C.美感离不开性
D.美感是人的性选择的社会化
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42、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的?
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43、填空题 劳动美具体体现为()的美、()的美、()的美。
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44、多项选择题 西方美学史上唯心主义美感论的代表人是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里
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45、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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46、填空题 审美发生理论:()、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说;
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47、单项选择题 一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为()。
A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格
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48、问答题 什么是移情说?你如何评价?
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49、填空题 人体美,介于()和()之间。
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50、名词解释 共同美
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51、问答题 简述崇高的特征。
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52、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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53、判断题 没有艺术接受的艺术结构是不完整的。
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54、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
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55、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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56、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
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57、填空题 ()的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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58、单项选择题 白居易《琵琶行》“:凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多,江州司马青衫湿。”说明()。
A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投
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59、单项选择题 荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是()。
A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形
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60、填空题 ()的主流是强调艺术家主观内在精神的表现,执著形象的内在意蕴,化景物为情思
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61、单项选择题 李白《蜀道难》中所发出的惊叹:“噫吁..,危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
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62、问答题 为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素?
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63、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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64、问答题 批判理论的主要特点。
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65、名词解释 《悲剧的诞生》
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66、问答题 简述异化劳动与审美活动的关系。
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67、名词解释 滑稽
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68、问答题 艺术意象主要有哪些特征?
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69、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
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70、多项选择题 审美人生观的内涵具体有()。
A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心
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71、填空题 柏拉图把美分为()和()。
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72、判断题 美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。
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73、单项选择题 浇筑大体积混凝土时由于水泥水化热引起温度升高冷却时产生()。
A、施工缝
B、露筋
C、裂缝
D、膨胀
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74、问答题 美学与伦理学的关系如何?
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75、问答题 什么是艺术想象力?
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76、多项选择题 下列美学家中,主张从主观的心意状态中探求美的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
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77、单项选择题 杜甫的下列诗句中,属于“无我之境”的是()。
A.戎马关山北,凭轩涕泗流
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.天明登前途,独与老翁别
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78、名词解释 艺术接受的动态三流程
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79、多项选择题 审美文化形态的划分的标准是()。
A.审美文化的历史演变与民族演变
B.社会科技的发展
C.审美文化的社会分层
D.审美文化的人文力量
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80、名词解释 美(广义的美)
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81、名词解释 美学关系
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82、单项选择题 在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是()
A.毕达哥拉斯
B.德谟克利特
C.柏拉图
D.亚里士多德
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83、问答题 简述艺术分类的主要原则。
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84、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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85、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
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86、单项选择题 马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是()
A.客观的物质世界
B.客观的精神世界
C.主观的心意状态
D.社会化了的人的审美实践活动
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87、单项选择题 在艺术孕育过程中,主体与对象世界的关系主要是()
A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动
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88、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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89、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是()。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
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90、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何?
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91、填空题 ()提出:美是“活的形象”,()提出“美是生活”
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92、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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93、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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94、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
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95、判断题 马克吐温是美国的作家。
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96、填空题 ()继承了柏拉图唯心主义路线,反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解;
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97、填空题 ()是现实美当中数量最多,分布最广,品种最繁的一种美
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98、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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99、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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100、单项选择题 ()是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态,
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
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101、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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102、问答题 荒诞的特征是什么?试举例说明。
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103、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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104、单项选择题 清代薛雪说“:夫读之既熟,思之既久,神将通之,不落言诠,自明妙理”,这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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105、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类,摹仿好人的是(),摹仿坏人的()是。
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106、单项选择题 陆机关于“天机骏利”的概念,相当于现代美学中的()。
A.灵感
B.情感
C.通感
D.理解
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107、问答题 结合具体事例,论述审美关系。
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108、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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109、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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110、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是()
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
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111、单项选择题 优美的形象一般表现为()
A.内容与形式互为表里
B.内容比形式重要
C.形式比内容重要
D.形式具有独立的价值
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112、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说,实质上都体现着一种基本的观念,这就是()
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
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113、单项选择题 美学研究的基本方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.艺术学方法
D.人类学方法
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114、问答题 简述雕塑艺术的审美特征。
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115、填空题 法国电影理论家()就指出:“戏剧的戏剧性是从演员中来,电影的戏剧性是从景物推及到人”;()也说过:“京剧舞台艺术以演员为中心的特点,更加突出。”
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116、单项选择题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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117、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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118、问答题 中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考?
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119、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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120、判断题 凡是真的就是美的。
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121、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
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122、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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123、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
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124、问答题 审美判断的差异性。
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125、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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126、单项选择题 在中国历史上,自然美开始作为独立的审美形态出现在()
A.盛唐
B.西周
C.魏晋
D.宋金
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127、多项选择题 朗吉诺斯倡导崇高,是因为当时人()
A.把崇高看成是粗野的自然
B.只有有文化教养的人赞叹崇高
C.有庸俗的气息
D.过于贪求金钱
E.生活败坏,每况愈下
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128、问答题 具体论述美的形象性与特征。
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129、单项选择题 下列美学家中不主张“美在理念”的是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔
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130、单项选择题 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
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131、单项选择题 荣格心理分析美学的一个核心概念是()
A.性力
B.权力欲望
C.集体无意识
D.力必多
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132、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
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133、单项选择题 “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题?()
A.谢林
B.黑格尔
C.康德
D.布瓦洛
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134、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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135、单项选择题 康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
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136、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括()
A.个体性与社会性
B.主体性与客体性
C.感受性与思想性
D.特殊性与普遍性
E.工具性与价值性
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137、填空题 ()和()是审美心理的初级形式,是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础;
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138、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系?
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139、问答题 朱光潜美学中的“物”与“物的形象”有何特定内含?
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140、判断题 《哈利•波特》的作者是罗琳。
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141、问答题 审美经验的特点是什么?
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142、填空题 ()对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——()
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143、判断题 身体问题在现代艺术与美学中并不重要。
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144、名词解释 人体美
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145、名词解释 有意味的形式说
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146、多项选择题 美育与德育的关系的正确表述是()
A.美育是德育的必要前提
B.美育高于德育应代替德育
C.美育对德育的实施起促进作用
D.美育包含着更多的精神
E.美育与德育是相辅相成的
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147、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是()。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
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148、问答题 对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成?它们有什么逻辑联系?
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149、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
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150、名词解释 审美形态的兼容性
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151、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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152、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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153、问答题 一般品味和审美鉴赏的异同。
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154、问答题 论述艺术接受的主体性。
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155、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调()
A.美育和智育的统一
B.美育和体育的统一
C.德育和智育的统一
D.美育和德育的统一
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156、问答题 简述丑的特征。
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157、填空题 在中国画论中把“()”作为艺术美的重要标准,所谓“神”指人物的思想、感情、性格等,这是属于内容方面的;所谓“形”,指人物的外部表情特征,言语、动作、表情等,这是属于形式方面的。
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158、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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159、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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160、填空题 人类有别于动物的两次“提升”,从物种关系上说,就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为();从社会关系上说,则为不断改造阻碍历史前进的现实关系,以利于人类的发展——主要为()。
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161、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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162、填空题 社会生活中的优美偏重于(),自然中的优美偏重于()。
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163、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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164、问答题 美是自然现象还是社会现象?
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165、填空题 ()则是深刻的思想内涵与完美的艺术形式的高度统一
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166、单项选择题 人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
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167、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为()。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
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168、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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169、问答题 简述艺术技巧的审美价值。
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170、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
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171、问答题 生产劳动的审美意义包含哪些方面?
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172、问答题 如何才能更好的领略自然美?
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173、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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174、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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175、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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176、单项选择题 陆机说“:收视反听,耽思傍讯,精鹜八极,心游万仞。”指的是美感活动中的()。
A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感
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177、问答题 为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?
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178、填空题 ()是表情性最强的情感符号。
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179、问答题 简答表演艺术有哪些共同的审美特征?
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180、单项选择题 “由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析
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181、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征?
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182、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
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183、问答题 简述喜剧的本质。
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184、名词解释 鲍姆嘉通
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185、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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186、单项选择题 子贡仰望孔子“:仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”。所谓“高山仰止,景行行止。”这在美感上属于()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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187、单项选择题 在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由()造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
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188、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
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189、单项选择题 “埃斯特惕卡”在德文中的意思是()
A.感性学
B.现象学
C.审美学
D.解释学
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190、问答题 辩析美的形式与形式美。
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191、单项选择题 倡导“心理距离说”的美学家是()
A.康德
B.席勒
C.布洛
D.叔本华
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192、多项选择题 查询库存管理收发存汇总表的金额为什么与在存货管理收发存汇总表中查询出来的统计数据不一致?()
A.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,是比较准确的;而库存系统的收发存汇总表默认是按存货档案上的参考成本计算的,是单据记账前模拟查询的统计数据。所以正常情况下,应该以存货系统统计的数据为准。
B.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的参考成本计算金额。
C.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的计划价计算金额。
D.这两个表的统计依据不一致。存货系统是按照仓库或者存货的核算方法计算出来的成本,而库存系统的收发存汇总表可以按存货档案上的售价计算金额。
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193、填空题 ()是美学难题中的难题,常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
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194、名词解释 接近联想
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195、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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196、单项选择题 19世纪,以德国美学家费希纳为代表的美学流派是()
A.结构主义美学
B.现象学美学
C.体验美学
D.实验美学
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197、多项选择题 狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于()
A.看到了美与人的主观世界的关联
B.突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C.自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D.开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美
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198、填空题 “()”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。
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199、单项选择题 陆机《文赋》说“:若夫应感之会,通塞之纪,来不可遇,去不可止,藏若景灭,行犹响起。”指的是艺术创作中的()。
A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征
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200、单项选择题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
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201、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
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202、多项选择题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
A.艺术与现实之间的关系
B.艺术作品与欣赏者之间的关系
C.艺术作品自身的存在方式
D.艺术作品与创作者之间的关系
E.艺术作品与社会之间的关系
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203、填空题 作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素:()
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204、填空题 柏拉图()标志美学思考的开始,柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式;
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205、名词解释 艺术的道德教育功能
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206、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
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207、填空题 古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“()”,把宽与长成1﹕1.618的长方形,说成是最美的形式。
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208、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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209、问答题 丑是什么?为什么说它在审美中是一种负价值?
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210、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”,运用的是()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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211、问答题 为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的?
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212、单项选择题 黑格尔的美学代表作是()
A.《实验美学》
B.《判断力批判》
C.《艺术哲学》
D.《美学》
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213、问答题 何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
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214、填空题 艺术的形式美最根本的力量还在于()
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215、单项选择题 艺术家的灵感是一种()。
A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态
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216、问答题 美育的基本性质是什么?
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217、填空题 作为美学范畴的悲剧,是()的悲剧,称之为悲或者悲剧性比较合适。
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218、问答题 西方美学发展经历了哪些阶段?
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219、问答题 美的感染性体现在哪些方面?
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220、名词解释 艺术美
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221、判断题 古希腊的美是一种单纯的、完整的、和谐的美。
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222、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
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223、单项选择题 美感是人的多重感觉因素的复合,其中占据核心地位的是()。
A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感
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224、填空题 康德的《()》奠定了他在美学史的崇高地位,康德把自己的哲学分为()(研究真)、()(研究善)和美学(研究美)三个部分,真与善的对立也就是必然与自由的对立,而美则是沟通这种对立的桥梁;
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225、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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226、填空题 “自然的人化”是马克思在()中提出的观点。
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227、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论?
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228、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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229、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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230、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感()
A.与生殖崇拜观念相关
B.与图腾崇拜观念相关
C.与动物崇拜观念相关
D.与人的巫术观念相关
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231、问答题 简评“美在愉快说”。
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232、名词解释 美在理念
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233、填空题 ()是点移动的轨迹,它是构成物体形状的基本因素。
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234、判断题 审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。
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235、名词解释 类似联想
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236、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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237、填空题 中国古代艺术家所追求的美的境界是()
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238、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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239、单项选择题 下列要素不属于艺术想象的是()
A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成
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240、问答题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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241、单项选择题 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()
A.前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境
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242、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
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243、问答题 谈谈美学与文学的关系。
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244、问答题 什么是通感?人们为什么会产生通感?
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245、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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246、填空题 ()提出的“我思故我在”的命题,为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。
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247、问答题 应当任何理解美的相对性与绝对性?
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248、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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249、单项选择题 孔子说“:天何言哉!四时行焉,百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是()。
A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导
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250、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一?
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251、名词解释 利奥塔德
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252、问答题 什么是意境?它与意象的区别在哪里?
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253、名词解释 形式符号层
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254、问答题 喜剧的特征是什么?
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255、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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256、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
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257、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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258、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么?
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259、单项选择题 对“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是()
A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事
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260、填空题 ()的主流是强调对客观形象作模仿与再现,不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就
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261、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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262、填空题 ()不仅是影视艺术的物质基础,而且是影视艺术的重要构成元素
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263、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
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264、名词解释 审美活动
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265、名词解释 审美移情说
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266、填空题 我们所使用的美学教材,以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则,将艺术划分为()、()、()、()和()。
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267、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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268、填空题 悲剧对象百先引发的是()与()之情
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269、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成?
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270、单项选择题 朱光潜说:“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有()
A.娱乐作用
B.感化作用
C.陶养作用
D.交流作用
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271、多项选择题 美学研究的方法有哪些()。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
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272、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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273、问答题 如何理解技巧美与形式美?
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274、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象,属于()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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275、问答题 中国现代美学的发展经历了哪阶段?
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276、多项选择题 美感教育所培养的“完美的人”,是指()
A.既有物质生活,又有精神生活
B.既有理智,又有情感
C.既满足了欲望,又满足了感情
D.既有工作能力,又善于生活和娱乐
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277、填空题 “必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;
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278、单项选择题 李白诗云:“丹青能令丑者妍,”说明艺术能够()。
A.以丑衬美
B.丑中有美
C.化丑为美
D.美丑合一
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279、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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280、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人,才能和美的对象发生关系
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281、问答题 为何说美学是一种人生实践?
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282、填空题 从美学的范畴来说,“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来,创造纯粹的();同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
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283、问答题 什么是审美认识?审美认识在艺术作品中怎样体现出来?
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284、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是()、()、()。
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285、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
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286、单项选择题 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
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287、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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288、填空题 在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,()把美分为“绝对的”和“相对的”两种;()认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等。
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289、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
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290、单项选择题 下列作品中,属于“小人物的悲剧”的是()。
A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》
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291、问答题 自然美的特征有哪些?
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292、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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293、单项选择题 杨慎《弹词》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”创造意象的方式是()。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
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294、填空题 ()是10~12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格,特征是线条简单明快,造型厚重敦实,部分建筑具有封建城堡的特征,是教会威力的化身
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295、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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296、单项选择题 ()是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
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297、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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298、名词解释 焦虑说
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299、名词解释 讽刺
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300、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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