当前位置：91考试网 -> 考试题库

哲学：美学必看题库知识点（考试必看）
2022-05-13 03:04:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《哲学：美学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、判断题  日常生活往往是非审美的。


点击查看答案


2、问答题  美丑与善恶之间的关系是什么？


点击查看答案


3、名词解释  艺术的存在方式问题


点击查看答案


4、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


点击查看答案


5、填空题  （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。


点击查看答案


6、问答题  什么是艺术的认识作用？


点击查看答案


7、判断题  最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。


点击查看答案


8、单项选择题  “采采流水，蓬蓬远春”是（）。

A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美


点击查看答案


9、问答题  为什么说美是自由的形象？


点击查看答案


10、填空题  社会审美意识的内部结构大体可分为三个层次：一是社会审美心理；二是（）；三是社会审美理论体系。


点击查看答案


11、问答题  论述崇高的美学特征？


点击查看答案


12、单项选择题  伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。

A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别


点击查看答案


13、单项选择题  审美关系是人与世界构成的一种（）

A．物质关系
B．精神关系
C．物质与精神统一的关系
D．欲求关系


点击查看答案


14、问答题  鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？


点击查看答案


15、名词解释  内在自然的人化


点击查看答案


16、名词解释  固定装饰


点击查看答案


17、单项选择题  美育主要依据的是（）

A．现实的原则和社会的尺度 
B．理想的原则和情感的尺度 
C．现实的原则和情感的尺度 
D．理想的原则和社会的尺度


点击查看答案


18、判断题  马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动，劳动创造了美。


点击查看答案


19、问答题  美育是如何转移心理气质和精神面貌的？


点击查看答案


20、名词解释  本质直观


点击查看答案


21、问答题  试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。


点击查看答案


22、填空题  形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。


点击查看答案


23、问答题  审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么？


点击查看答案


24、单项选择题  “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟，跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


点击查看答案


25、问答题  什么是喜剧？怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现？


点击查看答案


26、判断题  北京最有名的八个庙会有大钟寺。


点击查看答案


27、填空题  （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”


点击查看答案


28、问答题  如何理解人体美所包含的社会性因素？


点击查看答案


29、单项选择题  人类最早的美学思想产生于（）时代

A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马


点击查看答案


30、填空题  （）年，德国哲学家（）的美学著作《美学》第一卷的出版，在美学发展史上，具有划时代的意义。


点击查看答案


31、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


点击查看答案


32、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


点击查看答案


33、单项选择题  美学研究的出发点是（）

A．实用关系
B．伦理关系
C．审美关系
D．认识关系


点击查看答案


34、填空题  （）的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。


点击查看答案


35、填空题  （）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。


点击查看答案


36、问答题  说明崇高和优美的区别。


点击查看答案


37、填空题  艺术符号主要由（）构成


点击查看答案


38、单项选择题  在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）

A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧


点击查看答案


39、问答题  从美学中悲剧与戏剧，生活中的悲剧的区别说明其含义？


点击查看答案


40、单项选择题  被称作现代中国“美育之父”的是（）。

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅


点击查看答案


41、问答题  （）任北大校长期间，提出了“（）”的主张，坚决主张审美教育与宗教分离，取而代之，认为审美教育是自由的、进步的、普及的，取代强制的、保守的，有界的宗教是历史的必然


点击查看答案


42、单项选择题  席勒认为，通过审美教育，人们可以（）

A.由“自由王国”进入“必然王国”
B.由“审美王国”进入“必然王国”
C.由“审美王国”进入“自由王国”
D.由“自由王国”进入“审美王国”


点击查看答案


43、填空题  （）认为“事物由于数而显得美”，美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式；（）认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的；（）认为“物体各部分的一种妥当的安排，配合到一种悦目的颜色上去，就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌；托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲，属于形式因的范畴”


点击查看答案


44、问答题  以黛玉听曲为例，论术艺术意象的重建。附：黛玉听曲（节录）偶然两句吹到耳朵内：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣..”黛玉听了，倒也十分缠绵，便止步侧耳细听：“良辰美景夸何天，赏心乐事谁家院”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏上也有好文章..”再听时，恰唱到：“只为你如花美眷，似水流.”黛主听了这两句，不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句；又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句：都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。


点击查看答案


45、单项选择题  作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（）。

A.点
B.线
C.面
D.体


点击查看答案


46、单项选择题  我们平时所谓的“睹物思人”，在性质上属于（）。

A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想


点击查看答案


47、单项选择题  世纪中叶以前，在西方美学中占主导地位的研究倾向是（）

A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法


点击查看答案


48、单项选择题  不是悲剧的特征的一项是（）。

A.基调的悲怆性 
B.内容的严肃性 
C.情节的集中性 
D.冲突的尖锐性


点击查看答案


49、单项选择题  由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。

A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构


点击查看答案


50、填空题  现实美具有（）、（）和（）的缺陷。


点击查看答案


51、填空题  美感的存在必须以（）为前提。


点击查看答案


52、填空题  （）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦


点击查看答案


53、单项选择题  艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。

A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能


点击查看答案


54、单项选择题  在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


点击查看答案


55、问答题  审美经验包含哪些基本要素？


点击查看答案


56、填空题  美学家（），提出美是“一种有意味的形式”。


点击查看答案


57、单项选择题  模仿说的主要缺陷是（）

A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性


点击查看答案


58、单项选择题  柏拉图在其美学名著（）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。

A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》


点击查看答案


59、单项选择题  本质论美学的代表人物是古代西方哲学家（）。

A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯


点击查看答案


60、问答题  崇高的内涵和特征是什么？


点击查看答案


61、单项选择题  所谓“自上而下的美学”，也即（）。

A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学


点击查看答案


62、问答题  多样统一的两种基本形态各有什么特点？


点击查看答案


63、单项选择题  请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项：①优美②崇高③悲剧④丑（）

A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④


点击查看答案


64、多项选择题  下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔


点击查看答案


65、单项选择题  在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是（）

A．德谟克利特
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．苏格拉底


点击查看答案


66、单项选择题  在美学史上，第一部美育专著是（）。

A.鲍姆嘉登《美学》
B.柏拉图《大希庇阿斯篇》
C.席勒《审美教育书简》
D.雪莱《为诗辨护》


点击查看答案


67、单项选择题  崇高感的特点是（）。

A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞


点击查看答案


68、填空题  作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）


点击查看答案


69、问答题  美学的基本性质有哪些？


点击查看答案


70、问答题  美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么？


点击查看答案


71、问答题  意象有哪些主要类型？


点击查看答案


72、单项选择题  人体美基本上属于（）。

A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美


点击查看答案


73、填空题  从中英文对“暴力（violence）”一词的释义来看，都体现了（）两种含义。


点击查看答案


74、填空题  伊斯特惕克提出（）


点击查看答案


75、填空题  早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。


点击查看答案


76、单项选择题  因出版历史上第一部美学专著，宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是（）。

A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯


点击查看答案


77、名词解释  审美活动的自律性


点击查看答案


78、填空题  作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。


点击查看答案


79、单项选择题  在美感心理活动中，理解具有两个鲜明的特征，它们是（）。

A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性


点击查看答案


80、填空题  （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）


点击查看答案


81、填空题  （）提出“（）”，在《判断力批判》中，康德按照形式逻辑的“（）”，从四个方面对美感心理进行了分析，称为“（）”


点击查看答案


82、填空题  人的美，包括（）与（）两个方面。


点击查看答案


83、问答题  对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成？它们有什么逻辑联系？


点击查看答案


84、多项选择题  美的感染性体现在哪三个方面（）。

A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感


点击查看答案


85、问答题  马克思主义的美论逻辑起点及主要观点？


点击查看答案


86、问答题  艺术美在人类社会生活中有何特殊价值？


点击查看答案


87、名词解释  美学研究对象


点击查看答案


88、填空题  作为美学范畴的悲剧，是（）的悲剧，称之为悲或者悲剧性比较合适。


点击查看答案


89、填空题  （）发展了柏拉图的理论，提出了“（）”这一著名命题。


点击查看答案


90、问答题  谈谈对艺术技巧作用的看法。


点击查看答案


91、判断题  怪诞具有各种形态，但“变形”是其共同的形象结构特征。


点击查看答案


92、问答题  简述生活丑向艺术美的转化的条件。


点击查看答案


93、问答题  论意象的构成及主要类型。


点击查看答案


94、单项选择题  鲁迅认为喜剧的实质在于（）。

A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀


点击查看答案


95、问答题  简述审美人生观的基本内容？


点击查看答案


96、名词解释  类似联想


点击查看答案


97、单项选择题  “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。

A.通感
B.想象
C.移情
D.理解


点击查看答案


98、问答题  简述西方主要美学家的美育观。


点击查看答案


99、问答题  说说自然在你心中的感觉。


点击查看答案


100、单项选择题  波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）

A．以丑为美
B．崇美抑丑
C．美丑不分
D．无美无丑


点击查看答案


101、填空题  艺术家创造艺术美的过程，大致可分三个阶段：（）


点击查看答案


102、判断题  康德不仅解决了美学在知情，情，意三者之间的认识论地位，而且解决了美学在人文学科中的作用问题。


点击查看答案


103、单项选择题  郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。

A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育


点击查看答案


104、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


点击查看答案


105、填空题  人的形体美兼具（）与（）


点击查看答案


106、名词解释  审美经验


点击查看答案


107、多项选择题  艺术操作的作用有（）

A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育


点击查看答案


108、单项选择题  “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”（《诗经》）这段古诗中的审美意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


点击查看答案


109、判断题  真的不就是美的，但真是美的基础。


点击查看答案


110、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


点击查看答案


111、名词解释  自律性


点击查看答案


112、多项选择题  狄德罗“美在关系”的理论最大的成就在于（）

A．看到了美与人的主观世界的关联
B．突破了过去把美当成某种单一的现象或某种孤立的因素的观点
C．自觉地把审美关系作为美学研究的出发点
D．开始从自然和社会生活各种相互关系中来理解美


点击查看答案


113、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


点击查看答案


114、问答题  说明崇高和优美的区别。


点击查看答案


115、填空题  中国画多以写意为主，（）重于“形似”。


点击查看答案


116、问答题  概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。


点击查看答案


117、单项选择题  倡导“心理距离说”的美学家是（）

A．康德
B．席勒
C．布洛
D．叔本华


点击查看答案


118、填空题  （）认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。”


点击查看答案


119、问答题  为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法？


点击查看答案


120、单项选择题  杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。

A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合


点击查看答案


121、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


点击查看答案


122、问答题  中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？


点击查看答案


123、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


点击查看答案


124、问答题  美感经验作为自由的经验包含哪些基本含义？


点击查看答案


125、单项选择题  《淮南子》中说：“....（酒窝）在颊则好，在颡（额头）则丑。绣以为裳则宜，以为冠则讥。”这段话可以用来印证（）。

A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快


点击查看答案


126、问答题  简述艺术技巧的审美价值。


点击查看答案


127、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


点击查看答案


128、问答题  优美的特性是什么？


点击查看答案


129、单项选择题  西方传统美学向现代美学形态转变，出现在（）。

A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际


点击查看答案


130、问答题  什么是美的符号性


点击查看答案


131、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


点击查看答案


132、问答题  辨析意象中“象”与“意”的关系？


点击查看答案


133、问答题  什么是“手艺”？从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基？


点击查看答案


134、单项选择题  在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）

A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人


点击查看答案


135、名词解释  美感欣赏活动


点击查看答案


136、单项选择题  在西方，彻底否定划分艺术种类的美学家是（）。

A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐


点击查看答案


137、单项选择题  实验美学的创始人和代表人是德国心理学家（）。

A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳


点击查看答案


138、单项选择题  中国古代最早提出“诗教”的人是（）。

A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子


点击查看答案


139、问答题  何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？


点击查看答案


140、名词解释  审美形态的贯通性


点击查看答案


141、单项选择题  从中国的审美实际来看，魏晋时代山水诗、山水画的成熟，标志着（）。

A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就


点击查看答案


142、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


点击查看答案


143、问答题  （）是幼儿美育的主要的方式；


点击查看答案


144、名词解释  乖讹说”或“预期失望说”


点击查看答案


145、单项选择题  下列美学家中不主张“美在理念”的是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔


点击查看答案


146、单项选择题  “智者乐水，仁者乐山”，其中所显现的意象类型是（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


点击查看答案


147、问答题  西方美学发展经历了哪些阶段？


点击查看答案


148、填空题  人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（）与（）深层的情感需要和理想冲动。


点击查看答案


149、单项选择题  自然的陶养是美育的（）

A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径


点击查看答案


150、单项选择题  美国现代美学家桑塔亚那认为（）。

A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现


点击查看答案


151、单项选择题  中国古典美学中，明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是（）。

A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》


点击查看答案


152、多项选择题  中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。

A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大


点击查看答案


153、单项选择题  在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（）

A．毕达哥拉斯
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德


点击查看答案


154、问答题  什么是崇高的美学特征？


点击查看答案


155、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


点击查看答案


156、问答题  简评“美在愉快说”。


点击查看答案


157、多项选择题  审美教育的特点主要是（）。

A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化


点击查看答案


158、单项选择题  《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）

A．艺术感动是潜移默化的 
B．美育需要动力 
C．美育以风为动力 
D．美育雷厉风行


点击查看答案


159、问答题  古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣


点击查看答案


160、问答题  谈谈艺术与美的关系。


点击查看答案


161、填空题  语言不仅是人们交流思想的媒介，也是（）和把握世界的手段。


点击查看答案


162、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


点击查看答案


163、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


点击查看答案


164、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


点击查看答案


165、单项选择题  孔子说：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”，这种艺术观属于（）。

A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说


点击查看答案


166、问答题  应当任何理解美的相对性与绝对性？


点击查看答案


167、问答题  美学与艺术理论的关系如何？


点击查看答案


168、问答题  审美感知具有哪些特征？


点击查看答案


169、问答题  美有哪些基本特征？


点击查看答案


170、判断题  “钱塘江上是奴家，郎若闲时来吃茶，黄土筑墙茅盖屋，门前一树马缨花。”是一首情诗，能看出茶与爱情的关系。


点击查看答案


171、单项选择题  “人是世界的美”这句美学名言出自（）。

A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》


点击查看答案


172、单项选择题  在中国历史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在（）

A．盛唐
B．西周
C．魏晋
D．宋金


点击查看答案


173、单项选择题  分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是（）

A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》


点击查看答案


174、问答题  简述优美的感性特征和美感特征。


点击查看答案


175、名词解释  艺术的道德教育功能


点击查看答案


176、问答题  审美判断的差异性。


点击查看答案


177、问答题  美的本质特征体现在哪些方面？


点击查看答案


178、问答题  论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。


点击查看答案


179、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


点击查看答案


180、填空题  美感的产生是以（）为前提的。因此，实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用，不仅是人类诞生的必要条件，也是美感产生的必要条件。


点击查看答案


181、问答题  简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。


点击查看答案


182、多项选择题  下列（）属于审美意识。

A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系


点击查看答案


183、单项选择题  费希纳的实证主义美学属于（）。

A.自上而下的美学
B.自下而上的美学
C.理论的方法
D.宏观的方法


点击查看答案


184、问答题  简述美育的特点。


点击查看答案


185、多项选择题  大体说来，审美教育的方式主要有以下几种：（）

A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育


点击查看答案


186、单项选择题  “移情说”的代表人物是（）

A.维特根斯坦 
B.亚里士多德 
C.里普斯 
D.阿恩海姆


点击查看答案


187、名词解释  柏拉图的美育观


点击查看答案


188、填空题  （）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙•李，法国的巴希等人。


点击查看答案


189、问答题  物质实在层:功能是？


点击查看答案


190、名词解释  人的本己性


点击查看答案


191、单项选择题  石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。

A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动


点击查看答案


192、问答题  美的感染力体现在哪些方面？


点击查看答案


193、问答题  浅析壮美与崇高的主要区别？


点击查看答案


194、名词解释  人生境界


点击查看答案


195、单项选择题  “文以载道”的思想，最早可以追溯到（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子


点击查看答案


196、单项选择题  美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。

A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观


点击查看答案


197、问答题  辩析美的形式与形式美。


点击查看答案


198、填空题  分析美学的理论代表人为（）


点击查看答案


199、填空题  （）在《大希庇阿斯篇》中曾说：“美就是由视觉和听觉产生的快感”。


点击查看答案


200、多项选择题  美学研究的方法有哪些（）。

A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法


点击查看答案


201、名词解释  悲剧诞生论


点击查看答案


202、问答题  （）在《诗学》中，他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化，他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能；


点击查看答案


203、单项选择题  传统美学由于割裂内容和形式，从而致使艺术作品的内容成为一种（）

A．艺术的存在
B．非艺术的存在
C．既是艺术的存在，又是非艺术的存在
D．既不是艺术的存在，又不是非艺术的存在


点击查看答案


204、名词解释  美在理念


点击查看答案


205、判断题  美是以理性为中介的意识形态属性或价值。


点击查看答案


206、多项选择题  20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）

A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺


点击查看答案


207、问答题  说说近百年来中国美学思想发展轨迹。


点击查看答案


208、填空题  “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）


点击查看答案


209、名词解释  什么是距离说


点击查看答案


210、问答题  对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析？


点击查看答案


211、问答题  简答美育的特点？


点击查看答案


212、判断题  “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。


点击查看答案


213、判断题  席勒说，惟独美的意象使人成为整体，因为这两种天性必须和谐一致。


点击查看答案


214、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


点击查看答案


215、名词解释  共晶转变


点击查看答案


216、名词解释  美是生活


点击查看答案


217、填空题  构成形式美的自然物质因素是（）、（）、（）。


点击查看答案


218、单项选择题  元好问说：“诗家总说西昆好，独恨无人作郑笺”。说明艺术欣赏离不开（）。

A.直觉
B.情感
C.想象
D.理解


点击查看答案


219、名词解释  

亚里士多德的美育观


点击查看答案


220、问答题  优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？


点击查看答案


221、问答题  二十世纪西方美学的二个转向。


点击查看答案


222、问答题  谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。


点击查看答案


223、单项选择题  下列学说不属于中国古典美学的是（）

A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说


点击查看答案


224、名词解释  完形作用


点击查看答案


225、问答题  批判理论的主要人物及观点。


点击查看答案


226、多项选择题  主张审美无功利的人是（）。

A.亚理斯多德
B.康德
C.布洛
D.柏克


点击查看答案


227、问答题  （）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念


点击查看答案


228、填空题  （）和（）是审美心理的初级形式，是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础；


点击查看答案


229、填空题  现代西方美学家托马斯•芒罗的（）.R.G.科林伍德的（）和苏珊•朗格的（）等美学名著，都把艺术问题作为研究中心的。


点击查看答案


230、问答题  试述美感的心理机制与心理过程。


点击查看答案


231、单项选择题  马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）

A．精神产品
B．物质产品
C．意象思维的结晶
D．抽象思维的结晶


点击查看答案


232、名词解释  艺术美


点击查看答案


233、单项选择题  在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。

A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚


点击查看答案


234、单项选择题  康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）

A．康德受到过黑格尔的影响
B．黑格尔受到过康德的影响
C．康德与黑格尔互相影响
D．黑格尔与康德之间互不相干


点击查看答案


235、问答题  现实美的地位如何？


点击查看答案


236、判断题  人类劳动都是美的。人


点击查看答案


237、单项选择题  西方现代否定主义美学的主要代表人物是（）。

A.叔本华
B.弗洛伊德
C.阿恩海姆
D.维特根斯担


点击查看答案


238、问答题  应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”？它同美的规律的关系怎样？


点击查看答案


239、问答题  崇高的本质特征？


点击查看答案


240、问答题  说明意象与意境的关系。


点击查看答案


241、问答题  审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。


点击查看答案


242、多项选择题  审美人生观的内涵具体有（）。

A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心


点击查看答案


243、单项选择题  主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德


点击查看答案


244、问答题  简述美育的内涵。


点击查看答案


245、问答题  现代艺术总的审美特征是什么？你怎样看待现代艺术？


点击查看答案


246、单项选择题  从目前掌握的资料看，西方美学中最早谈及喜剧问题的哲学家当推（）。

A.莎士比亚
B.别林斯基
C.苏格拉底
D.亚里士多德


点击查看答案


247、判断题  美不是形式，但美表现为形式。


点击查看答案


248、问答题  应该如何认识美的本质特征？


点击查看答案


249、名词解释  完美的人


点击查看答案


250、单项选择题  史载王羲之“寄情自然，放浪形骸，不知老之将至”，说明自然美具有（）。

A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能


点击查看答案


251、名词解释  《悲剧的诞生》


点击查看答案


252、问答题  美育和智育的关系是什么？


点击查看答案


253、问答题  艺术符号的共同特征是什么？


点击查看答案


254、判断题  谢林把艺术看成是哲学的最高官能。


点击查看答案


255、问答题  理解的特性及其在审美活动中的作用？


点击查看答案


256、填空题  克罗齐的“（）”，认为美是心灵作用于事物而产生的直觉；


点击查看答案


257、名词解释  “山羊之歌”


点击查看答案


258、单项选择题  庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐，仰天而嘘，答焉似丧其藕。”（坐忘）这可以用来说明审美直觉的（）。

A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性


点击查看答案


259、单项选择题  现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法，即（），它强调排除一切先入之见，向着“事象本身”逼近。

A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法


点击查看答案


260、填空题  在西方美学史上，真正把“关系”作为美学的理论基础，系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家（）。


点击查看答案


261、问答题  对比说明优美和崇高的本质特征？


点击查看答案


262、单项选择题  中国古代的“诗言志说”从艺术观来说属于（）。

A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说


点击查看答案


263、单项选择题  标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》


点击查看答案


264、填空题  平衡主要有三种：即（）、重力平衡和运动平衡。


点击查看答案


265、问答题  论述意象的结构和类型？


点击查看答案


266、问答题  将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性？


点击查看答案


267、名词解释  艺术的审美功能


点击查看答案


268、单项选择题  “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


点击查看答案


269、问答题  举例说明艺术中技巧的审美价值。


点击查看答案


270、单项选择题  教师自我美育的途径包括（）。

A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高


点击查看答案


271、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


点击查看答案


272、问答题  联想有哪些类型？


点击查看答案


273、问答题  简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。


点击查看答案


274、填空题  （）认为线条：“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”


点击查看答案


275、问答题  什么是移情说？你如何评价？


点击查看答案


276、问答题  在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？


点击查看答案


277、单项选择题  提出“神思”的理论家是（）

A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽


点击查看答案


278、单项选择题  标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于（）。

A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪


点击查看答案


279、判断题  在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。


点击查看答案


280、填空题  （）不仅是影视艺术的物质基础，而且是影视艺术的重要构成元素


点击查看答案


281、问答题  进行美的创造应具备哪些基本条件？


点击查看答案


282、单项选择题  鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（）。

A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异


点击查看答案


283、填空题  中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。


点击查看答案


284、单项选择题  人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在（）

A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中


点击查看答案


285、填空题  古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。


点击查看答案


286、判断题  美感是功利性与非功利性的统一。


点击查看答案


287、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


点击查看答案


288、单项选择题  夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为（）。

A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官


点击查看答案


289、单项选择题  艺术的存在方式最首要的因素是（）。

A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程


点击查看答案


290、单项选择题  虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。

A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影


点击查看答案


291、问答题  论述美的本质的逻辑性建构。


点击查看答案


292、名词解释  审美活动


点击查看答案


293、问答题  如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”？


点击查看答案


294、单项选择题  埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。

A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置


点击查看答案


295、单项选择题  中国书法艺术的一点一划，一行一段，虽无具象，却照样充满生命力，其意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


点击查看答案


296、多项选择题  美感教育所培养的“完美的人”，是指（）

A．既有物质生活，又有精神生活
B．既有理智，又有情感
C．既满足了欲望，又满足了感情
D．既有工作能力，又善于生活和娱乐


点击查看答案


297、判断题  种符号化，文本化，物态化乐得审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生同时同构效应的审美幻象结构。


点击查看答案


298、问答题  你认为美感的实质是什么？


点击查看答案


299、名词解释  自然美


点击查看答案


300、单项选择题  在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。

A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《哲学：美学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：财务成本管理：营运资本筹资题库..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询