1、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
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2、单项选择题 从层次上看，传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容，分别为知识、智能、价值、（）、行为。
A.方向 B.科学 C.态度 D.兴趣
3、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的（）进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号 B.声音 C.文字 D.图像
4、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
5、名词解释 麻醉精神的功能失调
6、问答题 简述报刊集权主义理论。
7、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。
8、单项选择题 决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的（）。
A.外存信息量 B.社会信息量 C.内储信息量 D.网络信息量
9、单项选择题 （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率 B.受众意向 C.传播效果 D.传播质量
10、单项选择题 受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象是指哪种效应（）.
A.威信效应 B.“名片”效应 C.晕轮效应 D.“自己人”效应
11、单项选择题 传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。
A.以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息 B.以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识 C.对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究 D.建立一个媒介的指令系统
12、单项选择题 施拉姆的报刊四种理论有（）、自由主义理论、（）、苏维埃理论。（）
A.社会责任理论；中央主义理论 B.社会责任理论；集权主义理论 C.守门人理论；集权主义理论 D.守门人理论；中央主义理论
13、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A、李普曼 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆
14、单项选择题 媒介偏倚论的提出者是（）.
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.布热津斯基
15、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息超载 C.信息浪费 D.信心污染
16、问答题 请论述传播功能对经济方面的影响。
17、填空题 美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为（）。
18、问答题 简述电视广告传播方式。
19、问答题 简述魔弹论产生的时代背景。
20、单项选择题 传播定义强调传播是（）.
A.讯息的共享 B.信息的共享 C.消息的独享 D.讯息的影响
21、问答题 试论个人信息处理的基模理论。
22、问答题 自由理论的不足？
23、单项选择题 （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论 B.信息经济论 C.信息崇拜论 D.信息仪式论
24、填空题 常见的定量分析方法（）、（）、（）。
25、名词解释 综合化
26、单项选择题 （）是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A.采访权 B.报道权 C.批评权 D.安全保护权
27、单项选择题 西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是（）。
A.物化 B.文化霸权 C.阶级意识 D.批判
28、单项选择题 网络时代人类信息传播活动的管理中遇到的全新问题是（）。
A.不良信息内容的国际性流传； B.“黑客”现象； C.“垃圾”信息的流传； D.版权纠纷。
29、单项选择题 按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。
A、大众传播 B、群体传播 C、自我传播 D、人际传播
30、单项选择题 20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）
A.李普曼 B.卢因 C.盖洛普 D.拉斯韦尔
31、单项选择题 一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。
A.自由性 B.公共性 C.自主性 D.负责任性
32、名词解释 卡尔.霍夫兰
33、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么？
34、填空题 马克卢普于1962年提出的“（）”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。
35、单项选择题 控制论的核心概念是（）。
A.反馈 B.控制 C.把关 D.系统
36、问答题 施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？
37、问答题 简要评价一下拉斯韦尔的“5W”理论。
38、单项选择题 下列哪个不是受众扮演的角色（）.
A.消费者 B.编码者 C.参与者 D.反馈者
39、单项选择题 传播活动中的组织的功能包括（）.
A.告知功能、表达功能、解释功能、教育功能 B.告知功能、解释功能、教育功能、文化功能 C.告知功能、表达功能、解释功能、指导功能 D.表达功能、文化功能、解释功能、指导功能
40、问答题 简述电视广告的优缺点。
41、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征 B.信息的活动状态 C.符号的载体特点 D.符号的活动状态
42、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.
A、科学性 B、娱悦性 C、时效性 D、知识性
43、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
44、单项选择题 守门人的角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.传播者 D.封闭者
45、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有（）？
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
46、问答题 简述集权主义理论（君主独裁）。
47、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利？（）
A.知情权 B.选择权 C.表达权 D.反论权
48、单项选择题 现阶段普及率最高的大众传播媒介是（）
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
49、单项选择题 分层效果论，可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中，根据手中对新闻传播反应的不同，可以将效果归纳成三大层面，这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于（）。
A.个人效果，长期效果，认知上的效果（代表作：爱德斯坦《传播在决策中的应用》） B.个人效果，短期效果，行为上的效果 C.社会效果，短期效果，情绪上的效果（代表作：格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众：危机中的社会传播》） D.社会效果，长期效果，认知上的效果（代表作：施拉姆和冷纳的《传播与发展》）
50、单项选择题 下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是（）
A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论 B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋，将引起恐慌不安 C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用 D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任
51、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞 B.艾蒂玛 C.阿多诺 D.霍克海姆
52、问答题 拉斯韦尔主要贡献是什么？
53、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会 B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约 C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业 D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
54、单项选择题 一般来说，“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项？（）
A.谁 B.说什么 C.通过什么渠道 D.对谁说
55、问答题 净化风中断的处理
56、单项选择题 下列哪种理论认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子的是（）.
A.魔弹效果论 B.微弱效果论 C.条件效果论 D.分层效果论
57、单项选择题 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
A.“议程设置理论” B.“两级传播理论” C.“有限效果理论” D.“说服性传播理论”
58、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
59、问答题 简述社会关系论对大众传播的意义。
60、名词解释 设计和抽取样本
61、单项选择题 美国传播学家讲西方受众理论归纳四种，（）似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述
A.文化规范论 B.个人差异论 C.社会关系论 D.社会类型论
62、问答题 简述受众使用媒介的动机。
63、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
64、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）
A.真相信息匮乏 B.重要信息匮乏 C.重要人物匮乏 D.知识信息匮乏
65、单项选择题 在詹姆斯卡里看来：新闻不是信息，而是戏剧。这是（）.
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
66、名词解释 理论
67、单项选择题 关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力 B.意见领袖往往是全方面的 C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身 D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
68、填空题 （）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
69、填空题 以控制主体作为划分的标准，可以将传播控制划分为，（）、（）、（）和（）。
70、单项选择题 以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）
A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态 B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源 C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的 D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变
71、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是（）。
A、选择权 B、知情权 C、反论权 D、名誉权
72、问答题 简述传播效果研究的历史与发展。
73、单项选择题 “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的？（）
A.直接性谋略 B.间接性谋略 C.连续性谋略 D.积累性谋略D.信息匮乏
74、单项选择题 “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A.拉扎斯菲尔德 B.梅洛维茨 C.布热津斯基 D.勒温
75、多项选择题 信息科学主要包含（）。
A.信息论 B.控制论 C.系统论 D.数学 E.统计学
76、问答题 简述电脑联网的特点。
77、问答题 简述对选择性因素解释理论的评价。
78、单项选择题 巴斯的“双重行动模式”，完善了（）。
A.怀特的把关研究 B.霍夫兰的把关研究 C.布里德的潜网研究 D.麦克内利的把关模式
79、名词解释 涵化理论
80、单项选择题 《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（）。
A.拉斯韦尔 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.唐纳德.肖
81、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
82、多项选择题 英国传播学派的代表人物有（）。
A.麦奎尔 B.霍洛伦 C.奇斯曼和加纳姆 D.利兹 E.霍夫兰
83、问答题 简述信息的几种分类。
84、单项选择题 大众传播基本上是信息的（）
A.双向沟通 B.多向传递 C.单向流动 D.循环往复
85、单项选择题 对于”语言是商品，文字不过是货币”这句话的理解，哪个是错误的（）.
A.文字是对语言的纪录 B.语言是直接的符号，文字是间接的符号 C.没有语言做依托文字也是有意义的 D.文字具有从属性
86、单项选择题 传播单位这个概念出现于（）。
A.拉斯韦尔模式 B.申农——韦弗模式 C.奥斯古德——施拉姆模式 D.德福勒模式
87、问答题 简述社会系统传播模式。
88、填空题 公共关系是（）与（）以及公众的关系。
89、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
90、多项选择题 人际传播的动机包括（）
A、生存与发展的需求 B、建立与他人社会协作关系 C、自我认知与相互认知 D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
91、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话，三功能”，那么，新闻与宣传各是在实现哪项功能。（）
A.传衍社会遗产；协调社会关系 B.协调社会关系；监视社会环境 C.监视社会环境；协调社会关系 D.监视社会环境；传衍社会遗产
92、单项选择题 以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是（）。
A.个人差异论 B.社会分类论 C.社会关系论 D.魔弹论
93、判断题 议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）
94、问答题 简述弥尔顿《论出版自由》。
95、单项选择题 被施拉姆比喻为“雷达功能”的传播功能是（）。
A、授予地位功能 B、社会协调功能 C、环境监测功能 D、舆论监督功能
96、填空题 “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。
97、名词解释 传播单位
98、问答题 简述符号的编码与译码。
99、问答题 在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用？
100、单项选择题 （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识
A.共性心理 B.个性心理 C.逆向心理 D.差别心理
101、名词解释 传播效果论
102、问答题 简述信息的特性。
103、单项选择题 媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了
A.清楚 B.模糊 C.具体 D.抽象
104、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。
A.控制过程 B.社会过程 C.编码过程 D.反馈过程
105、单项选择题 霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称（）。
A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化
106、填空题 传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
107、填空题 马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。
108、名词解释 “媒介即讯息”
109、单项选择题 以下哪一项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息浪费 B.信息超载 C.信息匮乏 D.信息疾病
110、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
111、单项选择题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为
A.传播者 B.传播媒介 C.受众 D.大众
112、问答题 简述有限效果论的核心内容。
113、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
114、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
115、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
116、单项选择题 语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？
A.间接 B.直接 C.有关联 D.无关联
117、问答题 香农—韦弗数学模式的贡献与局限？
118、问答题 早期内容分析得出了哪些结论？
119、多项选择题 霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些条件是（）
A.传播主体 B.信息内容 C.说服技巧 D.受众属性 E.传者愿望
120、填空题 “把关人理论”是（）提出的。
121、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性 B.可信性 C.知识性 D.熟知度
122、单项选择题 小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
123、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
124、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.
A.普查法 B.简单随机抽样 C.等距抽样法 D.实地调查法
125、名词解释 “Public Opinion”
126、问答题 简述信息的替代性。
127、问答题 试述现代文化的象征化现象｡
128、多项选择题 下列选项中，属于类语言的有（）。
A、叫声 B、叹息 C、哭声 D、呻吟 E、笑声
129、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明（）。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。 B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。 C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。 D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
130、填空题 沃特森提出的制约理论认为，每个人经过不断向社会学习，都会建立起一套固定的“（）”。
131、问答题 简述我国的电视。
132、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
133、问答题 简述传播效果的各种分类。
134、单项选择题 “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•；卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的？（）
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
135、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是（）。
A、新闻学 B、传播学 C、广告学 D、公共关系学
136、单项选择题 网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
137、单项选择题 网络媒介，作为通过电脑和网络集声音、图、字、像诸多符号于一体，采、录、编、播各种手段于一身的电子传播媒介，它的显著特点不包括？（）
A.高度的综合性 B.充分的交换性 C.方便性和快捷性 D.读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式。
138、单项选择题 传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
139、单项选择题 与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）。
A、见贤思齐 B、见仁见智 C、爱屋及乌 D、择善而从
140、问答题 简述渠道与媒介的区别。
141、问答题 控制论模式有什么优势和不足？
142、单项选择题 受众在大众传播中扮演消费者、（）、（）、反馈者等。()
A、编码者、参与者 B、译码者、参与者 C、编码者、活动者 D、译码者、活动者
143、问答题 读者调查的类型？
144、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动（）？
A.直接性动机 B.替代性动机 C.预期性动机 D.内在动机
145、单项选择题 有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
146、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
147、单项选择题 下列关于论文写作的叙述中，不正确的一项是（）
A.写论文的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程 B.突显论文创新性和中心思想的部分是关键词部分 C.论文中的观点是站在前人研究的基础之上进行研究 D、生论文的写作首先应是专业文献阅读的过程
148、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色（）.
A.躯壳 B.肢体 C.大脑 D.灵魂
149、问答题 简述大众传播受众的特征。
150、单项选择题 受众的动机可以从四个方面加以审视（）
A.强度、深度、亮度、广度 B.强度、深度、高度、亮度 C.强度、幅度、高度、广度 D.气度、高度、亮度、广度
151、问答题 简述听众观众调查。
152、填空题 施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。
153、单项选择题 美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）
A.15% B.45% C.65% D.35%
154、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
155、单项选择题 传播者（）的滥用，可能会使公民成为“透明人”，也可能使国家“透明”，进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权 B.批评权 C.专业保密权 D.安全保护权
156、单项选择题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系（）分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。
A.传播过程 B.制作过程 C.效果产生 D.受众心理
157、填空题 内容分析法的任务是把用语言方式表达的文献，转换为用（）方式表达的资料。
158、问答题 简述组织传播的过程与机制。
159、单项选择题 传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是（）.
A.传播是人类的活动 B.传播是信息的交流 C.传播离不开符号和媒介 D.传播的母的是希望不发生相应的变化
160、单项选择题 以下传播的主要层次中最有效的传播形态是（）
A.人际传播 B.自我传播 C.组织传播 D.大众传播
161、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念？
162、单项选择题 不属于媒介组织的地位的有（）.
A.媒介组织是一种公共事业单位。 B.媒介组织是一种信息产业机构。 C.媒介组织是一种保密机构。 D.媒介组织是一种社会机构。
163、单项选择题 “五W模式”是由谁最先提出来的？（）
A.拉斯韦尔 B.奥斯古德 C.卡尔多伊奇 D.施拉姆
164、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
165、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
166、问答题 简述传播现象的基本观点。
167、问答题 简述解释选择性因素的观点。
168、问答题 简述控制论模式的优缺点。
169、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.
A.信息的真实性和可靠性 B.信息来源的权威性与专业性 C.信息传播的方法和技巧 D.信息发送的及时性
170、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
171、名词解释 人内传播
172、单项选择题 信息的元素—信码的集合在信息论中被称为（）.
A.消息源 B.信息源 C.讯息 D.信息量
173、填空题 从哲学角度提出，表现物质特征的信息为（），表现精神属性的信息为（）。
174、名词解释 德福勒模式
175、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的反映（）.
A.新闻信息飞速增长 B.电视信息快速增长 C.娱乐信息急剧攀 D.广告信息铺天盖地
176、问答题 简述“使用与满足”理论的核心思想。
177、问答题 传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
178、填空题 各人差别的形成，主要在（）。
179、单项选择题 以下那个选项不是报纸媒介的广告投放优势所在？（）
A.受众选择的主动性大 B.图声并茂 C.保存信息的能力强 D.有较强的区域选择能力
180、问答题 简述受传者的含义。
181、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？
182、问答题 线性传播模式有何缺陷？
183、问答题 社会传播的总过程理论｡
184、多项选择题 戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（）。
A、反应 B、程度 C、意图 D、时间 E、范围
185、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温
186、单项选择题 创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）
A.社会政治结构 B.社会经济结构 C.社会教育结构 D.社会文化结构
187、单项选择题 （）是一种认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点。
188、单项选择题 传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.
A、直接、间接 B、理性、感性 C、定性、定量 D、整体、局部
189、问答题 简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。
190、单项选择题 媒介印象指的是（）。
A.媒介给人的总体感觉 B.对媒介能否满足自己的现实需求的评价 C.对媒介的不同特点的认识 D.对媒介的内容是否优秀的评价
191、名词解释 信息主权
192、问答题 简述可说服性包含的几个方面。
193、问答题 简述大众传播的受众。
194、问答题 培养分析理论的外围研究有哪三方面？
195、单项选择题 格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
196、问答题 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
197、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
198、问答题 简述传播的功能和功能失调。
199、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
200、问答题 对传播过程应如何理解和分解？
201、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
202、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的特点。
203、问答题 简述新兴传媒—电脑联网业的特征。
204、问答题 简述社会分类论主要观点。
205、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意 B.选择性接受 C.选择性理解 D.选择性记忆
206、单项选择题 信息“仪式”论者认为，新闻具有（）。
A.导向性、群体性、故事性、仪式性 B.导向性、客观性、仪式性、故事性 C.群体性、客观性、仪式性、故事性 D.群体性、客观性、仪式性、故事性
207、问答题 人民的选择研究取得了哪些成果？
208、单项选择题 人际传播是真正意义上的（）传播。
A.社会 B.大众 C.多媒体 D.亲身
209、单项选择题 定性调研中最常用的方法是（）.
A.焦点访谈法 B.抽样调查法 C.深度访谈 D.案例研究法
210、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
211、问答题 简述问卷调查中，提问内容包括的内容。
212、问答题 简述异化与大众文化的关系。
213、单项选择题 李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
214、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
215、单项选择题 论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误（）.
A.形象化策略：利用图表、图片、影像等 B.组合化策略：对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新整合 C.交叉化策略：从不同的角度和层面思考问题 D.反向化策略：从对立的角度思考和分析问题，要敢于质疑，敢于提出不同的观点
216、单项选择题 传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）
A．信息传递功能 B．议题设置功能 C．精神麻醉功能 D．培养分析功能
217、名词解释 把关人（守门人）
218、问答题 简述“电子传播促成旧情境的合并”。
219、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
A.1944 B.1946 C.1950 D.1953
220、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
221、单项选择题 哪一个不属于共性心理？（）
A.地域 B.受众所处的社会环境 C.受众对媒介的认知 D.受众与传媒者的情感关系
222、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是（）.
A.信息社会论 B.信息崇拜论 C.信息仪式论 D.信息过程论
223、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
224、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
225、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
226、多项选择题 以下属于非语言符号的有（）。
A.图片、颜色、线条 B.烽火、旗帜 C.文字 D.外貌与服饰 E.有声语言
227、问答题 传播学的三大来源有哪些？
228、单项选择题 针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
A.控制革命的观点 B.第三次浪潮的观点 C.媒介一人体的延伸 D.信息革命与信息爆炸
229、单项选择题 有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A、皮亚杰 B、霍克海姆 C、托尔曼 D、斯蒂芬森
230、填空题 传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。
231、问答题 简述受众在传播过程中的地位。
232、问答题 简述传播功能失调的含义。
233、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的重要意义。
234、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后，受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是（）的典型表现。
A.沉默的螺旋论 B.媒介依赖论 C.知识鸿沟论 D.认知失调论
235、单项选择题 埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。
A.传播媒介 B.新闻 C.言论 D.广告
236、单项选择题 以下那类属于定量研究方法？（）
A、案例研究法 B、内容分析法 C、深度访谈 D、田野调查法
237、填空题 个体对个体的传播，被称为（）。
238、名词解释 界定调查总体
239、单项选择题 下列选项不属于传播效果三个层面的是（）.
A.认知 B.感觉 C.态度 D.行为
240、单项选择题 “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。
A.仪式性 B.突发性 C.快捷性 D.多变性
241、单项选择题 受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）
A.满足信息需求 B.追求娱乐与消遣 C.获取知识 D.交往的需要
242、名词解释 控制实验法
243、问答题 简述短期的非预期效果。
244、填空题 内容分析法是对传播内容进行客观、系统和（）的分析和描述的一种方法。
245、判断题 1906年12月24日，世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音，这标志着广播事业的诞生。（）
246、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。
A、内容分析题材 B、内容分析单元 C、内容分析体例 D、内容分析主题
247、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是（）
A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道
248、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为（）.
A.竞合 B.共生 C.竞争 D.一死一活
249、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的？（）
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.布热津斯基 D.伊尼斯
250、填空题 在社会主义国家，媒介内部都实行（）领导的总编辑负责制。
251、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
252、单项选择题 梅罗维茨说（）将许多不同类型的人带到相同的“地方”，于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。
A.电子媒介 B.书写媒介 C.网络媒介 D.印刷媒介
253、单项选择题 只有（）%的传播史用语言来进行的？
A.5 B.15 C.25 D.35
254、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程，其中第二次翻译可以称为（）。
255、名词解释 基模
256、单项选择题 以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.
A.勒温 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
257、单项选择题 1947年勒温在他最后一篇论文中，将传播学系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述，这篇论文的名称是（）
A.《群体生活的渠道》 B.《宣传与推行》 C.《美国军人》 D.《大众传播实验室》
258、问答题 如何理解人内传播？
259、单项选择题 对报纸上网的好处，下列说法中不正确的是（）。
A.信息量更大了 B.新闻时效性增加了 C.可以取消印刷版了 D.反馈及时了
260、单项选择题 剩女是那种受众类型？（）
A、俯视受众 B、仰视受众 C、平视受众 D、特殊受众
261、名词解释 把关人
262、单项选择题 大众传播的“整合”功能，指的是（）。
A.社会协调功能； B.雷达功能 C.娱乐功能； D.文化传递功能。
263、名词解释 现场理论
264、问答题 简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。
265、单项选择题 受众不充当哪个角色（）.
A.消费者 B.制造者 C.译码者 D.反馈者
266、名词解释 媒介是人体的延伸
267、填空题 传播学的体系组成（）、（）与（）。
268、单项选择题 美国新闻界发生的《红狮》事件表现了受众的什么权利？（）
A.反论权 B.监督权 C.知情权 D.隐私权
269、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
270、问答题 麦克卢汉的主要著作有哪五种？
271、名词解释 数字电视
272、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）
A.网络传播 B.跨文化传播 C.群体传播 D.大众传播
273、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔 B.威尔伯.施拉姆 C.库尔特.勒温 D.卡尔.霍夫兰
274、填空题 麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期（）时期，（）时期，（）时期。
275、名词解释 专题调查
276、问答题 大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡
277、单项选择题 知识经济论似乎要取代信息经济论，但两者都同意未来经济的标志为？（）
A.信息和只是密集型产业占经济总量的比重越来越小 B.技术工人和知识工人来劳动人口中的比重越来越小 C.信息和知识成为最重要的生产要素和资源 D.信息和知识成为流通领域的次要的商品
278、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
279、问答题 什么是群体暗示和群体感染？
280、问答题 简述内容分析的运用和种类。
281、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么？（）
A.编码 B.解码 C.译码 D.写码
282、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节，一个是情景（where），再一个是（）。
A、噪音 B、反馈 C、社会系统 D、动机
283、判断题 人际传播的周期是规则的，而大众传播的周期则是不规则的。（）
284、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
285、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
286、填空题 从受众构成的角度分析，大众传播的特点，（），（），（），难以确定。
287、单项选择题 编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（）
A.确定指标 B.测定指标 C.课题分析，提出假设 D.寻找变项，编制提问
288、单项选择题 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）
A.《米老鼠与唐老鸭》 B.《猫和老鼠》 C.《芝麻街》 D.《汤姆历险记》
289、问答题 什么是传播隔阂？
290、问答题 在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？
291、名词解释 选择性记忆
292、单项选择题 下列哪一项不属于守门人的特征？（）
A.隐形性 B.依附性 C.选择性 D.完善性
293、单项选择题 对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）
A.马莱茨克模式中的概念 B.传播单位模式中的概念 C.赖特夫妇模式中的概念 D.丹斯模式中的概念
294、问答题 传播学的形成和学术渊源？
295、单项选择题 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号为人类所独有，动物没有符号。此外，符号还很多特性，不包括（）.
A.任意性 B.显示性 C.约定性 D.跨越性
296、单项选择题 广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.
A.李普曼 B.霍夫兰 C.拉斯韦尔 D.勒温
297、填空题 在大众传播中，受众的需要说到底是一种（）、精神需要。
298、单项选择题 （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）
A.信息匮乏 B.信息疾病 C.信息超载 D.信息浪费
299、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
300、填空题 阿特休尔的理论属于（）学派。
