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1、单项选择题 情感发生快而多变的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
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2、名词解释 客观性原则
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3、填空题 ()是近代官能心理学体系的建立者。
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4、多项选择题 完形学派反对().
A.捆束假设
B.整体假设
C.恒定假设
D.顿悟假设
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5、名词解释 超限效应
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6、问答题 人的心理活动主要包括哪些方面?
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7、单项选择题 时间知觉不准确、不稳定,也不会使用时间标尺,是在().
A.5~6岁前
B.7~8岁前
C.8~10岁前
D.11~12岁前
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8、判断题 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
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9、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。
A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比
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10、单项选择题 实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
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11、填空题 感觉登录的大量信息主要涉及到()。
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12、判断题 奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
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13、填空题 ()把决定行为的全部事实分为三种:准物理事实(心目中的自然环境)、准社会事实(心目中的社会环境)、准概念事实(思想概念与现实的差异)。
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14、多项选择题 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()
A.培养依据;
B.修养依据;
C.基本特点;
D.基本规律
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15、单项选择题 自媒体时代传播时间被压缩到黄金()小时。
A.24
B.12
C.6
D.1
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16、填空题 测定婴儿颜色视觉的方法有()。
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17、单项选择题 某人抑郁自评量表(SDS)得分为59分,则可能为()。
A.轻度忧郁
B.中度忧郁
C.重度忧郁
D.正常
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18、单项选择题 真皮是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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19、单项选择题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后,如果换一个新的不刺史刺激,反应又会增强,这种现象是().
A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化
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20、单项选择题 下列有关乳腺癌的特点,不正确的是()
A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分
B.乳腺癌早期表现为无症状乳房肿块
C.乳腺癌的大小决定其预后
D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝
E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系
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21、判断题 团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
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22、判断题 本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。
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23、填空题 儿童首先使用的认知单元是()。
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24、判断题 情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
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25、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()
A.共情技术;
B.情感反应技术;
C.具体化;
D.澄清技术
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26、判断题 气质和性格一样,是无好坏之分的。
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27、单项选择题 少年期的年龄范围是().
A.11、12~14、15
B.13、14~15、16
C.15、16~17、18
D.15、16~18、19
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28、问答题 现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化?
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29、单项选择题 以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。().
A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退,但是并非全部减退
D.智力有所提高
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30、填空题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即(),()和关注学生阶段。
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31、填空题 语言理解的准备包括()两个方面。
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32、填空题 影响婴儿发育的因素有()。
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33、问答题 简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。
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34、问答题 行为主义产生的心理学基础有哪些?
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35、判断题 一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
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36、单项选择题 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()
A.心理现象;
B.社会现象;
C.生理现象;
D.管理现象
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37、单项选择题 音乐发泄法不包括以下哪方面的内容?()
A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类
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38、判断题 完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
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39、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
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40、单项选择题 以下不属于人格障碍的一般特性的是()。
A.有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系
B.经常会会反思、自省和觉察
C.对不道德的行为也没有罪恶感
D.在任何环境中,都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法
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41、填空题 ()是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
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42、单项选择题 在儿童心理学的演变过程中,两次世界大战之间属于西方儿童心理学的()。
A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期
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43、单项选择题 对老年期心理的变化,研究者们持有不同的观点,主要有两种对立的观点().
A.衰退说和稳定说
B.丧失观与毕生发展观
C.连续性与阶段性
D.环境决定论与遗传决定论
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44、名词解释 自罪倾向
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45、判断题 从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
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46、判断题 兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的。
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47、名词解释 共生效应
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48、名词解释 共同依赖
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49、多项选择题 大学教师的职业特征包括()
A.教师劳动的示范性;
B.教师劳动的创造性;
C.教师劳动的复杂性;
D.教师劳动的长效性
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50、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是()。
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
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51、名词解释 彼得原理
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52、问答题 简述艾宾浩斯理论的意义。
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53、单项选择题 一个人盼望或追求的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验叫()
A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀
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54、单项选择题 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容()。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.交流吸引
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55、填空题 事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快,不可靠的时侯令人非常恼火的东西。
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56、填空题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
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57、单项选择题 ()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A、意义学习;
B、行为主义学习;
C、建构主义学习;
D、信息加工学习
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58、单项选择题 会骑自行车有助于学习开摩托,这是由于()。
A、迁移
B、模仿
C、泛化
D、锻炼
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59、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
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60、单项选择题 个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
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61、名词解释 普莱尔
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62、单项选择题 斯金纳的强化理论应用于教学被称作()。
A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学
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63、填空题 遗传物质是细胞核内的()。
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64、多项选择题 大学生品德评价指标体系一般包括:()
A.构建意义;
B.构建程序;
C.构建原则;
D.构建的具体指标
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65、单项选择题 陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A、动作;
B、表象;
C、命题和命题网络;
D、以上三者
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66、多项选择题 认知心理学的时代精神是()。
A.信息技术的急速发展
B.兼容并需
C.电脑智能的研究
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67、单项选择题 心理学家勒温提出的行为公式是().
A.B=fE.
B.E:f(P)
C.P=fE.
D.B=f(PE.
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68、判断题 我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
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69、单项选择题 下列人物是联结派学习理论的是()。
A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳
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70、填空题 达尔文的进化论使()的方法和心理测量的方法被引入了。
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71、填空题 幼儿时期的知觉特点是()。
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72、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是()。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
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73、填空题 智力分数可以用()来表示。
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74、单项选择题 “理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。
A.客观性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁达
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75、判断题 大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
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76、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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77、判断题 所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的,如在过去一个世纪的心理学研究中,我们所熟悉的词汇是病态,幻觉,焦虑,狂躁等,而很少涉及到健康,勇气和爱。
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78、单项选择题 中年期流体智力下降的物质基础是().
A.感受器官的变化
B.神经生理的变化
C.内分泌系统的变化
D.新陈代谢的变化
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79、单项选择题 将人格分为内向型和外向型的是()。
A、荣格
B、谢尔顿
C、威特金
D、霍兰德
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80、单项选择题 政府部门现在开设了微博账号,他们的主要功能是()。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
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81、单项选择题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
A.释意;
B.澄清;
C.提问;
D.具体化
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82、多项选择题 为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C.一学生智力和知识发展水平为基础;
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
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83、单项选择题 教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为:()。
A.教师心理素质
B.教师心理健康
C.教师心理状态
D.教师心理潜能
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84、填空题 霍尔提出了复演说,广泛使用了()法。
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85、单项选择题 不随意想象的特殊表现是()
A、灵感
B、原型
C、梦
D、顿悟
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86、单项选择题 在角色采择技能发展过程中的()阶段,儿童不能认识到他人的观点与己不同。
A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择
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87、单项选择题 米利都学派是从()开始。
A.泰勒斯
B.毕达哥拉斯
C.赫拉克科特
D.巴门尼德
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88、多项选择题 职业倦怠的三个典型表现为()。
A、放弃工作;
B、成就感降低;
C、情感衰竭;
D、工作怠慢;
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89、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质()、()和白黑质。
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90、问答题 简述弗洛伊德人格结构的内容。
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91、单项选择题 ()导致有利于学习的动机模式,而()导致对学习具有消极影响的动机模式。
A.学习目标,成绩目标
B.成绩目标,学习目标
C.情感目标,成绩目标
D.学习目标,情感目标
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92、填空题 十九世纪,精神病学中有两种思想派别()和精神派。
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93、填空题 ()即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
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94、判断题 自媒体是一个大数据时代。
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95、单项选择题 心理发展的生物前提是()。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
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96、单项选择题 学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。
A.正强化;
B.负强化;
C.奖惩;
D.间接强化
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97、单项选择题 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()。
A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型
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98、多项选择题 网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容?()
A.上网其乐无穷
B.心理依赖
C.躯体依赖
D.躯体问题
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99、填空题 儿童的活动有三种基本形式()。
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100、单项选择题 ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”
A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育
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101、单项选择题 各种劈理都是形成于()。
A、沿劈理面剪切作用;
B、压应力作用;
C、垂直于劈理面的张应力作用;
D、不同性质的劈理有不同的应力作用
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102、填空题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。
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103、填空题 普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由()养成。
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104、单项选择题 ()一般是无害的,有时还会引起对复习的督促和推动作用。
A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑
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105、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是()。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
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106、判断题 人性主义心理学是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
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107、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的()。
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108、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?
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109、单项选择题 胚种阶段是()。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
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110、判断题 1993年底,国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
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111、判断题 阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。
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112、填空题 ()于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。
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113、单项选择题 赫尔巴特提出()理论。
A.原子论
B.单子论
C.实子论
D.灵魂论
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114、判断题 积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心,这在当今时代具有积极的社会意义。
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115、单项选择题 学龄中期,即少年期,其年龄段为()。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
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116、多项选择题 人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑
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117、单项选择题 幼儿期的年龄范围是().
A.0~1岁
B.1~3岁
C.2~3岁
D.3岁到6、7岁
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118、单项选择题 “最近发展区”概念的提出者是()。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.列昂节夫
D.弗洛伊德
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119、填空题 弗洛伊德把人格分为()部分。
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120、单项选择题 中学生常见的心理问题没有()。
A、学习问题
B、行为问题
C、情绪问题
D、发育问题
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121、单项选择题 ()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
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122、单项选择题 格式塔心理学的代表人物考夫卡认为,心理学研究的中心点是()。
A、意识
B、心灵
C、行为
D、环境
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123、单项选择题 情绪辅导,又称()。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
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124、单项选择题 一般说来,3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”,对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对,这种现象就是().
A.关键期
B.第一反抗期
C.危机期
D.第二反抗期
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125、单项选择题 社会知觉最早是有哪位心理学家提出的?()
A.弗洛伊德;
B.洛克;
C.布鲁纳;
D.斯滕伯格
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126、单项选择题 有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。
A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究
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127、单项选择题 强迫联想、强迫回忆等都属于()。
A.强迫观念
B.强迫行为
C.强迫疑虑
D.强迫对立思维
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128、名词解释 不值得定律
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129、填空题 完形心理学的创始人是()、柯勒和考夫卡。
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130、单项选择题 以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做()。
A、语言—逻辑记忆;
B、运动记忆;
C、动作记忆;
D、形象记忆。
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131、多项选择题 k类选择害虫的发生特点为()。
A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低
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132、填空题 弗洛伊德将人的心理结构分为三层,它们是()、()、和()。
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133、单项选择题 用“发展心理学”作一书章的名称,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于()。
A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行
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134、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。
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135、单项选择题 “情哀则景哀,情乐则景乐”,是()的写照。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
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136、单项选择题 在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是().
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
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137、单项选择题 实验表明,情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式,这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的()定律。
A、耶尔克斯—道森定律
B、陆钦斯定律
C、贾德定律
D、奥苏伯尔定律
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138、单项选择题 近代西方主观唯心主义的鼻祖是().
A、洛克
B、休谟
C、孔狄亚克
D、贝克莱
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139、单项选择题 “只有知之深,才有爱之切”,这是()的影响。
A、认知对情感
B、情感对认知
C、需要对情感
D、情感对需要。
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140、填空题 积极心理学的研究分为()个层面。
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141、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是()。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
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142、单项选择题 提出了著名的白板说的心理学家是()
A.休谟
B.培根
C.洛克
D.哈特莱
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143、单项选择题 少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。
A.学会认识和评价他人
B.教师对他的评价
C.同学对他的评价
D.对外部行为的评价
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144、多项选择题 陈述性知识的学习哪几个主要过程?()
A.知识的获得;
B.知识的表征;
C.知识的存储;
D.知识的提取
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145、单项选择题 在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做()。
A、分析;
B、综合;
C、比较;
D、抽象和概括。
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146、名词解释 性格有哪些特征?
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147、单项选择题 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
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148、判断题 急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。
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149、填空题 提斯顿把心理过程分为()、()和()三部分。
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150、单项选择题 个体对自己的认识、体验和调控是()。
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我意识
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151、名词解释 刺猬法则
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152、单项选择题 影响无意注意的客观因素不包括()。
A、新异性
B、对比
C、运动和变化
D、数量
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153、填空题 胎儿的发育过程包括()。
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154、填空题 布伦塔诺和胡塞尔提出()。
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155、单项选择题 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、条件反射
C、气质天赋性
D、感觉对比
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156、单项选择题 当学生处于怒火中烧时,我们可以采用()来帮助他冷静下来。
A.逆境性思维
B.发散性思维
C.创造性思维
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157、填空题 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()种基本能力。
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158、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()。
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
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159、填空题 华生认为人有三种原始的或基本的情绪,即()、愤怒、亲爱。
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160、填空题 1968年由()教授/医学博士/哲学博士在德国创立,是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一,也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
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161、判断题 职业倦怠虽然对个人有危害,但不会对组织产生危害。
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162、填空题 简单选择法的结果处理方法有两种,一种是(),另一种是()。
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163、单项选择题 个体心理发展的动力是()
A.个体内部矛盾
B.个体心理水平
C.个体生理水平
D.个体遗传条件
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164、单项选择题 MMPI中的分量表Ma代表()。
A.疑病
B.癔病
C.抑郁
D.轻躁狂
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165、问答题 甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。
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166、填空题 拉美利特提出“()”。
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167、单项选择题 研究黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
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168、填空题 ()指进入来访者的内心世界,站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西,并以这种感受与来访者沟通,以这种正确的感受来引导来访者,拓展其观念和看法。
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169、问答题 简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
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170、问答题 举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征?
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171、填空题 ()首先用实验的方法研究动物心理,动物的学习是一种尝试与错误的过程。
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172、填空题 ()起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
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173、问答题 试述布朗的九条联想副(次级)律。
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174、名词解释 矛盾性原则
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175、单项选择题 有限理性假设认为:人得理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识,时间、精力有限而造成。
A、无限理性;
B、理性;
C、有限理性;
D、完全理性;
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176、单项选择题 母亲过于肥胖,体重超过正常体重的(),就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
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177、单项选择题 老年期心理变化的趋势是().
A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确
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178、单项选择题 追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于()。
A、管理型;
B、创作型;
C、安全型;
D、技术型;
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179、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,肛门期出现在()岁。
A.0~1
B.1~3
C.3~6
D.6~11
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180、问答题 简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。
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181、填空题 ()于1896年发表《心理学中的反射弧概念》,标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
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182、单项选择题 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为()
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
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183、填空题 遗传病一般由基因突变和()导常造成。
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184、判断题 Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
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185、多项选择题 提顿斯把心理过程分为()
A.理解
B.感情
C.意识
D.意志
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186、单项选择题 闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在()阶段。
A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中
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187、单项选择题 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成()关系。
A、正比;
B、反比;
C、正相关;
D、负相关
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188、填空题 在()看来,爱在最原本的意义上只能是上帝、只能存于上帝。
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189、单项选择题 响应能力的三度不包括()。
A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度
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190、单项选择题 依赖与自主间的纠葛以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是().
A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.反抗期
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191、判断题 积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质.期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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192、填空题 信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成()。
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193、单项选择题 怀疑学派的创始人是()。
A.埃奈西德谟
B.卢克莱修
C.伊壁鸠鲁
D.皮朗
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194、单项选择题 其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于()的需要,这些需要通过外部条件就可以满足;
A.低级别
B.高层次
C.一般
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195、单项选择题 上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。
A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏
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196、填空题 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。
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197、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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198、单项选择题 1岁以下婴儿以哪种游戏为主().
A.实物游戏
B.互动游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏
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199、单项选择题 对于生育,()岁以下生育,被认为是年龄太小。
A.13
B.14
C.15
D.19
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200、单项选择题 机能学派的创始人是()。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
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201、判断题 职业发展目标按时间划分,有短期目标,其中3年以上为长期目标。
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202、问答题 如何理解发展心理学?
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203、单项选择题 临床统计资料表明,与冠心病率有明显关系的性格类型是().
A.B型
B.A型
C.D型
D.C型
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204、单项选择题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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205、单项选择题 工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是()。
A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会
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206、判断题 从农耕社会的发展到工业社会,再从工业社会发展到信息社会,几乎每一轮经济和社会的发展,都离开资源的贡献。
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207、单项选择题 开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核
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208、填空题 恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通过两种原始权能而完成的,也就是通过(),这是宇宙的法则。
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209、判断题 一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。
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210、单项选择题 ()是属于形成科学概念的思维过程。
A、抽象;
B、比较;
C、抽象概括;
D、具体化。
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211、单项选择题 ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
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212、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
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213、多项选择题 信息分析的特点有哪几个()。
A.系统性
B.针对性
C.科学性
D.近似性
E.局限性
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214、单项选择题 意动心理学的主要研究对象是()
A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为
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215、多项选择题 社会知觉印象形成的效应有哪些?()
A.首因效应;
B.近因效应;
C.晕轮效应;
D.低球效应
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216、单项选择题 信息处理器体现的是系统的()功能。
A.处理
B.传输
C.读取
D.分析
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217、单项选择题 俗话说“母生九子,九子有别”。这是中国民众对()的形象概括.
A.环境
B.变异
C.教育
D.遗传
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218、判断题 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
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219、名词解释 概念
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220、单项选择题 件()指出:“美育不仅能陶冶情操,提高素质,而且有助于开发智力,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。”
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
C.《关于教育问题的谈话》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
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221、判断题 一个人事业的成功,百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧,另外百分之八十五要靠专业技术。
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222、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。
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223、判断题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。
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224、单项选择题 不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。
A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习
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225、单项选择题 如果母亲的身高只有()厘米,就会对胎儿有影响作用。
A.140
B.142
C.145
D.147
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226、单项选择题 放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的()。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
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227、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点?
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228、单项选择题 研究课题可根据目的划分为理论性课题和:()。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.招标课题
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229、单项选择题 作为气质类型的生理学基础,神经过程弱的高级神经活动类型是属于()。
A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质
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230、单项选择题 下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。
A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题
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231、名词解释 中介变量
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232、填空题 ()的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。
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233、单项选择题 正确的应对周末综合症,应通过规划我们自己的时间,达到一种的()模式。
A.张弛有度、节奏合理
B.紧张、周密
C.狂欢、娱乐
D.以上都不对
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234、单项选择题 幻想是一种()并指向于未来的想象
A、凭空的;
B、与生活愿望相结合的;
C、突然产生的;
D、与客观现实相结合的。
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235、判断题 人际关系的具体表现形式即人际交往。
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236、单项选择题 关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的还是20世纪初()的复演说。
A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里
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237、单项选择题 同一个研究课题,选取不同文化背景儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是().
A.跨文化研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.个案研究
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238、填空题 爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到用实验法研究高级的心理过程.
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239、多项选择题 心理发展的特点是()
A.方向性与不可逆性;
B.连续性与阶段性;
C.个体的差异性;
D.平衡性
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240、单项选择题 儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
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241、单项选择题 心理将康教育的灵魂和根基是()
A.全体性;
B.科学性;
C.主体性;
D.发展性
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242、判断题 系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂,切换顺序必须要预先设计好。
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243、判断题 观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
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244、问答题 提顿斯对内省法的系统阐述有哪些?
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245、单项选择题 爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”,所用记忆材料是()
A.几何图形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料
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246、单项选择题 下列属于社会文化的是()
A.学校文化;
B.民族文化;
C.企业文化;
D.制度文化
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247、单项选择题 ()是指生产者以比竞争对手更具有吸引力的价格,以及其他的经济参数,来生产和销售自己的产品和劳务的这样一种优势。
A.企业文化
B.企业创造力
C.企业竞争力
D.企业凝聚力
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248、单项选择题 希望得到父母和老师的赞许和鼓励及同学的支持,这是小学生的()。
A、成就需要
B、认知需要
C、合理需要
D、交往需要
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249、填空题 ()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
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250、单项选择题 教师讲课时抑扬顿挫的声音,并配以适当变化的表情,也有助于引起学生的注意,这是由于刺激物的()特点引起的。
A、强烈的刺激
B、新异的刺激
C、变化的刺激
D、对比的刺激
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251、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
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252、填空题 韦伯定律是心理学史上第一个()法则。
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253、填空题 青少年期一般指()岁。
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254、单项选择题 高级神经活动的基本规律有:()。
A、兴奋和抑制
B、集中、扩散与相互诱导
C、条件与无条件反射
D、第一与第二信号系统
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255、单项选择题 进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。
A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维
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256、填空题 一般认为,()属于无意识心理。
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257、填空题 群集结构是分类系统,群集运算主要有两种,一种是(),一种是:系列化群集运算。
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258、单项选择题 韦纳的归因理论认为,()这一维度与期望有关。
A.内外源
B.稳定性
C.可控性
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259、填空题 卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了()种相互独立的根源特质。
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260、单项选择题 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。
A.调查法;
B.实验法;
C.观察法;
D.测验法
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261、单项选择题 “老病号不觉得药苦,小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是:()。
A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比
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262、单项选择题 ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。
A.30
B.35
C.40
D.45
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263、单项选择题 读书的时候,开学之际,回到学校开始上课,会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活,称为()。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
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264、单项选择题 中国心理学会相关文件规定,心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下,具有()测验使用经验者,方可获得测验使用资格。
A.一年以上
B.两年以上
C.三年以上
D.四年以上
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265、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中,在(),孩子年龄已大,或已独立离家生活,关心、照料孩子的负担减轻了。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
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266、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次:()
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
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267、判断题 通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
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268、单项选择题 儿童获得概念的基本方式或途径有().
A.典型事例
B.定义
C.言语讲解与概括文章命脉
D.以上都是
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269、判断题 人际关系永远是一个会因为彼此欣赏,就永远保持这样的关系。
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270、单项选择题 在人格的四大特性中,最具代表性,最突出的特点是()。
A.稳定性
B.独特性
C.复杂性
D.整合性
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271、多项选择题 中国人心理健康标准中情绪稳定,反应适度的评价要素主要表现为()。
A.情绪稳定
B.情绪控制
C.情绪积极
D.情绪紧张
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272、单项选择题 处理学校恐惧症的关键是()。
A.让孩子立即回到学校去
B.让孩子留在家长身边
C.让孩子顺其自然地成长
D.让孩子转学
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273、单项选择题 保持时间大约一分钟的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
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274、填空题 ()出现是守恒获得的标志,也是具体运算阶段出现的标志。
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275、多项选择题 洛克把外物的性质分为().
A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性
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276、填空题 罗杰斯的自我论非常强调现象场。现象场是一个人生活的全部经验,自我由现象变异而来。对于健康人格的形成来说,最基本的必需品是在婴幼儿时期得到“()”。
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277、单项选择题 ()是生育的比较好的时机。
A.18~30岁
B.19、20~25、26岁
C.20、21~29、30岁
D.23、24~27、28岁
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278、问答题 儿童发展心理学研究的具体方法。
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279、单项选择题 教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
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280、单项选择题 ()是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验,即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历,以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
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281、名词解释 缄默效应
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282、问答题 简述行为主义的主要理论观点。
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283、问答题 简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。
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284、单项选择题 某生智力测验上得到IQ为95,该生智力水平属于()。
A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀
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285、单项选择题 狭义的发展心理学就是()。
A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学
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286、多项选择题 教师的职业情感主要体现在()
A.热爱教育事业;
B.热爱学生;
C.热爱所教学科;
D.热爱中共产党
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287、单项选择题 如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有().
A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性
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288、单项选择题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().
A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法
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289、单项选择题 气质类型主要表现不包括以下哪方面内容?()
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质
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290、单项选择题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是().
A.霍妮
B.卡丁纳社会文化
C.阿德勒个体心理学
D.沙利文
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291、单项选择题 社会中上层的网民有()特点。
A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是
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292、单项选择题 美国研究发现,一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功,最重要的是()。
A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高
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293、单项选择题 以来访者为中心的心理咨询理论是()
A.精神分析理论;
B.行为学习理论;
C.人本主义理论;
D.认知理论
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294、单项选择题 协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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295、单项选择题 ()认为,良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素.
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
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296、填空题 儿童自我控制过低常常表现为()。
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297、单项选择题 儿童形状知觉形成的关键期在()。
A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁
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298、问答题 简述赫尔的行为理论。
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299、问答题 简述荣格的无意识理论。
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300、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括().
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
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