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1、单项选择题 “担心自己丧失自制会做出不道德、违法行为或精神失常”,这属于强迫症中的().
A.强迫观念
B.强迫情绪
C.强迫意向
D.强迫动作
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2、单项选择题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
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3、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
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4、填空题 ()指在非正式社会情境中发生的信息交流。
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5、判断题 积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
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6、单项选择题 机能学派的创始人是()。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
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7、单项选择题 科学研究问题的准则包括内容准则和:()。
A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则
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8、名词解释 心理扳机点
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9、单项选择题 反应记忆保持时间长短的品质是()。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
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10、多项选择题 肾前性急性肾衰竭诱因包括()
A.大量利尿
B.心力衰竭
C.大量失血
D.双侧输尿管结石
E.脱水
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11、单项选择题 下列不属于提高和改善沟通能力的沟通方式是()。
A.宣传代言人
B.双向的非对称的方式
C.小众信息方式
D.双向对称的方式
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12、多项选择题 网络容易使人上瘾的原因有()。
A.虚拟体验
B.有限的感官体验和无限的想象空间
C.梦境般的网络意识
D.网络游戏的设定特征
E.真实体验
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13、单项选择题 在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在()附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期
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14、填空题 新生儿特有的条件反射有()。
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15、问答题 智力的特质结构理论有哪些?
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16、单项选择题 笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有().
A.7种
B.6种
C.5种
D.4种
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17、问答题 男女儿童在认知方面有哪些差异?
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18、填空题 象征思维开始的标志是()的产生。
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19、单项选择题 团体辅导的评估中,()一般比较正式,多半以文字的形式出现,也多半会与研究产生关系,其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。
A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估
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20、问答题 什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么?
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21、多项选择题 对身心关系持身心平行论看法的有().
A.铁钦纳P224
B.冯特P181
C.斯宾诺莎P71
D.佚尔夫P119
E.笛卡尔P64
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22、多项选择题 保持心理健康的原则包括()。
A.保持自我意识良好
B.保持社会功能良好
C.保持良好的人际关系
D.要积极参与劳动实践
E.要积极参加课外活动
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23、单项选择题 职业价值观不包括以下哪方面内容?()
A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性,特色性
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24、名词解释 傍同作用
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25、填空题 思维的机制是()。
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26、判断题 情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
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27、多项选择题 斯滕伯格“爱情三元论”提出,爱情包括哪几个成分?()
A.亲密;
B.信任;
C.激情;
D.承诺
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28、问答题 试分析影响婴儿怯生的因素。
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29、填空题 ()创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法。
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30、单项选择题 据研究,红色使人兴奋,蓝色使人镇静,绿色使人和缓,黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。
A、适应
B、对比
C、知觉的作用
D、联觉
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31、单项选择题 在种系心理的发展过程中,蚯蚓处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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32、填空题 ()分析社会心态的变化,是修正社会政策的依据。
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33、单项选择题 下列属于标准参照测验的是()。
A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验
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34、单项选择题 道德,理智感和美感是人们在社会生活条件下对()的反映,并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求
B、生理需求
C、态度
D、体验
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35、名词解释 刺猬法则
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36、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是()。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
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37、单项选择题 团体参加者的人数不能太多,最好不超过()人。
A.30
B.35
C.40
D.45
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38、单项选择题 ()认为,受众是可以分类的,尽管每个受传者的个性千差万别。
A、个人差异论
B、社会关系论
C、满足需要论
D、社会类型论
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39、单项选择题 ()是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验,即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历,以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
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40、单项选择题 直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
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41、单项选择题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().
A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法
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42、问答题 简述机能主义的哥伦比亚学派的特点。
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43、填空题 荣格认为心灵由三个层次组成:意识、()、集体潜意识。
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44、问答题 简述17-19世纪英、法两国的心理学主要特点。
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45、填空题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序,最先掌握的是();最后掌握:体积守恒。
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46、判断题 在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。
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47、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
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48、单项选择题 在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。
A.弗洛伊德;
B.罗杰斯;
C.魏特海默;
D.斯金纳
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49、问答题 简述弗洛伊德的广泛影响。
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50、单项选择题 ()是整个孕期发展的关键期。
A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确
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51、填空题 ()对于人际吸引的影响是显而易见的。
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52、判断题 团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
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53、单项选择题 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()
A.班杜拉;
B.吉布斯;
C.柯尔伯格;
D.皮亚杰
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54、判断题 在农耕社会的资源结构中,物质资源占据主导地位,能源资源次之。
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55、单项选择题 勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反映的是哪一心理特征()。
A、能力
B、气质
C、性格
D、情感
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56、单项选择题 在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是()。
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
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57、单项选择题 信息系统以()为搜集和处理的对象。
A.处理后数据
B.原始的数据
C.传输获得数据
D.以上都不对
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58、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
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59、问答题 简述格式塔心理学的组织原则。
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60、单项选择题 有人说“观察是思维着的()”。
A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意
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61、单项选择题 下面哪个选项不属于情商的能力?()。
A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力
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62、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()的接受学习。
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63、单项选择题 “江山易改,秉性难移”说明的心理现象是()。
A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异
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64、多项选择题 人的气质类型分为四种,分别是()。
A.神经质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
E.抑郁质
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65、单项选择题 大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A.学校的领导与管理活动;
B.学校的宣传与舆论引导;
C.社会文化的渗透与制约;
D.新闻媒体的宣传与大众印象
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66、单项选择题 ()指通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练,通过改变自身的生理状态和心理状态,解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题。
A.心理训练
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法
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67、单项选择题 初中生表现出的心理冲突与矛盾是().
A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是
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68、单项选择题 “情哀则景哀,情乐则景乐”,是()的写照。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
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69、多项选择题 教师反思的成分包括()
A.认知成分;
B.情感成分;
C.教师的陈述;
D.批判成分
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70、填空题 全面健康具有的要素有()。
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71、单项选择题 压力反应在一定程度上是机体主动适应()的需要,它能够唤起和发挥机体的潜能,增强抵御和抗病能力。
A.政治变化
B.环境变化
C.关系变化
D.以上都不对
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72、判断题 积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心,这在当今时代具有积极的社会意义。
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73、单项选择题 为观察是最基本的学习过程的心理学家是()。
A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
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74、判断题 “人格”这个词的含义在法学、政治学、社会学、心理学领域的内涵式一样的。
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75、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
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76、单项选择题 社会知觉最早是有哪位心理学家提出的?()
A.弗洛伊德;
B.洛克;
C.布鲁纳;
D.斯滕伯格
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77、单项选择题 罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验
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78、单项选择题 开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
A.教育,指导
B.考核,指导
C.指导,教育
D.教育,考核
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79、单项选择题 压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期,以()为主。
A.课业压力
B.异性交往压力
C.亲子沟通压力
D.职业生涯规划压力
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80、填空题 弗洛伊德把人的心理结构为分三层()、()与()。
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81、判断题 强迫症的典型特点是强迫与反强迫,表现形式是强迫观念和强迫行为。
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82、单项选择题 ()是意志行动的基础。
A、本能
B、随意运动
C、不随意运动
D、以上都不是
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83、单项选择题 学龄中期,即少年期,其年龄段为()。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
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84、单项选择题 哈德烈认为联想的条件是()。
A.空间接近
B.时间接近
C.时空接近
D.距离接近
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85、名词解释 鸡尾酒会效应
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86、多项选择题 心理发展的特点是()
A.方向性与不可逆性;
B.连续性与阶段性;
C.个体的差异性;
D.平衡性
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87、问答题 美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么?
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88、问答题 简述托尔曼的潜伏学习。
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89、单项选择题 廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为()个阶段。
A.三
B.四
C.五
D.六
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90、单项选择题 直接影响活动效率,保证活动顺利完成的个性心理特征是()。
A、能力
B、性格
C、气质
D、个性
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91、判断题 专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程,收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。
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92、单项选择题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()
A.习俗水平;
B.前习俗水平;
C.后习俗水平;
D.道德水平
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93、单项选择题 一种微弱、缓慢而持久的情绪状态是()。
A、心境
B、激情
C、应激
D、挫折
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94、填空题 一般认为,()属于无意识心理。
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95、单项选择题 ()什么指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。
A.前期输出
B.中间输出
C.后期输出
D.以上都不对
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96、填空题 理论把需求五种需要,五种需要可以分为()级。
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97、单项选择题 音乐发泄法不包括以下哪方面的内容?()
A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类
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98、填空题 ()将行为分为显明行为(整体行为)和细微行为(分子行为)。
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99、单项选择题 费斯廷格将意见沟通按功能分为两种,其中传播情报,将自己的知识、经验、意见等告知接受信息者,从而影响其知觉、思想、态度,进而改变其作为,这是().
A.简单沟通
B.工具式沟通
C.为满足需要的沟通
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100、多项选择题 对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?()
A.内在控制-外在控制维度;
B.稳定-可变维度;
C.长期-短期维度;
D.可控-不可控维度
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101、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
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102、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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103、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次:()
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
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104、判断题 积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向,而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
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105、单项选择题 斯金纳的强化理论应用于教学被称作()。
A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学
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106、单项选择题 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()。
A、想象;
B、知觉;
C、记忆表象;
D、再造想象。
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107、填空题 青少年期一般指()岁。
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108、单项选择题 “潜移默化“是指人可以通过()接受外界的各种影响,从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变,使人的心理发展变化。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
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109、单项选择题 经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)
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110、单项选择题 最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是().
A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳
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111、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做()。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
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112、填空题 弗洛伊德把人格分为()部分。
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113、判断题 自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节,最大限度的发挥个人潜力,维护心理平衡,消除心理困扰。
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114、问答题 简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。
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115、填空题 弗洛尹德认为人格发展经历的阶段是()。
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116、问答题 屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面?
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117、单项选择题 ()处于“边缘人”地位。
A.青少年
B.青年初期
C.成年早期
D.老年期
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118、单项选择题 在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻,其中()是造成死亡的因素之一。
A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对
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119、填空题 Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从()方面入手。
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120、多项选择题 大学生人际关系不良的类型有()
A.缺乏知心朋友;
B.与别人难以相处;
C.感到交往困难;
D.社交恐惧症
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121、单项选择题 纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称:()。
A.观察法
B.调查法
C.发展心理研究法
D.实验法
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122、填空题 ()指来访者要对这点有所知觉,才能真正取得疗效。在这过程中,他会在某种程度上觉得自己被社会所接受,从而促进疗效的获得。
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123、判断题 大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
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124、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括().
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
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125、单项选择题 ()道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
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126、填空题 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说,发明了研究儿童心理的()。
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127、单项选择题 当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫()。
A、感觉对比;
B、同时对比;
C、继时对比;
D、彩色对比。
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128、单项选择题 无意想象的一种极端形式是()。
A、幻想;
B、表象;
C、梦;
D、空想。
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129、填空题 桑代克用联结联想主义,是因为其学习理论中不仅有()之间的联结,还有()之间的联结。
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130、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点?
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131、单项选择题 提出“人是机器”这一观点的哲学家是().
A.拉美特利
B.洛克
C.霍布斯
D.培根
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132、单项选择题 ()一般是无害的,有时还会引起对复习的督促和推动作用。
A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑
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133、单项选择题 网名和公民的定义差别在于()。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵,予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
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134、多项选择题 信息系统的类型包括()。
A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对
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135、多项选择题 学习大学心理学的意义有()
A.有助于提高教学质量;
B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性;
C.有助于维护师生心理健康;
D.有助于提高学校管理效能;
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136、填空题 信息加工论认为知识单元有四类()。
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137、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,6~11岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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138、名词解释 阿尼玛与阿尼姆斯
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139、单项选择题 不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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140、单项选择题 以心境变化剧烈,热情但易急噪冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
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141、填空题 ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
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142、单项选择题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()
A.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用;
B.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用;
C.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用;
D.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
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143、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
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144、单项选择题 司德菲将教师的成长历程分为()
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段;
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C.入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
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145、单项选择题 儿童获得概念的基本方式或途径有().
A.典型事例
B.定义
C.言语讲解与概括文章命脉
D.以上都是
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146、单项选择题 趋势分析方法的基础是()。
A.未来是历史的延伸
B.事物的发展是一种渐进的变化
C.不会有突发事件的发生
D.降维思想
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147、单项选择题 ()是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度,是会学不会学的标志。
A.学生智商
B.学习动机
C.学习策略
D.学生个性倾向性
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148、填空题 特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。
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149、单项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?()
A.行为强化激励;
B.物质激励;
C.精神激励;
D.环境激励
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150、填空题 有机体对荷尔蒙反应的生物学的关键期是()。
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151、单项选择题 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的()。
A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系
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152、单项选择题 保持社会功能良好即(),指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。
A.社会适应
B.能力适应
C.关系适应
D.以上都不对
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153、填空题 信息加工认知心理学的研究方法:实验法、口述报告法、()、研究方法的灵活运用。
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154、单项选择题 如果某一研究者在研究中,主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论,那么该研究者就违背了发展心理学研究的()。
A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则
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155、问答题 简述新行为主义的特点。
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156、单项选择题 下列选项哪种是特殊能力?()
A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力
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157、单项选择题 刚出生时,足月男婴体重为()。
A.3.1~3.2kg
B.3.2~3.3kg
C.3.3~3.4kg
D.3.4~3.5kg
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158、单项选择题 认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()
A.人本主义学派;
B.行为主义学派;
C.特质因素学派;
D.认知主义学派
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159、单项选择题 ()属于人格的投射测验。
A、明尼苏达人格测验
B、卡特尔16PF
C、墨迹测验
D、艾森克人格测验
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160、单项选择题 有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物()提出。
A、罗杰斯;
B、马斯洛;
C、荣格;
D、赫伯特.西蒙;
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161、填空题 基本能力是情感力和理智力的是()。
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162、单项选择题 (
A、冯特
B、洛克
C、笛卡儿
D、缪勒
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163、判断题 面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。
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164、填空题 ()年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期:实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
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165、单项选择题 教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解;
B.操作;
C.形成表征;
D.学习的迁移
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166、问答题 试述冯特对心理学研究方法的观点。
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167、单项选择题 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。
A.调查法;
B.实验法;
C.观察法;
D.测验法
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168、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点,属于性格上的()特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
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169、单项选择题 遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性
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170、多项选择题 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()
A.上课忘关手机;
B.上网成瘾;
C.不按时就寝;
D.阅览室聊天
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171、单项选择题 教师心理素质的训练,必须以教师的()为出发点。
A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质
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172、单项选择题 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在().
A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年
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173、单项选择题 区分强迫症与正常情况下的持续想法,不包括以下哪方面内容?()
A.频率高不高
B.主动还是被动
C.能否控制
D.是否人性化
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174、单项选择题 “心理健康不仅指没有心理疾病或变态,不仅指个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自()。
A.第三届(1948年)国际心理卫生大会
B.联合国世界卫生组织(WHO)
C.《简明不列颠百科全书》
D.日本学者松田岩男
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175、多项选择题 哪些是伊壁鸠鲁学派的内容?()
A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用,一种是自动的,一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成
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176、单项选择题 一到周末就无规律的情绪异常,或烦躁不安,或无聊空虚,或情绪低落,或无节制狂欢,过后又产生虚度光阴的内疚感,容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题,是()症的表现。
A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合
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177、单项选择题 期望理论的提出者是()
A.马斯洛;
B.赫茨伯格;
C.弗鲁姆;
D.亚当斯
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178、单项选择题 心理发展的生物前提是()。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
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179、填空题 斯宾诺莎认为情绪存在着由联想而产生的移情现象,如()和()。
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180、判断题 进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。
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181、单项选择题 生活事件量表(LES)包括三方面的问题,下列哪一项不属于其内容()。
A.家庭生活方面
B.智力水平方面
C.工作学习方面
D.社交及其他方面
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182、问答题 新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神,又吸收了认知心理学的研究成果,具体表现在哪些方面?
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183、单项选择题 毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”,这是对叶剑英()的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
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184、填空题 儿童通过()实现了思想上转化,取得了守恒。
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185、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
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186、名词解释 不值得定律
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187、多项选择题 大学生品德评价指标体系一般包括:()
A.构建意义;
B.构建程序;
C.构建原则;
D.构建的具体指标
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188、问答题 人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系
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189、判断题 “知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。
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190、填空题 来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立。
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191、单项选择题 俗话说“母生九子,九子有别”。这是中国民众对()的形象概括.
A.环境
B.变异
C.教育
D.遗传
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192、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,11或12岁~成人处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期
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193、多项选择题 提顿斯把心理过程分为()
A.理解
B.感情
C.意识
D.意志
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194、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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195、问答题 儿童元认知能力发展的内容?
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196、单项选择题 最先使用气质一词的人是()。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
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197、填空题 完形心理学有两个特点:一是(),二是()。
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198、单项选择题 儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
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199、填空题 完形心理学的创始人是()、柯勒和考夫卡。
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200、单项选择题 MMPI中的分量表Ma代表()。
A.疑病
B.癔病
C.抑郁
D.轻躁狂
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201、填空题 语言理解的准备包括()两个方面。
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202、单项选择题 儿童言语发展()是后天学习理论.
A.生成转换说
B.强化说、社会学习说
C.相互作用说
D.以上都是
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203、多项选择题 大学教师激励的方法包括()
A.学术激励;
B.职务考核;
C.目标激励;
D.提高待遇
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204、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
A.共情技术;
B.立即性技术;
C.具体化;
D.内容反应
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205、单项选择题 气质类型主要表现不包括以下哪方面内容?()
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.神经质
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206、多项选择题 促进大学生认知发展的教育对策是()
A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;
B.加强大学生的自我反思能力的培养;
C.加强大学生的主体教育;
D.进行创造性思维训练
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207、单项选择题 学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的,持“非此即彼”的观点。这是在()。
A.20世纪之前
B.19世纪之前
C.18世纪之前
D.17世纪之前
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208、问答题 运算的含意是什么?
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209、单项选择题 按照()的工作原则,不同地区应根据本地实际,积极做好心理健康教育的工作。
A.“综合性、活动性、主体性、开放性”
B.“主体性、针对性、过程性、本土性”
C.“积极推进、实事求是”
D.“积极推进、实事求是、分区规划、分类指导”
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210、单项选择题 冠心病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.语言含蓄
D.以上都不正确
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211、单项选择题 记忆的第一个基本过程是()。
A、储存
B、编码
C、保持
D、提取
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212、判断题 弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
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213、问答题 试论游戏在儿童心理发展中的重用。
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214、判断题 依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
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215、填空题 心理学家大都以()当作智力缺陷的分类标准。
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216、单项选择题 幻想是一种()并指向于未来的想象
A、凭空的;
B、与生活愿望相结合的;
C、突然产生的;
D、与客观现实相结合的。
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217、单项选择题 下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。
A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法
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218、问答题 试论同伴对儿童发展的影响。
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219、判断题 普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系,并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。
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220、单项选择题 研究报告中,作者及工作单位应写在:()。
A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言
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221、判断题 保护因素可以调节危险因素的影响效应。
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222、名词解释 多看效应
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223、判断题 心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。
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224、判断题 平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往,坦诚地对待来访者,理解来访者的体验,以积极的态度看待来访者,与来访者能够平等沟通,相互影响。
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225、多项选择题 信息分析的作用主要包括以下哪些内容?()
A.发挥参谋和智囊作用
B.担负助手作用
C.障碍和导向作用
D.耳目和预警作用
E.以上都不对
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226、填空题 ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
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227、单项选择题 美国研究发现,一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功,最重要的是()。
A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高
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228、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
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229、单项选择题 保持时间大约一分钟的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
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230、判断题 自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
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231、填空题 斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界,()是这一实体的思维属性,是这一实体的扩延属性。
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232、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要。
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233、判断题 什么是健康?联合国卫生组织下的定义是:健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
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234、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的()。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
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235、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质()、()和白黑质。
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236、单项选择题 对一类人的固定的印象属于()。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
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237、填空题 15、布伦塔诺将心理活动基本上分三类,即()的活动、()的活动和爱憎活动。
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238、单项选择题 宣泄法不包括以下哪方面内容()?
A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化
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239、单项选择题 学校心理健康教育的基本目标是()。
A.优化心理素质,促进全面发展
B.开发学生潜能,促进学生自我发展
C.防治心理疾病,增进心理健康
D.以上皆是
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240、多项选择题 大学教师的职业特征包括()
A.教师劳动的示范性;
B.教师劳动的创造性;
C.教师劳动的复杂性;
D.教师劳动的长效性
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241、多项选择题 十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期,这个时期被称为()
A.再生时期
B.反启蒙时期
C.文艺复兴时期
D.启蒙时期
E.黑暗时期
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242、填空题 心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
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243、判断题 构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
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244、多项选择题 校园文化形态被分为以下哪几个方面()
A.校园物质文化;
B.校园行为文化;
C.校园制度文化;
D.校园精神文化
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245、单项选择题 专业技术人员的福利制度()。
A.不完善,基层福利差
B.完善,基层福利差
C.不完善,基层福利好
D.以上都不对
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246、单项选择题 符合客观事物发展规律的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
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247、判断题 1993年底,国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
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248、名词解释 教育性原则
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249、判断题 通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
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250、判断题 压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。
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251、单项选择题 八好减压法的内容不包括哪方面?()
A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好
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252、填空题 洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“()”概念。
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253、判断题 学习者对有意义材料的学习会采用意义学习,而不是采用机械学习。
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254、单项选择题 团体计划评估中最核心的问题是()。
A.团体计划是否完善,可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法,如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力,以便评估需求
C.团体目标是否清晰,团体中个人目标是否明确。
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255、单项选择题 遵从、认同和内化是大学生态度与品德()
A.形成阶段;
B.转化阶段;
C.习得阶段;
D.修正阶段
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256、填空题 人脑对事物之间规律或关系的反映是()。
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257、单项选择题 对于自己而言,合理工作目标应该是()。
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求
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258、填空题 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
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259、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
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260、单项选择题 性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同,并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有:异性装扮癖,窥阴癖和()。
A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖
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261、单项选择题 根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的过程称为()。
A、想象;
B、表象;
C、再造想象;
D、创造想象。
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262、判断题 安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当,很有效。
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263、单项选择题 读书的时候,开学之际,回到学校开始上课,会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活,称为()。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
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264、问答题 儿童发展心理学研究的具体方法。
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265、判断题 人际关系永远是一个静态的变化的过程。
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266、单项选择题 心理调适是现代人生活与工作的需要,同时也是保持和促进心理健康的()及其重要过程。
A.常用方式
B.惯用方法
C.常用方法
D.惯用方式
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267、多项选择题 如今我们学习的任何一本《普通心理学》教材,其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果,是十大学派学说的主要结晶。其中的()几乎都可以溯源到十大学派,在那里找到出处。
A.主题理论
B.概念
C.规则
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268、单项选择题 下面不属于家庭的社会功能是()。
A、教育功能;
B、关系功能;
C、经济功能;
D、生育功能。
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269、单项选择题 研究黄色表示甜,绿色表示酸,茶色表示苦,这种现象是()。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
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270、单项选择题 注意具有的两个基本特征是()。
A.指向性和选择性;
B.指向性和调节性;
C.集中性和指向性;
D.集中性和选择性
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271、单项选择题 在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Staroftheweek)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
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272、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()
A.共情技术;
B.情感反应技术;
C.具体化;
D.澄清技术
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273、单项选择题 ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。
A.30
B.35
C.40
D.45
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274、单项选择题 人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉()的表现。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
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275、单项选择题 带有宣染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。
A、激情
B、应激
C、心境
D、情感
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276、问答题 简述原始材能说。
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277、多项选择题 以下所列出的人当中,具有进化论思想的有().
A.达尔文
B.斯宾塞
C.阿纳克西曼德
D.恩培多克勒
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278、单项选择题 “月明星稀”这一现象属于()。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
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279、单项选择题 人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。
A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉
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280、多项选择题 自我概念是个体进行调节的心理系统,包括()三个方面。
A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识
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281、填空题 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法,将婴儿的依恋划分为()。
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282、判断题 Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
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283、单项选择题 自媒体的时代,()将会发生巨大的作用。
A.意见领袖
B.传统媒体
C.新媒体
D.以上都是
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284、判断题 研究表明,复原力主要包括三个主要因素。
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285、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
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286、名词解释 名片效应
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287、多项选择题 神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面()?
A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫
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288、判断题 在危机事件的处理当中,到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。
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289、单项选择题 学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制;
B、前摄抑制;
C、倒摄抑制的干扰抑制;
D、倒摄抑制。
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290、单项选择题 在初中阶段,自我意识()。
A.与其他阶段完全相同
B.突然低落
C.突然高涨
D.不能确定
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291、单项选择题 “急中生智”这种现象属于()。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
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292、填空题 不是现实疗法的主要特点的是()。
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293、单项选择题 社交恐怖症主要发生在()的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
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294、单项选择题 ()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”
A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育
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295、单项选择题 “水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往,最重要的是()。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心,保持距离
D.自我保护
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296、判断题 大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
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297、名词解释 “并不只是这些”技术
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298、多项选择题 产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征?()
A.动作表征;
B.活动表征;
C.符号表征;
D.条件表征
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299、填空题 ()认为植物有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人有理性的灵魂。
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300、填空题 从广义上说,发展心理学包括()。
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