当前位置：91考试网 -> 考试题库

中学教师资格：中学教育学考试试题（考试必看）
2022-05-29 20:48:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  我国小学阶段，德育内容主要体现在()中。

A．班级教育活动
B．思想品德课
C．全校思想政治教育活动
D．班会和校会 


点击查看答案


2、多项选择题  根据备课把握的内容，可以把备课分为()

A．学期备课
B．单元备课
C．课时备课
D．课后备课


点击查看答案


3、单项选择题  把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。

A．讲授法
B．实验法
C．参观法
D．演示法


点击查看答案


4、多项选择题  青少年身心发展的规律有()。

A．顺序性和阶段性
B．稳定性和可变性
C．发展的不均衡性
D．个别差异性
E．固定性


点击查看答案


5、单项选择题  教师在实践教育创新过程中的具体要求有()

A．尊重学生主体地位
B．为人师表
C．热爱学生
D．注重礼仪


点击查看答案


6、判断题  我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()


点击查看答案


7、填空题  教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。


点击查看答案


8、填空题  传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是__________的教育。


点击查看答案


9、多项选择题  心理发展的不平衡性体现在()

A．个体不同系统在发展速度上的不同
B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D．个体不同系统在发展优势领域的不同


点击查看答案


10、单项选择题  下列不属于教师劳动特点的是（）

A．独特的创造性
B．科学性和艺术性
C．空间的广延性和时间的连续性
D．极强的功利性


点击查看答案


11、判断题  教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()


点击查看答案


12、多项选择题  教育的双重文化属性是指()。

A．教育是一种文化现象
B．与文化相互制约
C．传递和深化文化
D．构成文化本体
E．对生产力具有促进作用


点击查看答案


13、单项选择题  教师所表现出来的最突出的角色是（）

A．教员角色
B．管理者角色
C．心理医生角色
D．领导者角色


点击查看答案


14、单项选择题  研究表明．要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到()

A．50%
B．100%
C．150%
D．200%


点击查看答案


15、单项选择题  必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。

A．十五大
B．十四大
C．十三大
D．十二大


点击查看答案


16、单项选择题  学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的()

A．自我监控
B．自我指导
C．自我强化
D．元认知监控


点击查看答案


17、多项选择题  我国教师职务的任职条件一般包括()。

A．具备各级各类相应教师的资格
B．有道德，有纪律，为人师表，教书育人
C．有相应的教育教学水平，能全面熟练履行职务职责
D．有合格的学历学位及规定的工作年限要求
E．身体健康


点击查看答案


18、多项选择题  根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为()

A．叙述
B．讲解
C．讲读
D．讲演


点击查看答案


19、名词解释  个体社会化


点击查看答案


20、单项选择题  综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()

A．融合课程
B．广域课程
C．核心课程
D．合并课程


点击查看答案


21、判断题  分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。()


点击查看答案


22、问答题  试述中小学比较常用的测验类型。


点击查看答案


23、判断题  维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()


点击查看答案


24、填空题  人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是______。


点击查看答案


25、多项选择题  下列哪些因素制约着教学内容的制订?()

A．教育目的
B．生产力发展水平
C．儿童的年龄特征
D．教师实际水平
E．家庭的教养方式


点击查看答案


26、单项选择题  一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的()

A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度


点击查看答案


27、单项选择题  古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）

A．陶器
B．手工工具
C．现代化技术
D．玉器


点击查看答案


28、单项选择题  学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

A．自然
B．社会
C．实践
D．现实


点击查看答案


29、单项选择题  被称为“近代实验科学的鼻祖”的是（）

A．培根
B．梅伊曼
C．拉伊
D．夸美纽斯


点击查看答案


30、多项选择题  教学组织发展的特点是()

A．教学组织形式的确定化
B．教学组织形式多样化、综合化
C．教学组织形式的个别化
D．更加重视课外、校外活动


点击查看答案


31、单项选择题  学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）

A．遗传的相互作用
B．成熟的相互作用
C．环境的相互作用
D．教师的相互作用


点击查看答案


32、多项选择题  惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）

A．批评
B．谴责
C．训导
D．处分
E．表扬


点击查看答案


33、判断题  班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()


点击查看答案


34、单项选择题  德育过程的基本矛盾是()。

A．知与行的矛盾
B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C．学生的上进心与惰性之间的矛盾
D．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾


点击查看答案


35、问答题  在实施素质教育的过程中，有人认为，素质教育就是不要尖子生，素质教育就是什么都学、什么都学好，素质教育就是多开展课外活动或多上文体课，这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解，并分析上述观点。


点击查看答案


36、问答题  试论述教育促进文化延续和发展的功能。


点击查看答案


37、单项选择题  人的表情和动作是（）。

A.副语言
B.体态符号
C.物化符号
D.仪式化符号


点击查看答案


38、单项选择题  下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是()

A．效果律
B．练习律
C．准备律
D．强化律


点击查看答案


39、名词解释  美育


点击查看答案


40、单项选择题  为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()

A．德国教育家赫尔巴特
B．英国牧师贝尔
C．苏联教育家凯洛夫
D．捷克教育家夸美纽斯


点击查看答案


41、判断题  教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。()


点击查看答案


42、问答题  简述影响人的身心发展的五个因素及其作用。


点击查看答案


43、单项选择题  近代提出“门户开放”政策的国家是（）。

A．日本
B．美国
C．德国
D．英国


点击查看答案


44、问答题  论述师生在社会道德上的相互促进关系。


点击查看答案


45、单项选择题  将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于()。

A．1985年
B．1989年
C．1993年
D．1995年


点击查看答案


46、单项选择题  为适应基础教育改革的需要，我国于1999年制定了，开始了具有划时代意义的新一轮课程改革。（）

A．《中共中央关于教育体制改革的决定》
B．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C．《面向21世纪教育振兴行动计划》
D．《中国教育改革和发展纲要》


点击查看答案


47、问答题  论述教育与社会物质生产的关系。


点击查看答案


48、问答题  联系实际谈谈教师的能力结构。


点击查看答案


49、单项选择题  “提高教学质量，促进一般发展”的思想是()提出来的。

A．凯洛夫
B．加里宁
C．赞科夫
D．马卡连柯


点击查看答案


50、填空题  在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了__________。


点击查看答案


51、单项选择题  学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务。（）

A．学习
B．玩乐
C．工作
D．劳动


点击查看答案


52、问答题  论述教学方法选择的衡量标准。


点击查看答案


53、单项选择题  “学而不思则惘，思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合，学以致用的名言是由谁提出的()

A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．朱熹


点击查看答案


54、判断题  体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()


点击查看答案


55、单项选择题  下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?（）

A．聘任合同是有法律效力的
B．公平、直接、透明
C．平等自愿双向选择
D．教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为


点击查看答案


56、问答题  简述教材编写的基本原则。


点击查看答案


57、多项选择题  下列属于正迁移的是()

A．数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B．在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C．外语学习中。词汇的掌握对阅读的影响
D．学习汉语字母发音对英语字母发音的影响


点击查看答案


58、多项选择题  班主任的领导方式有()。

A．独裁的
B．民主的
C．权威的
D．放任的
E．自由散漫的


点击查看答案


59、问答题  结合实际，谈谈如何建立理想的师生关系。


点击查看答案


60、单项选择题  关于班级的说法错误的是()

A．是学校班和级的总称
B．学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C．仅是教学活动的基本单位
D．具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能


点击查看答案


61、名词解释  教科书


点击查看答案


62、填空题  教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。


点击查看答案


63、单项选择题  在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。

A．发现学习教学法
B．探究研讨法
C．纲要信号图式教学法
D．暗示教学法


点击查看答案


64、判断题  “平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()


点击查看答案


65、多项选择题  课堂管理的基本原则包括（）

A．了解学生的需要
B．建立教室常规
C．建立学生良好的同伴关系
D．建立积极的师生关系
E．实施有效的教学措施，促进最佳学习


点击查看答案


66、判断题  教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。()


点击查看答案


67、判断题  教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。()


点击查看答案


68、单项选择题  下列选项中，不属于教学大纲结构的是（）

A．说明部分
B．其他
C．教学计划
D．本文部分


点击查看答案


69、单项选择题  《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻()。

A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．理论联系实际原则


点击查看答案


70、问答题  谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?


点击查看答案


71、多项选择题  苏联教育家赞科夫提出的教学原则有()。

A．高难度教学
B．高速度教学
C．理论知识起指导作用
D．理解学习过程
E．使所有学生包括差生都得到发展


点击查看答案


72、填空题  布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知。结构。


点击查看答案


73、单项选择题  ()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A．教育目的
B．教育任务
C．教育内容
D．教育规律


点击查看答案


74、单项选择题  课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是()

A．教师直接帮助学生解决问题
B．启发学生自己找到解决疑难问题的门径
C．把辅导作为课堂教学的延伸
D．要求学习好的学生对有困难学生进行辅导


点击查看答案


75、多项选择题  按照研究的性质，教学研究方法可以分为()

A．现状研究
B．差异研究
C．因果研究
D．发展研究


点击查看答案


76、填空题  德育包括社会德育、学校德育和__________。


点击查看答案


77、多项选择题  人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）

A．孔德
B．康德
C．马斯洛
D．卢梭
E．裴斯泰洛齐


点击查看答案


78、单项选择题  “学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

A．《学记》
B．《论语》
C．《孟子》
D．《中庸》


点击查看答案


79、多项选择题  关于环境对个人发展的影响，正确的说法有()

A．环境对个体发展有的影响可能是消极的
B．人并不是消极被动的接受环境影响
C．环境为个体发展提供了条件
D．人的发展完全由环境决定


点击查看答案


80、填空题  19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。


点击查看答案


81、判断题  直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。()


点击查看答案


82、填空题  教育学是一门以教育现象、__________为研究对象，探索教育规律的科学。


点击查看答案


83、问答题  

开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师，你该怎么办?


点击查看答案


84、填空题  教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。


点击查看答案


85、问答题  政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面？


点击查看答案


86、判断题  道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()


点击查看答案


87、单项选择题  “分析教材、把握三点”中的三点是（）

A．重点、难点、知识点
B．重点、难点、易错点
C．重点、知识点、关键点
D．难点、易错点、关键点


点击查看答案


88、判断题  暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()


点击查看答案


89、判断题  道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。()


点击查看答案


90、单项选择题  第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）

A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．长效性


点击查看答案


91、问答题  如何理解教育是人类社会特有的活动?


点击查看答案


92、多项选择题  定型的教育组织形式包括了古代与近代的()

A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校


点击查看答案


93、多项选择题  从以下几种活动中，挑选出属于教学过程的活动()。

A．备课
B．排课表
C．批改作业
D．教研活动
E．课外辅导


点击查看答案


94、单项选择题  在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。

A．杨贤江
B．蔡元培
C．李大钊
D．王道俊


点击查看答案


95、问答题  简述开展课外活动的基本要求。


点击查看答案


96、判断题  实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。()


点击查看答案


97、问答题  教师的教育研究的意义。


点击查看答案


98、单项选择题  身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?()

A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．不平衡性


点击查看答案


99、问答题  

学生上课说话，给以罚款，屡罚不改者，嘴巴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。
请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。


点击查看答案


100、问答题  简述我国小学德育教育的途径。


点击查看答案


101、单项选择题  教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()。

A．政治效益
B．技术效益
C．文化效益
D．经济效益


点击查看答案


102、问答题  机油中有水的原因


点击查看答案


103、多项选择题  

十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

下列能够体现终身教育思想的是()。

A．只要一个人活着，学习就不停止，除非因为他不运用学习的能力以致学习能力衰退
B．温故而知新
C．活到老，学到老
D．有教无类


点击查看答案


104、多项选择题  备课的内容包括()

A．备课程标准
B．备教材
C．备学生
D．备教法


点击查看答案


105、单项选择题  教师进行教学工作的起始环节是()。

A．备课
B．上课
C．作业的检查与批改
D．课外辅导


点击查看答案


106、问答题  简述教师的知识结构。


点击查看答案


107、单项选择题  使学生在不知不觉中受到教育的方法是（）

A．参观法
B．实验法
C．讨论法
D．情境教学法


点击查看答案


108、填空题  教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。


点击查看答案


109、单项选择题  下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()

A．环境对人的身心发展有重要影响
B．遗传对人的身心发展起决定性作用
C．教育对人的身心发展起主导作用
D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用


点击查看答案


110、问答题  简述学校教育产生的条件。


点击查看答案


111、判断题  教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()


点击查看答案


112、填空题  在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式；二是“__________”的领导方式。


点击查看答案


113、单项选择题  学校对高中生不能进行以下何种处分?()

A．警告
B．记过
C．劳动教养
D．开除学籍


点击查看答案


114、判断题  教育学生的感情基础是热爱教育事业。()


点击查看答案


115、问答题  试述“教育万能论”的观点。


点击查看答案


116、单项选择题  我国古代的“六艺”属于（）

A．综合课程
B．活动课程
C．学科课程
D．核心课程


点击查看答案


117、单项选择题  提高学生教育质量的保证是()

A．常规管理
B．科学管理
C．学生管理
D．校级管理


点击查看答案


118、单项选择题  教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（）

A．操纵学生的能力
B．教育过程的控制能力
C．与学生沟通交往的能力
D．驾驭教材的能力


点击查看答案


119、单项选择题  了解学生最简单、最常用的方法有()

A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法


点击查看答案


120、问答题  教学过程的基本特点表现在哪几个方面?


点击查看答案


121、多项选择题  教育民主化的内涵包括()。

A．取消教育的等级制、特权制
B．实行机会均等的教育
C．反对在教育内容中宣扬法西斯主义
D．均衡教育资源
E．追求教育自由化


点击查看答案


122、填空题  主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。


点击查看答案


123、多项选择题  以下关于课外活动的论述，正确的是()。

A．课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B．课外活动也能在校内进行
C．选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D．课外活动是近代学校才出现的教育活动
E．课外活动可以扩大学生的活动领域


点击查看答案


124、问答题  论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。


点击查看答案


125、判断题  师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()


点击查看答案


126、单项选择题  

A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 

通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了()的内涵。

A．班级常规管理
B．班级平行管理
C．班级民主管理
D．班级目标管理


点击查看答案


127、单项选择题  以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()的教育。

A．希腊
B．埃及
C．斯巴达
D．雅典


点击查看答案


128、单项选择题  实现人的全面发展的唯一途径是()

A．教育与生产劳动相结合
B．教育与社会活动相结合
C．受教育者与工人农民相结合
D．教育与综合实践相结合


点击查看答案


129、单项选择题  教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()

A．他律
B．自律
C．内省
D．慎独


点击查看答案


130、单项选择题  家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）

A．他人教育
B．学校教育
C．父母教育
D．自我教育


点击查看答案


131、判断题  班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）


点击查看答案


132、单项选择题  

江西赣州市教育局于2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。

案例中，部分县城中学划分重点班，违反了()。

A．《中华人民共和国学位条例》
B．《中华人民共和国未成年人保护法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国教师法》


点击查看答案


133、单项选择题  对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


点击查看答案


134、单项选择题  置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）

A．受教育者
B．教育影响
C．管理者
D．教育者


点击查看答案


135、单项选择题  扬雄在《法言•学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点?（）

A．强烈的示范性
B．独特的创造性
C．劳动的协作性
D．劳动量的隐含性


点击查看答案


136、问答题  试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。


点击查看答案


137、判断题  对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）


点击查看答案


138、问答题  

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。
问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。


点击查看答案


139、判断题  率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。()


点击查看答案


140、问答题  简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。


点击查看答案


141、单项选择题  我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是()。

A．地方课程和学校课程
B．国家课程和学校课程
C．国家课程和地方课程
D．地方课程和国家课程


点击查看答案


142、单项选择题  小学德育工作常用的奖惩属于()法。

A．榜样示范
B．品德评价
C．陶冶教育
D．说理教育


点击查看答案


143、问答题  教师职业专业化的条件。


点击查看答案


144、判断题  学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()


点击查看答案


145、单项选择题  在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()

A．杨贤江
B．蔡元培
C．李大钊
D．王道俊


点击查看答案


146、单项选择题  儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的()规律的反映。

A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性


点击查看答案


147、单项选择题  密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是()的职责。

A．班长
B．副班长
C．学习委员
D．宣传委员


点击查看答案


148、单项选择题  主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

A．杜威
B．加德纳
C．布卢姆
D．布鲁纳


点击查看答案


149、判断题  专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。()


点击查看答案


150、问答题  怎样完成课堂教学活动的设计?


点击查看答案


151、判断题  作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。()


点击查看答案


152、判断题  对学生进行管理要关注每位学生的发展。()


点击查看答案


153、问答题  简述课程实施的过程结构。


点击查看答案


154、单项选择题  在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A．个别教学制
B．班级授课制
C．分组教学制
D．道尔顿制


点击查看答案


155、名词解释  课程目标


点击查看答案


156、单项选择题  “明日复明日，明日何其多?我生待明月，万事成蹉跎。’’教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的()。

A．自觉性
B．果断性
C．坚持性
D．自制性


点击查看答案


157、单项选择题  情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）

A．理论线索
B．从实践到理论的线索
C．技术操作线索
D．情境线索


点击查看答案


158、单项选择题  中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()

A．献身于人民的教育事业
B．忠于职守
C．为人师表
D．积极进取


点击查看答案


159、单项选择题  教育现代化的核心是()

A．教育观念现代化
B．教育管理现代化
C．教师素质现代化
D．教育内容现代化


点击查看答案


160、判断题  凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。()


点击查看答案


161、判断题  教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。()


点击查看答案


162、单项选择题  下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）

A．美德是否可教
B．教学即生长，学校即社会
C．教学的教育性
D．“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育


点击查看答案


163、单项选择题  现代教育改革的核心是（）

A．课程改革
B．提高师资水平
C．教学组织形式改革
D．加强道德教育


点击查看答案


164、单项选择题  采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()

A．皮亚杰
B．埃里克森
C．罗杰斯
D．科尔伯格


点击查看答案


165、判断题  教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。


点击查看答案


166、单项选择题  教育的最高理想是通过体现出来的。（）

A．培养目标
B．教育目的
C．教育目标
D．课程目标


点击查看答案


167、单项选择题  特别重视强化作用的教学理论流派有（）

A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B．行为主义教学理论和认知教学理论
C．认知教学理论和情感教学理论
D．情感教学理论和哲学取向的教学理论


点击查看答案


168、多项选择题  钻研教材的基本要求是()

A．通览教材，全面理解
B．精读教材，深层领会
C．精细加工，再创教材
D．精研教材，创新加工


点击查看答案


169、填空题  教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和__________。


点击查看答案


170、填空题  1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的__________为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”


点击查看答案


171、问答题  

为了让班会开得更成功，王老师为他们班选了一篇课文改写了剧本。第二天，他把计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时他听到了一段小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，王老师的心一沉，原来是王渺。
下课，他把王渺叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。王渺说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话深深触动了王老师。
于是，他把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课。然后找王老师做参谋，帮老师做道具。课本剧表演得非常成功，王老师和孩子们一同品尝了成功的喜悦。
问题：
这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合教师职业道德谈谈自己的看法。


点击查看答案


172、判断题  教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。()


点击查看答案


173、单项选择题  注重培养学生的探究态度与能力，这是()

A．研究型课程
B．基础型课程
C．拓展型课程
D．技能型课程


点击查看答案


174、问答题  简述我过教育目的的基本特征。


点击查看答案


175、单项选择题  教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

A．自由发展
B．自主发
C．自愿发展
D．自动发


点击查看答案


176、名词解释  课堂教学设计


点击查看答案


177、判断题  对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。()


点击查看答案


178、多项选择题  教师劳动的特点包括（）

A．特殊的复杂性
B．强烈的示范性
C．显效的长期性
D．劳动量的隐含性
E．劳动的协作性


点击查看答案


179、单项选择题  教学设计的最高表现是()

A．创造性
B．易控性
C．突显性
D．预演性


点击查看答案


180、名词解释  小学教育目的


点击查看答案


181、多项选择题  课堂教学策略主要包括（）

A．讲述策略
B．对话策略
C．行为策略
D．活动策略
E．指导策略


点击查看答案


182、单项选择题  认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。

A．外铄论
B．内发论
C．遗传决定论
D．多因素相互作用论


点击查看答案


183、判断题  教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。()


点击查看答案


184、单项选择题  “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。

A．阶段性
B．互补性
C．不平衡性
D．顺序性


点击查看答案


185、单项选择题  创造性思维的核心是()

A．概括思维
B．聚合思维
C．间接思维
D．发散思维


点击查看答案


186、多项选择题  学生管理臼标的功能有()

A．导向
B．激励
C．调控
D．评价


点击查看答案


187、单项选择题  学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。

A．校训
B．校规
C．办学思想
D．校风


点击查看答案


188、判断题  心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。


点击查看答案


189、问答题  小赵大学毕业后就职于一所高级中学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅。个人卫生方面太不注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑，“我把课讲完讲好不就行了，吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。


点击查看答案


190、单项选择题  成立于1910年的（），是香港历史上最悠久和影响力最为深远的民间体育社团。

A.东华体育会
B.南华体育会
C.西华体育会
D.北华体育会


点击查看答案


191、判断题  达西定律是土中水渗流时的基本规律。


点击查看答案


192、判断题  我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。()


点击查看答案


193、单项选择题  教师的表率作用主要表现在（）

A．言行一致
B．衣着整洁
C．举止端庄
D．谈吐文雅


点击查看答案


194、单项选择题  因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）

A．顺序性
B．个别差异性
C．阶段性
D．不平衡性


点击查看答案


195、单项选择题  下列关于学生学习的表述，错误的是（）

A．学习是学生的主要任务
B．学生的学习主要是在教师指导下进行的
C．学生所参加的学习是一种规范化的学习
D．学生的学习大部分是离开教师独立进行的


点击查看答案


196、判断题  教育法律是教育法最主要的渊源。()


点击查看答案


197、单项选择题  教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()

A．师生关系
B．同事关系
C．师长关系
D．师教关系


点击查看答案


198、判断题  学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。()


点击查看答案


199、单项选择题  美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着()。

A．教育的经济功
B．教育的文化功能
C．教育的自然功能
D．教育的道德功能


点击查看答案


200、多项选择题  考试主要包括()。

A．命题
B．区分
C．监考
D．阅卷
E．批改


点击查看答案


201、多项选择题  教学计划的基本内容是（）

A．课时分配
B．学科顺序
C．学年编制
D．学科设置
E．学周安排


点击查看答案


202、判断题  教与学是辩证统一的关系。()


点击查看答案


203、单项选择题  卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。

A．社会本位论
B．个人本位论
C．宗教本位论
D．文化本位论


点击查看答案


204、填空题  国家学制系统中学校教育的第一阶段是_____。


点击查看答案


205、单项选择题  非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是()

A．教育制度
B．教育理念
C．教育机构
D．教育政策


点击查看答案


206、单项选择题  衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）

A．班委会是否建立起来
B．是否有良好的班级文化
C．是否有良好的学风
D．是否有经常性的班级活动


点击查看答案


207、判断题  课堂观察的客体是学生的学习行为。（）


点击查看答案


208、单项选择题  教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()

A．指导作用
B．统帅作用
C．裁决作用
D．约束作用


点击查看答案


209、问答题  教学的一般任务是什么?


点击查看答案


210、多项选择题  社区在发展教育中的功能包括（）

A．服务功能
B．教育功能
C．宣传功能
D．经济功能
E．协调功能


点击查看答案


211、单项选择题  教育改革的核心是()

A．方法改革
B．观念改革
C．课程改革
D．内容改革


点击查看答案


212、多项选择题  班级管理常用的模式有()。

A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
E．质量管理


点击查看答案


213、单项选择题  “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

A．实际锻炼
B．榜样示范
C．陶冶教育
D．品德评价


点击查看答案


214、问答题  心理健康教育的基本任务。


点击查看答案


215、问答题  结合实际．论述良好课堂管理的基本原则。


点击查看答案


216、判断题  教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。()


点击查看答案


217、单项选择题  青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）

A．顺序性
B．阶段性
C．差异性
D．不均衡性


点击查看答案


218、单项选择题  课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是()课程观的观点。

A．人文主义
B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位


点击查看答案


219、单项选择题  尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求()

A．思想政治方面的基本要求
B．道德行为方面的基本要求
C．个性心理素质和能力方面的基本要求
D．道德品质方面的基本要求


点击查看答案


220、单项选择题  我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。

A．课程是知识
B．课程是经验
C．课程是活动
D．课程是项目


点击查看答案


221、单项选择题  被狗咬过的人，后来看到非常小的狗也可能产生恐惧，这是()

A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激恐惧
D．刺激评价


点击查看答案


222、单项选择题  “教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张

A．实践教育学派
B．实证教育学派
C．传统教育学派
D．实用主义教育学派


点击查看答案


223、判断题  教学有法，但无定法。()


点击查看答案


224、判断题  教育本身不是一种文化现象。()


点击查看答案


225、判断题  德育是实现教育目的的条件和保证。()


点击查看答案


226、填空题  主题班会应以_____为主，教师不能包办。


点击查看答案


227、多项选择题  教育目的的评价内容主要有()。

A．评价学校的办学方向、水平和效益
B．学校的教育教学工作质量
C．学生的学习质量
D．教师的教学质量
E．教育方法的选择


点击查看答案


228、单项选择题  最经常使用的认知学习评价的方法是（）

A．行动观察
B．实验
C．测验
D．评定


点击查看答案


229、单项选择题  将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

A．认知模式
B．社会学习模式
C．体谅模式
D．说服教育模式


点击查看答案


230、单项选择题  19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。

A．个别教学
B．分组教学
C．现场教学
D．复式教学


点击查看答案


231、问答题  简述教师的劳动特点。


点击查看答案


232、单项选择题  我国的教育法规的性质是()

A．社会主义性质的
B．私人性质的
C．资本主义性质的
D．原始性质的


点击查看答案


233、填空题  在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在_____年。


点击查看答案


234、单项选择题  我国道德规范的层次依次是（）

A．社会公德、职业道德
B．社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C．集体主义道德、共产主义道德
D．社会公德、集体主义道德、共产主义道德


点击查看答案


235、多项选择题  教育目标可以分为（）

A．认知领域
B．能力领域
C．情意领域
D．行为领域
E．表达领域


点击查看答案


236、名词解释  生师比


点击查看答案


237、判断题  社会主义的教育是没有阶级性的教育。()


点击查看答案


238、判断题  成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()


点击查看答案


239、判断题  定势对迁移的发生起着促进作用。()


点击查看答案


240、多项选择题  按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（）

A．正向功能
B．隐性功能
C．显性功能
D．正向隐性功能
E．正向显性功能


点击查看答案


241、单项选择题  教学工作的基本组织形式是（）

A．分组教学
B．现场教学
C．课堂教学
D．个别教学


点击查看答案


242、多项选择题  

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

该案例给我们什么启示?()

A．即使是天才，不学习也成不了大器
B．遗传只为人的发展提供前提
C．学校教育决定人的发展
D．学校教育，尤其是基础教育对于个体发展的影响不仅具有即时价值，而且具有延时价值


点击查看答案


243、判断题  除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。()


点击查看答案


244、问答题  简述教学目标设计的基本要求。


点击查看答案


245、问答题  试述教师的知识结构。


点击查看答案


246、填空题  我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的劳动后备力量和为高一级学校输送_________。


点击查看答案


247、问答题  试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。


点击查看答案


248、判断题  课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。()


点击查看答案


249、问答题  

某校是一所农村中学，因经济条件差，未修围墙。学校周围住着一些农户，其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上，对操场造成了严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。
请运用相关法律知识分析这一案例。


点击查看答案


250、单项选择题  奖励和惩罚属于德育方法中的()。

A．比较法
B．榜样法
C．自我教育法
D．品德评价法


点击查看答案


251、填空题  根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。


点击查看答案


252、单项选择题  春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

A．苟子私学
B．孟子私学
C．孔子私学
D．韩非子私学


点击查看答案


253、判断题  学校要以教学为主，以教学唯一。()


点击查看答案


254、单项选择题  班级组织的发育经历的第一阶段是（）

A．团体要求与个人属性之间的矛盾
B．个人属性之间的矛盾
C．团体要求架构内的矛盾
D．团体要求与团体文化之间的矛盾


点击查看答案


255、判断题  教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。()


点击查看答案


256、单项选择题  一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是（）

A．教育功能
B．教育改革
C．教育制度
D．教育目的


点击查看答案


257、判断题  启发式和注入式是两种不同的教学法。()


点击查看答案


258、单项选择题  德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。

A．条件
B．途径
C．动力
D．内容


点击查看答案


259、单项选择题  近代教育立法以来最早出现的教育部门法是()

A．职业技术教育法
B．义务教育法
C．高等教育法
D．社会教育法


点击查看答案


260、单项选择题  在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指()。

A．10、11-11、12岁
B．11、12-14、15岁
C．13、14-15、16岁
D．7、8-9、l0岁


点击查看答案


261、问答题  简述学生技能学习评价的主要方法。


点击查看答案


262、单项选择题  下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?（）

A．干扰同学
B．睡觉，鼾声雷动
C．积极参与课堂讨论
D．张开双眼出神地望别处


点击查看答案


263、问答题  现代教学评价倡导的基本理念有哪些?


点击查看答案


264、单项选择题  教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性


点击查看答案


265、单项选择题  在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是()的领导方式。

A．“学生中心”
B．“教师中心”
c．“德育中心”
D．“集体中心”


点击查看答案


266、单项选择题  衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

A．教学计划
B．教学大纲
C．考试成绩
D．升学率


点击查看答案


267、问答题  简述学生失范行为产生的社会原因。


点击查看答案


268、判断题  社会主义的教育也是具有阶级性的。()


点击查看答案


269、判断题  没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。()


点击查看答案


270、单项选择题  国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为()。

A．初等教育
B．平民教育
C．普及教育
D．义务教育


点击查看答案


271、单项选择题  教学的中心环节是()

A．引起学习动机
B．领会知识
C．巩固知识
D．运用知识


点击查看答案


272、单项选择题  新中国第一部教育法律是()

A．《中华人民共和国学位条例》
B．《教育法》
C．《教师法》
D．《义务教育法》


点击查看答案


273、单项选择题  孔子的教育思想集中体现在()中。

A．《大学》
B．《中庸》
C．《论语》
D．《学记》


点击查看答案


274、单项选择题  马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A．教育实验的热潮
B．教育改革的实践
C．素质教育运动
D．教育的国际化走势


点击查看答案


275、单项选择题  “忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。

A．奴隶社会
B．封建社会
C．清朝末年新学制改革之后
D．中华民国


点击查看答案


276、填空题  形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。英国教育技术学家渡西瓦尔提出两种基本策略，以教师／学校为中心的策略和以__________的策略。


点击查看答案


277、单项选择题  “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?()

A．认识
B．依从
C．认同
D．内化


点击查看答案


278、填空题  教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、_____教育和_____教育。


点击查看答案


279、问答题  联系实际．论述班集体的形成与培养过程。


点击查看答案


280、单项选择题  在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

A.布鲁纳
B.凯洛夫
C.杜威
D.陶行知


点击查看答案


281、单项选择题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有()。

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性


点击查看答案


282、单项选择题  义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

A．相当于
B．不低于
C．略高于
D．略低于


点击查看答案


283、单项选择题  

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

该案例体现了教学过程中的哪些基本规律?()

A．间接经验与直接经验相结合
B．掌握知识和发展能力相统一
C．教学过程中知情意统一
D．教师主导作用与学生能动性相结合


点击查看答案


284、问答题  试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的求。


点击查看答案


285、单项选择题  生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是()

A．教育的规模和速度
B．教育的结构
C．教育的内容和手段
D．教育的政策


点击查看答案


286、问答题  教师应该具备哪些专业素养?


点击查看答案


287、问答题  

开学第一天，新任班主任李老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”5个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
问题：如果你是李老师，你该怎么办?


点击查看答案


288、单项选择题  基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

A．读、写、算
B．读、写、画
C．读、画、算
D．写、画、算


点击查看答案


289、单项选择题  “学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。

A．桑代克
B．苛勒
C．布鲁纳
D．斯金纳


点击查看答案


290、问答题  简述班级授课制的基本特质。


点击查看答案


291、单项选择题  决定教育事业领导权的是()

A．经济发展水平
B．政治制度
C．文化
D．科技


点击查看答案


292、判断题  我国学校的主体是综合学校。()


点击查看答案


293、判断题  教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。


点击查看答案


294、判断题  义务教育与普及教育是一个等同的概念。()


点击查看答案


295、判断题  优秀的教案不需要考虑板书设计。()


点击查看答案


296、判断题  封闭式的课程整合以资源为中心。()


点击查看答案


297、单项选择题  小学德育的基本方法是()。

A．说服教育法
B．示范教育法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法


点击查看答案


298、单项选择题  下列哪一种说法不完全正确()

A．教育对政治经济的变革起决定作用
B．教育为政治经济制度培养所需要的人才
C．教育是一种影响政治经济的舆论力量
D．教育可以促进民主


点击查看答案


299、填空题  _________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。


点击查看答案


300、判断题  教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。()


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：管理学：人力资源管理找答案（题..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询