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1、填空题 利他行为理论主要有:生物学理论、()和()。
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2、填空题 自我概念形成的信息来源是()、()、()、()
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3、单项选择题 “情人眼里出西施“,这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用?()
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
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4、单项选择题 ()是指个体希望影响和控制他人的心理倾向。
A、亲合动机
B、侵犯动机
C、权力动机
D、亲社会动机
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5、单项选择题 坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是()
A、参与式观察
B、情景式观察
C、一般观察
D、有目的式观察
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6、填空题 普通人都有着关于个性中哪些特质互相联系在一起,哪些特质互相没有关系的假设,这些假设称为()。
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7、判断题 接受者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。
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8、单项选择题 利他行为的实质是().
A、个体的同情心
B、一种对处在需要帮助境地的人的一种反应
C、一种对他人的本能反应
D、个体社会责任的体现
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9、判断题 人通过遗传获得许多的与生俱来的本领。
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10、名词解释 外在动机
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11、判断题 人类最小稳定的群体是两个人。
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12、名词解释 反模仿
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13、单项选择题 零接触状态是指人际关系恶化的().
A、冷漠阶段
B、疏远阶段
C、终止阶段
D、分离阶段
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14、问答题 简述印象管理的主要理论观点。
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15、填空题 老年人室内居住环境设计的要点分别是()、()、通风、地面选择、门和窗的设计。
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16、名词解释 成就动机
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17、多项选择题 研究认知地图的方法有().
A.画草图
B.图示反应
C.再认
D.距离估计
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18、名词解释 群体认同感
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19、填空题 态度的形成与发展的心理条件包括:个体的需要、个体的()、交往的对象和性质以及个体的().
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20、填空题 对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是()。
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21、单项选择题 在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中,心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“,起到了良好的治疗效果,这体现了()研究的结果。
A、诱导服从实验
B、努力理由研究
C、不足障碍研究
D、决策后失调研究
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22、多项选择题 从社会的角度来说,使偏见得以持续下去的社会因素是:()
A.出风头的心理
B.从众性
C.领导人的支持
D.社会和生活环境的支持
E.权威人格
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23、问答题 简述米德的符号相互作用论。
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24、问答题 简述引起冲突的原因有哪些?
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25、单项选择题 库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()
A.社会互动
B.个人冥想
C.历史演化
D.学术研究
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26、单项选择题 环境心理学这一名称出现在20世纪().
A.50年代初
B.60年代初
C.70年代初
D.80年代初
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27、单项选择题 第一个用“价值中立”概念来表达客观性原则的是:()
A.迪尔凯姆
B.帕森斯
C.韦伯
D.马克思
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28、单项选择题 认知行为技术是上个世纪80年代()的心理学家提出来并且发展的
A.中国
B.德国
C.美国
D.英国
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29、名词解释 参与活动法
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30、单项选择题 下列选项中不属于暖色的是().
A.红色
B.黄色
C.紫色
D.橙色
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31、填空题 习得无助者的心理问题常常表现在()、情绪和()三个方面,其中情绪上容易产生轻微或严重的()症。
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32、多项选择题 在自然环境特征中,游客即刻就能看到的特征有().
A.神秘性
B.复杂性
C.一致性
D.清晰度
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33、单项选择题 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。
A.负相关
B.很复杂
C.正相关
D.无关
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34、单项选择题 ()不是问卷设计的基本原则。
A、系统性原则
B、目的性原则
C、全面性原则
D、非暗示性原则
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35、问答题 怎样理解利他行为?
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36、填空题 减少失调的方法包括:改变认知、()和()。
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37、判断题 人可以随心所欲地给大自然立法。
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38、填空题 认知失调理论首先是由()提出来的。
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39、名词解释 人际交往的互补性
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40、名词解释 内在动机
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41、问答题 简述沙赫特—辛格的情绪学说,你从这个学说里学会了哪种调整情绪的方法?
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42、填空题 研究偏离和独立的理论有布雷姆提出的()和霍兰德提出的()。
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43、问答题 简述改变刻板印象的方法。
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44、填空题 在人际关系心理学各理论流派中,提出群体动力学的心理学家是(),提出人际特质理论的心理学家()。
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45、单项选择题 观众效应是指:()
A.在一些场合,有别人在场或与别人一起工作,工作效率会有明显地提高
B.当一个人工作时,其他人也在一旁作同样的工作
C.当一个人工作时,有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为
D.当一个人工作时,别人在场作同样的工作,工作效率会降低
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46、判断题 女子比男子更容易遵从。
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47、名词解释 整体自尊
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48、单项选择题 环境心理学这一名称最早出现在().
A.20世纪初
B.20世纪30年代
C.20世纪60年代
D.20世纪70年代
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49、单项选择题 下面哪一项属于丛横向的角度划分社会化()。
A.性别角色社会化
B.发展社会化
C.反向社会化
D.再社会化
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50、问答题 简述认知失调理论的主要观点。
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51、单项选择题 下列选项中不属于(作为学习环境的)开放型教室的缺点的是().
A.噪音大
B.降低学习积极性
C.无关干扰多
D.私密性得不到保护
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52、单项选择题 ()是指存在于个体内部的原因,如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。
A、内归因
B、稳定性原因
C、行为内因
D、情境归因
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53、单项选择题 按照维纳的两维度成数归因理论,努力属于()。
A.不稳定的外在原因
B.稳定的外在原因
C.不稳定的内在原因
D.稳定的内在原因
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54、填空题 噪音的干扰程度如何,有三个重要变量起决定作用,它们是音量、()和()。
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55、判断题 权威解决法可以直接消除引起冲突的原因。
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56、单项选择题 首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象形成
B.第一印象
C.信息加工
D.印象管
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57、单项选择题 和基本归因错误有着十分密切联系的是:()
A.“行动者-观察者效应”
B.“前台-后台效应”
C.“首因-近因效应”
D.“主我-客我效应”
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58、多项选择题 下面有关态度三种成分说法正确的是()。
A.态度的三种成分之间发生矛盾时,认知因素会起决定因素
B.态度的三种成分之间发生矛盾时,意向与情感的关系超过意向与认知的关系
C.态度的三种成分中,认知成分相对独立一些
D.情感是行为的直接准备状态,是进行具体行动之前的思想倾向
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59、单项选择题 印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
A.自己过去经验
B.自己心理特征
C.自我感觉
D.自我标准
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60、填空题 建筑设计中往往可以利用()和()来减少环境造成的拥挤感。
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61、问答题 简述非正式群体的人际交往模式。
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62、多项选择题 在下列收集数据的测量技术中,属于自我报告的方法有().
A.访谈法
B.痕迹分析
C.档案研究
D.问卷法
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63、填空题 高密度对人的影响可分为()效应和()效应。
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64、问答题 结合实际,论述认知失调理论可以应用在哪些方面。
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65、填空题 自我控制能力是由提高()、把握自我控制、形成()等因素构成的。
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66、单项选择题 小王在班会上表示要参加志愿者,并积极报名参加活动,这种现象属于().
A、模仿
B、内心接受
C、简单服从
D、同化
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67、名词解释 合群
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68、单项选择题 社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()。
A.认同、顺从、内化
B.接受、顺从、内化
C.服从、同化、内化
D.顺从、接受、内化
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69、填空题 对人类()的研究源于凯文•林奇对“城市的表象”研究。
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70、名词解释 曝光效应
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71、问答题 试述社会交换论的主要观点及其局限性。
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72、判断题 隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。
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73、判断题 利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。
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74、填空题 认知失调程度与不一致认知数和()成正比,与()和协调性认知的重要性成反比。
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75、填空题 ()提出的归因理论称为因果归因模型。
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76、单项选择题 《心灵、自我与社会》一书的作者是:()
A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利
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77、填空题 习得无助使人们在心理上产生三个问题,表现为()、()和()几个方面。
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78、单项选择题 据对美国中产阶级白人观察的结果,划分出人在社会交往中的四种距离().
A.Hall
B.Altman
C.Scott
D.Dean
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79、判断题 “情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
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80、名词解释 社会惰化
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81、多项选择题 影响侵犯性行为产生的主要因素有()。
A.个人所受到挫折
B.个人的性格与认知水平、道德观念
C.侵犯性榜样
D.当时的情景
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82、判断题 个体对于是否遵从回报规范的现象是没有差异的。
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83、填空题 影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、()和()。
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84、填空题 印象形成过程包括三个成分()、知觉者和()。
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85、多项选择题 影响认知地图的因素有().
A.环境熟悉程度
B.社会阶层
C.个体差异
D.记忆方式
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86、名词解释 虚假普遍性效应
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87、单项选择题 舆论的形成主要是通过()的途径实现的。
A、风俗习惯的传递
B、信息的沟通
C、人际交往
D、权威引导
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88、单项选择题 在非正式群体中,一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人的人际交往模式是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
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89、单项选择题 减轻或消除某些不愉快的刺激,这是一种().
A、惩罚
B、消极的强化
C、积极的强化
D、厌恶形式的强化
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90、判断题 脸部表情以及鉴别脸部表情的能力在世界各地的不同民族是不同的。
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91、单项选择题 “榜样作用”会影响人们的利他行为,是由于人们的()行为在发挥作用。
A、社会责任
B、模仿
C、本能性
D、积极强化
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92、单项选择题 社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分析处理,从而得出结论。
A.人际关系图
B.向群体成员提问题
C.参照测量法案
D.群体成员互相打分
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93、判断题 自我控制是以自我意识的发展为基础的。
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94、多项选择题 有关社会距离测量法说法不正确的是()。
A.主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离
B.这种方法由波加杜斯首创
C.是在社会测量法的基础上发展起来的
D.向群体成员提问题的方式来收集具体资料
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95、判断题 个体认知之间的大部分关系是认知无关。
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96、单项选择题 非遵从行为是一种()的社会现象。
A、个别
B、普遍
C、偶然
D、从众
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97、问答题 简述时尚发生发展过程中的基本规律。
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98、判断题 在内心对别人的诅咒也属于一种侵犯性行为。
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99、多项选择题 一般认为,社会认知的范围包括()。
A.对社会风气好坏的认知
B.对他人情绪情感的认知
C.对他人人格的认知
D.对人与人之间关系的认知
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100、判断题 在冲突归因中,归因比引起冲突的行动本身更为重要。
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101、判断题 海德提出的平衡理论认为,在态度形成和发展中,平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正,不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。
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102、单项选择题 莫里诺发明了表示群体内成员相互吸引或排斥的示意图,取名叫:()
A.社区图
B.社会图
C.社网图
D.社量图
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103、填空题 完形学派的未完成事件是指()
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104、问答题 怎能样理解马斯洛的需要层次理论?
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105、判断题 榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。
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106、填空题 个体间的行为感染主要通过()、()、()及其他方式引起因()相同的情绪和(),主要是()的传递。
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107、多项选择题 社会化的特点包括()。
A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
B.个体的社会化必须在学校进行
C.个体的社会化具有能动性
D.社会化是个终生的过程
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108、判断题 社会化同时也是一个个性化的过程。
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109、多项选择题 控制噪音的方法有().
A.变化家具摆设
B.在公路两侧设置绿化带
C.采用隔音材料
D.对噪音源严加控制
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110、单项选择题 小李去上班,他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调,其认知失调的原因在于().
A、自愿选择
B、承诺
C、责任感
D、预期的消极后果
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111、名词解释 亲社会的侵犯
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112、单项选择题 “如果我怀疑我爱的人跟别人在一起,我的神经就紧张。”这是()的爱。
A、占有式
B、好朋友式
C、浪漫式
D、迷恋式
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113、单项选择题 最早提出印象形成中的近因效应的是:()
A.阿希
B.戈夫曼
C.林语堂
D.卢钦斯
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114、问答题 冲突的形式有哪些?
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115、单项选择题 一个人在强调生产率的条件下,比较倾向作积极的自我介绍;在强调和谐的人际关系条件下,自我介绍时却比较谦虚。这说明()因素对自我表现的影响。
A、情景因素
B、参照群体的认同
C、其他人的影响
D、个性特质
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116、填空题 认知失调理论的应用范围很广,可以应用于()、儿童教育、消费行为和()等方面。
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117、多项选择题 环境对行为的限制包含三个基本的步骤().
A.阻抗
B.习得无助感
C.恢复控制
D.觉察到对环境控制的丢失
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118、填空题 影响利他行为的情景因素:旁观者效应、()及()。
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119、多项选择题 群体规范的基本作用有:()
A.活性作用
B.惰性作用
C.维系群体
D.认知的标准化
E.行为的定向
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120、判断题 人们普遍认为:与有能力、有才干的人在一起,可以少犯错误,更安全些。
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121、填空题 态度由三部分组成,即()成分、情感成分和()成分,其中态度的核心成分是()。
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122、判断题 行为主义理论认为,态度可以模仿。
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123、填空题 青少年时期的情绪具有()、()的特点
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124、多项选择题 技术灾难的特点为().
A.持续时间不一定
B.有最低点
C.无法预测
D.会增加社会凝聚力
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125、名词解释 习得性无助
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126、填空题 环境负荷有三种特性:环境信息的强度、()和()。
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127、填空题 社会态度的构成成分是()、()、()
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128、单项选择题 卡罗利(P.Karoly,1977)认为自我控制的目的是为了().
A、目前现状
B、伦理道德
C、长远目标
D、物质利益
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129、填空题 个人空间的测量方法可以归纳为三种,分别是()、()和()。
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130、判断题 恐惧和态度变化呈倒U型关系。
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131、判断题 牢骚常常是在与他人相互比较时产生的。
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132、单项选择题 —般来说,性格内向的个体所需个人空间比外向的个体().
A.小
B.大
C.相同
D.无法确定
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133、问答题 简述青少年情绪具有何种特点。
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134、填空题 能够产生诱导服从的前提因素包括()、承诺、()和预期的消极后果。
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135、名词解释 保留面子技术
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136、判断题 自言自语的习惯对人际交往焦虑的人没有作用。
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137、问答题 哪些因素会阻碍个体不去及时帮助他人呢?
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138、单项选择题 教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为()。
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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139、单项选择题 我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。
A.终身社会化
B.继续社会化
C.再社会化
D.早期社会化
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140、多项选择题 社会交换理论的代表人物是:()
A.帕森斯
B.默顿
C.布劳
D.霍曼斯
E.加芬克尔
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141、单项选择题 按照韦纳的成功和失败的归因理论,不稳定的内在归因是()。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
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142、问答题 简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
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143、填空题 “人际关系”作这专用名词是在20世纪初由()最先提出来的。
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144、判断题 霍桑实验发现,组织中既有正式组织,也有非正式组织。
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145、判断题 个体之间的感染行为中主要传递的是情绪。
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146、单项选择题 个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程成为()。
A.印象管理
B.印象形成
C.个体印象
D.个体信息
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147、判断题 海德认为每个人都是心理学家。
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148、判断题 要发挥个体的创造性,提高积极性,可以采取的最好的人际沟通模式是圆式交往模式。
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149、问答题 简述影响利他行为实施的个人因素。
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150、填空题 独立是个体对如何行动作出()的决定,而不是简单地对()作出反应。
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151、填空题 人们可以通过参加活动来改变自己的态度,这种态度改变的方法称为()。
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152、判断题 利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。
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153、问答题 从汉语谚语的角度简述中国人知解人心的五种途径。
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154、填空题 奖励未必都能起着激励作用,若个体本身内在动机很强,不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为()
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155、名词解释 社会判断
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156、名词解释 自我图式
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157、单项选择题 个体本能行为的出现主要决定于().
A、遗传
B、学习
C、模仿
D、暗示
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158、单项选择题 下列选项中,不属于良好人际关系原则的是()。
A、相互性原则
B、平等性原则
C、强化原则
D、交换性原则
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159、问答题 举例说明自我实现过程中强化方式的运用。
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160、判断题 每一个人在成长过程中,都发展出一套自己的朴素的人格理论。
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161、单项选择题 在审判情景中经常会出现这样的现象,在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后,再进行裁决,陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰,这种现象在人际关系心理学中称为().
A、首因效应
B、近因效应
C、对比效应
D、同化效应
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162、单项选择题 如果我们知道了某人是热心的,就会认为他是活跃的、交友广泛的、好心肠的,等等。这个例子说明了印象形成中什么特点?()
A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论
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163、填空题 态度形成与发展的心理过程通过两步实现:首先是(),第二是()。
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164、填空题 对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是()。
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165、单项选择题 “志同道合”体现了人际吸引中的()。
A、相符性
B、相近性
C、类似性
D、互补性
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166、名词解释 责任扩散
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167、问答题 群体规范与社会意识形态的规范有什么不同?
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168、填空题 群体认同感是一种()的情感
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169、多项选择题 莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有().
A.新奇性
B.精确性
C.强度
D.复杂性
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170、单项选择题 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。
A、妥协
B、竞争
C、合作
D、让步
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171、问答题 简述自我观念对于个体的重要功能。
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172、单项选择题 一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步,但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生,这是因为印象形成中的()偏见造成的?
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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173、名词解释 比较水平
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174、判断题 身体语言常常暴露出一个人情绪状态的许多信息。
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175、单项选择题 把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是().
A.贝尔
B.费希尔
C.普罗夏斯基
D.霍拉汉
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176、单项选择题 挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。
A.正相关
B.负相关
C.无关
D.很复杂
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177、单项选择题 社交情绪是人际交往中个体的一种(),是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉
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178、判断题 态度不具有一致性和稳定性。
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179、名词解释 对应偏差
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180、名词解释 利他行为
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181、单项选择题 根据角色表现的隐显状况,可以划为潜隐性角色和:()
A.凸现性角色
B.明显性角色
C.活跃性角色
D.自致性角色
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182、填空题 个人空间的功能包括非言语交流功能、()功能、交往功能和()功能。
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183、名词解释 人际特质
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184、多项选择题 能源保护的先行策略有().
A.反馈
B.媒体战役
C.政策和技术革新
D.榜样
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185、单项选择题 人际关系是在社会关系网的横断面上所表现出来的人与人之间的情感关系与()。
A.依赖关系
B.心理距离
C.利益关系
D.心理力量
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186、单项选择题 暗示者与被暗示者的关系是()。
A.单向控制关系
B.互动关系
C.教育和被教育关系
D.主从关系
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187、单项选择题 利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了().
A、生存需要
B、发挥个体的创造性
C、保存基因
D、个体间的交流
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188、单项选择题 社会生活规范主要是通过()来维护的。
A、群体性压力
B、社会舆论
C、道德体系
D、价值观念
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189、单项选择题 心情好的时候更容易帮助人,这是助人者的()对利他行为的影响。
A、同情心
B、激情
C、责任心
D、心境
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190、名词解释 群体极化
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191、判断题 人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。
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192、判断题 霍桑实验证明了对于提高工作效率而言,建立积极的人际关系比客观物质条件更为重要。
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193、问答题 简述社会心理学研究要注意的问题。
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194、名词解释 自我实现预言
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195、单项选择题 多人在一起工作,效率反而降低了,这是()现象作用的结果。
A、社会助长作用
B、社会惰化
C、社会赞同
D、相互作用
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196、单项选择题 费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了:()
A.“行动意图模式”
B.“态度意图模式”
C.“态度行为模式”
D.“主观期待模式”
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197、多项选择题 阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表是:()
A.反犹太主义量表
B.种族中心主义量表
C.政治和经济的保守主义量表
D.潜在的反民主倾向量表
E.潜在的反法西斯主义量表
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198、判断题 社会心理学家米尔格拉姆的一系列实验发现,人们是不会愿意服从权威的不道德命令给别人施加痛苦的。
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199、单项选择题 为了便于医护人员对病人的要求迅速地做出反应和随时掌握病人的情况,护士站最好设计成().
A.单走廊形
B.双走廊形
C.环形
D.工字形
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200、填空题 人们对于辨认表示()的表情应该特别容易。
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201、单项选择题 框架优先选择模型的提出者是().
A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿
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202、问答题 研究时尚有哪些现实意义?
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203、填空题 韦纳提出了()的归因模型。
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204、名词解释 自我效能
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205、单项选择题 一般认为,德国人一丝不苟,有科学头脑;美国人积极进取,讲究物质享受;英国人绅士风度,因循守旧。这是人际印象中的()。
A、优先效应
B、自我实现预言
C、晕轮效应
D、定型
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206、单项选择题 个体对批评和教训有认识但无改正行为时,是自我中缺乏()的表现。
A、注意力
B、想象力
C、意志力
D、表现力
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207、多项选择题 流言与谣言有以下几个特征:()
A.其基础是不确切的信息
B.开始容易停止难
C.开始难停止容易
D.是信息的传播过程
E.是信息传播过程的产物
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208、填空题 诱导服从实验的结论认为,为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个()的关系。
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209、填空题 减缓拥挤对被试造成的消极影响,可用三种方法,分别是()、()和想象。
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210、问答题 举例说明社会对个人的影响。
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211、单项选择题 ()被学术界认为是现代社会心理学之父。
A.F.H.奥尔波特
B.勒温
C.麦独孤
D.特里普力特
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212、填空题 相应推论理论主要是由心理学家琼斯和()提出的。
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213、判断题 印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知,因而都是消极的。
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214、名词解释 印象整饰
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215、单项选择题 利他行为是指().
A、一种对别人有好处的行为
B、一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C、一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为
D、一种对别人有好处,没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
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216、名词解释 社会印象
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217、判断题 刚出生的婴儿只能被动地接受社会的影响。
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218、填空题 在认知失调理论的一些研究中,()研究对于儿童教育的应用,尤其对于我们理解儿童内化态度等有着重要意义。
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219、填空题 时尚的形成经历了()、()和()等连锁反应,成为社会上一时的普遍行为。
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220、单项选择题 如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。
A、累加模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、累计模式
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221、名词解释 冲突管理
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222、填空题 态度的功能包括:顺应功能、()防御功能和()。
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223、判断题 许多利他行为研究表明,女性不像男性那样爱帮助别人,尽管女性常常较容易得到别人的帮助。
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224、填空题 利他行为不只是发生在()时,也表现在长期地承担()的行动中。
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225、问答题 简述态度的功能.
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226、判断题 成千上万的人喜欢喝茶,你也喜欢喝茶,这是一种遵从行为。
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227、判断题 一般认为,人越多的情况下,越可能出现利他行为。
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228、判断题 个人主义者—平衡者想尽可能地做得比别人好,但不想超过别人太多。
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229、名词解释 习得无助的归因含义
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230、单项选择题 “错误归因”治疗中诱导方法的使用要特殊考虑的一个问题是().
A、方法问题
B、态度问题
C、策略问题
D、伦理问题
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231、填空题 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动,认为个体天生拥有两种本能驱动力,一种是(),一种是()。
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232、填空题 社会交换情景中混合型行为方式表现为()和()两面三刀种形式。
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233、单项选择题 个体生活情境层次是个体人格形成和发展的:()
A.动力机制
B.微观机制
C.中观机制
D.宏观机制
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234、单项选择题 一个人对消极事件作出外在的还是内在的归因,决定消极事件对()的影响。
A、情绪
B、情感
C、智力
D、自尊
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235、判断题 海德的通俗心理学认为每个正常人都是心理学家。
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236、判断题 在从事与自己态度相矛盾的行为时,自愿选择比强迫服从更会产生认知失调。
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237、填空题 自我表现论主要是心理学家()提出来的。
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238、单项选择题 在没有外来奖赏的情况下,看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助,这种现象是受到()的影响。
A、回报规范
B、社会责任规范
C、社会强化作用
D、自我监督机制
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239、判断题 在印象形成中的加权平均模式中,我们对可信性程度高的信息赋予更高的权重。
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240、填空题 从归因理论来看,在冲突中,对冲突行为的()可能要比引起冲突的行动本身更为重要。
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241、填空题 控制行为变量的方式主要包括()和()。
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242、问答题 人际竞争和人际冲突有什么不同?
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243、问答题 简述诱导服从的前提因素。
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244、判断题 与利他行为有关的特别重要的社会规范有社会责任规范、交换规范和平等规范。
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245、问答题 简述印象形成过程的三个成分。
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246、单项选择题 以下哪个不是在研究社会态度()
A、态度的构成成分
B、心理状态
C、态度改变的过程
D、怎么样让人去改变态度
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247、名词解释 外围路线
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248、单项选择题 双方关系先差后好,比一直都好,更有吸引力。这是()理论的观点。
A、强化
B、对比
C、得失
D、相等
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249、名词解释 “并不是这些”技术
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250、单项选择题 人格的形成和发展主要取决于个体经历的:()
A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育
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251、问答题 简述科尔伯格的道德发展阶段论。
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252、多项选择题 环境负荷,即环境给个体传递的信息量有三个特征,包括().
A.强度
B.控制性
C.新奇性
D.复杂性
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253、判断题 态度只是一种心理倾向,并非指行为本身。
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254、单项选择题 1879年在德国莱比锡大学建立世界第一个心理学实验室的“心理学之父”是()。
A、冯特
B、梅奥
C、莱维特
D、勒温
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255、填空题 个体的活动对象主要包括()和()两个方面。
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256、单项选择题 有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位,我们这是通过他的()来辨别其内在心理状态。
A、脸部表情
B、目光接触
C、身体语言
D、语调
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257、判断题 骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。
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258、名词解释 团体规定论
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259、名词解释 偏见
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260、单项选择题 谣言的产生采用的人际沟通模式通常是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
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261、判断题 人们个性当中的偏见不会对个体的遵从行为发生影响。
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262、单项选择题 个体的自我控制和寻求目标,记录行为的终极目标是为了达到()。
A、自我表现
B、自我发现
C、自我评价
D、自我实现
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263、多项选择题 客我又可以分成为:()
A.个人我
B.社会我
C.精神我
D.物质我
E.主观我
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264、名词解释 登门槛技术
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265、问答题 影响利他行为的情景因素有哪些?
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266、名词解释 报复
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267、单项选择题 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.印象形成
D.总体印象
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268、填空题 沙赫特和辛格的理论模型E=AχC中,A代表(),C代表()。
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269、填空题 詹姆士认为情绪能分成两个部分()和().
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270、名词解释 社会助长
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271、判断题 在人际关系中类似与相符本身具有一种排斥性.
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272、填空题 观察法可以利用录像、照相、录音等手段,还可以通过观察()来构想人们的行为.
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273、问答题 请简述竞争发生的基本条件?
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274、单项选择题 个人的社会化与个性化是()的过程。
A.截然相反
B.互不相关
C.辩证统一
D.互为矛盾
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275、单项选择题 有研究发现,在某些情况中,热对人际吸引的影响具有().
A.危机效应
B.堤岸效应
C.位置效应
D.分享效应
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276、判断题 没有冲突的人际关系就是好的人际关系。
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277、填空题 人际关系恶化的过程包括:冷漠阶段、()阶段和终止阶段。
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278、单项选择题 促进革新和变化的冲突是一种()。
A、破坏性冲突
B、建设性冲突
C、接近—回避冲突
D、接近—接近冲突
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279、问答题 简述社会心理学研究领域。
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280、单项选择题 在脸部表情中,人们对于辨认表示()的脸部表情应该特别容易。
A、快乐
B、悲哀
C、危险
D、安全
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281、多项选择题 声音的心理属性为().
A.音高
B.振幅
C.响度
D.音色
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282、填空题 环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响。把变量分为()变量和()变量。
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283、单项选择题 社会判断理论把人的态度分为三个区域,分别是接受的区域、态度不明朗区域和()。
A.拒绝区域
B.中间区域
C.态度明朗区域
D.无关区域
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284、单项选择题 社会交换理论中选择比较水平的值取决于交往关系中()。
A、个体的评价
B、所获得的结果
C、人们的信赖
D、认识的一致性
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285、判断题 在人际关系三个相互联系的心理成分中,情感因素是最重要的成分.
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286、单项选择题 行为链是通过行为的()得来线索的。
A、反馈
B、发生
C、强化
D、减弱
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287、问答题 动机具有何种功能。
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288、单项选择题 兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有()。
A、顺应功能
B、认识功能
C、防御功能
D、调节功能
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289、判断题 行为可以改变态度。
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290、名词解释 群体盲思
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291、填空题 修茨认为,在人际关系的建立中,不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括:包容的需要、控制的需要和()。
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292、名词解释 社会责任规范
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293、单项选择题 习得无助现象的归因与()有着密切关系。
A、可以控制的结果
B、不可能控制的结果
C、问题的原因
D、问题本身
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294、填空题 利他行为发生后,个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足,这种现象称为()。
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295、填空题 认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()
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296、单项选择题 道拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。
A.挫折
B.遗传基因
C.侵犯榜样
D.动物攻击性
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297、名词解释 旁观者效应
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298、多项选择题 印象形成的模式有()。
A.减法模式
B.累加模式
C.平均模式
D.加权平均模式
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299、问答题 中国人具有哪些特殊的社会情感。
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300、判断题 首因效应指在社会认知过程中,最近获得的信息对印象具有更重要的作用。
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