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1、单项选择题 为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用()。
A、日光暴晒法
B、煮沸消毒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
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2、单项选择题 育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括()。
A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话
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3、单项选择题 婴儿天天饮用饮料容易造成()。
A、厌食
B、腹泻
C、缺铁
D、缺钙
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4、单项选择题 0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。
A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习
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5、判断题 家中的针、刀、刀片、剪刀放在婴儿能方便拿放的地方。
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6、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。
A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等
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7、单项选择题 18个月婴儿的大运动表现为()。
A、双足并跳,跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯,踢球
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8、单项选择题 12个月的婴儿语言发展表现为()。
A、掌握词汇达1000个左右,能说出姓名、性别,唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,会讲10个左右有意义的词
D、听懂300~500个词,并能说2~3个词的短句
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9、单项选择题 针对新生儿的乳腺肿大现象,我们应该()。
A、外敷消炎药
B、任其自行消退,切勿挤压
C、挤压
D、挤压并外敷药物
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10、单项选择题 发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。
A、百日咳
B、乙肝
C、麻疹
D、乙脑
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11、单项选择题 关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是()。
A、多给婴儿作出示范动作
B、根据气候变化,结合以往经验把握大小便间隔的时间
C、对婴儿反复、频繁提出大小便要求
D、适度延长尿布的使用时间
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12、单项选择题 下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状()。
A、偏食、挑食,不爱吃菜
B、缺乏自信,消极退缩,不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲
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13、单项选择题 婴儿锻炼方式因年龄而异,除了水温及水压之外,还有日光和风的作用,同时伴有锻炼的体育活动是()。
A、温水浴
B、冷水浴
C、室外游泳
D、冲浴
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14、判断题 睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。
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15、单项选择题 铅尘大部分来自()。
A、含铅汽油的燃烧
B、工业污染
C、含铅油漆的风化
D、含铅食物的摄入
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16、单项选择题 婴儿()能提高社会适应能力。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友
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17、单项选择题 科学合理的膳食结构应是()。
A、各类食物都有一定的量
B、食物种要单一
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物
D、经常食素偶尔食肉
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18、单项选择题 测量胸围时,3岁以下取(),3岁以上取()。
A、卧位,跪位
B、卧位,立位
C、立位,卧位
D、跪位,立位
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19、单项选择题 ()不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
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20、单项选择题
护理尿布疹的顺序是()
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度
A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③
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21、单项选择题 婴儿在()时能开始翻身,扶腋下跳跃。
A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、6个月
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22、单项选择题 3~4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人,他们偏爱的颜色依次为()。
A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿
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23、单项选择题 婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为()。
A、3个月抬头时出现颈曲,6个月坐着时出现腰曲,10~12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲,6个月坐着时出现颈曲,10~12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲,6个月坐着时出现胸曲,10~12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲,6个月坐着时出现胸曲,10~12个月学走时出现颈曲
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24、单项选择题 水痘病人停留过的房间要达到消毒效果需开窗通风()。
A、半小时
B、1小时
C、3小时
D、6小时
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25、单项选择题 女性新生儿生后5~7天内可有阴道少量出血,持续1~3天,这是由于()。
A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响
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26、判断题 女孩子不必每天清洗下身。
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27、判断题 眼睛内误入强酸,英立即把眼皮分开用冷水先行冲洗10分钟,再送医院处理。
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28、单项选择题 观察评价是以()为依据。
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
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29、判断题 遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。
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30、单项选择题 下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是()。
A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词
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31、单项选择题 0~1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是()。
A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义
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32、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准不包含()。
A、清晨由照料者唤醒,精神状态良好
B、精力充沛,活泼好动
C、食欲正常
D、体重、身高正常增长
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33、单项选择题 关于婴儿正常尿量的描述不正确的是()。
A、年纪越小,按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养
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34、单项选择题 高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A、培训对象
B、育婴师
C、婴儿
D、婴儿父母
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35、单项选择题 人类年龄与心率及血流速度的关系是()。
A、年龄越小,心率及血流速度也越快
B、年龄越小,心率及血流速度也越慢
C、心率及血流速度随年龄增长而增加
D、心率及血流速度一生不变
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36、判断题 切断病原体传给健康人,需要对各种排泄物及时进行消毒。
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37、判断题 选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表。
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38、单项选择题 下列事项中属于办事公道的是()。
A、顾全大局,一切听从上级
B、大公无私,拒绝亲戚求助
C、知人善任,努力培养知己
D、坚持原则,不计个人得失
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39、判断题 对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。
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40、判断题 婴儿在预防接种后都会有严重的反应,表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。
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41、单项选择题 降低婴儿食物过敏的正确方法是()。
A、减少母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当提前
C、添加泥状食品首选菜泥
D、记进食日记
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42、单项选择题 婴儿语言能力发展的阶段依次为()。
A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
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43、单项选择题 (),体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
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44、判断题 最佳的水浴是游泳。
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45、判断题 学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
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46、单项选择题 暑天避免婴儿长痱子,可以在温水中放3-5克()。
A、十滴水
B、花露水
C、小苏打
D、浴盐
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47、单项选择题 婴儿教育的起点,即()。
A、婴儿在几大行为领域的最高点
B、婴儿在几大行为领域的难点
C、婴儿在几大行为领域的最低点
D、婴儿在几大行为领域的平均点
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48、单项选择题 以下说法不正确的是()。
A、3个月的婴儿能表示自己的意见
B、4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦
C、5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人
D、7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃
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49、单项选择题 因为(),所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
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50、单项选择题 优化家庭教养环境的措施不包括()。
A、培养良好的亲子关系
B、建立良好的夫妻关系
C、建立良好的邻里关系
D、建立良好的同事关系
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51、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的手、口动作及饮食进入体内。
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52、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,给饭锅安()。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
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53、单项选择题 预防婴儿便秘的方法是()。
A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构
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54、单项选择题 育婴师的日常工作主要有三个部分,就是()。
A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流
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55、单项选择题 家长会属于()。
A、个别指导形式
B、集体性指导形式
C、间接指导形式
D、小组指导形式
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56、单项选择题 发生传染病时,一般要采取的措施为()。
A、通风
B、洗手
C、灭菌
D、喷醋
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57、单项选择题 《母婴保护法》的内容不包括()。
A、婚前保健
B、孕产期保健
C、行政管理
D、育婴师培训
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58、判断题 果汁饮料适宜婴儿饮用。
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59、单项选择题 只有首先向家长讲解(),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容
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60、单项选择题 不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发“爸爸”“妈妈”的声音,这是()的婴儿的异常反应。
A、1~2个月
B、4个月
C、6个月
D、12个月
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61、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
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62、单项选择题 不属于婴儿自我评价特点的是()。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
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63、单项选择题 婴儿不会因为()导致摄入比例失调性疾病。
A、维生素A或维生素D比例失调
B、过多补充铁剂可以造成维生素E缺乏
C、食物中,乳儿糕的主要成分为谷类淀粉,蛋白质成分很低
D、消化吸收及利用障碍
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64、判断题 游戏对婴儿来说十分重要,要多给他们留一些时间,创造与同伴交往的机会。
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65、单项选择题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。
A、了解婴儿的基本状况
B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤
D、考评
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66、判断题 将相关的知识和技能从繁到简,从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。
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67、单项选择题 可以帮助婴儿学会控制情绪的是()。
A、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
B、成人对婴儿的态度冷淡
C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观
D、当众让幼儿改正自己的错误
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68、单项选择题 关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。
A、新生儿手接触物体时出现握持反射
B、6个月左右才出现主动抓握
C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D、5~6月后出现了以视觉为线索的抓握
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69、单项选择题 每次测量要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,数字记录到小数点后两位,是测()。
A、身长
B、头围
C、体重
D、胸围
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70、单项选择题 《公民道德建设实施纲要》提出,要大力倡导以()为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。
A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D、社会公德、职业道德、家庭美满
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71、单项选择题 不会独走,不能理解成人的简单指示,这是()的婴儿的异常反应。
A、4个月
B、8个月
C、12个月
D、18个月
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72、单项选择题 关于婴儿大运动表现,说法正确的是()。
A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯,踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻
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73、判断题 鱼和虾的能量密度比猪肉更高。
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74、判断题 睡眠时生长激素达分泌高峰,促进机体生长发育。
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75、单项选择题 盖泽尔是以()的特点编制发育量表。
A、适用于2—5岁的婴幼儿
B、由家长反映情况,无需婴儿参与
C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
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76、单项选择题 添加泥糊状食品的原则是()。
A、由多到少
B、由稠到稀
C、多多益善
D、循序渐进
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77、判断题 检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。
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78、单项选择题 不要将()装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。
A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉
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79、单项选择题 (),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
A、实现途径和方法上的独立作用
B、保留教育目标和内容纵向的系统性
C、教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
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80、单项选择题 婴儿6个月后开始连续翻滚,从此需要(),以利于今后运动技能和自理能力的发展。
A、创设专门的运动空间
B、增加滑梯训练
C、增加滑梯和秋千训练
D、四肢力量训练
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81、单项选择题 不属于婴儿情绪发展的特点的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
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82、判断题 目光要与对方平视,身体略向前倾是非语言沟通的技巧。
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83、单项选择题 新生儿胸围()厘米,比头围小1~2厘米,一般在12~18月时胸围与头围相接近。
A、10
B、20
C、32
D、46
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84、判断题 我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占4.0%。
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85、单项选择题 育婴职业工作内容有()模块.
A、喂养和看护二个
B、生理和心理的健康调理二个
C、看护二个
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
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86、判断题 培训的内容只要有系统的理论知识作指导,培训人员就能上岗。
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87、判断题 出现疑难病症,可找土医就诊,事先了解已医治好病人的就诊情况。
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88、单项选择题 婴儿水缺乏造成的结果是()。
A、眼睛浮肿
B、营养不良
C、代谢紊乱,水电解质平衡失调
D、消化液稀释,引起消化不良
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89、单项选择题 因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A、婴儿的能力
B、施教者的能力
C、婴儿的家庭条件
D、婴儿的兴趣
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90、单项选择题 大多数婴儿在接种疫苗后不会引起()。
A、不良的反应
B、任何反应
C、情绪的反应
D、严重的反应
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91、单项选择题 婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
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92、判断题 屏气发作与情绪有关,当婴幼儿疼痛、发怒、恐惧或不合意情绪剧变时易发生。
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93、单项选择题 食物中钙磷比为()时钙吸收率最高。
A、1:1
B、1:2
C、1:5
D、2:1
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94、单项选择题 对(),要进行一对一的教学。
A、使每个婴儿都成为天才
B、要强化已收到的预期效果
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿
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95、单项选择题 关于出生后几天内新生儿排尿特点的描述正确的是()。
A、尿量很多,尿液透明
B、尿少,尿液呈浓黄色
C、尿样清亮透明
D、尿液比重小,含蛋白质
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96、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
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97、单项选择题 维生素A缺乏主要通过补充()来防治。
A、多吃肉、蛋、奶
B、口服维生素A
C、多吃蔬菜、水果
D、多吃母乳
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98、单项选择题 上唇翘起,(),是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、牙齿排列不齐
B、咽炎
C、夜惊
D、急躁
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99、单项选择题 ()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
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100、单项选择题 儿童造成单纯性肥胖症的病因是()。
A、过度的疲劳
B、遗传因素
C、经常进行体育锻炼
D、脂肪或糖类摄入过多
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101、单项选择题 不宜进行日光浴的时间是()。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
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102、单项选择题 婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出()。
A、多样性
B、单一性
C、普通性
D、复杂性
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103、单项选择题 每次测量身长要连续测量三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,身长数字记录到小数点后()。
A、第二位
B、第三位
C、第一位
D、第四位
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104、单项选择题 ()称为婴儿发展评价。
A、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
B、对婴儿精细动作进行评定和估价
C、对婴儿心理承受能力的评定和估价
D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
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105、单项选择题 ()不是婴儿发展评价的方法。
A、发育诊断法
B、发育筛查法
C、传统评估法
D、观察评价法
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106、判断题 为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯,给予食物奖励是有效的方法。
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107、单项选择题 卡介苗用于预防下面哪种疾病()。
A、结核病
B、乙肝
C、麻疹
D、破伤风
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108、单项选择题 婴儿铅中毒的错误观点是()。
A、婴儿铅中毒是完全可以预防和药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿(血铅水平低于250毫克/升)来说,应重视健康教育,而非药物排铅
C、可以带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离
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109、单项选择题 下面不属于维生素K缺乏的主要原因的是()。
A、新生儿长期吃母乳,未及时添加辅食、蔬菜水果
B、孕期健康状况不好
C、多见于母乳喂养者,尤其母亲以精白米、面为主食者
D、母亲营养不足
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110、单项选择题 2~3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有()。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、套叠、敲击
C、拍打、抓握、推拉
D、抓物、取物
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111、单项选择题 如果虫子入耳,比较有效的方法是()。
A、让婴儿歪向一侧,患耳向下,让虫子自己爬出来
B、让婴儿进入暗室,用手电筒向婴儿的耳道照射,可诱使虫子飞向亮处
C、用镊子或耳勺挖取
D、让婴儿歪向一侧,用嘴吹
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112、单项选择题 对婴儿教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
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113、单项选择题 婴儿铅中毒说法不正确的是()。
A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿(血铅水平低于250毫克/升)来说,应重视健康教育,而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离
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114、判断题 宫内生长发育的规律是:生长速度慢,发育、分化、成熟过程不易受损伤。
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115、单项选择题 下列对婴儿教育的特点不正确的描述是()。
A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育
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116、单项选择题 人体皮肤功能不包括()。
A、代谢
B、保护
C、支撑
D、调节体温
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117、单项选择题 领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
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118、单项选择题 育婴师朗读和讲述的基本要求不包括()。
A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话
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119、单项选择题 在人多拥挤的场所,育婴师应该()。
A、可让婴儿脱离自己的视线
B、让婴儿自由玩耍
C、有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿
D、牵住婴儿的手,防止走失、挤伤
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120、单项选择题 通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A、一边玩一边听别人说话
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
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121、判断题 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
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122、判断题 如果新生儿出生体重不满2500克、早产儿、出生时有严重窒息、有吸入性肺炎时,均暂时不能接种卡介苗,待身体恢复后才可接种。
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123、单项选择题 如果婴儿(),应立即停止冷水浴,并对身体保暖,擦干,按摩。
A、打哈欠
B、打饱嗝
C、打寒战
D、打喷嚏
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124、单项选择题 治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品,每日1-3支,()为一个疗程。
A、20天
B、25天
C、30天
D、35天
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125、单项选择题 关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。
A、12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉
B、15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线
C、30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线
D、36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生
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126、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到()因素等。
A、生理、行为
B、生理、语言
C、心理、语言
D、心理、行为
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127、单项选择题 孕产期保健服务不包括()。
A、母婴保健指导
B、婚前医学检查
C、胎儿保健
D、新生儿保健
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128、单项选择题 ()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
C、关于婴儿家庭的所有资料
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力
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129、单项选择题 婴儿生长发育的()是宫内生长发育。
A、次要阶段
B、第一个重要阶段
C、第一个基本阶段
D、主要阶段
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130、单项选择题 婴儿发展的个别特点是指()。
A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
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131、单项选择题 婴儿肌肉发展的顺序是()。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大
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132、判断题 指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。
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133、单项选择题 市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到()的作用。
A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化
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134、单项选择题 人体废物处理场是指()。
A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统
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135、单项选择题 脂溶性维生素不包括()。
A、维生素A
B、维生素K
C、维生素C
D、维生素D
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136、单项选择题 目前从事育婴师职业人员有()。
A、专业知识参差不齐
B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异
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137、单项选择题 关于家庭教养指导任务的描述,不正确的是()。
A、指导家长优化家庭环境
B、指导家长提高喂养水平
C、增强家长法制意识
D、提高家长的道德水平
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138、单项选择题 对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是()。
A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始,持之以恒
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139、单项选择题 ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
A、只注重实际操作能力的培养
B、要体现传授课程的欣赏性
C、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力
D、只注重理论和具体性的培养
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140、单项选择题 ()的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半
B、2岁
C、3岁
D、2岁半
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141、单项选择题 盖泽尔发育量表的特点是().
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
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142、判断题 婴儿皮肤表面中度烫伤,只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。
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143、单项选择题 婴儿尿色发黄的原因不可能是()。
A、水分摄取少
B、天热流汗多
C、服用了含有维生素B2的药剂
D、冬天天冷,尿液中含草酸钙结晶多
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144、单项选择题 ()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强
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145、单项选择题 避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量,减少食量
D、多吃高热量的食物
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146、单项选择题 与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是()。
A、社会性需要
B、归属和爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
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147、单项选择题 对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。
A、皮肤是外界刺激的感受器
B、皮肤除具有感觉功能外,还有防御功能
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
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148、单项选择题 ()是感觉。
A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
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149、单项选择题 气温对婴儿饮水量的影响()。
A、气温对饮水量无影响
B、天凉饮水量增加
C、天热饮水量减少
D、天热饮水量增加
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150、判断题 企业文化对企业具有整合的功能。
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151、单项选择题 确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的()。
A、平均点
B、最低点
C、最高点
D、共同点
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152、单项选择题 在市场经济条件下,()是职业道德功能的重要表现。
A、克服利益导向
B、遏止牟利最大化
C、增强决策科学化
D、促进员工行为的规范化
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153、单项选择题 ()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性
B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性
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154、判断题 提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。
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155、单项选择题 饮料一般含糖较多,过量饮用可导致()。
A、体重降低
B、肥胖
C、缺钙
D、嗜睡
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156、判断题 婴儿新陈代谢旺盛,易出汗,皮肤易受损害。
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157、单项选择题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有()等内容。
A、会测量身长体重
B、预防和疾病的护理
C、识别营养不良和生长发育不良
D、避免铅中毒
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158、单项选择题 手的消毒可采取()。
A、温水清洗
B、2%来苏水浸泡
C、清水擦拭
D、来苏水直接喷洒
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159、单项选择题 卡介苗是一般在新生儿出生后()内进行接种。
A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月
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160、单项选择题 因为(),所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚
B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D、小脑功能发育不全
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161、判断题 事先没有预定的目地,不需要意志去努力的注意是有意注意。
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162、判断题 在情景教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
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163、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
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164、单项选择题 婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养,其三种食物段的正确表述是()。
A、第一食物段,出生后立即开始的母乳喂养期,第二食物段泥状食物添加期,第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期,第二段自然食物均衡膳食期,第三段喂养固体食物期
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165、单项选择题 婴儿睡前喝水过多不会导致()。
A、小便量增加
B、遗尿
C、影响睡眠
D、腹泻
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166、单项选择题 确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
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167、判断题 成人不能过多的抱婴儿,否则容易养成坏习惯。
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168、判断题 吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期,泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。
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169、单项选择题 不属于婴儿生理性流涎的原因是()。
A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、分泌的口水较多
D、口腔清洁不频繁
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170、单项选择题 盖泽尔发育量表是适用()。
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
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171、单项选择题 对婴儿回奶的说法不正确的是()。
A、婴儿很容易回奶
B、回奶一般不会使婴儿痛苦或不适
C、回奶的时间有长有短
D、回奶婴儿可能每餐都有喷射状呕吐
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172、单项选择题 均衡膳食为了提高各种营养素的()。
A、生化价值观念
B、生理价值
C、营养价值
D、生物价值
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173、单项选择题 婴儿运动系统的生理特点有()。
A、骨骼生长迅速
B、骨骼柔软不易弯曲
C、头部骨骼在三个月就已发育良好
D、关节发育良好,不容易发生脱臼
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174、单项选择题 婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。
A、1岁
B、2岁
C、4岁
D、6岁
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175、判断题 婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化的过程。
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176、单项选择题 婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。
A、维生素K
B、碘
C、维生素B2
D、叶酸
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177、单项选择题 天气的变化对婴儿饮水量()。
A、有影响
B、影响不大
C、无影响
D、不确定
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178、判断题 对婴儿进行大动作训练,要注意充分促进手眼协调的发展,是首要的原则。
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179、判断题 学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.
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180、单项选择题 ()是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食
B、合理膳食
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应
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181、单项选择题 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择()。
A、比较激烈﹑活动量大的游戏
B、比较激烈、活动量小的游戏
C、比较安静而平和的游戏
D、活动量小、安静而平和的游戏
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182、单项选择题 婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。
A、嘴唇干裂
B、水肿
C、体温增高
D、无小便
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183、单项选择题 正常婴儿体温,如果以口表为参照,正常体温是37摄氏度,腋下体温是()摄氏度。
A、35
B、36.5
C、37.5
D、38
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184、单项选择题 新生儿出生时最发达的感觉是()。
A、视觉
B、味觉
C、触觉
D、听觉
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185、单项选择题 对碘的作用描述不正确的是()。
A、碘参与甲状腺素的合成
B、碘的生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
C、碘通过甲状腺素调节和促进代谢,与生长发育关系密切
D、碘的独立功能是促进神经系统发育
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186、单项选择题 婴儿应该学习的社会交往技巧是()。
A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教,婴儿长大就会明白
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187、单项选择题 对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是()。
A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射
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188、单项选择题 煮沸消毒过程中,应该当水沸时开始计时,至少持续()。
A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟
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189、单项选择题 人体测量常用参数广泛用于判断()营养状况和健康状况。
A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人
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190、单项选择题 水平衡与多种因素有关,其中包括()。
A、碳水化合物
B、脂肪
C、呼吸速率和体温
D、钙的水平
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191、单项选择题 ()不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、为婴儿设定的记录表
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192、单项选择题 发现婴儿误食药物,正确处理的原则是:迅速排出,减少吸收,及时(),对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
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193、单项选择题 血铅水平分五级,不属于铅中毒的等级是()。
A、I级
B、Ⅱ-A级
C、Ⅱ-B级
D、VII级
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194、单项选择题 下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。
A、情景教学活动是一类综合性的教学活动
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动有很强的随机性
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195、单项选择题 要提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行,须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
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196、判断题 婴幼儿喜欢看色彩鲜艳的图像,但对物体大小没有深度知觉。
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197、单项选择题 ()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感度差
D、对噪音敏感
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198、单项选择题 婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
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199、判断题 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。
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200、单项选择题 婴儿先天就具备的生理功能是()。
A、吸吮、咀嚼功能
B、吸吮、吞咽功能
C、吞咽、咀嚼功能
D、吸吮、吞咽、咀嚼功能
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201、单项选择题 关于婴儿语言发展,说法正确的是()。
A、5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌
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202、判断题 发现儿童的血铅高,要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。
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203、单项选择题 个别教学的特点是()。
A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
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204、单项选择题 婴儿的一种常见病()多在六个月左右发生。
A、水痘
B、麻疹
C、湿疹
D、白百破
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205、单项选择题 新生儿尿布疹护理的顺序是()
A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包
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206、单项选择题 下面说法正确的是()。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
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207、判断题 营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。
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208、单项选择题 以下做法有助于保护婴儿安全的是()。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
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209、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是()。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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210、单项选择题 6个月以内的婴儿头围和胸围每月测一次,()每两个月测一次。
A、7~12月
B、13~18月
C、19~24月
D、25~36个月
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211、单项选择题 预防婴儿意外伤害的发生,要()。
A、检查厨房、浴室、房间、起居室、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全
B、测试宝宝社会交往能力
C、测查婴儿睡眠质量
D、监测婴儿生长发育
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212、单项选择题 ()是安全营养的重要原则。
A、自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入
B、自然食物,均衡膳食,精心喂养,等量摄入
C、绿色食物,均衡膳食,精心喂养,少量摄入
D、绿色食物,均衡膳食,适度喂养,节制摄入
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213、单项选择题 婴儿在()时开始能笑出声。
A、1个月
B、4个月
C、6个月
D、8个月
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214、单项选择题 在婴儿早期的认识活动中,()占有主导地位。
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉
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215、单项选择题 不应该()来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C、围绕游戏的难易程度
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要
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216、单项选择题 甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是()缺乏的结果。
A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
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217、判断题 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
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218、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。
A、年龄越小,生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快
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219、单项选择题 正常婴儿出生时的平均体重为()。
A、4千克
B、2千克
C、2.5千克
D、3千克
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220、单项选择题 具体形象思维是指()。
A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
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221、单项选择题 如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
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222、单项选择题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有().
A、实施个别化教学计划
B、能够编制综合性个别化发展计划
C、选择社会交往训练
D、选择适宜的语言训练游戏
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223、单项选择题 婴儿接种后出现的一般反应是()。
A、晕针
B、过敏
C、局部硬结
D、局部化脓
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224、单项选择题 婴儿运动发展的规律是()。
A、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
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225、单项选择题 下列()是宫内生长发育的正确规律。
A、生长速率慢
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、生长速率快
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226、单项选择题 婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。
A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展
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227、判断题 清晨由照料者唤醒,精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。
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228、判断题 婴幼儿的肝脏较小,不易摸。
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229、单项选择题 对婴儿发展特点描述不正确的是()。
A、年龄越小,生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快
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230、单项选择题 ()是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。
A、主观意愿
B、母亲的暗示
C、客观条件
D、本能的反射
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231、判断题 做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。
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232、单项选择题 给婴儿换尿布的注意事项不包括()。
A、不要在婴儿饥饿或过饱的状态下换尿布
B、注意室内温度,以免婴儿感冒
C、育婴师需要清洁双手
D、动作要迅速、熟练
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233、单项选择题 婴儿通过()提高认知能力。
A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C、认识数字和汉字,认识颜色
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
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234、单项选择题 为提高婴儿免疫水平,免受疾病传染,必须按照严格的接种程序进行()。
A、预防漏种
B、预防补种
C、预防重种
D、预防接种
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235、单项选择题 五指共用规律强调训练时要()。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
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236、单项选择题 当婴儿因腹痛哭闹时,父母不正当的反应是()。
A、用力按揉婴儿腹部
B、不过于紧张
C、细心排查原因
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院
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237、判断题 法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。
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238、单项选择题 缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。
A、停止进食及饮水
B、用甘油栓灌肠通便、排气
C、缓解婴儿紧张情绪
D、多喝热水
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239、单项选择题 婴儿预防接种时应注意事项有()。
A、婴儿接种前应注意空腹。
B、婴儿接种后可立即离开医院。
C、婴儿接种后2~3天内可以剧烈活动。
D、婴儿时,应如实将健康状况告诉医生,并配合医生做简单检查。
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240、判断题 关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
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241、单项选择题 婴儿期以()为主。
A、无意记忆
B、强迫记忆
C、短时记忆
D、有意记忆
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242、判断题 思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。
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243、判断题 婴儿出现了骨折,如有折股伸出皮肤,可直接揉捏接好,无需固定肢体。
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244、判断题 婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。
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245、单项选择题 婴儿的膳食搭配不正确的一项是()。
A、荤素搭配
B、干稀搭配
C、动物性食物与植物性食物搭配
D、凉热搭配
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246、单项选择题 根据《公民道德建设实施纲要》的有关要求,结合育婴职业的特点,从业人员应遵循的职业道德行为规范是()。
A、爱岗敬业,热爱婴儿,尊重婴儿,遵纪守法,公平公正
B、诚实守信,服务社会,热爱婴儿,办事公道
C、爱岗敬业,优质服务,热爱婴儿,尊重婴儿,遵纪守法,诚实守信
D、诚实守信,勤俭自强,关心婴儿,尊重婴儿
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247、判断题 要想让孩子在某一方面能有所发展,成人必须有意识地对其强化训练,即使他不喜欢。
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248、单项选择题 下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。
A、育婴师要扩大正面强势的影响
B、育婴师要消灭负面弱势的影响
C、育婴师要利用正面强势带弱势
D、育婴师要消灭负面强势的影响
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249、单项选择题 下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
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250、单项选择题 在接种疫苗时出现的异常反应是()。
A、局部红肿
B、发热
C、局部硬结
D、过敏
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251、单项选择题 下面对胎脂的理解正确的是()。
A、胎脂是指初生婴幼儿皮肤上的一层黄色油脂性物质
B、胎脂有保护皮肤的作用,生后数小时要洗去
C、婴儿耳后、腋下及其皱褶处的胎脂可慢慢吸收,不用洗去
D、胎脂是指出生婴儿皮肤上一层白色油脂性物质,生后数小时开始逐渐吸收,不必洗去
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252、单项选择题 ()是大脑发育的集中表现。
A、运动能力
B、气质
C、智力
D、情感
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253、单项选择题 下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。
A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
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254、单项选择题 婴儿大动作发展可划分成()等阶段。
A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
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255、单项选择题 不会扶走,不会发“爸爸妈妈”声音是()婴儿的异常反应。
A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月
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256、单项选择题 进食气氛包括()两个过程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
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257、单项选择题 长期服用抗菌素、抗癫痫药,长期腹泻,会导致()缺乏。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
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258、单项选择题 短期目标是()的具体步骤。
A、长期目标
B、整体目标
C、小目标
D、分化目标
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259、单项选择题 婴儿出生后第一个月内()变化复杂,需逐周测量才能得到其真实规律。
A、大脑
B、饮食
C、消化系统
D、体重
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260、单项选择题 添加泥糊状食品时,要经过试食,以利于()。
A、吊起婴儿的胃口
B、通便
C、让婴儿适应后而喜欢
D、提高婴儿对味道的辨别能力
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261、单项选择题 ()是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
A、F(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)、NO(未有机会做)
B、P(通过)、R(没有通过)、NO(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)
C、P(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没有机会做)
D、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没机会做)
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262、单项选择题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
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263、单项选择题 婴儿出现纳呆,味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。
A、维生素K
B、维生素D
C、叶酸
D、锌
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264、单项选择题 婴儿(),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。
A、中度烫伤
B、重度烫伤
C、轻度烫伤
D、药物腐蚀损伤
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265、判断题 根据统计发现,儿童发生交通事故引起的伤害中,有55%发生在儿童与成人同行时。
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266、单项选择题 缺乏维生素B1,平时应该()。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
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267、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡,最迟发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统
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268、单项选择题 婴儿缺乏维生素A,主要表现为皮肤干燥、()、夜盲畏光等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒
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269、单项选择题 人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。
A、健康状况
B、教育状况
C、睡眠状况
D、环境状况
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270、单项选择题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好
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271、单项选择题 关于婴儿预防接种的说法不正确的是()。
A、接种部分有严重皮炎、牛皮癣、湿疹及化脓性皮肤病者应暂缓预防接种
B、有过敏体质者可以进行预防接种
C、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作者应暂缓预防接种
D、感冒、轻度低热者应暂缓预防接种
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272、单项选择题 婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是()。
A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D、哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期
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273、判断题 婴幼儿一出生就有自我意识。
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274、单项选择题 下列哪一项是正确的表述()。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
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275、单项选择题 对配方奶的特性描述不正确的是()。
A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉
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276、单项选择题 ()可以统称为婴儿期。
A、0-3岁
B、0-6岁
C、0-1岁
D、0-18岁
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277、单项选择题 不属于家庭教养环境规划原则的是()。
A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域
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278、单项选择题 关于婴儿注意特点的描述,不正确的是()。
A、新生儿没有注意力,只有非条件性的定向反射
B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意
C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽
D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散
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279、单项选择题 婴儿的人际交往关系是按照()的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系
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280、判断题 尿布疹的预防要点是:平时注意臀部的清洁,大小便后及时换尿布。
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281、单项选择题 ()是婴儿生理方面发生变化的表现。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、推理和社会交往能力不断提高
C、身高、体重、器官的增长
D、思维、大脑、胸围不断提高
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282、判断题 生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。
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283、判断题 客观条件是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。
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284、单项选择题 使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。
A、饮水
B、进食
C、睡眠
D、游戏
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285、单项选择题 育婴师是通过对()婴儿照料、护理和教育的服务,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。
A、0~3岁
B、0~6岁
C、3~6岁
D、1~6岁
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286、单项选择题 容易造成喂养不足的做法是()。
A、给婴儿喂食的量过少
B、给婴儿喂的食物种类过少
C、婴儿吃了不宜消化的食物
D、婴儿进食时速度过快
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287、单项选择题 真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
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288、单项选择题 会使婴儿胃液稀释影响消化的是()。
A、饭后喂水
B、饭前喂水
C、睡前喂水
D、睡后喂水
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289、单项选择题 关于婴儿家长指导中的注意事项不正确的是()。
A、要以婴儿为本
B、不仅要读懂“婴儿这本书”,也要“读懂家长这本书”
C、注意结合素质教育的要求
D、帮助家长选择有针对性的育儿读物
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290、判断题 家长可以通过讲解让婴儿认识自然现象。
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291、单项选择题 《喂食》()
A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒
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292、单项选择题 不属于个别指导形式的是()。
A、座谈会
B、电话联系
C、家庭访谈
D、专家咨询
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293、判断题 婴儿接种疫苗前会出现一些反应,有局部反应和全身反应。
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294、判断题 为婴儿选择补充食品应该从少到多,从粗到细。
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295、判断题 日光浴可使皮肤下的T—脱氧胆固醇转化为维生素D。
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296、单项选择题 会引起喂养过度的做法是()。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
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297、单项选择题 关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。
A、0~1岁为理解言语的阶段
B、1~1.5岁为言语的发生期
C、婴儿语言发展的个体差异较小
D、在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
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298、单项选择题 营养素的投入要遵循()。
A、自然食物、均衡膳食
B、营养、卫生
C、特殊食物、稀少食物
D、自然、喜欢
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299、单项选择题 儿童的肌肉是按()的顺序发展的。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
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300、单项选择题 对教育目标整体性的含义理解正确的是().
A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展
C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
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