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幼儿教师资格：幼儿教育心理学微信做题（每日一练）
2022-06-08 02:08:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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2、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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3、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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4、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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5、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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6、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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7、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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8、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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9、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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10、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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11、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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12、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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13、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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14、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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15、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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16、问答题  什么是男女双性化？。


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17、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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18、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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19、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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20、名词解释  神经元


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21、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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22、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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23、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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24、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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25、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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26、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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27、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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28、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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29、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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30、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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31、问答题  言语直观是什么？


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32、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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33、问答题  知识系统化是什么？


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34、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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35、问答题  什么是感觉统合治疗?


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36、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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37、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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38、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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39、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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40、名词解释  发展


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41、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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42、问答题  创造想象是什么？


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43、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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44、问答题  幼儿心理学的研究原则


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45、名词解释  儿童心理年龄特征


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46、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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47、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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48、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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49、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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50、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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51、问答题  智力游戏是？


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52、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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53、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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54、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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55、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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56、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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57、问答题  过度学习是什么？


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58、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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59、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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60、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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61、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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62、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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63、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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64、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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65、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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66、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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67、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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68、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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69、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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70、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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71、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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72、问答题  是非观是什么？


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73、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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74、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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75、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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76、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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77、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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78、问答题  社会化是什么？


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79、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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80、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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81、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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82、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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83、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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84、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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85、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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86、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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87、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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88、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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89、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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90、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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91、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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92、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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93、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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94、名词解释  偶发记忆现象


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95、问答题  内部动机是什么？


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96、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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97、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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98、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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99、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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100、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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101、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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102、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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103、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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104、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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105、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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106、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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107、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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108、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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109、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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110、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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111、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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112、问答题  智力是什么？


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113、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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114、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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115、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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116、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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117、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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118、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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119、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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120、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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121、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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122、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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123、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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124、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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125、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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126、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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127、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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128、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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129、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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130、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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131、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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132、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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133、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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134、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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135、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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136、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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137、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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138、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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139、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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140、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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141、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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142、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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143、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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144、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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145、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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146、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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147、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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148、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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149、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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150、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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151、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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152、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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153、问答题  年龄特征是指？


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154、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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155、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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156、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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157、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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158、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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159、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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160、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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161、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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162、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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163、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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164、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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165、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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166、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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167、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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168、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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169、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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170、问答题  附属的动机是什么？


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171、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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172、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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173、问答题  回忆是什么？


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174、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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175、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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176、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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177、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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178、问答题  说明动机和需要的关系。


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179、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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180、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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181、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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182、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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183、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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184、问答题  品德是什么？


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185、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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186、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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187、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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188、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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189、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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190、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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191、名词解释  儿童发展


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192、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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193、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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194、名词解释  注意的转移能力


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195、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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196、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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197、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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198、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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199、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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200、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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201、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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202、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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203、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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204、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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205、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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206、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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207、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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208、填空题  注意分为()和()两种类别。


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209、问答题  判断心理健康的标准：


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210、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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211、名词解释  呀呀语


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212、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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213、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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214、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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215、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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216、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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217、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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218、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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219、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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220、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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221、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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222、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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223、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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224、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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225、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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226、问答题  自我提高的动机是什么？


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227、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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228、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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229、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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230、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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231、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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232、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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233、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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234、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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235、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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236、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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237、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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238、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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239、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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240、问答题  如何培养幼儿的观察力


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241、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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242、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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243、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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244、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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245、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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246、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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247、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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248、名词解释  直观行动思维


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249、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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250、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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251、问答题  为什么说美具有社会性?


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252、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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253、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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254、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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255、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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256、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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257、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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258、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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259、问答题  指导游戏？


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260、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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261、问答题  学习动机是什么？


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262、名词解释  定向反射


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263、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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264、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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265、名词解释  无意注意


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266、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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267、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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268、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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269、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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270、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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271、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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272、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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273、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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274、问答题  合作游戏？


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275、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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276、问答题  创造性思维的特点。


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277、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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278、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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279、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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280、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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281、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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282、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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283、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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284、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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285、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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286、问答题  师幼关系的特点及价值


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287、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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288、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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289、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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290、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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291、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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292、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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293、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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294、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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295、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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296、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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297、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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298、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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299、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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300、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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