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教育学：教育行政学试题预测（题库版）
2022-06-09 04:34:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。


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2、单项选择题  下列哪些情形属独立总体比较情形（）？

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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3、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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4、单项选择题  由上级行政机关或行政首长委任教育行政人员和教师的形式，称为（）

A.任命制
B.选举制
C.考任制
D.聘用制


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5、判断题  我国国家公务员职务的中的领导职务与非领导职务的区别就在于有否实权。


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6、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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7、填空题  校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、（）、（）、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。


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8、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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9、单项选择题  议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。

A、1640年
B、1791年
C、1871年
D、1840年


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10、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。


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11、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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12、问答题  简述如何提高信息沟通的有效性。


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13、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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14、问答题  简述校长的主要职责。


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15、问答题  简述教育行政执法的特征。


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16、多项选择题  教育会计监督方法主要包括（）。

A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法


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17、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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18、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术


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19、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？


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20、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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21、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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22、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理


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23、填空题  1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的（）改为（）。


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24、单项选择题  教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。

A、职级
B、职位
C、职称
D、职务


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25、单项选择题  反映某考试的可靠性的指标是（）

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


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26、名词解释  教育行政中的中央与地方合作制


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27、多项选择题  下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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28、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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29、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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30、单项选择题  依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（）？

A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制


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31、填空题  教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。


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32、多项选择题  教育事业费按照用途，可分为（）。

A、公用经费
B、人员经费
C、教育基建费
D、设备购置费


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33、填空题  1903年，清政府颁布的（）中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。


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34、判断题  报考公务员者要求年龄在30年以下。


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35、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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36、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则


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37、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差


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38、问答题  如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。


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39、填空题  国家管理教育的基本职能有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


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40、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：（）

A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式


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41、判断题  标准分数越大越好。


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42、名词解释  学制中的双轨制


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43、填空题  国际上基础教育教科书的行政管理制度分为（）、（）、（）和（）四种。


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44、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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45、填空题  合理设置机构，做到合理分工、任务明确（）、理顺关系、（）。


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46、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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47、问答题  如何贯彻教育督导的原则？


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48、单项选择题  在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A.中央集权制
B.地方分权制
C.均权制
D.独立制


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49、多项选择题  课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

A、国家
B、地区
C、学校
D、学生


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50、名词解释  教育规划中的学校布局法


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51、填空题  公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范，二者区别在于，公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。


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52、填空题  我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，除（）以外的工作人员均属教育公务员的范围。


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53、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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54、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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55、填空题  教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。


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56、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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57、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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58、填空题  课程行政是教育行政对（）、（）和（）的审定与管理。


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59、多项选择题  1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）

A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育


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60、填空题  教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的（）


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61、填空题  人本原理，就是指在教育行政领导工作中应以调动（），作好（）为根本。


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62、问答题  试述九年义务教育课程计划的特点以及课程改革的方向。


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63、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。


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64、填空题  1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整，建立了（）。


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65、多项选择题  地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。

A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能


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66、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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67、单项选择题  我国最早的近代教育督导制度是（）学部拟的《视学官章程》作为标志。

A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年


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68、问答题  校长管理改革的现状及发展趋势？


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69、多项选择题  评价试题质量的指标有（）

A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度


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70、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？


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71、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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72、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。


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73、问答题  简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。


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74、填空题  国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。


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75、问答题  简述教育行政的研究方法。


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76、问答题  作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？


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77、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78


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78、单项选择题  《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。

A、4%
B、1.5%
C、2%
D、3%


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79、单项选择题  以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为（）

A、长期教育规划
B、短期教育规划
C、综合性教育规划
D、分类教育规划


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80、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。


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81、问答题  简述教师聘任制的优点。


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82、单项选择题  欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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83、填空题  实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。


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84、填空题  职位说明书是综合说明某一职位的工作性质、任务、职责及（）等内容的规范性文科。


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85、多项选择题  教育公务员制度原则有（）。

A、公平竞争原则
B、实绩原则
C、物质保障原则
D、依法管理原则


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86、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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87、名词解释  教育行政体制


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88、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。


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89、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德


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90、名词解释  教育行政执法


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91、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委


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92、填空题  教育行政制改革必须重视（）对调整国家教育行政行为的作用，加强（），从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。


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93、判断题  为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。


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94、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时在督导工作中发挥（）。


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95、填空题  从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。


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96、名词解释  教育规划中的社会需求法


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97、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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98、填空题  从行政管辖的范围来划分，教育规划的类型可以分为（）和（）两种。


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99、填空题  教育督导主要具有反馈功能（），鉴定功能、（）完善功能、（）。


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100、填空题  教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）、（）和（）四环节。


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101、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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102、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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103、填空题  世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。


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104、判断题  行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。


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105、填空题  教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


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106、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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107、多项选择题  中小学校长培训体制包括（）几个互相联系，上下衔接的培训层次。

A、岗位培训
B、提高培训
C、研修培训
D、学历培训


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108、单项选择题  教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性


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109、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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110、判断题  科举制受西方文官制度影响。


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111、名词解释  教育人事行政


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112、单项选择题  反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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113、问答题  简述教育规范改革的基本要求。


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114、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。


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115、填空题  为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。


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116、填空题  规划与预测有着密不可分的联系，规划以预测为（）；预测是规划的（）。


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117、填空题  教育领导者至少应具有三个方面的知识素养：一是（）、二是（）、三是（）。


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118、名词解释  教育行政的中央集权制


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119、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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120、填空题  以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。


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121、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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122、填空题  1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。


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123、问答题  我国为什么要建立公务员法？


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124、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。


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125、单项选择题  我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：（）

A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级


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126、单项选择题  教育规划的第一次系统尝试是在（）

A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年


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127、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。


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128、填空题  职位分类的实质是为实行（）的科学人事管理制度提供基础。


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129、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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130、多项选择题  制定教育规划的组织形式主要有（）

A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
B、由各级教育规划部门自行制定
C、由各级教育行政部门统一制定
D、由以上各方或多方联合制定


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131、单项选择题  对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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132、填空题  根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出相应调整。


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133、多项选择题  教师考核内容包括（）几个方面。

A、政治思想
B、业务水平
C、工作态度
D、工作实绩


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134、单项选择题  （）设国子监专门管理教育的中央教育行政机构。

A、周朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝


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135、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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136、名词解释  教育财务行政


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137、问答题  简述校长的权力。


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138、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。


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139、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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140、名词解释  有效性原则


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141、单项选择题  课程管理规范化的一个主要表现就是（）。

A、法制化
B、机构专门化
C、管理弹性化
D、管理社会化


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142、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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143、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。


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144、多项选择题  对教育人员的管理就是通过地（）。

A、校长和教师的管理
B、领导班子和教师集体的管理
C、校长和教师行为规范的管理
D、教育工作和学生的管理


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145、名词解释  教育规划中的人力需求法


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146、名词解释  地方课程开发


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147、单项选择题  在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄


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148、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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149、填空题  学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。


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150、填空题  课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。


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151、单项选择题  教室的适宜温度为（）

A、14~16度
B、16~18度
C、18~20度
D、20~22度


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152、问答题  简述教育财务行政的基本原则。


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153、问答题  三级课程管理的职责各是什么？


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154、多项选择题  从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

A、层次结构
B、形式结构
C、专业结构
D、地区结构


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155、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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156、名词解释  教育法规


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157、问答题  如何理解教育政策？


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158、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。


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159、填空题  教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。


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160、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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161、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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162、单项选择题  国家课程的开发是根据（）。

A、不同教育阶段的性质与培养目标
B、制定各领域科目的课程标准
C、教学大纲
D、编写教科书


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163、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则


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164、单项选择题  按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为：（）

A.各部门或行业教育规划和区域教育规划
B.省级教育规划
C.县级教育规划
D.全国和省级的教育规划


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165、判断题  挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。


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166、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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167、多项选择题  校长为了更好的履行职责，应该拥有（）主要权力。

A、办学自主权
B、人事权
C、经费支配权
D、教育教学指挥权


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168、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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169、填空题  针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。


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170、填空题  中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政府的领导和统治。


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171、单项选择题  下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好（）？

A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5


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172、填空题  编制会计报表的基本要求是：数字（）；资料（）；编制（）。


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173、判断题  只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。


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174、判断题  效度越高越好。


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175、单项选择题  下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）（）

A.0.55
B.0.39
C.0.15
D.0.27


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176、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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177、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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178、判断题  u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。


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179、多项选择题  作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。

A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求


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180、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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181、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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182、单项选择题  需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）

A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法


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183、填空题  在一个行政机构中，主要是指代意见、建议、计划、服务、咨询等的部门，通常称之为（）。


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184、单项选择题  下列哪些情形属横向评价？（）

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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185、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩


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186、判断题  德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。


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187、填空题  我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。


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188、单项选择题  我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。

A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》


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189、问答题  试述教育人事行政的含义与基本原则。


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190、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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191、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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192、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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193、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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194、单项选择题  （）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构


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195、填空题  确定人员编制要坚决贯彻（）的精神。


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196、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。


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197、单项选择题  欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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198、填空题  学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。


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199、判断题  教育行政是国家发展到一定阶段的产物。


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200、问答题  简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？


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201、多项选择题  常用的综合指标有（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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202、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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203、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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204、多项选择题  课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

A、计划
B、编制
C、实施
D、评价


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205、问答题  联系有关教育的法律，分析法律意识所包含的方面。


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206、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈


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207、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。


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208、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。


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209、问答题  简述教育财务审计工作的具体任务。


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210、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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211、问答题  当前我国高等教育行政体制存在的主要问题？


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212、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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213、名词解释  教师的成长与发展


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214、填空题  原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。


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215、填空题  教育事业费主要包括（）和（）。


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216、填空题  所谓效益原理，就是要在教育行政领导中讲求（）。


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217、单项选择题  教师教育的基石和精髓是（）

A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育
D、回归教育


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218、问答题  教育预测应遵循哪些原则？


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219、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。


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220、单项选择题  下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.

A、机构上实现精简合并 
B、职能上趋于宏观管理 
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段 
D、队伍上要求德能勤绩


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221、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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222、单项选择题  在教育行政领导中讲究实效，指的是教育行政领导的（）

A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理


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223、单项选择题  对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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224、多项选择题  教育人员包括（）。

A、校长
B、书记
C、教师
D、教职工


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225、多项选择题  教育事业具有如下特点（）。

A、非权力性
B、非经营性
C、专业性
D、教育性


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226、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度


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227、判断题  定量评价是定性评价的客观基础。


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228、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数


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229、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众


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230、填空题  现代教育财政的（）、（）和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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231、问答题  教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


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232、问答题  教育人事行政的主要作用。


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233、单项选择题  下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制（）

A.中国
B.美国
C.法国
D.英国


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234、填空题  制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。


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235、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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236、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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237、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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238、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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239、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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240、多项选择题  我国中央教育行政机构改革的目标或方向是（）。

A、机构上实现精简合并
B、职能上趋于宏观管理
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段
D、队伍上要求德能勤绩


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241、多项选择题  构成教育行政活动的要素有：（）

A、教育行政主体
B、教育行政客体
C、教育行政手段与职能
D、教育行政目标


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242、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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243、判断题  信度高则效度高。


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244、填空题  教育行政信息沟通的基本形式有（）和（）两种。


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245、问答题  对教育行政人员选拔任用的基本要求？


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246、单项选择题  当某个计划或工作结束后，对工作的效果与影响作出的评价，称为（）

A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价


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247、单项选择题  当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化


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248、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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249、问答题  简述教育规划的内容。


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250、填空题  在一个行政机构中，直接行使某种管理职能的部门，通常称之为（）。


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251、问答题  简述各级教育行政体制改革的总体要求。


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252、填空题  教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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253、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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254、问答题  简述制定教育规划的原则。


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255、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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256、单项选择题  为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价


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257、多项选择题  依评价的方法分，教育评价可分为（）

A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价


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258、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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259、填空题  我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。


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260、单项选择题  我国现行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制


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261、判断题  T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


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262、填空题  人事管理的两个基本要素是（）和（）。


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263、判断题  检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。


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264、单项选择题  咨询报告的主要特点有：（）

A.权威性、真实性、客观性 
B.专业性、前沿性、真实性 
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性 
D.客观性、实用性、指导性


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265、问答题  简述咨询人员要遵守的职业工作准则。


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266、填空题  教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。


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267、单项选择题  以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构


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268、问答题  简述教师的权力。


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269、名词解释  教师教育


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270、单项选择题  国家管理教育最强有力的措施是（）

A.计划
B.立法
C.监督
D.指导


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271、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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272、问答题  如何理解教育评价的主要功能及应遵循的原则。


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273、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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274、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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275、多项选择题  公务员年度考核结果分（）等级。

A、优秀
B、称职
C、基本称职
D、不称职


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276、问答题  教育督导包括哪些内容？


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277、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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278、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度


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279、填空题  现代教育财政的产生、发展和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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280、判断题  对辞职提出辞职书面申请，任免机关变应在三个月内审批。


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281、填空题  制定教育政策的基本程序：发现问题、（）、形成政策目标和思想、（）、确定政策并予以颁布。


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282、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标


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283、填空题  教育规划文本的形式表现在两个方面：一是文字形式，二是（）。


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284、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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285、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）

A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标


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286、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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287、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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288、问答题  教师教育改革发展的基本思路？


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289、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国


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290、单项选择题  反映某一事物或现象规模总量的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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291、填空题  教育财务行政的功能包括：资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、（）。


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292、填空题  斯塔弗宾的决策中心模式分成（）、（）、（）和（）四个方面。


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293、判断题  温度计属顺序量表。


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294、多项选择题  属定性描述效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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295、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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296、多项选择题  教育督导对下的主要职能是（）

A、监督
B、指导
C、评价
D、反馈


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297、单项选择题  教育评价的特点不包括哪一个选项：（）

A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性


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298、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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299、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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300、单项选择题  教育行政学的学科性质具有较强的（）

A.应用性
B.理论性
C.抽象性
D.综合性


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