当前位置：91考试网 -> 考试题库

中学教师资格：中学教育学考点巩固（每日一练）
2022-07-08 01:02:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()

A．权威型
B．溺爱型
C．放任型
D．民主型


点击查看答案


2、判断题  注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()


点击查看答案


3、单项选择题  教学方法体系中运用最广的方法是()

A．谈话法
B．讨论法
C．讲授法
D．读书指导法


点击查看答案


4、单项选择题  奖励和惩罚属于德育方法中的()。

A．比较法
B．榜样法
C．自我教育法
D．品德评价法


点击查看答案


5、单项选择题  当代教师的质量集中体现在教师的()方面

A．政治素养
B．教育素养
C．专业素养
D．道德素养


点击查看答案


6、填空题  国家学制系统中学校教育的第一阶段是_____。


点击查看答案


7、判断题  教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。()


点击查看答案


8、问答题  简述开展课外活动的基本要求。


点击查看答案


9、填空题  制度化的教育是指具有______的按______的教育制度。


点击查看答案


10、名词解释  道德情感


点击查看答案


11、多项选择题  结课的基本要求是()

A．结课要有针对性
B．结课要有全面性和深刻性
C．结课要简洁明快
D．结课要有趣味性


点击查看答案


12、填空题  _____比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。


点击查看答案


13、单项选择题  ()凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A．中国公民
B．世界公民
C．华侨
D．华人


点击查看答案


14、判断题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年进步到13．5年。()


点击查看答案


15、填空题  教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。


点击查看答案


16、多项选择题  影响教学方法发展的直接因素有()

A．教学目的和任务
B．教学内容
C．时代要求
D．生产力的发展水平


点击查看答案


17、单项选择题  “教育万能论”的代表人物是()。

A．柏拉图
B．孟子
C．旬子
D．洛克


点击查看答案


18、填空题  综合型策略是从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。近年来，综合型策略的改进出现了两个主要的取向，即教师主导取向和_________。


点击查看答案


19、问答题  简要说明教育对文化的作用。


点击查看答案


20、问答题  

某中学高一年级学生小石在放学回家时经过校门口的拐弯处，被歹徒刺死。家长要求学校赔偿，而学校则认为孩子已经放学，并已离开学校，学校无过错。
请根据《未成年人保护法》的相关规定，指出学校对未成年人应担负哪些安全责任?请你为学校提出一些加强学校安全的防范措施。


点击查看答案


21、单项选择题  从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）

A．正式评价和非正式评价
B．相对评价和绝对评价
C．形成性评价和总结性评价
D．正确评价和错误评价


点击查看答案


22、判断题  现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。()


点击查看答案


23、判断题  随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。()


点击查看答案


24、问答题  相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。


点击查看答案


25、判断题  教育目的制定的基本依据是个体本位论。()


点击查看答案


26、判断题  施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国普通话。()


点击查看答案


27、判断题  根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。（）


点击查看答案


28、判断题  文化本身就是一种教育力量。()


点击查看答案


29、单项选择题  班主任的个性影响力取决于三个方面，以下哪一项不是()

A．班主任自身对教育工作的情感体验
B．对学生产生积极影响的能力
C．班主任的权威、地位和职权
D．高度发展的控制自己的能力


点击查看答案


30、填空题  课程结构的编制是指_____。


点击查看答案


31、单项选择题  美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的()

A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．三因素论


点击查看答案


32、问答题  

某校是一所农村中学，因经济条件差，未修围墙。学校周围住着一些农户，其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上，对操场造成了严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。
请运用相关法律知识分析这一案例。


点击查看答案


33、单项选择题  在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是()。

A．蔡元培
B．席勒
C．王国维
D．斯宾塞


点击查看答案


34、单项选择题  美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）

A．遗传
B．环境
C．教育
D．教师


点击查看答案


35、单项选择题  布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

A．科学主义课程论
B．人文主义课程论
C．实用主义课程论
D．结构主义课程论


点击查看答案


36、单项选择题  教师在实践教育创新过程中的具体要求有()

A．尊重学生主体地位
B．为人师表
C．热爱学生
D．注重礼仪


点击查看答案


37、填空题  根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向_____转变的思想。


点击查看答案


38、单项选择题  马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()

A．知识分子与工人农民相结合
B．教育与生产劳动相结合
C．脑力劳动与体力劳动相结合
D．城市教育与农村教育相结合


点击查看答案


39、判断题  教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()


点击查看答案


40、单项选择题  教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A．神话起源说
B．劳动起源说
C．心理起源说
D．生物起源说


点击查看答案


41、单项选择题  民族的特点是：（）

A.共同语言、共同地域、共同经济生活及共同心理素质；
B.共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同文化基础上表现出来的共同心理素质；
C.共同语言、共同地域、共同经济生活及共同信仰；


点击查看答案


42、单项选择题  中学高年级中，最好的教学形式是()

A．班级授课制
B．分组教学
C．个别教学
D．特朗普制


点击查看答案


43、多项选择题  教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有（）

A．接纳感受
B．善于发问
C．鼓励
D．赞赏
E．接纳意见


点击查看答案


44、单项选择题  过程模式的提出者是()

A．肯普
B．利普新
C．科里
D．迪克


点击查看答案


45、多项选择题  情感教学理论的基本主张有（）

A．教学目标
B．非指导性教学过程
C．学科知识结构
D．意义学习与非指导性学习
E．师生关系的品质


点击查看答案


46、多项选择题  教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。

A．发展智力
B．发展体力
C．陶冶品德
D．陶冶美感
E．形成全面发展的个性


点击查看答案


47、单项选择题  根据主体来分，教学评价可分为()

A．诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B．相对评价、绝对评价和个体差异评价
C．自我评价和他人评价
D．定性评价和定量评价


点击查看答案


48、多项选择题  体育的任务包括（）

A．使学生掌握思想道德的基本知识
B．指导学生锻炼身体
C．培养良好的体育道德品质
D．使学生掌握卫生保健知识
E．为国家发现和培养体育人才


点击查看答案


49、单项选择题  实行双轨学制的国家以()为代表。

A．英国
B．美国
C．苏联
D．中国


点击查看答案


50、多项选择题  师生关系可以分为（）

A．教育关系
B．个人关系
C．社会关系
D．主客体关系
E．心理关系


点击查看答案


51、问答题  

某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅．可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处，可是校长却不然，他写了几句话贴出去："作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友。你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本，校长又公开写道：“你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了二十中良好的校风。"第三天。其他5本也都送回了。
(1)根据案情说明这位校长的做法?
(2)谈谈你的认识。


点击查看答案


52、多项选择题  下列属于教学口语功能的是()

A．传递信息
B．净化思想
C．和谐师生关系
D．调控课堂教学


点击查看答案


53、问答题  家庭教育的特点是什么？


点击查看答案


54、多项选择题  教师劳动具有复杂性，这是因为（）

A．劳动任务复杂
B．劳动对象复杂
C．综合运用脑力劳动与体力劳动
D．体力劳动过度
E．脑力劳动过度


点击查看答案


55、判断题  教学就是智育。()


点击查看答案


56、单项选择题  非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是()

A．教育制度
B．教育理念
C．教育机构
D．教育政策


点击查看答案


57、单项选择题  课的类型是指根据()划分课的种类。

A．教学规律
B．教学内容
C．教学原则
D．教学任务


点击查看答案


58、单项选择题  发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?()

A．直观性原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．因材施教原则


点击查看答案


59、问答题  联系实际谈谈教师的能力结构。


点击查看答案


60、单项选择题  教学设计中最先要考虑的要素是（）

A．教学内容
B．教学对象
C．教学目标
D．预期效果


点击查看答案


61、单项选择题  衡量教师教学和学生学习质量的标准是()

A．教学计划
B．教学大纲
C．教科书
D．考试成绩


点击查看答案


62、单项选择题  贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()。

A．采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
B．书本知识的教学要注重联系实际
C．重视培养学生运用知识的能力
D．补充必要的乡土教材


点击查看答案


63、判断题  特朗普制是由美国教育家劳伊德•特朗普在20世纪50年代创立的。()


点击查看答案


64、问答题  试述教师专业化的条件。


点击查看答案


65、多项选择题  教育法律救济的特点有()

A．以纠纷存在为基础
B．以受损为前提
C．以补救受害者的合法权益为根本目的
D．以维护教师权利为目的


点击查看答案


66、单项选择题  “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。

A．神学的教育目的论
B．社会本位教育目的论
C．个人本位教育目的论
D．教育无目的论


点击查看答案


67、单项选择题  班级管理方式属于（）

A．心理性隐性课程
B．制度性隐性课程
C．物质性隐性课程
D．观念性隐性课程


点击查看答案


68、单项选择题  小学生容易把“i”写成“l”，这说明小学生的()还不成熟。

A．感知能力
B．注意能力
C．记忆能力
D．思维能力


点击查看答案


69、填空题  中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在记载他言论的_____书中。


点击查看答案


70、填空题  教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_________。


点击查看答案


71、单项选择题  以实践作业为主的兴趣小组属于()。

A．技术小组
B．学科小组
C．艺术小组
D．体育小组


点击查看答案


72、单项选择题  ()是教学研究中最重要的研究方法。

A．教学实验
B．教学调查
C．教学观察
D．教学问卷


点击查看答案


73、判断题  诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。()


点击查看答案


74、问答题  如何树立教师的威信？


点击查看答案


75、单项选择题  小学阶段是发展学生个性()的时期。

A．并不重要
B．非常重要
C．没有效果
D．最不会受外界影响


点击查看答案


76、单项选择题  使用最广泛的课堂观察方法是()

A．目视法
B．扫视法
C．巡视法
D．提问法


点击查看答案


77、多项选择题  教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是()

A．主管恒定
B．诉讼专属
C．被告举证
D．不得调解


点击查看答案


78、判断题  阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。()


点击查看答案


79、填空题  在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。


点击查看答案


80、单项选择题  在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A．学校教育的影响
B．家庭教育的影响
C．社会教育的影响
D．自我教育的影响


点击查看答案


81、单项选择题  以下哪一项不是未成年学生的身心健康权()

A．生命健康
B．人身安全
C．心理健康
D．人格尊严


点击查看答案


82、填空题  讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。


点击查看答案


83、单项选择题  

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

在我国，运用最普遍的教学组织形式是()。

A．班级授课制
B．分组教学
C．现场教学
D．复式教学


点击查看答案


84、单项选择题  对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。

A．人格平等
B．主导地位
C．自主发展
D．自由发展


点击查看答案


85、单项选择题  李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A．道德认识水平
B．道德行为水平
C．道德意志水平
D．道德情感水平


点击查看答案


86、判断题  对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。()


点击查看答案


87、判断题  课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。()


点击查看答案


88、问答题  试述教育的个体功能。


点击查看答案


89、名词解释  教学设计


点击查看答案


90、单项选择题  每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的()。

A．群体意识
B．社交能力
C．自我教育能力
D．合作能力


点击查看答案


91、单项选择题  教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性；二是指教育法规具有()

A．真实性
B．主观性
C．判断性
D．有效性


点击查看答案


92、名词解释  教育途径


点击查看答案


93、问答题  试论述教育促进文化延续和发展的功能。


点击查看答案


94、问答题  如何理解教育是人类社会特有的活动?


点击查看答案


95、判断题  教师是履行教育教学职责的专业人员。()


点击查看答案


96、问答题  谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?


点击查看答案


97、判断题  教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()


点击查看答案


98、判断题  课程改革是教育改革的核心。()


点击查看答案


99、判断题  学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。()


点击查看答案


100、单项选择题  ()是班级文化的灵魂文化。

A．制度文化
B．精神文化
C．行为文化
D．道德文化


点击查看答案


101、问答题  怎样建立良好的师生关系？


点击查看答案


102、填空题  德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。


点击查看答案


103、判断题  成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()


点击查看答案


104、单项选择题  教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

A．学生只有机械记忆的能力
B．教师的知识、能力是不一样的
C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约


点击查看答案


105、多项选择题  在当代出现了哪几种课程形式?（）

A．融合课程
B．相关课程
C．核心课程
D．广域课程
E．活动课程


点击查看答案


106、问答题  试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。


点击查看答案


107、单项选择题  以下哪一项不符合讲授法的基本要求?()

A．科学性、系统性、思想性
B．注意启发
C．讲究语言艺术
D．启发谈话


点击查看答案


108、多项选择题  下列属于初中生心理发展特点的是（）

A．感知能力和观察能力明显提高
B．记忆力获得较大的发展
C．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
D．想象力和创造力加速发展
E．情绪活动表现很强烈


点击查看答案


109、判断题  教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。()


点击查看答案


110、单项选择题  ()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

A．教师良心
B．教师道德
C．教师荣誉
D．教师义务


点击查看答案


111、单项选择题  课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

A．有意注意
B．无意注意
C．兴趣
D．知觉


点击查看答案


112、单项选择题  社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。

A．生产力
B．生产关系
C．生产方式
D．上层建筑


点击查看答案


113、判断题  课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()


点击查看答案


114、单项选择题  “……是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求（）

A．民主平等
B．尊师爱生
C．心理相容
D．教学相长


点击查看答案


115、问答题  简述学生失范行为产生的社会原因。


点击查看答案


116、单项选择题  1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）

A．道德品质
B．健壮体魄
C．实践能力
D．创造能力


点击查看答案


117、多项选择题  教学组织发展的特点是()

A．教学组织形式的确定化
B．教学组织形式多样化、综合化
C．教学组织形式的个别化
D．更加重视课外、校外活动


点击查看答案


118、单项选择题  就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。（）

A．阶段性
B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性


点击查看答案


119、问答题  简述学生和教师的关系。


点击查看答案


120、填空题  从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。


点击查看答案


121、判断题  制定教学计划的首要问题是课程设置问题。


点击查看答案


122、问答题  简述教育促进个体社会化的功能。


点击查看答案


123、单项选择题  从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）

A．个体功能和社会功能
B．显性功能和隐性功能
C．调节功能和控制功能
D．正向功能和负向功能


点击查看答案


124、问答题  简述网络环境下的同辈群体的含义及特征。


点击查看答案


125、单项选择题  世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（）

A．《理想国》
B．《大教学论》
C．《论演说家的教育》
D．《学记》


点击查看答案


126、单项选择题  教育发展水平的最终决定性因素是()。

A．政治制度
B．经济基础
C．生产力
D．生产关系


点击查看答案


127、填空题  在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。


点击查看答案


128、问答题  简述性格差异的教育含义。


点击查看答案


129、问答题  试述中小学比较常用的测验类型。


点击查看答案


130、单项选择题  教育法规的基础和灵魂是指()

A．教育计划
B．教育发展
C．教育政策
D．教育惩罚


点击查看答案


131、单项选择题  被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是()。

A．小学教育
B．初中教育
C．高中教育
D．大学教育


点击查看答案


132、问答题  联系实际．论述班集体的形成与培养过程。


点击查看答案


133、判断题  学生的学习风格会影响学习的质和量。()


点击查看答案


134、单项选择题  “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是()的言论。

A．卢梭
B．洛克
C．康德
D．柏拉图


点击查看答案


135、多项选择题  教育要适应个体发展的规律，包括（）

A．要适应人的身心发展的顺序性
B．要适应人的身心发展的阶段性
C．要适应人的身心发展的个别差异性
D．要适应人的身心发展的不平衡性
E．要适应教育环境的特点


点击查看答案


136、多项选择题  农业社会的教育所具有的特征有（）

A．古代学校的出现和发展
B．教育阶级性的出现和强化
C．教育的公共性日益突出
D．教育的终身化
E．学校教育与生产劳动相脱离


点击查看答案


137、判断题  学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或造成严重后果的，根据有关法律规定。校长要承担相应的法律责任。()


点击查看答案


138、判断题  教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。()


点击查看答案


139、问答题  教学过程的基本特点表现在哪几个方面?


点击查看答案


140、多项选择题  班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有()。

A．向学生提出合理的教育要求
B．确立共同的集体教育目标
C．建立一支学生骨干队伍
D．营造健康的集体舆论
E．积极开展形式多样的活动


点击查看答案


141、问答题  教师应该具备哪些专业素养?


点击查看答案


142、填空题  开展以班级规章制度为核心的__________，是班主任工作的重要内容之一。


点击查看答案


143、判断题  运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()


点击查看答案


144、名词解释  素质教育


点击查看答案


145、多项选择题  学校德育的功能有()。

A．社会性功能
B．个体性功能
C．教育性功能
D．知识性功能
E．合作性功能


点击查看答案


146、名词解释  物质环境


点击查看答案


147、问答题  简述素质教育的内涵


点击查看答案


148、多项选择题  隐性课程又称（）

A．公开课程
B．官方课程
C．非正式课程
D．潜在课程
E．隐蔽课程


点击查看答案


149、判断题  根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()


点击查看答案


150、多项选择题  我国中小学课程内容的组成部分包括（）

A．修身、齐家、治国方面的准备知识
B．关于自然、社会和人的基础知识
C．某些社会活动方面的经验
D．关于提高能力的经验
E．培养情感的内容


点击查看答案


151、判断题  达西定律是土中水渗流时的基本规律。


点击查看答案


152、名词解释  班级管理


点击查看答案


153、单项选择题  学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）

A．遗传的相互作用
B．成熟的相互作用
C．环境的相互作用
D．教师的相互作用


点击查看答案


154、判断题  学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。()


点击查看答案


155、问答题  简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。


点击查看答案


156、单项选择题  通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为()

A．班级常规管理
B．班级平行管理
C．班级民主管理
D．班级目标管理


点击查看答案


157、单项选择题  吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后再吃糖就感觉特别甜。这是哪种感觉规律?()

A．感觉适应
B．同时对比
C．继时对比
D．感觉转换


点击查看答案


158、多项选择题  惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）

A．批评
B．谴责
C．训导
D．处分
E．表扬


点击查看答案


159、单项选择题  课业及进程的结合是指()。

A．教程
B．课程
C．课表
D．学期


点击查看答案


160、判断题  一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。()


点击查看答案


161、问答题  论述教学过程的规律。


点击查看答案


162、单项选择题  构成教育活动的两个最基本的要素是（）

A．教师和学生
B．教师和教科书
C．学生和教科书
D．教学内容和手段


点击查看答案


163、单项选择题  ()水平决定教育的规模和速度。

A．政治经济制度
B．科学技术
C．生产力
D．文化发展


点击查看答案


164、多项选择题  关于环境对个人发展的影响，正确的说法有()

A．环境对个体发展有的影响可能是消极的
B．人并不是消极被动的接受环境影响
C．环境为个体发展提供了条件
D．人的发展完全由环境决定


点击查看答案


165、单项选择题  参观法与讲授法有机结合在一起，称为()

A．参观教学
B．教育教学
C．现场教学
D．感知教学


点击查看答案


166、单项选择题  循序渐进原则要求教学要（）

A．学而时习之
B．不陵节而施
C．不愤不启，不悱不发
D．温故而知新


点击查看答案


167、填空题  环境为个体的发展提供了多种可能，包括__________。


点击查看答案


168、多项选择题  现代教学媒体运用的基本原则是()

A．教育性原则
B．科学性原则
C．技术性原则
D．艺术性原则


点击查看答案


169、判断题  教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()


点击查看答案


170、判断题  在备课的具体工作中，备教材是核心环节。()


点击查看答案


171、问答题  论述教育与社会物质生产的关系。


点击查看答案


172、单项选择题  在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视()。

A．军事体育
B．体操训练
C．文雅教育
D．文法教育


点击查看答案


173、单项选择题  一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）

A．教育超前于政治经济发展
B．教育滞后于政治经济发展
C．教育常常与社会政治经济发展不平衡
D．政治经济制度决定教育发展状况


点击查看答案


174、单项选择题  下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?（）

A．聘任合同是有法律效力的
B．公平、直接、透明
C．平等自愿双向选择
D．教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为


点击查看答案


175、判断题  认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。()


点击查看答案


176、单项选择题  教育的质的规定性是由()决定的。

A．教育自身的矛盾特殊性
B．人们的认识活动规律
C．教育自身的性质
D．教育自身的活


点击查看答案


177、单项选择题  课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是()课程观的观点。

A．人文主义
B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位


点击查看答案


178、填空题  教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。


点击查看答案


179、单项选择题  国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为()。

A．初等教育
B．平民教育
C．普及教育
D．义务教育


点击查看答案


180、填空题  素质教育倡导__________，强调教育中每个人都得到发展，而不是注重少数人的发展。


点击查看答案


181、多项选择题  加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（）

A．青少年态
B．老年态
C．父母态
D．成人态
E．儿童态


点击查看答案


182、单项选择题  在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的()较好。

A．难度
B．信度
C．效度
D．区分度


点击查看答案


183、问答题  论述上好一堂课的基本要求。


点击查看答案


184、多项选择题  个人本位教育目的论的代表人物有()。

A．凯兴斯坦纳
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．小原国芳
E．裴斯泰洛齐


点击查看答案


185、填空题  与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是_____的等级制教育。


点击查看答案


186、填空题  我国义务教育的教学计划应当具备三个特性：一是强制性，二是普遍性，三是__________。


点击查看答案


187、判断题  没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。()


点击查看答案


188、单项选择题  学科专家的建议是确定()最主要的依据之一。

A．教育目的
B．培养目标
C．课程目标
D．教学目标


点击查看答案


189、判断题  由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。()


点击查看答案


190、判断题  爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。()


点击查看答案


191、问答题  简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。


点击查看答案


192、判断题  制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()


点击查看答案


193、填空题  被称为“叛逆期”或“心理断乳期”的时期发生在_________阶段。


点击查看答案


194、判断题  教育现代化就是指学校设施的现代化。()


点击查看答案


195、问答题  简述教学方法选择的衡量标准。


点击查看答案


196、单项选择题  练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为()

A．过度学习期
B．高原期
C．疲劳期
D．潜伏期


点击查看答案


197、单项选择题  进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的()。

A．疏导原则
B．因材施教原则
C．连贯性原则
D．导向性原则


点击查看答案


198、单项选择题  测验的信度，又称测验的可靠度，是指（）

A．测验的有效性
B．测验结果的前后一致程度
C．测验的难易程度
D．测验能否拉开分数距离的指标


点击查看答案


199、填空题  形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。英国教育技术学家渡西瓦尔提出两种基本策略，以教师／学校为中心的策略和以__________的策略。


点击查看答案


200、单项选择题  因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）

A．顺序性
B．个别差异性
C．阶段性
D．不平衡性


点击查看答案


201、单项选择题  下列不是贯彻直观性原则要求的是()

A．正确选择直观教具和现代化教学手段
B．直观要与讲解相结合
C．重视运用语言直观
D．重视组织各种复习


点击查看答案


202、单项选择题  关于班级的说法错误的是()

A．是学校班和级的总称
B．学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C．仅是教学活动的基本单位
D．具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能


点击查看答案


203、单项选择题  德育原则是进行德育必须遵循的()。

A．德育原理
B．德育规律
C．基本要求
D．具体途径


点击查看答案


204、单项选择题  下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()

A．具有高尚的道德情操
B．拥有健全的人格
C．要身体力行
D．要热爱学生


点击查看答案


205、判断题  教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。()


点击查看答案


206、问答题  如何做好学校团组织的队伍建设。


点击查看答案


207、填空题  在我国，组成课程的三个部分是_____、_____和_____。


点击查看答案


208、单项选择题  为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是()。

A．《爱弥尔》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《学记》


点击查看答案


209、问答题  简述认知差异的教育含义。


点击查看答案


210、问答题  论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求．


点击查看答案


211、单项选择题  17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是()

A．洛克
B．卢梭
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特


点击查看答案


212、填空题  从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。


点击查看答案


213、问答题  论述教学设计工作的基本要素及组成部分。


点击查看答案


214、判断题  学校教育在人的发展中起决定性作用。()


点击查看答案


215、判断题  课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。()


点击查看答案


216、问答题  联系实际，论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。


点击查看答案


217、问答题  丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一位学生老看闲书，另一个同学则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是在下课时轻声说：“某某和某某等一下再走。”在其他同学离开教室后，李先生缓缓地说：“下次上课时你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后全班同学都为李先生的雍和和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。从上述材料中你领悟到哪些师德风范?


点击查看答案


218、单项选择题  了解学生最简单、最常用的方法有()

A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法


点击查看答案


219、单项选择题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有()。

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性


点击查看答案


220、单项选择题  人类最早的学校出现在（）

A．公元前1000年左右
B．公元前1500年左右
C．公元前2000年左右
D．公元前2500年左右


点击查看答案


221、多项选择题  班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式()

A．自检
B．互检
C．班主任抽检
D．班干部和班集体检查


点击查看答案


222、单项选择题  在制订教学计划时，教学时间的安排要体现()的原则。

A．以社会实践为主
B．以课外活动为主
C．以上课为主
D．以家庭教育为主


点击查看答案


223、多项选择题  教师热爱学生的作用表现在（）

A．得到学生及家长的馈赠
B．爱学生是教育学生的感情基础
C．爱学生是提高教育质量的重要条件
D．爱学生是获得教学效果的基础


点击查看答案


224、名词解释  学科课程


点击查看答案


225、单项选择题  课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为()。

A．国家课程、地方课程、学校课程
B．必修课程、选修课程、活动课程
C．相关课程、广域课程、核心课程
D．基础课程、拓展课程、研究课程


点击查看答案


226、单项选择题  马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）

A．脑力劳动与体力劳动相结合
B．教育与生产劳动相结合
C．知识分子与工人农民相结合
D．城市与农村相结合


点击查看答案


227、多项选择题  下列选项中属于传统教育好的方面的有（）

A．教育适应学生的年龄特征
B．提倡班级授课制
C．注重传播系统的科学知识
D．强调教师的主导作用
E．忽视因材施教和课外教育


点击查看答案


228、判断题  班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）


点击查看答案


229、单项选择题  美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在（）

A．20世纪50年代
B．20世纪60年代
C．20世纪70年代
D．20世纪80年代


点击查看答案


230、单项选择题  被称为“近代实验科学的鼻祖”的是（）

A．培根
B．梅伊曼
C．拉伊
D．夸美纽斯


点击查看答案


231、单项选择题  人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是()。

A．智力因素
B．非智力因素
C．社会因素
D．家庭因素


点击查看答案


232、判断题  学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()


点击查看答案


233、单项选择题  教学过程中的首要因素是（）

A．引起学生注意
B．指导学生学习
C．提供教材内容
D．提出教学目标


点击查看答案


234、单项选择题  关于欣赏法的描述正确的是()

A．使学生在认识中产生积极的情感反应
B．在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响
C．是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法
D．是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点


点击查看答案


235、名词解释  课程目标


点击查看答案


236、多项选择题  教学与智育的关系是()。

A．有所联系，有所区别
B．教学包含了所有的智育活动
C．智育是教学活动所要达到的目的之一
D．在一定程度上教学等同于智育
E．智育主要通过教学来实施


点击查看答案


237、问答题  科学技术对教育的作用主要表现在哪些方面?


点击查看答案


238、问答题  简述我国课程改革的发展趋势。


点击查看答案


239、单项选择题  “提高教学质量，促进一般发展”的思想是()提出来的。

A．凯洛夫
B．加里宁
C．赞科夫
D．马卡连柯


点击查看答案


240、单项选择题  下列关于教与学的说法中更准确的是()

A．教师指导学生学习的方法
B．教与学是辩证统一的整体
C．教与学是相互作用的
D．是师生相互联系的活动


点击查看答案


241、判断题  深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）


点击查看答案


242、判断题  因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。()


点击查看答案


243、判断题  依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）


点击查看答案


244、判断题  中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()


点击查看答案


245、多项选择题  我国的基本道德规范包括()。

A．爱国守法
B．明礼诚信
C．团结友善
D．勤俭自强
E．敬业奉献


点击查看答案


246、单项选择题  教师的专业化的尝试始于（）

A．教师职业的出现
B．师资培训机构的建立
C．国民教育制度的确立
D．教育立法的规定


点击查看答案


247、判断题  档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()


点击查看答案


248、问答题  裂隙率一般分为哪几种？各自的定义？


点击查看答案


249、单项选择题  “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）

A．社会本位的教育目的论
B．个人本位的教育目的论
C．神学的教育目的论
D．教育无目的论


点击查看答案


250、单项选择题  教师教育观的核心是()。

A．质量观
B．素质观
C．教学观
D．学生观


点击查看答案


251、单项选择题  下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张（）

A．知识一道德本位的目的观
B．预期行为结果的教学目标
C．知识授受的教学过程
D．科目本位的教学内容


点击查看答案


252、判断题  经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。()


点击查看答案


253、判断题  教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。()


点击查看答案


254、单项选择题  关于讨论法的说法错误的是()

A．学生独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的讨论
B．以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位
C．更好的发挥学生学习的主动性、积极性
D．教师起主导作用。学生处于被动地位


点击查看答案


255、多项选择题  教育目标可以分为（）

A．认知领域
B．能力领域
C．情意领域
D．行为领域
E．表达领域


点击查看答案


256、问答题  简述构建良好的师生关系的基本策略。


点击查看答案


257、单项选择题  “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。

A．阶段性
B．互补性
C．不平衡性
D．顺序性


点击查看答案


258、多项选择题  动机的功能有()

A．激活功能
B．指向功能
C．强化功能
D．抑制功能


点击查看答案


259、判断题  教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()


点击查看答案


260、填空题  反观我国的教育实际，“放任一自流”型师生关系微不足道，一统天下的仍然是具有久远历史的“命令—服从”型师生关系，而“_________”型师生关系尚处在不断建构之中。


点击查看答案


261、单项选择题  班级组织的发育经历的第一阶段是（）

A．团体要求与个人属性之间的矛盾
B．个人属性之间的矛盾
C．团体要求架构内的矛盾
D．团体要求与团体文化之间的矛盾


点击查看答案


262、判断题  教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。()


点击查看答案


263、单项选择题  心理健康教育的内容主要是()

A．学习辅导、生活辅导和择业指导
B．学习辅导、生活辅导和思想指导
C．学习辅导、人际辅导和择业指导
D．生活辅导、择业指导和情感指导


点击查看答案


264、判断题  最早颁布义务教育法律的国家是英国。()


点击查看答案


265、单项选择题  新中国第一部教育法律是()

A．《中华人民共和国学位条例》
B．《教育法》
C．《教师法》
D．《义务教育法》


点击查看答案


266、问答题  联系实例，谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。


点击查看答案


267、问答题  教师上课应符合的具体要求有哪些?


点击查看答案


268、多项选择题  教师遵守公德的意义是()

A．有利于树立良好的教师职业形象
B．有利于树立教师威信
C．有利于取得良好的教育效果
D．有利于建立和谐的师生关系


点击查看答案


269、填空题  人的智力因素主要指观察力、注意力、记忆力、思维力、_________等五个方面。


点击查看答案


270、单项选择题  教学的基本任务是（）

A．使学生系统地掌握科学基础知识
B．培养学生坚定正确的政治方向
C．培养学生良好的道德品质
D．促进学生智力与能力的发展


点击查看答案


271、单项选择题  下列属于道德讨论中“引入提问”策略的是()。

A．升华性问题
B．突出道德争端
C．澄清与总结
D．突出相邻阶段的论点


点击查看答案


272、判断题  运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()


点击查看答案


273、单项选择题  德育的基本途径是()。

A．教学
B．政治思想教育
C．政治课
D．政治课与其他学科教学


点击查看答案


274、单项选择题  下列哪一种说法不完全正确()

A．教育对政治经济的变革起决定作用
B．教育为政治经济制度培养所需要的人才
C．教育是一种影响政治经济的舆论力量
D．教育可以促进民主


点击查看答案


275、判断题  班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()


点击查看答案


276、单项选择题  

A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 

“班级”一词最早的提出人是()。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．埃拉斯莫斯
D．德鲁克


点击查看答案


277、单项选择题  “分析教材、把握三点”中的三点是（）

A．重点、难点、知识点
B．重点、难点、易错点
C．重点、知识点、关键点
D．难点、易错点、关键点


点击查看答案


278、单项选择题  对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是()

A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．凯洛夫


点击查看答案


279、单项选择题  下列关于学生学习的表述，错误的是（）

A．学习是学生的主要任务
B．学生的学习主要是在教师指导下进行的
C．学生所参加的学习是一种规范化的学习
D．学生的学习大部分是离开教师独立进行的


点击查看答案


280、填空题  作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和______。


点击查看答案


281、判断题  教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。()


点击查看答案


282、问答题  简述听评课的基本要求。


点击查看答案


283、问答题  论述德育过程是学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律。


点击查看答案


284、判断题  激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()


点击查看答案


285、多项选择题  人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）

A．孔德
B．康德
C．马斯洛
D．卢梭
E．裴斯泰洛齐


点击查看答案


286、判断题  心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()


点击查看答案


287、单项选择题  训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

A．班主任
B．兴趣小组
C．少先队
D．班集体


点击查看答案


288、单项选择题  通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是()。

A．说服法
B．陶冶法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法


点击查看答案


289、多项选择题  钻研教材的基本要求是()

A．通览教材，全面理解
B．精读教材，深层领会
C．精细加工，再创教材
D．精研教材，创新加工


点击查看答案


290、单项选择题  课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和（）

A．中性力量
B．斗争力量
C．敌视力量
D．团结力量


点击查看答案


291、多项选择题  下列属于教学口语的基本特征的是()

A．教育性
B．科学性
C．针对性
D．趣味性


点击查看答案


292、问答题  简述班主任工作的具体方法。


点击查看答案


293、多项选择题  中国近代教育史上著名的教育家有()

A．陶行知
B．徐特立
C．蔡元培
D．杨贤江


点击查看答案


294、判断题  我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()


点击查看答案


295、单项选择题  提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是()

A．克鲁普斯卡娅
B．马卡连柯
C．加里宁
D．凯洛夫


点击查看答案


296、判断题  道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()


点击查看答案


297、名词解释  教师的“教员”角色


点击查看答案


298、单项选择题  在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。

A．不平衡性
B．顺序性
C．阶段性
D．个别差异性


点击查看答案


299、单项选择题  下列不属于教师劳动特点的是（）

A．独特的创造性
B．科学性和艺术性
C．空间的广延性和时间的连续性
D．极强的功利性


点击查看答案


300、单项选择题  把课程分为必修课与选修课的依据是()。

A．课程任务
B．课程制定者
C．课程设置的要求
D．课程管理层次


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：麻醉科住院医师：口腔外科麻醉考..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询