1、多项选择题 下列多媒体素材中，属于视频格式的是（）。
A.发言.avi B.教学活动1.mpg
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2、问答题 为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?
3、判断题 知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
4、单项选择题 陈述性知识的表征形式是()。
A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构
5、问答题 我国制订教育目的的理论基础是什么?
6、问答题 班主任在班级管理中的地位和作用是什么?
7、判断题 教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
8、判断题 认识的发展也导致情绪产生变化和发展。
9、判断题 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
10、判断题 情绪类别：心境、激情、应激、热情
11、填空题 京师大学堂创办于________年。
12、问答题 课程的一般概念是什么？
13、问答题 影响学习动机的因素有哪些？
14、判断题 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
15、判断题 进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
16、问答题 教师劳动的特点是什么?
17、问答题 现阶段我国的教育目的是什么？
18、判断题 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
19、问答题 专家型教育与新教师的区别是什么？
20、判断题 学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响
21、多项选择题 在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，主要体现了多媒体课件制作的（）
A.课件测试 B.课件发布 C.课件制作 D.素材预备
22、问答题 如何做好后进生的个别教育?
23、判断题 我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
24、问答题 简述学生观察力的发展与培养？
25、问答题 简述遗传在人的身心发展中的作用。
26、判断题 操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
27、判断题 讲授法就是注入式教学。
28、问答题 简述我国德育的主要途径与基本方法。
29、问答题 讲授法的基本要求是什么?
30、问答题 简述现代教学价值观？课堂观？
31、判断题 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
32、问答题 奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件？
33、问答题 如何运用启发性原则进行教学?
34、问答题 我国新型师生关系的特点是什么？
35、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
36、判断题 情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)
37、多项选择题 教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）
A.教师要分析教材内容 B.教师要了解学习者的知识基础 C.教师要准备好本堂课所用的教学资源 D.学生必须预习当天要讲解的内容
38、问答题 教师如何对学生竟争教育？
39、问答题 独生子女的心理特点主要特征是什么？
40、问答题 如何培养学生的想象力？
41、填空题 ()主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。
42、问答题 教师的权利有哪些?
43、问答题 简述教师如何运用因材施教的要求?
44、判断题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
45、判断题 中小学生常见的心理问题：焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症、人格障碍和人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍
46、多项选择题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式
47、问答题 论述教学原则中的巩固性原则？
48、问答题 本次基础教育课程改革的特点是什么？
49、填空题 设计和计划表现性评价有以下四个步骤：（），（），（），具体规定测验要求。
50、多项选择题 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）
A、Word B、PowerPoint C、Windows Media Player D、WPS Office D、FlashGet
51、单项选择题 癫痫病位主要在（）
A.心肝脾肾 B.脾肾肝肺 C.心肺脾肾 D.心肝肺肾 E.心肝肺脾
52、问答题 简述实验的三种基本方法
53、填空题 我国颁布且实行的第一个学制是________。
54、多项选择题 简述质性评定的主要特征有（）
A.评定是一种自上而下的评价 B.评价的目的在于促进主体人的发展 C.评价的方式具有情境性 D.评定是不断探索改进的过程
55、判断题 教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。
56、判断题 需要的种类：(1)根据起源分：生理需要、社会需要；(2)根据对象分：物质需要、精神需要。(心理学)
57、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括（）
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
58、问答题 请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
59、判断题 神经系统的基本活动方式——反射。(心理学)
60、问答题 简述教育学产生与发展的各个阶段，及各阶段的代表人物、代表著作。
61、判断题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
62、问答题 课程设计是什么？
63、判断题 知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
64、填空题 教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。
65、判断题 德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的顺序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。(教育学)
66、问答题 马克思主义教育学的诞生及发展影响是什么？
67、判断题 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
68、问答题 体育的根本任务是什么？
69、单项选择题 在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。
A、自学辅导类 B、场景模拟类 C、测试练习类的课件 D、演示类课件
70、单项选择题 在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（）
A、*.swf B、*.doc C、*.bmp D、*.mp3
71、问答题 简述我国中小学常用的基本教学方法。
72、判断题 教书育人是教师的根本任务。(教育学)
73、判断题 课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
74、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
75、问答题 新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？
76、问答题 教学方法选择的基本依据是什么？
77、判断题 联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)
78、单项选择题 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程
79、单项选择题 为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A.现代教育技术 B.信息技术 C.素质教育 D.创新教育
80、填空题 根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。
81、判断题 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
82、单项选择题 教育起源于（）。
A.阶级的出现 B.国家的出现 C.学校的出现 D.生产劳动
83、问答题 课程改革提出了培养学生的哪四种能力？
84、问答题 蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
85、判断题 德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。
86、多项选择题 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。
A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 C.要选用能激发学生学习动机的教学资源
87、问答题 简述教师教学职责。
88、问答题 教师进行教育科学研究的意义是什么?
89、问答题 学校教育的特点有哪些？
90、问答题 简述心理现象及其结构。
91、判断题 巴甫洛夫把人的神经活动分成许多类型，其中有四种典型类型与气质类型对应：强、不均衡型为胆汁质；强、均衡、灵活型为多血质；强、均衡、不灵活型为粘液质；弱型为抑郁质。(心理学)
92、判断题 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。
93、单项选择题 （）不是信息技术与历史课程的整合方法。
A.创设历史情境 B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力 C.模拟历史人物或历史事件 D.模拟占据空间的事物
94、多项选择题 王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。
A.Photoshop：图片处理工具 B.FrontPage：课件集成工具 C.迅雷：下载软件 D.Snagit：抓图、抓视频软件
95、单项选择题 第一部系统完备的教育学专著是()。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《爱弥儿》
96、判断题 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维
97、判断题 定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向)，又称心向。(心理学)
98、判断题 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。
99、问答题 简述两种信号系统。
100、判断题 能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
101、判断题 实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。
102、问答题 为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?
103、问答题 关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
104、问答题 简述教学评价的功能和意义？
105、问答题 素质教育的实施策略是什么?
106、问答题 确立德育目标的依据是什么？
107、问答题 简述认识过程、情感过程和意志过程的关系？
108、问答题 某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会时把这封“情书”公之于众，结果导致了这个男生的休学，请用所学的德育规律，德育原则分析该案例。
109、判断题 一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
110、判断题 教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
111、问答题 简述教学的意义是什么?
112、问答题 班主任班级管理的内容主要有哪些?
113、多项选择题 关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?
A.孟子 B.弗洛伊德 C.洛克 D.格塞尔
114、判断题 自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
115、问答题 我国中学德育的主要原则有那些?
116、单项选择题 以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。
A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据 C、教学评价可以辅助改进教学服务 D、教学评价的目的是为了给学生进行排名
117、问答题 影响教师威信形成的因素有哪些？
118、多项选择题 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
A、FrontPage B、Dream Weaver C、Authorware D、Flash E、MS Office
119、问答题 加强师德修养的途径有哪些？
120、问答题 学习动机的基本成分是？
121、判断题 校本教研即师本研究。
122、填空题 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从（）维度入手.
123、单项选择题 不属于个性心理特征的是（）
A.能力、气质 B.需要、兴趣 C.气质、性格 D.能力、性格
124、多项选择题 对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?()
A.桑代克 B.武德沃斯 C.奥苏贝尔 D.贾德
125、判断题 环境对儿童发展的作用总是积极的。
126、单项选择题 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）
A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式
127、问答题 简述的教师的道德素养?
128、问答题 简述教师应如何热爱学生？
129、多项选择题 现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（）
A.教育测验运动时期 B.目标分析研究时期 C.多方位研究时期 D.教育评价的兴盛时期
130、判断题 社会学习理论的代表人物是班杜拉。
131、多项选择题 在浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）
A.点击菜单收藏~整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作 B.在IE窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理 C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理 D.打开C盘，在其中直接进行整理
132、填空题 儒家思想的核心是_______的学说。
133、问答题 学校文化是什么？是由谁提出的？
134、问答题 教材的编排应遵循哪些基本原则?
135、问答题 为什么说人是主体和客体的统一?
136、判断题 思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。(心理学)
137、问答题 教育与生产力的关系在当代体现在哪些方面？
138、单项选择题 下列不是增生型肠结核的临床表现的是（）
A.常无结核病中毒症状 B.以腹泻为主 C.可有腹绞痛 D.常并发肠梗阻 E.常在右下腹扪及包块
139、多项选择题 行为演练的基本方法有()。
A.自我控制法 B.全身松弛训练 C.系统脱敏法 D.肯定性训练
140、问答题 研究成果撰写的基本要求是什么?
141、判断题 效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
142、问答题 如何落实教育优先发展的战略地位?
143、问答题 试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。
144、多项选择题 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）
A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 C、王老师想多了解一些学生的个人问题 D、王老师想多了解学生的家庭情况 E、王老师想让自己与学生的关系更融洽
145、判断题 兴趣的涵义：兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动特别是对个体的
146、问答题 如何在教学中促进迁移?
147、问答题 德育工作的新形式有哪些？
148、多项选择题 教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。
A.教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B.教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C.不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
149、问答题 简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异
150、单项选择题 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁
151、问答题 简述贯彻循序渐进教学原则的要求。
152、单项选择题 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
153、判断题 情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。
154、问答题 泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么？
155、判断题 班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。(教育学)
156、多项选择题 在反射弧中，直接与外界刺激接触的有()。
A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器
157、判断题 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。
158、判断题 所有的教育现象都会成为教育研究的对象
159、填空题 最先提出“最近发展区”理论的是_____。
160、问答题 如何提高知识直观？
161、判断题 中学生主要意志品质：自觉性、坚定性、果断性、自制力
162、判断题 课程标准它是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。
163、问答题 人的身心发展的一般规律是什么？
164、问答题 学习动机的分类有哪些？
165、多项选择题 学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
A.情境设计要注意学科特点 B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C.学习情境的创设要符合学习者的特征 D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
166、问答题 教育的相对独立性表现在哪些方面？
167、多项选择题 下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。
A.在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 B.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 C.认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题
168、判断题 兴趣的品质特性：倾向性(又称指向性)、广博性、稳定性(又称持久性)、效能性。(心理学)
169、问答题 一堂好课的基本标准有哪些？
170、问答题 教学工作的基本环节有哪些？
171、问答题 请列举提高学生记忆力的策略。
172、问答题 简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。
173、问答题 素质教育
174、问答题 教师如何正确使用教科书?
175、问答题 试述课外，校外教育的主要要求?
176、填空题 关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。
177、问答题 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
178、问答题 练习法的基本要求是什么？
179、问答题 为什么创新精神是素质教育的核心?
180、问答题 影响学习动机的因素有哪些？
181、多项选择题 形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的 B.评价时间 C.对评价结果的概括化程度 D.评价主体
182、判断题 良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
183、单项选择题 自从家中配备电脑后，王老师就很少手写教案，一般都是通过各种工具软件设计电子教案，下列有关电子教案的描述中不合理的选项是（）。
A、相比手写教案，电子教案更利于存储和共享 B、相比手写教案，电子教案更利于把抽象的教学内容具体化 C、相比手写教案，电子教案更利于教师的修改 D、相比手写教案，电子教案的编写可以节省纸张
184、填空题 从生理方面来看，身体的发展基本是按照“从_______向_______”、“从_______部位向_______方向”发展的过程。
185、问答题 杜威的教育思想有哪些？
186、问答题 简述古代教育思想家的主要思想及其代表作?
187、判断题 迁移与教学的辩证关系：(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律
188、多项选择题 教学过程由哪几个环节组成（）。
A.教学准备 B.开展教学活动 C.评价反思
189、问答题 个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?
190、问答题 师生关系的三种模式有哪些？
191、填空题 教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()
192、问答题 理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？
193、多项选择题 强迫症包括()。
A.强迫观念 B.强迫整洁 C.强迫思维 D.强迫行为
194、问答题 学校文化由哪三个部分构成？
195、填空题 在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，（）走出了技术应用方面的误区.
196、填空题 教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。
197、判断题 课本知识就是权威的、绝对正确的。
198、问答题 什么是课程标准？
199、问答题 教师如何正确使用教科书?
200、问答题 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。针对这一说法辨析解答。
201、填空题 我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的_______。
202、问答题 学生学业成绩评价的含义与方法?
203、问答题 教学原则是什么？分类为哪几种？
204、问答题 新课程背景下教师角色发生了哪些转变？
205、判断题 义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
206、问答题 教学过程的结构包括哪些
207、问答题 简述课程目标的分类。
208、单项选择题 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
209、多项选择题 皮肤觉主要包括()。
A.触觉 B.压觉 C.温度觉 D.痛觉
210、问答题 教育学的发展经历了那几个阶段？
211、多项选择题 课程计划包括（）
A.学科目 B.学科开设的顺序 C.各门学科的教学课时数 D.学年编制和学周安排
212、填空题 联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
213、单项选择题 在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。
A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C.整体活动、小组活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动
214、问答题 教师的一般角色是什么？
215、多项选择题 现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。
A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载
216、问答题 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
217、问答题 简述课外，校外教育的主要内容？
218、多项选择题 张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）
A、Flash B、DreamWeaver
219、单项选择题 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()。
A.柏拉图 B.昆体良 C.皮亚杰 D.亚里士多德
220、问答题 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
221、多项选择题 在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。
A.教学实施的环境 B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料 D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧
222、问答题 从个性的角度简述怎样培养创造性。
223、问答题 试述教育是如何促进社会政治变革的。
224、问答题 什么是教师专业发展，其内容主要有哪些？
225、判断题 操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
226、单项选择题 在课堂治理过程中，以下观点正确的是（）
A.学生越安静，学习效果越好 B.学生的行为即代表学生的品性 C.教师的权威是在建立在学生对教师的听从上 D.尽量对学生加以鼓励
227、问答题 简述建立教师威信的途径有哪些？
228、问答题 联系实际谈谈教师应具备哪些素养？
229、判断题 能力的差异：(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
230、多项选择题 王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）
A.用DVD光盘刻录存储 B.用电脑硬盘存储
231、判断题 认知活动有巨大推动作用。
232、问答题 道尔顿制是什么？
233、判断题 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。
234、问答题 简述我国中学德育改革的主要趋势?
235、问答题 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。这句话对吗?为什么?
236、问答题 为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？
237、问答题 课外，校外教育在学生发展中的作用?
238、单项选择题 20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）
A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持
239、问答题 综合性实践活动的主要内容是什么？
240、判断题 教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。
241、问答题 教学评价的基本原则是什么？
242、单项选择题 经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）
A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展，要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
243、单项选择题 作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）。
A、教学思路是否清晰、教学结构是否合理 B、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用 C、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程 D、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
244、单项选择题 陈述性知识的表征形式是()。
245、填空题 神经元有两个重要特性，一是________，一是________。
246、问答题 教师的人格特征包括哪些？
247、问答题 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。
248、问答题 劳动技术教育的任务是什么？
249、问答题 教育的个体功能主要体现在哪几个方面？
250、判断题 技能的种类：操作技能、心智技能
251、多项选择题 注意的功能有（）
A、选择功能 B、指向功能 C、维持功能 D、辨别功能 E、调节功能
252、判断题 遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
253、判断题 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
254、问答题 教学的基本任务是什么？
255、判断题 启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。(心理学)
256、单项选择题 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种()。
A.专门职业 B.职业 C.技术 D.行业
257、填空题 新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举_______、_______两面大旗。
258、填空题 班级的性质对于课堂管理有着不容忽视的作用，班级的性质主要体现在_______和_______上。
259、填空题 时间知觉是对客观事物运动和变化的________和_________的反映。
260、判断题 教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
261、判断题 情绪、情感的功能：调节功能、动力功能、感染功能、信号功能、迁移功能
262、问答题 简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。
263、问答题 班级管理过程包括哪几个基本环节？
264、问答题 教育目的是指什么？
265、问答题 简述能力的测量？
266、问答题 简述教师威信的维护和发展？
267、问答题 运用品德评价法要注意哪些要求？
268、判断题 读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
269、多项选择题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）
A.了解每个案例的教学目标 B.速读案例 C.再读案例 D.分析案例 E.积极参与小组讨论
270、问答题 素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?
271、单项选择题 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。
A、当场批评这些学生没有积极性 B、批评各组组长没有尽到应尽的责任 C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动
272、判断题 教学就是教师对学生的单向培养活动。
273、填空题 新课程的评价目的是（）.
274、问答题 程计划对中学教师的指导意义和要求是什么?
275、填空题 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
276、判断题 德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
277、问答题 课程评价的主要模式有哪几种？
278、判断题 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
279、问答题 素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。
280、判断题 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
281、问答题 简述如何培养班集体？
282、单项选择题 我国古代私学最早兴盛于()。
A.商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.隋唐
283、多项选择题 新课程结构的主要特点（）
A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性
284、单项选择题 当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。
A.应激 B.激情 C.心境 D.情操
285、问答题 一堂好课的基本要求有哪些？
286、问答题 简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
287、问答题 简述教师劳动的主要特点？
288、填空题 托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。
289、多项选择题 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。
A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童
290、判断题 心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
291、问答题 素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?
292、判断题 兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。(心理学)
293、问答题 赫尔巴特的教育思想有哪些?
294、单项选择题 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
A.国家统一管理课程 B.国家、地方、学校三级课程管理 C.学校自主管理课程
295、判断题 布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
296、问答题 20世纪以后教育的改革和发展呈现出那些新特点？
297、判断题 教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
298、判断题 埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。
299、单项选择题 注意的分配是（）。
A、有条件的 B、无条件的 C、不可能的 D、消极的
300、单项选择题 以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。
A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一 B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力 C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一 D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法
