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1、判断题 阳光心态通常是天生的,是不能通过学习得来的,朋友和家人所传递的积极能量也只能偶尔帮助我们有个短暂的好心态。
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2、多项选择题 职业伦理教育的文化模式,认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是()。
A.社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
B.教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
C.如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
D.如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
E.如何处理组织教育与社会环境影响的关系
F.如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为
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3、填空题 压抑是把不能被意识所接受的那些具有威胁性的冲动、欲望、情感体验抑制到潜意识领域当中,这是一种()的遗忘。
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4、判断题 人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分,并指出理想和现实的脱节造成心理障碍,这无疑提示我们,美好自我要在理想和现实中找到平衡。
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5、判断题 学习时,不管是面对什么问题,学习者的动机越强越好,越有利于任务的完成。
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6、填空题 改变悲观解释风格最重要的方式就是与()辩论。
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7、判断题 弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
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8、名词解释 爱
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9、单项选择题 参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括()。
A.宗教活动使人们能够发现生活的意义
B.定期参加宗教活动,成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持
C.宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D.参加宗教活动可以为所欲为
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10、判断题 在现代社会中,人与人之间的相互了解、激励、竞争协作,以及利益共享、风险共担的合作意识与能力,是事业成功的重要条件。
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11、判断题 詹姆斯-兰格提出的丘脑说。
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12、填空题 当遇到压力事件时,()乐观者更容易采取积极地应对方式。
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13、问答题 取变压器油样时应注意哪些事项?
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14、填空题 Higgins(1987)提出了()理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
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15、名词解释 希望
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16、填空题 心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间()的问题。
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17、判断题 人的独特性是人际关系的生物学基础。
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18、多项选择题 压力形成的主要原因有()
A.性格因素
B.工作因素
C.文化因素
D.人际关系因素
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19、单项选择题 蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的()不对。
A.出发点
B.地点
C.方式
D.时机
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20、单项选择题 明确专业技术人员()是进行合理的职业生涯规划的前提。
A.兴趣
B.报酬期望
C.能力水平
D.职业生涯规划的内容
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21、填空题 人对失败的归因在()的形成过程中起着重要作用。
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22、单项选择题 以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。
A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育,发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来,把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
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23、判断题 职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。
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24、问答题 简述积极心理学基本主张。
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25、单项选择题 职业伦理的多样性是指()。
A.职业伦理与职业岗位的特点相适应
B.职业伦理的内容因职业的不同而异
C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性
D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上
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26、单项选择题 幸福感是积极的心理状态,下列选项中不属于幸福感的三个层面的是()
A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐
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27、单项选择题 在制定本单位《员工行为守则》时,需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念,使全体员工真正做到()。
A.严格规范
B.有章可循,违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼
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28、判断题 情绪的外部表现是表情,表情具有信号传递作用,属于一种非言语性交际。
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29、名词解释 途径意识
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30、判断题 世界卫生组织对健康的定义是:健康是指人的躯体健康,情绪健康。
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31、判断题 一旦目标达成后,获得的轻松感就是幸福。
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32、单项选择题 从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中,主要的路径是为自已寻找().
A.新的工作,新的目标
B.新的目标,新的挑战
C.新的方法,新的挑战
D.新的生活,新的方法
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33、单项选择题 有研究发现,()对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用.
A.幸福模型
B.个体支持利用度
C.文化
D.饮食
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34、填空题 现代心理学主要以治疗()为自己的首要任务。
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35、单项选择题 具体就研究对象而言,下面哪一项不是积极心理学研究的层面()。
A.在群体的层面上,研究公民美德
B.在个人的层面上,是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验
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36、判断题 没有压力的状态是最好的状态。
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37、填空题 自我效能感具有两个特征:第一,自我效能感具有一定的(),第二,自我效能感是动态变化的.
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38、判断题 幸福感和年龄、幸福无关。
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39、判断题 个人形象依托于个人衣着和言行举止,是每个人与生俱来的能力。
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40、判断题 美国人是享乐主义的典型。
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41、判断题 KennonM.Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点,“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”
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42、多项选择题 个人形象主要可以分成下面()方面.
A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象
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43、判断题 对于同一件事,尽管表述方式不同,但感觉确实一样的。
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44、单项选择题 以下关于压力的测量,说法正确的是()
A.压力是心理特征,具有隐蔽性,无法测量
B.压力可以通过恰当的方式进行测量,且结果精确
C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估
D.压力像身高体重一样可以简易测量出来
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45、单项选择题 下列不属于生命意义的社会取向的是()。
A、注重自我价值的社会实现
B、将自己完全融入社会
C、将社会价值作为终极目标
D、以生活质量提高为目标
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46、单项选择题 房屋质量与生活满意度()相关。
A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不
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47、单项选择题 建筑物泛光照明不应单独使用色温高于()K的光源。
A.3000
B.3300
C.5300
D.6000
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48、单项选择题 生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.
A.强度
B.类型
C.广度
D.态度
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49、多项选择题 精神疾病的基本症状包括()
A.认知障碍
B.情感障碍
C.意志障碍
D.语言障碍
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50、多项选择题 为什么要谈恋爱?()
A、源于生理上的激情:人类生存繁衍的本能活动;
B、源于心灵上的伙伴:排除孤独;
C、源于坚定的承诺:男女双方承担下一代的抚养教育责任。
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51、判断题 积极情绪与现在有关,而与过去、将来无关。
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52、判断题 只有客观.全面.愉快地接受自我,才能很好地多角度完善自我,并在此基础上,明确完善自我的努力方向和途径。
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53、多项选择题 自我效能的功能主要表现在下面几个方面()。
A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持程度
B.影响着人们在困难面前的态度
C.影响着新行为的习得和习得行为的表现
D.影响着活动时的情绪
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54、单项选择题 “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外,还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的()特点。
A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性
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55、判断题 在外受了气,回家拿亲人出气,用酒精麻醉自己,疯狂购物,无节制地饮食,破坏财务等,这些宣泄的途径可以减少心理压力。
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56、单项选择题 采用辩论方法要对()进行质疑。
A.不合理信念
B.合理信念
C.情绪问题
D.行为问题
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57、判断题 人不应该有不好的情绪。
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58、单项选择题 以下哪项是消极情绪()。
A.警觉的
B.活跃的
C.敌对的
D.鼓舞的
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59、填空题 戈尔曼在1995年将情绪智力划分为五个方面:认识自己的情绪;管理自己的情绪;理解他人的情绪;();()。
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60、填空题 ()是案例的一种特殊形式,是在课堂教学的基础上形成的。
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61、单项选择题 下面不属于换位思考的是()
A.用别人的思维去思考
B.己所不欲,勿施于人
C.理解至上,善待他人
D.坚持自我
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62、单项选择题 当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时,这种状态叫()。
A.积极性
B.乐观进取
C.沉浸体验
D.高峰体验
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63、多项选择题 美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论,认为智慧包括三个部分()。
A.成分
B.经验
C.情商
D.情境
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64、填空题 ()是指适时适度地满足自己的欲望。
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65、单项选择题 积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的()出版为标志。
A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》
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66、多项选择题 关于“生涯”(Career),正确的有()
A、这个词源自古罗马及拉丁文字
B、狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
C、广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”
D、关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论
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67、填空题 从流畅体验的描述中,很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的()的影子。
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68、判断题 婚姻中,相似大于互补。
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69、判断题 职业伦理的内容具有通用性,用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。
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70、单项选择题 从形式上看,自我意识表现为自我认识、()和自我调节三种形式.
A.自我反省
B.自我体验
C.自我提高
D.自我效能
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71、多项选择题 远古时代女性的角色是()
A、采集物品
B、打猎
C、抚育后代
D、烤肉
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72、填空题 萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是()。
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73、单项选择题 人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作?()
A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、.锚定启发式
D、经验启发式
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74、单项选择题 以下哪项是积极情绪()。
A.强烈的
B.紧张的
C.内疚的
D.神经质
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75、填空题 教师要关注身边所存在的()。
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76、问答题 简述生活满意点理论的基本观点及其启示。
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77、多项选择题 糟糕至极()
A.所有的人都必须喜欢我
B.我是一个没有优点的人
C.任何人都不需要我,我是多余的人
D.世界上没有比我更不幸的人了
E.所有与我有关的错误,都是我的问题
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78、名词解释 显著优势
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79、判断题 参加休闲或运动组织,可以带来更高的幸福感。
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80、单项选择题 以下不属于正性情绪的是()。
A.焦虑
B.快乐
C.满意
D.好奇
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81、判断题 异装癖和易性癖的临床特点相同。
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82、单项选择题 下面哪个不是员工帮助计划的内容()。
A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动,改变其生活方式
C.为员工涨工资,提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径
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83、多项选择题 下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点()。
A.社会性
B.人本性
C.科学性
D.发展性
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84、单项选择题 个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标,指的是()。
A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
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85、多项选择题 在改变的前预期阶段到改变的预期阶段,要做的工作包括()
A、提高行为改变的认知水平
B、角色扮演或情景演练增进其不便感受
C、环境的再评估
D、监督问题
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86、判断题 积极情绪与神经质有关,消极情绪与外向型有关。
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87、单项选择题 改变的真正动力来源是()
A、追求性格完善
B、追求人际和谐
C、心理需要的满足
D、获益的需要
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88、单项选择题 造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素,不适合从()方面去分析。
A.身体素质
B.心理素质
C.组织因素
D.个体成就感和生活态度
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89、单项选择题 只有当人们的人格与()相适应时,个体才会体验到高水平的幸福感。
A.品德
B.秉性
C.信仰
D.情境
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90、单项选择题 积极心理学对于个体的指导意义是()。
A.帮助企业构建适合企业的组织结构
B.降低人力资源成本
C.帮助个人增强职业竞争力
D.以上说法都不对
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91、填空题 情绪智力的概念是由() 提出的。
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92、单项选择题 2000年,塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表(),标志着积极心理学的诞生.
A.积极心理学
B.积极心理学绪论
C.积极心理学导论
D.积极心理学概要
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93、名词解释 动力意识
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94、判断题 金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。
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95、多项选择题 下列哪些属于员工帮助计划的内容()。
A.利用午餐时间为员工做如何应对倦怠情绪的讲座
B.组织职工篮球比赛
C.营造温暖和谐舒适的工作环境
D.建立完善的规章制度
E.为员工提供个人的咨询和指导
F.家庭援助计划
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96、单项选择题 以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家,可后来却成为了一名世界闻名的音乐家()。
A.巴赫
B.舒伯特
C.爱因斯坦
D.贝多芬
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97、多项选择题 提高职业伦理修养的方法主要有()。
A.学习的方法
B.自我批评的方法
C.积善的方法
D.慎独的方法
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98、单项选择题 ()是一种适应不良的经济行为,具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。
A、羊群行为
B、从众心理
C、沉没成本效应
D、心理账户
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99、填空题 情绪是由人的()、人的()所引起的,所以每个人都要对自己的情绪负责。
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100、单项选择题 通过感恩量表,人们可以了解感恩的()。
A.难度
B.维度
C.题目
D.内容
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101、单项选择题 积极心理学对幸福的定义不包括()。
A.赞美
B.快乐
C.参与
D.意义感
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102、多项选择题 建立社会主义市场经济伦理秩序,要求加强职业伦理建设,以协调()之间的关系。
A.市场管理者与商户
B.各行各业从业人员与其服务对象
C.职业与职工
D.职业与职业
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103、填空题 ()是指个人超越了自身狭隘的生活世界,将个人的存在与更宏大的事物相连接,在更广泛的关系中获得生命的意义。
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104、判断题 职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上,为我们指明方向。
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105、判断题 自我意识不是个别的心理机能,而是一个多维度、多层次的心理系统。
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106、名词解释 保护性因素
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107、多项选择题 教师与领导之间的关系为()。
A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则
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108、单项选择题 在()文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义
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109、填空题 人过去的生活经历对其现在和将来产生的影响,主要是通过其对生活满意()的影响来实现的。
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110、单项选择题 Ben-Shahar的幸福模型不包括以下哪一项()。
A.忙绿奔波型
B.幸福型
C.享乐主义型
D.快乐型
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111、填空题 斯切尔等人认为,悲观和()在一个维度两端,每个人都处在这个线轴的某一个位置上。
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112、判断题 一般来说,相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。
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113、单项选择题 “撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()。
A.撒谎是美德
B.撒谎的孩子想做好孩子
C.适当的谎言无关紧要
D.撒谎的孩子不是好孩子
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114、判断题 对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器,树不伐不成材”.“打是疼骂是爱”是自我防御机制中的移置。
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115、多项选择题 美国心理学家斯奈德提出了一个扩大认知视野的模式,该模式中积极的情绪对人的作用在于()。
A.积极的情绪更能维持长久的行为动力
B.更加有利于人们发挥潜能
C.使人变得更加稳定
D.使人目标明确,效率更高
E.使人目光更加深远
F.使人力量更加强大
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116、问答题 简述挫折应对的策略。
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117、判断题 直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。
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118、单项选择题 当破碎了一只杯子,你用“多了一只碟子”来进行描述时,你的心态是一种()心态。
A.平和的
B.乐观的
C.有意义的
D.积极的
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119、多项选择题 极端思维的具体表现有()
A.走极端
B.公式化
C.谬推断
D.理性化
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120、多项选择题 职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是()。
A.职业态度要端正
B.职业态度要热情
C.职业态度要谦和
D.职业态度要诚恳
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121、填空题 ()是指个体对其整体生活状态的判断。
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122、多项选择题 希望包含的三个成分就是()。
A.目标
B.路径意识
C.动力意识
D.自我暗示
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123、判断题 为了让快乐更加持久,人们应该亲自参与到事情当中去。
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124、判断题 苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。
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125、多项选择题 科技道德规范是()
A.评价科技人员行为善恶、正邪的具体标准
B.评价科技人员行为是否合乎道德的基本标准
C.调约束与指导科技人员道德行为的具体准则
D.科技人员与社会整体关系的指导原则
E.科技伦理关系和科技伦理本质的集中概括
F.科技人员之间关系的指导原则
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126、单项选择题 情绪产生的脑机制不包括()。
A.小脑
B.大脑皮层
C.下丘脑
D.边缘系统
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127、单项选择题 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度,依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外()
A.正效果
B.中性效果
C.负效果
D.零效果
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128、单项选择题 ()是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验.
A.道德感
B.理智感
C.正义感
D.美感
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129、判断题 抑郁质是有缺陷的,所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
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130、问答题 简述习得性无力感产生的原因。
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131、判断题 伦理是道德的基础,伦理是对道德的抽象。
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132、填空题 “心烦意乱或感到恐慌”是典型()症状。
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133、判断题 积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵,使人具有更大的创造性。
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134、判断题 生涯选择的好与坏,没有绝对的评价标准,最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足,是否能让自己幸福。
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135、单项选择题 我国的职业伦理教育是以()为指导。
A.为人们服务
B.社会主义
C.集体主义
D.马列主义毛泽东思想
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136、单项选择题 以下哪一项不属于幸福心理学理论()。
A.精神分析理论
B.需要层次理
C.环境弱化理论
D.适应理论
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137、多项选择题 下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有()。
A.学会放松
B.克服完美主义
C.钻牛角尖
D.增加职业志趣
E.学会沟通与倾诉
F.消极怠工
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138、判断题 男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。
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139、判断题 Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快,然後逐渐缓慢,无法走入婚姻。
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140、单项选择题 合理自我分析内容即为ABCDE五项,但报告的重点在于().
A.A
B.D
C.B
D.C
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141、多项选择题 从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()
A、动机
B、态度
C、情绪
D、人格
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142、单项选择题 对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验()幸福观的体现。
A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向
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143、填空题 期望——价值理论很强调个体的()。
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144、填空题 塞利格曼发起一场新心理学运动——一种关注人的()和()的积极心理学运动。
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145、填空题 ()的自我不仅体现在“我是可爱的、有价值的”这样一种判断,而且还表现在“我是有能力的”这样一种评价。
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146、填空题 “一位教师评职称没评上,推说领导不识才”这里他所采用的防御机制是().
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147、名词解释 天职定向
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148、判断题 为了美好生活,必须摆脱消极情绪。
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149、填空题 ()是一种复合情绪,它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。
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150、判断题 依赖型个性的病人容易产生失助感,过分依赖他人的关心照顾。
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151、单项选择题 下面不属于积极态度的构成部分的是()
A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱
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152、单项选择题 相对于正面信息,人()关注负面信息。
A.绝对不会
B.很少
C.一定只会
D.更容易
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153、填空题 小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是()。
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154、名词解释 焦虑型依恋
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155、单项选择题 积极心理学是“关于人类()和力量的科学”。
A.乐观
B.美德
C.幸福
D.快乐
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156、单项选择题 希望理论的三个成分中,最基础的是()。
A.动力意识
B.路径意识
C.反应
D.目标
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157、单项选择题 社会投射的心理后果不包括()。
A.相对比较
B.相对剥夺感
C.受害者心态
D.单一选择
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158、多项选择题 定式思维的特征有()
A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性
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159、单项选择题 职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。
A.职业伦理知识的掌握
B.职业伦理情感的形成
C.职业伦理行为习惯
D.职业技能的掌握
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160、填空题 ()情绪对于疾病的预防具有重要的影响。
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161、判断题 空虚的时候可以长时间上网、看电视。
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162、多项选择题 职业伦理教育的文化模式反对()。
A.道德绝对主义
B.道德霸权
C.道德相对主义
D.道德虚无主义
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163、填空题 情绪的创新实质上是通过对信念和价值的()过程,即情绪的精神化过程来实现的。
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164、判断题 Wood2014指出,人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯,所以为了改变一些坏习惯,我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
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165、多项选择题 专业技术人员的常见职业心理问题有()。
A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症
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166、判断题 在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。
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167、判断题 职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动,创设富含职业伦理的环境。
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168、填空题 自我效能感是美国学者()于1977年提出的一个概念。
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169、填空题 ()是多压力的职业。
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170、填空题 ()是精神分析理论的概念,它被认为是一种潜意识的心理保护机制。
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171、名词解释 感恩
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172、名词解释 逃避型依恋
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173、填空题 练习用()模式进行分析是学会确定事件、信念与结果之间的关系。
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174、填空题 精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味、幽默、热忱、宽恕、感恩、()、()七个方面。
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175、填空题 感恩指的是人们在感知到外界的积极刺激后产生的感激()和()。
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176、单项选择题 巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括()。
A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像
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177、单项选择题 下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同?()
A、善于捕捉生活美的人
B、追求理想主义和完美主义的人
C、具有乐观人格的人
D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人
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178、判断题 A型行为模式的人由于一系列的紧张积累,极易导致心血管疾病,甚至可能因发生心肌梗塞而猝死。
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179、判断题 科学技术是第一生产力,它是人类在同大自然斗争中产生的,是着眼于征服自然、改造自然,为人类自身利益服务这一总目的的。
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180、判断题 据世界卫生组织统计,全世界十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到2020年将跃升为世界第二位。
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181、多项选择题 教师仁慈的意义大体上可以概括为()。
A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能
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182、判断题 有安全感的孩子,解决问题的能力更弱。
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183、填空题 ()是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象,进行审视、思索、探究与评价,从而不断解决教育教学问题的过程。
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184、多项选择题 下列属于经典心身疾病的是()
A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘
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185、判断题 有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化,就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系,日益具有可操作性。
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186、填空题 如果说焦虑、抑郁是心理疾病的操作性定义,那么,()就是心理健康的操作性定义。
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187、单项选择题 精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,(),希望,信仰七个方面.
A.感谢
B.期望
C.道歉
D.感恩
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188、判断题 性格内向、敏感多疑、缺乏安全感的人,容易焦虑、紧张,同时十分敏感,对自己和他人都要求完美、眼中不揉沙子、处理事件缺乏弹性的人。
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189、填空题 心理学是研究()及()心理发展变化规律的科学。
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190、单项选择题 下面的()不属于态度的心理结构过程因素.
A.认知因素
B.情感因素
C.行为因素
D.意向因素
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191、单项选择题 未来的金钱结果折合到现在后,人们会不同程度地()未来结果的效用。
A、低估
B、高估
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192、单项选择题 有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是()幸福观的体现。
A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向
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193、单项选择题 “医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意,消除隔阂,赢得病人的信任,共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是()。
A.爱护心
B.关怀心
C.同情心
D.真诚心
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194、单项选择题 罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统,一是(),另一种是工具性价值观。
A、具体性价值观
B、终极性价值观
C、抽象性价值观
D、持久性价值观
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195、判断题 外控者则认为是由行为以外的因素(如:他人、环境、命运等)决定的。
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196、判断题 善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。
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197、填空题 感恩有三个维度,即()、()、()。
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198、单项选择题 “今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()。
A.今天的你是幸福的
B.今天的你是不幸的
C.今天的你是消极的
D.今天的你是幸运的
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199、名词解释 乐观
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200、判断题 乐观一定比悲观对人的意义更积极。
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201、单项选择题 电影《求求你表扬我》里,范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观:我锇了,你手里有肉包子,你比我幸福;我冷了,你穿着棉袄,你就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你在那里,你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于()。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
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202、单项选择题 三希堂,是乾隆皇帝的书房,原名温室,后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品,以下不属于“三希堂”由来的作品是()。
A、王殉的《伯远帖》
B、王羲之的《快雪时晴帖》
C、王羲之的《兰亭集序》
D、王献之的《中秋帖》
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203、填空题 社区积极环境的建设,包括物理环境和()环境的建设。
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204、判断题 如果一年内生活事件单位不超过150,第二年一般健康无病。
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205、多项选择题 评估时无论使用何种方法都应该注意以下几点()。
A.客观性与主观能动性相结合
B.定量与定性相结合
C.理论与实践相结合
D.分析与综合相结合
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206、判断题 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福。
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207、填空题 从理论上说,积极心理治疗最大的意义在于它弥补了()体系的空档。
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208、单项选择题 下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。()
A.医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性
B.医务工作者职业伦理教育的多端性
C.医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性
D.医务工作者职业伦理教育的单一性
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209、判断题 人格是一个人内在的生理系统的动力组织,决定着个人特有的思想和行为。
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210、多项选择题 在学习过程中,学生注意力不集中的原因有()
A、学习动机不强,缺乏学习兴趣
B、学习焦虑过低,没有明确的学习目标,没有压力
C、学习没有计划,随意性过大
D、过多地参与与学习无关的活动,造成中心兴趣转移
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211、多项选择题 职业伦理教育的基本目标和内容是()。
A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术
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212、单项选择题 心理学流派中,强调人的积极面和自主性的()为积极心理学的产生奠定了基础。
A、精神分析理论
B、行为主义
C、人本主义心理学
D、认知心理学
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213、单项选择题 强烈的积极情绪和()密切相关,而与人工环境不相关。
A.社会环境
B.家庭环境
C.学校环境
D.自然环境
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214、填空题 ()是职业倦怠的代表性指标。
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215、多项选择题 高情商的品质包括一下()
A.自知
B.自控
C.自励
D.和蔼相处
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216、判断题 一栋新房子、一辆好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。
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217、填空题 第二次世界大战之后,心理学的研究中心偏向了()的评估与矫治。
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218、单项选择题 好奇心的反面是()
A.厌倦
B.倦怠
C.厌烦
D.无聊
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219、单项选择题 我们常说:“我真希望没这回事”,“我不要再想它了”属于自我防御机制中的()。
A.压抑
B.否定
C.反向
D.合理化
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220、判断题 不同对象对同一句话的理解是不同的。
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221、填空题 赛利格曼认为,乐观就是将事物进行积极归因的一种倾向,他将这种倾向命名为乐观()。
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222、名词解释 危险因素的同现
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223、单项选择题 缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、()。
A.跑步
B.吃东西
C.唱歌
D.打RPG游戏
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224、判断题 我有们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。
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225、填空题 人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前()理论比较盛行。
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226、单项选择题 以下属于内归因的是()。
A.能力
B.难度
C.运气
D.政策
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227、判断题 消极想法和消极情绪必然跟人类共存。
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228、单项选择题 致病性生活模式包括A型行为模式和()行为模式.
A.B型
B.C型
C.D型
D.E型
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229、单项选择题 丹尼尔•卡尔曼是2002年诺贝尔()奖获得者。
A.经济学
B.教育学
C.哲学
D.心理学
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230、判断题 职业伦理教育的内容,是为实现职业伦理教育目标,经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体,一般以课程的形式体现,是职业伦理教育的核心。
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231、多项选择题 按照能力倾向,可以把个体的能力划分为()和()。
A、一般能力
B、认知能力
C、操作能力
D、特殊能力
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232、填空题 积极心理学主要强调培养儿童的幸福感,塑造儿童健全的积极的()。
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233、单项选择题 心理学的目标包括()。
A.描述发生的事情
B.解释发生的事情
C.描述发生的事请和解释发生的事情
D.改变基因
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234、单项选择题 科技伦理的根本原则是()。
A.自私自利的享乐
B.为人类服务
C.提高公众基本科学素养
D.保卫家园
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235、判断题 越大声及愤怒的表达自己的需求,配偶能听得进去的可能性越大。
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236、单项选择题 ()提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智信良好的道德品质。
A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家
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237、判断题 Resilience指的是是心理复原力或韧性,它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。
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238、填空题 ()指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力,更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。
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239、单项选择题 美国心理学会主席塞利格曼认为你只有()才能出类拔萃。
A.加强自身优势
B.改进自身弱点
C.无所畏惧
D.坚持自我
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240、单项选择题 在洛伦兹的看来,人和动物的行为可归结为四种本能,下列不属于这四种本能的是()。
A、生殖
B、饥饿
C、攻击
D、睡眠
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241、填空题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、()一起奉为当代心理学的三大巨人。
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242、多项选择题 积极心理学的研究范围主要包括()
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
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243、名词解释 神经活动
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244、多项选择题 心理生理学流派认为,心身疾病的发生主要通过以下途径()
A、心理--神经中介途径
B、心理--神经--内分泌途径
C、心理--神经--免疫学途径
D、自身调节途径
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245、单项选择题 65岁,绝经后阴道不规则出血半年,检查:宫颈呈菜花样,病变累及阴道,但未达下1/3,宫旁(-),患者肥胖。
为确定诊断,应做()。
A.阴道脱落细胞检查
B.宫颈碘试验
C.阴道镜检查
D.宫颈活检
E.宫腔镜检查
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246、单项选择题 在中国的传统文化中,佛家以()修行营造和谐心境。
A、无欲
B、无为
C、中庸
D、仁政
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247、单项选择题 以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()
A、侵犯行为
B、自杀
C、虐待
D、斗殴
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248、名词解释 积极心理学
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249、单项选择题 教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。
A.要树立现代教育的科学学习者观
B.热爱学习者,严格要求
C.尊重学习者,理解、信任学习者
D.偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理
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250、多项选择题 我们为什么需要良好的人际关系。()
A、群体生存的需要
B、获得群体归属感
C、获得成就感
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251、判断题 金钱能买到幸福。
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252、名词解释 积极心理品质
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253、名词解释 幸福的公式
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254、判断题 职业生涯规划是在知己知彼的基础上确定个人的职业生涯发展方向,目标及路径,并采取有效行动去达成目标的过程。
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255、问答题 简述情绪ABC理论。
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256、判断题 神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好,他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。
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257、判断题 太淡定的人不容易幸福。
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258、判断题 当思考自我广播无意的东西时,观察自我不去注意它。
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259、名词解释 社会比较
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260、单项选择题 塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
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261、单项选择题 人面对问题的策略包括控制策略和()。
A.逃避处理
B.转移策略
C.战斗策略
D.麻痹策略
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262、判断题 如果一个人不幸福,那他就是有缺陷的。
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263、判断题 公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。
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264、填空题 ()是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。
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265、单项选择题 中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于()
A.1902
B.1958
C.1911
D.1998
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266、单项选择题 ()的人既不为现在考虑,又不为将来考虑。
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.幸福型
D.享乐主义型
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267、单项选择题 消除消极故事的方法包括()。
A.置之不理
B.倾诉
C.争论真假
D.积极幻想
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268、判断题 Fredrickson(弗雷德里克森)把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。
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269、名词解释 个体积极心理治疗
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270、单项选择题 我们有很多的()是被建构起来的。
A.需要
B.认知
C.行为
D.情感
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271、判断题 当面对问题时,人不能采取自嘲的方式。
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272、判断题 幸福的产生不仅有赖于需要满足与否,还需要认知过程的参与。
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273、单项选择题 顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于()。
A、人的认识发展进程
B、人的追求目标
C、人的现实社会境遇
D、人的生命周期规律
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274、多项选择题 积极关心对方的方式有()
A、关心重视细节;
B、轮流说话;
C、多聆听勿给与多余的建议;
D、积极支持对方。
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275、判断题 对过分乐观的研究表明,许多积极情感和积极的认知常同时产生,很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。
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276、多项选择题 性动机应该()
A、合情
B、合理
C、合法
D、随缘
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277、判断题 社会环境属于态度的主观因素。
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278、多项选择题 积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质,它有哪三个层面的含义()。
A.从主观体验上看,它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言,积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
D.积极的情绪
E.作为公民的美德
F.积极的心理品质
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279、单项选择题 西方哲学的幸福观包括()。
A.快乐论和客观论
B.快乐论和禁欲论
C.实现论和禁欲论
D.快乐论和实现论
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280、判断题 信心足够就一定能改变。
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281、填空题 劣性情绪指的是().
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282、单项选择题 完美主义特有的一些思考方式有:两极化的思考,将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件,时间知觉的望远镜效应,对失败比成功更重视,().
A.糟糕至极
B.拒绝平凡
C.绝对化要求
D.非黑即白
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283、单项选择题 ()性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪,并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。
A、抑郁
B、焦虑
C、恐惧
D、妒忌
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284、名词解释 自我同一性
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285、单项选择题 “今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”这是()的幸福表现.
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.享乐主义型
D.幸福型
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286、单项选择题 中国人民银行为社会提供低成本,大业务量的支付清算服务而建设的支付系统称为()。
A.大额支付系统
B.小额支付系统
C.电子银行
D.系统内联行
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287、填空题 积极心理学的研究主要集中在三个方面:一是(),二是积极个性特征,三是积极的社会组织。
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288、单项选择题 电影《求求你表扬我》里,范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观:我锇了,你手里有肉包子,你比我幸福;我冷了,你穿着棉袄,你就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你在那里,你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于()。
A.智慧
B.满足
C.比较
D.认可
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289、单项选择题 ()是金融职业伦理的基础。
A.货币
B.互利
C.制度
D.政策
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290、多项选择题 积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,该标准具体表现在下面那几个方面?()
A、能客观地了解自己的能力与意见(自我认识)
B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
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291、判断题 根据调查,教师职业伦理现状总体是好的,只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会(社区)的关系。
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292、填空题 影响主观幸福感的三大生活领域分别是()、()和()。
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293、单项选择题 “让学习者的心灵,和史怀哲、孔子、苏格拉底、马克思等这样的伟人的心灵,互相切磋琢磨。”这是文化模式中的哪种方法()。
A.系统方法
B.典型教育法
C.经典阅读法
D.案例教学法
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294、单项选择题 科技伦理的社会价值不包括()。
A.保障科技发展造福人类的正确方向,促进科技快速健康持续发展
B.防范科技发展的负面效应,抵制不良、落后观念对科技进步的消极影响
C.增强公民的社会责任感,促进社会伦理道德水平的全面提高
D.科学研究者在研究中应避免错误,在发表研究结果时尤其应该这样
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295、单项选择题 和“把自己当自己”的意思最相近的是()
A、悦纳自己
B、要多和别人比较
C、自以为是
D、对自己要严格要求
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296、判断题 易性症是一种性别认同障碍。
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297、单项选择题 A的上个月收入为5000元,这个月变为5500元;B的的上个月收入为10000元,这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高,他可能是从()的角度进行解释的。
A、易得性启发式
B、框架效应
C、参照点效应
D、再认启发式
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298、填空题 在习得性乐观形成过程中,我们可采用的辩论方法有提供证据、分析其他可能性、()和()。
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299、填空题 心理学研究发现,高自尊的人,也就是说适当热爱自己的人比()的人更加幸福。
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300、判断题 在英美的一些研究中,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
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