1、问答题 试述教师职业角色？
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2、多项选择题 下列属于演示文稿的基本功能的是（）。
A.添加超级链接 B.提供多种形式的图表和表格 C.文字编辑 D.能进行演示播放
3、单项选择题 陈述性知识的表征形式是()。
A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构
4、问答题 简述教育的基本任务。
5、问答题 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
6、问答题 简述心理和行为的关系
7、问答题 教师的一般角色是什么？
8、问答题 素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?
9、单项选择题 课堂纪律管理的最终目标是()。
A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
10、多项选择题 刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）
A.刘军的兴趣爱好 B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法 C.刘军对学习的态度 D.刘军的家庭经济水平
11、填空题 为了展示科学的魅力，您自己设计了一个课件，其中有很多问题，输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案，您准备的这个课件的类型是（）。
12、判断题 新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。
13、单项选择题 经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）
A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距。 B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。 C.促进学生的发展，要“以评促学”。 D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量
14、问答题 教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面？
15、问答题 简述群体的主要特征。
16、多项选择题 现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。
A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载
17、多项选择题 注意的功能有（）
A、选择功能 B、指向功能 C、维持功能 D、辨别功能 E、调节功能
18、问答题 学生中心主义的课程理论代表人物是谁？基本观点是什么？
19、问答题 什么是同化？
20、判断题 知觉：人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性，各个不同部分及其相互关系的整体反映。
21、问答题 简述教学过程的基本规律？
22、问答题 简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?
23、填空题 王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题
24、问答题 联系实际谈谈教师应具备哪些素养？
25、判断题 陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。
26、判断题 泰勒的评价模式是一种总结性评价。
27、问答题 什么是校本课程开发?如何开发校本课程?
28、填空题 让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。
29、判断题 高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)
30、问答题 当代影响最大的德育模式有哪些？
31、单项选择题 在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）
A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。 B、就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。 C、经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。 D、经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
32、判断题 学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。
33、问答题 如何运用循序渐进原则进行教学?
34、问答题 简述如何在教学中促进迁移。
35、问答题 简述认识过程、情感过程和意志过程的关系？
36、问答题 试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律？
37、问答题 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。这句话对吗?为什么?
38、问答题 如何培养学生的学习动机？
39、问答题 制订教育目的的基本依据是什么?
40、单项选择题 第一部系统完备的教育学专著是()。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《爱弥儿》
41、问答题 学校文化由哪三个部分构成？
42、判断题 如果人们预期某种货币将要升值，则需要该货币支付进口货款的进口商将加速以该种货币支付债务。（）
43、多项选择题 “校本课程开发方案”的内容包括（）
A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类 C.课程实践与评价的设想 D.保障措施
44、问答题 2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
45、判断题 动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。
46、判断题 因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
47、判断题 埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
48、问答题 简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？
49、填空题 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
50、填空题 情绪中既包含有________成分，也包含有________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。
51、判断题 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
52、判断题 气质的类型：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
53、判断题 “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的
54、判断题 兴趣的涵义：兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动特别是对个体的
55、多项选择题 王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）
A.用DVD光盘刻录存储 B.用电脑硬盘存储
56、填空题 思维的基本过程是_______和_________。
57、单项选择题 近代最早论述教育问题的专著是()。
A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.杜威的《民主主义和教育》 D.昆体良的《雄辩术原理》
58、判断题 教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
59、单项选择题 李老师使用Word编辑教案时，要使后面一段文字与前面某段文字格式一样，可以使用的操作是（）。
A、先选中前面那段文字，按粘贴命令，再选中后面那段文字 B、先选中前面那段文字，按复制命令，再选中后面那段文字 C、先选中前面那段文字，按剪切命令，再选中后面那段文字 D、先选中前面那段文字，按格式刷命令，再选中后面那段文字
60、问答题 如何提高知识直观？
61、单项选择题 以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）
A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中 B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术 C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践 D.在教育技术应用中应强调形式
62、问答题 教师在新课程中的角色是什么?
63、判断题 社会学习理论的代表人物是班杜拉。
64、填空题 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为________、________和________。
65、问答题 简述韦纳的归因理论。
66、问答题 教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?
67、问答题 简述课外、校外教育的意义？
68、问答题 教育科学研究包括哪几个环节？
69、判断题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
70、问答题 简述引起注意转移的因素？
71、填空题 ()主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。
72、判断题 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。
73、判断题 一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
74、问答题 素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，针对这一说法辨析解答
75、判断题 影响问题解决的因素：(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着
76、判断题 解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)
77、问答题 教师如何培养学生良好的思维品质？
78、填空题 教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。
79、判断题 智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。(教育学)
80、多项选择题 王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）
A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体” B.用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D C.点击菜单栏的“格式”一一“字体” D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”
81、判断题 陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)
82、问答题 课程计划是什么？
83、填空题 弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的，_______决定个人今后的命运。
84、问答题 课程实施是什么？影响课程实施的因素有哪些？
85、问答题 教学评价的种类有哪些?
86、多项选择题 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。
A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 C.要选用能激发学生学习动机的教学资源
87、问答题 联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。
88、判断题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
89、多项选择题 布鲁纳的学习过程的三个阶段是
A.转化 B.获得 C.评价 D.同化
90、问答题 心理辅导的目标是什么？
91、问答题 什么是综合性学习？
92、判断题 环境对儿童发展的作用总是积极的。
93、单项选择题 从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为（）。
A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D.普通教育、职业教育
94、问答题 学习迁移的条件和规律是什么？
95、问答题 为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?
96、判断题 想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)
97、判断题 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
98、单项选择题 教育的中心和灵魂在（）
A.学生 B.学校 C.教师 D.校长
99、问答题 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
100、问答题 教师个体专业发展经历了那些基本阶段？每一阶段有哪些基本特征
101、判断题 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维
102、问答题 教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用是什么？
103、问答题 简述班级授课制的特点?
104、判断题 青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)
105、判断题 学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。
106、问答题 简述素质教育的三大要义。
107、问答题 教育目的与教学目标的关系是什么？
108、问答题 广义与侠义课程的区别是什么？
109、判断题 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
110、问答题 简述如何培养学生的学习兴趣。
111、问答题 生产力对教育的决定作用主要体现在哪些方面？
112、判断题 良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
113、判断题 意志行动的目的冲突有四种形式：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突。(心理学)
114、单项选择题 王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源，下列对应关系中，哪个选项中的软件不能达到其对应的目的？（）
A、Word——静态插图 B、Flash——制作三维动画 C、超级解霸——音频截取、视频截取 D、Cool3D、Photoshop——标题字
115、判断题 马斯洛的需要层次，由低级向高级发展可分为：生理需要、安全需要、社交需要(也称爱和归属的需要)、尊重需要、自我实现需要。(心理学)
116、多项选择题 班级授课制的传统模式为()。
A.教师中心 B.学生中心 C.课堂中心 D.书本中心
117、判断题 德育：又称为思想品德教育，是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
118、判断题 教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
119、单项选择题 世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》
120、问答题 简述教师职业劳动的社会价值。
121、问答题 现阶段我国的教育目的是什么？
122、问答题 运用品德评价法要注意哪些要求？
123、问答题 教育学的发展经历了那几个阶段？
124、判断题 心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
125、问答题 简述我国中小学德育的基本内容。
126、判断题 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
127、问答题 我国新型师生关系的特点是什么？
128、多项选择题 形成性评价与总结性评价的()不同。
A.评价目的 B.评价时间 C.对评价结果的概括化程度 D.评价主体
129、单项选择题 急性根尖周脓肿经何种排脓途径排脓后对患牙愈后较差（）
A.通过根营从龋洞排脓 B.由龈沟或牙周袋排脓 C.穿通舌侧骨壁排脓 D.穿通唇颊侧骨壁排脓 E.向鼻腔排脓
130、问答题 简述教师如何运用因材施教的要求?
131、单项选择题 在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
132、判断题 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
133、问答题 教育科学研究要遵循的基本原则是什么?
134、问答题 试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。
135、问答题 简述如何加强学校与社会教育机构之间的联系？
136、判断题 教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
137、问答题 影响能力形成和发展的因素有哪些？
138、判断题 操作技能的分类：1、连续的和不连续的动作技能2、封闭的与开放性的动作技能3、细微型与粗放型动作技能4、徒手型与器械性动作技能
139、问答题 讲授法的基本要求是什么?
140、判断题 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
141、问答题 教师的权利有哪些?
142、判断题 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
143、问答题 简述引起和保持有一注意的条件
144、判断题 技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。
145、判断题 中学生主要意志品质：自觉性、坚定性、果断性、自制力
146、问答题 教育目的的作用有哪些?
147、问答题 奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件？
148、问答题 简述研究方法选择需要考虑的因素?
149、填空题 弗洛伊德进一步认为，人的心理可以分成两部分：一部分是_______，另一部分是_______。
150、问答题 操作技能的培训要求有哪些？
151、单项选择题 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4
152、填空题 在北京大学改革中，蔡元培贯彻了“_______、_______”的办学原则。
153、问答题 综合性实践活动的主要内容是什么？
154、多项选择题 2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为，明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（）
A.前沿性 B.全局性 C.基础性 D.先导性
155、单项选择题 独立形态时期的第一本教育学著作是()。
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
156、问答题 简述开发和利用课程资源的途径和方法。
157、单项选择题 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种()。
A.专门职业 B.职业 C.技术 D.行业
158、问答题 什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？
159、填空题 ________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
160、判断题 讲授法就是注入式教学。
161、问答题 简述教师的专业素养有哪些?
162、问答题 研究性学习有哪些特点？
163、问答题 1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。
164、单项选择题 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。
A、学习动机属于学习者的非智力特征因素 B、学习动机越强，越有利于学习和保持 C、学习动机和学习效果是相互影响的关系 D、学习动机可分为内部动机和外部动机
165、填空题 理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。
166、多项选择题 在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。
A.教学实施的环境 B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备 C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料 D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧
167、多项选择题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）
A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式
168、判断题 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
169、多项选择题 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。
A.概念图 B.思维导图 C.认知地图 D.语义网络
170、填空题 关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。
171、问答题 我国现行的教育方针是什么?
172、填空题 设计和计划表现性评价有以下四个步骤：（），（），（），具体规定测验要求。
173、问答题 简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。
174、问答题 教师如何培养学生的良好情感。
175、判断题 国家对接受义务教育的学生免收学费。
176、多项选择题 教学组织形式的主要作用是（）。
A.活跃课堂后气氛 B.提高教学效率 C.满意不同学生的不同学习要求 D.实现不同的教学目标 E.控制教学进度
177、问答题 基础教育工作者必须具备怎样的教育观念？
178、问答题 简述德育过程的基本规律？
179、多项选择题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）
A.了解每个案例的教学目标 B.速读案例 C.再读案例 D.分析案例 E.积极参与小组讨论
180、问答题 班级授课制的局限性是什么？
181、单项选择题 编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。
A、格式→字体→公式 B、插入→对象→公式 C、工具→宏→公式 D、插入→引用→公式
182、填空题 （）则是对中国奴隶社会和封建社会中执行警察职能的官吏和机关的总称。
183、问答题 先进国家课改的启示有哪些？
184、判断题 技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式
185、单项选择题 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中央的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
A.开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段 B.封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段 C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段 D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段
186、问答题 教学的基本任务是什么？
187、判断题 我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
188、多项选择题 新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（）
A、树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学 C、教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好 D、使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机 E、要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展
189、问答题 简述教学的意义是什么?
190、问答题 人的身心发展的一般规律是什么？
191、问答题 简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
192、判断题 神经系统的基本活动方式——反射。(心理学)
193、问答题 请列举提高学生记忆力的策略。
194、单项选择题 新课程提倡的三维教学目标是指（）
A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
195、问答题 简述教师劳动的主要特点？
196、填空题 德育内容是用以形成受教育者品德的社会________准则和法纪________的总和。
197、判断题 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
198、判断题 耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)
199、判断题 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
200、问答题 简述两种信号系统。
201、问答题 练习法的基本要求是什么？
202、问答题 关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
203、单项选择题 校本教研的主体是（）
A.学生 B.教材 C.教师 D.校长
204、判断题 效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
205、多项选择题 对教育评价信息的要求有()。
A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性
206、填空题 在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，不属于交互性课件的为（）。
207、问答题 简要阐述教学过程思想过程？
208、判断题 思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
209、单项选择题 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()。
A.柏拉图 B.昆体良 C.皮亚杰 D.亚里士多德
210、问答题 简述学生身心发展的一般规律。
211、判断题 超常儿童：智商在130以上；低常儿童：智商在70以下。(心理学)
212、判断题 班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
213、问答题 我国素质教育的内涵是什么?
214、判断题 操作技能的特点：客观性、外显性、展开性
215、问答题 联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题？
216、问答题 教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。
217、判断题 马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要
218、问答题 思维的种类.
219、单项选择题 在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（）
A、*.swf B、*.doc C、*.bmp D、*.mp3
220、问答题 如何激发学生的学习动机？
221、问答题 简述中小学教师职业道德规范？
222、问答题 确立德育目标的依据是什么？
223、多项选择题 学习包括知识的哪几个过程?
A.获得 B.转化 C.评价 D.实践
224、判断题 记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
225、问答题 什么是教师专业发展，其内容主要有哪些？
226、单项选择题 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图
227、问答题 怎样培养学生解决问题的能力。
228、问答题 师生关系的三种模式有哪些？
229、问答题 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
230、多项选择题 现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（）
A.教育测验运动时期 B.目标分析研究时期 C.多方位研究时期 D.教育评价的兴盛时期
231、单项选择题 在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。
A、晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名 B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式 C、对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试 D、为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
232、填空题 兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。
233、填空题 高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。
234、判断题 学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响
235、问答题 某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会时把这封“情书”公之于众，结果导致了这个男生的休学，请用所学的德育规律，德育原则分析该案例。
236、问答题 简述教师应如何热爱学生？
237、问答题 简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
238、多项选择题 教师的职业权利有()。
A.生存的权利 B.教育的权利 C.专业发展权 D.参与管理权
239、多项选择题 下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。
A.点击常用工具栏的“插入表格”按钮 B.点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格” C.在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”
240、多项选择题 下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？（）。
A.教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合 B.教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长
241、填空题 新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举_______、_______两面大旗。
242、问答题 谈谈你对教师专业道德的认识
243、判断题 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。
244、单项选择题 在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作，这属于（）。
A.提供学习指导 B.引起注意 C.激发回忆 D.呈现材料
245、问答题 如何培样学生的学习需要？
246、多项选择题 教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。
A.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据 B.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标 C.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 D.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 E.编写的教学目标要明确、具体
247、问答题 小张老师是初一(1)班的新任英语老师，第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。
248、多项选择题 演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。
A、MathType B、MS-office Excel C、MS-office PowerPoint D、Z+Z智能教育平台 E、Authorware
249、单项选择题 首倡“教师作为研究者”的学者是（）
A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特
250、判断题 需要的种类：(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要
251、多项选择题 下列属于《学记》中提出的教学原则有()。
A.教学相长 B.及时而教 C.道法自然 D.道而弗牵
252、问答题 一堂好课的基本要求有哪些？
253、问答题 简述教学的作用和意义。
254、多项选择题 教学研究中的行动必须具有以下特征（）
A.可操作性 B.验证性 C.教育性 D.探索性
255、填空题 儒家思想的核心是_______的学说。
256、问答题 教师职业道德的内容是什么？
257、单项选择题 在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？（）
A、在要避免的词语前面加一个全角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 B、在要避免的词语前面加一个全角状态下的加号，并且加号之前不再留空格 C、在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 D、在要避免的词语前面加一个半角状态下的加号，并且加号之前不再留空格
258、判断题 良好的记忆品质有：敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识，是提取的应用特性)。(心理学)
259、单项选择题 新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）
A.糖尿病酮症 B.晚期膀胱癌 C.泌尿系感染 D.重症肝病 E.苯丙酮尿症
260、问答题 教师劳动的特点是什么?
261、单项选择题 阿基米德是（）
A、哲学家和数学家 B、科学家和工程师 C、科学家和哲学家 D、工程师和哲学家
262、问答题 课程设计是什么？
263、判断题 一般认为，强调三维目标就意味着否定“双基”。
264、判断题 操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
265、单项选择题 在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）
A、一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 B、李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 C、在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法 D、李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
266、单项选择题 关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。
A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性
267、多项选择题 在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。
A.本单元教学内容的特点 B.老师自身的信息素养 C.实施教学的课堂环境 D.学生的学习基础
268、问答题 教学方法选择的基本依据是什么？
269、问答题 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对教师的哪些情形给予行政处分和解聘？
270、多项选择题 张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）
A、Flash B、DreamWeaver
271、问答题 制约学校课程的三大因素是什么？
272、判断题 有人类社会就有教育、也就有了教育学。
273、判断题 学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
274、问答题 独生子女的心理特点主要特征是什么？
275、填空题 关于发展性教学评价的作用，说法正确的是（）。
276、问答题 教学工作的基本环节是什么？
277、问答题 当前我国中学德育改革的背景是什么?
278、多项选择题 案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（）.
A.小组成员要对研究的问题都感兴坤 B.小组成员要各有专长，优势互补 C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息
279、多项选择题 影响迁移的因素有（）
A.学习对象的相似性 B.原有认知结构 C.学习的心向与定势 D.学习者的智力水平
280、判断题 创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)
281、多项选择题 强迫症包括()。
A.强迫观念 B.强迫整洁 C.强迫思维 D.强迫行为
282、问答题 教育科学研究的特征是什么?
283、判断题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
284、单项选择题 在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。
A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力 C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识
285、单项选择题 为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
A.现代教育技术 B.信息技术 C.素质教育 D.创新教育
286、问答题 简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
287、多项选择题 学习策略的几种成分是()。
A.认知策略 B.调节策略 C.元认知策略 D.资源管理策略
288、问答题 语言表达能力有那些具体的要求？
289、问答题 简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异
290、填空题 同化是人的一种_______机能，当外部信息作用于人时，大脑通过各种水平的作用与转化，将新信息纳入已有_______中，构成自身的新的知识系统。
291、判断题 记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
292、单项选择题 张老师最近在学习Flash软件的使用方法，请问，以下选项中哪项是Flash文件的后缀名？（）
A.jpg B.gif C.fla D.bmp
293、问答题 素质教育的实施策略是什么?
294、判断题 编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合：系统性和可接受性结合。(教育学)
295、多项选择题 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。
A.资质优异儿童 B.智力落后儿童 C.情绪困扰儿童 D.学习困难儿童
296、多项选择题 以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法，你认为正确的是（）。
A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源，并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用 B.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 D.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能 E.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
297、填空题 我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。
298、问答题 想象是指？
299、问答题 现代教师观是指？
300、问答题 多元智能理论包括哪几个方面？
