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1、单项选择题 孔子“诗可以兴”中的“兴”,朱熹解释为()。
A.“和而不流”
B.“引譬连类”
C.“感发志意”和“托物兴辞”
D.“考见得失”
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2、名词解释 气盛言宜
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3、单项选择题 评论散文,往往要关注它的()
A.人物、情节、环境
B.意境、诗味、诗法
C.辞藻、立意、结构
D.冲突、悬念、情境
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4、多项选择题 文学文本区别于一般文本的独特之处在于()
A.文学文本具有内指性
B.文学文本总是指一种实际语言形态
C.文学文本建构的是一个虚幻的世界
D.文学文本往往要表达某种相对完整的意义
E.文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受的
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5、问答题 简述女权主义批评的研究范围.
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6、填空题 《文心雕龙》有()篇专论文体,涉及文体()种。文体论部分的具体写法按照“原始以表末,释名以彰义,选文以定篇,敷理以举统”的体例进行。
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7、填空题 老子对文艺和美学的主要贡献有二:一是(),二是()
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8、填空题 玄学对魏晋南北朝文学理论产生了深远的影响,“魏晋风度”,“魏晋精神”即是()的产物。
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9、填空题 汉代文学理论的作家论主要体现在对()的品评上。
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10、单项选择题 从文学批评活动自身来说,它包含着().
A.认识价值与伦理价值的双重评价
B.艺术感受与理性思考的双重智力
C.政治标准和道德标准的双重要求
D.个体利益与群体利益的双重考虑
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11、问答题 论析汤显祖的戏曲艺术特征论。
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12、名词解释 (王夫之的)“情景”说
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13、多项选择题 文学批评的功能表现为().
A.娱乐功能
B.审美功能
C.教育功能
D.社会政治功能
E.哲学价值功能
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14、问答题 如何评价结构主义文学批评?
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15、单项选择题 在文学与道德影响问题上提出“寓教于乐”的是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.黑格尔
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16、填空题 陆机《文赋》共分析了十种文体的写作特点和风格特征。这十种文体是:()。
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17、填空题 孟子在文学批评方面首创了“()”和“知人论世”的方法。
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18、问答题 简述中国古代文学理论的表现形态。
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19、填空题 教材指出:苏轼在“知”与“能”、“道”与“艺”的关系上,有着十分可贵的见解,认为,创作的实现是“道”与“艺”的结合,并将“道”,“艺”关系转化为实际创作时的“()”、“()”关系
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20、名词解释 (严羽的)“兴趣”说
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21、填空题 孔子评价文学艺术的标准是“思无邪”。“思无邪”三字原出《()》。
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22、问答题 如何准确理解白居易在《与元九书》中提出的“诗者,根情,苗言,华声,实义”的理论?
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23、单项选择题 下列观点属于社会—历史批评观点的是()
A.寓教于乐
B.歌谣文理,与世推移
C.辨于味然后可以言诗
D.文本同而末异
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24、问答题 试述公安派“独抒性灵,不拘格套”说的提出背景、理论内涵和意义。
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25、填空题 教材指出:中唐的诗歌理论,较为明显地出现了两种倾向,一种是注重艺术审美方面的探讨,可以诗论家司空图为代表;另一种是强调作品所表现的社会内容,这可以诗人()为代表。
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26、多项选择题 20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了()
A.浪漫主义
B.现实主义
C.形式主义
D.新批评
E.读者批评
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27、单项选择题 提出小说理论“熏、浸、刺、提”说的清代或近代文论家是()。
A.近代的王国维
B.近代的梁启超
C.清代的李渔
D.清代的金圣叹
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28、名词解释 (韩愈的)“气盛言宜”说
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29、单项选择题 语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的().
A.直观性
B.间接性
C.模糊性
D.意象性
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30、问答题 论述白居易关于诗歌与现实生活的关系理论。
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31、单项选择题 文学批评研究的对象是()
A.抽象思维的产品
B.形象思维产品
C.思辨活动产品
D.逻辑活动产品
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32、填空题 东汉前期在儒家文艺思想进一步深化的同时,也出现了反传统的进步的文艺思潮,它以()为最杰出的代表。
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33、单项选择题 与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究()
A.随意性
B.变化
C.规格化
D.章法
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34、名词解释 含英咀华,闳中肆外
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35、单项选择题 文学批评除了尊重客观事实的实证性之外,它还强调抽象,所以有()
A.思辨性
B.形象性
C.审美性
D.情感性
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36、单项选择题 韩愈的“不平则鸣”论.影响了后世()。
A.白居易的“为时”“为事”说
B.欧阳修诗“穷而后工”说
C.苏轼的“枯淡”说
D.王夫之的“现量”说
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37、填空题 魏晋南北朝文体论研究的成就与当时文学创作中的()密切相关。
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38、填空题 “诗缘情而绮靡”,这句话见于陆机的《()》。
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39、问答题 结合孟浩然、韩愈的诗歌作品,谈谈你对严羽对孟、韩二人评价的看法,以及对严羽“妙悟”说的理解。
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40、填空题 教材指出:()是谢榛诗论讨论的中心问题之一,他说:“诗乃模写()之具。”(《四溟诗话》卷四)又说:“作诗本乎情景,孤不自成,两不相背。”(同上卷三)
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41、问答题 王充“疾虚妄”精神对于其文学观念有什么影响?
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42、问答题 简述叶燮的诗歌本原论。
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43、单项选择题 陆机《文赋》说:“其会意也尚巧,其遗言也贵妍。暨音声之迭代,若五色之相宣。”这里的“会意”是指()。
A.具体构思
B.文章立意
C,领会文章主题
D.汇合多重镜像
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44、填空题 金圣叹对《史记》和《水浒传》作了比较,他说:“某尝道《水浒传》胜似《史记》,人都不肯信。殊不知某却不是乱说,其实《史记》是以文(),《水浒》是因文()。”从纯艺术的角度,他更推重像《水浒》这样的虚构文学。
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45、问答题 简述王国维关于文学创作审美特征的主要理论(名词解释:境界说)。
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46、名词解释 古雅说
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47、填空题 “枢纽”即()的意思,是刘勰在《序志》篇中提出的。包括《原道》、《征圣》、《宗经》、《正纬》、《辨骚》五篇。
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48、单项选择题 王国维词学理论核心是()。
A.“境界”说
B.“神韵”说
C.“性灵”说
D.“格调”说
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49、问答题 葛洪文论的主要内容有哪些?
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50、问答题 论述王国维关于文学创作审美特征的主要理论。
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51、单项选择题 文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()
A.提高读者的思想水平
B.丰富读者的科学知识
C.深化读者的审美体验
D.提高读者的道德水准
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52、问答题 (谢榛的)“四格”说
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53、问答题 严羽为什么提出“以盛唐为法”的主张?试作分析。
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54、问答题 刘熙载《艺概·文概》说:“文或结实,或空灵,虽各有所长,皆不免著于一偏。试观韩(愈)文,结实处何尝不空灵.空灵处何尝不结实。”“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。故诗无气象,则精神亦无所寓矣。”试述刘熙载《艺概》的文艺辩证法思想。
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55、单项选择题 古罗马著名的文学批评专著《诗艺》的作者是()
A.贺拉斯
B.朗吉弩斯
C.普洛丁
D.伊壁鸠鲁
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56、填空题 “驭文之首术,谋篇之大端”,此语出自古代文论著作《()》,作者为()。
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57、名词解释 (孟子的)“养气”说
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58、单项选择题 文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的()
A.意识性
B.科学性
C.真实性
D.文学性
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59、问答题 论述严羽的诗歌审美特征论。
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60、填空题 韩愈:“国朝盛文章,()始高蹈。”
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61、填空题 汉代儒家文艺思想有代表性的纲领性著作是()和()。
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62、填空题 庄子的“自然无为”哲学观反映在文艺美学方面,就形成为()的审美标准和艺术创造原则。
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63、名词解释 (孟子的)“知人论世”说
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64、名词解释 (苏轼的)“远韵”说
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65、名词解释 (《毛诗大序》的)“诗六义”说
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66、单项选择题 逻辑严密,论点明确,论据充分,推论合理的文学批评文章称为()
A.论著体
B.随笔体
C.对话体
D.序跋体
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67、单项选择题 较重“文”的卓约轻灵而少“论”的架式的文学批评文体称为()
A.论著体
B.书信体
C.随笔体
D.对话体
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68、多项选择题 随笔体的一般的文体特征是()
A.严密的逻辑性
B.笔调绰约轻灵
C.论点明确
D.随感式抒发
E.以理趣见长
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69、填空题 “文学”一词,最早大约见于《()》,为孔门四教之一。
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70、问答题 简述《毛诗大序》“讽谏”说的内涵及其所论述的文学与现实社会的关系的意义。
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71、填空题 《论衡》一书的作者是()。
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72、名词解释 (《毛诗大序》的)情志统一说
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73、问答题 试阐述《典论·论文》“文以气为主”的内涵及其在文论史上的重要意义。
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74、问答题 批评家应具备怎样的艺术素质?
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75、名词解释 (司空图的)“四外”说
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76、填空题 《()》和《()》是王国维在文学研究方面最令人嘱目的研究成果。
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77、名词解释 (梁启超的)“小说界革命”
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78、问答题 结合陶渊明作品,阐发元好问《论诗三十首》中“一语天然万古新”一诗的内容和观点。
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79、名词解释 理、事、情
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80、填空题 严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说:“近代诸公作奇特解会,遂以()为诗,以()为诗,()为诗。
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81、填空题 中国文学史上最早的一部诗话()的《()》
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82、名词解释 (钟嵘的)“诗有三义”说
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83、单项选择题 弗洛伊德把艺术创造看成是一种()
A.梦境
B.白日梦
C.创造
D.本能
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84、多项选择题 文学批评的阅读过程应该注意().
A.尊重于批评家的好恶
B.反省自己的心理状态
C.注意初感的印象
D.过细咀嚼、反复把玩
E.反复阅读
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85、填空题 在文学文论上首先提出”发愤著书”的是(),后是司马迁的“()”说,韩愈的“()”说,欧阳修的“()”
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86、问答题 怎样理解王国维说的“一切景语,皆情语也”这句话?
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87、填空题 教材指出:白居易主张用诗歌达到一种功利目的,即“文章合()而著,歌诗合()而作”(《与元九书》),这明显地继承了传统的儒家文论思想。
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88、问答题 钟嵘《诗品》关于感情论的论述。
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89、填空题 韩愈的“()”论,从实质上看是和司马迁在《报任安书里》提出的“()”说—脉相承的。
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90、多项选择题 下列概念属于读者批评提出的有()
A.期待视野
B.张力
C.阅读过程
D.接受
E.未定点
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91、填空题 现存篇幅较长、较为完整的最早的文论资料是《()》中所载吴公子季札观乐而发的一大段议论。
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92、填空题 教材指出:陈子昂心目中的理想作品是他在《与东方左史虬修竹篇序》中提出的符合这样条件的作品:“骨气端翔,音情顿挫,()”
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93、单项选择题 中国古代评点小说的始作俑者是()
A.刘辰翁评点《世说新语》
B.李卓吾评点《水浒传》
C.金圣叹评点《水浒传》
D.毛宗岗评点《三国演义》
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94、填空题 中国文学批评史上第一篇“鉴赏论”的专篇是《()》。
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95、名词解释 “神韵”说
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96、名词解释 “以意逆志”
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97、名词解释 (《毛诗大序》的)“讽谏”说
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98、名词解释 (庄子的)“虚静”和“物化”说
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99、填空题 萧统在《文选序》中提出的选文标准是()。
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100、填空题 唐代殷璠的《()》强调诗歌创作的兴象。
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101、问答题 文学批评文章写作应该如何“复述”才好?
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102、填空题 先秦诸子中最重视文艺的是(),道、墨、法三家对文艺都有不同程度的否定。
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103、填空题 王充的主要著作是《()》;他自述他写作《论衡》的主旨是“()”(《佚文》篇)。
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104、填空题 《戏为六绝句》的作者是()。
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105、填空题 先秦典籍中,《墨子》、《庄子》、《荀子》和《左传》、《国语》、《尚书》等都有“()”的说法。
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106、名词解释 (苏轼的)“枯淡”说
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107、单项选择题 把创作客体(“在物者”)分为理、事、情三个方面,把创作主体(“在我者”)分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是()。
A.王夫之
B.袁枚
C.叶燮
D.沈德潜
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108、问答题 简述曹丕文体论的主要内容。
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109、问答题 述白居易关于诗歌与政教的关系理论。
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110、填空题 李登的《()》是我国最早的一部韵书。
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111、名词解释 (钟嵘的)“风骨”(“风力”)论
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112、填空题 《论语·阳货》篇记孔子说:“《诗》可以(),可以观,可以群,可以()。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”
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113、单项选择题 “太白《忆秦娥》,声情悲壮,晚唐、五代,惟趋婉丽,至东坡始能复古。后世论词者,或转一东坡为变调,不知晚唐、五代乃变调也。”这段词论出自()。
A.梁启超《饮冰室诗话》
B.王国维《人间词话》
C.陈延焯《白雨斋词话》
D.刘熙载《艺概》
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114、名词解释 道德批评
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115、填空题 两汉文论的主导是()。
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116、填空题 江西诗派文论领袖(),他的诗学大致可以用三个字来归纳“理”、“学”、“法”
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117、名词解释 (《文心雕龙》的)“才、气、学、习”说
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118、填空题 韩愈在《答刘正夫书》中回答“古圣贤人所为书俱存,辞皆不同,宜何师?”的问题时说:“师其(),不师其()。
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119、单项选择题 依据不同的艺术手法各自在作品中所表现的内容的不同,可将其区分为以下几种()
A.隐喻、夸张、排比、对偶
B.叙述、描写、抒情、议论
C.讽刺、反语、婉转、荒诞
D.写实、浪漫、象征、魔幻
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120、问答题 为什么说先秦两汉的文论尚未成为独立和专门的学科?
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121、单项选择题 钟嵘评诗,把历代五言诗人分为两大体系,它们的源头则分别是()。
A.《论语》和《庄子》
B.《诗经》和《楚辞》
C.《诗经》和《庄子》
D.《论语》和《楚辞》
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122、填空题 刘勰提出“风骨”这一文学批评中的重要概念,对后世文学理论产生了深远影响。教材认为:“风”当是一种表现得鲜明爽朗的();“骨”当是一种精要劲健的()。
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123、问答题 论述汤显祖的戏曲理论。
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124、名词解释 刘勰——风骨说
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125、单项选择题 女权主义批评的政治性主要体现在()
A.对父权制的反抗
B.女性阅读与写作
C.寻觅女性传统
D.关注女性作家
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126、单项选择题 读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()
A.作家赋予的
B.作品自身具备的
C.读者给予的
D.作品自身的质量和读者接受意识共同作用的
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127、问答题 如何理解陆机“诗缘情而绮靡”的观点?这一论断对后世有什么影响?
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128、问答题 结合盛唐诗歌创作,谈谈你对严羽“兴趣”说的理解。
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129、填空题 教材指出:谢榛认为持有()四要素,他说:“四者之本,非养无以发其真,非悟无以入其妙。”(《四溟诗话》卷一)
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130、多项选择题 以下属于审美的是()
A.审丑
B.审崇高
C.审卑下
D.审悲
E.审喜
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131、填空题 鲁迅说:“东则由刘彦和之《文心》,西则有亚里斯多德之《()》,解析神质,包举洪纤,开源发流,为世楷式。”
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132、填空题 主张诗歌要“吾手写吾口”的是黄遵宪;首倡“诗界革命”的是()。
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133、填空题 王国维《人间词话》的理论核心是“()”说。
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134、单项选择题 沈德潜在诗歌理论提出了()。
A.“肌理”说
B.“性灵”说
C.“神韵”说
D.“格调”说
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135、问答题 袁枚“性灵”说的内容是什么?他的“性灵”说与公安派“性灵说”有什么不同?
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136、填空题 陆机字士衡,吴郡华亭(今上海松江)人。年轻时在洛阳得到文坛领袖张华的赏识。官至平原内史,世称()。
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137、单项选择题 皎然的诗论作品最重要的是()。
A.《诗品》
B.《诗式》
C.《诗仪》
D.《诗格》
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138、问答题 试述李贽“童心”说的内容及理论意义和影响。
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139、填空题 永明声律论的代表人物有()等。
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140、单项选择题 作为批评家艺术素质的首要因素是()
A.美感传达
B.人格魅力
C.艺术想象力
D.艺术感受力
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141、问答题 简述陆机《文赋》的主要内容。
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142、问答题 曹丕的“诗赋欲丽”作为文体论的观点与以前的文论有何区别?
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143、填空题 司空图提出的所谓“外之致”、“外之象”和“外之景”,都是在论述意境的特殊性质,笼统地说都是指()
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144、问答题 司空图是如何对其韵味说进行诗化表达的?
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145、名词解释 (王士禛的)“神韵”说
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146、单项选择题 司空图在《与王驾评诗书》中提出“长于思与境偕,乃诗家之所尚者”理论。教材认为:“思”,可理解为()。
A.创作中的神思,即艺术思维活动
B.作品的思想内容
C.寄托在作品中的作家的高尚的精神境界
D.作品的布局、剪裁、置辞等构思活动
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147、问答题 《文赋》是怎样阐述艺术构思的?
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148、填空题 曹丕《典论·论文》把文章分四科八种。“四科”具体指:奏议、()、铭诔、()。“四科”实际上共八种文体。
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149、多项选择题 批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径,即()
A.复述
B.描述
C.比喻
D.论证
E.隐喻
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150、填空题 新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观,用众多小写的、()的“历史”取代了原先一个大写的、()的“历史”。
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151、单项选择题 17世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是().
A.经验主义
B.实证主义
C.唯理主义
D.感觉主义
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152、单项选择题 文学批评的首要职责是()
A.提供建设性理论成果
B.阐释作家作品
C.充当舆论工具
D.评论社会生活
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153、填空题 刘勰字(),祖籍东莞莒(今山东莒县)人,东晋以后世居京口(今江苏镇江)。曾任昭明太子(萧统)东宫通事舍人。晚年在定林寺出家,法号()。
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154、名词解释 (曹丕的)文体说(“四科”八体说)
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155、名词解释 “虚静”和“物化”说
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156、单项选择题 把文学批评称为“运动中的美学”的是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.黑格尔
D.别林斯基
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157、单项选择题 “情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。巧者则有情中景,景中情。”这段诗论出自()。
A.严羽的《沧浪诗话》
B.王夫之的《姜斋诗话》
C.袁枚的《随园诗话》
D.叶燮的《原诗》
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158、单项选择题 教材指出:具有神韵的诗歌境界的审美特征时()
A.比和兴
B.情和景
C.清和远
D.善和美
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159、填空题 《庄子·外物》篇中说“筌者所以在鱼,得鱼而望筌。蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以在意,得意而忘言。”提出了“()”说,恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘,此对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响。
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160、填空题 英国批评家()写的《莎士比亚戏剧集》序言集中表达了他新古典主义的批评思想。
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161、名词解释 (钟嵘的)“滋味”论
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162、问答题 以具体作品为例,阐释欧阳修在《六一诗话》中所引梅尧臣说的“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”的意境理论。
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163、名词解释 (王充的)“疾虚妄”说
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164、单项选择题 “发愤著书”说的提倡者是()。
A.陆机
B.司马迁
C.屈原
D.韩愈
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165、单项选择题 现存最早的楚辞注本是:()。
A.蒋骥《山带阁注楚辞》
B.洪兴祖《楚辞补注》
C.王逸《楚辞章句》
D.朱熹《楚辞集注》
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166、多项选择题 提出“诗言志”命题的先秦典籍有( )。
A.《墨子》
B.《庄子》
C.《荀子》
D.《尚书》
E.《左传》
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167、单项选择题 文学批评家对艺术理解的先决条件是()
A.良好的艺术素养
B.对文学的挚爱之情
C.深厚的理论基础
D.高尚的道德修养
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168、填空题 陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中,对晋宋以来特别是齐梁文学提出批评。从另一方面说,这也体现了陈子昂诗歌革新的正面主张:要求诗歌创作重视“()”和“()”,寄怀深远,言之有物,因物喻志、托物起情,意象鲜明、语言精警。
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169、名词解释 (王国维的)“有我之境”“无我之境”说
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170、单项选择题 社会—历史批评的切入点是()
A.文学与世界
B.文学与作者
C.文学与文本
D.文学与读
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171、填空题 南朝文学思想发展中有两个十分重大的问题,即是()。
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172、填空题 在《诗式》中提出“妙悟说”的是()。
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173、问答题 20世纪文学批评是在怎样的哲学背景下产生的?
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174、问答题 陆机是如何论述灵感在艺术构思中的表现和作用的?
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175、单项选择题 在文体论上把文章分为“四科”八种和十类的古代文论家分别是()。
A.曹丕和钟嵘
B.陆机和刘勰
C.曹丕和陆机
D.钟嵘和刘勰
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176、问答题 论述韩愈有关古文语言方面的理论。
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177、填空题 确定选题必须对()与()进行全面估量。
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178、名词解释 (李渔的)“立主脑”说
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179、单项选择题 文学批评家的艺术感受力首先是()
A.艺术形象的感受力
B.艺术语言的感受力
C.艺术风格的感受力
D.艺术想象力
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180、名词解释 (孔子的)“兴观群怨”说
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181、问答题 皎然的“复变”观。
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182、名词解释 文气说
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183、填空题 “四声八病”具体是指“()”;“()”
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184、名词解释 “虚静说”
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185、问答题 论述金圣叹的小说理论批评的主要内容。
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186、填空题 现象学对认识主体的意识的肯定和论证,为文学批评的重心从()向()转移提供了理论根据。
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187、问答题 如何评价精神分析批评?
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188、填空题 教材指出:严羽在《沧浪诗话》里提出了“()”说,这是他以()喻诗的核心内容。
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189、多项选择题 精神分析批评的运作主要体现为几个方面,即()
A.探讨作家的创作心理
B.阐释作品的社会内容
C.分析人物的心理结构
D.阐释作品的潜在意义
E.注重作品的结构分析
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190、单项选择题 提出“诗赋欲丽”观点的魏晋南北朝文学理论批评专著是()。
A.钟嵘《诗品》
B.刘勰《文心雕龙》
C,陆机《文赋》
D.曹丕《典论·论文》
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191、填空题 孔子评<诗曰>主要标准(),公安派以“性灵”为中心从四个方面来分析.
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192、问答题 简述唐代的小说理论批评。
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193、填空题 20世纪文学批评具有批判否定的革新态势,(),批评的理论化,()等世纪特征。
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194、单项选择题 伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是()
A.社会—历史批评
B.形式主义批评
C.文化批评
D.读者批评
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195、单项选择题 教材认为:司空图的“韵味”说,从理论渊源上看,是本于()。
A.曹丕《典论·论文》的“诗赋欲丽”说
B.陆机《文赋》的“诗缘情而绮靡”说
C.钟嵘《诗品》的“滋味”说
D.《庄子》的“得意而忘言”说
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196、问答题 浅述《庄子》崇尚自然的文艺美学思想在文学史上产生哪些积极的影响?
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197、填空题 刘勰风格论的专篇是《()》篇,专论风格形成的主观因素。体指(),性指作家的才性。
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198、问答题 论述司空图韵味说的艺术原则。
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199、填空题 刘勰青年时期随僧祐在定林寺整理佛经,历十余年,期间撰成《()》。
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200、单项选择题 在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义().
A.含混
B.反讽
C.悖论
D.张力
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201、填空题 严羽在《沧浪诗话》里说:“惟悟乃为(),乃为()。”
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202、问答题 钟嵘是如何论述诗歌的艺术性及其批评标准的?
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203、填空题 教材认为:沈德潜诗话体诗论著作是《()》。他主张诗歌创作应有益于教化,提出“()”说。
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204、填空题 王国维《人间词话》说:“()之境,以我观物,故物皆著我之色彩;()之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物
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205、多项选择题 常见的文学批评文章体式一般有()
A.论著体文学评论
B.随笔体文学评论
C.对话体文学评论
D.书信体文学评论
E.序跋体文学评论
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206、问答题 简述王国维文学理论(思想)的主要内容。
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207、名词解释 (梁启超小说理论的)”熏浸刺提”说
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208、填空题 《庄子》的“得意忘言”说,对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响,在魏晋以后被直接引入文学理论,形成了中国古代文学作品注重“()”的传统,并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。
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209、问答题 简述道德批评的局限。
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210、填空题 我国古代文论家()在《文赋》中提出了“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”的见解。
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211、单项选择题 文学批评文章的种类划分,其依据之一是()
A.批评对象的不同
B.批评家个性的差异
C.语言表达方式的差异
D.文章篇幅的差异
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212、单项选择题 《原诗》作者认为在才、胆、识、力四个要素中,处于核心地位的是()。
A.才
B.胆
C.识
D.力
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213、填空题 魏晋时期,儒家的伦理道德观念发生了动摇,儒家思想一统天下的局面被打破了,()解放带来了文学的解放,文学创作获得较为自由的发展,()观念也开始有了新的变化。
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214、单项选择题 教材认为:《文赋》探讨的重点问题是如何()
A.进行艺术构思
B.确立中心思想
C.铸造文章语言
D.驰骋艺术想象
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215、填空题 先秦两汉的诗论往往与()互通。
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216、问答题 论述沈璟格律论的主要内容。
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217、名词解释 《毛诗序》
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218、填空题 “以意逆志”和“知人论世”是由()提出的。
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219、问答题 试理解评述苏拭的“枯淡”说的理论实质。
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220、填空题 刘勰提出的正确的文学批评的方法,即六观:一观(),二观置辞,三观(),四观(),五观事义,六观宫商。
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221、单项选择题 《文心雕龙·风骨》篇中的“风骨”,近人黄侃在《文心雕龙札记》中认为()。
A.“风即文辞,骨即文意”
B.“风即讽刺,骨即刚正不阿”
C.“风即言辞动人,骨即立意强健”
D.“风即文意,骨即文辞”
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222、单项选择题 在结构主义理论家中极端地提出“作者之死”的是()
A.艾略特
B.瑞恰兹
C.巴尔特
D.格雷马斯
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223、填空题 元好问《论诗绝句》中说:“曹刘生啸虎生风,四海无人角两雄。可惜并列刘越石,不敢横建安中。”这里曹指曹操,刘指刘桢,刘越石即()。
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224、名词解释 (张炎的)“清空”说
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225、问答题 王夫之对诗可以“兴、观、群、怨”的理论有什么新发展?
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226、多项选择题 结构主义批评的基本特征体现为()
A.摒弃主体,标举关系
B.形式就是价值
C.语义分析
D.关注读者的阅读反应
E.无信息规则
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227、单项选择题 从本质上讲,文学批评是一种().
A.科学研究活动
B.艺术审美活动
C.创作实践活动
D.社会交际活动
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228、多项选择题 文学作品语言的特征是()
A.音乐性
B.形象性
C.说明性
D.含蓄性
E.情感性
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229、填空题 教材认为:叶燮的诗学专论《()》是继刘勰《()》后理论性和体系性最强的一部文学理论著作。
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230、问答题 曹丕是如何论述文学的价值和作用的?
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231、名词解释 夺胎换骨
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232、填空题 中国古代文学理论的三大分支是:()。
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233、单项选择题 提出“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”观点的批评家是()。
A.王逸
B.班固
C.王充
D.扬雄
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234、单项选择题 “六义”最初的顺序,排在第二位的是()。
A.赋
B.雅
C.比
D.风
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235、填空题 教材指出:李清照在《论词》中提出了对词创作的一些审美要求,主要有:一、勿“()”;二、要有“()”;三、讲“故实”;四、要求词的格调高雅、典重。
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236、填空题 扬雄说:“诗人之赋(),词人之赋()。”
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237、单项选择题 无论诗话还是评点,批评的出发点还是个人的()
A.思维结果
B.直觉印象
C.知识结构
D.情感体验
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238、多项选择题 沈宋指()
A.沈约
B.沈佺期
C.沈括
D.宋祁
E.宋之问
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239、问答题 如何理解女权主义批评中的“女性意识”。
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240、问答题 《文心雕龙》“文之枢纽”包含哪五篇?其间的关系怎样?
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241、名词解释 知言养气
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242、填空题 教材指出:孔子关于“文”和“质”的论述,后来被运用到文学创作中,成为要求文学作品()与()完美统一的基本理论,并在中国文学理论批评史的发展中始终起着主导的作用。
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243、单项选择题 提出诗文应“独抒性灵,不拘格套”著名口号的是公安派中的()。
A.袁宏道
B.袁宗道
C.李贽
D.袁中道
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244、单项选择题 《论语·八佾》记孔子说:《韶》乐是()。
A.“尽善矣,末尽美也”
B.“尽美矣.又尽善也”
C.“未尽美也,亦未尽善也”
D.“尽美矣,未尽善也”
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245、填空题 孔子提出的“()”、“尽善尽美”说,被后人引申为关于文学内容与形式关系的基本原则,和道德标准与审美标准相统一的思想。
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246、填空题 我国小说批评中,()对《水浒传》的评点和毛宗纲对《()》的评点最为著名。
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247、名词解释 (孔子的)“辞达”说与“文质”说
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248、问答题 简述毛宗岗所概括的小说艺术结构的方法。
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249、多项选择题 20世纪文学批评的理论化特征主要表现为()
A.读者在文学接受中的地位
B.注重理论建构
C.注重文本分析
D.严密的思维方式
E.冷静的科学态度
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250、填空题 沈德潜提倡“格调”说,翁方纲提倡“()”说。
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251、填空题 严羽是宋代著名的诗论家,他论诗的代表作是经后人编辑成书的《()》。
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252、填空题 西方文学批评的源头是()和()。
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253、单项选择题 接受美学批评的切入文学批评的角度是()
A.作品与社会
B.作品与作者
C.作品文本
D.作品与读者
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254、问答题 简述毛宗岗关于塑造艺术形象的主要理论。
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255、问答题 简述叶燮诗歌理论的理论框架。
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256、名词解释 “脂评”
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257、填空题 ()开后世明道、征圣、宗经三位一体文学观的先河。
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258、填空题 曹丕《典论·论文》把文章分四科八种。八种文体具体指:奏、议、书、论、铭、诔、()。
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259、名词解释 (曹丕的)“文气”说
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260、填空题 文学批评的实证性强调(),思辨性强调()。
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261、问答题 魏晋南北朝“创作论”的主要内容有哪些?
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262、填空题 唐代的一位来中国留学的日本僧人所写的一部有关中国诗歌理论的著作是《()》,作者名叫()。
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263、名词解释 《艺概》
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264、名词解释 “空白”理论
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265、单项选择题 欧阳修提出“诗穷而后工”说,这里的“穷”应该诗指诗人()。
A.困厄的人生境遇
B.经济贫穷只能自食其力的困境
C.写不出诗的困境
D.经济贫穷和身体有病的状况
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266、填空题 南北朝时,玄学与()合流。
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267、单项选择题 元好问的《论诗三十首》第八首:“沈宋驰骋翰墨场,风流初不废齐梁。论功若准平吴例,合著黄金铸子昂。”这是说()。
A.沈宋诗仍袭齐梁诗风,陈子昂改革诗风有巨大功绩
B.沈宋与陈子昂都注重改革齐梁诗风,并均有功绩,只是陈子昂功劳最大
C.沈宋无力废齐梁诗风,只有陈子昂才能力矫齐梁诗风
D.沈宋虽然风流文场诗坛,但只有陈子昂与之齐心合力,才能矫正齐梁诗风
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268、问答题 简述明代前后七子的文学观。
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269、填空题 《诗品》全书分上、中、下三卷,每卷一品,即上、中、下三品。共品评了自汉魏至齐梁的()位五言诗作家。
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270、填空题 文学批评文章的主要样式包括()、()、对话体、()和()等。
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271、单项选择题 [《诗》三百,一言以蔽之,曰“()”]。
A、不逾矩
B、谨而信
C、不贰过
D、思无邪
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272、问答题 陆机认为文学创作应防止那五种弊病?
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273、单项选择题 文学批评的基础是()
A.文学研究
B.文学欣赏
C.文学分类
D.文学创作
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274、名词解释 诗缘情而绮靡
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275、问答题 试比较韩愈的“气盛言宜”说和孟子“养气”说之异同。
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276、填空题 读者批评认为,一部文学史应该是文学接受的()。
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277、单项选择题 认为“文艺的进程应当理解为一种对话过程”的是()
A.社会—历史批评
B.道德批评
C.心理学批评
D.读者批评
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278、填空题 清代《石洲诗话》的作者是(),《随园诗话》的作者是()。
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279、填空题 教材认为:曹丕在《典论,论文》里首先提出的重要问题是作家的()与()的性质特点之关系。即所谓“文非一体,鲜能备善”,不应“各以所长,相轻所短”。
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280、填空题 ()的《历代诗话》,()的《历代诗话续编》、《清诗话》,郭绍虞等的《清诗话续编》是重要的诗话资料的汇编。
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281、填空题 孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以()也。是尚友也。”
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282、名词解释 感受谬误
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283、多项选择题 评价文学作品的艺术标准,可具体化为以下几方面内容()
A.反映生活的真实性
B.艺术形象的典型性
C.作品组构的整体性
D.艺术表现的独创性
E.作品特色的民族性
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284、多项选择题 文学批评的艺术感受力包括().
A.广博的专业和非专业知识
B.语言感受力
C.艺术想象力
D.高度发达的事实感
E.美感传递力
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285、填空题 王充《()》涉及文学理论的篇章主要有《自纪》、《()》、《佚文》、《艺增》、《超奇》等。
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286、单项选择题 “诗有可解、有不可解、有不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也。”这个通达的诗论观点出自()。
A.袁宏道《序小修诗》
B.李贽《童心说》
C.严羽《沧浪诗话》
D.谢榛《四溟诗话》
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287、问答题 试评述王夫之情景理论的内涵及其意义。
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288、单项选择题 现代主义文学思潮中的第一个文学流派是().
A.表现主义
B.黑色幽默
C.达达主义
D.象征主义
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289、多项选择题 典型环境与典型人物之所以是一种相互依存的关系在于()
A.没有典型环境,典型人物就不能形成
B.典型环境是形成典型人物性格的基础
C.典型环境也以典型人物的存在而存在
D.典型环境制约着人物性格的发展变化
E.典型人物对环境具有反作用
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290、单项选择题 从补贴接受主体手中转移给最终受益者的补贴是()。
A.实物补贴
B.消费环节的补贴
C.现金补贴
D.职工生活补贴
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291、问答题 (公安派的)”性灵”说
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292、填空题 儒家比较注重文艺的外部规律研究,道家比较注重文艺的()。
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293、单项选择题 精神分析批评的核心是()
A.文学文本
B.无意识
C.读者
D.作者
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294、填空题 文学批评是(),(),(),以各种具体的文学现象,包括()、()以及文学理论批评现象为对象的评价和研究活动。
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295、名词解释 (王国维的)“不隔”说
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296、单项选择题 在新批评中,把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为()
A.含混
B.隐喻
C.悖论
D.反讽
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297、问答题 如何看待陆机提出的“诗缘情而绮靡”之说?
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298、单项选择题 犬大量脱毛,瘙痒,用伍氏(Wood’s)灯照射患部呈现苹果绿色荧光,最可能的诊断是()
A.疥螨病
B.脓皮症
C.蠕形螨病
D.马拉色菌病
E.犬小孢子菌感染
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299、填空题 金圣叹说:“圣人之作书也以(),古人之作书也以()。”教材指出:这其实是把作家从道德家中分离了出来。
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300、问答题 论述袁枚“性灵说”的理论内涵。
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