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幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试资料（每日一练）
2022-08-19 03:11:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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2、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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3、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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4、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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5、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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6、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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7、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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8、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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9、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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10、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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11、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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12、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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13、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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14、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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15、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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16、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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17、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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18、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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19、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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20、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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21、问答题  社会化是什么？


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22、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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23、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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24、问答题  说明动机和需要的关系。


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25、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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26、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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27、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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28、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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29、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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30、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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31、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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32、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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33、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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34、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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35、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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36、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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37、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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38、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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39、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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40、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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41、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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42、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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43、问答题  是非观是什么？


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44、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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45、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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46、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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47、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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48、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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49、问答题  角色游戏是？


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50、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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51、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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52、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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53、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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54、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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55、单项选择题  在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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56、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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57、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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58、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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59、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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60、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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61、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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62、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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63、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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64、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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65、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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66、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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67、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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68、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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69、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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70、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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71、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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72、名词解释  机械记忆


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73、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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74、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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75、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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76、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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77、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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78、问答题  内部动机是什么？


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79、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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80、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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81、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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82、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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83、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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84、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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85、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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86、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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87、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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88、名词解释  无意注意


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89、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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90、问答题  简述师幼关系的价值。


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91、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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92、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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93、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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94、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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95、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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96、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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97、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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98、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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99、名词解释  元认知


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100、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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101、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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102、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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103、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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104、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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105、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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106、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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107、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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108、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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109、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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110、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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111、名词解释  呀呀语


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112、名词解释  直观行动思维


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113、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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114、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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115、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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116、问答题  动觉是什么？


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117、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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118、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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119、问答题  简述产前发育的影响因素。


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120、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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121、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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122、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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123、名词解释  再造想象


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124、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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125、问答题  表演游戏是？


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126、问答题  幼儿再造想象的特点：


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127、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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128、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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129、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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130、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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131、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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132、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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133、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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134、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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135、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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136、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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137、问答题  保持是什么？


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138、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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139、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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140、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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141、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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142、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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143、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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144、问答题  体育是什么？


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145、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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146、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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147、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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148、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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149、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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150、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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151、名词解释  神经元


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152、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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153、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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154、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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155、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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156、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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157、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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158、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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159、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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160、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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161、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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162、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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163、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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164、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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165、名词解释  定向反射


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166、问答题  社会性是指？


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167、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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168、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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169、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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170、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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171、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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172、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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173、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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174、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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175、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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176、名词解释  偶发记忆现象


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177、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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178、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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179、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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180、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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181、问答题  领会是什么？


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182、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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183、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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184、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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185、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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186、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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187、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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188、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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189、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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190、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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191、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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192、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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193、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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194、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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195、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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196、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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197、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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198、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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199、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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200、名词解释  自尊


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201、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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202、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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203、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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204、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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205、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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206、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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207、问答题  诱因是什么？


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208、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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209、问答题  什么是感觉统合治疗?


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210、名词解释  情绪理解


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211、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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212、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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213、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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214、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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215、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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216、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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217、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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218、问答题  个性的结构


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219、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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220、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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221、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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222、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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223、问答题  附属的动机是什么？


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224、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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225、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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226、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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227、问答题  模象直观是什么？


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228、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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229、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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230、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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231、名词解释  心理理论


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232、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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233、名词解释  语法


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234、问答题  整合是什么？


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235、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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236、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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237、问答题  指导游戏？


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238、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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239、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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240、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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241、问答题  什么是男女双性化？。


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242、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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243、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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244、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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245、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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246、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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247、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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248、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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249、问答题  性格是什么？


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250、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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251、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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252、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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253、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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254、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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255、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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256、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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257、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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258、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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259、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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260、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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261、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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262、问答题  言语直观是什么？


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263、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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264、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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265、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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266、问答题  幼儿个性的年龄特点


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267、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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268、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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269、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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270、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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271、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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272、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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273、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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274、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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275、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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276、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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277、问答题  简述依恋及其特征。


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278、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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279、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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280、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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281、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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282、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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283、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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284、问答题  实物直观是什么？


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285、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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286、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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287、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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288、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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289、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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290、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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291、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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292、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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293、问答题  判断心理健康的标准：


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294、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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295、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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296、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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297、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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298、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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299、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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300、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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