当前位置：91考试网 -> 考试题库

中学教师资格：中学教育学在线测试（每日一练）
2022-09-05 03:19:38 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、单项选择题  我国的教学方法体系形成于()

A．建国前
B．建国初期
C．“文革”期间
D．改革开放后


点击查看答案


2、问答题  分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。


点击查看答案


3、判断题  学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。()


点击查看答案


4、单项选择题  我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

A．思想性
B．衔接性
C．适时性
D．可行性


点击查看答案


5、问答题  教学的一般任务。


点击查看答案


6、单项选择题  在制订教学计划时，教学时间的安排要体现()的原则。

A．以社会实践为主
B．以课外活动为主
C．以上课为主
D．以家庭教育为主


点击查看答案


7、填空题  美育是对受教育者的______、______的教育。


点击查看答案


8、单项选择题  二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是()

A．夸美纽斯的《大教学论》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．洛克的《教育漫话》
D．杜威的《民主主义与教育》


点击查看答案


9、单项选择题  必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。

A．十五大
B．十四大
C．十三大
D．十二大


点击查看答案


10、单项选择题  “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（）

A．德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C．德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D．德育过程是长期的反复的逐步提高的过程


点击查看答案


11、判断题  作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()


点击查看答案


12、单项选择题  在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。

A．参观法
B．演示法
C．情景教学法
D．欣赏教学法


点击查看答案


13、判断题  教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。()


点击查看答案


14、单项选择题  有关“是什么”的知识是（）

A．陈述性知识
B．程序性知识
C．技能性知识
D．策略性知识


点击查看答案


15、单项选择题  下列不属于教师礼仪的特点的是()

A．广泛性
B．率先性
C．示范性
D．整体性


点击查看答案


16、填空题  个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。


点击查看答案


17、判断题  在一个班集体中，班主任重点关注的对象应是先进生和后进生。()


点击查看答案


18、单项选择题  推动教师热爱本职工作的力量源泉是()

A．热爱学生
B．热爱事业
C．热爱家庭
D．热爱社会


点击查看答案


19、单项选择题  练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为()

A．过度学习期
B．高原期
C．疲劳期
D．潜伏期


点击查看答案


20、判断题  教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()


点击查看答案


21、单项选择题  道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是()

A．人类性
B．平等性
C．适用性
D．教育性


点击查看答案


22、多项选择题  教师专业化应具备的条件有()。

A．具备专门的知识技能
B．有硕士学历
C．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
D．具有公认的权威和影响力
E．有充分的自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理


点击查看答案


23、问答题  简述教育的文化功能。


点击查看答案


24、判断题  在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。()


点击查看答案


25、判断题  教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()


点击查看答案


26、多项选择题  当课程被认为是活动时，其特点在于()。

A．课程是与学习者个人经验相联系、相结合的
B．强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
C．从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分析
D．重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
E．强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程


点击查看答案


27、多项选择题  人力资本投资包括()形式。

A．学校教育
B．职业训练
C．科技发展
D．卫生保健
E．信息搜寻


点击查看答案


28、判断题  课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。()


点击查看答案


29、判断题  每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()


点击查看答案


30、单项选择题  “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）

A．社会本位的教育目的论
B．个人本位的教育目的论
C．神学的教育目的论
D．教育无目的论


点击查看答案


31、单项选择题  学生的受教育权不包括()。

A．学习权
B．人格尊严权
C．公正评价权
D．受完法定教育年限权


点击查看答案


32、问答题  简述教案的构成要素。


点击查看答案


33、多项选择题  学生评价的功能有（）

A．诊断功能
B．矫正功能
C．导向功能
D．发展功能
E．管理功能


点击查看答案


34、单项选择题  吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后再吃糖就感觉特别甜。这是哪种感觉规律?()

A．感觉适应
B．同时对比
C．继时对比
D．感觉转换


点击查看答案


35、单项选择题  班级组织的发育经历的第一阶段是（）

A．团体要求与个人属性之间的矛盾
B．个人属性之间的矛盾
C．团体要求架构内的矛盾
D．团体要求与团体文化之间的矛盾


点击查看答案


36、填空题  教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还应具有一定的__________。


点击查看答案


37、多项选择题  钻研教材的基本要求是()

A．通览教材，全面理解
B．精读教材，深层领会
C．精细加工，再创教材
D．精研教材，创新加工


点击查看答案


38、单项选择题  教育法规的失效是指()

A．教育法规失去效力
B．教育法规无溯及力
C．教育法规不被人遵守
D．教育法规的遗忘


点击查看答案


39、单项选择题  新中国第一部教育法律是()

A．《中华人民共和国学位条例》
B．《教育法》
C．《教师法》
D．《义务教育法》


点击查看答案


40、判断题  维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()


点击查看答案


41、问答题  论述教学设计工作的基本要素及组成部分。


点击查看答案


42、单项选择题  我国制定教育政策的机关不包括（）

A．学校
B．国家权力机关
C．国家行政机关
D．党的机关


点击查看答案


43、问答题  

某中学高一年级学生小石在放学回家时经过校门口的拐弯处，被歹徒刺死。家长要求学校赔偿，而学校则认为孩子已经放学，并已离开学校，学校无过错。
请根据《未成年人保护法》的相关规定，指出学校对未成年人应担负哪些安全责任?请你为学校提出一些加强学校安全的防范措施。


点击查看答案


44、多项选择题  学校规章制度建设的要求是()

A．整体性原则
B．重点突出原则
C．适量适度原则
D．全面性原则


点击查看答案


45、单项选择题  工具类学科主要是指（）

A．语文、数学和外语
B．社会学科和自然学科
C．必修课和选修课
D．社会活动课


点击查看答案


46、单项选择题  德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的()

A．瑞士学者皮亚杰
B．英国教育家彼德•麦克费尔
C．美国的班杜拉
D．美国学者科尔伯格


点击查看答案


47、多项选择题  对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是()

A．知识与能力
B．技能技巧
C．过程与方法
D．情感态度与价值观


点击查看答案


48、单项选择题  

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

在我国，运用最普遍的教学组织形式是()。

A．班级授课制
B．分组教学
C．现场教学
D．复式教学


点击查看答案


49、单项选择题  

十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

终身教育思想最早是由谁提出的?()

A．保罗·朗格郎
B．斯宾塞
C．库姆斯
D．杜威


点击查看答案


50、多项选择题  课堂管理的基本原则包括（）

A．了解学生的需要
B．建立教室常规
C．建立学生良好的同伴关系
D．建立积极的师生关系
E．实施有效的教学措施，促进最佳学习


点击查看答案


51、判断题  “人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”()


点击查看答案


52、多项选择题  课堂教学策略主要包括（）

A．讲述策略
B．对话策略
C．行为策略
D．活动策略
E．指导策略


点击查看答案


53、判断题  《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()


点击查看答案


54、填空题  教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和__________。


点击查看答案


55、单项选择题  在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。

A．不平衡性
B．顺序性
C．阶段性
D．个别差异性


点击查看答案


56、判断题  德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()


点击查看答案


57、判断题  现状研究一般采用实验法。()


点击查看答案


58、多项选择题  针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）

A．从做中学
B．儿童“静听”的学习方式
C．教育应当脱离儿童的经验和生活
D．教育即生活
E．学校即社会


点击查看答案


59、单项选择题  近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）

A．夸美纽斯
B．培根
C．康德
D．洛克


点击查看答案


60、问答题  简述教师学习教育心理学有何意义?


点击查看答案


61、单项选择题  奖励和惩罚属于德育方法中的()。

A．比较法
B．榜样法
C．自我教育法
D．品德评价法


点击查看答案


62、单项选择题  衡量各科教学质量的重要标准是()。

A．教学计划
B．教学大纲
C．教学目标
D．课程目标


点击查看答案


63、多项选择题  选择和运用教学方法的基本依据是()

A．教学目的和任务
B．课程性质与教材特点
C．学生特点和教师自身的特点
D．教学条件


点击查看答案


64、多项选择题  考试主要包括()。

A．命题
B．区分
C．监考
D．阅卷
E．批改


点击查看答案


65、多项选择题  依法执教的内容包括()

A．依法执教是依法治国的必然要求
B．要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C．要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D．要依法维护学校、教师的合法权益


点击查看答案


66、判断题  中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。()


点击查看答案


67、判断题  学生的学习是一种规范化的学习。()


点击查看答案


68、问答题  试述制定班级管理目标的原则。


点击查看答案


69、问答题  教学过程的基本特点表现在哪几个方面?


点击查看答案


70、判断题  团的各级领导组织由团领导任命产生。()


点击查看答案


71、问答题  简述教师的劳动特点。


点击查看答案


72、名词解释  教学策略


点击查看答案


73、单项选择题  春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

A．苟子私学
B．孟子私学
C．孔子私学
D．韩非子私学


点击查看答案


74、单项选择题  “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。

A．阶段性
B．互补性
C．不平衡性
D．顺序性


点击查看答案


75、单项选择题  下列不属于问题解决的基本特点的是()

A．目的性
B．认知性
C．顺序性
D．序列性


点击查看答案


76、问答题  简述家庭的教育功能。


点击查看答案


77、单项选择题  一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的()。

A．道德修养
B．专业素养
C．学历水平
D．科研水平


点击查看答案


78、单项选择题  为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是()。

A．《爱弥尔》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《学记》


点击查看答案


79、问答题  我国小学德育的内容是什么?


点击查看答案


80、单项选择题  人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()。

A．校园文化
B．学生文化
C．教师文化
D．活动文化


点击查看答案


81、多项选择题  7．学习化社会中终身教育的特征包括()。

A．社会能够为每位社会成员提供适当的教育
B．学校教育在人的身心发展中不再起主导作用
C．全体社会成员的一生都处在不断的学习当中
D．现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中
E．终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立


点击查看答案


82、单项选择题  素质教育是面向()的教育。

A．全体教师
B．全体学生
C．全体社会成员
D．全部个性


点击查看答案


83、判断题  智育实际上就是文化课教学。()


点击查看答案


84、判断题  常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()


点击查看答案


85、问答题  简述教师职业专业化的条件。


点击查看答案


86、单项选择题  在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()

A．廉洁从教
B．遵守公德
C．依法执教
D．为人师表


点击查看答案


87、判断题  潜在课程不属于课程的范畴。()


点击查看答案


88、单项选择题  教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()

A．目标教学法
B．发现教学法
C．暗示教学法
D．程序教学法


点击查看答案


89、问答题  简述听评课的基本要求。


点击查看答案


90、填空题  小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。


点击查看答案


91、单项选择题  ()决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

A．小学德育目标
B．小学教育目的
C．国家德育目标
D．基础教育本质


点击查看答案


92、判断题  现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()


点击查看答案


93、填空题  我国教育目的是建立在马克思主义关于__________基础上。


点击查看答案


94、判断题  教育行政复议执行使用调解的原则。()


点击查看答案


95、判断题  班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()


点击查看答案


96、单项选择题  存在主义课程论流派的代表人物是（）

A．布拉梅尔德
B．杜威
C．泰勒
D．奈勒


点击查看答案


97、单项选择题  教师对学生的情感，首先表现在它的（）

A．社会性
B．和谐性
C．稳定性
D．普遍性


点击查看答案


98、单项选择题  科学知识再生产的最主要途径是()。

A．社会科研机构的科研活动
B．生产领域的应用
C．学校教育
D．市场推广


点击查看答案


99、单项选择题  德育过程的基本矛盾是()。

A．知与行的矛盾
B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C．学生的上进心与惰性之间的矛盾
D．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾


点击查看答案


100、单项选择题  教学设计的最高表现是()

A．创造性
B．易控性
C．突显性
D．预演性


点击查看答案


101、判断题  因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。()


点击查看答案


102、判断题  教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。()


点击查看答案


103、填空题  学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。


点击查看答案


104、多项选择题  马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有()

A．教劳结合是实现普及教育的重要途径
B．教劳结合是提高社会生产的一种方法
C．教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D．教劳结合是原始社会的主要特征


点击查看答案


105、判断题  测验的难度是指测验对考生的不同水平能够分辨的程度。()


点击查看答案


106、单项选择题  学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

A．自然
B．社会
C．实践
D．现实


点击查看答案


107、单项选择题  个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。

A．指向性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性 


点击查看答案


108、判断题  教材是唯一的课程资源。()


点击查看答案


109、填空题  班级集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，我们称之为__________。


点击查看答案


110、单项选择题  教育法规渊源的最高层次是()

A．宪法
B．教育法
C．教师法
D．义务教育法


点击查看答案


111、填空题  课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是__________。


点击查看答案


112、判断题  达西定律是土中水渗流时的基本规律。


点击查看答案


113、多项选择题  依据课程任务，可将课程分为()。

A．基础型课程
B．拓展型课程
C．技能型课程
D．知识型课程
E．研究型课程


点击查看答案


114、问答题  

某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校同内的一些不文明行为．其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。
根据教育法律知识分析该中学的做法是否正确?为什么?


点击查看答案


115、单项选择题  班级的终极目标是()

A．促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B．教育学生学习现代化专业知识
C．使学生在一个班级内达到共同的目标
D．促进班集体共同进步和学习


点击查看答案


116、多项选择题  一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。

A．教学目的的明确性
B．教学内容的正确性
C．教学方法的适当性
D．教学过程是否紧凑
E．学生主体性是否得到充分发挥


点击查看答案


117、单项选择题  教师所表现出来的最突出的角色是（）

A．教员角色
B．管理者角色
C．心理医生角色
D．领导者角色


点击查看答案


118、判断题  国外有人统计调查了某家族的八代l36名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。()


点击查看答案


119、判断题  学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()


点击查看答案


120、多项选择题  教学策略的特征是（）

A．调控性
B．灵活性
C．层次性
D．指向性
E．操作性


点击查看答案


121、问答题  裂隙率一般分为哪几种？各自的定义？


点击查看答案


122、多项选择题  一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有()。

A．组织教学
B．检查复习
C．讲授新教材
D．巩固新教材
E．布置课外作业


点击查看答案


123、问答题  简述理论联系实际原则的内容。


点击查看答案


124、单项选择题  采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A．自然性与社会性
B．受动性与能动性
C．共性与个性
D．方向性与现实性


点击查看答案


125、单项选择题  教学的中心环节是()

A．引起学习动机
B．领会知识
C．巩固知识
D．运用知识


点击查看答案


126、判断题  符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。()


点击查看答案


127、单项选择题  研究表明．要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到()

A．50%
B．100%
C．150%
D．200%


点击查看答案


128、判断题  发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。()


点击查看答案


129、单项选择题  下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?（）

A．聘任合同是有法律效力的
B．公平、直接、透明
C．平等自愿双向选择
D．教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为


点击查看答案


130、多项选择题  班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有()。

A．向学生提出合理的教育要求
B．确立共同的集体教育目标
C．建立一支学生骨干队伍
D．营造健康的集体舆论
E．积极开展形式多样的活动


点击查看答案


131、单项选择题  学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的()角色。

A．管理者
B．示范者
C．朋友
D．传道者


点击查看答案


132、判断题  我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()


点击查看答案


133、判断题  班级文化是校园文化的子文化。()


点击查看答案


134、单项选择题  社区教育的对象是（）

A．社区的少年儿童
B．社区内的下岗职工和待业青年
C．社区内的每一个成员
D．社区内除学生以外的社会成员


点击查看答案


135、单项选择题  “教学与发展”的思想是谁提出来的（）

A．赫尔巴特
B．巴班斯基
C．布鲁纳
D．赞可夫


点击查看答案


136、单项选择题  为人的身心发展提供前提的因素是()。

A．成熟
B．环境
C．遗传素质
D．教育


点击查看答案


137、判断题  成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()


点击查看答案


138、单项选择题  孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。

A．启发式教学
B．学习与思考相结合
C．因材施教
D．学习与行动相结合


点击查看答案


139、问答题  试述课程计划对学校和教师的意义和要求。


点击查看答案


140、单项选择题  “学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。

A．桑代克
B．苛勒
C．布鲁纳
D．斯金纳


点击查看答案


141、单项选择题  广义的教育制度是指（）

A．学校教育制度
B．高等教育制度
C．社会教育制度
D．国民教育制度


点击查看答案


142、单项选择题  世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是()

A．《论语》
B．《学谚》
C．《理想国》
D．《雄辩术原理》


点击查看答案


143、多项选择题  班级目标设计的主要依据是()。

A．国家的教育方针政策
B．学校的培养目标
C．学生的个性特征
D．班集体的民主型领导方式
E．班级群体的现实发展水平


点击查看答案


144、问答题  选择教学方法的依据是什么？


点击查看答案


145、单项选择题  加强自我修养的途径是（）

A．组织活动、委托任务
B．学习、座右铭、立志、自我批评
C．榜样和示范
D．说服教育


点击查看答案


146、多项选择题  从以下几种活动中，挑选出属于教学过程的活动()。

A．备课
B．排课表
C．批改作业
D．教研活动
E．课外辅导


点击查看答案


147、多项选择题  按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（）

A．正向功能
B．隐性功能
C．显性功能
D．正向隐性功能
E．正向显性功能


点击查看答案


148、单项选择题  我国小学阶段，德育内容主要体现在()中。

A．班级教育活动
B．思想品德课
C．全校思想政治教育活动
D．班会和校会 


点击查看答案


149、问答题  某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。


点击查看答案


150、单项选择题  “教育万能论”的代表人物是()。

A．柏拉图
B．孟子
C．旬子
D．洛克


点击查看答案


151、判断题  对学生进行管理要关注每位学生的发展。()


点击查看答案


152、多项选择题  

19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。
9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。
”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。

该案例带给我们的启示包括()。

A．教师应该学会尊重与赞赏学生
B．在教育教学中，教师要善于引导与帮助学生
C．在教学过程中，教师应善于反思
D．在教育教学中，教师要善于合作


点击查看答案


153、多项选择题  学生管理的特点有()和沟通性。

A．复杂性
B．全面性
C．教育性
D．周期性


点击查看答案


154、填空题  狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动。


点击查看答案


155、问答题  简述隐性课程的功能。


点击查看答案


156、单项选择题  民族的特点是：（）

A.共同语言、共同地域、共同经济生活及共同心理素质；
B.共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同文化基础上表现出来的共同心理素质；
C.共同语言、共同地域、共同经济生活及共同信仰；


点击查看答案


157、填空题  从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。


点击查看答案


158、单项选择题  在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

A.布鲁纳
B.凯洛夫
C.杜威
D.陶行知


点击查看答案


159、判断题  宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。()


点击查看答案


160、单项选择题  下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是（）

A．道德追求大于社会索取
B．社会本位高于个人本位
C．自我修养先于对他人教育
D．重视争取自我权益


点击查看答案


161、单项选择题  教学工作的基本组织形式是（）

A．分组教学
B．现场教学
C．课堂教学
D．个别教学


点击查看答案


162、判断题  学校教育在人的发展中起决定性作用。()


点击查看答案


163、判断题  学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()


点击查看答案


164、多项选择题  班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有()

A．个别讨论反馈
B．班干部反馈
C．班集体反馈
D．家长反馈


点击查看答案


165、单项选择题  以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求()

A．导向性原则
B．疏导原则
C．一致性、连贯性原则
D．因材施教原则


点击查看答案


166、多项选择题  儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出()等特点。

A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．分化与互补的协调性


点击查看答案


167、判断题  提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。()


点击查看答案


168、判断题  课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。()


点击查看答案


169、填空题  教育学的研究目的是深化人们对教育的认识，更新人们的__________。


点击查看答案


170、判断题  教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。


点击查看答案


171、多项选择题  教学反馈在课堂教学中的作用表现在()

A．激励作用
B．调控作用
C．媒介作用
D．预测作用


点击查看答案


172、单项选择题  我国封建社会官学的最显著特点是()。

A．封闭性
B．垄断性
C．等级性
D．阶级性


点击查看答案


173、问答题  课外活动的教育作用有哪些?


点击查看答案


174、问答题  简述班级组织的特点。


点击查看答案


175、判断题  不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。()


点击查看答案


176、填空题  学校物质文化有两种表达方式，一是学校__________，二是设施文化。


点击查看答案


177、判断题  在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。()


点击查看答案


178、单项选择题  短时记忆的信息（）

A.是可以被意识到的
B.是不被意识到的
C.经复述可以被意识到
D.1分钟以后可以被意识到


点击查看答案


179、判断题  目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()


点击查看答案


180、单项选择题  ()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A．教育目的
B．教育任务
C．教育内容
D．教育规律


点击查看答案


181、单项选择题  “教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）

A．艺术性
B．复杂性
C．示范性
D．创造性


点击查看答案


182、单项选择题  小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。

A．讲演法
B．探究的方法
C．直观的方法
D．实习的方法


点击查看答案


183、填空题  小学学习的技能主要是_____、_____、_____。


点击查看答案


184、判断题  学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。()


点击查看答案


185、判断题  德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()


点击查看答案


186、单项选择题  将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

A．认知模式
B．社会学习模式
C．体谅模式
D．说服教育模式


点击查看答案


187、判断题  我国学校的主体是综合学校。()


点击查看答案


188、判断题  《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。()


点击查看答案


189、名词解释  学校课程


点击查看答案


190、单项选择题  衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是()。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


点击查看答案


191、判断题  成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()


点击查看答案


192、单项选择题  下列属于布鲁纳教育观点的是（）

A．范例教学法
B．设计教学法
C．五段教学法
D．结构化教学法和发现学习模式


点击查看答案


193、填空题  广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。


点击查看答案


194、判断题  钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()


点击查看答案


195、判断题  密切联系各科任课老师．及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。()


点击查看答案


196、多项选择题  根据研究的功能，可将教育科学研究分为()。

A．发展性研究
B．评价性研究
C．基础性研究
D．预测性研究
E．应用性研究


点击查看答案


197、判断题  教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。


点击查看答案


198、填空题  讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。


点击查看答案


199、多项选择题  学校精神文化的四种基本成分是()。

A．认知成分
B．情感成分
C．价值成分
D．理想成分
E．制度成分


点击查看答案


200、判断题  我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。()


点击查看答案


201、判断题  首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。()


点击查看答案


202、单项选择题  认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）

A．心理起源说
B．神话起源说
C．生物起源说
D．劳动起源说


点击查看答案


203、判断题  形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()


点击查看答案


204、判断题  德育就是对学生进行道德教育。()


点击查看答案


205、判断题  教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。


点击查看答案


206、判断题  学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。()


点击查看答案


207、问答题  简述影响人的身心发展的五个因素及其作用。


点击查看答案


208、单项选择题  德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。

A．条件
B．途径
C．动力
D．内容


点击查看答案


209、判断题  只要备好课，就一定能上好课。（）


点击查看答案


210、单项选择题  班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合己来，以增强管理的效果的管理方式被称为()。

A．常规管理
B．民主管理
C．目标管理
D．平行管理


点击查看答案


211、单项选择题  根据人发展的差异性，教育应该做到()

A．循序渐进
B．教学相长
C．防微杜渐
D．因材施教


点击查看答案


212、判断题  需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()


点击查看答案


213、单项选择题  具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）

A．国家课程
B．学校课程
C．地方课程
D．拓展课程


点击查看答案


214、单项选择题  下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()

A．具有高尚的道德情操
B．拥有健全的人格
C．要身体力行
D．要热爱学生


点击查看答案


215、单项选择题  教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A．认识的直接性
B．学生的主体性
C．教学的教育性
D．活动的开放性


点击查看答案


216、单项选择题  综合课程又称（）

A．经验课程、核心课程、生活课程
B．经验课程、核心课程、儿童中心课程
C．广域课程、统合课程、合成课程
D．经验课程、生活课程、儿童中心课程


点击查看答案


217、判断题  教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()


点击查看答案


218、判断题  我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。()


点击查看答案


219、问答题  简述我国学制改革的基本原则。


点击查看答案


220、多项选择题  课堂导入的作用主要体现在()

A．集中注意
B．引发兴趣
C．进入课题
D．引发思考


点击查看答案


221、判断题  根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例。()


点击查看答案


222、多项选择题  

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

在案例中，教师运用了哪些教学方法?()

A．讲授法
B．练习法
C．讨论法
D．演示法


点击查看答案


223、单项选择题  “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?()

A．认识
B．依从
C．认同
D．内化


点击查看答案


224、单项选择题  孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()

A．实践锻炼法
B．情感激励法
C．自我管理法
D．创新管理法


点击查看答案


225、单项选择题  通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是()。

A．说服法
B．陶冶法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法


点击查看答案


226、单项选择题  需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括。在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是()

A．一般迁移
B．同化迁移
C．顺应迁移
D．重组迁移


点击查看答案


227、单项选择题  在教育研究中，非结构性观察也可视为（）

A．定量观察
B．定性观察
C．变换式观察
D．参与式观察


点击查看答案


228、多项选择题  人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）

A．孔德
B．康德
C．马斯洛
D．卢梭
E．裴斯泰洛齐


点击查看答案


229、判断题  学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。()


点击查看答案


230、多项选择题  聘任教师的形式有()。

A．招聘
B．续聘
C．解聘
D．不聘
E．辞聘


点击查看答案


231、名词解释  学科课程


点击查看答案


232、单项选择题  依照法律规定，未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()

A．14周岁
B．年满14周岁不满16周岁
C．年满16周岁不满17周岁
D．不满18周岁


点击查看答案


233、多项选择题  根据使用的主要教学方法，课可以分为（）

A．单一课
B．讲授课
C．演示课
D．练习课
E．复习课


点击查看答案


234、问答题  为什么说环境不能决定人的发展？


点击查看答案


235、名词解释  教育结构


点击查看答案


236、单项选择题  外铄论的主要代表人物是（）

A．孟子
B．格塞尔
C．华生
D．弗洛伊德


点击查看答案


237、填空题  德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。


点击查看答案


238、单项选择题  道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是（）

A．罗杰斯
B．马斯洛
C．皮亚杰
D．科尔伯格


点击查看答案


239、填空题  教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做_________。


点击查看答案


240、问答题  简述我国课程改革的发展趋势。


点击查看答案


241、单项选择题  课堂教学中的第二课堂是（）

A．传统的室内课堂教学形式
B．新兴的课外教学形式
C．培养特长的教学形式
D．双语教学形式


点击查看答案


242、单项选择题  美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

A．遗传决定论的观点
B．环境决定论的观点
C．家庭决定论的观点
D．儿童决定论的观点


点击查看答案


243、判断题  概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习。（）


点击查看答案


244、判断题  根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()


点击查看答案


245、单项选择题  个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）

A．决定性因素
B．辅助因素
C．影响因素
D．引导性因素


点击查看答案


246、判断题  教必有法，教无定法，贵在得法。()


点击查看答案


247、判断题  教育法律是教育法最主要的渊源。()


点击查看答案


248、单项选择题  我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于()

A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．个人本位论


点击查看答案


249、单项选择题  学生年龄特征中所指的两个方面是（）

A．认识和情感的特征
B．情感和意志的特征
C．气质和性格的特征
D．生理和心理的特征


点击查看答案


250、判断题  《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()


点击查看答案


251、判断题  教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）


点击查看答案


252、单项选择题  

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

“一两的遗传胜于一吨的教育”是谁提出的?()

A．霍顿
B．洛克
C．华生
D．格赛尔


点击查看答案


253、单项选择题  我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是()。

A．地方课程和学校课程
B．国家课程和学校课程
C．国家课程和地方课程
D．地方课程和国家课程


点击查看答案


254、单项选择题  教师要通过媒体向学生传达信息，构成互动，就要遵循()

A．共同经验原理
B．抽象经验原理
C．重复经验原理
D．信息来源原理


点击查看答案


255、多项选择题  教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括()。

A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力
E．理论总结能力


点击查看答案


256、问答题  联系实际谈谈教师的能力结构。


点击查看答案


257、单项选择题  1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）

A．道德品质
B．健壮体魄
C．实践能力
D．创造能力


点击查看答案


258、问答题  试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。


点击查看答案


259、多项选择题  班级授课制的优点有()

A．有利于学生的健康成长
B．有利于提高教学效率
C．有利于发挥教师的主导作用
D．有利于发挥学生集体的教育作用


点击查看答案


260、问答题  简述学生管理的特点。


点击查看答案


261、判断题  智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()


点击查看答案


262、多项选择题  根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为()

A．叙述
B．讲解
C．讲读
D．讲演


点击查看答案


263、问答题  简述个体身心发展的不平衡表现。


点击查看答案


264、单项选择题  小学阶段是发展学生个性()的时期。

A．并不重要
B．非常重要
C．没有效果
D．最不会受外界影响


点击查看答案


265、单项选择题  孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表()

A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．人本论


点击查看答案


266、单项选择题  5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?()

A．单维思维
B．不可逆性
C．自我中心
D．具体逻辑推理


点击查看答案


267、多项选择题  学生的本质属性是（）

A．学生是发展中的人
B．学生是人
C．学生是一个完整的人
D．学生是以工作为主要任务的人
E．学生是以学习为主要任务的人


点击查看答案


268、单项选择题  教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

A．赫尔巴特的《普通教育学》
B．杜威的《民主主义与教育》
C．凯洛夫的《教育学》
D．夸美纽斯的《大教学论》


点击查看答案


269、多项选择题  农业社会的教育所具有的特征有（）

A．古代学校的出现和发展
B．教育阶级性的出现和强化
C．教育的公共性日益突出
D．教育的终身化
E．学校教育与生产劳动相脱离


点击查看答案


270、单项选择题  创立社会模仿模式的教育家是（）

A．柯尔伯格
B．麦克费尔
C．皮亚杰
D．班杜拉


点击查看答案


271、单项选择题  《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是()

A．因材施教
B．启发诱导
C．循序渐进
D．知行统一


点击查看答案


272、判断题  特朗普制是由美国教育家劳伊德•特朗普在20世纪50年代创立的。()


点击查看答案


273、单项选择题  最经常使用的认知学习评价的方法是（）

A．行动观察
B．实验
C．测验
D．评定


点击查看答案


274、判断题  教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。()


点击查看答案


275、问答题  论述教育对社会发展的负向功能。


点击查看答案


276、单项选择题  置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）

A．受教育者
B．教育影响
C．管理者
D．教育者


点击查看答案


277、名词解释  教育方针


点击查看答案


278、单项选择题  生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是()

A．教育的规模和速度
B．教育的结构
C．教育的内容和手段
D．教育的政策


点击查看答案


279、判断题  运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()


点击查看答案


280、单项选择题  世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（）

A．《理想国》
B．《大教学论》
C．《论演说家的教育》
D．《学记》


点击查看答案


281、单项选择题  人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）

A．社会的属性
B．现实的属性
C．自然的属性
D．实践的属性


点击查看答案


282、判断题  教育学生的感情基础是热爱教育事业。()


点击查看答案


283、单项选择题  采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()

A．皮亚杰
B．埃里克森
C．罗杰斯
D．科尔伯格


点击查看答案


284、单项选择题  下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?（）

A．教学策略
B．教学计划
C．教学目标
D．教学设计


点击查看答案


285、多项选择题  下列属于教育行政法规的有()

A．《中华人民共和国义务教育实施细则》
B．《中华人民共和国学位条例暂行实旋办法》
C．《中华人民共和国教师法》
D．《中华人民共和国义务教育法》


点击查看答案


286、单项选择题  心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()

A．小学阶段
B．初中阶段
C．高中阶段
D．大学阶段


点击查看答案


287、单项选择题  知识学习的第一个阶段是（）

A．领会
B．选择
C．保持
D．应用


点击查看答案


288、单项选择题  基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

A．读、写、算
B．读、写、画
C．读、画、算
D．写、画、算


点击查看答案


289、填空题  素质教育的核心是_____。


点击查看答案


290、单项选择题  下列哪一种说法不完全正确()

A．教育对政治经济的变革起决定作用
B．教育为政治经济制度培养所需要的人才
C．教育是一种影响政治经济的舆论力量
D．教育可以促进民主


点击查看答案


291、问答题  简述教师个体专业发展的途径。


点击查看答案


292、多项选择题  运用讲授法的基本要求是()

A．讲授内容要有科学性和思想性
B．讲授要系统完整，层次分明，重点突出
C．讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D．教师要努力提高语言表达水平


点击查看答案


293、判断题  班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。()


点击查看答案


294、单项选择题  下列不属于教师常用文体写作的是()

A．教案
B．听课笔记
C．教学笔记
D．操行评语


点击查看答案


295、判断题  档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()


点击查看答案


296、单项选择题  杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪()的代表。

A．人文主义教育学
B．存在主义教育学
C．实用主义教育学
D．要素主义教育学


点击查看答案


297、判断题  教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。()


点击查看答案


298、单项选择题  教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

A．导向、规范和权威作用
B．激励、评价和统一作用
C．导向、激励和评价作用
D．宣传、引导和激励作用


点击查看答案


299、多项选择题  教师的教态语言主要分为()

A．身姿变化
B．面部表情
C．外表修饰
D．思想变化


点击查看答案


300、填空题  班主任工作的中心环节是_________。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★中学教师资格》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《中学教师资格：中学教育学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：电力线路工：电力线路高级工必看..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询