1、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
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2、问答题 产生文化象征性的原因。
3、填空题 巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。
4、单项选择题 美国最佳卖座影片《帝国的反击》一片，主要演员约39人，而其他制作人员却多达到271人。这表现了传播者的什么特点（）.
A.代表性 B.专业性 C.集体性 D.复杂性
5、填空题 对于传播者的研究，可以分成三个分析层次：一是职业传播者作为分析的对象；二是以（）作为分析的对象；三是以大众传播制度作为探讨的对象。
6、单项选择题 在传播学的著作中，率先提出“场论”和“群体动力论”的是那位先驱？（）
A.拉斯维尔 B.勒温 C.施拉姆 D.李普曼
7、问答题 简述弥尔顿《论出版自由》。
8、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
9、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。
A.保罗.拉扎斯菲尔德 B.卡尔.霍夫兰 C.库尔特.勒温 D.沃尔特.李普曼
10、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度 B.经济制度 C.文化传统 D.所有制形式
11、单项选择题 语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？
A.间接 B.直接 C.有关联 D.无关联
12、单项选择题 当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是（）.
A.逐渐增强 B.保持不变 C.曲折变化 D.逐渐减弱
13、问答题 在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？
14、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
15、单项选择题 对传播活动的控制有多种形态，其中具有头等重要意义的是（）。
A、自我控制 B、经济控制 C、政治控制 D、受众控制
16、单项选择题 现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.
A.政党报刊 B.黄色报刊 C.大众报刊 D.电子媒介
17、问答题 简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。
18、填空题 沃特森提出的制约理论认为，每个人经过不断向社会学习，都会建立起一套固定的“（）”。
19、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
20、填空题 维纳从控制论角度指出，控制系统向外发出的内容叫信息，由此可分为（）和（）。
21、填空题 动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。
22、单项选择题 中央电视台《焦点访谈》节目属于（）
A、群体传播 B、大众传播 C、组织传播 D、人际传播
23、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和（）.
A.组合功能 B.交流功能 C.约定功能 D.跨越功能
24、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效 B.恐惧诉求 C.免疫效果 D.强化效果
25、单项选择题 在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。
A.35% B.55% C.65% D.75%
26、单项选择题 下面哪个不是传播媒介的特点（）.
A.实体性 B.类似性 C.中介性 D.负载性
27、单项选择题 大众传播中最主要最受重视的信息是（）
A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息
28、单项选择题 受众给报纸编辑部提出建议的行为相对而言是哪种控制方式（）。
A.经济控制 B.受众控制 C.自我控制 D.政治控制
29、单项选择题 传播学的学科特点不包括（）.
A.整体性 B.互动性 C.开放性 D.统一性
30、问答题 如何理解大众传播的功能？
31、单项选择题 “伊里调查”的主持者是（）。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
32、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系？
33、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
34、问答题 传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
35、名词解释 守门人
36、问答题 简述社会关系论对大众传播的意义。
37、单项选择题 传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.
A.认识功能 B.教育功能 C.娱乐功能 D.宣传功能
38、问答题 简述可读性的含义。
39、单项选择题 在美国，曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解，结果造成了大规模的恐慌和骚动；在我国古代，也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的（）
A.选择性记忆 B.歪曲性理解 C.创造性理解 D.卷入性理解
40、问答题 什么是群体意识？它是如何形成的？
41、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )
A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本
42、单项选择题 传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵 B.传播者既受到外界制度等的制约，又受到自身文化等的主观制约 C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究 D.传播者一方面施控于传播过程，一方面又受控于外界各因素
43、单项选择题 传播活动中的组织的功能包括（）.
A.告知功能、表达功能、解释功能、教育功能 B.告知功能、解释功能、教育功能、文化功能 C.告知功能、表达功能、解释功能、指导功能 D.表达功能、文化功能、解释功能、指导功能
44、填空题 1999年，麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正，提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“（）”。
45、名词解释 信息爆炸
46、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
47、问答题 简述随机抽样的形式。
48、名词解释 《报刊的四种理论》
49、名词解释 抽绎
50、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
51、问答题 简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。
52、问答题 简述内容分析法及其特点。
53、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？
54、单项选择题 “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）
A.影视媒介 B.广播媒介 C.书写媒介 D.印刷媒介
55、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.
A、科学性 B、娱悦性 C、时效性 D、知识性
56、单项选择题 守门人的角色不包括（）
A.接受者 B.守门者 C.传播者 D.封闭者
57、问答题 简述异化和批判学派对大众文化的分析的关系。
58、单项选择题 指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用，以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应？（）
A.“名片”效应 B.“自己人”效应 C.晕轮效应 D.威信效应
59、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
60、单项选择题 标志传播学诞生的著作及其年份为（）
A.《群体生活的渠道》1941 B.《大众传播》1949 C.《大众传播的过程和效果》1953 D.《传播学手册》1973
61、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点。
62、多项选择题 麦克卢汉的著作有（）。
A.《帝国与传播》 B.《媒介通论》 C.《媒介即讯息》 D.《传播的偏倚性》 E.《传播学概论》
63、问答题 信息科学对传播学的渗透表现在哪里？
64、问答题 简述报刊社会责任理论。
65、问答题 简述反馈的含义。
66、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次 B.心理层次 C.态度层次 D.行为层次
67、问答题 简述我国当前报纸、杂志、广播、电视几种媒介的发展现状。
68、问答题 报纸和广播的优点各是什么？
69、单项选择题 与其他传递、收集受众意见的方法相比，受众调查最突出的优点是（）。
A.分散性 B.主动性 C.代表性 D.灵活性
70、单项选择题 以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）
A.新闻性 B.知识性 C.价值性 D.全面性
71、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
72、问答题 简述“培养”理论的相关研究，隶属于“文化指标研究”，包括“制度分析”、“讯息系统分析”和“培养分析”三个密切联系的部分。
73、单项选择题 下列媒介中时效性最强的是（）.
A.报纸 B.电视 C.广播 D.杂志
74、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
75、多项选择题 口语传播的局限性主要体现在（）
A.缺乏亲切感 B.传播距离有限 C.不利于信息的保存 D.传播范围有限 E.表达不自然
76、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论｡
77、问答题 简述传播学批判学派研究的基本特征。
78、单项选择题 著名的五W模式有谁提出？（）
A.奥斯古德 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
79、单项选择题 网络媒介，作为通过电脑和网络集声音、图、字、像诸多符号于一体，采、录、编、播各种手段于一身的电子传播媒介，它的显著特点不包括？（）
A.高度的综合性 B.充分的交换性 C.方便性和快捷性 D.读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式。
80、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
81、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
82、单项选择题 （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言 B、姿态 C、符号 D、表情
83、多项选择题 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
84、名词解释 自由主义理论
85、单项选择题 控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。
A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟
86、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议于2003年12月10日在（）举行。
A.万隆 B.日内瓦 C.上海 D.卢森堡
87、单项选择题 认为新闻具有导向性、群体性、故事性及仪式性的是（）.
A.信息社会论 B.信息崇拜论 C.信息仪式论 D.信息过程论
88、问答题 简述大众传播的受众的主要特点。
89、名词解释 “把关”
90、名词解释 理论
91、问答题 简述传统学派对传播学的贡献。
92、问答题 为什么说枪弹论是错误的？
93、问答题 简述信息高新技术对大中传播造成的冲击。
94、问答题 简述麦克内利的把关模式。
95、多项选择题 下列选项中，属于类语言的有（）。
A、叫声 B、叹息 C、哭声 D、呻吟 E、笑声
96、问答题 简述传统学派。
97、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有（）？
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
98、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中，如何看待信息与传播的内在联系？
99、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
100、名词解释 “靶子论”
101、问答题 内容分析的研究模式？
102、单项选择题 下面哪项不属于分层理论（）.
A.情境效果论 B.类型效果论 C.层面效果论 D.波纹效果论
103、填空题 与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。
104、单项选择题 提出传播5要素的是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.罗斯福
105、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）
A．噪音 B．信号 C．反馈 D．信道
106、问答题 为什么传播学诞生于美国？
107、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
108、单项选择题 有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A、皮亚杰 B、霍克海姆 C、托尔曼 D、斯蒂芬森
109、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
110、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？
A.新闻性 B.娱悦性 C.价值性 D.客观性
111、单项选择题 美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。
A.议程设置功能 B.授予地位功能 C.娱乐功能 D.监测环境功能
112、单项选择题 （）写道：一切语言都是思想的标记，反之，思想标记最优越的方式，就是运用语言这种广泛的工具来了解自己和别人
A.培根 B.纳什 C.康德 D.基德
113、填空题 传播是一种社会行为，是具有（）和（）的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。
114、单项选择题 被公认为“传播学之父”的美国学者是（）
A、拉斯韦尔 B、拉扎斯菲尔德 C、施拉姆 D、罗杰斯
115、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
116、名词解释 传播研究
117、单项选择题 当个人或集体遭到来自大众媒介的攻击和自身利益，权利侵害时有权要求该媒介划出版面供自己做自由公开的反驳，这体现了受众基本权利中的哪一项（）
A.表达权 B.反论权 C.监督权 D.选择权
118、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.
A.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 B.说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。 C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。 D.群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
119、问答题 简述信息的几种分类。
120、单项选择题 有学者从结构功能主义理论出发，重新定义了“功能”的概念，并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是（）。
A、默顿 B、赖特 C、麦奎尔 D、加纳姆
121、填空题 传播模式类型（）、（）、（）。
122、填空题 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是（）的，一是社交性的。
123、多项选择题 影响传播效果的中介因素有：传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、（）。
A、传播效果的发生受到领导的影响。 B、传播效果的发生受到同事的影响。 C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。 D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。
124、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量信息的最小单位“（）”比作人体内的DNA。
125、单项选择题 因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.施拉姆
126、问答题 传播学诞生的条件是什么？
127、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
128、单项选择题 1920年，美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是（）。
A.KAKD广播电台 B.NBC广播电台 C.ABC广播电台 D.BBC广播电台
129、单项选择题 下面哪项不属于施拉姆的报刊四中理论（）.
A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.守门人理论
130、名词解释 功能失调
131、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
132、问答题 什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？
133、单项选择题 编码位于传播者一端，是指（）。
A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码 C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义 D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义
134、问答题 简述个人差异论主要观点。
135、问答题 简述群体的分类。
136、单项选择题 下面那一个是拉斯韦尔提的贡献？（）
A.一句话、三功能 B.守门理论 C.群体动力论 D.场论
137、单项选择题 下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.
A.空间偏倚 B.传播数量 C.保存时间 D.媒介威望
138、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
139、单项选择题 “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()
A.“名片”效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.从众效应
140、单项选择题 报刊的社会责任理论是对某种理论的修正，也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是（）
A.报刊的集权主义理论 B.报刊的自由主义理论 C.报刊的资本主义理论 D.报刊的苏联共产主义理论
141、单项选择题 以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.
A.加工与解释的功能 B.扩散与传播的功能 C.支配与领导的功能 D.决定于奖惩的功能
142、问答题 自我展露与社会渗透的关系。
143、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用｡
144、问答题 简述大众传播功能的特点。
145、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
146、单项选择题 当代社会中，影响力最大的是哪种传播形式？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
147、单项选择题 下面哪一项不属于守门人的特征（）
A.公开性 B.依附性 C.追加性 D.完善性
148、填空题 ，经大众传媒强调的提示的意见容易被当作（）或（）所认知。
149、填空题 传播者是专业化的（）及其从业者。
150、问答题 简要评价一下拉斯韦尔的“5W”理论。
151、名词解释 “便士报”
152、名词解释 信息压力
153、单项选择题 传媒对外来的不健康的文化放任自流，这种功能失调可归于（）。
A.环境监测的功能失调 B.社会协调的功能失调 C.文化传递的功能失调 D.娱乐的功能失调
154、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
155、单项选择题 新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态
A.政治控制 B.经济控制 C.受众控制 D.媒介自我控制
156、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的？（）
A、名片效应 B、威信效应 C、晕轮效应 D、相似效应
157、填空题 在大众传播中，受众的需要说到底是一种（）、精神需要。
158、单项选择题 控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（）。
A.证真 B.自变量 C.证伪 D.因变量
159、单项选择题 控制研究的研究对象是（）
A.传播效果 B.受众 C.传播主体 D.传播内容
160、问答题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。
161、问答题 在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？
162、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
163、单项选择题 （）是信息的载体，是人际传播的基本要素，借助它们人们才能表情达意。
A.信号 B.符号 C.象征符 D.语言
164、单项选择题 下列哪种传播层次是最有效的传播？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
165、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
166、单项选择题 （）实际是传播者对信息的过滤和筛选？
A.守门 B.受控 C.施控 D.集权
167、问答题 简述传播学的含义。
168、单项选择题 （）是传播或负载符号的物质实体。
A.信息 B.媒介 C.讯息 D.文本
169、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分？（）
A.《直白谈话的艺术》 B.《意义的测量》 C.《人类传播理论》 D.《帝国与传播》
170、单项选择题 以下不属于传播媒介类型的是（）.
A.书写媒介 B.印刷媒介 C.广告媒介 D.网络媒介
171、单项选择题 关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B、传播媒介的发展呈现加速度趋势 C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
172、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络
173、问答题 简述传播学和大众传播学的关系。
174、单项选择题 媒介决定论是由（）提出？
A.伊尼思 B.麦克鲁汉 C.早川从一 D.梅罗维茨
175、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.
A.提出两级传播模式 B.出版《人民的选择》 C.守门人理论 D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
176、问答题 简述戈尔丁的效果分类。
177、名词解释 民主参与理论
178、填空题 停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。
179、单项选择题 下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）
A.循环原则 B.多样原则 C.排异原则 D.平衡原则
180、问答题 简述人际传播的社会功能。
181、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。
A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰
182、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
183、单项选择题 不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.
A.社会关系 B.人际交往 C.知识面 D.信源
184、问答题 简述延迟性。
185、单项选择题 以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。
A.控制分析 B.内容分析 C.受众分析 D.前期分析
186、问答题 传播定义大致可以分为几种类型？并请写出一个传播定义。
187、问答题 拉斯韦尔主要贡献是什么？
188、单项选择题 1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是（）。
A、兹活里金 B、马克斯韦尔 C、尼普科夫 D、德福勒斯特
189、单项选择题 下列受众的基本权利中得到消费者权益保护法认定的一项是（）。
A.反论权 B.表达权 C.隐私权 D.监督权
190、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）
A.马克斯韦尔 B.菲利普蒂奇纳 C.伊丽莎白诺尔纽曼 D.梅尔文德弗勒
191、问答题 控制实验法的运作必须具备哪些条件？
192、问答题 简述传播学理论的四种建构类型。
193、单项选择题 由于课题需要，现在对某个嘉宾进行访问。这种研究法属于（）.
A.抽样调查法 B.深度访谈 C.案例研究法 D.焦点访谈法
194、单项选择题 根据伊尼斯的理论，以下哪句话是不正确的（）.
A、谁掌握了媒介，就掌握了权利 B、任何媒介若不具有长久保持的特性，便会具有便于运送的特点来控制空间 C、偏倚时间的媒介有利于力中心对边陲的控制 D、偏倚空间的媒介有利于传播科学文化知识
195、单项选择题 20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）
A.李普曼 B.卢因 C.盖洛普 D.拉斯韦尔
196、问答题 简述语言特性。
197、单项选择题 哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。
A.《解放社会矛盾》 B.《人民的选择》 C.《世界大战时期的宣传技巧》 D.《个人影响力：人在大众传播中的作用》
198、单项选择题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的（）.
A.照片 B.电影 C.印刷品 D.电视
199、问答题 简述信息的三个层次。
200、问答题 简述受众使用媒介的动机。
201、问答题 控制研究包括哪三项内容？
202、问答题 戈尔丁认为大众传播的效果分为哪四种类型？
203、问答题 简述反馈与受众调查的关系。
204、单项选择题 拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”？（）
A.《通讯的数学原理》 B.《大众传播理论》 C.《传播的社会职能与结构》 D.《大众传播模式论》
205、单项选择题 “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•；卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的？（）
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
206、单项选择题 既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.
A、报刊 B、广播 C、电视 D、互联网
207、单项选择题 下列哪种传播形式效果最差（）.
A.人际传播 B.大众传播 C.自我传播 D.跨国传播
208、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
209、单项选择题 提出两级传播模式的是下列哪一位（）.
A.库尔特•勒温 B.拉扎斯菲尔德 C.拉斯韦尔 D.威尔伯•施拉姆
210、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
211、单项选择题 （）的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路
A.大众传播 B.国际传播 C.全球传播 D.网络传播
212、问答题 四大传媒在竞争中采取什么对策？
213、填空题 拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的（）要素和传播动机的分析。
214、问答题 简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？
215、问答题 简述米德的“主我与客我”理论｡
216、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量（）的最小单位“比特”比作人体内的DNA。
217、单项选择题 下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是（）
A.影视媒介中，电视的诞生早于电影（晚于） B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点（网络媒介） C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代 D.广播媒介是对书写媒介的超越（对印刷媒介的超越）
218、问答题 批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？
219、填空题 组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。
220、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
221、单项选择题 就受众接受信息的内在机制看，以下不属于受众的四个特点之一的是（）。
A.自在性 B.自主性 C.自述性 D.自觉性
222、单项选择题 从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因往往在于该广告（）。
A、播出次数太多 B、播出次数太少 C、画面切换太快 D、画面切换太慢
223、问答题 简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。
224、问答题 简述学科背景。
225、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A.霍夫兰 B.李普曼 C.施拉姆 D.拉扎斯菲尔德
226、单项选择题 以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”？（）
A.信息公平论 B.信息社会论 C.信息崇拜论 D.信息过程论
227、问答题 简述大众传播的特点。
228、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命？（）
A.2 B.3 C.4 D.5
229、单项选择题 好的广告形态是（）的相加。
A、复原性信息和教育性信息 B、复原性信息和维持性信息 C、维持性信息和教育性信息 D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
230、问答题 简述“培养”理论的核心观点。
231、单项选择题 在大街上，对经过某一电线杆的行人进行抽样，每隔10个人抽取一个样本，这样的抽样方法属于（）。
A.偶遇抽样； B.等距随机抽样； C.简单随机抽样； D.定额抽样。
232、名词解释 娱乐功能
233、单项选择题 与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识 D.信息生产和信息传输的成本在增加
234、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
235、名词解释 两面提示
236、单项选择题 在传播学研究中，问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题，尽可能设在（）位置。
A.前面 B.后面 C.居中 D.指定
237、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议在（）举行？
A.巴西 B.日内瓦 C.日本 D.韩国
238、问答题 简述异化与大众文化的关系。
239、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用？
240、问答题 简述娱乐的功能失调。
241、填空题 麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的（）关系。
242、名词解释 说服性传播
243、单项选择题 （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。
A.信息污染 B.信息侵略 C.信息传播 D.信息推广
244、单项选择题 下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。
A.高度的综合性 B.充分的交互性 C.透明性 D.方便性和快捷性
245、单项选择题 （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
A.文化规范论 B.议程设置论 C.知识鸿沟论 D.社会说服论
246、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是（），它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻 B.谣言 C.流言 D.新闻
247、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）
A.认知层面 B.态度层面 C.行动层面 D.舆论层面
248、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是（）.
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
249、单项选择题 “议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播
250、填空题 （），是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是，社会的信息化进入了一个新的阶段，美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高，而同时媒介的垄断程度也更加严重，这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
251、单项选择题 赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.
A.社会化 B.信息化 C.系统化 D.知识化
252、问答题 拉斯韦尔模式的贡献及影响？
253、单项选择题 （）是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容？
A.符号 B.媒介 C.文字 D.信息
254、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。
A、信息匮乏 B、信息侵略 C、信息污染 D、信息爆炸
255、单项选择题 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）
A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论 B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论 C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论 D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论
256、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
257、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究 B.横向研究 C.理论 D.模式 E.研究方法
258、问答题 恐怖诉求给了我们什么样的提示？
259、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆 B.韦斯特利 C.拉扎斯菲尔德 D.格伯纳
260、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
261、单项选择题 布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.
A.思想控制 B.社会控制 C.外部控制 D.内部控制
262、单项选择题 下列不属于传播效果研究阶段的是（）.
A.超强效果理论 B.微观效果理论 C.宏观效果理论 D.微弱效果理论
263、单项选择题 赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。
A.《论出版自由》 B.《群体生活的渠道》 C.《权力的媒介》 D.《人民的选择》
264、问答题 在大众传播过程中，受众享有哪些基本权利？
265、单项选择题 （）是组织传播的特点之一.
A.信息大多是指令性、训导性和劝服性的内容 B.传播者和受传者之间的联系是间接的、松散的 C.传播以单个的面对面的传播形式为主 D.传播着既是个体又是团体，，传播个体大多受过一定的专门传播训练
266、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
267、问答题 简述可获得性（易得性）论。
268、单项选择题 批判学派可以追溯到（）。
A、霍夫兰学说 B、功能主义 C、信息论 D、法兰克福学派
269、名词解释 把关概念
270、单项选择题 下面哪种学说不是传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.互动说 D.思想说
271、单项选择题 把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是（）。
A.麦克卢汉 B.英尼斯 C.戈夫曼 D.梅罗维茨
272、单项选择题 在媒介技术发展日新月异的情况下，缩小社会的（）至少必须在“硬件”和“软件”两个方面采取具体对策
A.经济鸿沟 B.信息鸿沟 C.社会鸿沟 D.心理鸿沟
273、问答题 简述传播效果的各种分类。
274、名词解释 信息主权
275、问答题 简述传播者与大众传媒。
276、问答题 简述人类传播的发展进程｡
277、多项选择题 传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。
A.环境监测 B.文化传播 C.社会发展 D.社会协调 E.娱乐
278、单项选择题 在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.
A.积极选择者 B.介质受众 C.纯粹受众 D.预期受众
279、单项选择题 把人类出现在地球上的历史假定为100万年，而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻，这种“传播学时钟”的巧妙比喻，其提出者是（）。
A.卡尔.塞根 B.菲尔浦.列伯曼 C.罗伯特.芬 D.威尔伯.施拉姆和威廉.波特
280、单项选择题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是（）。
A.议程设置功能理论 B.沉默的螺旋理论 C.培养分析理论 D.知识沟理论
281、问答题 传播学的学术渊源有那些？举出两个学科为例，它们是如何影响了传播学的发展的？
282、单项选择题 从劝服效果来说，传播层次中最有效的传播（）.
A、自我传播 B、人际传播 C、组织传播 D、大众传播
283、单项选择题 守门人理论是谁首先提出的？（）
A.勒温 B.怀特 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰
284、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口？（）
A.哈罗德•伊尼斯 B.切特罗姆 C.马歇尔•麦克鲁汉 D.施拉姆•波特
285、名词解释 信息高速公路
286、问答题 简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。
287、问答题 简述读者调查的类型。
288、单项选择题 以普通语义学分析，人们在使用语言时常犯哪些错误？（）
A、误认为同一和语言与实际混淆 B、估计极端化和过于抽象化 C、潜意识的投射和抽象化 D、死线上的抽绎和逻辑混乱
289、问答题 简述听众观众调查。
290、单项选择题 网络传播的新动态之一是（）。
A.“拉”技术的出现 B.“拉”技术的深化 C.“推”技术的出现及其应用 D.“推”技术代替拉技术
291、判断题 顾客就是上帝，受众总是传播者心目中的上帝。（）
292、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括（）.
A.监视社会环境 B.控制社会受众 C.协调社会关系 D.传衍社会遗产
293、问答题 简述象征性的互动理论｡
294、单项选择题 选择性理解可以分为几种（）。
A.二种 B.三种 C.四种 D.五种
295、填空题 以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
296、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色（）.
A.躯壳 B.肢体 C.大脑 D.灵魂
297、单项选择题 在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是（）
A.分离的 B.合一的 C.并用的 D.整合的
298、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.
A.事实性信息 B.情绪性信息 C.意见性信息 D.确认性信息
299、名词解释 社会系统模式
300、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）
A.契约性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.名族性责任
