1、名词解释 沉默的螺旋
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本题答案：微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案解析版《★新闻学与传播学》或《新闻学与传播学：传播学》题库
2、问答题 新闻的特点是什么？
3、单项选择题 在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是（）。
A、正式沟通渠道 B、非正式沟通渠道 C、自上而下沟通渠道 D、自下而上沟通渠道
4、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度 B.经济制度 C.文化传统 D.所有制形式
5、问答题 卢因得把关理论有甚么意义？
6、问答题 简述赖利夫妇模式。
7、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
8、单项选择题 奥斯古德提出了传播的（）。在传播活动中，每个人既是发送者又是接收者，既编码又编译。
A.循环模式 B.双向行为模式 C.单向传播模式 D.幅合模式
9、问答题 简述使用与满足理论。
10、单项选择题 施拉姆报刊四种理论不包括（）.
A.守门人与守门理论 B.集权主义理论 C.自由主义理论 D.社会责任理论
11、名词解释 自变量与因变量
12、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
13、单项选择题 “魔弹效果论”认为以下哪项最重要（）.
A.受众的性格 B.受众的思想 C.讯息 D.媒介
14、单项选择题 （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。
A.伊尼斯 B.施拉姆 C.霍夫兰 D.帕克
15、单项选择题 可分为上行传播、下行传播和平行传播的传播类型是（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.内向传播 D.组织传播
16、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）
A.物体 B.符号 C.语言 D.信息
17、名词解释 两级传播论
18、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
19、名词解释 象征符
20、名词解释 社会责任论
21、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。
A、信息匮乏 B、信息侵略 C、信息污染 D、信息爆炸
22、单项选择题 1947年勒温在他最后一篇论文中，将传播学系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述，这篇论文的名称是（）
A.《群体生活的渠道》 B.《宣传与推行》 C.《美国军人》 D.《大众传播实验室》
23、问答题 思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中是否很活跃？
24、问答题 简述传统学派。
25、单项选择题 卷入度比较高的产品往往在以下哪类媒介上投放广告？（）
A、电视 B、广播 C、报纸 D、网络
26、填空题 传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。
27、多项选择题 传播模式有线性模式和控制论模式之分，下述选项中属于线性模式的有（）。
A、德弗勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式 E、奥斯古德—施拉姆模式
28、单项选择题 《报刊的四种理论》是谁的著作？（）
A.霍夫兰 B.威尔伯.施拉姆 C.李普曼 D.拉扎斯菲尔德
29、问答题 CMM理论的内容什么？
30、单项选择题 在美国，曾有成千上万人把广播剧《火星人人侵地球》当成了现实的正在发生的事件来理解，结果造成了大规模的恐慌和骚动；在我国古代，也曾有纵身跳上舞台挥拳痛打奸臣“秦桧”的观众。这是受众的（）
A.选择性记忆 B.歪曲性理解 C.创造性理解 D.卷入性理解
31、名词解释 长期的非预期效果
32、问答题 新闻传播者应承担哪些责任？
33、问答题 自我展露与社会渗透的关系。
34、问答题 简述信息的共享性。
35、单项选择题 哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。
A.《解放社会矛盾》 B.《人民的选择》 C.《世界大战时期的宣传技巧》 D.《个人影响力：人在大众传播中的作用》
36、单项选择题 “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论？（）
A.媒介恐慌论 B.媒介恐怖论 C.媒介失控论 D.媒介控制论
37、单项选择题 以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）
A.新闻性 B.知识性 C.价值性 D.全面性
38、单项选择题 在大众传播的多种功能中最为显露的功能是（）。
A.环境监测功能 B.社会协调功能 C.文件传递功能 D.娱乐功能
39、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
40、问答题 在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？
41、单项选择题 “媒介就是讯息”是（）的观点。
A.麦克鲁汉 B.伊尼斯 C.梅罗维茨 D.戈夫曼
42、名词解释 英尼斯
43、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解？（）
A.创造性理解 B.歪曲性理解 C.卷入性理解 D.偏向性理解
44、单项选择题 “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的（）
A.人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.大众传播
45、单项选择题 控制论的核心概念是（）。
A.反馈 B.控制 C.把关 D.系统
46、名词解释 “媒介情境论”
47、单项选择题 效果分析是针对“5W”模式中第几个因素进行的研究和探讨（）。
A.一 B.五 C.三 D.四
48、单项选择题 下面哪个不是造成信息疾病的原因（）.
A.信息爆炸 B.数据过剩造成的巨大心理压力 C.混沌信息空间 D.信息浪费
49、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
50、单项选择题 在我国，采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查，始于20世纪（）。
A.70年代末 B.80年代初 C.80年代末 D.90年代
51、单项选择题 受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）
A.满足信息需求 B.追求娱乐与消遣 C.获取知识 D.交往的需要
52、多项选择题 格伯纳把大众传播比作（）。
A、缓和社会矛盾的“熔炉” B、反映社会现实的“镜子” C、维护现存社会制度的“文化武器” D、现代社会的“故事讲解员” E、现代社会的“门区把关人”
53、单项选择题 在数字化时代，经济竞争的关键是（）。
A.信息竞争； B.设备竞争； C.能源竞争； D.物质资料竞争。
54、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播 B.群体传播 C.自我传播 D.人际传播
55、单项选择题 提出“双重行动模式”的学者是（）。
A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
56、多项选择题 按照奥斯古德和施拉姆的看法，在传播活动中，发送者和接受者是对等的，双方行使着相同的功能，即（）。
A.代码 B.编码 C.译码 D.释码 E.解码
57、问答题 简述有限传播效果论的缺陷。
58、问答题 简述传播一般性功能的两个层次。
59、单项选择题 语言的歧义与误解是因为（）.
A.语言是静态的，实际是动态的 B.语言是有限的，实际是无限的 C.语言是抽象的，实际是具体的
60、问答题 简述大众文化的特点。
61、填空题 传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。
62、问答题 简述“独特的行为需要独特的情境”。
63、问答题 简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。
64、单项选择题 世界上第一份便士报——（）诞生，标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《纽约太阳报》 B.《泰晤士报》 C.《华盛顿周报》 D.《牛津公报》
65、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现，表明受众具有（）的特征。
66、名词解释 媒介即讯息
67、单项选择题 （）是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容？
A.符号 B.媒介 C.文字 D.信息
68、问答题 怎样正确对待大众传播的负功能？
69、填空题 批判学派关注（）问题。
70、名词解释 韦伯尔.施拉姆
71、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.
A.事实性信息 B.情绪性信息 C.意见性信息 D.确认性信息
72、单项选择题 因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是（）。
A.李普曼 B.拉斯韦尔 C.霍夫兰 D.施拉姆
73、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性表达 D.选择性记忆
74、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
75、多项选择题 在下列媒介理论观点中，不属于麦克卢汉媒介理论的是（）。
A.媒介的偏倚性 B.媒介是人体的延伸 C.媒介即讯息 D.媒介有“冷”“热”之分 E.情境决定论
76、单项选择题 以下对媒介组织描述错误的是（）
A.是“事业单位”，但不是“产业机构” B.既自成“媒介系统”，又难逃“社会制约” C.既受惠于社会系统，又反哺于社会系统 D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构
77、填空题 批判学派的诞生（30~60年代）和主要代表人物：批判性研究的发轫—法兰克福学派（）、（）、（）。
78、单项选择题 非语言符号的功能不包括（）.
A.补充的功能 B.解释的功能 C.替代的功能 D.强调的功能
79、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势，将自己的（）渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观 B.民族文化 C.信息元素 D.国家政策
80、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的特点（）？
A.集体性 B.复杂性 C.自主性 D.好奇性
81、名词解释 “两级传播”理论
82、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆 B.孔德 C.霍夫兰 D.拉斯韦尔
83、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用｡
84、单项选择题 传播学的诞生地是（）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
85、问答题 议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？
86、名词解释 潜网
87、问答题 简述个人差异论。
88、问答题 简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。
89、单项选择题 “议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自（）.
A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.群体传播
90、问答题 麦奎尔的传播媒介的个人功能内容及其不足？
91、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.拉斯韦尔 E.奥斯古德
92、填空题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
93、单项选择题 传播学的完善者是（）.
A、施拉姆 B、拉斯韦尔 C、霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
94、单项选择题 “媒介就是讯息”这个观点是（）提出的的.
A.梅洛维茨的媒介情景论 B.布热津斯基的媒介失控论 C.麦克鲁汉 D.伊尼斯的媒介偏倚论
95、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么？
96、单项选择题 下列哪项不属于传播的代表性定义？（）
A.共享说 B.反应说 C.过程说 D.传播说
97、问答题 简述信息的扩散性。
98、问答题 简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。
99、问答题 与传统媒介相比，新媒体具有哪些特点？
100、单项选择题 媒介情境论是由谁提出的？（）
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.布热津斯基 D.伊尼斯
101、填空题 1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的（）。
102、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论｡
103、单项选择题 按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）
A.经济效益 B.艺术价值 C.思想价值 D.社会效益
104、问答题 简述传播学引入信息科学的重要意义。
105、填空题 有限效果论发生时期（）。
106、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。
A.控制过程 B.社会过程 C.编码过程 D.反馈过程
107、问答题 信息和新闻有什么关系？
108、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明（）。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。 B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。 C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。 D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
109、单项选择题 提出“信息的负熵原理”的著作是（）。
A.《通讯的数学理论》 B.《信息与信息系统》 C.《科学与信息论》 D.《数字化生存》
110、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系 B.疏离关系 C.互动关系 D.圈层关系
111、单项选择题 实行信息侵略的人一般都具有？（）
A.较强大的经济实力 B.较强大的传播优势 C.广泛的影响力 D.深厚的学术基础
112、问答题 简评宏观效果理论？
113、问答题 简述魔弹论产生的理论基础。
114、多项选择题 在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）
A.及时的 B.有限的 C.滞后的 D.大量的 E.真实的
115、名词解释 信息的替代性
116、问答题 简述读者调查的类型。
117、单项选择题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）
A.“培养”理论 B.“议程设置”理论 C.“知识沟”理论 D.“沉默的螺旋”理论
118、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点） B.“媒体就是讯息” C.“媒体是人体的延伸” D.“媒介的热性与冷性”
119、单项选择题 以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.
A.勒温 B.怀特 C.巴斯 D.麦克内利
120、单项选择题 媒介情境论的提出者是（）.
A、拉扎斯菲尔德 B、麦克鲁汉 C、梅罗维兹 D、施拉姆
121、单项选择题 下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。
A.哈特曼 B.霍夫兰 C.贾妮思 D.费斯挺格
122、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。
A.保罗.拉扎斯菲尔德 B.卡尔.霍夫兰 C.库尔特.勒温 D.沃尔特.李普曼
123、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
124、判断题 按照英尼斯的观点，石头属于“时间型媒介”。（）
125、单项选择题 在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。
A、语义分析 B、符号分析 C、传播效果研究 D、随机抽样研究
126、问答题 简述传播学批判学派和传统学派的根本差异。
127、单项选择题 下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是（）。
A.巴斯 B.怀特 C.卢因 D.伯洛
128、名词解释 “把关”
129、问答题 简述信息量与负熵。
130、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
131、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？
132、问答题 简述解释选择性因素的观点。
133、单项选择题 控制研究中的“施控”主要指的是（）。
A.外界因素对传播者的控制 B.传播者对传播过程施以控制 C.传播者对被采访者的控制 D.传播机构对传播者的控制
134、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类？（）
A.波纹效果论 B.结构效果论 C.层面效果论 D.类型效果论
135、问答题 简述内容分析的优点与局限。
136、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
137、单项选择题 传播活动的（）决定了传播类型的多样性
A.真理性 B.垂直性 C.人际性 D.普遍性
138、单项选择题 以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位（）
A、温勒 B、哈罗德•拉斯韦尔 C、卡尔•霍夫兰 D、拉扎斯菲尔德
139、单项选择题 在受众选择性机制理论中，充当一种过滤器的是？（）
A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性记忆 D.选择性遗忘
140、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会 B.运用大众媒介进行宣传反映 C.大罢工 D.组织会议或党内活动
141、单项选择题 人类传播史上五次革命的形态中不包括（）.
A.语言传播 B.文字传播 C.动物传播 D.人际传播
142、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括（）。
A.实体性 B.负载性 C.膨胀性 D.扩张性
143、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
144、填空题 传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。
145、单项选择题 在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。
A、平衡分组 B、结构分组 C、随机分组 D、恒定分组
146、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.
A、将媒介研究与社会研究有机结合 B、将受众的概念纳入媒介情境之中 C、过分夸大了媒介科技的作用 D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
147、单项选择题 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）
A.诚实 B.客观 C.公正 D.专业权威性
148、问答题 简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。
149、多项选择题 传播媒介的特点主要有（）。
A.实体性 B.中介性 C.负载性 D.还原性 E.扩张性
150、单项选择题 （）是对印刷媒介的超越，几乎不受时间和空间的限制。
A.书写媒介 B.广播媒介 C.影视媒介 D.网络媒介
151、问答题 简述群体的社会功能及意义｡
152、填空题 受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。
153、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中，表达了以下哪个观点（）.
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系 B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能 C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证 D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
154、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.
A.《大众传播的责任》 B.《传播学概论》 C.《报刊的四种理论》 D.《大众传播》
155、问答题 读者调查的类型？
156、单项选择题 传播学研究方法有很多，如调查法、内容分析法、实验法等，下列哪种是传播学研究方法的特点（）.
A、直接、间接 B、理性、感性 C、定性、定量 D、整体、局部
157、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
158、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法（）和（）。
159、填空题 （）不同，造成人与人之间不同的心理结构。
160、单项选择题 网络传播的新动态之一是（）。
A.“拉”技术的出现 B.“拉”技术的深化 C.“推”技术的出现及其应用 D.“推”技术代替拉技术
161、单项选择题 与“上限效果”持相反观点的假说是（）.
A、“下限效果”假说 B、“下线效果”假说 C、“知识鸿沟”假说 D、“上线效果”假说
162、单项选择题 下题中那位不是传播学的创始人？（）
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
163、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于（）的调查。
164、单项选择题 控制研究的研究对象是（）
A.传播效果 B.受众 C.传播主体 D.传播内容
165、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。
A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰
166、单项选择题 大众传播最为显露的功能是（）。
A.说服功能 B.雷达功能 C.娱乐功能 D.社会动员功能
167、填空题 在大众传播活动中，受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地，而且也是媒介信息的积极主动的（）。同时，（）还是大众传播过程的反馈信息源。
168、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展 B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向 C.决定传播内容对人类社会的作用和影响 D.决定传播方式的适用和改善
169、单项选择题 美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）
A.《米老鼠与唐老鸭》 B.《猫和老鼠》 C.《芝麻街》 D.《汤姆历险记》
170、单项选择题 卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是（）。
A.对劝服态度改变的研究 B.对舆论调查方法的改进 C.对创建信息理论的贡献 D.对战争宣传的分析
171、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是（）.
A.传播者具有使受众相信、听从的力量 B.传播者的传播效果与容貌无关 C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力 D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
172、多项选择题 我国大众传播媒介自我控制的实现方式有（）。
A.执行新闻政策 B.执行宣传纪律 C.遵守职业道德 D.树立法制观念 E.守门人的审核
173、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
174、问答题 简述人类传播活动与传播媒介发展的4个阶段。
175、单项选择题 大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解 D.选择性暴露
176、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A、李普曼 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆
177、名词解释 传播效果论
178、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
179、问答题 用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？
180、单项选择题 传播学批判学派发源于（）。
A、澳洲 B、欧洲 C、美洲 D、亚洲
181、单项选择题 （）不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性 B.愉悦性 C.传播性 D.时效性
182、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代
183、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”？（）
A.媒介决定论 B.媒介情境论 C.媒介偏倚论 D.媒介失控论
184、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
185、单项选择题 中央电视台《焦点访谈》节目属于（）
A、群体传播 B、大众传播 C、组织传播 D、人际传播
186、判断题 顾客就是上帝，受众总是传播者心目中的上帝。（）
187、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于（）
A.卡兹等对购物的研究 B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究 C.罗杰斯对推广农药的研究 D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
188、问答题 传播学是如何形成的？
189、问答题 简述抽样调查的四部曲程序。
190、问答题 简述信息具有的特性。
191、单项选择题 ”感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条？（）
A.防止死线上的抽绎 B.防止语言与实际混淆 C.防止评价极端化 D.注意潜意识的投射
192、单项选择题 “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）
A.维持在上限 B.扩大 C.维持在下限 D.缩小
193、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）
A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
194、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的（）
A.威尼斯 B.麦克卢汉 C.霍夫曼 D.拉扎斯菲尔德
195、问答题 传播学诞生在美国的原因有哪些？要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力？
196、问答题 早期内容分析得出了哪些结论？
197、问答题 简述我国当前报纸、杂志、广播、电视几种媒介的发展现状。
198、问答题 简述传播技巧。
199、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的 B.语言是抽象的，现实是具体的 C.语言是残酷的，现实是可悲的 D.语言是有限的，现实也是有限的
200、问答题 简述传播效果的类型。
201、问答题 简述受传者的含义。
202、单项选择题 传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）
A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论 B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论 C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论 D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论
203、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性 B.市场取向 C.信息泛滥 D.传授失衡
204、问答题 简述受众在大众传播中的地位。
205、名词解释 个人差异论
206、名词解释 现场理论
207、问答题 传播的定义大致分为哪三种类型？
208、名词解释 媒介技术
209、名词解释 信息的共享性
210、填空题 我国首次大规模受众调查是（）。
211、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）
A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化
212、单项选择题 符号的功能不包括？（）
A.指代功能 B.表意功能 C.自律功能 D.传承功能
213、问答题 简述符号的特点。
214、单项选择题 按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）
A．自我传播 B．狭义的人际传播 C．群体传播 D．广义的人际传播
215、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间 B.参与程度 C.媒介形式 D.传播速度
216、名词解释 政治经济学派
217、名词解释 定量化
218、填空题 舆论的形成是（），（），人们对环境意见的认知心理三者相互作用的结果。
219、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
220、名词解释 上线效果假说
221、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）
A.网络传播 B.跨文化传播 C.群体传播 D.大众传播
222、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的，如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等，下列不是调查研究阶段排序正确的（）.
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段 C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段 D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
223、问答题 简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。
224、单项选择题 下面对于选择性理解表述错误的是（）.
A.所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解 B.受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申 C.多义性和多价性的媒介信息是失败的 D.流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
225、填空题 （）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
226、问答题 传播的四种基本控制形态？
227、单项选择题 赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。
A.《论出版自由》 B.《群体生活的渠道》 C.《权力的媒介》 D.《人民的选择》
228、单项选择题 以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）
A、文化规范论 B、认知一致论 C、沉默螺旋论 D、议程设置论
229、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。
A、场地 B、时间 C、条件 D、内容
230、单项选择题 有学者从结构功能主义理论出发，重新定义了“功能”的概念，并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是（）。
A、默顿 B、赖特 C、麦奎尔 D、加纳姆
231、单项选择题 广义的传播学以人类（）为研究对象。
A、社会 B、一切传播行为 C、心理 D、信息交流
232、单项选择题 传播媒介的构成要素不包括（）。
A.物体 B.符号 C.音像 D.信息
233、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
234、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
235、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的重要意义。
236、单项选择题 调查研究方法的第一个步骤是（）.
A.提出假设 B.选出课题 C.设计调查方案 D.培养调查队伍
237、填空题 成立第一个传播研究所的是（）。
238、单项选择题 下列不是传播媒介的构成要素的有（）.
A.物体 B.符号 C.信息 D.内容
239、问答题 大众传播的麻醉功能是什么？
240、填空题 个体对个体的传播，被称为（）。
241、单项选择题 哪个类型的传播效果最好（）.
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
242、单项选择题 魔弹论产生的理论背景是（）
A.传统社会理论的流行 B.依附理论的流行 C.大众社会理论的流行 D.现代化理论的流行
243、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）。
A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的
244、单项选择题 媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了
A.清楚 B.模糊 C.具体 D.抽象
245、填空题 从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。
246、单项选择题 抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。
A.等距抽样 B.整群抽样 C.判断抽样 D.分层抽样
247、问答题 简单描述一下我国受众的调查的发展历史和现状，我国的受众调查还存在哪些不足之处？
248、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
249、单项选择题 “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）
A.个人差异论 B.社会类型论 C.社会参与论 D.社会关系论
250、单项选择题 把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）。
A.地区 B.门户 C.门区 D.枢纽
251、问答题 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
252、名词解释 人内传播
253、多项选择题 我国古代发明的印刷技术有（）。
A.雕版印刷 B.木活字印刷 C.胶泥活字印刷 D.铜活字印刷 E.铅活字印刷
254、单项选择题 以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。
A.传播以单个的面对面的传播形式为主 B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势 C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为 D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容
255、问答题 从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
256、名词解释 5W模式
257、填空题 拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。
258、问答题 简述“传播”的含义。
259、问答题 简述人内传播的性质和特点。
260、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象 B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象 C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象 D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
261、问答题 简述信息超量的含义与后果。
262、问答题 新闻媒介在播发新闻时各有长短，请你说说报纸与电视在这一方面有些什么不同？
263、单项选择题 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的（）
A.耶鲁学派的创立者 B.哥伦比亚学派的创立者 C.格式塔学派的创立者 D.芝加哥学派的创立者
264、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议于2003年12月10日在（）举行。
A.万隆 B.日内瓦 C.上海 D.卢森堡
265、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
266、单项选择题 斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）
A.新闻性 B.知识性 C.娱悦性 D.价值性
267、问答题 简述我国的无线电广播。
268、单项选择题 媒介组织是一种社会独立机构，以下哪种说法是错误的（）。
A.既是“事业单位”，又是“产业机构” B.既自成“媒介系统”，又摆脱“社会制约” C.受惠于社会系统，反哺于社会系统 D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构
269、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究 B.横向研究 C.理论 D.模式 E.研究方法
270、名词解释 双重行动模式
271、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众 B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众 C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众 D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
272、问答题 大众传播具有什么特点？
273、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。
A.性别的差异 B.年龄的差异 C.知识的差异 D.电视媒介的接触量
274、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
275、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
276、单项选择题 评估传播效果应遵循哪些原则？（）
A、方向性原则和目的性原则 B、引导性原则和持续性原则 C、引导性原则和持续性原则 D、科学性原则和持续性原则
277、名词解释 信息爆炸
278、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）
A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成 B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法 C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化 D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素 E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
279、问答题 简答马莱兹克的系统模式？
280、单项选择题 以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）
A.“名片”效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.微信效应
281、判断题 新闻传播是大众传播的产物。（）
282、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.
A.7 B.3 C.6 D.5
283、单项选择题 哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系？（）
A.西方媒介体系 B.北方媒介体系 C.东方媒介体系 D.南方媒介体系
284、单项选择题 赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A.宏观环境 B.微观环境 C.中观环境 D.社会环境
285、填空题 麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的（）关系。
286、填空题 1920年，美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——（），于当年（）开始播音。
287、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德
288、问答题 简述受众在传播过程中的地位。
289、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“培养理论” C、“有限效果论” D、“知沟理论”
290、单项选择题 “死线上的抽绎”是由谁指出的一种语用毛病？（）
A.拉扎斯菲尔德 B.温德尔.约翰逊 C.雷蒙德.罗斯 D.麦奎尔
291、问答题 简述受众调查的种类、方法。
292、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。
A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
293、单项选择题 以下不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容的是（）.
A.控制分析 B.内容分析 C.媒介分析 D.时间分析
294、单项选择题 语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？
A.间接 B.直接 C.有关联 D.无关联
295、单项选择题 法兰克福学派代表人物有（）、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆 B.霍夫兰 C.德弗勒 D.哈贝马斯
296、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
297、单项选择题 高度的综合性，充分的交互性，方便性和快捷性是哪种媒介的特点？（）
A.广播媒介 B.影视媒介 C.网络媒介 D.印刷媒介
298、名词解释 阿道尔诺
299、单项选择题 在詹姆斯卡里看来：新闻不是信息，而是戏剧。这是（）.
A.信息过程论 B.信息仪式论 C.信息崇拜论 D.信息经济论
300、单项选择题 克拉伯认为受众具有三种选择心理特点：选择性注意、（）、选择性记忆。
A.选择性识别 B.选择性跟随 C.选择性转译 D.选择性理解
